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인지행동치료 [Cognitive Behavior Therapy in Korea]

간행물 정보
  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    한국인지행동치료학회 [Korean Association of Cognitive Behavioral Therapy]
  • ISSN
    1976-667X
  • 간기
    계간
  • 수록기간
    2001~2019
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 주제분류
    의약학 > 정신과학
  • 십진분류
    KDC 513.891 DDC 616.89142
제6권 제1호 (5건)
No
1

다중체계 치료(Multisystemic Therapy)의 한국적 적용: 청소년동반자 프로그램

배주미, 오경자, 이기학, 이상선, 양현정, 지승희, 송미경, 신효정

한국인지행동치료학회 인지행동치료 제6권 제1호 2006.06 pp.1-22

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최근 미국 및 유럽에서 위기청소년에 대한 개입방법으로 그 효과를 검증받고 있는 다중체계치료(Multisystemic Therapy)를 소개하고, 이것을 한국적 상황에 적용한 청소년동반자 프로그램에 대해 소개하였다. 먼저, 다중체계 치료의 핵심 개념인 9가지 원칙과 이것의 교육 체계에 대해 설명하였다. 이를 적용한 우리나라의 청소년동반자 프로그램의 운용원칙, 개입방식 및 교육체계에 대해 설명하였다. 마지막으로, 다중체계치료가 청소년 동반자 프로그램에 적용가능한 점과 적용상의 제한점에 대해 논의하였다.
This article is to introduce the Multisystemic Therapy which is acknowledged as the best intervention approach for adolescent at risk in North America and Europe and the Youth Companion Program which is the application of Multisystemic therapy in Korea. We explain 9 core principles and training system of the Multisystemic Therapy. We also introduce operating principles and intervention approach, training system of the Youth Companion Program. At last we discuss application and limitation of the Multisystemic Therapy for the Youth Companion Program.

5,800원

2

비디오 피드백이 사회불안장애 집단의 사회적 자기상의 개선에 미치는 효과

조용래

한국인지행동치료학회 인지행동치료 제6권 제1호 2006.06 pp.23-39

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본 연구는 사회불안장애로 집단인지행동치료를 받고 있는 내담자들을 대상으로 비디오 피드백이 그들의 사회적 자기상의 개선에 미치는 효과를 검증하고 비디오 피드백의 효과를 예측하는 요인을 탐색하기 위하여 수행되었다. 사회불안장애로 진단된 대학생 18명이 각 개인별로 사회공포유발상황에 대한 모의노출훈련에 참가하였으며, 인지적 준비 절차와 함께 그들의 수행에 대한 비디오 피드백이 제공되었다. 그 결과, 비디오 피드백을 받은 후에는 그 전에 비해 참가자들의 불안관련 행동적 반응이 뚜렷하게 감소되었으며, 수행에 대한 부정적인 자기지각 역시 유의미하게 개선되었다. 반면에, 수행에 대한 긍정적인 자기 지각은 유의미하게 변화되지 않은 것으로 나타났다. 치료 전에 측정된 안전행동의 빈도는 비디오 피드백 후의 수행에 대한 긍정적 및 부정적인 자기 지각의 변화 양자 모두와, 그리고 사회적으로 두려운 결과의 발생가능성 추정치 및 부정적인 사회적 자기개념은 각각 비디오 피드백 후의 수행에 대 한 긍정적 자기 지각의 변화와 유의미하게 관련되는 것으로 밝혀졌다. 이 결과들은 비디오 피드백이 사회불안장애로 진단받은 대학생들의 부정적인 사회적 자기상을 개선하는데 효과적인 치료법임을 시사한다
The purposes of this study were to examine the effects of video feedback on the improvement of social self-image and to explore predictors of response to the video feedback in clients receiving group cognitive-behavioral therapy for social anxiety disorder. Eighteen college students diagnosed with social anxiety disorder were asked to perform their feared social tasks before a video camera in group sessions and were then shown the video of their performance. Following the video feedback with cognitive preparation, participants made significantly lower ratings of their social anxiety-related behavioral responses and negative performance aspects compared to the same ratings made prior to the video feedback, whereas their ratings of positive performance aspects following the video feedback did not differ from those made before the video feedback. Initial frequency of safety behaviors was significantly correlated with change on the ratings of the positive and negative performance aspects following the video feedback. Higher likelihood estimates of feared social outcome and more negative social self-concept at pre-treatment were each related to less improvement on the ratings of the positive performance aspects. These findings suggest that negative social self-image in individuals with social anxiety disorder can be effectively improved by video feedback.

5,100원

3

기억력 노화와 노인을 위한 기억 훈련 프로그램 개관

고선규, 권정혜

한국인지행동치료학회 인지행동치료 제6권 제1호 2006.06 pp.41-65

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본 연구의 목적은 기억 훈련 프로그램을 개관하고 우리나라 노인들에게 적합한 프로그램 개발을 위한 기초를 제공하는 것이다. 기억 훈련 프로그램은 기억력 노화에 대한 연구 결과를 기초로 개발한 것으로 크게 정보 처리적 관점과 맥락주의적 관점으로 나누어 볼 수 있다. 정보 처리적 관점은 기억력 노화를 비효율적 저장과 인출 문제, 특정 기억 유형에서의 결함으로 보며, 맥락주의적 관점에서는 노인의 기억 수행에 영향을 미치는 기억 신념과 같은 요소를 강조하고 있다. 기억 훈련 프로그램은 크게 기억법만을 집중적으로 훈련시키는 전통적인 기억 훈련 프로그램과 기억법 훈련 요소에 노인의 기억 수행에 중요한 영향을 미치는 요소들을 첨가하여 구성한 다요인 기억 훈련 프로그램으로 나누어 볼 수 있겠다. 본 연구에서는 두 관점에서 나온 기억력과 노화에 대한 연구 결과를 개관하고 두 종류의 기억 훈련 프로그램을 비교 한 후 국내 노인에게 적합한 기억 훈련 프로그램을 개발을 위한 제언을 하였다
The purposes of the study are overview the memory training program and advise to develop the program which suits to the older adults. The memory training program has been developed and based on the results of study of memory aging. The study of memory aging is divided into two perspectives, information processing and integrative perspective. Information processing perspectives consider memory aging as inefficiency of memory stage and deficit of specific memory system. Within the integrative perspectives, memory belief is emphasized to explain older' adults memory performance. Traditional memory training programs are composed of only memory strategy training. Mutifactorial memory training program, based on preceding studies on memory aging in context, included factors which were known for influencing older adults's memory performance. The study gives some suggestions to develop the suitable program for the old in Korea after comparing and examine the results of memory aging study and the memory training program.

6,300원

4

비만가족을 대상으로 한 인지행동치료와 스트레스관리훈련 : 사례 연구

이복동, 이정윤

한국인지행동치료학회 인지행동치료 제6권 제1호 2006.06 pp.65-74

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가족을 대상으로 하는 인지행동치료가 개별적인 접근의 인지행동치료보다 비만치료에 더욱 효과적이라는 연구결과가 있어 왔다. 또한 스트레스관리훈련을 함께 사용하는 것이 치료에 도움이 된다는 보고들 또한 있었다. 이에 본고에서는 비만 엄마와 아이들을 포함하는 가족단위의 두 사례를 소개하였다. 치료는 행동수정을 포함한 인지행동치료와 스트레스관리 훈련이 시행되었으며, 아동, 성인 각각 10회기로 이루어졌다. 그 결과, 역기능적인 식행동 습관이 상당히 감소되었으며, 섭식 조절 실패와 관련된 주요 스트레스 경험 또한 경감되는 결과를 나타내었다. 이러한 결과의 시사점과 향후 치료에서 고려되어야 할 점을 논의하였다
There were several researches that cognitive behavioral therapy for obese family is more effective than for obese individuals, and stress-management training is very helpful to deal with obese problem. Thus, this study introduced two family cases including obese mother and children. Cognitive-behavioral therapy including behavior-modification strategy and stress-management training were administrated and ten sessions were offered for each children and mother. As a results, dysfunctional eating pattern and stress level were decreased. Finally, the implications and the limitations of this study were discussed.

4,000원

5

인터넷 게임 기대 척도의 개발: 요인분석을 사용하여

이경신, 조용래

한국인지행동치료학회 인지행동치료 제6권 제1호 2006.06 pp.85-98

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본 연구는 청소년들이 인터넷 게임을 사용함으로써 기대하게 되는 긍정적 및 부정적인 효과들을 평가하는 새로운 척도를 개발하기 위하여 요인분석을 적용하고, 이렇게 개발된 인터넷게임 기대 척도의 내적 일치도와 공존타당도를 검토하고자 하였다. 93명의 남자 고등학생들을 대상으로 한 사전 조사 결과와 기존의 기대 질문지들을 토대로 64개의 예비 문항을 구성하였다. 453명의 고등학생(남 363명, 여 90명)이 예비 문항에 대해 반응한 자료들을 요인분석하여 49개의 문항을 최종적으로 선정하였다. 49개의 최종 문항은 23개의 긍정적 기대 문항과 26개의 부정적 기대 문항들로 구성되어 있다. 긍정적 기대 문항들로부터 추출된 요인들은 ‘자신감 증가’, ‘기분 고양 ’, ‘부정적 감정 해소’, 그리고 ‘인간관계 증진’ 등 4개였다. 부정적 기대 문항들로부터 추출된 요인들은 ‘일상생활의 부정적 결과’, ‘중독적 경향, 그리고 ‘공격적 행동’ 등 3개였다. 전체 척도, 긍정적 기대 하위척도 및 부정적 기대 하위척도 모두 내적 일치도는 높았으며, 긍정적 기대 하위척도는 게임사용 측정치들과 유의미한 정적 상관을 보여 공존타당도가 대체로 적절하였다. 마지막으로, 본 연구의 의의와 제한점, 그리고 인터넷 게임 기대 척도의 활용방안에 관해 논의하였다
The purposes of this study were to develop a new scale designed to assess both positive and negative expected effects of internet game using factor analysis and to examine its internal consistency and concurrent validity in adolescents. 64 preliminary items were derived from 93 male high school students' responses to a survey of both positive and negative expected effects of internet game as well as existing expectancy questionnaires. On the basis of factor analyses of the preliminary items for 453 high school students (363 males and 90 females), 49 items were finally selected. The final version of an internet game expectancy scale(IGES) consisted of 23 positive and 26 negative expectancy items. Four factors labeled “increase of self-confidence,” “mood elevation,” “resolution of negative emotions,” and “facilitating social relationship” were derived from the positive expectancy items. Three factors labeled “negative outcome in daily life,” “addictive tendency,” and “aggressive behaviors” were extracted from the negative expectancy items. The internal consistency was high for the IGES-Total, as well as for the IGES-Positive and IGES-Negative. The IGES-Positive was significantly correlated with the measures of internet game use, thus providing general support for its concurrent validity. Finally, the implications and limitations of this study as well as the utilization of the IGES were discussed.

4,600원

 
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