Earticle

본 연구는 사이버대학교 산업체 위탁교육에 참여하고 있는 성인학습자의 학 습참여동기가 그릿을 통하여 학습몰입에 미치는 영향을 검증함으로써 직장생활 과의 병행으로 학업에 어려움을 겪고 있는 학습자들이 성공적인 학업성취를 이 루는 방안을 마련하는데 목적이 있다. 가설검증을 위하여 A사이버대학교 산업체 위탁생 138명을 대상으로 SPSSWIN 23.0과 AMOS 20.0을 이용하여 통계분석을 실시하였다. 분석결과 첫째, 사이버대학교 산업체 위탁생의 목적지향동기는 그릿에 정(+)의 영향을 주었다. 둘째, 사이버대학교 산 업체 위탁생의 학습지향동기는 그릿에 정(+)의 영향을 주었다. 셋째, 사이버대학 교 산업체 위탁생의 그릿은 학습몰입에 정(+)의 영향을 주었다. 넷째, 그릿은 학 습참여동기와 학습몰입의 관계에서 매개효과를 보이고 있었다. 산업체 위탁교육에 참여하고 있는 성인학습자들은 전문적인 지식과 기술, 자격증의 취득 그리고 자아실현을 위해서 학습에 참여하게 된다. 이들은 장기목표를 달성하고자 하는 지속적인 관심과 꾸준한 노력인 그릿이 강화되면 학습에 몰입하게 되고 그릿은 학습참여동기와 학습몰입의 관계에 서 매개효과를 보이고 있다. 디지털 전환을 맞이한 후 사이버대학은 일반대학에 버금가는 교육형태로 정착되었다. 사이버대 학에 진학한 산업체 위탁생들이 학습에 몰입하여 성공적으로 학업을 성취하기 위해서는 학습자들 의 참여동기분석과 그릿이 중요하며 특히, 그릿을 함양할 수 있는 구체적인 방안과 실천전략을 개 발해야 할 것이다.

The purpose of this study is to verify the effect of the learning participation motivation of adult learners participating in cyber university industrial trust education on learning flow through grit to achieve successful academic achievement for learners who are experiencing difficulties in their studies in parallel with work life. To verify the hypothesis, statistical analysis was conducted using AMOS 20.0 and SPSSWIN 23.0 for 138 industrial trust students of Cyber University A. As a result of the analysis, first, the destination-oriented motivation of cyber university industrial trust students had a positive (+) effect on grit. Second, the learning-orientation motivation of cyber university industrial trust students had a positive (+) effect on grit. Third, the grit of cyber university industrial trust students had a positive (+) effect on learning flow. Fourth, grit had a mediating effect on the relationship between learning participation motivation and learning flow. Adult learners participating in industrial entrusted education participate in learning to acquire professional knowledge and skills, certifications, and self-realization. If they reinforce Grit to achieve long-term goals, they become immersed in learning, and Grit has a mediating effect on the relationship between learning participation motivation and learning flow. After the digital transformation, cyber universities have been established as a form of education comparable to that of general universities. In order for industrial trust students who have entered cyber universities to flow themselves in learning and successfully achieve their studies, it is important to analyze learners' participation motives and grit. In particular, it is necessary to develop specific measures and action strategies to cultivate grit.

본 연구는 상업계열 고등학교의 직업계고 학점제 연구학교와 비연구학교 학생을 대상으로 고교 학점제 인식 및 교육과정에 대한 학생들의 만족도에 대해 살펴보았다. 본 연구의 고교학점제 연구 학교는 3년의 운영기간을 통해 고교학점제를 적용하여 운영한 학교이며, 비연구학교는 연구학교 이 외의 학교로 고교학점제 선도학교로 지정된 학교를 포함한다. 연구학교는 모두 특성화고등학교이며, 비연구학교에는 특성화고등학교와 종합고등학교 형태의 학교들이 포함되어 있다. 본 연구의 분석결 과는 다음과 같다. 첫째, 고교학점제 연구학교 3년차인 상업계고등학교는 비연구학교에 비해 고교학점제에 대한 전 반적인 인식 수준에 있어서 유의하게 높은 것으로 나타났다. 고교학점제 시행 연차가 늘어날수록 학생들의 고교학점제에 대한 인식이 증가하고 있으며 고교학점제의 목표와 효과 등에 대해 서서히 보다 많이 인지해 가고 있는 과정에 있는 것으로 판단된다. 둘째, 교육과정에 대한 만족도 분석결과 연구학교가 비연구학교에 비해 전반적으로 유의하게 높 은 만족도를 보였으며 특히 취업과 관련된 세부항목에 그 차이가 뚜렷한 것으로 관찰되었다. 교육 의 주된 당사자인 학생의 관점에서 볼 때 교육과정을 학생 본인이 직접 선택하고 자신의 진로를 자 율적으로 결정한다는 측면에서 고교학점제는 학생 본인에게 만족도가 큰 것으로 보이며, 이러한 결 과는 학생들의 학교 교육에 대한 참여도를 높여 공교육 정상화에도 긍정적으로 기여할 것으로 판단 된다. 고교학점제를 실제로 경험한 학생들에 대한 직접적인 조사를 실시하여 도출한 본 연구의 결과는 2022년 시행되는 직업계고 학점제와 2025년 전체고등학교에서 시행될 고교학점제의 실효성 및 성공 가능성을 미리 짐작하고 그 방향성을 예측해 보는 데 있어서 좋은 나침반이 될 것으로 기대된다.

This study examined students' satisfaction with the high school credit system recognition and curriculum for vocational high school credit system research schools and non-research school students in commercial high schools. The high school credit system research schools in this study are schools that have been operated by applying the high school credit system over a three-year operating period, and non-research schools include schools other than research schools designated as leading high school credit system schools. The analysis results of this study are as follows. Firstly, the subject of study among commercial high schools in their third year of conducting the school credit system, were found to have significantly higher level of awareness of the credit system compared to the opposite group. Secondly, as a result of the satisfaction analysis about the curriculum, it was observed the subject schools showed significantly higher satisfaction overall than the other group, particularly on the detailed items related to employment. From the perspective of the students, the school credit system seems to be satisfactory as they choose the curriculum and decide their career path on their own, and this result is expected to positively contribute to the normalization of public education through increased participation of students in education. The results of this study, which were derived from conducting a direct survey of students who actually experienced the high school credit system, are expected to play pivotal role as a pioneer and helps predicting the effectiveness and success.

본 연구에서는 공동경영자와 노동투자효율성의 관계를 실증분석하고, 추가적으로 대규모기업집단 소속여부에 따른 공동경영자와 노동투자효율성의 관련성을 살펴보았다. 분석기간은 2011년부터 2019년까지이고 유가증권상장기업을 분석대상으로 하였다. 본 연구의 검증결과는 다음과 같다. 첫째, 공동경영자 구조인 기업은 단독경영자 구조인 기업에 비해 노동투자가 효율적이었다. 둘째, 대규모기업집단 소속여부에 따른 공동경영자 구조와 노동투자 효율성은 양의 방향성을 보였다. 즉, 공동경영자 구조와 노동투자효율성의 양의 관련성은 대규모기 업집단에 속한 기업일수록 강화되었다. 이는 대규모기업집단에서 공동경영자 구조는 노동투자효율 성을 높일 수 있는 통제메커니즘으로 더 잘 작동하고 있음을 보여주는 실증결과이다. 본 연구는 공동경영자 구조가 노동의 투자효율성에 어떤 영향을 미쳤는 지를 직접적으로 살펴보 았다는데 의의가 있다. 또한 대규모기업집단 소속여부에 따른 공동경영자 구조와 노동투자효율성의 관련성에 차이가 존재할 수 있음을 검증함으로써 자본시장 참여자들에게 유용한 시사점을 제공할 것으로 판단된다.

This study empirically analyzed the relationship between Co-CEOs and labor investment efficiency, and additionally examined the relationship between Co-CEOs and labor investment efficiency depending on whether they belong to large business conglomerates. The analysis period is from 2011 to 2019, and companies listed on KOSPI were analyzed. The analysis results of this study are as follows. First, firms with Co-CEOs structure had more efficient labor investment than those with a sole CEO structure. Second, the Co-CEOs structure and labor investment efficiency according to whether they belong to large business conglomerates showed a positive direction. In other words, the positive correlation between Co-CEOs structure and labor investment efficiency was strengthened as the firms belonging to large business conglomerates increased. This is an empirical result that shows that the Co-CEOs structure is working better as a control mechanism that can increase labor investment efficiency in large business conglomerates. This study is meaningful in that it directly examined how the Co-CEOs structure affected the labor investment efficiency. Also, it is expected to provide useful implications to capital market participants by verifying that there may be differences in the relationship between the Co-CEOs structure and labor investment efficiency depending on whether they belong to large business conglomerates.

코로나19 팬데믹 이후 급변화된 환경에서 안정적인 대응을 위해서는 개인의 창발적 특성을 강화 하는 요인을 확인하는 것이 필요하다. 본 연구는 예술산업 종사자의 창의성을 고취하는 요인들을 확인하고자 예술과 경영의 융합연구를 시도하였고, 특히 긍정심리학의 이론을 기반으로 창의성을 높이는 주요 요인인 회복탄력성의 중요성을 보여준다. 추가로, 예술산업 종사자가 사회구조에서 분 리될 수 없는 환경적 특성을 고려하여 사회적자본개발노력의 매개효과를 실증적으로 검증한다. 이를 위해서 시각예술산업 종사자를 대상으로 연구를 진행하였다. 과거 예술산업 종사자의 창의 성은 예술 혹은 미학영역에 한정되어 연구가 진행되었다. 그러나 최근 IT의 발달은 시각예술 산업 에도 영향을 미쳐, 메타버스나 NFT 같은 새로운 전시 공간의 등장, 그리고 작품 판매방식의 변화 등, 창의적 활동과 상업 비즈니스 영역이 서로 교차하는 현상이 나타나고 있어, 예술산업 종사자의 창의성을 높이는 요인에 대해 경영이론을 바탕으로 검증할 필요가 있다. 설문조사를 통한 실증연구 분석결과, 예술산업 종사자의 창의성은 회복탄력성과 사회적자본개발 노력에 긍정적 영향을 미침을 확인했고, 특히 사회적자본개발노력은 회복탄력성과 창의성의 관계를 매개하였다. 과거 회복탄력성은 타고나는 기질로 간주되기도 했으나, 최근 후천적 노력과 교육을 통해 개발 가능한 역량을 여겨진다. 사회적자본 역시 개인이 사회적 네트워크 형성을 위해 노력하여 개발 가 능한 것으로 간주한다. 본 연구는 시각예술산업 종사자의 창의성을 높이기 위한 역량개발 방향을 제시하는 의의가 있다.

In order to respond stably in a rapidly changing environment in the post-COVID-19 pandemic era, it is necessary to identify the factors that strengthen the individual's creativity. This study attempted convergence research between art and management to identify factors that promote creativity in the art industry, and in particular, shows the importance of resilience based on the theory of positive psychology. In addition, the mediating effect of social capital development efforts is empirically verified. An empirical study was conducted targeting workers in the visual arts industry. In the past, the creativity of people in the art industry was limited to the field of art or aesthetics. However, the recent development of IT has also affected the visual arts industry, resulting in a phenomenon in which creative activities and commercial business areas intersect. Therefore, it is necessary to verify the capabilities of artists based on management theory. As a result of the empirical research analysis through the survey, it was confirmed that resilience of art industry workers had a positive effect on social capital development efforts and creativity. In particular, social capital development efforts mediated the relationship between resilience and creativity. This study provides implications in suggesting a direction for capacity development to enhance the creativity of workers in the visual arts industry.

본 연구에서는 리더-구성원간 교환관계가 구성원들의 내면행위와 성과에 미치는 영향관계를 체 계적으로 구조화하고 실증연구를 통해 이를 검증하고자 하였다. 특히 구성원들의 직무만족이 이러 한 영향관계에 있어서 의미있는 매개역할을 하는지에 초점을 두었다. 이러한 연구목적을 위하여 리 더-구성원간 교환관계, 직무만족, 내면행위 및 성과에 관한 문헌들을 조사하고자 하였으며, 이를 기 반으로 하여 연구가설과 연구모형을 제시하였다. 데이터는 기업에서 고객접점에서 근무하는 리더와 부하직원들을 대상으로 하여 설문조사를 통해서 수집되었으며 최종적으로 리더와 부하직원을 한 쌍 으로 총 308쌍의 쌍대데이터가 사용되었다. 본 연구에서는 실증분석을 통해서 리더-구성원간 교환 관계가 구성원들의 내면행위와 성과에 미치는 영향관계와 이 관계에 있어서 직무만족의 매개역할을 보여주었다. 또한 연구결과를 기반으로 하여 리더십에 관한 이론적, 경영실무적 차원의 시사점이 논 의되었으며 향후 연구방향도 제시되었다.

This study was to systematically structure the relationship between the leader-member exchange and deep acting and performance of the members, and to verify this through empirical research. In particular, the focus was on whether the job satisfaction of employees plays a significant mediating role in this influence relationship. For the purpose of this study, the literature on leader-member exchange, job satisfaction, deep acting, and performance was investigated. Based on this, a research hypothesis and a research model were presented. Data were collected through a survey targeting leaders and subordinates in companies, and finally, 308 pairs of leader-member data were used. In this study, through empirical analysis, the influence of the leader-member exchange relationship on the deep acting and performance of the members and the mediating role of job satisfaction in this relationship were shown. In addition, based on the research results, implications from the theoretical and practical dimensions of leadership were discussed, and future research directions were also presented.

심리적 계약에 관한 최근 논문들은 대부분 조직과 개인 간의 상호 교환 협정에 있어서 계약 조 건에 관한 개인의 믿음이라는 Rousseau의 정의를 따르고 있다. 본 연구는 심리적 계약이 위반되었 을 때, 즉 조직이 개인의 조직에 갖는 기대감을 충족시켜 주지 못하였을 때, 개인의 불만족 반응 행 동에 대하여 어떠한 영향을 미치는지 실증 분석을 통해 규명하고자 하였다. 기존의 연구들은 심리적 계약 위반의 측정을 단일 차원에서 분석하거나 거래적 계약 위반과 관 계적 계약 위반, 단순히 두 단순 척도만 가지고 EVLN를 검증하였다는 점에서 그 한계가 있었다. 본 연구는 Rousseau의 분류에 따라 심리적 계약 위반을 거래적 계약(제한, 단기) 위반과 관계적 계 약(안정, 관심) 위반으로 세분화하였으며, 각각의 계약 위반이 이직, 발언, 충성, 태만에 미치는 영향 을 검증하였다. 본 연구의 검증 결과는 다음과 같다. 첫째, 이직에 대해 거래적 계약(제한) 위반, 관계적 계약(안정 및 관심) 위반이 유의한 정(+)적인 영향을 주는 것을 확인할 수가 있었으나 거래적 계약(단기) 위반은 유의한 영향을 미치지 않았다. 둘째, 발언에는 관계적 계약(안정 및 관심) 위반이 유의한 부(-)의 영향을 미치는 것을 확인하였다. 셋째, 충성에 대해서는 심리적 계약 위반의 유의한 영향을 확인할 수가 없었다. 넷째, 태만에는 관 계적 계약(안정) 위반이 유의한 영향을 주는 것으로 파악이 되었다. 본 연구의 결과는 심리적 계약 위반의 하위 확장 요소들과 불만족 반응 행동과의 관계를 살펴봄 으로써 이직, 태만 등의 불만족 반응 행동을 최소화하기 위해 심리적 계약의 어떤 요소를 관리해야 하는지에 대한 시사점을 얻었으며, 기존 이론의 확장에 그 의의가 있다고 할 수 있다. 이를 통해 본 연구는 효율적 기업 운영과 안정적 기업 환경을 구축하는 데 기여할 수 있을 것으로 기대한다.

Recent researches on psychological contracts mostly follow Rousseau's definition of an individual's beliefs about the terms of a contract in an exchange agreement between an organization and an individual. This study aimed to find out through empirical analysis how the psychological contract is violated, that is, when the organization fails to meet the individual's expectations of the organization, what effect it has on the individual's dissatisfied response behavior. Existing studies have limitations in that they either analyze the measurement of psychological contract breach in a single dimension or verify EVLN with only two simple scales, violation of transactional contract and relational contract. According to Rousseau's classification, this study subdivided psychological contract violation into transactional contract (narrow, short-term) violation and relational contract (security, other-oriented) violation, and the effect of each contract violation on exit, voice, loyalty, and neglect was verified. The findings of this study are as follows. First, it was confirmed that the violation of the transactional contract (narrow) and the violation of the relational contract (security and other-oriented) had a significant positive(+) effect on exit, but the violation of the transactional contract (short-term) had no significant effect. Second, it was confirmed that the violation of relational contracts (security and other-oriented) had a significant negative (-) effect on voice. Third, it was not possible to confirm a significant effect of psychological contract violation on loyalty. Fourth, the violation of relational contract (stability) was found to have a significant effect on neglect. The results of this study suggest that which elements of the psychological contract should be managed to minimize response behaviors to dissatisfaction such as exit and neglect by examining the relationship between the sub-expanding factors of psychological contract violation and response behaviors to dissatisfaction, and it can be said that its significance lies in the expansion of the existing theory. Through these, this study is expected to contribute to making efficient business operation and stable business environment.

본 연구의 목적은 유한회사의 회계 인프라 등에 대한 전반적 상황을 파악하고 이를 개선하기 위한 제도적 제언을 하는 것이다. 구체적으로 본 연구는 유한회사의 회계 인프라에 대한 전문가들 의 인식을 조사하기 위해 유한회사의 외부감사에 참여한 공인회계사들을 대상으로 설문조사를 실사 한다. 이를 바탕으로 유한회사의 회계투명성 개선을 위한 제도적인 제언을 제시한다. 유한회사의 외부감사에 참여한 회계사들을 대상으로 유한회사의 인력수준, 조직 규정 수준, 회계 정보공시 수준, 내부통제수준 등과 같은 회계 관련 사항을 파악하기 위해 설문을 실시한다. 유한회 사의 회계감사가 2020년도에 최초로 실시되었다는 점에서 아직까지 많은 감사인이 유한회사를 감사 한 경험을 가지지 못한 것으로 나타났다. 이에 총 15명의 회계사가 설문에 응답하였다. 설문결과에 따르면 유한회사와 주식회사의 회계 인프라 간에 차이가 있다는 의견도 있었으나 유 한회사의 공시수준은 유사한 규모의 주식회사와 비교할 때 큰 차이가 없다는 응답이 보고하였다. 유한회사와 주식회사의 기업 유형별 차이보다는 기업의 규모에 따른 회계시스템의 차이가 크다는 응답이 지배적이었다. 일정 규모 이상인 유한회사의 경우 많은 이해관계자들이 존재할 가능성이 높으므로 규모가 작은 유한회사가 아니라, 일정 규모 이상인 유한회사를 대상으로 공시의무를 강화할 필요가 있다고 판단 된다. 이에 따라 가칭 ‘대형유한회사제도’의 도입을 통하여 제도를 보완할 수 있을 것으로 기대한다.

The purpose of this study is to identify accounting-related matters such as the limited company by conducting a perception survey on the limited company's accounting infrastructure. This study aims to make meaningful policy recommendations by examining the perception of accounting infrastructure of limited companies. A questionnaire survey was conducted for CPA who conducted an external audit of a limited company. The first mandatory external audit of a limited company, it is understood that many auditors have not yet conducted an external audit of a limited company. Accordingly, 15 accountants responded to the questionnaire. As a result of the survey, reported that the disclosure level of a limited company was not significantly different compared to a stock company of a similar size. There was a survey result showing that the difference in accounting system according to the size of the company was larger than the difference between the company organization between a limited company and a joint stock company. In the case of a limited company larger than a certain size, there is a high possibility that there will be many stakeholders, so it is judged that it is necessary to strengthen the disclosure obligation for limited companies larger than a certain size, rather than strengthening the mandatory disclosure for small limited companies. Accordingly, it is expected that the system can be supplemented through the introduction of the tentative name ‘Large Limited Company System’.

본 연구는 비공식학습과 이직의도의 관계에서 고용가능성과 경력적응력의 다중 매개효과를 검증 하였다. 실증적 검증을 위한 자료수집은 제주특별자치도에 소재하고 있는 서비스업종 종사자를 대 상으로 하였다. 분석에는 총 226명으로부터 획득된 최종자료를 활용하였다. 분석방법은 SPSS Macro 프로그램을 활용하여 다중매개 분석을 실행하였다. 이 과정에서 간접효과 유의성 검증을 위 해 bootstrap을 실행하였으며, 표본 수를 5000으로 설정하였다. 연구 결과를 보면 비공식학습은 이 직의도와 경력적응력에 긍정적 영향을 미치지만 고용가능성에는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났 다. 더불어, 비공식학습과 이직의도의 영향력 경로에서 경력적응력은 두 변수를 연결하는 주요 매개 변수이나 고용가능성은 매개변수로 작용하지 않았다. 연구의 주요 시사점은 공식과 비공식학습을 통합하여 접근한 선행연구와 달리 비공식학습이 이직의도에 미치는 방향성 차이를 검증하고 있다. 또한 해당 영향력 경로에서 발생하는 심리적 메커니즘에 있어 개인이 지각하는 고용가능성과 경력 적응력의 매개역할 차이를 확인하였다. 이 결과는 서비스업종 종사자들의 경력개발과 관련하여 개 인차원에서 이행되는 학습활동이 이직과 관련한 시발점으로 작용될 가능성이 있음을 내포하고 있어 해당 분야 종사자의 인적자원관리에 유용한 시사점을 제공하고 있다. 더불어 상업교육적 측면에서 조직과 학교가 연계된 교육 및 개발과정의 구축을 제안하고 있다.

The purpose of this study is to examine the multiple mediating effects in the links between informal learning and turnover intention. In detail, the focuses of this study is to demonstrate primary positive effects of informal learning on turnover intention, career adaptation and employability, in addition, to test the psychological process of career adaptability and employability in the influential path of informal learning on turnover intention. The data, which applied in empirical analysis, collected from 226 employees, who have worked at companies classified service industry in Jeju island. The statistical package, SPSS Macro, was used to demonstrate multiple regressions in each pathes and mediational process with Model 4. In addition, bootstrapping for the significance test of indirect effect was used with 5000 samples. The results showed that informal learning was positively related to turnover intention, employability and career adaptability, but in the mediational process, career adaptability was only statistically significant in the mediation effects. These findings suggest that the role of informal learning under the approach which distinguished into formal and informal learning, the differential impact of learning at the level of individual on turnover intention was proved, as well as, the psychological mechanism in this process through employability and career adaptability was distinguished. Practically, these results related to learning at the individual level may give some potential meaningful implications in terms of employee turnover in the service area.