Earticle

본 연구는 지식기반사회에서 산학협력을 통한 대학생들의 취업경쟁우위 창출 방안에 대해 살펴보았다. 이를 위해, 전라북도에서 시행하고 있는 산학협력 프로그램인 ‘커플링사업’의 2014~2016년 실적을 분석 하였다. 연구결과에 따르면, 사업에 참여를 한 학생들과 기업체들은 프로그램 만족도, 취업률 제고, 실무지식 습득, 실질적 유익성 등 모든 면에서 만족하고 있는 것으로 나타났다. 커플링사업에 대한 만족도가 높은 이유는 명확한 사업목표로 인해 사업 타당성이 높았으며, 사업의 소규모화로 인해 성과측정이 용이했고, 프로그램들의 실행가능성이 높았기 때문이다. 본 연구는 산학협력과 관련된 각 당사자에게 다음과 같은 시사점을 제공한다. 첫째, 산학협력 사업의 촉진자인 정부는 명확한 목표의식을 가지고 추진 할 사업이 유익한지, 타당한지, 실행가능한지, 지속가능한지 등을 종합적으로 고려하여 명확한 방향성을 제시해야 한다. 둘째, 대학은 패러독스경영 방식을 적용하여 교육만을 통한 인재양성 뿐만 아니라 인력을 사회화시켜 노동시장에 공급함으로써 사회 및 국가에 효과적으로 기여해야 할 것이다. 셋째, 학생들은 시시각각 변화하는 사회현상에 대한 관심을 바탕으로 자신의 역량에 맞는 목표를 설정하여 차별화된 경쟁우위를 창출해야 할 것이다. 본 연구는 우리나라의 최대 사회문제 중 하나로 대두된 청년실업을 해소하기 위한 방편으로 시행중인 ‘커플링사업’ 소개를 통해 대학생들의 취업경쟁력확보 방안을 제시한다는 점에서 의의 및 차별성이 있다.

This study examines the ways in which university students create employment competitive advantage in knowledge-based society through the Industry-University Collaboration. For this purpose, we analyzed the 2014~2016 results of the 'Coupling Project', which is an Industry-University Collaboration program implemented by Jeollabukdo, Korea. According to the result, both students and companies participated in the Project were found to be satisfied with all aspects such as program satisfaction, employment rate increase, practical knowledge acquisition, and practical benefits. The reason for the high degree of satisfaction with the Project is that the feasibility was high due to the clear business goal, the performance measurement was easy due to the small scale of the business, and the actionability of the program was high. This study provides the following implications to each party involved in Industry-University Collaboration project. First, the government as a facilitator of the Project, should provide a clear direction by taking comprehensive consideration of whether the Project is beneficial, feasible, actionable and sustainable. Second, the universities need to apply the Paradox Management to effectively contribute to the society and the nation by not only cultivating students' talent through education but also by socializing the workforce and supplying it to the labor market. Third, students should create differentiated competitive advantage by setting goals according to their competencies based on interest in changing social phenomena. This study is meaningful because it suggests ways of securing employment competitiveness of university students by introducing 'Coupling Project' which is currently implemented as a way to solve youth unemployment that is one of the biggest social problems in Korea.

본 연구에서는 한국노동패널 원시자료를 활용하여 글로벌 금융위기가 이직의도에 어떠한 영향을 미쳤는지를 분석하였다. 먼저 2007년과 2010년 2개년도 패널자료를 합동하여(pooling) OLS분석을 실시한 결과, 다음과 같은 사실을 발견하였다. 첫째, 금융위기 이전에 비해 금융위기 이후에 이직의도가 증가하고 있다. 이는 금융위기의 충격이 현재 일자리에 대한 불안감을 키우고 이직을 더 많이 고려하게 만들기 때문으로 해석된다. 둘째, 남성, 가구주일 경우가 그렇지 않은 경우에 비해, 그리고 연령이 높을수록 이직의도가 감소하고 있다. 이는 가족의 생계를 주로 책임지는 입장일수록 현 직장으로부터 이직에 대하여 더 신중하기 때문인 것으로 보인다. 셋째, 정규직일 경우, 종사하는 사업체규모가 클수록, 관리전문직과 기술직의 이직의도가 상대적으로 낮은 것으로 나타나고 있다. 넷째, 선행연구와는 달리 본 분석에서는 직무만족도가 이직의도와 정(+)의 관계를 보이고 있다. 다음으로 금융위기 이전과 이후를 나누어 비교분석한 결과, 금융위기 이전과 이후 모두 남성의 이직의도가 여성보다 낮으나 금융위기 이후 영향의 격차가 감소하고 있다. 직무만족도의 매개효과를 분석한 결과, 글로벌 금융위기 이전에는 학력수준, 사업장 규모가 이직의도에 미치는 영향을 직무만족도가 부분적으로 매개하고 있으나, 금융위기 이후에는 직무만족도의 매개효과는 나타나지 않았다. 본 연구는 패널조사 문항의 한계로 인하여 선행연구나 이론에서 지적하고 있는 이직의도에 미치는 다양한 변수를 충분히 고려하지 못하였다는 점, 금융위기 등 외생적 사건이 이직의도에 영향을 미치는 다양한 경로를 포함한 구조분석을 하지 못하였다는 점, 이직의도나 직무만족도 등에 대한 문항이 통상적인 이직의도나 직무만족도를 온전하게 측정하지 못할 수도 있다는 측정도구의 문제 등의 한계를 가지고 있는데 이는 별도의 자료나 추가적인 조사, 그리고 다른 방법론을 통하여 보완되어야 할 것이며 추후 과제로 남긴다.

The purpose of this study is to analyze the effect of Global Financial Crisis(GFC) on the turnover intention of workers by using the data of Korean Labor and Income Panel Study(KLIPS) from the Korea Labor Institute. The analysis results are as follows: Firstly, as a result of Pooling OLS analysis by pooling of 2007 and 2010 panel data, we found that there is an increase in turnover intention after GFC compared to before GFC. It is interpreted that the shock of GFC increased the anxiety about the current workplace and made to take more account of job separation. Secondly, male, householders, and as older age, are in a decline in turnover intention than if not so. This seems to be more cautious about leaving from the current workplace, as they are likely to be in the position that is primarily responsible for family livelihoods. Thirdly, the regular employment, the larger enterprise, the managerial, professional and technical workers have the lower turnover intention than if not so. Fourth, unlike the previous researches, the degree of job satisfaction has a positive (+) relation with turnover intention. Next, as a result of comparative analysis before and after the financial crisis, men's turnover intention were lower than women’s in both of before and after periods, but the disparity of gender effect has been decreasing since GFC. As a result of analyzing the mediating effect of job satisfaction, job satisfaction partially mediated the influence of educational background and the firm size on turnover intention before GFC, but after GFC, the mediating effect of job satisfaction was not recognized. This study has some research limitations as follows. Due to restrictions of panel survey questions, we did not fully consider various influential variables on the degree of turnover intention that has been pointed out in the previous research and theory. We did not try the structural analysis including various paths that may influence the turnover intention, even though the exogenous incidents such as financial crisis influence the turnover intention through multiple paths. There may be the problem of the measurement tool that the questions about turnover intention, job satisfaction may not be able to properly measure the normal degree of those variables. These limitations should be supplemented through further study by another data, additional survey, and other research methods.

본 연구는 대학의 행정시스템상 데이터를 이용하여 대학졸업자들의 취업현황과 취업성과에 영향을 미치는 결정요인을 분석함으로써 취업의 질적·양적 제고를 위한 시사점을 제시하고자, 수도권 소재 종합사립대학인 A 대학교의 최근 3년간(2014년~2016년) 대학졸업자 9,631명을 대상으로 연도별 취업현황을 분석하고, 취업성과에 영향을 미치는 결정요인을 분석하였다. 이를 위해 대학졸업자들의 취업성과를 취업과 미취업으로 구분하고, 취업성과에 영향을 미치는 변수들은 선행연구를 기초로 사회경제적 요인과 학교생활요인, 그리고 취업준비요인으로 분류한 후 총 15개의 변수를 선정하였고, 로지스틱 회귀분석과 의사결정나무 분석을 통해 분석하였다. 본 연구의 주요한 결과를 살펴보면, 첫째, 취업현황 분석 결과 전공계열 취업자비율은 공학계열, 사회계열, 인문계열, 교육계열, 예체능계열, 자연계열의 순으로 나타났다. 그리고 남성, 신입학자, 정원 내 학생, 교내성적장학금 수혜자, 교환학생 경험자, 경상계열 복수전공자, 의무학기만을 등록한 경우, 인턴십 경험자, 취업지원프로그램 참가자들의 취업자 비율이 높은 것으로 나타났다. 그러나 모집유형, 출신고교지역, 출신고교유형, 복수전공여부의 경우 취업자 비율의 차이가 크지 않은 것으로 분석되었다. 둘째, 가설검증 결과 사회경제적 요인과 관련하여 전공계열별로 취업성과의 차이가 존재함을 확인할 수 있었고, 성별(남성)과 입학구분(신입학)은 취업성과의 긍정적인 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 학교생활요인과 관련하여 졸업평점평균은 취업성과에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 교환학생을 다녀온 경우, 경상계열을 복수전공한 경우가 취업성과에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났고, 의무학기를 등록한 경우 취업성과에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 취업준비요인 중 인턴십 경험과 취업지원프로그램 참가 경험은 취업성과에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 셋째, 취업성과에 영향을 미치는 결정요인들의 영향력과 중요도 분석결과 인턴십 여부, 취업지원프로그램 참가여부, 전공계열, 경상계열 복수전공 여부, 성별, 입학구분 등의 순으로 영향력과 중요도가 큰 것으로 나타났다. 인턴십 여부, 취업지원프로그램 참가여부, 경상계열 복수전공 여부 등 개인의 노력으로 변경할 수 있는 변수들이 전공계열, 성별, 입학구분 등 개인의 노력으로 변경이 어려운 변수에 비해 취업성과에 미치는 영향력이나 중요도가 더 큰 것으로 나타났다. 본 연구에서는 A 대학교 행정시스템상 데이터를 분석하여 취업성과에 영향을 미칠 것으로 직관적으로만 파악하였던 변수들의 영향력과 중요도를 실증적으로 확인할 수 있었다는 점에서 의의가 있다. 개인의 노력으로 변경할 수 있는 변수들의 영향력과 중요도가 취업성과에 더 큰 영향을 미친다는 실증분석 결과에 기초하여 대학 차원에서 다양하고 유용한 학생 맞춤형 취업정책과 전략을 수립할 것을 제언하였다.

This study analyzes the determinants of the employment status and employment outcomes of university graduates using the data of University A and provides suggestions for the qualitative and quantitative improvement in employment outcomes. We analyze the employment status of 9,631 university graduates of each year in a three-year-period(2014∼2016). The employment outcomes of university graduates are divided into two groups, employed and unemployed, and selected 15 determinants are classified into socioeconomic factors, school life factors, and employment preparation factors based on previous studies. We use logistic regression and decision tree method for the analysis. The major results of this study are the following: First, as a result of analyzing the current status of employment, we find that the employment rates by major are the highest in engineering department, social department, humanities department, education department, arts and physical department, natural department in order. Employment rates are high if a graduate belongs to categories of Male, New entrance, Within-entrance, School record scholarship recipients, Exchange student, Economics & business double major, Not exceeded registration, Internship, Participation in employment support program. Employment rate differentials are not significant if a graduate belongs to categories of Recruitment classification, High school area, High school classification, Total double major. Second, as a result of the hypothesis test, we find that there was a difference in employment outcomes by major. Gender(male students), admission classification(new entrance students) have positive effects on the employment outcomes in relation to socioeconomic factors. In terms of school life factors, the higher the graduation average score, the higher the job performance. we find that the case of students who went to exchange students and the case of economics and business double major have positive effects on the employment outcomes, but the registration of the excess semester has a negative effect on the employment outcomes. The experiences of internship experience and participation in job support program have positive effects on the employment outcomes. Third, influences of Internship status, Participation in employment support program, Major, Economic & business double major, Gender and Admission classification in employment decision were found to be significant. Factors that can be controlled by individual efforts, such as Internship status, Participation in employment support programs, and whether they are engaged in Economic & business double major, are found to be more influential than those that are difficult to be improved at the individual level such as Major, Gender, and Admission classification. This study examines the major determinants of employment which have been merely understood with intuitional grounds, by providing empirical analysis on official data in the administrative system of University A. Based on its results, we suggest that various and useful student-tailored employment guidelines be set up at the university level in order to improve university outcomes in employment of its graduates.

현재 국내 대학생들의 경우 입학한 순간부터 취업을 준비하고, 졸업 후에도 취업 준비가 이어지는 등 취업준비 기간이 늘어나고 있는 추세로 대학생은 미래 직업에 대한 지속적인 관심과 꾸준한 행동이 필요할 뿐만 아니라 현재와 같이 취업난이 안 좋은 상황에서는 어려운 상황에서도 이겨내는 심리적 요인이 필요하다. 때문에 취업 목표를 달성하기 위한 일환으로 최근 대학생활 및 성인기의 성공적 적응을 강력하고 안정적으로 예측하는 비인지적 특성으로 그릿이 주목받고 있다. 그릿은 장기적인 목표를 향한 끈기와 열정으로 그릿이 높은 사람들은 장기적인 목표를 추구하는 과정에서 어려움이나 역경이 있더라도 자신의 목표를 달성하기 위해 지속적으로 관심을 유지하고 노력과 끈기를 보이는 특징을 가지고 있기 때문에 현재와 같은 취업난을 극복하고 취업에 성공하기 위해서는 대학생들에게 필요한 덕목이라 할 수 있다. 또한, 대학생은 자신의 전공을 바탕으로 전공과 관련된 분야에 취업을 하기 위해 직업선택에 맞게 취업준비를 하고 있다. 하지만 각자 가진 자신의 성격이나 흥미, 능력 등이 모두 다르며, 이러한 각자의 차이로 인하여 개인의 능력을 발휘하고, 자신의 적성에 부합하는 직업을 선택하는 동기요인 또한 다르게 나타나게 된다. 따라서 대학생들의 취업에 영향을 미치는 직업선택 동기를 알아보고 대학 졸업 후 첫 사회생활을 준비하는 단계인 취업준비행동에 대한 효율적이고 실질적인 지도가 필요하다. 이에 본 연구에서는 취업시장에 이미 진입하였거나 진입할 예정인 대학졸업예정자들이 직장선택시 직업선택 동기, 그릿, 취업준비행동에 미치는 요인을 확인하고 성별 등 인구통계학적 변수와 취업 및 진로에 대한 인식에 따라 어떠한 차이가 있는지를 살펴보기 위하여 연구를 진행한 결과, 취업준비생의 배경변인과 취업에 대한 인식에 따라 그릿, 직업선택 동기, 취업준비행동은 차이가 있는 것으로 나타났다.

South Korean youth struggle to go to college after years of studying and exams. Although they succeed to get into college, Korean college students confront evolving job hunt where competition is steep. Since it takes a while for college graduates to have their dream job after their graduation, psychological factors are needed for students to overcome difficult situation where job hunting is bad. Recently, ‘grit’ has attracted attention as a non-intellectual characteristic that strongly and steadily predicts the successful adaptation of college life and adulthood in recent years. Grit is the power of passion and perseverance in the process of pursuing long-term goals so that it is a virtue that college students need in order to overcome years of unemployment difficulties and to succeed in their career. Today most college students are preparing for employment in accordance with their career options in order to work in their field of study based on their majors. However, due to the differences of student's personality, interests, and abilities, the motivating factors for exerting personal abilities and choosing a job that meets their aptitude also appear differently. For that reason, effective and practical guidance on job preparation behavior, which is the stage of college students' job selection motivations and their first social life after graduation, is needed. The purpose of this study is to investigate the variables influencing grit, occupational choice motive, grit, and employment preparation behaviors of college graduates who have already entered or are about to enter the job market. As a result, grit, occupational choice motive, and employment preparation behaviors differed by background variables.

본 연구는 여성 진로의 전생애 발달적 관점에서 대기업 고위 관리직 여성의 진로장벽 및 대처 경험을 질적연구 방법으로 접근하였다. 이를 위해 대기업에 근무하는 여성 부장 9명을 목적적으로 표집하여 심층면접을 실시하였고 Strauss와 Corbin(1998)의 근거이론 방법을 사용하여 분석하였다. 연구 참여자들은 40세에서 50세(평균=45.9세)였으며 15년에서 22년(평균=19.3년) 동안 근무했다. 연구 결과, 개방코딩을 통해 109개의 개념, 47개의 하위범주, 20개의 범주가 도출되었다. ‘어떠한 상황에서도 일에 대한 열정과 정심으로 최고를 지향함’이란 중심현상을 중심으로 패러다임 모형이 도출되었고 핵심범주는 '열정과 정심으로 대체불가한 탁월한 성취를 이루어 실무 책임자가 되었으나 여전히 승진은 미지수임’으로 밝혀졌다. 대기업 고위 관리직 여성의 진로장벽 및 대처 경험의 과정은 시간의 흐름에 따라 ‘인정받음과 투신’, ‘업무적 성취’, ‘실무책임자 정체성 획득’, ‘역량의 확장’, ‘또 다른 장벽과 도전’의 5단계로 나타났다. 본 연구는 대기업 고위 관리직 여성 직장인의 진로경험에 관하여 그들의 목소리를 들음으로써 심층적으로 이해할 수 있는 토대를 마련하고 여성 진로지도의 기초자료를 마련한 데 그 의의가 있다. 특히 기업 진출을 희망하는 여대생들의 진로장벽 대처 훈련 상담 프로그램을 개발하는데 활용될 것으로 기대된다. 본 연구의 결과를 바탕으로 고위 관리직 여성 직장인의 진로장벽 및 대처 경험에 관한 논의와 제한점 및 후속연구에 대한 제언을 하였다.

This study aims to propose a substantial theory describing the experience of female senior manager’s career barriers and coping process in Korean social-cultural contexts. Theoretical sampling were conducted for nine female senior managers of four large corporation. Data was collected through in-depth interviews with nine female senior manager aged from 40-50(M=45.9) years olds and employment period is 15-22(M=19.3) years. The Strauss and Corbin's grounded theory(1998) was adopted to explore the process and structure of their experiences. The major findings of this study are summarized as follows: Using a grounded theory approach, 109 concepts, 47 sub-categories and 20 categories were derived from open coding. A paradigm model was proposed by 'causal conditions', ‘central phenomenon’ ‘contextual conditions’, ‘intervening conditions’, ‘actions/reactions’ and ‘the result’. Central phenomenon of the paradigm model was revealed as ‘Under any circumstances, Aiming for the best with enthusiasm and sincerity’. The core categoriy was ‘By achieving an irreplaceble excellent achievement with enthusiasm and sincerity, they became a department manager, but still continuing glass ceiling’. Results showed the following five stages in the process of female senior manager’s career barriers and coping experience: ‘the stage of being recognized and commitment’, ‘the stage of business achievement’, ‘the stage of becoming a manager’, ‘the stage of expansion of competence’, and ‘the stage of continuing glass ceiling and challenge’. The findings of this study suggested that female need more specific career guidance to assist their career development. Especially, it can be used as a basic data to develop career barrier coping training program for female college students who want to enter the company. Finally, Implications of this study results are discussed. Also, career counseling program issue and suggestions for future studies are discussed.

경기침체가 계속되면서 전 세계적으로 실업률이 높아지면서 국내 노동시장도 글로벌 경제의 불확실성 등으로 기업의 투자가 부진하면서 국내 고용상황은 점차 악화되어 가고 있다. 이처럼 청년 실업문제는 사회문제로 제기되기 시작하면서 정부의 청년실업 해소를 위한 대책 마련에도 불구하고 쉽사리 해결될 기미를 보이지 않고 심각한 문제로 남아 있는 실정이다. 경기침체가 길어짐에 따라 취업준비생들도 안정적인 일자리를 선호하게 되면서 중소기업에서는 기업에서 필요로 하는 적합한 인력을 찾지 못해 구인난을 겪고 있으며, 일자리를 찾는 취업준비생들도 적합한 일자리를 찾지 못하는 인력 미스매치 현상이 지속되고 있는 상황이다. 청년실업 문제를 해결하기 위해서는 대기업뿐만 아니라 중소기업의 고용흡수력 제고를 위한 다양한 대안들이 도출되어야 하며, 특히, 대학졸업자들이 추구하고 있는 성향을 파악하기 위해 기업에서는 직무환경을 통한 직무만족도에 대한 파악을 통하여 대학졸업자들이 추구하고 있는 성향을 파악하여 고용확대 유인을 할 수 있는 환경 조성이 필요하다고 판단된다. 본 연구에서는 기업 내 직무환경이 근로자의 직무만족에 미치는 영향에 대한 체계적인 분석과 진단, 개선방안 도출이 우선되어야 할 것이라고 보며 이 과정에서 근로자의 욕구와 만족 요인이 무엇인지 확인하여야 할 것으로 판단된다. 이에 본 연구에서는 직무환경이 직무만족도에 미치는 영향관계를 살펴보고, IPA를 활용하여 직무만족도를 높이기 위한 전략적인 제시방안을 제시하고자 한다. 이에 본 연구에서는 기업규모에 따른 직무환경과 직무만족 간의 상관관계를 분석하고 기업의 고용에 미치는 직무환경에 대한 기존 문헌들의 고찰을 통하여 실증모형을 수립하고 IPA 분석을 통해 중요도와 만족도를 파악함으로써 직무환경과 직무만족도가 고용증가 혹은 감소와 관계되어 있는지를 검증하고자 연구를 진행한 결과, 기업 규모에 따라 직무환경에서 직무만족도를 느끼는 요인에는 차이가 있는 것으로 나타났다.

The worldwide unemployment rate caused by constant economic recession and the slow investment of enterprises due to the uncertainty of global economy gradually exacerbate the employment situation in the domestic labor market as well. Like this, youth unemployment problem started to emerge as an important social problem and the severity of problem shows no sign of settlement despite the effort-making measures set up by the government. Due to the prolonged economic recession, job applicants have a preference for stable job positions, resulting in labor shortage for small and medium-sized enterprises for not finding appropriate manpower. Likewise, job applicants also suffer from the difficulty of finding proper jobs and this causes the mismatch phenomenon in general. To cope with the youth unemployment problems, it is necessary to draw alternatives for raising labor absorptive capacity of not only large companies but also small and medium-sized companies. In particular, it is judged that the companies should figure out job satisfaction through working environment to understand the tendency of preference of college graduates, through which it will be possible to create the conditions to attract employment expansion. This study views that it is important to put priority on systematic analysis and diagnosis and deduction of improvement plan with respect to the influence of in-company working environment on job satisfaction, and it is estimated that it is required to confirm what the needs and satisfaction factors of employees are in this process. With this in mind, this study intends to inquire about the influence of working environment on job satisfaction and present strategic proposal plans aiming at improving job satisfaction using IPA. Consequently, this study carried out research to verify if there is a correlation between working environment and job satisfaction and employment rise or reduction, by analyzing the correlation between working environment and job satisfaction according to the company scale and establishing the empirical model based on the consideration of the existing literature as to working environment influencing the employment of the companies. The result demonstrates that there is definitely difference of factors of job satisfaction related to working environment according to the company scale.

본 연구에서는 청년 NEET에 대해 선행연구를 바탕으로 우리사회의 현황과 특성을 파악한 후, 청년 NEET에서 탈출하기 위한 방안을 모색하고자 청년 NEET층 노동시장 진입과 대학에서의 직업훈련 프로그램으로 상호 관련되는 정책을 미국․영국․독일․일본의 사례를 비교 분석하였다. 본 연구결과를 바탕으로 현재 OECD 국가 중 하위권에 머무르고 있는 우리나라의 청년 NEET 현상을 극복하기 위한 우리나라에서의 시사점을 제공하였다. 미국, 영국, 독일, 일본의 청년 NEET대상 직업교육정책 및 고용정책을 비교 분석한 결과, 각국은 사회통합 차원에서 청년 NEET에 대한 정책을 통합적으로 제공하며 복지적인 관점에서 접근하고 있었다. 이처럼 선진국의 복지적인 관점을 바탕으로 실제적인 지원의 제도적 장치를 갖고 있는 점은 우리나라 지원정책에 많은 시사점을 줄 수 있을 것이다. 다음으로, 각국은 청년 NEET의 사회성 및 정서적 지원 방안을 지속적, 체계적으로 실행하기 위해 재정지원을 강화하고 프로그램지원의 효율화를 도모하고 있으며, 학교와 학교 밖 기관과의 협력 및 파트너 십을 강조하고 있었다. 마지막으로, 각국은 보다 정확하고 분석적인 현황파악을 하고 정부에서 정책적으로 그들의 문제점을 분석하고 이에 대한 해결방향을 제시하고 있었다. 청년 NEET 문제 해결을 위하여 다각적인 노력을 하고 있는 선진국들은 공통적으로 사회 및 직업세계에 적합한 교육 강화, 청년 NEET를 위한 일 경험 기회 제공, 직·간접적 재정지원의 강화 등을 강조하고 있다. 또한 선진국들의 청년지원정책에서는 전체 실업률을 바탕으로 고용안정을 위해 장기적인 관점에서 청년 NEET들을 위해 다양한 직업훈련으로 대비하고 있었다. 따라서 보다 실제적으로 청년 NEET의 문제 해결을 위해서는 경기회복이나 일자리 질을 고려하지 않은 단기적인 정책 처방을 통해서 청년 NEET 문제를 해결하기 보다는 종합적이고 장기적인 관점에서 지원정책을 일관성 있게 지원해 나가야 할 것이다.

Based on the pre-research on NEET, this study, after comprehending the current state and traits of our society, researched the policy that is mutually related to NEET’s entry to labor market and colleges’ vocational training, comparing the precedents of US, UK, Germany, and Japan, to mitigate the NEET problem and find promising solution. Based on the results of this study, we provided implication in Korea for overcoming the Korean NEET problems currently remaining low rank among the OECD nations. After comparatively analyzing the vocational trainings and employment policies of US, UK, Germany, and Japan, for their NEETs, each country provided comprehensive policies for better social integration and social welfare. Therefore, advanced nation’s institutional strategy, providing practical supports with the focus on social welfare, will bring significant implications on Korea’s policy on social welfare. Secondly, to continuously and systematically support the sociality and the emotions of the NEETs, each nation is strengthening its financial status, promoting the efficiency of its support system, and emphasizing the significance of the cooperation with organizations in and outside of school. Lastly, each nation was precisely and analytically viewing the current state, and its government had analyzed the problem with the policies and suggested the solutions. Advanced nations, making multilateral efforts to resolve the NEET situation, are all together stressing the consolidation of education suitable to the society and vocations, opportunities to experience the jobs, and reinforcement of the direct and indirect financial supports. Furthermore, advanced nation’s support policy, for an employment stabilization based on the total unemployment rate, was preparing NEETs for a long term with diverse vocational trainings. Therefore, in order to practically mitigate the NEET problem, instead of neglecting the economic recovery or quality of the job and providing short term solutions through the policy, we must comprehensively and consistently support though the policy in a long term.