Earticle

본 연구의 목적은 대졸 또는 대졸 중퇴 후 재 입학자의 취업실태를 살펴보고, 그들의 취업률을 제고시 키는 방안을 찾는데 있다. 연구의 목적을 달성하기 위해 문헌연구와 자료 분석을 하였으며, 한국폴리 텍대학 아산캠퍼스에서 신입생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 또한 한국폴리텍대학의 재 입학자 를 대상으로 한 관리상의 문제점을 찾아내 그 개선방안을 제시하였다. 본 연구를 위한 실태조사 결과 다음과 같은 점이 발견되었다. 첫째, 대학 중퇴 이상 한국폴리텍대학 재 입학자의 졸업 후 취업률은 2013년에 다기능 과정은 88.3%, 기능사 과정은 81.0%를 기록한 것으로 나타났다. 이는 2013년 전문대 평균 취업률 61.2%, 4년제 대졸 평균 취업률 55.6% 보다 매우 높은 수치다. 둘째, 한국폴리텍대학은 현재 대학중퇴 이상 재 입학자에 대한 융합형 인력양성 시스템을 운영하지 않고 있는 것으로 나타났다. 셋째, 한국폴리텍대학은 대졸 중퇴 이상 재 입학자를 위한 공식적인 진학 및 진로상담 시스템이 미비한 것으로 나타났다. 넷째, 한국 폴리텍대학과 다른 대학 간의 교류학점 인정제나 교환학기제 등 학업교류는 시행되지 않고 있는 것으 로 나타났다. 다섯째, 대학 중퇴 이상 한국폴리텍대학 재 입학자의 전담기업 취업률은 매우 높은 비율 을 차지하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 기초연구를 토대로 다음과 결론을 도출하였다. 첫째, 한국폴리텍대학의 높은 취업률을 놓고 볼 때, 취업을 목적으로 하고 있는 대졸 중퇴 이상 재 입학자들의 목적은 대체로 달성되고 있는 것으로 평 가할 수 있다. 둘째, 재 입학자 융합형 인력양성 시스템을 구축해 유형별로 교양 및 전공 취득학점, 실 습비율 등 커리큘럼을 재편성할 필요가 있다. 셋째, 재 입학자에 대한 적성검사, 진로상담 등 체계적인 전공전환 컨설팅을 해 주는 것이 필요하다. 넷째, 재입학 대학과 입학 전 대학 간 교류학점, 교환학기 등 학업교류를 확대해 나갈 필요가 있다. 다섯째, 재 입학자 취업률 제고를 위해 전담기업제 등 산학협 력 시스템을 더욱 강화해 나갈 필요가 있다.

In this study, we attempted to investigate the employment situation of students who have been re -admitted to Korea Polytec College after graduating from or dropping out of college. Through this study, we strived to draw some policy implication for increasing their employment rates. We examined the literature and conducted a survey of Asan Polytec College freshmen. The following are the results of the survey. First, the employment rates of 2013 for the students who have been re-admitted to Korea Polytec College after graduating from or dropping out of college were 88.3% for students in the multi- function program and 81.0% for those in the certified technician program. These employment rates are high in comparison to the average employment rates for junior colleges and universities, which are 61.2% and 55.6% respectively. Second, it has been found that Korea Polytec College has not been operating the convergence manpower training system after test-operating the Crossover Learning System in nine departments in 2010 and stopping them from 2011. Third, it was revealed that Korea Polytec College does not have an official career counseling system for the students who have been re-admitted to Korea Polytec College after graduating from or dropping out of college. Thus, there is no support system for the students who feel their major is not a good fit for them or those who wish to transfer to another college because their chances of employment is low. Fourth, Korea Polytec College does not have a academic exchange such as giving credit to students who take courses in other colleges. Hence, there is a need for a system that allows students to choose multiple majors and receiving credit from courses in other majors while they are attending Korea Polytec College. Fifth, it has been found that a large percentage of students who have been re-admitted to Korea Polytec College after graduating from or dropping out of college become employed through the connection system among various industries and the professors of Korea Polytec College. In 2013, 75.3% of the students in the multi-function program and 81.1% of those in the certified technician program were employed through such system. Based on the research, we would like to make the following proposals which enabled the colleges to increase the employment rates of students who are re-admitted after graduating from or dropping out of college. First, when looking at the high employment rate of the students who have been re-admitted to Korea Polytec College after graduating from or dropping out of college, it seems that their goals of employment have been successful. Second, the colleges must expand the number of Polytec Colleges where students can take courses and receive credit so that students can take a greater advantage of the convergence curriculum system while they are attending Korea Polytec College. Third, Korea Polytec College must establish an official career counseling system for the students who have been re-admitted to Korea Polytec College after graduating from or dropping out of college. Fourth, Korea Polytec College must make it easier for students to choose multiple majors and receive credit for taking courses in other majors. To achieve this, colleges with a low employment rate such as those of humanities, social sciences, and natural science should create an academic exchange with the engineering deparment of Korea Polytech College, which has a high employment rate. Fifth, the colleges must enhance the industry-university cooperation through programs like the Factory-oriented Learning (FL) system which reflects the needs of the industrial setting.

이 연구의 목적은 전문대학생들의 진로장벽과 대학생활적응과의 관계에서 교수 친밀감의 매개효과와 교수 전문성의 조절효과를 검증하는데 있다. 이를 살펴보기 위해 전라북도에 소재한 전문대학교 1학년 321명(남학생 117명, 여학생 204명)을 대상으로 진로장벽, 대학생활적응, 교수의 친밀감, 전문성에 관한 설문을 실시하였다. 자료분석으로는 진로장벽, 대학생활적응, 교수의 친밀감, 전문성 간의 상관분석을 실시하였고, 회귀분석을 통해 매개효과 및 조절효과를 검증하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 진로장벽, 교수 친밀감, 교수 전문성, 대학생활적응간 상관은 모두 유의하였다. 진로장벽은 대학생활적응, 교수 친밀감, 전문성 모두와 부적 상관을 보였고, 대학생활적응은 친밀감, 전문성과 유의한 정적 상관을 보였다. 또한 친밀감은 전문성과 유의한 정적 상관이 있었다. 둘째, 진로장벽과 대학생활적응의 관계에서 교수 친밀감의 부분매개효과는 유의하였다. 이는 진로장벽이 대학생활적응에 직접적으로 부정적 영향을 미치기도 하지만, 교수 친밀감을 거쳐 간접적으로 영향을 미치기도 함을 의미한다. 그러므로 진로장벽이 높은 학생들의 대학생활적응을 돕는 수단으로 교수 친밀감이 긍정적 변수임을 시사한다. 셋째, 진로장벽과 대학생활적응의 관계에서 교수 전문성의 조절효과는 유의하였다. 즉 진로장벽이 낮은 학생이 교수 전문성을 높게 지각한 경우에는 전문성을 낮게 지각한 학생보다 대학생활적응이 높은 반면, 진로장벽이 높은 학생이 교수 전문성을 높게 지각한 경우에는 전문성을 낮게 지각한 학생보다 대학생활적응이 낮았다. 이러한 결과로 미루어 볼 때 전문대학생의 경우 자신의 실력에 비해 교수자의 전문성이 너무 높다고 지각할 때 오히려 교수자와 정서적 거리감을 느끼고 이러한 정서적 거리감은 대학생활적응에 부정적 영향을 미칠 수 있음을 추측할 수 있다. 따라서 이 연구결과는 교수 친밀감과 전문성이 전문대학생의 진로장벽과 대학생활적응의 관계에 영향을 미치는 중요한 변인임을 시사한다. 또한 위의 연구결과는 전문대학생들의 진로상담과 대학생활적응을 돕기 위한 개입 방안을 고안하는 기초자료로 활용될 것이다.

The purpose of this study were to investigate the mediation effect of professor intimacy between career barriers and to test the moderation effect of professor expertise in these relations. Participants were 321 freshmen(117 male, 204 female) at college. Data were collected through career decision scale, student adaptation to college questionnaire, professor intimacy and professor expertise scale. Correlational analyses and regression analyses were conducted to test research hypotheses. Mediation effect qualification procedure which is suggested by Baron and Kenny(1986) is applied to validate mediation effect. Sobel validation is conducted to validate the mediation effects. The results of this study were summarized as follows. First, The result of correlational analyses among variables was significant. The career barriers and college adaptation and professor intimacy and professor expertise had a negative correlation. This indicate that the higher career barriers, the lower college adaptation and professor intimacy and professor expertise. The college adptation and professor intimacy and professor expertise had a positive correlation. This indicate that the higher college adaptation, the higher professor intimacy and professor expertise. The professor intimacy and professor expertise had a positive correlation. This indicate that the higher professor intimacy, the higher professor expertise. Second, The mediation effect of professor intimacy between career barriers and college adaptation was significant. These result indicates that the greater career barriers leads to a lower professor intimacy, which in turn decrease college adaptation. It suggests that college adaptation is affected by not only career barriers but also professor intimacy. Third, The relation between career barriers and college adaptation was moderated by professor expertise. This indicated that the effect of career barriers on college adaptation differed depending on the level of professor expertise. Theoretical implications of results were discussed. In addition, practical implications for at-risk career barriers college students were presented. This study is significant in that it suggested the need for developing professor’s intimacy and professor’s expertise program and system which can develop college adaptation. Finally, the limitations of this study and suggestions for future research were discussed.

최근 국내의 경력 단절 여성의 수는 900만 명을 넘어서고 있다. ‘고용노동부’와 ‘여성가족부’ 등의 정부 부처에서 오래전부터 그들의 취업과 창업의 활성화를 위한 교육과 사후관리 프로그램들을 운영 중이지만 정부 부처 프로그램들의 전형적 문제인 접근성과 홍보의 부재로 인해 프로그램의 존재 여부를 모르는 경력 단절 여성이 대다수인 상황과 부족한 교육 프로그램의 전문성, 실무 능력 배양의 문제, 취업 알선 외 사후관리의 부재, 정부 지원 프로그램의 허점 등으로 처음의 취지와는 대조적으로 교육을 접하지 못한 경력 단절 여성 뿐 아니라 교육을 받은 경력 단절 여성까지 새로운 일자리의 기회를 온전히 제공 받지 못하는 상황이다. 또한 국내의 경력 단절 여성들의 교육 및 취업을 위해 ‘여성 가족부’와 ‘여성인력개발센터’ 등 다양한 기관에서 프로그램들을 운영 중이지만 이 또한 접근성과 다양한 여건, 학력간 차이 등의 이유로 프로그램을 제대로 접해보지 못하거나 취업으로 이어지지 않는 등의 문제점이 나타나고 있다. 본 연구의 주제는 경력 단절 여성에 초점이 맞추어져 있다. 연구의 주제에 맞추어 여성의 경력이 단절되는 시점 및 인구학적 분포와 영향요인을 통계청 및 한국 여성 정책 연구원, 여성가족부의 보고서와 통계를 종합 분석하여 파악할 것이다. 또한 경력 단절 여성을 위한 프로 그램들을 분석하고 그 프로그램들이 무엇인 지를 진단하는데 목적을 두고있다. 따라서 이 연구의 가장 큰 주제이자 핵심인 경력 단절 여성을 어떻게 무역인력으로 전환할 것인 지에 대한 다양한 방안을 제시하고자 한다. 본 연구는 우선 최근 국내의 경력 단절 여성의 실태를 파악하고 그 들의 취업과 창업을 위한 정부 및 민간단체의 교육 프로그램과 프로그램들의 문제점을 분석하였다. 이런 문제점들을 파악하여 정부 및 민간단체의 프로그램의 단점을 보완하고 경력 단절 여성이 이론적인 교육 후에도 수출의 활로를 원하지만 전문가의 부재 등으로 기회를 찾지 못한 중소기업과의 연계를 통한 직접적인 제품의 수출 및 수입으로 실무 경험의 배양과 해당 업체와의 직접적인 취업으로의 연계 같은 확실한 사후 지원 관리 방법을 모색하고 제시 하여 경력 단절 여성의 좀 더 다양하고 확실한 교육 프로그램과 원활한 취업 및 창업을 할 수 있도록 다양한 방안을 제시하는데 그 취지를 두고 있다.

The current employment outlook remains dire for many well-education young people who are even searching jobs overseas as an alternative to domestic employment. The Korean government is preparing practical alternatives for these young people as a means of combatting this crisis; however, research and existing opportunities for unemployed and laid-off women are minimal in comparison. The programs operated by the “Ministry of Gender Equality & Family” and “Women Resources Development Center” for unemployed and laid-off women face difficulties in vocational training due to differences in academic ability, personal working hours, family dependents, and other social issues. The number of unemployed and laid-off women in Korea exceeds nine million. Although the “Ministry of Employment & Labor” and “Ministry of Gender Equality & Family” are fervently addressing these concerns, specifically employment and assistance in starting a business, problems arise as qualified female candidates are unable to receive gainful employment primarily caused by a lack of accessibility to jobs and ineffective publicity on the programs that simply does not reach prospective women. Under these current circumstances, Korea has been creating Economic Integration “F.T.A” contracts with many countries creating the largest FTA territory in ASIA. In order to effectively accomplish trade, large and small-medium sized companies need global trading experts and well- educated bi-lingual women have been entering these jobs. Furthermore, the importance of practical trade education is more important than ever before. Alternative expressions è have been entering these jobs OR are needed for these jobs OR may enter these jobs. This has created the perfect opportunity for unemployed and laid-off women, who after receiving an education in practical international trading may pass various trading qualification examinations. Some candidates may have studied foreign languages or have the ability to work in a company but because of a lack of knowledge in global trading previously were not qualified. The result will be a “ Creative Economy” that merges this group of women with global trading. Global trading education for unemployed and laid-off women can supply needed employees for small-medium sized companies who want to expand their markets through trade. This model may be easily extracted a viable business model platform expandable into other sections and regions. In summary, the purpose of this study is to focus on unemployed and laid-women analyzing the time at which women discontinue in their employment and the associated distribution factors. We will also verify existing statistical data from Korean women related public institutions. In addition, we plan to diagnose and create an effective education and training method that will enable this particular demographic to enter the workforce as global trading experts both in Korea and overseas.

본 연구는 2011년 창간 이래 최근 3년간 발간된 『취업진로연구』의 동향과 특성, 학술적 가치, 성과 및 기여도를 종합적이고도 체계적으로 분석하는데 그 목적을 두고 있다.『취업진로연구』가 추구하는 핵심적인 학술적 가치는 다음과 같이 집약할 수 있다. 본 학술지는 IMF 이후 심화되어가는 고학력 취 업난을 타개하기 위하여 대졸 노동시장에서 일어나는 복잡다기한 취업문화를 주력적으로 연구하고 이 에 대한 해결책을 산학정이 공조하여 그 대안책을 실제적으로 모색하는 데 그 취지를 두고 있다. 본 학술지가 연구하는 취업문화의 구성요소는 크게 공채문화, 진로문화, 직업문화 등으로 분류할 수 있다. 따라서 본 학술지는 취업문화의 구성요소들에 대한 다양한 접근을 통해 고학력 취업시장을 원활 히 순환시키기 위한 학술적인 연구와 이를 통해 당사자(정부, 기업, 대학, 구직자)들에게 실제적인 대 안을 제시하는 데 그 목적을 두고 있다. 이는 한국 사회가 선진국인 복지사회로 도약하기 위해 중점적 으로 해결해야 할 난제 가운데 하나인 고학력(대졸) 구직자들의 취업활성화를 도모하기 위해 실제적인 대안책을 학문적으로 연구하는 학술지로 보면 될 것이다. 취업진로연구의 영역은 공채문화, 진로문화, 직업문화 등으로 구성돼 있다. 고학력 취업난이 우리사회 핵심이슈로 떠오른 시대에 이 문제를 본격적 으로 학문영역에서 다룬 다는 것은 매우 흥미로우면서도 진지한 문제가 아닐 수 없다. 특히, 산학정이 함께 머리를 맞대고 현실적인 대안을 제시해야 하는 취업진로문제는 그 무게와 파장에 있어 서나 학문 영역에 있어서나 현실적인 측면에 있어서나 매우 차별적이고도 독창적인 분야라고 할 수 있을 것이다. 향후 취업진로연구가 보완할 점은 산학관계를 한층 더 보완해야 한다는 점이다. 취업진로는 결국 산업 체와 연계하여 해결해야할 문제이며 그 해법 또한 산업체가 내놓아야 할 부분이 적지않기 때문이다. 따라서 이러한 문제를 해결하기 위하여 현재 산업체와 긴밀히 공조하고 있는 HRPA와의 협력관계를 더욱 긴밀히 할 필요가 있을 것이다. 또한 선진국 대학들의 좋은 취업진로 프로그램과 인프라를 연구 하는 영역을 논문의 일정 쿼터(quota)제로 배정해놓고 이를 충실히 따르는 방법도 향후 취업진로연구 의 입지와 수준을 발전시키는 데 크게 기여할 것으로 보인다.

The purpose of this study is to provide synthetic, and systematic analysis on trend, characteristic, academic value, performance and the extent of contribution of 『Journal of Employment and Career』, which has been published recent 3 years from its first publication in 2011. Core academic value that 『Journal of Employment and Career』 is pursuing can be summarized as follows. This academic journal is searching practical alternatives through collaboration of corporation, academy, government to address complicated employment culture which occur in labor market to solve unemployment problem that became more serious after IMF. Structural elements that this academic journal studies can be classified largely as Recruiting Culture, Career Culture, Occupation Culture. Therefore, this journal aims at suggesting practical alternatives to those concerned (government, corporation, universities, job seekers) through various approach on those structural elements pursuing smooth circulation of labor market for those highly educated. It can be seen as a journal that studies practical alternatives academically to promote employment activation for the highly educated, that is one of the most important problem for Korean society which aims to jump into advanced welfare country. The area of study consists of Recruitment Culture, Career Culture, Occupation Culture. Dealing with these problems earnestly in academic area that are already emerged in Korean society is a very interesting and desperate problem. Especially, employment and career problems, which all three (corporation, universities, government) has to address together and suggest alternatives together, is a differentiative, hackish area that are important and influential both academically and practically. 4 years since its establishment, 『Journal of Employment and Career』 put a great deal of emphasis on finding advanced way to address the highly educated group’s employment and career problem which has been core issue of domestic labor problem. Among 27 thesis published through the journal, only 1 has different theme and the others are all related with themes such as employment, recruit, job interview, job, and unemployment. It means that this academic journal is strictly following goals which were set in academy’s foundation. The biggest differentiation and originality that 『Journal of Employment and Career』 is aiming at is studying college graduate’s employment problem directly and profoundly. It is revealed in members of academy’s organization who is works for corporation, academy, and government. Since it is the field that deals with the highly educated students’ employment, many obstacles can occur if single area among corporation, academy, government doesn’t participate. It can be said that the academy is striving under clear research direction. In the future, the 『Journal of Employment and Career』 should make effort to improve relationship between corporation and academy. Because employment and career problems should be solved through aligning with corporation, and solution should be suggested by corporation. Therefore, it is necessary to strengthen collaboration with HRPA, which collaborates with corporation closely. Furthermore, following good programs earnestly from universities of advanced country through assigning quota for their studies of employment and career programs and infra, will contribute to improve levels and conditions of 『Journal of Employment and Career』 in the future.