Earticle

이 논문의 목적은 우선 스포츠콘텐츠에 대한 이해와 활용을 탐구하고, 스포츠콘텐츠와 스포츠인문학의 생산적 만남을 알아보는데 있다. 연구방법은 관련 문헌을 중심으로 한 문헌연구를 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 스포츠콘텐츠는 스포츠의 내용을 담고 있는 프로그램, 또는 장르라고 이해할 수 있다. 오늘날 스포츠는 단순한 경기와 중계에만 한정되지 않고 다양하게 그 영역을 확장하고 있다. 스포츠콘텐츠의 활용은 TV와 인터넷으로 구분할 때, TV스포츠콘텐츠의 활용은 차별화, 정보화, 전문화, 다각화라는 네 가지 차원에서 활용할 수 있다. 인터넷스포츠콘텐츠의 활용은 인터넷의 쌍방향 커뮤니케이션이 가능한 상호작용에서 찾을 수 있다. 둘째, 다양한 콘텐츠의 확보를 위해 스포츠콘텐츠와 스포츠인문학의 만남은 절실하다. 둘의 생산적 만남을 위하여 스포츠인문학의 교육과 연구를 늘려가야 한다. 왜냐하면 창의적 사고와 다양한 콘텐츠는 스포츠의 문학, 역사, 철학에 대한 교육과 연구를 통해서 형성되기 때문이다.

The purpose of this study was inquiry that productive meeting between sports content and sport humanities. The method of this study was studied in the relevant literature on contents and humanities of sport. To realize the purpose of this study, I investigated present study trends of sport contents and sport humanities. and I try to know understanding and application of sport contents. In order to create economic interests of sport contents. we should be ready for sport contents as successful studies area for the future of physical education area. it is related with a variety of ideas and thinking idea on sport. therefor sport contents need to sport humanities. Because creative thinking and good ideas have something to do with education, research and experience on literature, history, philosophy of sport.

본 고는 참여관찰과 면담을 통하여 중국 연변 지역의 조선족의 전통체육활동의 전승과정을 살펴봄으로써 전통체육의 실체를 파악하고, 그 과정에서 어떻게 변질되었는지를 알아 본 것이다. 특히, 중국소수 민족 전통체육대회의 정식경기종목인 씨름과 그네 그리고 올해 처음으로 새롭게 추가된 표연(表演)종목인 널뛰기 등의 발전과정을 알아보고, 경기화의 과정으로 인해 어떠한 변용이 이루어졌는지를 살펴보 았다. 중국조선족의 전통체육은 민족의 절기 행사에서 전통무용과 함께 민족성을 대표하는 행사 위주로 펼쳐지고 있다. 전통체육은 중국의 도시화에 따른 이농현상으로 전통문화의 근간이 무너지면서, 경기 스포츠화한 엘리트 위주로 바뀌고 대중화되지 못하여 전통의 저변확대에 문제가 있다. 아직까지 씨름과 그네, 널뛰기 등의 전통체육종목의 전통은 몇몇 소수의 인물들과 연변대학 그리고 연변체육학교를 통해서 이루어지고 있다.

This study was to find the transmission and acculturation of Korean traditional physical education of Korean-Chinese of Yanbian province in China. In order to understand Korean traditional physical education of Korean-Chinese in this area, the researcher had interviewed, field surveyed and participant observed for a year. Especially the development of events such as Ssirum, Swing and Seesaw, the official sport entries of traditional sports competitions by minority ethnics of China, were reviewed. Traditional physical education of Korean-Chinese is an aspect that usually takes place at events in subdivisions of the seasons along with traditional dance. They were both used to strengthen racial characteristics. Urbanization increased the number of people leaving agriculture, putting the foundation of traditional culture at peril. This made sports become sports for the elite athletes, and blocked the traditional base from expanding. Until now Ssirum, Swing and Seesaw and other traditional physical events are being opened through few minority races, Yanbian University, and Yanbian physical school.

활쏘기는 우리민족을 상징할 수 있는 가장 대표적인 전통스포츠다. 과거 역사에서는 물론 현대 스포츠에서도 활쏘기는 우리민족에게 긍지와 자부심의 대상이다. 그러나 전투적 효용성이 사라진 전통의 활쏘 기는 지금까지 그 대중성을 잃고 일부 기술만 전해진다. 그리고 양궁과 다른 종목으로서 국궁 또는 궁도란 명칭으로 명맥을 잇는 전통무예가 되었다. 전통스포츠로서 국궁이 현대인에게 대중화되기 위해서는 과거의 다양한 경기방식을 따라야 한다. 현행의 ‘서서 쏘는 것’ 외에, 걷거나 달리거나 말을 타면서 활을 쏠 수 있어야 한다. 그리고 편전이라고 하는 우리민족만의 활쏘기 기법도 경기화해야 할 필요성이 있다. 이런 다양한 방식의 경기가 가능할 수 있기 위해서는 현행 경기장 시설도 일부 수정되어야 한다. 예컨대 TV, 라디오 등의 방송중계가 가능할 수 있도록 지어져야 하며, 관람석과 선수대기실 등을 갖추어야 한다. 가장 효율적인 대중화 방안으로서, 국궁이 학교에서 교육되어져야 한다. 교과서를 통한 초중고, 대학생들이 전통의 국궁을 학교 운동장에서 수련할 수 있게 하는 것이다. 이를 위해서는 현행 경기규정이 일부 수정되어야 한다. 왜냐하면 현행의 국궁 경기규정은 우리나라 학교운동장 현실에서 교육이 어렵기 때문이다. 학교에서 국궁이 교육되면 미흡한 국궁의 학술적 체계화도 기대할 수 있다. 또한 고등부 국궁 경기가 전국체전과 도민체전의 정식종목이 된다면, 여러 방면으로 학교체육이 현실화 될 수 있는 도움을 얻을 수 있다.

Shooting with a bow and arrow is the most typical traditional sports. It makes Korean people to feel pride and confidence since old days. Shooting arrows, that is useless during the war on these days, is played by the few and it is just handed down as it's technics. Some conservative people play this sports. To become more popular sports, it needs to change it's way to play. There were various way to play shooting arrows in the old days. The shooting positions were various. To shoot in a standing positon and to shoot during walking, running, and riding a horse. "Peonjeon(片箭)" is the unique way to shoot arrows by Korean. It could be the interesting game methods. Stadium should be changed according to a match form. For example, broadcasting system, audience seats, and room for players should be set. Alternatively, archery is selected as one of school criculum. Most of all, people's will, that they want to make Korean archery to be popular, is the most important.

삼법수행(三法修行)이란 調身·調息·調心의 수행이 별개의 것이 아니고 공통의 의미를 가지고 있음을 의미한다. 즉, 서로 불가분의 관계임을 말하고 있다. 이 같은 주장을 뒷받침할 수 있는 실증적인 현상 들은 스포츠 현장이나 무예도장, 그리고 노동현장 등 동양문화속의 일상생활에서 쉽게 찾아 볼 수 있는데, 그 이유는 ‘신체의 효율적인 움직임과 호흡의 조절, 그리고 의식의 총화를 이루기 위한 것’이라고 설명할 수 있겠다. 더 나아가 삼법수행을 통한 內三合의 회통은 천지인의 삼합과 그 맥을 같이 하여, 이것이 삼위일체를 통한 내삼합이라고 할 수 있다. 동양의 신체문화는 동양사상(음양론)을 기초로 하고 있으며, 그 바탕위에서 호흡의 조절을 통해 신체와 마음을 다스리는 것을 근간으로 하고 있다. 즉, 신체와 호흡과 마음의 삼위일체를 통해인간을 바른길로 인도하는 전인교육적인 차원이 충분히 내재되어 있 다고 하겠다. 이는 ‘체육적 앎’이나 ‘몸닦달’과도 일맥상통한다고 하겠다. 특히 동양의 신체활동은 현재 제기되고 있는 승리지상주의, 기능 우선주의의 대안으로도 가능성을 내포하고 있다고 하겠다.

Apart from the meaning of ascetic exercises based on Three Laws in the aspect of physical education as seen in Oriental Somatic Culture, the common empirical phenomena embodying such meaning can be found in people’s everyday living amid oriental culture, including the locale of sports events, martial arts gym and working site, etc. As to the reason, it can be said ‘to accomplish unity between efficient body movement, breath control and consciousness.' Furthermore, the concurrence of three internal elements through ascetic exercises based on Three Laws moves along the same path as the combination of three elements of heaven, earth and man. So then this can be said as concurrence and unity of three elements in our inner body through trinity. Oriental somatic culture has been built up based on yin-yang principle the backbone of which is to regulate body and mind through controlling breath. That is, there lies the adequate portion of wholeness education concept in the oriental somatic culture in that it aims to lead humans through the right path by accomplishing trinity among body, breath and mind. And this is also uniquely connected with such notions as ‘Knowing by Physical Education’ and ‘MOM Cultivation’. In particular, it can be said that the oriental physical activities imply the possibility of being an alternative solution to the issues such as victory for victory’s sake mentality or overemphasis on knowledge and skills.

인간이 행하는 모든 과정과 결과는 자유와 평등이 있어야 하며, 스포츠 또한 예외일 수는 없다. 본 연구에서는 평등의 양면성을 스포츠에서 살펴보았으며, 수직적 또는 수평적 평등을 현대 스포츠의 상황에서 고찰해 보았다. 스포츠의 수평적 평등은 성별, 신장, 체급, 지역, 인종 등의 불평등 문제를 일정한 규정과 규칙으로 평등화 시키는 것이다. 즉 스포츠는 평등의 원칙에 벗어나지 않게 규정과 규칙을 정하며, 스포츠를 스포츠답게 하고 불평등을 없애주는 것이다. 수직적 평등은 스포츠승패 결과에 대한 처우와 관련하여 불평등을 없애주는 것이며, 경기 결과에 대한 순위를 각 계층 간에 불평등 없이 순위에 맞게 처우를 해주는 것이다. 따라서 스포츠에서 수평적 평등은 과정에 관한 불평등을 없애주는 것이고, 수직적 평등은 결과에 대한 불평등을 없애주는 것이다. 이런 스포츠 평등의 양면성은 미디어에 의해서 은폐되며, 평등인양 포장되어 믿게 된다. 미디어는 스포츠 종목 중에서 이해관계나 이익이 되는 선택된 스포츠만 보여준다. 미디어의 스포츠 불평등은 선택된 팀이나 선택된 선수만 보여줌으로써 권력을 행사한다. 선택된 선수나 팀은 미디어에 의해서 잘 포장되어진 영향력 있는 스타 선수이며, 이 선택된 선수의 멋진 동작이나 선택된 해설은 느린동작으로 또는 지속적으로 보여 지거나 선택된 해설만 듣게 됨으로써 전체를 보지 못하고 고정된 시각으로 선택된 장면과 해설에 익숙해지면서, 대중들은 스포츠 불평등을 망각한다. 이에 본 연구에서는 스포츠 불평등을 없애고 평등화되기 위해서는 스포츠의 불평등한 현실을 인식 할 줄 아는 자세부터 시작하여, 스포츠의 평등 권리를 찾아가는 스포츠 평등 요구의 의무와 책임을 다해야 한다고 본다. 이에 이 글이 스포츠 평등 인식과 권리에 작은 씨앗이 되기를 바란다.

All process and the result which the human being does freedom and the equality must be, sport also is not the exception. From the research which sees tried to observe two-sideness of equality from sport, perpendicular, tried to investigate a horizontal equity today from sport situation. Sport the horizontal equity unequal problem of sex, extension, weight, the area and racial etc. the criticism light is to make with provision and the rule which are fixed. The sport does not escape hereupon in principle of equality and not to make be decides sport and a provision and a rule, to sport answer is to remove an inequality. The vertical equity relates with a treatment about sport victory or defeat result and is to remove an inequality, about condition result ranking each class inequality without to be right is to treat in ranking. When synthesis tries hereupon and from sport horizontal equity about process removing an inequality and, the vertical equity is to remove an inequality about result. In compliance with the media is concealed two-sideness of like this sport equality, equal pulling up is packed and is made to believe. The media relationship of gain and loss becomes the profit from in sport item and only the sport which is selected shows. The sport inequality of the media the team which is selected or only the player who is selected with showing, exercises a power. The player who is selected the team in compliance with the media is the star player who is the influence which comes to be packed well, this the player who is selected to seem continuously with slow motion, beautiful operation or the explanation which is selected comes or only the explanation which is selected makes listen, with and a sport inequality in scene and the explanation which are selected at the time will not be able to see the whole came to be familiar from, forgets. Writer whom sees hereupon will remove the inequality of sport and in order coming to be equal from will recognize the fact which sport is unequal will decrease and from the attitude which knows starts, that about sport equally in demand responsibility duty, in order equal right of sport searching from and all does sees. Hereupon the seed where this writing is small in sport equal recognition and right becoming, wishes.

지도자는 선수에게 막대한 영향을 미친다. 특히 엘리트 체육에서는 절대적인 권한을 행사하는 존재이다. 이러한 권력을 가진 지도자는 외적인 영향(경기실적)으로 인해서 선수들의 학습권을 간과한다. 이에 영화 <코치 카터>는 지도자의 의지(내적인 영향)가 학생선수들을 변화시키고, 공부와 경기력 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것을 잘 보여준다. 본 연구는 영화 <코치 카터>에서 공부와 경기력 향상 모두를 성공시키는 지도자의 모습을 분석하는데 있다. 이를 위해 연구자의 경험 속에 존재하는 지도자를 비교대상으로 하였다.

A leader have a great effect a player. At the elite physical exercise, especially, they have the absolute authority. Such a leader pass over player's learning ability with external effect(a game's actual results). Hence the movie <coach carter> show that a leader's will changes player and has improvement in study and ability. This research analyze and follow the leader who had success improvement in study and ability in the movie. For the purpose, here is comparison between the leader in the movie and in the researcher's experience.

본 연구의 초점은 고대 그리스식 멀리뛰기와 현대의 멀리뛰기에서 차이점을 보이고 있는 할테레스에 관하여 ‘왜 고대 그리스인들은 멀리뛰기 시 할테레스라는 돌을 사용하였는가?’를 고찰한 결과는 다음과 같다. 첫째, 고대 그리스식 멀리뛰기는 도움닫기와 할테레스를 이용한 불연속적인 다중도약이었을 것으로 판단하였다. 둘째, 고대 그리스 올림픽의 멀리뛰기 경기에서 다양한 형태의 할테레스가 사용되었던 이유는 고대 그리스 운동에서의 아레테, 즉 신체적인 탁월성의 추구와 인간한계에의 도전 등과 같은 스포츠의 본질적인 특성에 기인하여 다양한 크기와 무게의 할테레스가 사용되었다. 셋째, 고대그리스 시대 멀리뛰기 시 할테레스의 사용 목적은 2가지 이유로써 기록 신장의 목적과 비행과 착지의 균형유지의 역할 때문이라고 결론하였다.

The point of this study was to consider that why ancient Greek used stones called 'Halteres' when they did long jump. The results are same as following. First, ancient Greek long jump was a discontinuous multiplex spring with an approach run and Halteres. Second, the reason of using of Halteres in ancient olympic long jump was analyzed that using various size and weight of Halteres which is due to essential characteristics of sport that Arete in ancient Greek sport such as that persuade physical prominence and challenge the limitation of human faculty. Third, the purpose of using Halteres when doing the broad jumping in ancient Greek is two reason, one is purpose of extension of record and the other is maintaining balance of flying and landing.

이 연구는 질적 연구로서 '체육고등학교' 체육교사의 내러티브이다. 또한 완전한 참여자로서의 참여관찰이 이루어진, 일종의 현장 보고서라고도 할 수있다. '체육고등학교'의 학생 운동선수들은 군대의 내무반과 같은 합숙생활을 하면서, 상상을 초월하는 운동 스케줄에 의해 오로지 앞만 보고 달려야만 하는 경주마, '호모 에쿠우스’와 '스포츠 머신'으로 만들어진다. 이 연구는 이들이 어떻게 '호모 스포츠쿠스'로 탄생되는지를 체험연구 방법으로 기술한다. 이러한 과정에서 정체성의 혼란을 겪는, 한 체육교사의 경험에 대한 '자기 이야기’이다.