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REBT 집단상담 프로그램이 초등학생의 자기 효능감과 학교생활 적응에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 2003년도 학술대회 2003.01 pp.33-52
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초등학교 아동의 자아존중감을 향상시키기 위한 MMTIC 활용 자기성장 프로그램의 개발과 그 효과에 관한 연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 2003년도 학술대회 2003.01 pp.53-69
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5,100원
‘나 그리고 우리의 참만남’ 프로그램이 자기존중감과 사회성 증진에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 2003년도 학술대회 2003.01 pp.71-97
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현실요법에 기초한 자기표현 집단상담 프로그램의 개발과 적응 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 2003년도 학술대회 2003.01 pp.99-126
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6,700원
집단게임 놀이치료가 ADHD 아동의 주의집중력과 적응도에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 2003년도 학술대회 2003.01 pp.127-149
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6,000원
자기조절 집단상담 프로그램이 초등학교 고학년 학생의 인간관계 만족도에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 2003년도 학술대회 2003.01 pp.173-190
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