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한국과 일본의 초등학교 수학교과서 비교 연구 - 4학년을 중심으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제13권 1호 2009.06 pp.1-15
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초등수학 문제해결 활동에서 나타나는 아동 간 스캐폴딩 과정 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제13권 1호 2009.06 pp.75-95
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디지털교과서 활용 효과에 관한 영향 - 6학년 수학 쌓긴나무 단원을 중심으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제13권 1호 2009.06 pp.97-114
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Fraudenthal의 수학화 이론에 근거한 제7차 초등수학 교과서 5-가 단계 넓이 단원의 재구성
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제13권 1호 2009.06 pp.115-140
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