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최근 기업의 사회적 책임 및 지속가능성과 관련된 성과를 중요시하는 ESG 경영이 공공부문으로 확대되고 있다. 본 연구는 ESG와 관련한 경영요인이 공공기관의 경영성과에 미치는 영향을 실증적 으로 규명하고 ESG 경영전략의 성공적인 착근을 위한 시사점을 도출하고자 하였다. ESG 요소 중 기업가치 제고 성과에 미치는 요인은 사회(S)에 해당하는 재난안전관리, 윤리경영으로 나타났다. 그 러나 환경(E)에 해당하는 친환경 경영전략과 온실가스 감축 등 친환경 활동요인은 기관의 경영성과 에 영향을 미치지 않는 것으로 나타나 향후 이에 대한 보완이 필요하다는 점을 제시하였다. 마지막 으로 거버넌스(G)에 해당하는 활동은 기관의 ESG 경영을 위해 필요한 요소임에도 불구하고, 현재 이사회 구성이나 운영, 기관과 자치단체 간 거버넌스 체계 등과 관련한 내용이 다소 미흡한 것으로 나타났다. 이상의 분석결과를 토대로 향후 공공부문의 ESG 경영 전략수립 및 제도화를 위한 시사점을 제안하였다.

Recent developments in ESG (Environmental, Social, and Governance) management, emphasizing corporate social responsibility and sustainability, have extended into the public sector. This study aims to empirically examine the influence of ESG-centric management variables on the operational performance of public institutions, seeking to infer practical insights for the efficacious adoption of ESG management strategies. Within the spectrum of ESG elements, the research identifies disaster safety management and ethical practices, corresponding to the Social (S) dimension, as key determinants enhancing corporate value. Conversely, it was observed that environmentally-focused initiatives, such as eco-friendly management strategies and greenhouse gas reduction, classified under the Environmental (E) domain, did not significantly impact the managerial efficiency of the institutions, highlighting a need for future enhancement. Furthermore, although Governance (G) related activities are fundamental for ESG management within institutions, the current structure and functionality of the board of directors, as well as the governance interplay between the institutions and local governments, were deemed somewhat deficient. Building upon these findings, the study offers strategic recommendations for the establishment and institutionalization of future ESG management approaches in the public sector.

이 연구에서는 개인의 사회자본적 속성과 주관적 측면에서의 개인의 삶의 질을 중심으로 사 회자본과 삶의 질의 관계를 실증적으로 분석하였다. 주요 분석결과에 따르면, 개인의 사회자본 적 속성은 전반적으로 주관적 측면에서의 개인의 삶의 질 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으 로 나타났다. 또한, 개인의 신뢰(일반적 신뢰, 제도적 신뢰)와 시민의식(사회규범) 수준이 높을 수록 본인의 현재 경제적 상황이 안정적인 정도, 삶에 대한 만족도, 본인이 하는 일이 가치 있 다고 생각하는 정도, 주관적 정서(행복감) 수준이 각각 더 높음을 알 수 있다. 아울러, 개인이 사회 네트워크 활동을 적극적으로 할수록 주관적 측면에서의 개인의 삶의 질 즉, 본인의 현재 경제적 상황이 안정적인 정도, 삶에 대한 만족도, 본인이 하는 일이 가치 있다고 생각하는 정도, 주관적 정서(행복감)에 대한 인식 수준이 각각 더 높은 것으로 나타났다. 그런데, 소극적 사회 네트워크 활동을 하는 개인의 경우에는 행복감이 오히려 더 낮은 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과들은 개인이 보유하고 있는 사회자본적 속성들이 주관적 측면에서의 개인의 삶의 질 향상 에 중요한 요소임을 시사하고 있다. 그리고 사회자본을 구성하는 하위 구성요소들이 주관적 측 면에서의 개인의 삶의 질에 미치는 영향은 삶의 질의 측정변수에 따라 달라질 수 있음을 이 연 구의 분석결과를 통해 알 수 있다.

This paper investigates the role of social capital in quality of life at the individual level focusing on personal social capital attributes and subjective quality of life. The empirical results suggest that higher social capital of individual is strongly associated with better subjective quality of life. Moreover, this study shows that the higher the levels of personal trust (generalized trust and institutional trust) and civic norms, the higher the degree to which the individual’s current economic situation is stable, the degree of life satisfaction of individual, the degree to which the individual believes that what he or she does is valuable, and the level of personal happiness. In addition, empirical results of this study suggest that the more active an individual is in social networking activities, the higher the subjective quality of life. However, in the case of individuals engaging in passive social networking activities, the level of personal happiness is found to be lower in this study. These findings imply that the social capital attributes possessed by individuals are important factors in improving the subjective quality of personal life. The findings also indicate that the impact of personal social capital attributes on the subjective quality of personal life depends on the indicators of the subjective quality of life.

도시화의 지속적인 발전에 따라 현대의 도시 사회는 커다란 기회와 도전에 직면해 있다. 도 시 거버넌스는 다원적인 도시개발과 관리과정으로서 도시의 경쟁력, 지속가능성 및 주민의 삶에 큰 영향을 미치고 있다. 본 연구는 성공적인 도시 거버넌스의 사례로 평가받고 있는 중국 쯔보 시의 사례에 대한 분석을 통해서 현대 도시 거버넌스에서 로컬 거버넌스 이론의 핵심적인 역할 을 고찰하였다. 기존의 연구들은 쯔보시의 도시 거버넌스가 도시관리 수준의 향상, 도시 브랜드 의 구축, 사회참여 및 사회적 자본 형성 등에 있어서 성과를 거둔 것으로 분석하였다. 본 연구 는 쯔보시의 도시 거버넌스 사례의 주요 주체를 정부, 사회단체, 기업, 시민 등으로 설정하고, 주요 주체들 간의 상호작용에 대해서 다각적으로 분석하였다. 분석을 통해서 쯔보시의 도시 거 버넌스 구조는 다원화, 협력, 네트워크 등의 특징을 가지고 있으며, 정부와 다른 주체들 간에 효 율적인 협력관계가 형성되어 있다는 것을 알 수 있었다. 또한 쯔보시의 도시 거버넌스 구축의 핵심 요소는 다음과 같다. 첫째, 주민과 관련 기관의 적극적인 참여. 둘째, 참여주체 간 상호신 뢰를 바탕으로 한 정보의 교환. 셋째, 수평적 파트너십 구축을 통한 효과적인 협력 네트워크. 쯔 보시 도시 거버넌스는 바비큐 도시 브랜드 구축 과정에서 발생한 다양한 문제 해결에 있어서 중요한 역할을 하였다.

With the continued development of urbanization, modern urban society faces great opportunities and challenges. Urban governance is a pluralistic urban development and management process that has a significant impact on the competitiveness and sustainability of cities and the lives of residents. This study examined the key role of local governance theory in modern urban governance through an analysis of the case of Zibo City, China, which is evaluated as an example of successful urban governance. Existing studies analyzed that Zibo City's urban governance achieved results in improving the level of urban management, building a city brand, social participation, and forming social capital. This study set the main subjects of Zibo City's urban governance case as the government, social organizations, companies, and citizens, and analyzed the interactions between the main subjects from various angles. Through the analysis, it was found that Zibo City's urban governance structure has characteristics such as pluralism, cooperation, and networks, and that efficient cooperative relationships are formed between the government and other entities. Additionally, the key elements of building urban governance in Zibo City are as follows: First, active participation of residents and related organizations. Second, the exchange of information is based on mutual trust between participating entities. Third, an effective cooperation network through the establishment of horizontal partnerships. Zibo City's urban governance played an important role in resolving various problems that arose in the process of building the Barbecue City brand.

본 연구는 기초자치단체 공무원을 대상으로 적극행정의 선행 및 결과 요인의 영향관계를 분석하 고, 결과에 따른 이론적·정책적 함의에 대해 논의하였다. 구조방정식 모형 분석결과에 따르면 공공봉 사동기와 혁신지향문화는 적극행정에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타난 반면, 변혁적 리더십은 유의한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 공무원의 적극행정은 업무성과에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 변혁적 리더십과 혁신지향문화도 업무성과를 향상시키는데 긍정적인 효 과가 있음을 확인할 수 있었다. 한편 보상은 적극행정과 업무성과 모두에 부(-)의 영향을 미치는 것 으로 나타났다. 적극행정은 공공봉사동기와 업무성과, 혁신지향문화와 업무성과의 관계에서 긍정적인 매개효과를 보여주었다. 이러한 분석결과를 토대로 본 연구는 적극행정의 활성화 및 업무성과 향상을 위한 이론적․정책적 함의를 제시하였다.

This study analyzed the effects relationship between the antecedents and consequences of proactive administration targeting civil servants in basic local government and discussed the results. The results show that public service motivation and adhocracy culture have a positive effects on proactive administration, while transformational leadership did not have a significant effect. It was found that civil servants' proactive administration had a positive effect on work performance, and that transformational leadership and adhocracy culture also had a positive effect in improving work performance. Meanwhile, reward was found to have a negative effect on both proactive administration and work performance. The mediating effect of proactive administration showed a positive mediating effect in the relationship between public service motivation and work performance, and adhocracy culture and work performance. Based on these results, the present study suggested theoretical and policy implications for improving work performance through proactive administration.

본 연구는 코로나19 팬데믹 기간 동안 사회복지사의 직무스트레스, 소진 및 이직의도 간의 관계를 검증하였다. 이에 본 연구에서 제시한 연구문제는 첫째, 아동복지분야 사회복지사의 직무스트레스가 이직의도에 영향을 주는가? 둘째, 아동복지분야 사회복지사의 소진이 이직의도에 영향을 주는가? 셋 째, 직무스트레스와 이직의도 간의 관계에서 소진이 매개효과를 갖는가?이다. 이에 본 연구는 직무스 트레스와 이직의도 간의 관계, 소진과 이직의도 간의 관계, 그리고 소진의 매개효과를 분석하였다. 분석 결과에 의하면, 직무스트레스와 이직의도 간의 관계에서 정(+)의 유의미한 관계가 확인되었고, 소진과 이직의도 간의 관계에서도 정(+)의 유의미한 영향이 확인되었다. 또한 직무스트레스와 이직 의도 간의 관계에서 소진의 매개효과를 확인하였다. 결론에서는 이러한 분석결과를 기반으로 아동복 지분야 사회복지사의 이직을 줄일 수 있는 정책적, 실천적 함의를 제시하였다.

The purpose of this research is to examine the relationship between job stress, burnout, and turnover intention among child welfare workers during the COVID-19 pandemic. Data were collected by surveying 306 child welfare workers from multiple child welfare agencies in the Jeollanam-do area. Participants were purposively selected and completed an online survey containing demographic questions and measures of job stress, burnout, and turnover intention. Findings indicate a positive relationship between job stress and turnover intention, as well as a positive relationship between burnout and turnover intention. In addition, burnout significantly mediated the relationship between job stress and turnover intention. These results can serve as a foundation for developing strategies designed to reduce job stress, burnout, and turnover intention among child welfare workers. Implications for policy change and future research are discussed in turn.

본 연구는 탐색적 연구로서 시민들의 관점에서 공직가치가 조직성과에 미치는 영향과 이러한 관 계에서 행정의 핵심인 행정서비스의 공정성과 투명성의 조절효과를 분석하고자 한다. 분석결과, 첫 째 공직가치 중 전문성(업무능력), 친절·봉사성, 성실성 및 행정서비스의 공정성과 행정서비스의 투 명성은 조직성과에 정(+)의 영향을 미쳤고, 둘째 공직가치 중 의사소통 및 협상력과 정치적 중립 성은 행정서비스 질에 정(+)의 영향을 주었으며, 셋째, 창의성과 자기발전 노력은 행정서비스 만 족도에 부(-)의 영향을 미쳤다. 또한 조절변수의 효과에서는 첫째, 행정서비스 공정성과 근무의욕 의 상호작용항이 조직성과에 정(+)의 영향을 주었고, 둘째 행정서비스 공정성과 행정환경 변화대 응도, 책임성의 상호작용항은 행정서비스 만족도에 정(+)의 영향을 미쳤으며, 셋째 행정서비스 투 명성과 성실성의 상호작용항은 행정서비스 질에 정(+)의 영향을 주었다. 이러한 분석내용에 기반 하여 정책적 함의로는 전문성 강화 및 전문교육 프로그램 실시, 서비스 마인드 강화를 위한 교육 프로그램 실시, 성과평가 체계 개선, 행정서비스 제공과정 및 관련 의사결정과정에 대한 정보 제공, 사용자 중심의 프로그램 도입 등 창의성과 자기발전 지원, 정치적 중립성 및 의사소통과 협상 기술 강화를 위한 교육 제공 등을 제시하였다.

This study is an exploratory study to analyze the effect of public office value on organizational performance and the moderating effect of fairness and transparency in public administrative services, which are the core of public administration. As a result of the analysis, professionalism (work ability), kindness, sincerity, the fairness of public administrative services, and the transparency of public administrative services had positive effects on public organizational performance. And communication & bargaining power and political neutrality had positive effects on the quality of public administrative services. Third, Creativity and self-development efforts had negative effects on public administrative service satisfaction. Fourth, when the fairness of public administrative services increased, the willingness to work (job immersion) had a positive effect on public administrative service performance. Fifth, responsibility and the response to changes in the environment had positive effects on public administrative service satisfaction when the fairness of public administrative services increased. Sixth, when the transparency of public administrative services increased, sincerity had a positive effect on the quality of public administrative services. Based on these, policy implicatios are as follows. The professional education programs, the programs to strengthen service minds of public officials, the support for improving creativity, the introduction of user-centered programs, and the programs to strengthen political neutrality of public officials are necessary to improve public organizational performance.

본 연구는 우리나라 기초연금정책의 성과수준을 분석하고 세부영역별 영향요인을 확인하여 향후 기 초연금정책의 개선방향과 정책적 함의를 제시하고자 하였다. 기초연금의 정책성과는 기초연금서비스를 받은 노인들의 만족도를 중심으로 전반적 만족도와 영역별 만족도로 구분하였으며, 성과의 영향요인으 로는 연금수혜자의 정책인식요인, 관리체계요인, 재정요인, 인구사회학적 요인 등으로 구분하고, 경남 지역 10개 시ㆍ군에 거주하는 기초연금수혜 노인들을 대상으로 설문조사를 실시하여 분석하였다. 분석 결과 첫째, 기초연금 정책성과인 연금수혜 노인들의 전반적 만족도는 3.78로서 중간이상의 높은 수준 으로 나타났다. 세부영역별로는 가족관계 만족(3.76)> 경제상태 만족(3.57)> 신체건강 만족(3.39) 순으 로 대체적으로 평균 이상으로 나타났으며, 우울감은 1.43(4점 만점)으로 비교적 낮은 수준이었다. 둘 째, 기초연금 정책성과에 통계적으로 유의미한 영향요인으로 전반적 만족도에는 5개의 요인(정책이해 도, 책임성, 지속성, 포괄성, 연령), 경제상태 만족도에는 8개의 요인(정책이해도, 포괄성, 접근성, 지 속성, 책임성, 연령, 소득, 공정성), 신체건강 만족도에는 5개의 요인(책임성, 정책이해도, 공정성, 연 령, 지역), 우울감에는 2개의 요인(지역, 연령), 가족관계 만족도에는 7개의 요인(가구특성, 정보제공, 정책이해도, 연령, 공정성, 포괄성, 지역) 등이 중요한 요인으로 나타났다. 전반적으로 연금수혜 노인 들의 만족도에 크게 영향을 미치는 요인은 기초연금정책에 대한 이해도와 연금담당자들의 책임성으로 나타나 연금정책에 대한 정책홍보와 연금업무담당자들의 책임성 향상방안에 대한 검토가 우선적으로 필요하다. 이러한 분석결과를 토대로 향후 기초연금정책의 추진방향과 정책적 함의 등을 제시하였다.

This study analyzed the performance level of Korea's basic pension policy and identified the influencing factors by detailed area to present the direction for improvement and policy implications of the basic pension policy in the future. The policy performance of the basic pension was divided into overall satisfaction and satisfaction by area, and the factors influencing the performance were divided into the pension beneficiary's policy perception factor, management system factor, financial factor, and sociodemographic factor. We conducted and analyzed a questionnaire survey targeting the elderly who received basic pension living in the county. As a result of the analysis, first, the overall satisfaction of pension beneficiaries, a policy achievement of the basic pension, was 3.78, which was higher than the middle level. Satisfaction with family relations (3.76) > satisfaction with economic status (3.57) > satisfaction with physical health (3.39) was generally above average, and depression was a relatively low level at 1.43 (out of 4 points). Second, there are statistically significant influencing factors on basic pension policy performance, including 5 factors for overall satisfaction (policy understanding, accountability, sustainability, comprehensiveness, age) and 8 factors for satisfaction with economic status (policy understanding, comprehensiveness, accessibility, sustainability, accountability, age, income, fairness), 5 factors for satisfaction with physical health (accountability, policy understanding, fairness, age, region), 2 factors for depression (region, age), satisfaction with family relationships Seven factors (household characteristics, information provision, policy understanding, age, fairness, comprehensiveness, and region) were found to be important factors. In general, the factors that greatly affect the satisfaction of pension recipients are the understanding of the basic pension policy and the accountability of pension official, so it is necessary to first promote the pension policy and review ways to improve the accountability of pension official. Based on these analysis results, the future direction of basic pension policy and policy implications were presented.

본 연구의 목적은 요양보호사의 소진이 이직의도에 미치는 영향과 직무몰입의 매개효과를 살펴 보고자 한다. 이를 위해 서울시에 주야간보호센터에 근무 중인 요양보호사 437명을 대상으로 하였 으며, IBM SPSS 25.0 프로그램을 활용하여, 기술통계, 신뢰도 및 상관관계 분석, Hayes(2013)의 PROCESS macro를 실시하였고, 매개효과의 통계적 유의성을 검증하기 위해 Bootstrap 방법을 사용 하였다. 이에 따른 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 요양보호사의 소진이 높을수록 이직의도가 높아지는 것으로 나타났다. 둘째, 요양보호사의 소진이 높을수록 직무몰입이 낮아지는 것으로 나타 났다. 셋째, 요양보호사의 직무몰입 수준이 낮을수록 이직의도가 높아지는 것으로 나타났다. 넷째, 요양보호사의 소진은 직무몰입을 매개로 이직의도에 미치는 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났 다. 본 연구의 결과를 통해 요양보호사의 소진이 이직의도에 미치는 영향을 파악하고 이들 변인과 의 관계에서 직무몰입의 매개효과를 분석함으로써 요양보호사의 소진을 예방하고 직무몰입 향상을 위한 개입전략을 모색하는데 필요한 이론적 기초자료가 될 것이다.

The purpose of this study is to examine the effect of burnout of nursing care workers on turnover intention and the mediating effect of job commitment. To this end, 437 nursing care workers working at day and night care centers in Seoul were targeted, technical statistics, reliability and correlation analysis, Hayes (2013)'s PROCESS macro were conducted using the IBM SPSS 25.0 program, and the Bootstrap method was used to verify the statistical significance of the mediating effect. Accordingly, the main results of this study are as follows. First, it was found that the higher the burnout of nursing care workers, the higher the turnover intention. Second, it was found that the higher the burnout of nursing care workers, the lower the work engagement. Third, the lower the level of work commitment of nursing care workers, the higher the intention to turnover. Fourth, it was found that the burnout of nursing care workers had a significant effect on turnover intention through work commitment. Through the results of this study, it will be the theoretical basic data necessary to find out the effect of burnout of care workers on turnover intention and to find intervention strategies to prevent burnout of care workers and improve work engagement by analyzing the mediating effect of work engagement in relation to these variables.

본 연구의 목적은 경상남도 초등학생의 학생역량에 영향을 미치는 변인을 분석하는 것이다. 이를 위해 경상남도교육청 교육연구정보원의 경남교육종단연구 제1차년도(GELS21) 데이터를 활용하였다. 총 3,860명을 대상으로 개인영역 변인(사회적 바람직성, 삶의 만족도, 자기주도학습, 방과후학교 참여 시간, 학습활동 참여 시간, 독서 시간, 운동 시간, TV 및 미디어 사용 시간, 사회적 활동 시간). 가정 영역 변인(부모와의 관계 및 지원), 학교영역 변인(수업태도, 수업 분위기, 담임교사와의 관계, 학업 소진, 학교교육만족도)이 6가지 학생역량(자기관리역량, 지식정보역량, 창의적사고역량, 심미적감성역 량, 의사소통역량, 공동체역량)에 미치는 영향을 SPSS 22.0을 활용하여 기술통계 및 중다회귀분석으 로 분석하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 자기관리역량의 경우 개인영역 변인 중 사회적 바람 직성, 삶의 만족도, 자기주도학습, 학습활동 참여, 운동, 사회적 활동이 정적인 영향을, TV 및 미디어 사용이 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 가정영역 변인 중 부모와의 관계와 부모의 학업지원 이 정적인 영향을, 학교영역 변인 중 긍정적 수업태도, 담임교사와의 관계, 학교교육만족도가 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 지식정보처리역량의 경우 개인영역 변인 중 사회적 바람직성, 자기주도학습, 학습활동 참여, 독서, 운동이 정적인 영향을, 가정영역 변인 중 부모의 학업지원이 정 적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 학교영역 변인 중 긍정적 수업태도, 담임교사와의 관계, 학업소 진이 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 창의적사고역량의 경우 개인영역 변인 중 사회적 바람직성, 자기주도학습, 학습활동 참여, 독서, 운동이 정적인 영향을, 가정영역 변인 중 부모와의 관 계와 부모의 학업지원이 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 학교영역 변인 중 담임교사와의 관 계, 학업소진, 학교교육만족도가 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 심미적감성역량의 경 우 개인영역 변인 중 사회적 바람직성, 삶의 만족도, 자기주도학습, 학습활동 참여, 운동, 사회적 활동 이 정적인 영향을, TV 및 미디어 사용은 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 가정영역 변인 중 부모의 학업지원이 정적인 영향을, 학교영역 변인 중 담임교사와의 관계와 학교교육만족도가 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 의사소통역량의 경우 개인영역 변인 중 사회적 바람직성, 자 기주도학습, 학습활동 참여, 독서, 사회적 활동이 정적인 영향을, 삶의 만족도와 TV 및 미디어 사용은 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 가정영역 변인 중 부모와의 관계와 부모의 학업지원이 정적 인 영향을, 학교영역 변인 중 긍정적 수업태도, 담임교사와의 관계, 학업소진, 학교교육만족도가 정적 인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 여섯째, 공동체역량의 경우 개인영역 변인 중 사회적 바람직성, 삶의 만족도, 자기주도학습, 학습활동 참여, 방과후학교 참여, 사회적 활동, 독서가 정적인 영향을, TV 및 미디어 사용은 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 가정영역 변인 중 부모와의 관계와 부모의 학업지원이 공동체역량에 정적인 영향을, 학교영역 변인 중 긍정적 수업태도, 담임교사와의 관계, 학교교육만족도가 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과에 기초하여 논의와 정책적 제언이 제시되었다.

The purpose of this study is to analyze variables that affect the student capabilities of elementary school students in Gyeongsangnam-do. For this purpose, data from the first year of the Gyeongnam Education Longitudinal Study(GELS21) of the Education Research and Information Institute of the Gyeongsangnam-do Office of Education were used. Personal area variables(social desirability, life satisfaction, self-directed learning, after-school school participation time, learning activity participation time, reading time, exercise time, TV and media use time, social activity time) targeting a total of 3,860 people. Home domain variables(relationship and support with parents), school domain variables(class attitude, class atmosphere, relationship with homeroom teacher, academic burnout, school education satisfaction) are used to determine six student competencies(self-management competency, knowledge and information competency, and creativity). The impact on thinking competency, aesthetic emotional competency, communication competency, and community competency was analyzed. All analyzes were performed using descriptive statistics and multiple regression analysis using SPSS 22.0. The main results are as follows. First, in the case of self-management capabilities, among personal domain variables, social desirability, life satisfaction, self-directed learning, participation in learning activities, exercise, and social activities were found to have a positive influence, while TV and media use were found to have a negative influence. Among the variables in the home domain, relationships with parents and parental academic support were found to have a positive influence, and among the variables in the school domain, positive classroom attitude, relationship with homeroom teacher, and satisfaction with school education were found to have a positive influence. Second, in the case of knowledge information processing capabilities, social desirability, self-directed learning, participation in learning activities, reading, and exercise among personal domain variables were found to have a positive influence, and among home domain variables, parents' academic support was found to have a positive influence. Among the variables in the school domain, positive classroom attitude, relationship with homeroom teacher, and academic burnout were found to have a positive influence. Third, in the case of creative thinking competency, among personal domain variables, social desirability, self-directed learning, participation in learning activities, reading, and exercise have a positive influence, and among home domain variables, relationship with parents and parental academic support have a positive influence. It was found to have an effect. Among school domain variables, relationship with homeroom teacher, academic burnout, and school education satisfaction were found to have a positive influence. Fourth, in the case of aesthetic emotional competency, among personal domain variables, social desirability, life satisfaction, self-directed learning, participation in learning activities, exercise, and social activities were found to have a positive influence, while TV and media use were found to have a negative influence. Among the variables in the home domain, parents' academic support was found to have a positive influence, and among the variables in the school domain, the relationship with the homeroom teacher and satisfaction with school education were found to have a positive influence. Fifth, in the case of communication competency, among personal domain variables, social desirability, self-directed learning, participation in learning activities, reading, and social activities were found to have a positive influence, while life satisfaction and TV and media use were found to have a negative influence. Among the variables in the home domain, relationships with parents and parental academic support were found to have a positive influence, and among the variables in the school domain, positive classroom attitude, relationship with homeroom teacher, academic burnout, and school education satisfaction were found to have a positive influence. Sixth, in the case of community competency, among personal domain variables, social desirability, life satisfaction, self-directed learning, participation in learning activities, participation in after-school programs, social activities, and reading have a positive influence, and TV and media use have a negative influence. It was found that Among the variables in the home domain, relationships with parents and parental academic support were found to have a positive influence on community competency, and among the variables in the school domain, positive classroom attitude, relationship with homeroom teacher, and school education satisfaction were found to have a positive influence. Based on these results, discussions and policy recommendations were presented.

현행 자치경찰제는 수사권 조정으로 확대된 국가경찰의 권한을 축소하고, 분권화를 추진한다 는 취지로 도입된 일원화 자치경찰제도이다. 그러나 이와 같은 취지를 살리지 못하는 한계가 노 정되고 있다. 즉, 광역단위 자치경찰제체로 말미암아 지역 실정에 맞는 맞춤형 치안서비스 제공의 곤란, 지역 주민의 요구와 지역치안 수요에 대한 대응성 저하, 독자적인 자치경찰 조직의 부재, 형식적인 인사권 행사, 지방자치단체의 예산 지원상 한계 등 문제점이 있다. 윤석열 정부는 자치 경찰권의 강화와 이원화 경찰제도의 도입을 국정과제로 선정하고, 이원화 경찰체제를 통한 자치경 찰권의 강화를 추진하고 있다. 이러한 맥락에 본 연구는 현행 일원화 자치경찰제의 주요 내용을 분석, 평가하고, 한계를 살펴본 다. 그리고 한국 자치경찰제의 변천 과정을 분석한다. 자치경찰제의 발전단계론에 따르면, 국가경 찰 중심의 일원화 자치경찰체제에서 이원화 자치경찰제를 거쳐, 자치경찰 중심의 경찰체제 그리고 완전한 자치경찰제도로 고도화한다는 것이다. 이러한 단계 모형에 입각하여, 향후 한국 경찰의 이 원화 자치경찰제 모형을 제안한다.

The current autonomous police system is a single-tier system that was introduced with the main purpose of democratic control of the police and checks and balances on the power of the national police. However, it has been revealed that there are problems such as the fundamental limitations of autonomous police at the metropolitan level, the difficulty of providing customized police services tailored to local conditions, the decrease in responsiveness to local residents' demands and local police needs, the absence of an independent autonomous police organization, formal exercise of personnel authority, and limitations on budget support from local governments. The Yoon Suk-yeol administration has selected the strengthening of autonomous police authority and the introduction of a dual police system as a national agenda, and is promoting the strengthening of autonomous police authority through a dual police system. In this context, this study analyzes, evaluates, and presents the limitations of the current single-tier autonomous police system. Based on the theory of the development stages of autonomous police systems, it examines the evolution of the autonomous police system in Korea and explores the introduction plan of the dual police system. Accordingly, it proposes a model of the dual police system for the Korean police.

공직가치는 행정학에서 핵심적인 주제로 오랫동안 많은 관심을 받아왔음에도 불구하고 성숙된 연 구 분야라고 할 수 있을 만큼 많은 연구가 수행되어 왔다고 보기 어렵다. 본 연구는 공직가치의 함 양과 증진에서 조직구조적 및 제도적 차원의 영향 요인이라 할 수 있는 거래적 및 변혁적 리더십, 교육훈련, 의사소통, 소속이 미치는 영향을 한국행정연구원의 2021년 공직생활실태조사 자료를 활용 하여 가설을 설립하고 실증적으로 분석하였다. 실증 분석결과 거래적 리더십은 공직가치에 영향을 미치지 않는 것으로 나타난 반면 가치기반 리더십인 변혁적 리더십은 통계적으로 유의미한 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 교육훈련, 의사소통, 소속이 공무원의 공직가치에 대한 인식에 통계적으로 유의미한 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 분석결과를 바탕으로 공무 원의 공직가치 인식수준 향상을 위한 정책적 함의를 제시하였다.

For a long time, public service value has been a critical research theme in both academics and practitioners. Nevertheless, there are not enough research about public service value, which would not consider it mature as a field of research areas. Thus, this study aims to explore what and how organizational structural and management systems can promote and improve the perception of public service values among public officials. With 2021 KIPA Public Employee Perception data, this study empirical examine the impacts of transactional and transformational leadership, training and education, communication, and affiliation over public service value. The analytical results show that transformational leadership, training and education, communication, and affiliation have significant effects on public service value among public employees. Along with empirical results, this study offers policy implications to promote and enhance the perception of public service value.