Earticle

본 연구는 학교 밖 청소년의 학업 중단 과정과 중단 이후 지역사회에 적응하는 과정에 대해 파악하고자 질적 사례연구방법의 방식으로 7명의 학교 밖 청소년을 대상으로 심층 인터뷰를 진행하였다. 분석 방법은 먼저 참여자의 개인별 맥락과 역사를 기술하였으며, 각 사례를 초월하는 공통 주제를 찾아 4개의 범주와 14개의 하위 주제를 도출하였다. 그 결과, 연구참여자들은 학업 중단 이후 학교 밖에서 여러 어려움을 경험하지만, 다양한 사회적 자원과 지 지를 통해 자신만의 진로를 찾고 지역사회 내 적응을 이루어나간다는 것을 알 수 있었다. 이를 통해 다양한 상황의 학교 밖 청소년을 위해 맞춤형 사례관리의 필요성과 학교 밖 청소년지원센터의 역할을 강조하였다. 또한 학교 밖 청소년을 위한 사회적 자원과 사회적 지지의 확대가 필요하며, 학교 밖 청소년과 관련된 각 기관과 단체의 협력을 제언하였다.

This study evaluated the process of suspension of studies by out-of-school youth and the process of adapting to the community after the suspension. An interview was conducted with 7 out-of-school youths in the form of a qualitative case study. The method of analysis was first based on the description of the participants’ personal context and history, and derived 4 categories and 14 sub-topics in search of common topics that go beyond each case. The results showed that after the suspension of the studies, the participants were experiencing various difficulties outside the school, but finding their own career paths and adapting within the community through various social resources and support. This emphasizes the need for customized case management for out-of-school youth in various situations and the role of out-of-school support centers. In addition, the findings highlighted the need for expanding social resources. Consequently, social support for out-of-school youths, and the cooperation of each institution and organization related to out-of-school youth was proposed.

본 연구는 미취업 장애인의 취업 및 취업 의지에 영향을 미치는 중요 요인을 확인하는 데 목적이 있다. 이를 위해 미취업 장애인의 대인관계 및 장애수용이 자아존중감에 미치는 영향 관계에서 자기효능감의 매 개효과를 검증하였으며, 장애정도(중증, 경증)에 따른 차이를 분석하고자 다중집단비교를 진행하였다. 분석 자료는 장애인 고용패널조사 2차 웨이브 6차 자료를 사용하였고, 비경제활동인구 중 본 연구의 주요 변수 에 응답한 패널 1,579명을 분석 대상으로 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 미취업 장애인의 자아존 중감은 이들의 대인관계와 장애수용에 직접적인 영향을 받는 동시에 자기효능감을 매개로 간접적인 영향을 받았다. 둘째, 대인관계가 자기효능감에 미치는 효과가 경증장애인에 비해 중증장애인에서 더 큰 것으로 나타났다. 연구결과를 바탕으로 자아존중감 향상을 위한 장애수용, 대인관계, 자기효능감 증진에 대한 프로 그램, 정책을 제언하였다.

This study aimed to identify important factors affecting employment and willingness to work for the unemployed disabled people. The effect of interpersonal relationships and disability acceptance of employed disabled people on self-esteem and the mediating effect of self-efficacy were verified. A multi-group comparison was conducted to analyze the difference according to the degree of disability (severe and mild). For the data analysis, the 2nd wave 6th data of the employment, a panel survey for the disabled was used. Among the economically inactive population, 1,579 panelists who responded to the main variables of this study were analyzed. The results of this study were as follows. First, the self-esteem of unemployed disabled people was directly affected by their interpersonal relationships and disability acceptance and indirectly affected by self-efficacy. Second, the effect of interpersonal relationships on self-efficacy was greater in people with severe disabilities than in people with mild disabilities. Based on the research results, programs and policies on disability acceptance, interpersonal relationships, and self-efficacy improvement were proposed to improve self-esteem.

본 연구는 사회복지사가 인식하는 변혁적 리더십과 조직효과성의 관계에서 조직문화와 임파워먼트의 이 중매개효과를 검증하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 대구광역시와 경상북도에 소재하는 사회복지관에서 근무하는 사회복지사 358명을 대상으로 2019년 8월 1일부터 8월 30일까지 설문조사를 진행하였고, 수집 된 자료는 SPSS와 AMOS를 이용하여 분석을 실시하였다. 주요 연구결과로는 첫째, 사회복지사가 인식하 는 변혁적 리더십은 조직효과성에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 사회복지사가 인식하는 변혁적 리더십과 조직효과성 간의 관계에서 조직문화와 임파워먼트는 이중매개효과가 있는 것으로 확인되 었다. 이러한 결과에 따라 조직효과성을 증진시킬 수 있는 방안으로는 사회복지관은 조직의 변화와 혁신을 추구하는 변혁적 리더십의 철학과 비전을 정립하고, 사회복지사의 능력과 역량을 개발할 수 있도록 유연성 문화의 조성이 필요함을 논의하였다. 또한 조직의 분권화를 실시하여 사회복지사에게 의사결정에 대해 권 한을 위임하고 자율성을 확보해줄 수 있는 실천방안을 제시하였다. 이를 통해 후속연구에서는 사회복지기 관의 서비스 제공 방식과 주거 서비스 제공 여부에 따라 사회복지시설을 구분하고 조직효과성을 살펴보는 연구가 이루어질 수 있기를 제안하였다.

The purpose of this study was to evaluate the double mediating effect of organizational culture and empowerment on the relationship between transformational leadership and organizational effectiveness perceived by social workers. A questionnaire survey was conducted from Aug. 1st to 30th, 2019 for 358 social workers working at social welfare centers located in Daegu City or Gyeongsangbuk-do. The data were analyzed using SPSS and AMOS. The results were as follows: First, the transformational leadership perceived by social workers was shown to have a positive (+) effect on organizational effectiveness. Second, organizational culture and empowerment were shown to have a double mediating effect on the relationship between transformational leadership and organizational effectiveness perceived by social workers. These results suggested that the establishment of philosophy and vision reflecting transformational leadership that pursues organizational change and innovation, and the creation of a flexible culture that allows the development of the social workers’ abilities and competencies are included in the methods to enhance the organizational effectiveness of social welfare centers. In addition, action plans are presented to delegate decision-making authority to social workers through decentralization of the organization and to guarantee their autonomy. Further studies investigating the organizational effectiveness under the classification of social welfare facilities according to the service delivery method and the presence of residential service provision are needed.

본 연구는 가상현실 시뮬레이션 기반 정맥수액주입 핵심간호술 교육이 간호대학생에게 미치는 효과를 알아보기 위함이며, 비동등성 대조군 전후 유사 실험 연구이다. 연구 대상자는 간호대학생 총 45명으로 가상현실 시뮬레이션 기반 정맥수액주입 핵심간호술을 이용한 중재군 24명과 고충실도 시뮬레이터를 이 용한 대조군 21명으로 구성되었다. 자료 수집은 2021년 7월 14일부터 2021년 8월 31일까지 진행되었고, 자료 분석은 IBM SPSS Win 22.0을 이용하여 사전-사후 집단 비교는 Mann-Whitney U test로, 집단 내 사전-사후 차이검증은 Wilcoxon signed rank test로 검정하였다. 연구결과에서 문제해결능력(Z=-0.85, p=.393)과 임상수행능력(Z=-1.11, p=.263)은 중재군과 대조군 간에 유의한 차이는 보이지 않았다. 하지만 수행자신감(Z=-5.04, p=<.001)은 두 군 간의 유의한 차이가 나타났고, 중재군이 대조군에 비해 수행자신감이 높았다. 따라서 가상현실 시뮬레이션 기반 정맥수액주입 핵심간호술 경험을 통해 간호대학생들의 간호술기에 자신감을 증진시키는데 기여할 것으로 여겨진다.

The purpose of this study was to evaluate effects of virtual reality simulation of core fundamental nursing skills for intravenous fluid infusion on nursing students. The research design consisted of a pretest-posttest quasi-experimental design through a nonequivalent control group. Participants in this study were 45 nursing students. They were assigned into two groups: 1) a control group (n = 21), trained using a high-fidelity simulator; and 2) an experimental group (n = 24), trained using virtual reality simulator. Participants were recruited from July 14, 2021 to August 31, 2021. Collected data were analyzed using descriptive statistics, Fisher's exact test, Mann-Whitney U test, and Wilcoxon signed rank test with SPSS/WIN 21.0. There was no significant difference in problem solving ability score (Z = -0.85, p = 0.393) or clinical competence score (Z = -1.11, p = 0.263) between the two groups. However, the experimental group showed a significantly higher self-confidence score (Z = -5.04, p ≤ .001) than the control group. Thus, VR simulation of core fundamental nursing skills for IV can enhance confidence of nursing students.

본 연구는 베이비붐 세대의 통합적 노후준비가 삶의 만족도 변화궤적에 어떠한 영향을 미치는지 종단적 으로 분석하는데 목적을 둔다. 분석을 위해 국민노후보장패널데이터 4차년도부터 7차년도 자료와 잠재성 장모형 분석방법을 이용하였다. 연구결과를 요약하면, 첫째, 무조건부 모형에서 베이비붐 세대의 삶의 만족도는 시간이 경과되면서 증가하는 패턴을 유지하다가 약간 감소하는 비선형 변화궤적으로 나타났다. 둘째, 조건부 모형에서 경제적 노후준비와, 정서·사회적 노후준비, 신체적 노후준비가 삶의 만족도 변화 궤 적에 미치는 영향은 상이한 결과가 도출되었다. 베이비붐 세대의 경제적 노후준비는 삶의 만족도 변화에 영 향을 주지 않는 것으로 나타났다. 반면, 정서·사회적 노후준비를 하는 베이비붐 세대는 초기 삶의 만족도가 높았으며 높은 삶의 만족도는 시간이 지나도 유지되는 변화궤적을 보여주었다. 신체적 노후준비를 하는 베 이비붐 세대는 출발점의 삶의 만족도는 유의미하지 않았으나 시간이 경과되면서 빠르게 삶의 만족도가 증 가되는 변화궤적을 보이고 있다. 자원봉사활동 증진, 평생교육, 사회적 관계망 확대, 건강증진 및 예방과 관련된 정책과 서비스의 확대를 제안하였다.

The purpose of this study was to longitudinally analyze how the baby boomer generation's integrated preparation for old age affects the change trajectory of life satisfaction. Data were collected from the 4th to 7th years of the National Old Age Security Panel Data and analyzed with the potential growth model analysis method. The research results were as follows. First, the life satisfaction of the baby boom generation, examined through the unconditional model, showed a non-linear trajectory of change, maintaining a slightly increasing pattern over time and then slightly decreasing. Second, the effects of economic preparation for old age, emotional and social preparation for old age, and physical preparation for old age, which were examined through the conditional model, on the change trajectory of life satisfaction showed different results. The baby boomer generation's economic preparation for old age did not affect changes in life satisfaction. On the other hand, the baby boom generation who prepares for old age emotionally and socially had high life satisfaction in their early years, and the high life satisfaction showed a trajectory of change that was maintained over time. The baby boom generation, who is physically preparing for old age, showed a trajectory of change in which life satisfaction increased rapidly as time passed, although life satisfaction at the beginning was insignificant. Based on the results, a proposal was made to promote volunteer activities and lifelong education, expand social networks, and policies and services related to health promotion and disease prevention.

본 연구는 근로지원인 서비스 제도에서 발생하는 근로지원인의 역할갈등 및 역할모호성에 대해 살펴보 고, 이러한 요인들이 직무소진을 매개로 이직의도에 영향을 미치는지 검증하는 것을 목적으로 수행되었다. 이를 위해 부산·울산·경남에 있는 근로지원인 서비스 수행기관 15곳에 소속된 근로지원인을 대상으로 설문 조사를 하여 최종적으로 232부를 수집, 분석하였다. 수집된 데이터는 SPSS 26.0을 활용하여 빈도분석, 기 술통계분석, 위계적회귀분석을 시행하였고, Process Macro 4를 활용해 매개효과를 검증하였다. 연구결과 첫째, 근로지원인의 역할갈등에 대한 인식은 직무소진과 이직의도에 각각 정(+)의 영향을 미치며, 근로지원 인의 역할모호성에 대한 인식은 직무소진에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났으나 이직의도에는 유의 한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 직무소진은 역할갈등과 이직의도의 관계를 부분매개, 역할 모호성과 이직의도의 관계를 완전매개하는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과를 기반으로 향후 근로지원인 이 서비스를 제공하는 과정에서 경험하는 역할갈등과 역할모호성을 해소하고 장애인 근로자의 지속적이고 안정적인 직업 생활을 위한 정책적·실천적 방안을 제시하였다.

This study examined the prevalence of role conflict and role ambiguity among labor support workers with severe disabilities in the labor support service system, and their influence on burnout that leads to turnover intention. A survey was conducted on labor support personnel in 15 labor support service organizations in Busan, Ulsan, and Gyeongnam, and a total of 232 copies were collected and analyzed. The collected data was subjected to frequency analysis, descriptive statistical analysis, and correlation analysis using SPSS 26.0, and statistical significance was verified using Process Macro 4. The results of the study were as follows: First, the higher the perception of role conflict among labor support workers, the more the positive (+) effects on job burnout and turnover intention. Role conflict was found to have a positive (+) effect on burnout, but it did not have a significant effect on turnover intention. Second, job burnout partially mediated the relationship between role conflict and turnover intention, and completely mediated the relationship between role ambiguity and turnover intention. Based on these results, policy and practical measures were proposed to resolve the role conflict and role ambiguity experienced by labor support workers during services delivery in the future and to ensure a continuous and stable professional life for disabled workers.