Earticle

이 연구는 건반중심의 음악치료 즉흥연주 수업에 참여한 학생의 경험을 이해하고 이를 바탕으로 그들에게 보다 적합한 즉흥연주 교수 방법을 제안하는 데 그 목적을 두었다. 이를 위해, 아홉 명의 음악치료 석사과정 학생들의 경험이 반 구조화된 심층면접을 통해 수집되었으며, 결과는 Hill, Thompson과 William(1997)의 합의적 질적 연구방법론을 사용해분석되었다. 결과 분석을 통해 ‘음악과의 관계,’ ‘즉흥연주 수업에서 성장을 이끄는 동인,’‘즉흥연주 수업에서 성장을 저해하는 요인,’ ‘성장의 결과’ 그리고 ‘즉흥연주 수업에서의 기대’의 총 다섯 개의 도메인과 27개의 범주 및 하위범주가 도출되었다. 연구 결과, 수업에서의 다양한 성장의 동인이 참여자의 기술적이고 개인 내적 성장으로 이끌어지는 반면, 수업에서의 어려움은 강사의 구체적 지도와 모델링, 강사의 수용과 지지, 그리고 이론과 실제의 조화와 같은 미래 즉흥연주 수업에 대한 기대를 유발하는 것으로 나타났다.

The purpose of this study was to explore the experiences of music therapy students who participated in a keyboard-oriented music therapy improvisation class and to suggest appropriate improvisational pedagogy based on the results of the study. Nine music therapy master students participated in this study and data were gathered through semi-constructed interview. Data were analyzed by using consensual qualitative research methods of Hill, Thompson and William(1997). The results of the study revealed five domains and 27 categories and subcategories. The domains were ‘relationship with music,’ ‘factors leading to growth in improvisation class,’ ‘factors prohibiting growth in improvisation class,’ ‘results of growth,’ and ‘expectation for future improvisation class.’ This study suggests that various factors leading to growth in improvisation class affect participants' technical and intrapersonal growth. Also, it was found that difficulties in improvisation class result in demands for higher expectations for future class such as tutor's specified instruction and modeling, better acceptance and support by the tutor, and balance between theory and practice.

이 연구는 정신과 전문인들(정신과 전문의, 정신보건 간호사, 정신보건 사회복지사, 임상심리사)의 음악치료에 대한 인식을 현상적으로 접근한 연구로 서울에 소재한 정신과 전문병원에서 근무하는 25명의 정신과 전문인들의 음악치료에 대한 인식을 알아봄으로써 정신과 영역에서 실시되고 있는 음악치료의 현 모습과 앞으로 나아가야 할 방향을 제시하고자 하였다. 본 연구의 실제적인 데이터 수집과 분석의 과정에 ‘프로토콜 분석’인 Colaizzi의 현상학적 방법이 사용되었다. 정신과 전문인들과의 인터뷰 자료를 통해 의미있는 진술, 중심 의미, 주제, 주제 모음, 범주별로 분류하여 분석한 결과 정신과 전문인들은 음악치료를 심리치료와 같은 맥락에서 환자들에게 도움을 줄 수 있은 예술치료 프로그램으로 감정의 배출 및 승화, 타인과의 관계 형성 및 관계 개선, 표현력, 자존감, 통찰력, 집중력/지속력, 긴장이완 향상 등 심리적, 사회적 영역에서 효과적으로 사용 되고 있고, 음악치료의 발전을 위해 효과 검증이 필요하다는 인식을 가지고 있었다.

This study investigates mental health experts' conception on music therapy using a phenomenological approach. This study analyses the conception of music therapy of 6 psychiatrists, 12 nurses, 4 social workers, 3 psychologists aiming to explore the role of music therapy in the field of psychiatry and to suggest the future direction of music therapy. As the 'Protocol Analysis' Colaizzi's phenomenological method was used for data collection and analyzation. Meaningful statements, central conceptions, themes were collected and categorized through interviews with the mental health experts. As a result, it was found that mental health experts conceived music therapy in the same line with psychotherapy in that art therapy programs benefit patients in psychological and social areas as they improve emotion release and elevation, relationship formation and maintenance, expression, self-esteem, concentration/persistency and tension relaxation. Further, team approach has been found to be suggestive and effect verification is necessary for the future of music therapy.

이 연구는 통증 환자를 대상으로 음악 감상, 음악 감상과 결합된 발성 음악활동, 휴식을 시행하고 이에 따라 통증, 기분 및 자율신경계에 각각 어떠한 변화가 있는지를 알아보기위해 실시되었다. 연구 대상은 2008년 1월부터 5월까지 서울시내 소재 모대학병원에서 통증관련 외래 진료를 받고 있는 환자들 중 통증진단을 받은 지 6개월 이상 된 만성통증 환자로 총 25명의 피험자가 모집되어 이중 실험을 완료하지 못한 7명을 제외하고 3주간의 실험을 모두 완료한 18명의 데이터를 분석하여 결과를 도출하였다. 실험은 무작위로 연구자에 의해 배정된 순서에 따라 1주일 간격으로 휴식, 음악 감상, 음악 감상과 결합된발성 음악활동을 시행하고 사전 사후 자가통증척도, 기분상태 검사, 자율신경계 검사를 반복 측정하였다. 3가지 방법의 사전 사후 측정 결과를 분석하여 다음과 같은 결과가 나타났다. 첫째, 통증 점수의 변화량은 휴식-음악 감상과 결합된 발성 음악활동 간에 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 기분상태검사의 변화량은 휴식-음악 감상, 휴식음악 감상과 결합된 발성 음악활동 간에 유의한 차이가 나타났다. 셋째, 자율신경계 검사의 변화량은 SDNN, 스트레스 저항도, 스트레스 지수에서 휴식음악 감상과 결합된 발성 음악활동 간에 유의한 차이가 있음이 밝혀졌다. 넷째, 각 방법의 유효성을 검증한 결과, 통증 감소에는 음악 감상, 음악 감상과 결합된 발성 음악활동이 모두 유의한 효과가 있었고 기분상태에는 음악 감상이, 자율신경계 검사에서는 음악 감상과 결합된 발성 음악활동이 유의한 효과가 있는 것으로 나타났다.

The purpose of this study is to investigate the influence of music listening, vocalization with music listening, and break on chronic pain patients. Accordingly, this study tried to measure how much pain, mood, and autonomic nervous system were changed respectively. The subjects of study were chosen from chronic pain patients, who are under the care of a doctor at K university of hospital in seoul from January and May, 2008. The experiments were randomly assigned by researcher to investigate the effects of music listening, vocalization with music listening and break on chronic pain patients at an interval of one week. It is following that the results were taken through analyzing pre and post test data of SF-McGill pain Questionnaire, Prosecutor of Mood States and heart rate variable. First, the change of pain grade has the significant differences between break and vocalization with music listening. Second, the change of prosecutor of mood states has the significant differences between break and music listening, break and vocalization with music listening. Third, the change of autonomic nervous system has the significant differences between break and vocalization with music listening at its subarea: SDNN, stress resistance, and stress index. Fourth, both music listening and vocalization with music listening are of effective for the pain reduction. Music listening is of effective for mood states and vocalization with music listening is of effective for autonomic nerve system.