Earticle

본 연구는 대학의 평생교육 단과대학에 재학 중이면서 학습부진을 겪는 성인학습 자들을 대상으로, 그들이 대학에서 학습하면서 인식한 학습부진의 원인과 학업성취 요인을 분석하고자 하였다. 성인학습자의 학습부진은 학업지속과 대학적응을 저해하 는 중요한 요인이지만 이에 대한 국내 연구는 아직 부족한 실정이다. 이를 위해 평 생교육 단과대학에 재학하며 한 학기 이상 학습부진을 경험한 성인학습자 7명을 대 상으로 심층 인터뷰를 실시하고, 전사자료를 반복적 비교분석 방법으로 개방코딩-범 주화-범주확인의 절차를 거쳐 분석하였다. 연구 결과, 학습부진의 원인으로 학습 수 행 요인, 심리정서적 요인, 역할적 요인, 관계 및 환경적 요인, 제도적 요인 등 5개의 상위범주와 11개의 하위범주가 도출되었다. 또한 학업성취 요인으로는 개인적 동기 와 내적 의지, 사회적 지지와 관계, 학습전략과 기술, 진로와 미래 전망 등 4개의 상 위범주와 10개의 하위범주가 확인되었다. 본 연구는 성인학습자의 성공적인 대학적 응과 학업성취를 지원하기 위한 실천적 방안을 마련하는 데 이론적·실증적 근거를 제공한다는 점에서 의의가 있다.

The purpose of this study was to investigate the academic experienced of Korean Adult Lerner who are at risk of underachievement at Lifelong Education College. The present study thus aimed to explore factors related to their learning experiences that contribute to academic underachievement, as well as predictors of academic success at a university. For this aim, seven Korean college students identified as adult learners who had experienced underachievement were interviewed about their academic experiences. The interview data were analyzed using Constant Comparative Method (CCM), a qualitative research strategy. Following the CCM process, data analysis involved open coding, categorization, and validity checks. As a result, five factors associated with underachievement were identified: academic performance factors, psycho-emotional factors, role-related factors, relational and environmental factors, and college-related factors. In addition, four factors, positive thinking and determination, social support, learning strategies and skills, and career and future prospects, were identified as predictors of academic achievement. This study is meaningful in that it provides insights and practical strategies to help adult learners adapt successfully and achieve improved academic performance in Lifelong Education College.

본 연구의 목적은 국내 대기업 근로자를 대상으로 코칭리더십, 심리적 안전감, 인지 적 유연성과 발언행동 간의 구조적 관계를 구명하는 데 있다. 이를 위해 국내 대기업 근로자 543명의 데이터를 구조방정식을 통해 분석하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 코칭리더십은 심리적 안전감, 인지적 유연성에 정(+)의 영향을 주었다. 둘째, 코 칭리더십은 발언행동에 직접적으로 정(+)의 영향을 주지 않고, 심리적 안전감만을 매 개하여 발언행동에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 코칭리더십과 발언 행동 간의 관계에서 인지적 유연성은 단독으로 매개하지 않았으나, 심리적 안전감과 인지적 유연성이 순차적으로 이중매개하는 것으로 확인되었다. 이와 같은 연구결과를 토대로 학문적・실무적 시사점과 한계점 및 후속 연구에 대한 제언을 제시하였다.

This study aims to investigate the structural relationships among coaching leadership, psychological safety, cognitive flexibility and voice behavior among employees of large corporations in Korea. To this end, data were collected from 543 employees of large corporations in Korea and analyzed using structural equation modeling. The results are as follows. First, coaching leadership had a positive effect on psychological safety and cognitive flexibility. Second, coaching leadership did not directly influence voice behavior but exerted a significant indirect effect on it through the mediation of psychological safety only. Third, while cognitive flexibility did not serve as a sole mediator in the relationship between coaching leadership and voice behavior, a sequential dual mediation effect of psychological safety and cognitive flexibility was identified. Based on these findings, academic and practical implications, limitations, and suggestions for future research are presented.

본 연구는 평생학습도시 정책의 실효성 제고를 위해 평생학습도시 지표 중 통계화 우선순위를 도출하고, 내용전문가와 현장전문가 간 인식 차이를 분석하는 데 목적을 두었다. 전문가 패널 25 명을 대상으로 평생교육 시행기반·활동기반·실행·수행성과·미래 성장 연계지표 등 5개 영역, 95개 세부지표의 중요도와 수준(보유 또는 시급)을 측정하여 IPA(Importance–Performance Analysis)로 분석하고, 의견자료에 대해서는 주제분석을 병행하였다. 분석 결과, 전 영역에서 중요도가 보유 또 는 시급 수준을 상회하여 전반적으로 “중요하지만 충분히 확보되지 못한” 구조가 확인되었다. 먼 저, 통계지표는 Q1[집중유지], Q2[우선개선], Q3[낮은 우선순위], Q4[과잉관리]의 네 영역으로 구분 되었고, 내용전문가는 지표 표준화·정의 명료화·정책 환류 구조 등 제도적 정합성을, 현장전문가는 데이터 활용의 실효성과 행정 효율성을 상대적으로 더 중시하였다. 다음으로, 미래 도시 성장 연 계 지표는 Q1[우선도입], Q2[기초확립], Q3[잠재적 과제], Q4[정책조정]으로 분류되었으며, 내용전 문가는 사회적 가치·포용·시민의식 관련 지표에, 현장전문가는 시민참여 확대와 정책 실행력 강화 연계 지표에 더 큰 비중을 두었다. 주제분석에서는 지표 정의의 모호성, 부처 간 연계 미비, 행정 보고 중심 활용의 한계가 공통 문제로 도출되었으며, 이에 대한 개선 방향으로 핵심지표의 슬림화, 중앙–지자체–현장 간 연계 강화, PDCA 기반의 성과관리 및 데이터 환류체계 구축이 제안되었 다. 본 연구는 평생학습도시 지표 체계화의 정책적 타당성과 현장 실효성 간의 균형을 확보할 수 있는 근거를 제공함으로써, 향후 국가 차원의 통합 통계체계 및 지수화 연구로 확장될 수 있는 실 증적 기반을 제시하였다.

This study seeks to enhance the effectiveness of lifelong learning–city policy by identifying priority indicators for statistical systematization and examining perceptual differences between content experts and field practitioners. A panel of 25 experts rated 95 sub-indicators across five domains (implementation foundation, activity base, execution, performance, future growth linkage). Data were analyzed using Importance–Performance Analysis (IPA), with qualitative responses examined via thematic analysis. Across domains, importance exceeded availability/urgency, indicating an overall pattern of “important yet insufficiently secured.” Both groups placed staffing at township/neighborhood learning centers and participation in public programs in Q1 [Priority Improvement], while organizational unit, budget allocation, dedicated personnel, and council operations fell in Q2 [Maintain Emphasis]. Divergences emerged: content experts stressed institutional coherence (indicator standardization, definitional clarity, policy feedback), whereas field practitioners prioritized data utility and administrative efficiency. Thematic analysis highlighted ambiguous indicator definitions, weak inter-ministerial/inter-agency linkages, and the limits of administrative-report-centered use. Recommended directions include streamlining the core indicator set, strengthening central–local–field linkages, and establishing PDCA-based performance management and data feedback. The findings provide an empirical basis for balancing policy validity with operational feasibility and lay groundwork for a nationally integrated statistics and indexing system.

본 연구는 코칭 리더십과 혁신 행동의 관계를 다룬 선행 연구를 검토하고, 연구 목적에 적합한 문헌을 선정·분석하여 연구 동향을 파악하는 데에 목적이 있다. 이를 위해 총 36편의 논문을 선정하여 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 코칭 리더십과 혁신 행동의 관계에 관한 연구는 2019년을 기점으로 지속적으로 증가 추세를 보였으며, 주로 기업 재직자, 구성원, 일반 직원 등을 대상으로 사회 과학 분야에서 활발히 수행되었다. 둘째, 코칭 리더십은 혁신 행동에 직접적으로 긍정적 영향을 미치는 것으로 다수 연구에서 확인되었으나, 자기효능감, 직무열의, 직무만족 등 심리적 변인을 포함한 행동적, 조직적 변인을 매개로 간접적인 영향도 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구에서는 코칭 리더십과 혁신 행동의 관계에 대한 후속 연구의 방향성을 제안하고, 조직에서의 HRD 및 리더십 개발을 위한 전략 수립에 실질적인 근거를 제공하고자 하였다.

This study aims to review prior research on the relationship between coaching leadership and innovative behavior to identify research trends by selecting and analyzing literature appropriate for the research objectives. To this end, 36 papers were selected for the analysis. The analysis revealed the following: First, research on the relationship between coaching leadership and innovative behavior has shown a continuous increase since 2019 and has been actively conducted in the social sciences field, primarily targeting corporate employees and general staff. Second, while many studies have confirmed that coaching leadership directly has a positive influence (+) on innovative behavior, an indirect influence was also observed, mediated by psychological, behavioral, and organizational variables. Psychological variables such as self-efficacy, job enthusiasm, and job satisfaction emerged as key mediating factors. Based on these findings, this study seeks to propose directions for subsequent research on the relationship between coaching leadership and innovative behavior and to provide practical evidence for establishing HRD and leadership development strategies within organizations.

‘먼저 온 통일’로 불리는 북한이탈주민이 우리 사회의 당당한 구성원으로 자리잡 을 수 있도록 정부는 다양한 지원정책과 제도를 시행해왔다. 특히, 1997년「북한이탈 주민 보호 및 정착지원에 관한 법률」제정을 계기로 본격화한 북한이탈주민 진로 및 취업지원 관련 정부의 정책과 제도에 대해 본 연구는 시계열적으로 어떻게 변화 되어 왔는지 분석하고자 하였다. 이를 위하여 정부에서 발표하거나 발간한 책자, 보 고서, 정책참고자료, 그리고 언론기사 등을 수집하고 분석하였다. 그 결과, 정부의 관 련 정책과 제도는 1997년부터 현재까지 네 번에 걸쳐 변화가 있었음을 알 수 있었 다. 1997년부터 2004년까지 정책 및 제도 체계화 시기, 2005년부터 2009년까지 보호 위주에서 자립·자활중심 전환 시기, 2010년부터 2016년까지 정책 및 제도 시스템의 고도화 시기, 마지막으로 2017년부터 현재까지 자립·자활 중심에서 사회통합 중심으 로의 변화기로 나눌 수 있었다. 이러한 연구결과를 통해 정부의 북한이탈주민 진로 및 취업지원 정책과 제도는 끊임없이 개선을 도모하고 북한이탈주민 개개인의 특성 을 반영한 맞춤형으로 발전하였음을 알 수 있었다. 다만, 정책과 제도의 일관성 문 제, 북한이탈주민 전용 전문직업훈련기관 부재, 정부의 과도한 직접적 개입과 현금성 지원, 통일부 역할 집중 및 유관부처 역할분담 등은 미흡한 점으로 확인되었다.

The government has implemented various support policies and systems so that North Korean defectors, called 'unification that came first', can become confident members of our society. In particular, this study attempted to analyze how the government's policies and systems related to career and employment support for North Korean defectors, which began in earnest with the enactment of the "Act on the Protection and Settlement Support of North Korean defectors" in 1997, have changed over time. As a research method, brochures, reports, policy references, and articles published by the government or published by the media were collected and analyzed. As a result, it was found that the government's related policies and systems have changed four times from 1997 to the present. From 1997 to 2004, the period of systematization of policies and systems, and from protection-oriented to self-reliance and self-reliance-reliance-centered transition from 2005 to 2009, and the period of advancement of policy and systems from 2010 to 2016, and the period of change from self-reliance and self-reliance to social integration from 2017 to the present. Through these research results, it can be seen that the government's career and employment support policies and systems for North Korean defectors have been continuously improved and developed customized to reflect the characteristics of individual North Korean defectors. However, consistency issues of policies and systems, the absence of a professional vocational training institution for North Korean defectors only, excessive direct government intervention and cash support, concentration the role of the Ministry of Unification and the lack of the role of related ministries were cited as insufficient.

본 연구의 목적은 MZ세대 구성원의 직무배태성을 높이는 요인을 규명하는 데 있다. 이를 위해 기존 연구가 개인의 심리적 요인에 집중해 온 한계를 보완하고, 조직 설계 요인인 직원경험의 영향을 중심으로 일의 의미의 매개효과와 상사신뢰(인지적· 정서적)의 조절효과를 검증하였다. 국내 중견기업 K그룹의 40세 미만 사무직 335명 을 대상으로 설문을 실시하였으며, 수집된 자료를 분석하여 연구결과를 도출하였다. 분석 결과, 직원경험은 직무배태성에 유의한 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 직원경험과 직무배태성의 관계에서 일의 의미가 부분 매개효과를 가지는 것으로 확인되었다. 상사신뢰의 조절효과 검증 결과, 인지적 상사신뢰는 유의하지 않았으 나 정서적 상사신뢰는 일의 의미가 직무배태성에 미치는 영향을 강화하는 것으로 나타났다. 이에 따라, 본 연구는 MZ세대의 직무배태성이 형성되는 과정에서 조직 경험과 심리적 요인이 상호작용하는 메커니즘을 규명했다는 점에서 학문적 의의를 지닌다. 이와 같은 연구결과를 바탕으로 학문적 의미와 실무적 활용방안을 제시하였다.

This study aimed to identify factors that enhance job embeddedness among employees of the MZ generation. Addressing the limitations of prior research that focused mainly on individual psychological factors, the study examined the influence of employee experience—an organizational design factor—along with the mediating role of the meaning of work and the moderating roles of cognitive and affective trust in the supervisor. Survey data were collected from 335 office workers under 40 at a mid-sized Korean corporation. Results showed that employee experience positively affected job embeddedness and that the meaning of work partially mediated this relationship. While cognitive trust in the supervisor was not significant, affective trust strengthened the effect of the meaning of work on job embeddedness. These findings clarify how organizational experiences and psychological factors interact in shaping job embeddedness among MZ generation employees, offering theoretical and practical insights for managing this workforce.

본 연구의 목적은 창업이 예측 불가능한 환경적 요인과 창업가의 주도적 대응이 상호 결합하여 발전하는 역동적 과정임을 탐구하고, 이를 설명하는 이론적 모형을 개발하는 것이다. 이를 위해, ‘계획된 우연 이론(Planned Happenstance Theory)’을 창업 연구에 도입·접목하여, 창업 성공에 복합적으로 작용하는 개인적 요인·특성과 사회적·환경적 요인들의 상호작용과 발전적, 역동적 맥락을 분석하였다. 연구 방법으 로는 체계적 근거이론을 활용하였으며, 수년간의 창업 경험을 지닌 10명의 창업자와 의 심층 인터뷰를 통해 자료를 수집·분석하였다. 연구 결과, 창업 성공은 개인적(태 도, 기회 인식), 조직적(전략, 자원), 사회적(정책, 제도, 네트워크) 요인들이 유기적으 로 상호작용하는 복합적, 확장적 구조임이 확인되었다. 특히, 창업가는 행운의 기회 수혜자가 아니라, 우연한 기회를 포착하고 전략적으로 활용·조직화하는 주도적 역량 과 노력을 통해 창업 성공을 이끄는 주체임이 규명되었다. 이러한 분석을 통해, 본 연구는 창업을 개인의 도전이나 일회성 사건이 아닌, 지속적인 변화와 적응의 과정 으로 새롭게 해석하였으며, 이로써 창업 성공을 예측할 수 있는 새로운 이론 모델을 제시하였다. 본 연구는 창업가들을 대상으로 우연한 기회를 극대화하고 실행 가능한 전략을 모색하는 실천적 지침을 제시한 동시에, 안정적인 창업 생태계 조성 및 창업 성 과의 지속 가능성을 보장하는 시스템적, 정책적 시사점을 함께 제시하였다.

The purpose of this study is to explore how entrepreneurship is a dynamic process that develops through the interplay of unpredictable environmental factors and the proactive responses of entrepreneurs, and to develop a theoretical model explaining this. To this end, this study introduced and applied ‘Planned Happenstance Theory’ to entrepreneurship research, analyzing the interaction and developmental, dynamic context of personal factors/characteristics and social/environmental factors that complexly influence entrepreneurial success. The research method employed systematic grounded theory, with data collected and analyzed through in-depth interviews with 10 entrepreneurs possessing multi-year entrepreneurial experience. The results confirmed that entrepreneurial success is a complex, expansive structure where personal (attitudes, opportunity recognition), organizational (strategy, resources), and social (policy, institutions, networks) factors organically interact. Crucially, it was established that entrepreneurs are not passive beneficiaries of fortunate opportunities but active agents who drive success through proactive capabilities and efforts to capture, strategically utilize, and organize fortuitous opportunities. Through these analyses, this study reinterprets entrepreneurship not as an individual challenge or a one-time event, but as a continuous process of change and adaptation. Consequently, it presents a new theoretical model capable of predicting entrepreneurial success. This study offers practical guidelines for entrepreneurs to maximize serendipitous opportunities and develop actionable strategies. Simultaneously, it provides systemic and policy implications for fostering a stable entrepreneurial ecosystem and ensuring the sustainability of entrepreneurial outcomes.

본 연구는 리더-구성원 교환관계(LMX)와 직무성과 간의 관계에서 직원몰입의 매개효과가 몰입 특성에 따라 어떻게 달라지는지를 실증적으로 검토하고자, 잠재프로 파일 분석(LPA)과 구조방정식 모형(SEM)을 결합한 분석을 수행하였다. 국내 기업 에 재직 중인 근로자 377명을 대상으로 수집한 설문자료를 분석한 결과는 다음과 같 다. 첫째, 연속형 매개변인을 사용한 SEM에서는 LMX가 직원몰입을 매개로 직무성 과에 미치는 간접효과가 통계적으로 유의했으나, LMX의 직접효과는 유의하지 않았 다. 둘째, 직원몰입 수준에 기반한 LPA를 통해 ‘저몰입’, ‘보통몰입’, ‘고몰입’의 세 프 로파일이 식별되었다. 셋째, 식별된 프로파일 정보를 매개로 하는 BCH 기반 혼합모 형에 자연효과 분해를 적용한 결과, 두 대비구간(평균−1표준편차→평균, 평균→평균 +1표준편차) 모두에서 자연직접효과는 유의하지 않았고, 자연간접효과는 일관되게 유의한 것으로 나타났다. 이는 LMX가 높아질수록 몰입 프로파일의 구성비가 고몰입 쪽으로 이동하여 평균 성과가 상승함을 의미하며, 특히 평균에서 평균+1표준편차로 의 증가 구간에서 간접효과가 더 크게 관찰되었다. 종합하면, 직원몰입의 다차원성과 이질성을 반영한 본 연구는 집단별로 차별적으로 작동하는 매개 메커니즘을 실증하 였으며, 프로파일별로 상이할 수 있는 리더십–성과 연결고리를 제시함으로써 맞춤 형 리더십 개발과 몰입 향상 전략의 필요성에 대한 실무적 시사점을 제공하였다.

This study examines whether the mediating role of employee engagement in the link between leader–member exchange(LMX) and job performance differs by empirically derived engagement profiles. We integrate latent profile analysis(LPA) with structural equation modeling(SEM) using survey data from 377 employees in South Korea. In the conventional SEM with a continuous mediator, LMX positively influenced performance via engagement, while the direct path from LMX to performance was not significant. LPA identified three profiles—low, moderate, and high engagement. Using a BCH-based mixture approach with counterfactual natural-effect decomposition, we further found that the natural direct effects were nonsignificant across contrasts, whereas the natural indirect effects were significant. Substantively, higher LMX was associated with a reweighting of profile membership probabilities toward higher engagement, which in turn increased expected performance; this indirect pathway was stronger when LMX increased from a moderate to a high level(mean to mean+1 SD). These results underscore the value of modeling heterogeneity in engagement and point to HRD strategies that elevate LMX and, in doing so, shift the overall engagement composition of teams toward more favorable profiles.