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최근 COVID-19 펜데믹은 전 세계 기업들의 경영환경을 불안하게 만들면서 고용시장에 악영향을 미 치고 있다. 이러한 불확실한 환경과 최근 첨단기술들의 발전은 지속적인 일자리를 감소시키고 있다. 일 자리 감소는 경제 발전 저해와 각종 사회문제를 발생시킬 수 있다. 그러므로 신직업 창출 즉, 창직을 통하여 일자리를 증가시켜야 한다. 창직을 위해서는 ‘창의적인 아이디어’라는 필수적인 요소가 필요하 다. 그러나 창의적인 직업 아이디어 발상을 위한 체계화된 방법론에 관한 연구는 아직 부족한 상황이 다. 따라서 본 연구는 효율적이고 창의적인 신직업 구현을 위하여, 활성화 초기에 있는 신직업을 대상 으로 적용된 창의적 아이디어 발상 원리들과 창의성 수준을 분석하여 창직의 아이디어 발상 원리를 도 출하는 것을 목적으로 한다. 분석 방법으로 창의적 아이디어 발상법인 SIT(Systematic Inventive Thinking)와 창의적 비즈니스들의 아이디어 발상기법 BCC(Business Creativity Code) 그리고 창의성 평 가 방법론인 ICA(Integrated Creativity Analysis)를 활용하여 한국고용정보원이 제공한 신직업, 미래 직 업 총 117개를 대상으로 창직의 내재된 아이디어 발상 원리와 창의성 원리를 3개월 동안 분석하였다. 이러한 결과, SIT와 BCC 11가지 발상 원리 중 신직업들에 85% 이상 적용된 핵심적인 5가지 발상원리 인 재정의, 연결, 분리, 유추 그리고 결합 기법을 도출하였다. 또한, 신직업들의 창의성 분석으로 9개 분야와 신직업 각각의 창의성 수준이 평가되었다. 그 결과 독창성보다 실용성 수준이 높게 평가되었다. 그러므로 창직을 위한 창의적인 아이디어를 위해서는 직업들의 실용성을 높이는 활동이 필요하다고 할 수 있다. 본 연구의 시사점은 창직을 위한 아이디어 발상을 수행할 때, 5가지 핵심적인 발상 원리와 창 의성의 독창성과 실용성 수준을 고려하여 창직의 신직업 아이디어 발상을 수행한다면, 보다 효과적이 고 효용성이 높은 창직을 수행할 수 있다는 것이다.

Recently, COVID-19 pandemic is adversely affecting the employment market and made the business environment disturbed for companies around the world. This uncertain environment and advances in technology continue to reduce jobs. job reduction can inhibit economic development and cause various social problems. Therefore, it is necessary to create new jobs through Job Creation. Job Creation requires an essential element called 'creative ideas'. However, research on a systematic methodology for deriving creative job ideas is still lacking. Therefore, the purpose of this study is to derive the idea generation principles and creativity levels for job creation by analyzing new occupations in the early stages of activation. As an analysis method, SIT (Systematic Inventive Thinking), BCC (Business Creativity Code), and ICA (Integrated Creativity Analysis) were conducted for 3 months on a total of 117 new and future jobs provided by the Korea Employment Information Service. As a result, among the 11 ideation principles of SIT and BCC, five core ideation principles were derived that were applied to more than 85% of new occupations: Redefinition, Connection, Division, Analogy and Combination techniques. In addition, through analysis of the creativity of new occupations, the level of creativity in each of the nine fields and new occupations was evaluated. As a result, the level of practicality was evaluated higher than originality. Therefore, in order to come up with creative ideas for job creation, activities that increase the practicality of jobs are necessary. The implication of this study is that when coming up with ideas for job creation, if you consider the five core ideation principles and the level of originality and practicality of creativity, it will be more effective and more useful.

대학생 시기는 진로 발달에서 자신의 진로를 결정 및 선택하는 중요한 시기이다. 현실적으로 대학생 은 진로와 취업에 대한 고민이 많으며, 진로 설정이나 구직행동에 어려움을 겪기도 한다. 대학생들이 자신의 취업불안을 해소하고 진로준비행동을 강화하는 데 진로성숙도와 구직효능감은 중요한 변인이 며, 대학생 시기 동안 진로성숙도와 구직효능감의 향상은 실질적인 구직성과로 귀결될 수 있다. 이에 본 연구에서는 우리나라 대학생의 구직효능감과 진로성숙도의 변화궤적을 파악하고 두 변인 간의 관계 를 구명하고자 하였으며, 예측변인으로서 자아존중감이 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 이를 위하여 한국고용정보원의 청년패널(YP2007) 12～14차 자료를 활용하여 773명의 대학생 데이터를 다변량 잠재 성장모형을 통해 분석하였다. 연구 결과는 첫째, 우리나라 대학생의 구직효능감은 대학 초기에는 유지되다가 3년 차에 증가하고 있는 것으로 나타나, 대학생의 구직효능감이 변화한다는 것이 실증적으로 구명되었다. 둘째, 진로성숙 도는 시간에 따른 변화가 유의하지 않았으나 개인 간의 유의미한 차이가 있어, 변화양상이 다르다는 점 을 확인할 수 있었다. 셋째, 구직효능감 초기치는 진로성숙도 초기치와 변화율에, 구직효능감 변화율은 진로성숙도 변화율에 각각 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타나 대학생의 진로발달에서 이들 변인의 변화를 함께 고려할 필요가 있다는 점이 확인되었다. 넷째, 대학 초기 자아존중감은 구직효능감 초기치 와 변화율에, 진로성숙도 초기치에 각각 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 대학생의 자아 존중감이 구직효능감과 진로성숙도의 예측변인으로 효과를 가지며, 특히 대학 초기 자아존중감을 향상 시킬 수 있는 방안이 마련되어야 함을 시사하였다. 연구 결과의 시사점은 구직행동과 성과를 나타내고자 하는 대학생과 대학이나 경력개발센터 등에 대학 시기별로 진로 발달 변화양상에 따라 맞춤형 대안을 제시할 수 있었다. 더불어 연구 결과를 토대 로 대학생의 진로발달과 취업역량을 제고시키는 방안을 논의하였고, 대학의 경력개발 프로그램 효과 검증, 대학생의 특성을 반영한 종단연구 수행방안을 제언하였다.

The college student phase is an important time for career development to determine and choose their career path. In fact, college students have a lot of worries about career and employment, and they also have difficulties in setting a career path or finding a job. To relieve job seeking anxiety and strengthen career preparation behaviors, career maturity and job search self-efficacy are important variables. And, the improvement of career maturity and job search self-efficacy can result in actual job search outcomes. The purpose of this study was to identify the developmental trajectories of job search self-efficacy and career maturity and the relationship between the intercept and the growth of the variables. Also, this study examined the effects of self-esteem as the predictor to job search self-efficacy and career maturity. To accomplish the purpose, a multivariate latent growth modeling was conducted using the longitudinal panel data set of 773 college students taken from 12th to 14th rounds of the Youth Panel 2007(YP2007). The major findings of this study were as follows; first, the developmental trajectories of job search self-efficacy maintained in the early stages of college admission and then increased in the third period. Second, career maturity was not changed over time but it was found that there was an individual difference in career maturity of college students. Third, the initial value of job search self-efficacy significantly influenced to the initial value and the rate of change of career maturity. Also, the rate of change of job search self-efficacy had a significant effect on the rate of change of career maturity. Fourth, self-esteem significantly influenced to the initial value and the rate of change of job search self-efficacy, and the initial value of career maturity. In other words, it was suggested that college students' self-esteem has an effect as a predictor of job search self-efficacy and career maturity. Based on the results of the study, it has implications such as customized alternatives for college students, colleges or career development centers according to change in career development of college students. In addition, it was discussed the ways of improving career development and employment competency of college students. Some suggestions for future research were suggested such as identifying the effects of career development programs and conducting the longitudinal analysis according to the characteristics of college students.

본 연구는 청년층의 취업준비 활동이 생애관점에서 성공적인 취업으로 이어지기 위해 요구되는 역 량의 요소와 행동지표를 규명하여 ‘청년층 취업역량모델’을 개발하는 것에 연구의 목적이 있다. 이를 위 해 이론 및 선행연구의 고찰을 통해 청년층 취업역량의 구성요소를 도출하여 청년층 취업역량모델의 초안을 개발하였고, 타당도 검증을 위해 3차에 걸쳐 델파이 조사를 실시하였다. 델파이 조사의 패널은 ‘기업 인사 및 HRD 담당자 그룹’, ‘HRD 전문가 그룹’, ‘대학 진로 및 취업 담당관 그룹’, ‘청년층 진로 및 취업 컨설턴트 그룹’으로 구성된 26명이 참가하였다. 델파이 조사에서 타당성 값은 평균, 표준편차, 중앙값, 최빈값, 백분위수(25, 50, 75), CVR, 수렴도, 합의도, 변이계수(안정도) 항목으로 구성하여 통계 처리하였다. 그리고 역량모델의 구성요소와 정의에 대한 패널들의 개방형 의견을 수렴하여 범주화하는 과정을 거쳤으며, 이를 토대로 역량모델의 초안을 수정 및 보완 작업하여 청년층 취업역량모델을 완성 하였다. 본 연구를 통해 개발된 청년층 취업역량모델은 직업진로준비역량군(직업진로태도능력, 직업진로탐색 능력, 직업진로설계능력), 직업전문역량군(전공지식개발능력, 전문자격개발능력, 직무역량개발능력), 직 업공통역량군(업무기초능력, 업무처리능력, 조직적응능력), 구직분석역량군(직무적합성분석능력, 조직적 합성분석능력, 채용분석능력), 구직실행역량군(구직서류작성능력, 구직면접능력, 구직탐색·지원능력)으 로 구성된 5개의 하위역량군, 15개의 하위역량, 46개의 행동지표로 확정되었다.

The purpose of this study was to develop a 'youth life-long employability competency model' by identifying the competencies required for youth employment preparation activities to lead to successful employment from a lifelong perspective. A draft of the competency model was developed through consideration of theories and preceding studies, and a Delphi survey was conducted three times to verify validity. The panel consisted of 26 participants, consisting of the 'corporate personnel and HRD manager group', 'HRD expert group', 'university career and employment manager group', and 'youth career and employment consultant group'. The validity value consisted of mean, standard deviation, median value, mode value, percentile (25, 50, 75), CVR, degree of convergence, degree of agreement, and coefficient of variation (stability), and was statistically processed. The open-ended opinions of the panelists were collected and categorized, and the draft of the competency model was revised and supplemented to complete the competency model. The developed youth life-long employability competency model is vocational career preparation competency group (vocational career attitude ability, vocational career search ability, vocational career planning ability), vocational professional competency group (major knowledge development ability, professional qualification development ability, job competency development ability), vocational common competency group (work basic competency, work processing ability, organizational adaptation ability), job seeking analysis competency group (job suitability analysis ability, organizational suitability analysis ability, recruitment analysis ability), job seeking action competency group (job application documents writing ability, job interview ability, job seeking search and application ability), 5 sub-competency groups, 15 sub-competencies, and 46 behavioral indicators were confirmed.

국내 청년 실업률이 상승하며 구직활동을 중단 한 청년 니트(NEET; Not in Education, Employment or Training)족의 비율이 OECD국가 3위로 조사되며 사회적 우려가 확대되고 있는 상황이다. 본 연구에 서는 청년 니트족의 과거 진로지도 및 상담 등의 진로교육 경험이 진로성숙으로의 변화 관계를 살펴보 고 개인 구직동기가 매개되어 그 기능을 발생하는지에 대한 효과성을 검증하고자 한다. 연구대상은 한 국고용정보원에서 만 15세부터 29세 청년 거주 가구를 대상으로 조사한 한국고용패널조사의 청년패널 (Youth Panel 2021) 데이터를 활용하여 청년층 12,173명 중 청년 니트족에 해당하는 청년 1,564명을 대상으로 설정하였다. 연구의 방법으로 먼저, 연구 참여자의 인구학적 특성을 파악하기 위해 빈도분석 을 실시하였고 연구 변인의 수준을 파악하기 위해 기술통계 분석을 실시하였다. 둘째, 주요 변수 간의 상관관계를 알아보기 위하여 pearson 상관분석을 실시하였다. 셋째, 진로지도 경험이 진로발달에 미치 는 영향에서 구직동기에 따른 매개효과를 검증하기 위해 hayes(2018)의 PROCESS macro Model 4를 실시하였다. 본 연구의 검증결과로 첫째, 청년 니트족 연구대상 일반적 특성, 진로교육경험에 따른 진 로성숙도 차이에서는 최종학력(t=37.324, p<.001), 진로교육 경험(t=-4.808, p<.001)이 차이를 나타내었 고, 구직동기는 연령대(t=-3.265, p<.01), 최종학력(t=46.006, p<.001), 진로교육 경험(t=-2.842, p<.01)이 차이를 나타내었다. 구직동기의 매개 효과를 검증하기 위해 3단계에 걸친 위계적 회귀분석을 실시결과 에서는 진로교육 경험이 진로성숙 수준에 긍정적인 정(+)의 효과를 나타내며 구직동기를 매개로 그 효 과가 증가 됨을 확인할 수 있었고, 유의한 간접효과를 나타내는지를 위한 PROCESS macro(hayes, 2018)를 활용하여 Bootstrapping을 실시결과에서도 간접효과가 유의한 것으로 확인되었다. 본 연구에서는 청년 니트족을 대상으로 과거 진로지도 및 상담 등의 진로교육 경험이 진로성숙에 긍 정적인 영향을 미치며 개인의 자아존중감 및 구직효능감의 구직동기가 부분 매개하여 그 효과를 상승 시킴을 확인하였다. 이를 통해 노동시장에서 소외되고 있는 청년 니트족 해결점에 대한 진로지도정책 에 기여할 수 있는 기초자료를 제공하여 신속한 노동시장으로의 이행을 위하여 함양하여야 할 주요한 변인이 무엇인지를 제공했다는데 연구의 의의를 가진다.

As the youth unemployment rate in Korea rises, the proportion of youth NEET that has stopped seeking jobs is ranked third in OECD countries, raising social concerns. In this study, we examine the relationship between career education experiences such as career guidance and counseling among young neet to career maturity. It is intended to verify the effectiveness of whether individual job search motivation mediates and generates the function. The study was set for 1,564 youth who are youth neet out of 12,173 young people using the Youth Panel 2021 data of the Korea Employment Panel Survey surveyed by the Korea Employment Information Service. As a method of the study, first, a frequency analysis was conducted to understand the demographic characteristics of the study participants, and a descriptive statistical analysis was conducted to understand the level of the research variables. Second, Pearson correlation analysis was conducted to find out the correlation between major variables. Third, Hayes (2018)'s PROCESS macro Model 4 was conducted to verify the mediating effect of job search motivation in the impact of career guidance experience on career development. As a result of the verification of this study, first, the final academic background (t=37.324, p<) in the difference in career maturity according to the general characteristics of youth neet research subjects and career education experience.001), career education experience (t=-4.808, p<.001) showed the difference. The motivation for finding a job is the age group (t=-3.265, p<).01), final education (t=46.006, p<.001), career education experience (t=-2.842, p<.01) This difference is shown.In order to verify the mediating effect of job search motivation, a three-step hierarchical regression analysis showed a positive (+) effect on the level of career maturity .It was confirmed that the effect increased through job search motivation, and it was also confirmed that the indirect effect was significant in the results of bootstrapping using the PROCESS macro (hayes, 2018) to see if it showed a significant indirect effect. In this study, past career education experiences such as career guidance and counseling have a positive effect on career maturity, and individual self-esteem and job search motivation partially mediate the effect. Through this, the study is meaningful in that it provided basic data to contribute to career guidance policies for young neet who are alienated from the labor market, providing what major variables should be cultivated for rapid transition to the labor market.

고용시장의 불안정성과 평생직장이라는 개념이 사라진 현대 사회에서는 개인에게 실직 사건은 여러 번 발생 할 수 있다. 실직 사건은 개인에게 경제적인 어려움뿐만 아니라 심리적, 정신건강에 영향을 미 친다. 본 연구는 실직자의 재취업에 중요한 영향을 미치는 구직효능감이 인구사회학적 배경에 따라 차 이가 있는지, 그리고 실직 상황에 놓인 남성이 지각한 진로장벽이 정신건강을 매개로 구직효능감에 영 향을 미치는지를 규명할 목적으로 수행되었다. 이를 위해 대구·경북 지역의 실직 남성을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 최종적으로 총 334명 의 데이터를 분석하였다. 연구 문제를 검증하기 위해 SPSS 27 프로그램을 사용하였고 T검증, ANOVA, 다중회귀분석을 실시하였다. 첫째, 실직 남성의 인구사회학적 특성에 따라 구직효능감에 차이가 있는지 분석결과 건강 상태, 종 교, 월평균 가구 소득, 실업 급여, 실업 횟수, 실직 전 근무기간, 취업관련 자격증 수에 따라 구직효능감 에 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 실직 남성의 인구사회학적 특성, 진로장벽, 정신건강이 구직효 능감에 미치는 영향을 검중하기 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 실업 횟수가 ‘4회 이상’보다 적은 경 우, 실업급여를 수령 중에 있는 경우, 취업관련 자격증이 1개 이상 보유하고 있는 경우 구직효능감이 높은 것으로 나타났으며, 정신건강 수준이 낮을수록 구직효능감이 낮은 것으로 나타났다. 셋째, 진로장 벽과 구직효능감 간의 관계에서 정신건강의 매개효과를 검증한 결과 정신건강은 두 변수를 완전매개 하는 것으로 나타났다. 본 연구결과는 실직 남성의 구직효능감을 높이기 위해서는 실직 남성의 정신건강, 즉 불안, 우울, 사 회적 부적응을 면밀히 관찰하고, 이들의 정신건강을 향상시키는 접근이 매우 중요함을 보여주는 것이 다. 연구결과를 바탕으로 진로장벽을 감소시키기 위한 취업프로그램 개발과 실직자들의 정신건강을 향 상시킬 수 있는 다양한 상담적 접근을 개발하고 보급할 것을 제안하였다.

In modern society, where job market instability and the concept of a lifelong job have disappeared, unemployment incidents can occur several times for individuals. Unemployment affect psychological and mental health as well as economic difficulties for individuals. This study was conducted to determine whether job search efficacy, which has an important impact on the reemployment of the unemployed, varies depending on the demographic background, and whether career barriers perceived by men in unemployment affect job search efficacy through mental health. To this end, a survey was conducted on unemployed men in Daegu and Gyeongsangbuk-do, and finally, a total of 334 data were analyzed. To verify the research problem, the SPSS 27 program was used, and T verification, ANOVA, and multiple regression analysis were conducted. The first analysis result, there were differences in job search efficacy based on health status, religion, monthly average household income, unemployment benefits, number of unemployment experiences, previous employment duration, and the number of employment related certification. Second, multiple regression analysis was conducted to examine the effects of demographic characteristics, career barriers, and mental health on job search efficacy of unemployed men. If the number of unemployment is less than "four or more times," if you are receiving unemployment benefits, and if you have more than one job-related certificate, you have a high job search efficacy, and the lower the mental health level, the lower the job search efficacy. Third, as a result of verifying the mediating effect of mental health in the relationship between career barriers and job search efficacy, it was found that mental health completely mediates the two variables. The results of this study show that it is very important to closely monitor the mental health of unemployed men, that is, anxiety, depression, and social maladjustment, and to improve their mental health. Based on the results of the study, it was proposed to develop and distribute various counseling approaches to reduce career barriers and improve the mental health of the unemployed.

대학생 시기는 진로 발달상의 결정적 시기로 사회인으로서의 독립을 준비하는 성인 진입기 (emerging adulthood)에 해당하는 단계로 삶의 전환기라 할 수 있다. 현대사회는 4차 산업혁명 시대를 맞아 급격한 사회변화로 일자리가 사라지고 코로나19의 장기화와 경제적 불황으로 청년 실업률은 점점 증가하고 있는 실정이다. 지속되는 취업난으로 인해 대학생들에게 진로탐색 및 취업 준비의 중요성과 부담감이 가중되고 있으며, 학업, 진로, 대인관계, 품행 등 여러 영역에서 가능성을 탐색하고 적응하는 과정에서 상당한 변화와 불안정성을 경험하게 된다. 이러한 환경의 변화로 대학생들은 자신의 적성에 맞는 진로를 탐색하기 위해 지속적인 관심을 가지고 구체적인 행동을 통해 역경을 이겨내기 위한 심리 적 요인이 중요하게 인식되어지고 있다. 이처럼 지속적인 취업난의 상황에서 열정과 인내를 가지고 진로를 준비하는 대학생들에게 타고난 재능을 뛰어넘어 성취의 원동력이 되는 요소로 그릿과 회복탄력성이 주목 받고 있다. 그릿과 회복탄력 성은 선천적인 능력보다는 후천적 습득 가능한 특성으로 장기적으로 구체적인 목표를 세우는데 중요한 역할을 하는 요인이라 할 수 있다. 그릿은 열정과 끈기를 가지고 목표를 달성하기 위해 지속적으로 노 력하는 것을 뜻하며, 회복탄력성은 어려운 상황을 잘 극복하고 성공적인 적응을 이루어내는 개인의 심 리사회적 특성이라 할 수 있다. 다양한 심리학적 변인 가운데 그릿과 회복탄력성에 대한 연구가 주목 받는 이유는 목표를 위해 노력하는 과정에서 경험하게 되는 역경, 실패, 정체된 상태에서 겪게 되는 스 트레스에서 포기하지 않고 장기간에 걸쳐 지속적인 노력하기 위해서는 그릿과 회복탄력성이 긍정적인 영향을 미치기 때문이다. 즉, 현대 사회는 타고난 재능보다는 후천적으로 형성되는 비인지 능력이 더욱 중요해지고 있는 상황으로 대학생들의 진로발달에 긍정적인 영향을 미치는 그릿과 회복탄력성, 진로준 비행동에 대한 연구와 이를 강화하기 위한 방안 제시가 필요할 것으로 사료된다. 이에 본 연구에서는 대학생들의 그릿이 회복탄력성, 진로준비행동에 미치는 영향에 관한 연구를 진 행한 결과, 그릿이 회복탄력성, 진로준비행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

The college period is a pivotal stage in career development and can be considered a transitional phase in life, corresponding to the emerging adulthood, where individuals prepare for independence as members of society. In the era of the Fourth Industrial Revolution, the modern world is facing rapid societal changes, where job opportunities are disappearing. With the prolonged effects of COVID-19 and economic downturns, youth unemployment rates are steadily rising. Due to the persistent difficulty in finding employment, the importance and pressure of career exploration and job preparation are intensifying for college students. They experience significant changes and instabilities while exploring potential and adapting in various areas such as academics, career choices, interpersonal relationships, and personal conduct. Given these environmental changes, it is becoming increasingly recognized that psychological factors for overcoming adversity through specific actions are essential for college students in finding a career path that fits their aptitude. In the face of such persistent employment challenges, grit and resilience are gaining attention as factors that can drive achievement beyond innate talent for college students preparing their careers with passion and perseverance. Grit and resilience are characteristics that can be acquired rather than innate, playing a vital role in setting long-term specific goals. Grit refers to continuously striving with passion and persistence to achieve goals, while resilience can be described as the psychosocial traits of an individual that allows them to overcome difficult situations and achieve successful adaptation. Among various psychological variables, the reasons studies on grit and resilience stand out are because of their positive impact on not giving up amidst adversities, failures, and stagnation, and on sustaining efforts over a long period for achieving goals. In essence, in modern society, acquirable non-cognitive abilities are becoming more crucial than innate talents. Thus, research on grit, resilience, and career preparation behaviors, which positively influence college students' career development, and suggestions for reinforcing these are deemed necessary. In this study, the influence of college students' grit on resilience and career preparation behaviors were examined. The findings revealed that grit does impact resilience and career preparation behaviors.

본 연구의 목적은 주된 일자리에서 퇴직한 신중년 남성이 인식하는 직업안녕감에 대한 요인을 파악 하고 개념화하는 데 있다. 이를 위해 연구참여자의 내면에 구성된 인식의 구조를 탐색하며, 한 집단이 나 조직의 아이디어를 구조화하는 방법인 개념도 연구방법을 활용하였다. 주된 일자리에서 퇴직한 신 중년 남성 20명을 개별 면담하여 아이디어를 생성하였고, 예비진술문 추출 단계를 거쳐 최종진술문 53 개를 선정하였다. 유사성 분류 작업 및 중요도와 경험일치도 평정을 실시하였고, 다차원척도법과 계층 적 군집분석 중 Ward 방법을 실시하여 최종 개념도를 제작하였다. 그 결과 첫째, 주된 일자리에서 퇴 직한 신중년 남성의 직업안녕감 인식의 차원은 ‘내재적 동기-외재적 동기’와 ‘개인성과지향-대인관계지 향’의 2차원임을 확인하였다. 둘째, 주된 일자리에서 퇴직한 신중년 남성의 직업안녕감의 군집은 ‘성과 와 보상에 대한 만족감’, ‘탁월한 업무능력과 성공경험’, ‘다양한 시도를 통한 성취감’, ‘고용안정 및 유 지’, ‘역할인정과 조직 내 존재감’, ‘자신에 맞는 조직문화’, ‘대인관계 유능감’의 7개 군집으로 나타났다. 셋째, 본 연구의 개념도는 7개 군집이 사분면 상에 원형으로 골고루 분포하였고, 5개 군집의 진술문은 밀집되는 특성을 보였다. 넷째, 신중년 남성은 ‘성과와 보상에 대한 만족감’과 ‘다양한 시도를 통한 성취 감’의 군집을 중요하게 인식하며, ‘대인관계 유능감’과 ‘고용안정 및 유지’ 군집의 중요도는 낮게 인식하 여 평균 4.0을 넘지 못했다. 경험일치도는 중요도에 비해 전체 평균 0.46이 낮았으며, 모든 군집이 평 균 4.0을 넘지 못했다. 본 연구는 주된 일자리에서 퇴직을 경험한 신중년 남성의 직업안녕감 구성요인 을 파악하고 개념을 정립하였다는데 의의가 있다. 규명된 직업안녕감 개념은 신중년을 대상으로 하는 척도개발의 기초자료와 관련 변인 간의 상호작용 및 관계에 대한 연구로 확장할 수 있는 토대를 제공 할 것으로 기대된다. 연구 결과를 통해 신중년을 대상으로 하는 직업상담 및 전직지원서비스 현장에서 맞춤형 상담을 위한 시사점과 관련 고용서비스 정책을 제언하였다.

The purpose of this study was to identify and conceptualize the factors of occupational well-being perceived by new middle-aged men who retired from their main jobs. To do so, we used the concept mapping study method, which is a way of structuring the ideas of a group or organization by exploring the structure of the participants' internal perceptions. Ideas were generated by individual interviewing 20 new middle-aged men who retired from their main jobs, and 53 final statements were selected through the preliminary statement extraction stage. Performed similarity classification and importance and experience congruence evaluation, and the Ward method was applied to the multidimensional scaling method and hierarchical cluster analysis to produce the final concept mapping. As a result, first was confirmed that the dimensions of occupational well-being perception of new middle-aged men are two dimensions of ‘intrinsic motivation and extrinsic motivation’ and ‘individual performance orientation and interpersonal relationship orientation’. Second, the clusters of occupational well-being of new middle-aged men who retired from their main jobs were found to be seven clusters: ‘satisfaction with performance and rewards’, ‘excellent work ability and success experience’, ‘a sense of accomplishment from trying different things’, ‘job security and retention’, ‘role recognition and presence in the organization’, ‘organizational culture that suits them’, and ‘a sense of interpersonal competence’. Third, the concept mapping of this study showed that the seven clusters were evenly distributed circularly in the quadrants, and the statements in the five clusters exhibited densely packed traits. Fourth, new middle-aged men perceived the clusters ‘satisfaction with performance and rewards’ and ‘a sense of accomplishment from trying different things’ as important, and the clusters ‘a sense of interpersonal competence’ and ‘job security and retention’ as less important, with none of them exceeding a mean of 4.0. Experiential congruence had a low overall mean of 0.46 compared to importance, with all clusters failing to exceed a mean of 4.0. The significance of this study is that it identified and conceptualized the components of occupational well-being of new middle-aged men who experienced retirement from their main jobs. The identified concept of occupational well-being is expected to provide a basis for the development of a scale for new middle-aged men and to expand the research on the interaction and relationships between related variables. The findings of this study have implications for customized counseling in the field of career counseling and outplacement services for new middle-aged men and suggestions for related employment service policies.