Earticle

본 연구의 목적은 장애관련요인이 장애대학생의 심리적 독립과 진로결정에 미치는 요인 간의 관계 구조를 밝혀보려는 데에 있다. 본 연구는 장애관련요인이 심리적 독립과 진로결정 자기효능감, 진로준 비, 진로결정에 이르는 상관정도를 살펴보았다. AMOS 18 프로그램을 이용하여 자료를 분석한 다음 유 의수준 .05에서 추정된 모수치의 통계적 유의성을 검증하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 장애관련 요인은 진로결정에 직접적인 영향을 주고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 심리적 독립 은 진로결정 자기효능감에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 진로결정 자기효능감은 진 로결정보다 진로준비에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 장애관련 요인은 심리적 독립 에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 장애관련 요인은 진로결정 자기효능감에 직접적 인 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 본 논문에서 나타난 분석결과를 통해, 장애관련 요인은 중요하고 심각한 요인으로 작용하며 심리적 독립이 일정부분 조절기능과 다른 관계망인 진로결정 자기효능감 등을 충분히 촉진할 수 있다는 가능 성을 탐색할 수 있다는 데에 의의가 있다. 이는 진로준비 및 진로경정에 영향을 미치며 대학졸업 장애 인의 진로결정 과정의 근본 원칙을 재검토할 필요성과 심리적 독립이 순기능을 할 수 있는 사회적 지 지체계로서의 조력이 요구됨을 시사하고 있다. 특히 조사 케이스가 200개로 전국적인 고른 분포와 다 양한 대학을 대상으로 조사하지 못한 관계로 어느 정도 참고 자료로써는 의미가 있으나 일반화하기에 는 미흡한 점이 한계점으로 추후 후발 연구에서 보완되길 바란다.

The purpose of this study was to investigate a structural relationship among the related variables of the disability related factors to psychological independence and career decision of college students with disabilities. This study analysed correlation between psychological independence and career decision self efficacy, career preparation, and career decision. The data were analysed using AMOS 18.0 and goodness of fit was evaluated using 90% confidence interval. The results were as follows : First, disability related factors of college students with disabilities were found to affect career decision of these population. Second, psychological independence was found to affect directly career decision self efficacy. Third, career decision self efficacy was found to affect directly career preparation than career decision. Forth, disability related factors was not found to affect directly psychological independence Fifth, disability related factors was not found to affect directly career decision self efficacy. Finally, conclusion, limitations, and future research were suggested.

본 연구는 성별에 따른 직무배태성과 이직의도간의 관계에 관한 연구로써, 직원들이 왜 조직에 남아 있는가를 설명하는 새로운 접근방식의 개념으로 직무배태성(Job embeddedness)을 이직에 영향을 미치 는 원인변수로 보고 이직의도에 어떠한 영향을 미치는지를 파악하기 위한 연구이다. 직무배태성이란, 직원들이 조직에 남아있는 이유를 조직과 지역사회의 각각의 적합성(Fit), 연계(Link) 그리고, 희생(Sacrifice)에 있다고 보는 것이다. 이것은 전통적인 이직 연구들과 달리 종업원들이 조직에 왜 남아있는가를 이해하는 새로운 방식의 접근으로 직장내 요소(조직에 대한 적합성, 연계, 희생) 및 직 장외적 요소(지역사회에 대한 적합성, 연계, 희생)들이 직원을 조직내 잔류할 수 있게 매개해주는 핵심 개념이라고 보는 것이다. 본 연구를 통해서 다음과 같은 결론을 제시할 수 있다. 첫째, 조직 구성원들의 조직에 대한 직무배태 성이 높을수록 이직의도는 낮아지는 것으로 나타났다. 세부적으로 살펴보면, 조직에 대한 적합성과 희 생이 높을수록 이직의도는 낮아지는 것으로 나타났다. 그러나 조직에 대한 연계는 이직의도에 유의한 영향을 미치지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 조직 구성원들의 지역사회에 대한 직무배태성과 이직의도 간의 관계에서는 지역사회에 대한 적합성, 연계, 희생 모든 변수가 유의한 영향을 미치지 못하는 것으 로 나타났다. 셋째, 조직에 대한 직무배태성과 이직의도간의 관계는 성별에 따라 차이가 없는 것으로 나타났다. 남녀 모두 조직에 대한 적합성과 희생이 높을수록 이직의도는 낮아지는 것으로 나타났으며, 조직에 대한 연계는 이직의도와는 유의하지 않은 것으로 나타났다. 이와 같은 결과는 남녀 모두 조직에 대한 적합성과 희생의 지각정도가 실제 이직의도에 큰 영향을 미치는 변수임을 보여주고 있다. 또한 조 직에 대한 희생보다는 적합성 변수가 이직의도와 더 강한 부(-)의 상관관계를 보여주었다. 넷째, 지역사 회에 대한 직무배태성과 이직의도간의 관계는 성별에 따라 차이가 없는 것으로 나타났다. 남녀 모두 지 역사회에 대한 적합성, 연계, 희생 모든 변수가 이직의도와는 유의하지 않으며, 결과적으로 본 연구에 서는 지역사회에 대한 직무배태성과 이직의도간의 관계는 성별에 따라 아무런 차이가 없다는 것을 보여주고 있다.

The purpose of this study is to examine the relationship between job embeddedness and turnover intention. The term of “Job embeddedness” is the new concept to explain why employee chooses to stay with an organization and we could assume that this is a reason variable to effect turnover intention. Job embeddedness is conceived as a key construct between on-the-job (Fit, Link, Sacrifice) and turnover intention and also between off-the-job factors (Fit, Link, Sacrifice) and turnover intention. Through this study, the following conclusions can be presented, First, Job embeddedness on the organization had a negative effect on turnover intention. To be concrete, an individuals’ fit to the organization and organization-related sacrifice had significantly negative effects on turnover intention but the organization-related link didn’t have any effect on turnover intention. Second, Job embeddedness on the community didn’t have any effect on turnover intention. Thrid, there is no difference, according to gender, in the relationship between job embeddedness and the fit, link and sacrifice of the organization and turnover intention. Regardless of gender, only the fit and sacrifice to the organization had any negative effect on turnover intention. The fit to the organization had more negative effects on turnover intention than the link to the organization for both genders. Fourth, Job embeddedness on the fit, link, sacrifice of the community had no effect on the turnover intention of either gender. In conclusion, regardless of gender, job embeddedness has no effect on the fit, link and sacrifice of the community and turnover intention.

본 연구는 대학생의 진로결정자기효능감에 관한 이론적 고찰 및 연구성과의 비교분석을 통하여 대 학생들의 진로교육과 진로결정에 도움을 줄 수 있는 이론적, 실제적 시사점을 제시하는데 연구의 목적 을 두었다. 이를 위한 구체적인 연구문제와 연구방법으로는 진로결정자기효능감에 대한 개념 및 특성 과 관련 진로이론을 탐색하는 한편, 지금까지 이루어진 국내·외 선행연구 결과를 문헌고찰을 통하여 살 펴봄으로써 취업진로분야에 필요한 시사점을 제시하고자 하였다. 우라나라의 대학생들은 대학입학당시부터 본인의 적성이나 흥미와는 무관하게 성적에 맞추어 대학 과 학과를 선택함에 따라 입학이후 진로에 대하여 갈등하고 방황하는 경우가 많다. 따라서 대학생들이 자기 주도적으로 진로를 결정하고 진로를 준비하도록 하는 것이 대학 진로교육의 중요한 목표가 된다. 이러한 점에서 대학생 본인의 진로결정과 관련된 과제들을 성공적으로 해낼 수 있는 확신차원에서 진 로결정자기효능감은 진로문제 해결을 위한 출발점이 된다. 진로결정자기효능감에 관한 개념, 사회인지진로이론 및 선행 연구성과의 비교분석에 따르면 대학생 을 위한 진로개발 프로그램은 진로결정자기효능감 개발에 유효한 효과를 발휘하는 것으로 나타났고, 진로결정자기효능감은 진로탐색행동이나 진로준비행동에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 이러한 이론적 고찰 및 연구성과의 비교분석 결과를 토대로 대학생의 진로결정 및 취업진로분야에 필 요한 이론적, 실제적 시사점을 6가지로 정리하여 제시하였다.

The purpose of this study was to suggest theoretical and practical implications on career education and career decision for university students through theoretical study and comparison analysis of research results from career decision self-efficacy. For this purpose, specific research question and method was the searching for the concept and traits of career decision self-efficacy, and related career decision theory. Meanwhile, some implications on employment and career area were attempted through theoretical study and previous research results. Most students of Korea are wandering and conflicting on their career path after entering university because they chose their majors in accordance with their academic grades regardless of their aptitudes and interests. Therefore, the important goal of university's career education is helping self-directed career decision and preparing for their own careers. In these respects, the career decision self-efficacy which gives confidence on handling career tasks can be a starting point to solve career problems of university students' career decision. According to the concept, social cognitive career theory, and previous research results of the career decision self-efficacy, the career development programs for university students are effectual to develop the career decision self-efficacy which also effects to the career search behavior or career preparation behavior. With based on these theoretical study and comparison analysis of research results, the six theoretical and practical implications are presented for university students' career decision and employment and career area.

점차 감소하는 입학자원으로 인하여 상아탑으로 여겨져 왔던 대학에서도 구조조정의 바람은 피할 수 없는 현실이 되었다. 또한 정책적으로 ‘취업률’은 대학 평가의 중요 잣대가 되고 있다. 이런 위기와 변화 속에서 전문대학은 취업률 향상을 위해 고군분투하고 있는 실정이나 전문대학을 대상으로 한 맞 춤형 취업 및 진로 교육에 대한 연구는 턱없이 부족한 실정이다. 그래서 이 연구에서는 전문대학의 취 업지원부서의 현황을 분석하고, 우수대학 사례 조사를 통해 전문대학의 취업지원 제도 및 교육프로그 램 방향을 제시하고자 한다. 수도권 소재 취업지도 관련 우수대학으로는 B대학교, A대학교, Y대학교가 선정되었으며 문헌 조사 및 사례 분석을 토대로 이 연구에서는 다음과 같이 제안하고자 한다. 첫째는 취업지원부서의 운영적 측면에서 가장 중요하게 여겨지는 부분은 총장의 의지다. 취업률의 중요성 인 식을 토대로 취업지원부서의 운영은 독립적이나 업무적으로는 학과와 유기적 연계가 이뤄져야 한다. 둘째는 취업교육프로그램의 전문성과 효율성 부분이다. 내부 직원의 전문성 함양이 시급하며, 교육 프 로그램은 학생 맞춤형, 눈높이 맞춤형 형태로 진행되어야 한다. 셋째는 취업교과가 전체 학생을 대상으 로 확산되어야 하며, 교수의 질적 수준도 관리가 이뤄져야 한다.

Due to the decreasing population of high school graduates in South Korea, colleges have been situated in voluntary and/or involuntary restructuring. Government takes the employment rate of college graduates in a college graduates in a colleges as an important criteria to determine financial supports and sanctions. With that, colleges have tried to increases the average employment rate. A paucity literature, however, has paid attention to this issue. The research aims to investigate the current situation of employment supporting offices in colleges in Seoul Capital Area and share best practices of employment assisting programming and services. B University, A University, and Y University were selected as research sites for this case study. Three suggestions were made. First, top leadership of colleges should plays a proactive role to support an employment office so that the office is operated independently from, but collaboratively with academic departments. Secondly, expertise and student friendly skills of staff in employment offices should be built as early as possible. Lastly, employment related courses should be expanded so that all of students can take them and the teaching quality of faculty should also be managed.