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인지행동치료 [Cognitive Behavior Therapy in Korea]

간행물 정보
  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    한국인지행동치료학회 [Korean Association of Cognitive Behavioral Therapy]
  • ISSN
    1976-667X
  • 간기
    계간
  • 수록기간
    2001~2019
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 주제분류
    의약학 > 정신과학
  • 십진분류
    KDC 513.891 DDC 616.89142
제7권 제2호 (5건)
No
1

사회성 결함이 있는 소아정신과 장애 아동을 위한 사회 기술 훈련 프로그램의 효과

온싱글, 신민섭

한국인지행동치료학회 인지행동치료 제7권 제2호 2007.12 pp.1-16

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사회성 결함을 호소하는 6-11세 아동들을 대상으로 사회기술훈련 프로그램을 실시하고 치료 효과를 알아보았다. 31명의 아동은 사회성 결함을 주호소로 대학병원 소아정신과에 내원하였고 주로 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD)와 아스퍼거 장애(Asperger's disorder) 진단을 받은 아동들로 소아정신과 외래에서 일주일에 한번씩 사회기술훈련 프로그램을 받았다. 프로그램은 12회로 이루어졌고 회기당 90분이 소요되었다. 사회기술훈련 프로그램은 감정 인식하기, 친구들과 관계 맺기, 대화 기법, 부정적인 결과 받아들이고 분노 통제하기, 문제 해결하기 등으로 구성되었다. 아동의 사회기술의 평가는 치료전후에 아동, 부모, 교사 및 치료자가 질문지에 보고하는 형식으로 이루어졌다. 아동, 부모, 교사는 사회 기술 훈련 프로그램 후에 아동의 사회기술이 더 향상된 경향이 있다고 보고하였으나, 통계적으로 유의미하지는 않았다. 반면, 치료자 평가에서는 통계적으로 유의미한 향상이 있는 것으로 나타났다.
The purpose of this study was to evaluate the effect of social skill training program for psychiatric children with social skill deficit aged 6 to 12 years. Thirty-one children participated in the cognitive-behavioral social skill training program once a week at the outpatient division of child-adolescent psychiatry, children's hospital. Social skill training was composed of 12- ninety minutes sessions. Most of children were diagnosed with ADHD or Asperger's disorder. The contents of social skill training program(SST) included differentiating and perceiving various emotion, making friends, conversation skills, accepting negative outcome in activities with peer group, anger control, and problem solving skill. Children, their mothers and school teachers, and therapist rated self-report instrument for evaluating the treatment effect before and after social skill training. Children, their mothers and school teachers reported improvement of children's social skills after completing social skill training, which did not reach statistical significant level. On the contrary, therapists reported significant improvements of social skills in children after the SST.

4,900원

2

학교적응력 향상 프로그램 개발 및 효과 연구 : 학교부적응 청소년을 대상으로

박승희, 이형초, 이정윤

한국인지행동치료학회 인지행동치료 제7권 제2호 2007.12 pp.17-36

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본 연구에서는 학교중도탈락이나 비행 청소년으로 발전될 가능성이 높은 학교부적응 청소년을 대상으로, 학교적응력 향상을 위한 집단상담 프로그램을 실시하고 그 효과를 검증하였다. 서울에 위치한 ○○중학교에서 학교부적응 문제로 상담이 의뢰된 학생들을 대상으로 학교부적응 청소년 행동준거 설문지(교사용)를 통해 학교부적응 학생 22명을 선발한 후, 무선적으로 실험집단(n=11)과 통제집단(n=11)으로 배치하였다. 실험집단의 피험자를 대상으로 90분씩 1주에 2회, 총 10회기의 집단 상담을 실시하였으며, 프로그램의 효과를 알아보기 위해 학교부적응, 자기존중감, 우울, 분노, 교사용 문제행동 평가척도를 사용하였다. 연구결과, 우울을 제외한 학교생활 부적응, 자기존중감, 분노, 교사가 평정한 종속측정치인 문제행동빈도와 학교생활 및 수업태도 영역에서 실험집단은 사전 검사시에 비해 사후 검사시 유의미한 향상을 보였으나, 통제집단은 유의미한 향상을 나타내지 않았다. 상담종결 3주 후에 추후검사를 실시한 결과, 실험집단은 사전 검사시에 비해 추후 검사시 학교생활 부적응과 분노, 교사평정인 학교생활 및 수업태도에서도 그 효과가 지속되고 있었으나 통제집단의 경우 거의 모든 종속측정치에서 사전검사시에 비해 추후검사시 유의미한 향상을 보이지 않았다. 또한 사전검사를 공변인으로 하여 ANCOVA를 실시한 결과, 학교부적응, 자기존중감, 분노와 문제행동빈도 영역에서 사후검사시에 실험집단과 통제집단간의 점수가 유의미하게 차이가 있는 것으로 나타났다. 그러나 추후 검사시에는 이러한 차이가 다소 줄어든 것으로 나타났다. 결과에 대한 논의와 함께 연구의 의의와 제한점을 제시하였다
The present study was designed to evaluate the effects of the group counseling for school -unadjusted adolescents who have some risks of school drop-out or delinquent adolescents. This program was focused on enhancement of self-esteem and decreasement of depression and anger. The subjects were recruited from the middle school students who were refered to counseling for school-unadjustment problems. They were screened by school teachers by using school-unadjustment rating scale and then they were divided into experimental and control groups. The total number of sessions consisted of 10 sessions during the 5 week period, each session lasted for 90 minutes. The self-esteem scale, depression scale, anger scale, school-unadjustment scale, teacher's evaluation of adolescent's problematic behavior scale were used. The results showed that at post-tset, the subjects who participated in counseling group reported significant improvements on school-unadjustment, self-esteem, anger scales which were self-rating and frequency of problem behaviors and student's attitudes at school-life which were teacher-rating, while control group didn't report significant improvements. At 3 week follow-up, the effects of experiment group lasted on school-unadjustment, anger scales and student's attitudes at school-life. The differences between experiment and control group were found at post test on school-unadjustment, self-esteem, anger scales and student's attitudes at school-life. However, the differences between two groups were decreased at 3 week follow-up test. Finally, the implications and limitations of this study were discussed.

5,500원

3

성매매 여성의 해리 경험에 대한 기능적 분석 : 사례 연구

최현정, 신민섭, 이훈진

한국인지행동치료학회 인지행동치료 제7권 제2호 2007.12 pp.37-62

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외상성 스트레스를 호소하는 두 성매매 여성 사례에 대한 기능적 분석을 시도하였다. 기능적 분석은 증상에서 중요하고 조절 가능한 인과적인 기능적 관계를 확인하여 치료적 유용성을 이끌어냄을 목표로 한다. 본 연구는 문제 행동을 발생시키고 지속시키는 기능적 과정으로서 해리 경험에 주목하여, 해리 경험으로 인하여 지속적인 재경험 증상을 겪고, 자해 충동을 경험한 J씨, 그리고 만성적인 애착 문제와 정체성 문제, 그리고 지속적인 해리 경험을 보이며 위험한 애착관계가 반복되는 K씨의 사례를 소개하였다. 두 사례 안에서 해리 경험을 경험적 회피 및 내적 경험 접촉 결함 등의 기능적 분석 개념으로 설명하였고, 해리 경험이 외상성 스트레스 및 재외상화의 악순환에 미치는 영향에 관하여 고찰하였다. 또한 문제 확인 및 치료 선택과 연결 짓고자 하였으며, 본 사례 연구의 의미와 한계에 대하여 논의하였다.
This case study is about functional analyses of traumatic symptoms in two prostituted women suffering with complex posttraumatic stress. Functional analysis offers treatment utility by identifying the controllable, causal, functional relationship among symptoms. In this study, we focused on dissociative experiences which may operate for the occurrence and maintenance of posttraumatic symptoms. In the case of J, dissociative experiences were found between reexperiencing symptoms and impulses of self-harm. Case of K is about dissociative experiences in between identity confusion and repetition of harmful relationships. Throughout the case studies, it was possible to conceptualize the dissociative experiences by the functional domains such as experiential avoidance, and deficiency in tacting private experiences. Treatment choices, implications and limitations of the study were discussed.

6,400원

4

단기 한국판 마음챙김명상(K-MBSR)의 스트레스 감소효과 - Ⅱ형 당뇨 환자를 대상으로 한 사례연구 -

이봉건, 신재숙

한국인지행동치료학회 인지행동치료 제7권 제2호 2007.12 pp.63-82

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본 연구에서는 Ⅱ형 당뇨 환자의 혈당수치와 스트레스 수준을 경감시키기 위해 단기적으로 실시한 한국판 마음챙김명상(Korean Mindfulness-Based Stress Reduction; K-MBSR) 집단 프로그램에 대하여 기술하고, 4명의 사례의 경과를 상세히 제시하였다. 본 연구의 참여자들은 충북 00종합병원에서 내분비내과 전문의로부터 Ⅱ형 당뇨병으로 진단받고 외래치료 중인 환자들이었다. 한국판 마음챙김명상 집단 프로그램은 Kabat-Zinn의 MBSR프로그램을 장현갑(2005)이 한국판으로 번안한 것으로서, 비공식 명상(먹기명상, 걷기명상), 공식명상(보디스캔, 호흡명상, 하타요가)으로 구성되었다. 본 사례연구는 예비연구 속성을 띠는 것으로서 원래의 8회기를 모두 시행하지 못하고, 3회기로 구성하여 실시하였다. 매주 100분간의 회기가 끝나고 나면, 실습한 명상테이프와 하타요가 동작그림을 환자들에게 제공하고 일주일 중 최소 6일 동안 가정에서 연습한 후 그 내용을 명상수행일지와 일상활동기록지에 적어서 다음 회기에 제출하도록 하였다. 3회기에 모두 참여한 환자는 두 명이었고, 2번 참여한 환자는 두 명이었다. 4명의 사례에 대한 검토결과, 1회기 시작 전에 병원에서 채혈하여 잰 혈당수치와 3회기 종료 후 병원에서 채혈하여 잰 혈당수치를 비교했을 때, 그중 두명이 정상권으로 의미 있게 감소하였다. 반면에 1회기 시작 전에 실시한 지각된 스트레스 설문, 한국우울검사(KDS-30), 한국판 마음챙김척도(MAAS) 척도점수는 3회기 종료 후 실시한 점수에 비해서 차이가 두드러져 보이지 않았다. 그밖에 4명의 환자의 프로그램 진행과정 상의 변화, 기대감 및 식이조절의 실천 정도와 당뇨수치상의 변동과의 관련성을 고찰하였다. 물론 이런 임상적 분석은 참여 환자의 수효가 적다는 제한점 때문에 일반화시키기가 곤란하다. 또한 식후 혈당의 측정이 임상적으로는 통상 적용되는 방법이기는 하지만, 불안정한 지표라는 제한점이 있다. 그러나 시행된 회기수가 3회기로 적었으며, 모든 환자들이 MBSR 프로그램의 전체 회기에 참석하지 않았고 그 수효도 작았음에도 불구하고, 이 결과는 MBSR프로그램의 단기적 실시 방식이 II형 당뇨 환자에게 있어서 유망한 처치 유형이 될 가능성을 시사한다고 보인다. 향후 피험자 수효와 처치회기를 좀더 늘리고, 보다 안정된 혈당치 측정(예, 당화혈색소)을 적용하고, 프로그램에의 참여횟수를 높이는 방안을 강구해서 연구할 필요성이 강력히 시사된다.
The purpose of this case study is to examine the effects of brief Korean Mindfulness-Based Stress Reduction(K-MBSR) program on perceived stress, depression, Korean MAAS, & glucose leve in four diabetes type II. The subjects are outpatients diagnosed as DM type Ⅱ by medical doctor in General Hospital, Chungbuk, South Korea. K-MBSR program is adapted by Chang, Hyun-Gab(2005) from Kabat-Zinn's original MBSR. This program consisted of informal meditation(eating meditation, walking meditation) and formal meditation(body scan, breathing, hatha yoga). After the weekly 100-minutes sessions, the patients were given the audio-cassettes containing the instructions for meditation and the illustrations showing hatha yoga exercises, and required to practice the meditation at home for at least 6 days a week, which they learned from every session and submit the daily meditation exercise reports as a homework when coming for the next session. Two patients completed the three sessions, and the other two patients attended the two sessions. Before and after the MBSR treatment, these cases were checked about their glucose level(2 hours after meal) and recorded their responses on the perceived stress scale, Korean depression scale(KDS-30), and Korean MAAS scale. After the program, two patients in MBSR program have shown the reduction of the glucose level(2hours after meal) to the normal level. The scores on the three scales were inspected visually to show no remarkable differences. To find out the treatment factors leading the therapy success, this case study examined the changes in-detail over the program in each case. This case study suggests that Korean MBSR could be the promising treatment modality for the diabetes type Ⅱ, although this preliminary results would be difficult to generalize due to the limitations of small sample size. Future directions for research with more subjects and treatment sessions were suggested.

5,500원

5

위빠싸나 명상, 마음챙김, 그리고 마음챙김을 근거로 한 심리치료

박성현

한국인지행동치료학회 인지행동치료 제7권 제2호 2007.12 pp.83-105

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최근 불교명상의 일종인 위빠싸나 명상의 원리를 심리치료에 활용하려는 시도가 활발히 진행되고 있다. 특히 인지행동적 지향을 갖는 연구자와 치료자들이 위빠싸나 명상의 치료적 활용에 지대한 관심을 보이고 있다. 이 글에서는 위빠싸나 명상과 그 핵심요소인 마음챙김에 대한 불교명상이론과 현대 심리학적 논의들을 고찰하였다. 현재경험을 수용적으로 알아차리는 마음챙김의 계발이 어떠한 메카니즘을 통해 심리치료적 효과를 갖게 되는가에 관해 여러 연구자들의 주장을 정리하였다. 또한, 마음챙김을 근거로 하여 개발된 심리치료 프로그램들인 마음챙김에 근거한 스트레스 감소프로그램(MBSR), 마음챙김에 기초한 인지치료(MBCT), 변증법적 행동치료(DBT), 그리고 수용과 참여치료(ACT)를 간략히 소개하였다. 끝으로, 동양명상전통과 서양심리치료 전통의 융합이 갖는 의의에 관해 논하였다.
Nowadays Researchers and therapists with cognitive-behavioral approaches have interested in psychotherapeutic use of vipassana meditation. This paper inquire into buddhist meditation theory and current psychological views of vipassana meditation and its core principle “mindfulness” and the mechanism of psychotherapeutic effects of mindfulness. Moreover, Mindfulness-Based programs, such as MBSR(Mindfulness-Based Stress Reduction), MBCT(Mindfulness-Based Cognitive Therapy), DBT(Dialectical Behavioral Therapy) and ACT(Acceptance and Commitment Therapy), are introduced briefly. The meaning of Fusion of asian meditation tradition and western psychotherapy is discussed.

6,000원

 
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