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<우리말과 글쓰기> 교재 중 ‘구성의 단계’ 고찰 - II장 글의 설계도 및 소논문 쓰기 수업 사례를 중심으로 -
이화어문학회 이화어문논집 제28집 2010.12 pp.25-52
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〈萬憤歌〉의 서술 방식 연구 - 일인 화자의 다중적 발화 양상에 관하여 -
이화어문학회 이화어문논집 제28집 2010.12 pp.145-160
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
4,900원
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