Earticle

본 연구는 뇌성마비를 가진 아동을 대상으로 실시한 미술치료 과정에서 얻은 일화 기록 을 탐구함으로써 향후 치료와 연구를 위한 임상적 근거를 제공하는 데에 그 목적이 있다. 이를 위하여, 뇌성마비로 인하여 뇌 병변 장애 2급으로 진단된 만 13세 남아를 대상으로 주 1회, 90분씩 총 17회기의 미술치료를 진행하였다. 매 회기마다 일화 기록을 수집하고, 미술 작업의 결과를 사진으로 남겼으며 수집된 일화 기록을 반복하여 읽으면서 유사한 내용을 연결하는 귀납적 방법으로 자료를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 미술치료 회 기 안에서 나타난 내담 아동의 소근육 기능은 우세 손만 사용하려고 하고, 손가락과 손목 및 팔의 움직임이 과도하게 크거나 불안정하며, 미술매체의 양과 크기를 조절하지 못하고, 끝과 끝을 이어서 그리는 것과 같은 세심한 작업을 하지 못하는 것으로 나타났다. 그러나 회기가 진행될수록 양손을 동시에 사용하고, 팔을 좌우 및 위아래로 움직이는 것에서 시작 하여 손목과 손가락의 움직임을 점차 수의적으로 세밀하게 조절해나갈 수 있게 되면서 붙 이기, 접기, 색칠하기, 그리기, 오리기와 같은 미술활동 수행능력이 향상되는 것으로 나타났 다. 이러한 결과를 바탕으로 변화를 이끌어내는 데에 도움이 되었던 미술치료 전략과 방법 을 고찰하며 후속연구를 위한 제언을 논의하였다.

This study aims to provide clinical evidence for treatment and research by exploring the anecdotal records on a single case of art therapy for a child with cerebral palsy. It focused on a 13-year old boy registered as brain lesion. 17 sessions of art therapy were applied to him, once per week with each session running 90 minutes. At each session, anecdotes records were collected and results of the art work were photographed. The data were analyzed by an iterative method of reading collected anecdotes repeatedly and collecting and linking similar contents. The results of this study are as follows. The child's fine motor function showed that he could not do the delicate work such as connecting the end and the end of image or object. he was intended to use only dominant hands, and unable to control the amount and size of the medium of art. And the movements of the fingers, wrists and arms were excessively large or unstable. But, as sessions proceeded, the boy began to move his arms left and right, up and down, use both hands at the same time, and move wrists and fingers with more precision voluntarily. His ability in art activities improved such as collage, folding, coloring, drawing, and cutting out. Based on these results, we discussed art therapy strategies and methods that helped to bring about change and discussed suggestions for follow-up research.

본 연구는 미술치료사의 자기탄력성이 자기효능감에 미치는 영향과 이에 대한 수행불안 의 매개효과를 살펴보는데 목적이 있다. 본 연구에서는 국내 미술치료사 137명에게 수집한 자료를 Baron & Kenny(1986)의 매개 효과 통계 방법을 통해 SPSS 22.0 프로그램을 사용 하여 분석하였다. 연구 가설에 대한 결과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료사의 자기탄력성이 자기효능감에 정적 영향을 미칠 것이라는 가설은 지지되었다. 둘째, 미술치료사의 수행불안 이 자기탄력성과 자기효능감 간의 관계를 매개할 것이라는 가설은 지지되었다. 이러한 결과 를 바탕으로 본 연구에서는 미술치료사가 가져야 할 치료사적 자질 중 자기탄력성과 자기 효능감 간의 관계를 규명하였고 나아가 치료사의 자기탄력성이 주요한 치료적 요인임을 밝 혔으며, 치료 상황에서 발생하는 불안을 다루는 치료사 변인에 대한 기초 자료를 제공한다 는 점에서 의의를 가진다.

The purposed of this is study was to examine the effects of the self-resilience of art therapy experts on self-efficacy; furter, it analyzed the mediator effects of performance anxiety on this ability. By using the SPSS 22.0 program, this study analyzed data collected from 137 art therapy experts through the mediating effect method of Baron & Kenny (1986). The research aspects results revealed the following: First, the self-resilience of art therapy experts had positive effects on self-efficacy. Second, the performance anxiety of art therapy experts mediated the relationship between self-resilience and self-efficacy. Based on these results, this study clarified the relationship between self-resilience and self-efficacy among qualities that art therapist’s should have and showed that self-resilience is the main therapeutic factor. And it provides basic data on that a therapistic factor deals with the anxiety that arises from the treatment situation.

본 연구는 빗속의 사람 그림(DAPR; Draw A Person in the Rain)과 대학생활적응의 관 계를 확인하고, 대학생활적응의 수준에 따라 DAPR 반응 차이와 그 예측력을 검증하는데 목적이 있다. 연구대상은 충청북도에 소재한 대학생을 군집표집을 통해 DAPR 그림과 대학 생활적응 척도를 실시하여 238명의 자료를 수집하였고, 대학생활적응 척도 평균(53.1점)과 표준편차(10.2점)를 산출하여 ±1SD을 기준으로 상위집단(32명)과 하위집단(32명)을 선정하 였다. 자료분석은 DAPR과 대학생활적응의 관계를 확인하기 위하여 상관분석을, 대학생활 적응 상위집단과 하위집단간 DAPR 스트레스와 대처자원의 채점항목간 차이를 검증하기 위하여 독립표본 t검정을, 집단 간 예측력을 검증하기 위하여 판별분석 등을 실시하였다. 본 연구결과, 대학생활적응 척도는 DAPR의 스트레스와는 부적상관이, 대처능력과는 정적 상관이 나타났다. 대학생활적응 수준에 따른 집단 간에 「S3. 많은 비」, 「R14. 인물의 크 기」2개 채점항목에서 유의미한 차이가 있었고, DAPR의 2개 채점항목이 대학생활적응 수 준을 분류하는데 60.9%의 예측정확도를 보였다. 이러한 결과는 DAPR과 대학생활적응의 관계성을 확인할 수 있었고, 대학생활적응 수준에 따른 그림의 반응 차이 보임으로써 미술 치료 현장에서 대학생의 대학생활적응의 정도를 파악하는 정보를 제공하는 투사기법으로 활용 가능성이 있을 것으로 여겨진다.

The purpose of this study is to identify the relationship between DAPR(Draw A Person in the Rain) and SACQ(Student Adaptation to College Questionnaire) and to verify the reaction to DAPR and the predictive ability according to the level of SACQ. 238 college students in Chungcheongbukdo area were selected for this study through cluster sampling and DAPR and SACQ scale were applied for data collection. SACQ scale average (53.1 points) and standard deviation (10.2 points) were calculated and the upper group(32 persons) and the lower group(32 persons) were selected based on ± 1 SD. For the data analysis, correlation analysis was conducted in order to verify the relationship between DAPR and SACQ; independent sample t-test for verifying the difference between DAPR stress and scoring items of coping resources between SACQ upper group and lower group; and the discriminant analysis was conducted to verify the predictive ability between the groups. The study results showed that SACQ scale has negative relationship with DAPR stress and positive relationship with coping ability. According to the level of SACQ, 2 scoring items, "S3. Pouring rain" and "R14. Size of a figure", showed a significant difference between the groups; and 2 scoring items in DAPR showed a prediction accuracy of 60.9% in classifying the level of SACQ. These results confirmed the relationship between DAPR and SACQ and the different reaction according to the level of SACQ may suggested the possibility of using it for art therapy to provide information needed to identify SACQ level of college students.

본 연구의 목적은 집단미술치료 프로그램이 시설에 거주하는 지적장애인의 부정적 자기 표현 감소에 미치는 영향을 알아보는 데 있다. 연구대상은 시설에 거주하는 30세 이상 여성 지적장애인 다섯 명이다. 이들에게 총 15회기의 집단미술치료 프로그램을 실시하였고 프로 그램의 효과를 검증하기 위하여 사용한 연구도구는 Rakos & Schroeder의 자기표현 평정척 도의 하위영역인 내용적, 음성적, 체언적 자기표현을 측정하는 20개의 문항을 토대로 하여 부정적 자기표현 표적행동을 선정하였다. 연구방법은 종속변인인 부정적 자기표현 행동의 발생빈도를 빈도 기록법으로 관찰 측정하였으며, 대상자간 중다 기초선 설계를 적용하여 효 과를 검증하였다. 연구한 결과, 집단미술치료가 5명의 부정적 자기표현 표적행동 기초선 구 간과 비교하였을 때 기초선 단계의 평균 빈도수에서는 9.32, 초기단계에서는 4.93, 중기단계 에서는 2.50, 종결단계에서는 1.28로 감소된 것이 확인되었다. 이는 다양한 미술매체를 활용 한 집단미술치료가 프로그램에 참여한 시설거주 지적장애인들의 부정적 자기표현 표적행동 의 감소에 긍정적 영향을 미쳤다는 것을 의미한다.

The objective of the present study is to investigate the effect of group art therapy program on the reduction of negative self-expression in the intellectually disabled staying in a welfare facility. The objects of the study were 5 intellectually disabled females aged 30 or older staying in a welfare facility. A total og 15 sessions of group art therapy program were carried out for these females and negative self-expression target behaviors were selected as the study tool used to verify the effect of the program based on 20 questions that measure content-based, paralinguistic and non-verbal self-expression, which are the sub-categories for the self-assertiveness scale of Rakos & Schroeder. Based on the study method, the occurrence frequency of negative self-expression behavior, which is a dependent variable was observed and measured using the frequency recording method and the effect was verified by applying an inter-object multiple baseline design. As a result of the study, the average frequencies of the negative self-expression target behaviors of 5 persons were confirmed to have reduced to 9.32 at the baseline stage, to 4.93 at the initial stage, to 2.50 at the middle stage, and to 1.28 at the final stage when compared to those of the baseline section. This means that the group art therapy, which utilized diverse art media had a positive effect on the reduction of negative self-expression target behaviors of the intellectually disabled participating in the program.

본 연구는 한국예술심리치료학회지에 게재된 논문을 분석하여 예술심리치료학의 최근 연 구동향을 알아보는 데 목적이 있다. 이를 위해 2014년 3월부터 2018년 12월까지 게재된 총 228편의 논문들을 수집하여 연구대상, 연구내용, 연구주제, 연구방법, 매체별 예술심리치료 분야에 따라 분류한 뒤 빈도분석과 교차분석을 통해 연구동향을 살펴보았다. 본 연구의 연 구결과는 다음과 같다. 첫째, 예술심리치료분야의 주요 연구대상은 청소년과 치료사로 각각 13.6%의 비중을 차지하는 것으로 나타났다. 둘째, 연구내용에서 치료성과를 다룬 연구가 46.1%로 절반에 가까운 비중을 차지하였고 이론개발과 개관연구가 각각 14%, 10.1%로 나 타났다. 셋째, 연구주제 분석 결과에서 내담자의 자아성장과 관련한 연구가 28.6%로 가장 많았으며 다음으로 심리건강(22.4%), 부적응/문제행동(13.6%) 순으로 나타났다. 넷째, 연구 방법에서는 68.9%가 양적연구로 이루어졌으며 24.6%를 차지한 질적연구보다 현저히 많은 것으로 나타났다. 다섯째, 매체별 예술심리치료분야 분석에서는 미술치료(59.6%)와 음악치 료(19.7%)가 전체의 80%에 가까운 비중을 차지하는 것을 확인하였다. 마지막으로 본 연구 결과가 지니는 의미와 시사점, 향후 예술심리치료의 발전방향을 위한 제언을 논의하였다.

The purpose of this study is to establish research trends in the area of Arts Psychotherapy by analysing research papers published in the Journal of Arts Psychotherapy. A total of 228 papers were collected from March 2014 to December 2018, and organised according to research objects, research contents, research topics, research methods, and various arts psychotherapy types. Then, we used frequency analysis to determine the research trend. The results of the study are as follows. First, the main research objects of many studies were adolescents group and therapists, and these two groups consisted of 13% each of total research objects. Secondly, the most popular research contents was the outcome of the therapy, which was 46.1% of the total, development of the theory was 14%, and the outline research was 10.1% of the total. Thirdly, the most popular research topic was the study on the self-growth of the client, which reached up to 28.6%, and psychological health (22.4%), maladjustment/problem behaviour (13.6%) followed. Fourth, the quantitative research method was used in 68.9% of dissertations, and only 24.6% were used in the qualitative research method. Fifth, the art therapy (59.6%) and the music therapy (19.7%) were the majority of the therapy types used in the research, which consisted nearly 80% of the total. To conclude, We proposed the future direction of arts therapy development with the meaning and implications of this study as a basis.

본 연구는 오감자극 집단미술치료가 경도인지장애 노인의 인지기능과 우울에 효과가 있 는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 K시에 위치한 노인전문요양원에 거주하는 65세 이상 의 경도인지장애 노인으로 MMSE-K의 점수가 20-23점 사이에 해당하는 대상자 12명을 선 정하여 실험집단과 통제집단에 각각 6명씩 무선 배정하였다. 연구기간은 2018년 6월부터 9 월까지 주1회에 60분씩 사전. 사후검사를 포함하여 총 12회기를 진행하였다. 연구도구는 한 국판 간이정신상태검사(Mini Mental State Examination-Korea: MMSE-K), 한국형 노인우 울검사(Korean Form of Geriatric Depression Scale : KGDS)를 사전, 사후에 사용하였다. 본 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 오감자극 집단미술치료가 경도인지장애 노인의 인지기능에 효과가 있었다. 인지기능의 하위 요인인 시간 지남력, 장소 지남력, 기억회상, 언어기능에서 유의미한 효과를 보였다. 둘째, 오감자극 집단미술치료가 경도인지장애 노인 의 우울에 효과가 있었다. 우울 검사의 하위 요인인 정서적 불편감, 비관적 사고 및 불행감, 신체적 약화 및 기력쇠퇴, 인지기능 저하, 사회적 관심과 활동저하 모두에서 유의미한 효과를 보였다.

This study was to determine if five senses on Congnitive Function group art therapy works for the cognitive function and depression of the elderly with longitude or disability. The study target was selected by 12 people aged 65 or older who lived in a nursing home for senior citizens in K-si and whose scores of MMSE-K corresponded to 20-23 points. The 12 people were assigned wirelessly to the experimental and control groups. The research period was 60 minutes in advance once a week from June to September 2018. A total of 12 sessions were conducted with post-inspection included. The research tools used were the Korean version of the Simplified Mental Health Inspection (MMSE-K) and the Korean Senior Citizens' Examination (KGDS). In summary, the results of this study are as follows. First, the Five Senses on Congnitive Function group art therapy was effective in the cognitive function of the elderly with longitude, cognitive impairment. Significant effects were shown in the sub-factor of the cognitive function: time span, place endurance, memory recall, and language function. Secondly, the Five Senses on Congnitive Function group art therapy worked for the depression of the elderly with longitude and cognitive disabilities. It showed significant effects both in emotional discomfort, pessimistic thinking and unhappiness, weakening of physical aptitude and degrading of awareness and social interest and activity, which are sub-factor factors of the depression test.

분석심리학의 관점에서 연금술사들이 물질에 대한 투사를 통해 정신적 통찰을 얻은 것은 심리치료에서 피분석자가 투사된 무의식을 의식화하는 것과 동일한 과정이다. 이를 근거로 본 연구는 아이에 대한 부모의 투사 변화와 연금술의 질료 변환과정이 일치함을 확인하고, 융 심리학의 치료목표인 개성화 과정과 부합되는 부분을 찾아보았다. 분석심리학과 연금술 은 학문적인 이해를 위한 개인의 경험이 필요하며, 따라서 본 연구는 자문화기술지의 방식 으로 육아의 체험에서 얻은 내적 변화를 기술하였고, 연구자의 꿈, 10년간 그려온 그림들을 분석의 자료로 사용하였다. 내적 상실의 청년기 삶, 모성 역할을 대행한 육아 초기, 남성성 의 해체 이후 아이와의 동일시와 분리의 모든 과정을 흑화, 녹화, 백화, 적화의 중세 연금술 과정과 비교하고 각 단계의 정동과 역동의 변화를 용해, 죽음, 하강, 응고, 연소, 분리 등의 연금술 작업의 상징을 통해 해석하였다. 연금술의 변화 과정과 아이와의 관계의 비교를 통 하여 분석의 대상이 된 연구자는 개인의 육아 과정 안에서 개성화 과정을 발견하였으며 나 아가 육아의 과정이 부모에게 주는 보편적 인격 성장의 가능성을 탐색해 보았다.

In the perspective of analytic psychology, those are same processes that an alchemist can achieve psychological insight through projection towards the material and therapeutic relationship that extends consciousness through an acknowledged projection. Therefore, this study hypothesizes how the transition of a parent’s projection towards a child and the transformation of a material in alchemy are identical. It represents the process of Individuation. Jungian psychology required one’s own experiences for a deeper understanding. Hence, this study analyzed a researcher using the method of autoethnography with a personal experiences from parenting, own recorded dream and drawing. The paragraph is divided into researcher’s depression period, early parenting period, identifying with own child and then accepting separation. Meanwhile, these experiences were compared with Medieval alchemy processes such as stages of Nigredo, Viriditas and Albedo. Essential affection and dynamics of each stage were also interpreted through the symbols in alchemical works such as dissolve, death, descent, coagulation, combustion and separation. Consequently, the substances of this study suggest that individual experiences of parenting could be expanding as part of Individuation.

본 연구는 음악활동이 목회자 사모의 회복탄력성과 심리적 안녕감 향상에 미치는 영향에 대해 알아보는 것을 목적으로 한다. 연구 대상은 K지역 노회에 소속된 목회자 사모 중 연 구 참여에 동의한 30명이다. 이 중 15명은 실험집단, 15명은 통제집단으로 하였다. 사전 검 사를 실시한 후 실험집단은 회기별 60분씩 6회기로 구성된 음악활동 프로그램에 참여하였 고 이후 다시 동일한 척도를 사용하여 사후검사를 실시하였다. 검사 도구는 회복탄력성을 측정하기 위해서 한국형 회복탄력성 검사(Korean Resilience Quotient:KRQ-53), 심리적 안 녕감을 측정하기 위해서 심리적 안녕감 척도(Psychological Well-Being Scale: PWBS)를 사용하였다. 자료처리는 SPSS 23 프로그램을 사용하여 독립표본 t 검정과 대응표본 t 검정 을 실시하였으며 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 음악활동을 실시한 실험집단의 회복탄력성 점수가 통제집단과 비교하여 유의미하게 증가하였다. 둘째, 음악활동을 실시한 실험집단의 심리적 안녕감의 하위요인 중 자아수용 영역에서 통제집단과 비교하여 통계적으로 유의한 증가를 보였다. 한편 사회적 안녕감 전체 점수는 증가하였으나 통제집단과 비교하여 통계적 으로 유의한 수준은 아니었다. 이러한 연구 결과는 음악활동이 목회자 사모의 회복탄력성 향상에 유의미한 영향을 주었고, 심리적 안녕감 점수에도 부분적으로 긍정적인 영향을 주었음을 시사한다.

The purpose of this study was to examine the effects of Music Activity for Pastor's Wives on their Resilience and Psychological Well-Being. The subjects were 30 pastor's wives who belong to K presbytery. The groups were divided into the two : the experimental group and the control group, which was composed of 15 in the experimental group and 15 were control group. The experimental group participated in 6 music activity sessions that consisted of 60 minutes per session. This study measured the level of resilience and psychological well-being with the Korean Resilience Quotient-53( KRQ-53) and the Psychological Well-Being Scale(PWBS). Both the treatment group and the control group were assessed before and after the experiment. The results were as follows: First, the differences in resilience score between the experimental group and the control group were statistically significant. Secondly, the differences in psychological well-being scores between the experimental group and the control group were not statistically significant but the mean score increased. These findings suggest that Music Activity have positive impacts on the pastor's wives’ resilience and psychological well-being.

본 연구는 인지학적 집단미술치료 프로그램이 정서·행동 관심군 아동의 자기조절력 및 사회성에 미치는 효과를 검증하고 향상 시키는데 목적이 있다. 연구대상은 K시 D초등학교 4학년 학생들로 정서·행동 특성검사에서 관심군으로 선정된 16명이며, 실험집단 8명과 통제 집단 8명을 무선배치하여 실험집단에게 주 1회 40분, 총 12회기를 실시하였다. 실험집단에 게는 인지학적 집단미술치료 프로그램을 실시하였고 통제집단에게는 아무런 처치를 하지 않았으며, 연구가 끝난 후 동일한 프로그램을 실시하기로 하였다. 수집 되어진 자료는 독립 표본 t-test 분석을 실시하여 동질성 검사를 하였고, 실험집단과 통제집단의 자기조절력과 사회성의 변화와 차이를 확인하기 위해 대응표본 t-test 분석을 실시하였다. 이 연구 결과 는 인지학적 집단미술치료 프로그램이 정서·행동 관심군 아동의 자기조절력과 사회성을 향 상 시키는데 영향력이 있고 효과적임이 검증되었다. 따라서 인지학적 집단미술치료 프로그 램이 정서·행동 관심군 아동 상담의 기초자료로 활용되기를 기대한다.

The purpose of this research is to verify the effect of the anthroposophy group art therapy program on the effect of self-regulation and sociality of children with emotional and behavioral problems, and to improve the effect. The research was conducted in sixteen fourth-graders at D Elementary School in K City who were verified to have emotional and behavioral problems by (which test?) test. They were randomly assigned to the experimental (N=8) and control groups (N=8) and the program was implemented in the experimental group in a total of 12 sessions―40 minutes per session―on a weekly basis. The experimental group was given a anthroposophy group art therapy program, the control group was not treated, and the same program was expected after the research. Independent-sample t-test was performed for the homogeneity between the experimental and control groups and paired t-test was carried out to determine the significant changes and the differences in the self-regulation and social skills of the experimental and control groups. The results of this study showed that the anthroposophy group art therapy program is effective and influential in the improvement of self-regulation and sociality of children with emotional and behavioral problems. Therefore, this study is expected to lay the foundation for further research on counseling the children with emotional and behavioral problems.

본 질적 사례 연구의 목적은 자폐스펙트럼 장애를 진단받은 유아의 상호작용을 위한 모- 자 미술치료에서 유아와 어머니는 어떠한 경험을 하고 그 경험의 의미는 무엇인지 살펴보 는 데 있다. 연구를 위해 생후 36개월에 자폐스펙트럼 장애를 진단받은 47개월 남아와 남아 의 주 양육자인 41세 어머니가 참여하였다. 연구 회기는 총 18회기로, Proulx의 부모-자녀 관계 미술치료 프로그램을 바탕으로 자폐스펙트럼 장애를 진단받은 유아의 정서적인 안정 감과 긍정적인 상호작용을 위한 모-자 미술치료 프로그램으로 구성되었다. 수집된 자료는 반복적 비교분석법을 적용하여 모-자 미술치료 경험과 의미를 탐색하였다. 그 결과, 모-자 의 경험은 ‘어머니에 대한 유아의 상호작용 반응’, ‘유아의 자기표현 및 병리적인 행동’, ‘유 아에 대한 어머니의 태도 및 인식’ 총 3개의 상위 범주와 13개의 하위 범주로 도출되었다. 본 연구는 모-자 미술치료가 자폐스펙트럼 장애를 진단받은 유아와 어머니에게 정서적 유 대감과 안정감을 형성할 수 있는 기초 환경을 제공하였으며, 유아의 이후 삶에 적응력을 높 이는 조기 개입으로 미술치료의 의의를 밝혔다는데 의의가 있다.

The purpose of this qualitative case study is to examine the experience of child and mother and the meaning of such experience in the mother-child art therapy for the interaction with a child diagnosed of autism spectrum disorder. For the research, this study examined a 47-month-old boy diagnosed with autism spectrum at the age of 36 months and a 41-year-old mother who is a primary caregiver. The research session included a total of 18 sessions composed of a mother-child program for emotional stability and positive interaction for a child diagnosed with autism spectrum disorder based on Proulx’s art therapy program for parent-child relationship. For the collected data, this study explored the experience and meaning of mother-child art therapy by applying the repeated comparative analysis method. After the research on the experience of the mother and the child, 3 upper categories including ‘Interaction response of a child towards the mother’, ‘Self-expression and pathological behavior by the child’, and ‘Change in attitude and perception of the mother toward the child’ and 13 subcategories were derived. This study holds significance in providing a basic environment that forms a sense of emotional bond and stability between mother and child diagnosed with autism spectrum disorder. Furthermore, this study clarified the significance of art therapy as an early intervention for enhancing the child’s life adaptation.

본 연구는 중년여성을 대상으로 한 국내 음악 중재연구의 문헌분석을 통해 중재연구의 특성을 살펴보고 향후 연구의 방향을 제시하고자 하였다. 이를 위해 2002년부터 2019년까지 발표된 학위논문 17편과 학술지 논문 6편, 총 23편을 분석하였다. 연구결과 첫째, 중년여성 대상 음악 중재연구는 양적 연구방법으로 수행된 것이 다수 발표되었으며 참여 대상은 진 단명을 가지지 않은 일반 참여자의 비중이 높았고 개별보다는 집단 형태의 중재가 많았다. 둘째, 중재 목표는 심리적 영역이 사회적, 신체․생리적 영역에 비해 높은 빈도를 나타냈으 며 특히 우울 감소를 목표로 한 음악 중재연구가 많았다. 셋째, 중재 방법은 감상, 노래, 악 기연주가 유사한 빈도를 보였으며 음악 활동이 통합적으로 시행된 연구가 많은 것으로 확 인되었다. 이는 중년여성을 대상으로 한 음악 중재연구의 특성을 분석함으로써 해당 분야 후속연구의 방향을 제안한다는 의의를 갖는다.

The purpose of this study was to investigate the characteristics of the intervention study and to suggest the direction for further researches by reviewing domestic music intervention studies on middle-aged women. For this, literature review was conducted on a total of 23 researches, which are 17 theses and 6 journal articles published from 2002 to 2019. From the results, we found that active publications with quantitative research methods were performed, most of the participants were normal persons without diagnoses, and in terms of therapeutic settings, group activities were more frequent than individual ones. Secondly, with respect to the intervention goal, researches frequently focussed on psychological intervention more than the social or physiological ones, and there were higher number of researches conducted on relieving symptoms of depression. Thirdly, with regard to intervention types, researches on the musical activities such as listening, singing, and performing showed similar scores, and those of integral activities were more frequent. It could be meaningful that this study suggested the direction of further studies by investigating the characteristics of intervention studies on middle-aged women.

본 연구의 목적은 치매노인 대상 미술치료의 효과성을 파악하기 위해 메타분석을 실시하 여 종합적이고 과학적인 근거를 제시함으로써 치매노인을 위한 근거 기반의 미술치료 중재 프로그램의 개발 방향을 제시하는 데 있다. 이를 위해 치매노인을 대상으로 한 미술치료의 효과성을 보고한 국내 학술지 논문 및 석·박사 논문 40편을 대상으로 메타분석을 실시하였 고, 그 결과는 다음과 같다. 치매노인 대상의 미술치료 연구들은 꾸준히 증가하는 추세이며, 치매노인에게 적용한 미술치료의 전체 효과크기를 무선효과모형을 적용하여 산출한 전체 효과크기는 Hedges’g=0.715(Z=3.830, P<0.05)로, 통계적으로 유의한 중간 효과크기를 가지 는 것으로 나타났다. 치매노인에게 적용한 미술치료 중재관련 특성 중 인지, 심리/정서, 자 기표현/의사소통, 행동, 삶의 질로 구분한 종속변인에 대한 효과크기의 차이를 비교한 결과 Q=42.579(p=0.000)로 통계적으로 유의한 차이가 났고, 그 중 삶의 질이 가장 큰 효과크기를 보였다. 반면, 치매노인을 대상으로 한 미술치료 중재관련 특성 중 치매 정도, 전체 회기 수, 주 회기 수, 그리고 매체/기법은 효과크기들 간의 유의한 차이를 보이지 않았다.

The purpose of this study was to suggest a direction for the development of an evidence‐based art therapy intervention program for elders with dementia by conducting a meta-analysis to provide a comprehensive and scientific basis to evaluate the effectiveness of art therapy for elders with dementia. For this purpose, a meta-analysis was conducted on 40 papers from domestic journals and master's theses and doctoral dissertations, which reported the effectiveness of art therapy for elders with dementia, and the results are as follows. The studies on art therapy for elders with dementia tend to steadily increase, and the total effective size of art therapy for elders with dementia was calculated by applying the random-effects model as Hedges’g=0.715(Z=3.830, P<0.05), showing a statistically significant intermediate size. Among the characteristics of art therapy intervention applied to the elders with dementia, the results of comparing the differences of the effective sizes for dependent variables identified by cognitive, psychological/emotional, self expression/communication, behavior, and quality of life, was Q=42.579(p=0.000). The indicated that there was a statistically significant difference, and among them, the quality of life showed the greatest effective size. On the other hand, the severity of dementia, the total number of sessions, the number of sessions per week, and the media/technique among the characteristics of art therapy intervention for elders with dementia did not show any significant difference between the effective sizes.

본 연구의 목적은 통합예술치료에서 사용한 신성원무(Sacred Circle Dance) 음악을 체계 적으로 분석하는 데에 있다. 분석한 신성원무 음악은 ‘Elm Dance’, ‘Harpsichord concerto No. 5 ’Largo’, ‘Lute concerto in D ’Largo’, ‘Canon in D’로 총 4곡이다. 음악분석은 신성원 무 음악의 일반적 특성에 관한 내용 분석을 실시하였고, ‘자극적 음악과 진정시키는 음악의 구조적 모델(Structural Model for Stimulatory and Sedative Music)’을 사용하였으며, ‘기분 의 수레바퀴’를 사용하였다. 분석의 신뢰도를 높이기 위하여 7인의 평정자들이 분석한 내용 을 연구결과에 반영하였다. 분석 결과 첫째, 신성원무 음악에서 걸음걸이, 방향, 속도, 반복 성 등 원무의 움직임을 지지할 수 있는 음악적 특성을 확인하였다. 둘째, 신성원무 음악은 리듬, 강도, 빠르기 등의 변화가 적으며 선율과 화성은 예측 가능성이 높고 안정적인 구조 를 가진 것으로 나타났다. 셋째, 신성원무 음악이 주는 분위기에서는 Elm Dance는 몽환적, Harpsichord concerto No. 5 Largo와 Lute concerto in D Largo는 서정적, Canon in D는 영적인 분위기가 우세하게 나타났다. 본 연구는 통합예술치료에서 사용한 신성원무 음악을 분석함에 따라 움직임에 대한 음악의 적합성 및 연관성을 알아본 것에 의의가 있다. 나아가 이 연구에서 사용된 음악분석 도구가 음악과 다른 매체의 융합을 시도하는 통합예술치료 전문가들의 임상 및 연구에 활용될 수 있기를 기대한다.

The purpose of this study is to systematically analyze Sacred Circle Dance(SCD) music used in the integrated art therapy. The analyzed SCD musics are 4 in total, which include 'Elm Dance', 'Harpsichord concerto No. 5 Largo', 'Lute concerto in D Largo', and 'Canon in D'. The music analysis consist of the content analysis of the general characteristics of SCD music, 'Structural Model for Stimulatory and Sedative Music', and ‘Mood Wheel’. In order to increase the reliability of the analysis, the results of the analysis by seven reviewers were reflected in the study results. The results of this study are as follows: First, we examined the musical characteristics that can support the movements of the circle dance such as gait, direction, speed and repeatability. Secondly, the SCD music showed less change in rhythm, strength, and pace. Additionally, its melody and harmony were highly predictable and stable. Thirdly, in the SCD music atmosphere, ‘Elm Dance’ is dreamy, ‘harpsichord concerto’ and ‘lute concerto’ are both lyrical, and ‘Canon in D’ has spiritual atmosphere. The meaning of this study is to examine the appropriateness and relevance of music in movements by analyzing the SCD music used in integrated art therapy. Furthermore, we expected that the music analysis tools used in this study can be applied in the clinical cases and research of integrated art therapists who are willing to converge music and other media.

본 연구는 심층심리치료로서 오센틱무브먼트(Authentic Movement)의 치유적 체험의 본 질과 의미를 탐구해보고자 하였다. 이를 위해 심층심리치료로서 오센틱무브먼트 집단에 참 여한 경험이 있는 7명의 연구참여자들과 심층면담을 실시하여 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 Van Manen의 해석학적 현상학 연구방법으로 분석하였고, 그 결과 72개의 주제진술 문에서부터 17개 하위주제들과 4개의 본질적 주제들이 도출되었다. 본질적 주제는 ‘존재로 서 몸을 만남’, ‘목격자의 시선으로 나를 새롭게 바라봄’, ‘내 안의 목격자가 자라남으로써 고통을 변형시킴’, ‘몸의 새로운 감각이 현실의 변화로 이어짐’으로 나타났다. 이러한 결과를 통해 존재로서의 몸, 목격자의 시선, 내적 변형이라는 심리내적 치유과정이 외적 현실의 변 화와 성장으로 이어진다는 것과 몸이 내적 변형과 일상의 현실을 연결하는 가교역할을 하는 것으로 밝혀졌다.

This study was to explore substantial healing experience and meaning of authentic movement as in-depth psychotherapy. Data was collected based on in-depth interview with seven participants who have the experience on authentic movement groups as in-depth psychotherapy. The collected data was analyzed using Van Manen’s hermeneutic phenomenological methodology. As a result, 72 themetic statements, 17 sub-components themes and 4 essential themes were generated. The essential themes ware ‘encountering one’s body as existantial being’, ‘seeing oneself with new perspective of witness’s eyes’, ‘as one’s inner witness is grown up, one’s own pain is transformed’, ‘new bodily-felt sensation leads to the change of one’s ordinary life’. These results indicated that psychological healing process such as body as existantial being, witness’ eyes, psychological transformation leads to the chance and the growth of real life and body is the bridge between internal and exernal life.