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고등학교 사회과 통합 모형의 탐색-일반사회 영역 주제를 중심으로 한 역사, 지리 내용의 통합적 구성-
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제3호 1996.02 pp.66-85
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
고등학교 사회문제 교육내용의 사회학적 분석-사회,문화 교과서를 중심으로-
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제3호 1996.02 pp.87-106
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
年表學習이 歷史的 時間槪念 이해에 미치는 效果-국민학교 5학년 사회과 역사 분야를 중심으로-
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제3호 1996.02 pp.127-149
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