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생산성연구: 국제융합학술지 [Productivity Research: An International Interdisciplinary Journal]

간행물 정보
  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    한국생산성학회 [Korea Productivity Association]
  • pISSN
    1225-3553
  • 간기
    격월간
  • 수록기간
    1987 ~ 2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 주제분류
    사회과학 > 경제학
  • 십진분류
    KDC 325 DDC 330
제39권 제1호 (5건)
No
1

본 연구는 급격한 환경변화에 대응하고 조직의 생산성과 지속가능성을 높이기 위한 한국기업의 조직 내 리더십 모델과 인적자원개발의 발전 방향을 제시하고자 한다. 특히, 공유리더십이 조직성과에 미치는 영향을 심층적으로 분 석하고, 변화지향조직시민행동과 조직몰입의 다중매개 효과를 검증하는 것이 이 연구의 핵심이다. 본 연구는 다중매 개효과 분석을 통해 기존 연구에서 다루지 않았던 변수 간 복합적 관계를 명확히 규명하고, 공유리더십이 조직성과 에 미치는 영향을 더욱 정교하게 설명한다. 연구 설계는 한국 조직에서 공유리더십이 조직성과에 미치는 영향 및 변화지향조직시민행동과 조직몰입의 다중매개 효과를 검증하기 위해 연구모형을 설계하였고, 온라인설문지와 조사원 을 통해 수집한 372건의 데이터를 분석하였다. 연구의 결과에 따르면 조직 내 공유리더십은 조직성과, 변화지향조직시민행동, 조직몰입에 유의한 영향을 미치며, 변화지향조직시민행동과 조직몰입은 조직성과에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 변화지향조직시민행 동과 조직몰입은 공유리더십과 조직성과 간의 관계를 매개하는 것으로 확인되었다. 본 연구는 한국의 조직들이 지 속가능성과 경쟁력을 높일 수 있도록 인적자원개발 영역에 대한 새로운 통찰을 제공하고, 실질적으로 적용 가능한 공유리더십 모델을 제시하였다. 이를 통해, 기업들이 효과적인 리더십을 통해 조직 성과를 향상시키고, 미래 지향적 인 조직문화와 성과 관리 시스템을 구축하는 데 기여할 수 있다.

This study aims to propose a leadership model and development directions for human resource development (HRD) within Korean companies to enhance organizational productivity and sustainability in response to rapid environmental changes. Specifically, the study conducts an indepth analysis of the impact of shared leadership on organizational performance and examines the multiple mediating effects of change-oriented organizational citizenship behavior (CO-OCB) and organizational commitment. By employing a multiple mediation analysis, this study clarifies the complex relationships between variables that have not been thoroughly explored in previous research, offering a more precise explanation of the effects of shared leadership on organizational performance. For the research design, a conceptual model was developed to examine the impact of shared leadership on organizational performance and the multiple mediating effects of CO-OCB and organizational commitment in Korean organizations. A total of 372 data were collected through online surveys and investigator-assisted surveys and subsequently analyzed. The findings indicate that shared leadership significantly influences organizational performance, CO-OCB, and organizational commitment. Furthermore, CO-OCB and organizational commitment have significant effects on organizational performance. Additionally, CO-OCB and organizational commitment mediate the relationship between shared leadership and organizational performance. This study provides new insights into HRD by offering a practically applicable shared leadership model that can enhance the sustainability and competitiveness of Korean organizations. Through this research, companies can improve organizational performance through effective leadership while establishing future-oriented organizational cultures and performance management systems.

2

본 연구는 육군 항공대대에서의 코칭리더십이 구성원의 직무소진과 이직의도에 미치는 영향을 분석하고 이 과정 에서 역할과다와 상사역량이 조절변수로 작용하는지 확인하고자 하였다. 육군 항공대대에서 복무하는 조종사와 정 비사들이 전역 후 민간으로 유출되는 상황이 갈수록 가속화되는 가운데, 전통적으로 위계적이고 명령 중심적인 리 더십 스타일이 주를 이루는 군 조직의 리더에도 시대적 변화가 요구되고 있다. 이에 따라 구성원 개개인의 잠재력 을 발휘하도록 돕는 수평적이고 개인화된 접근법으로서의 코칭리더십은 새로운 세대 구성원의 태도와 요구를 효과 적으로 반영할 수 있는 대안으로 주목받고 있다. 이를 검증하기 위해 육군 항공대대에서 조종사, 정비사로 복무하는 장교, 준사관, 부사관, 군무원 등 221명을 대 상으로 설문조사를 수행하였으며, 수집된 데이터를 바탕으로 실증분석을 실시하였다. 분석결과, 코칭리더십은 구성원의 직무소진과 이직의도를 유의미하게 낮추는 것으로 나타났다. 특히, 역할과다와 상사역량은 각각의 관계를 조절하여 그 효과를 강화하거나 약화시키는 변수로 확인되었다. 본 연구는 코칭리더십을 강화하고 구성원의 역할과다를 적절히 관리하며, 상사역량을 개발하는 것이 육군에서 복 무하는 조종사, 정비사들이 전역 후 민간으로 유출되는 상황을 억제하고, 개개인의 만족도를 높여 조직의 지속 가능 성과 전투력 향상의 기여함을 제시하였다.

This study explores the impact of coaching leadership in Army aviation battalions on job burnout and turnover intention among service members. Additionally, it examines whether role overload and supervisor competency moderate these relationships. As the transition of pilots and maintenance personnel to the civilian sector accelerates, the military’s traditionally hierarchical, command-driven leadership style faces increasing pressure for change. In response, coaching leadership—a more personalized and empowering approach that helps individuals maximize their potential—has gained attention as an effective alternative that aligns with the expectations of a new generation of service members. To test these hypotheses, a survey was conducted among 221 officers, warrant officers, non-commissioned officers, and civilian personnel serving as pilots and maintenance personnel in Army aviation battalions. Empirical analysis of the collected data revealed that coaching leadership significantly reduces both job burnout and turnover intention. Moreover, role overload and supervisor competency were found to moderate these relationships, either strengthening or weakening their effects. These findings suggest that fostering coaching leadership, effectively managing role overload, and enhancing supervisor competency can help mitigate the loss of skilled personnel to the civilian sector. Furthermore, these efforts contribute to improving job satisfaction, organizational sustainability, and overall combat effectiveness.

3

온라인 직업교육훈련 선도 국가의 네트워크 및 거버넌스 사례 연구

김태형, 윤동열

한국생산성학회 생산성연구: 국제융합학술지 제39권 제1호 2025.02 pp.81-116

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

본 연구는 주요 국가들의 온라인 직업교육훈련 시스템의 네트워크 및 거버넌스 구조를 조사하는 것을 목표로 하 며, COVID-19 팬데믹으로 인해 증가한 온라인 학습에 대한 중요성을 강조한다. 시장 주도 모델과 정부 주도 모델 의 두 가지 주요 거버넌스 모델을 분석하고, 자금 지원, 콘텐츠 개발 및 접근성과 같은 분야에서의 각각의 장점과 단점을 평가한다. 사회 네트워크 이론을 바탕으로, 본 연구는 직업교육훈련 기관, 민간 기업, 정부 기관을 포함한 주 요 이해관계자 간의 협력을 조사하여 온라인 직업교육훈련 콘텐츠의 설계 및 전달을 분석하였다. 미국, 유럽, 호주 전역의 저명한 온라인 직업교육훈련 기관에 대한 사례 연구를 통해 각 지역에서 나타나는 다양한 네트워킹 전략과 거버넌스 메커니즘을 강조하며, 기관 유형, 온라인 학습 플랫폼, 콘텐츠 개발 및 전파 방법론과 같은 요인을 고려한 다. 궁극적으로 본 연구는 온라인 직업교육훈련의 효과성과 접근성을 향상시키기 위한 최적의 거버넌스 프레임워크 와 네트워킹 전략을 제안하며, 특히 한국의 온라인 직업교육훈련 시스템 개발에 중요한 함의를 제공한다.

This study aims to investigates the networks and governance structures of online vocational education and training (VET) systems in leading nations, emphasizing their adaptability to the surge in online learning driven by the COVID-19 pandemic. We analyze two primary governance models; market-driven and state-regulated bureaucratic, evaluating their respective advantages and disadvantages in areas such as funding, content development, and accessibility. Drawing social network theory, the research examines the collaborations among key stakeholders, including VET institutions, private companies, and governmental bodies, in the design and delivery of online VET content. Through case studies of prominent online VET institutions across the United States, Europe, and Australia, it highlights varying networking strategies and governance mechanisms prevalent in each region, considering factors such as institution type (e.g., community colleges, universities, and private organizations), the online learning platforms employed, and the methodologies for content development and dissemination. Ultimately, this study identifies best practices and propose optimal governance frameworks and networking strategies to enhance the effectiveness and accessibility of online VET, with particular implications for the development of South Korea's own online vocational education system.

4

본 연구는 임파워링 리더십이 심리적 주인의식을 매개로 건설적 일탈행동에 미치는 영향 관계를 살펴보고, 역할갈등이 이 관계를 조절하는지를 검증하고자 한다. 자원보존 이론을 기반으로, 임파워링 리더십이 자율성, 권한, 의사결정 기회를 제공함으로써 심 리적 주인의식을 강화할 것으로 기대한다. 그리고, 심리적 주인의식은 구성원들이 주도 적으로 행동하고 건설적 일탈에 참여하도록 동기를 부여한다. 한편, 역할갈등은 심리적 자원을 고갈시켜, 임파워링 리더십이 심리적 주인의식에 미치는 긍정적 영향을 약화시 키고, 심리적 주인의식이 건설적 일탈행동으로 전환될 가능성을 낮출 것으로 예상된다. 본 연구는 다양한 산업에 종사하는 직장인 342명을 대상으로 데이터를 수집하였다. PROCESS 매크로 분석 결과, 본 연구에서 제안한 조절된 매개모형이 지지되었으며, 역할갈등으로 인해 심리적 주인의식을 매개로 건설적 일탈행동에 미치는 임파워링 리 더십의 간접효과가 약화됨을 확인되었다. 본 연구는 조직 내 구성원들의 긍정적인 기 여를 극대하기 위해선 역할갈등을 완화하면서 임파워링 리더십을 촉진하는 것이 중요 하다는 점을 강조한다.

This study examines the role of empowering leadership in fostering constructive deviant behavior through psychological ownership, with role conflict as a moderator. Drawing on conservation of resources theory, we propose that empowering leadership enhances psychological ownership by providing employees with autonomy, authority, and decision-making opportunities. In turn, psychological ownership motivates employees to take initiative and engage in constructive deviant behavior. However, we argue that role conflict moderates these relationships by depleting psychological resources, thereby weakening the positive effect of empowering leadership on psychological ownership and reducing the likelihood that employees translate their sense of ownership into constructive deviant behavior. Using survey data from 342 Korean employees across various industries, we tested our hypotheses with PROCESS macro. The results supported the hypothesized moderated mediation model, demonstrating that role conflict weakens the indirect effect of empowering leadership on constructive deviant behavior through psychological ownership. Overall, these findings emphasize the importance of fostering empowering leadership while mitigating role conflict to maximize employees’ positive contributions to the organization.

5

제품안전경영 확산을 위한 종사자 역량강화 교육훈련 개발 방향성 연구

심지현, 우주연, 정원준, 곽원준

한국생산성학회 생산성연구: 국제융합학술지 제39권 제1호 2025.02 pp.149-177

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

기업이 제품안전 경영을 수행하는 것은 소비자 신뢰 구축, 법적 준수, 경영 성과 향상, 리스크 관리, 사회적 책임 실현, 그리고 글로벌 경쟁력 확보를 위해 필수적이다. 최근 지속적으로 발생하는 제품안전 논란 속에서 정부는 2011년 시행된 제품안전기본법을 지속적으로 개정하며 관리·감독 기능을 강화하고 있다. 이에 따라 기업은 정부 정 책에 부응하여 일반적인 안전 관리 업무 수행, KC 인증 취득 및 유지, 안전 관리 교육 등 다양한 활동을 통해 제 품의 안전성과 품질을 강화하고 있다. 이러한 노력은 불량 제품 회수 감소, 소비자 민원 축소, 고객 요구사항 충족, 기업 이미지 개선 및 홍보 효과로 이어지며, 궁극적으로 기업의 경영 성과 향상에 기여한다. 그러나 제품안전 및 제 품안전 경영과 관련된 체계적인 교육과 훈련이 부족하며, 교육 기관별로 제공하는 내용도 상이한 실정이다. 본 연구는 제품안전 경영 확산을 위한 종사자 역량 강화 교육·훈련 개발의 기초 연구를 수행하는 데 목적이 있 다. 이를 통해 교육·훈련을 통한 기업의 제품 안전 역량 강화 필요성과 중요성을 확인하고, 실질적인 역량 개발 방 안을 제시하고자 한다. 연구 결과는 향후 기업 재직자를 위한 제품 안전 교육의 필요성을 높이고, 관련 정책 입안 및 실행의 근거 자료로 활용될 것으로 기대된다.

Product safety management is crucial for building consumer trust, ensuring legal compliance, managing risks, fulfilling social responsibility, and enhancing global competitiveness. In response to ongoing product safety concerns, the government has continuously revised the Basic Product Safety Law since 2011 to strengthen oversight. Consequently, companies implement various safety management activities, including obtaining KC certification and conducting safety training, leading to improved product quality, reduced consumer complaints, and enhanced corporate reputation. This study examines the need to strengthen product safety competency among organizational members to boost the global competitiveness of domestic companies. Through a literature review and analysis of existing training programs, the study highlights the necessity of a competency-based curriculum, adopting the ISD model as its framework. Finally, the theoretical and practical implications are discussed.

 
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