Earticle

본 연구는 멘토링 프로그램 참여를 통해 이루어지는 대학생 역량개선의 정도를 확인하고, 그를 통해 궁극적으로 달성되는 진로진출의 효과를 확인하기 위해 진행되었다. 이를 위해, 2014년 한국장학재단 차세대리더육성멘토링에 참여한 2천여 명의 수료자 중, 2015년 6월 기준으로 대학을 졸업한 대졸자를 연구대상으로 삼았다. 독립변수는 멘토링참여율로 멘토링 개최횟수 대비 직접 참여 횟수로 측정하였고, 매개변수인 역량개선은 멘티들로 하여금 멘토링 참가 이후 본인의 역량이 개선되었다고 느끼는 정도를 5점 척도로 자기보고 하도록 하였으며, 종속변수는 진로진출(취업여부)과 멘토링에 대한 만족도로 측정하였다. 연구결과, 멘토링참여율이 높을수록 역량개선의 정도가 높았고, 역량개선이 클수록 진로진출 및 멘토링에 대한 만족도가 높았으며, 멘토링 참여와 진로진출/만족도의 관계는 역량개선 정도에 의해 매개되는 것을 확인하였다.

This study examined the effects of Korea Student Aid Foundation(KOSAF)'s next-generation leaders mentoring(KORMENT) on university students' competencies enhancement and career expansion. Data were obtained from 175 university graduates who had participated in 2014 KORMENT program. The results of the study were as follows; First, a mentee's participation rates have positive effect on the mentee's perceived competency enhancement. Second, a mentee's perceived competency enhancement has positive effect on career expansion and mentoring satisfaction. Finally, the relationship between a mentee's participation rates and career expansion/mentoring satisfaction was mediated by perceived competency enhancement.

본 연구의 목적은 내담자의 작업동맹이 내담자 진로탐색행동에 미치는 영향에 대해 상담 회기별로 알아보고, 상담자와 내담자 각각의 작업동맹이 내담자의 진로탐색행동에 영향을 미치는 차이를 비교해봄으로써, 진로상담 장면에서 대학생들이 효과적인 진로탐색행동을 실행하기 위한 상담관계의 역할과 중요성을 경험적 자료를 통해 제시하고자 하였다. 이를 위해 상담 1,3,5회기가 끝난 후 내담자와 상담자의 작업동맹 질문지와 내담자의 진로탐색행동 질문지를 실시하게 하였다. 연구 대상은 서울,대구,부산에 소재하는 대학부설 상담소, 지역사회 상담전문기관, 공공기관 상담소, 사회복지시설 등에서 진로상담을 하는 상담자38명(석,박사학력 이상의 상담자)과 그 상담자로부터 상담을 받는 대학생 내담자 38명이고, 이들로부터 5회기까지의 작업동맹 수준과 진로탐색행동의 변화를 보기위하여 최소 종결 6회기 이상의 38케이스를 진로상담 표집으로 하였다. 측정도구는 작업동맹 척도 내담자용, 상담자용과 진로탐색행동 척도를 사용하였으며 결과 분석을 위해 SPSS 18.0을 사용하여 단순회귀분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 본 연구에 나타난 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 첫 번째 연구 문제와 관련하여 1회기와 5회기에서는 내담자의 작업동맹이 내담자의 진로탐색행동에 유의미한 영향을 미쳤고, 3회기에서는 부분적인 영향을 미쳤다. 둘째, 두 번째 연구문제와 관련하여 1,3,5회기 전체 상담자의 작업동맹보다 내담자의 작업동맹이 1,3,5회기 전체의 내담자 진로탐색행동에 더 큰 영향을 보이는 것으로 나타났다. 본 연구의 의의와 한계 그리고 앞으로의 제언은 다음과 같다. 본 연구의 결과는 작업동맹이 회기별 상담성과에 미치는 영향에 대하여 알아보는 것에서 더 나아가 진로상담 장면에서 5회기까지 3번에 걸쳐 측정함으로써, 회기에 따른 내담자의 작업동맹 수준과 진로성과 간의 관계를 볼 수 있다는 점에서 의의가 있다. 또한 대학생을 대상으로 하는 진로상담 장면에서 그들의 진로탐색행동을 높이기 위한 방안으로 작업동맹의 회기별 효과성을 이해하는 데 기여할 수 있기를 기대한다.

The purpose of this research is to analyze the effect of the clients’ working alliance on their career exploration behavior during each session of career counseling for university students and to examine which of the clients’ and the counselors’ working alliance has more effect on the clients’ career exploration behavior during the whole session of counseling. To accomplish these tasks, the working alliance measure for clients and counselors and the career exploration behavior measure were used after first, third, fifth sessions. This research targeted counselors who provide career counseling services and university students who seek for advice with regard to their career. A total of 38 sheets of career counseling cases conducted in university-affiliated counseling centers, professional private counseling centers, public counseling institutions, and social welfare facilities located in Seoul, Daegu, and Busan were collected, and among them, were used for the analysis of the results. To see the changes in the level of working alliances and career exploration behaviors until the fifth session, only the career counseling in at least more than six closed sessions was used for sampling. For measuring instruments, the working alliance measure for clients and counselors and the career exploration behavior measure were used, and for the analysis of the results, simple regression analysis and multiple regression analysis were performed using Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 18.0. The major results of the research and the analysis are as follows. First, with regard to the first research task, the clients’ working alliance had a significant effect on the clients’ career exploration behaviors in the first and fifth sessions but had a partial effect in the third session. Second, with regard to the second research task, the clients’ working alliance had more effect on the client’s career exploration behaviors in the first, third, and fifth sessions than on the counselors’ working alliance in the first, third, and fifth sessions. The result of this research is significant as it could identify the effect of the working alliance on the counseling results and, furthermore, the relationship between the level of the clients’ working alliance and the career outcome in each session by conducting the measurement for three times until the fifth session in the context of career counseling. We hope that the result of this research can contribute to the understanding of the efficiency of the working alliance in each session as a method to improve the career exploration behaviors in the context of career counseling for university students.

최근 경제성장률 둔화로 기업은 과감한 투자 보다는 사내 유보를 늘리면서, 일자리가 감소하고 있는 추세이다. 통계청 발표에 의하면 지난 2월 청년실업률이 사상 최고를 기록하고 있어, 이제 청년실업문제는 사회의 한 계층의 문제가 아니라 사회적인 문제로 인식되어야 한다. 이와 같은 어려운 취업환경에서 대부분의 취업준비생들은 대기업에 취업하기를 희망하고, 도전을 하며, 이를 위해 주로 학점, 토익, 자격증, 봉사활동 등 소위 ‘스펙’을 쌓는 것이 취업을 준비하는 것으로 생각하고 이에 매진하고 있으며, 이 준비를 위해 졸업을 유보하는 현상까지 발생하고 있다. 또한, 취업준비생들은 취업에 도전을 하는 경우 자신의 흥미나 적성, 자신의 경쟁력을 고려하지 않고 대기업 위주로만 도전을 하고 있어, 잦은 실패로 좌절에 빠져 취업을 포기하는 경우도 발생하고 있다. 이와는 달리 기업은 ‘스펙’보다는 기업의 인재상이나 조직문화에 부합하고, 직무역량을 갖추고 있으며, 오랫동안 함께 할 수 있는 ‘기업에 잘 어울리는 인재(right people)’를 찾고 있다. 따라서 본 연구는 취업을 준비하고 있는 취업준비생들의 준비실태와 실제로 기업에서 찾고자 인재에 대한 연구를 통해 기업의 채용목적에 부합하는 인재의 모습을 정확하게 표출할 수 있도록 취업준비와 지도를 함으로써, 취업준비생 뿐만 아니라, 채용을 하는 기업에서도 자신들이 원하는 인재를 짧은 시간 내에 찾는데 도움이 될 수 있는 기업의 채용 목적에 부합하는 맞춤형 취업지도 방안을 제시하고자 한다. 기업에서 채용을 위한 선발과정에 대한 이론적 배경 연구와 취업관련자료 분석을 통해 대부분의 기업은 복합적 접근법을 활용하고 있으며, 주로 서류전형(지원서(이력서), 자기소개서)과 인․적성(필기)시험, 면접(다단계 포함)의 3단계 거치면서 인재를 선발하고 있다는 것과 서류전형과 면접이 채용에 큰 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다. 또한 30여년의 대기업 근무 경험과 대학의 취업지도교수로 1,500여회의 취업상담 및 지도 경험을 바탕으로 기업이 찾고자 하는 인재의 모습을 도출하고, 현재 학생들의 취업준비실태로부터 취업준비생에게 필요한 취업도전에 임하는 마음가짐과 서류와 면접전형에서 자신이 지원하는 회사에 가장 적합한 인재임을 명쾌하게 표출할 수 있도록 하는 취업지도 방안을 정리하였다. 마지막으로 본 연구는 취업에 성공할 수 있도록 도와주는 지도방안이지만, 향후에는 취업에 성공한 신입사원이 취업이후에 빠른 시간 내에 사회에 잘 적응하고, 회사에서 인정받을 수 있는 인재가 되기 위한 연구도 지속적으로 이어 나갈 필요가 있다고 생각한다.

With decreasing the economic growth rate, companies are increasing their retained earnings than investing, therefore job opportunities have been decreasing nowadays. According to The National Statistical Office, the youth unemployment rate of last Feb. is the highest, so the youth unemployment was not only one generation’s issue but one of the national issues. Under these difficult circumstances most jobseekers want to find a job in large companies, for the sake of achieving their goal they try to accumulate the SPEC. such as GPA, TOEIC, Certification, Studying abroad for English and so on. Moreover they apply regardless of their interests, aptitudes or competitiveness, as a result they give up finding a job due to the frequent fails or resign the company within only one year even though they enter a company. On the contrary, companies find right people who have job competencies, accord with their organization culture and work long period with themselves. The purpose of this study is to provide the guidance helping both jobseekers appeal their strength clearly and companies find right people easily. From studying the advanced researches about screening and analysis of employment materials most companies use hybrid combined approach with 3 steps which are document screening, aptitude test and job interview, and also document screening and job interview affect success or fail. By working experience of a large company for about 30 years and teaching and coaching students for employment more than 1,500 times as a professor in university, established the guidances such as how to find right people whom companies seek, how to set up the mental attitude as jobseekers, how to write document, and how to prepare job interview. Even though this study is only focused on achieving to find a job, we need studies on how to adapt to the new company for newcomers continuously.

본 연구는 이명박 정부의 특성화고 활성화 정책 이후 광주지역 특성화고를 졸업한 고졸 여성청년층의 진로･취업 현황을 분석하고, 광주지역 여성청년층 고용문제 및 개선방안을 모색한다. 이를 위해 광주지역의 고졸자 취업현황을 살펴보고, 여성청년층의 진로 및 취업에 관한 경험을 인터뷰했다. 최근 4년간 특성화고 졸업자 취업현황을 성별통계화하여 분석한 결과, 취업률과 초임 연봉수준에서 여성들이 상대적으로 더 높은 것으로 나타났다. 그러나 고용안정성은 여성들이 상대적으로 더 낮았으며, 여전한 성별직종분리체계 속에서 제한적인 취업을 하고 있는 것으로 나타났다. 또한 특성화고 취업률이 해마다 상승하고 있는 것과는 별개로, 남성과 여성 모두 초임 연봉수준이 점점 하락하고 있는 것으로 나타났다. 즉, 취업의 양적 측면이 아닌 질적･문화적 수준에서 특성화 고등학교 졸업자들이 차별받고 있을 가능성이 매우 높다. 면접대상자인 청년여성들이 대학 진학이 아닌 취업을 선택하는 데에는 정부의 특성화고 활성화 정책인 고졸자제한경쟁제도가 결정적인 영향을 미친 것으로 나타났다. 여성들은 학교가 제공하는 다양한 진로-취업 준비활동에 참여하였으나 그러한 활동이 졸업 후 직장생활에 실질적인 도움이 되지 못하는 것으로 나타났다. 또한 취업자들의 노동시장 진입과 직장유지에 영향을 미치는 요인은 불균형한 노동관계, 임금, 노동환경, 노동강도, 사내복지와 같은 노동조건 등이 복합적 영향을 미쳤다. 그러나 노동시장의 불균형과는 모순적으로 학교 교육은 ‘인성교육’을 강조하는 모습을 보였는데, 이는 수월한 노동시장 진입과 경력유지를 위한 것으로 정당화되지만 학생들의 노동권 인식을 방해할 가능성이 있다. 면접대상 여성들은 직장 생활을 하면서 나이, 학력 등으로 인한 차별을 받기도 하였으며, 업무에 있어 문제가 발생하였을 때 공식적인 시스템을 통해 해결하기보다는 비공식적 네트워크나 개인적 전략을 이용하여 해결하는 모습을 보였다. 특성화고 졸업 청년여성층의 경력유지를 위해서는 장기적인 전망을 가진 직업교육 및 성별･계열별 특성을 고려한 취업역량강화프로그램이 필요하다. 또한 불균형한 고용노동시장과 노동관계를 개선하기 위한 고용정책 및 사회참여 프로그램 제공이 중앙정부와 지자체 정부 차원에서 함께 이루어져야 할 것이며, 청년층 내부의 차이를 고려한 지원체계가 필요하다.

This paper purpose to analyze specialized high school graduates youth women’s employment, career and their experience in Gwangju by interview. For this purpose, we look at the employment situation of specailized high school graduate for last 4 years, policies about youth employment and high school graduates in Gwangju. And We tried to listen the experience of career/emplyment and the opinions of vocational education by interviewing women graduates and teachers. A summary of the conclusions of this paper as follows. First, specialized high school graduates employment situation show that women are at relatively higher employment rates and salary starting salary levels. However, women’s employment stability was low. And it was found that the restrictive employment in occupations still a gender separation system. In addition, it was found that beginning salary level appeared to drop for both men graduates and women graduates, unlike the employment rate of specailized graduates rising every year. In other words, a specailized high school graduates are likely to have been discriminated against in terms of quality of labour. Second, interview subjects choose employment influenced by the high school graduates limited competition system. The women participated in various job preparation programs while in school, but these programs are not a real help to workplace after graduation. In addition, factors affecting the labor market entry and maintain work of employees is complex impact such as unbalanced labor relations, wages, working conditions, work intensity, corporate welfare and work conditions, etc.. Third, vocational education tends to emphasize ‘character education’. This reflects the need of enterprises, at the same time reveals a contradiction in the unequality of labour market structure. It said that ‘Character education’ is to help maintain employment and career. But actually, this training methods are likely to hinder the students recognized labor rights. Forth, Women have experienced discrimination due to age and level of education. And There was a look of resolve to work with the informal networks and personal strategies rather than resolved through the formal system when problems occur. Social implications that can be obtained on the basis of at least results are as follows. First, in order to maintain a career for women who graduate from specialized high school, it is necessary that long-term prospects of vacational education curriculum, capacity building program, concidering gender-based and job-specific characteristics. Second, it is necessary to improve the business environment for high school graduates career development. Third, it is necessary to try to make labor-friendly and youth-friendly labor market structures, as a whole society.