Earticle

본 연구는 토익을 학습하는 보건계열 신입 여대생의 자기유능감, 자기효능감 및 통제위치와 셀프리더쉽의 관련 성을 파악하고 셀프리더쉽에 미치는 융복합적 영향을 분석하였다. 자료수집은 2019년 4월 29일부터 2019년 5월 10 일까지 자기기입식 설문지를 사용하였으며, 조사대상은 임의로 선정된 J시 소재 대학의 보건계열 토익학습반에 참여하 는 신입 여대생 201명으로 하였다. 셀프리더쉽은 자기유능감, 자기효능감 및 통제위치와 양의 상관관계를 보였다. 공분 산 구조분석 결과, 자기유능감이 높아질수록, 저기효능감이 높아질수록, 통제위치가 낮아질수록 셀프리더쉽을 증가시 키는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 볼 때, 토익을 학습하는 보건계열 신입 여대생의 셀프리더쉽을 높이기 위해서는 자기유능감, 자기효능감을 높이고 통제위치를 낮추는 노력이 필요하다. 이러한 결과는 토익을 학습하는 보건계열 신입 여대생의 셀프리더쉽을 높이는 교육적 상담 및 개입 노력에 활용이 기대된다. 추후연구에서는 셀프리더쉽에 영향을 미치는 부가요인에 대한 조사가 필요하다.

This study ascertained convergent influence on self-leadership and its association with self-competence, self-efficacy and locus of control among female freshmen in health majors studying TOEIC. Data collection was carried out using a self-administered questionnaire from April 29, 2019 to May 10, 2019 and the target was randomly selected 201 female freshmen in health majors in TOEIC class from college located in J city. Self-leadership was positively correlated with self-competence, self-efficacy and locus of control. The covariance structure analysis showed that the higher self-competence, the higher self-efficacy and the lower locus of control tend to increase self-leadership. The results of the study indicate that the efforts, to increase self-competence and self-efficacy, to decrease locus of control, are required to improve self-leadership of female freshmen in health majors studying TOEIC. These results are expected to be used for educational counseling and intervention efforts to enhance self-leadership among female freshmen in health majors studying TOEIC. In future studies, further research on additional factors affecting self-leadership is needed.

본 연구의 목적은 간호대학생의 환자안전관리에 대한 태도, 지식, 수행자신감 및 중요도 인식이 환자안전관리 수행도에 미치는 영향을 확인하기 위함이다. 연구대상은 D시 소재 간호대학에 재학 중인 3,4학년 139명을 대상으로 하였으며, 자료수집은 2018년 11월 26일부터 2018년 11월 30일까지 시행하였다. 자료분석은 Descriptive statistics, Paired t-test, Independent t-test, One-way ANOVA, Scheffe 사후검증, Pearson's correlation coefficient, Multiple regression을 이용하였다. 연구결과 환자안전관리 수행도는 5점 만점에 평균 4.25±0.48점이었다. 환자안전 관리 수행도는 태도(r=.39, p <.001), 수행자신감(r=.43, p <.001), 중요도 인식(r=.54, p <.001)과 양의 상관관계를 보였 다. 환자안전관리 수행도에 미치는 영향요인은 중요도 인식(β=.43, p <.001)과 수행자신감(β=.26, p =.001)으로 환자안 전관리 수행도에 대한 설명력은 38%로 나타났다. 따라서 간호대학생의 환자안전관리 수행도 증진을 위하여 환자안전관 리에 대한 중요도와 수행자신감을 포함시켜 교육 프로그램을 개발 할 필요가 있다.

The aim of this study was to identify the factors related to the practice of patient safety management (PSM) in nursing college students. The participants comprised 139 students in a nursing college. Data collection was conducted for five days from November 26, 2018 to November 30, 2018. The data were analyzed using descriptive statistics, paired t-test, independent t-tests, one-way analysis of variance (ANOVA), Pearson's correlation coefficient, and a multiple regression analysis. The total score for practice of PSM was 4.25±0.48 out of a maximum of 5. Practice of PSM had a statistically significant relationship with attitude (r=.39, p <.001), confidence (r=.43, p <.001), and perception of the importance (r=.54, p <.001). The factors affecting practice of PSM were perception of the importance (β=.43, p <.001) and confidence (β=.26, p =.001); the explanatory power of the model was 38%. Therefore, it is necessary to include the perception of importance of PSM and confidence in the practice of PSM by nursing college students.

본 연구는 패드가 부착된 장갑의 유용성에 대해 파악함으로써 효과적인 심폐소생술을 제시하고자 연구를 시행하 였다. 연구대상 및 자료수집은 G광역시에 위치해 있는 G대학교의 심폐소생술 강의를 이수한 응급구조과 대학생 50명 을 대상으로 2019년 4월 1일부터 2019년 4월 30일까지 시행하였으며, SPSS /WIN 23.0 Program을 이용하여 분석 하였다. 연구결과, 패드부착장갑 착용 전보다 착용 후가 가슴압박총점수, 가슴압박수, 가슴이완율, 손위치정확도, 압박속 도 영역에서 심폐소생술 질이 더 높게 나타남에 따라 패드부착장갑의 착용이 기존의 맨 손 심폐소생술보다 가슴압박 질을 더 향상시키는 것으로 파악할 수 있었다. 이는 향후 심폐소생술 교육의 기초자료로 활용 및 실무 중심 프로그램을 마련에 기여할 것으로 사료된다.

This study was conducted to present effective CPR by identifying the usefulness of Pad Attachment Glove. The study subjects and data collection were conducted from 1 April 2019 to 30 April on Paramedic students of G university located in G-wide city and analyzed using the SPSS/Win 23.0. The study found that the chest compressions after wearing pad attachment gloves were higher in the areas of Chest Compressions total score, Number of chest compressions, chest recoil rate, hand position accuracy, CPR velocity than before wearing them. It was understood that pad attachment gloves improved the quality of chest compressions more than Hands-Only CPR. This will be used as a basic material for cardiopulmonary resuscitation education in the future, and is believed to contribute to devising a practical program.

본 연구는 여학생 청소년들의 가정학대 경험과 학교적응 사이에서 성장 마인드셋의 조절효과를 규명하는데 목적 을 두고 수행되었다. 이를 위하여 충청남도 D시의 여학생 청소년 485명을 대상으로 설문조사가 수행되었고 수집된 자 료는 차이검정, 상관분석, 조절효과 회귀분석이 실시되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 학교적응은 부모가 맞벌이 여부와 학업성취도에 따라 차이를 보였다. 둘째, 성장 마인드셋과 학교적응은 유의한 정적 상관관계를 나타내었으나 가정학대는 다른 변인과 부적 상관관계를 나타내었다. 셋째, 조절효과 회귀분석 결과 가정학대와 학교적응 사이에서 성격에 대한 성장 마인드셋은 조절효과를 나타내었으나 지능에 대한 성장 마인드셋은 조절효과를 나타내지 않았다. 끝 으로 본 연구를 바탕으로 여학생 청소년들의 학교생활을 높이기 위한 방안을 논의하였다. 구체적으로는 성격에 대한 성장 마인드셋과 연령을 고려할 것을 제안하였다.

The purpose of this study was to investigate the moderating effect of growth mindset between female adolescents’ domestic abuse experience and school adaptation. For this purpose, a survey was conducted on 485 female adolescent girls in D city, Chungcheongnam-do, and the data collected were analyzed for differences test, correlation analysis, and regression analysis of moderating effects. Findings are as follows. First, school adaptation differed according to parents' earning income and academic achievement. Second, growth mindset and school adaptation showed significant positive correlation, but home abuse showed negative correlation with other variables. Third, the result of regression effect of moderating effect showed that the growth mindset for personality had a moderating effect. Finally, based on this study, we discussed ways to improve the school life of female students and teenagers. Specifically, it was suggested to consider the growth mindset and age for personality.

본 연구는 간호대학생을 대상으로 자율실습에서 형성적 피드백을 적용한 후 학생의 실습만족도, 학습동기 및 학업적 자기효능감에 미치는 효과를 확인한 비동등성 대조군 전후설계의 유사실험연구이다. 본 연구는 경인지역에 소재 한 대학의 간호대학생 37명을 실험군으로 하여 교수자에 의한 형성적 피드백을, 전북지역에 소재한 대학의 간호대학생 41명을 대조군으로 하여 동영상 촬영 후 동료피드백을 적용하였다. 중재를 적용하기 전과 후에 자료수집을 하였고, 수 집된 자료는 SPSS/WIN 22.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구 결과, 실험군이 대조군에 비해 실습만족도 (t=-2.79, p =.007) 및 학업적 자기효능감(t=2.30, p =.024)은 유의하게 향상되었으나 학습동기는 통계적으로 유의하지 않았다. 이는 기존에 동영상 촬영 후 동료피드백을 제공하는 것보다 교수자에 의한 형성적 피드백을 제공하는 것이 더 효과적임을 확인하였다는 점에서 의의가 있다. 따라서 교수자들은 자율실습에서 간호학생들의 핵심기본간호술기 습득 을 위하여 형성적 피드백을 적용하는 것을 고려할 필요가 있다.

This study was a quasi-experimental design with a non-equivalent pre-post test that verified the effect of formative feedback practice on practice satisfaction, learning motivation and academic self efficacy for nursing students. 37 were assigned to an intervention group and 41 to a control group. Formative feedback practice was applied to intervention group and peer review smartphone videos was applied to control group. Data were analyzed using the SPSS/WIN 22.0 program. There was no significant difference in learning motivation between the groups, but there were a significant difference in practice satisfaction(t=-2.79, p =.007) and academic self efficacy(t=2.30, p =.024) between the pre-post scores of the experimental group. This is meaningful in that it is more effective to provide formative feedback practice than to provide peer review smartphone videos. Therefore, it is necessary to consider formative feedback practice for the acquisition of core fundamental nursing skills of nursing students.

본 연구는 중년직장인 대상으로 건강상태, 노후준비가 노화불안에 미치는 영향에 대한 구조모형을 검증하고자 시도되었다. 연구대상은 C시와 G시에 소재하는 기관 3개소에 근무하는 40~59세 중년 직장인 263명을 대상으로 설문 지를 이용하여 자료를 수집하였다. 연구결과 첫째, 노화불안에 영향을 미치는 변수들의 직접효과는 노후준비가 가장 큰 요인으로 나타났으며, 그 다음 건강상태 순으로 나타났고 이들 변인들은 노화불안 정도를 52% 설명하였다. 둘째, 건강상태가 노후준비에 유의한 영향을 미쳤으며, 노후준비를 통한 노화불안에 유의한 간접효과가 있는 것으로 나타났 다. 40~49세와 50~59세 직장인 집단을 조절변수로 하는 다중집단 조절효과에서 건강상태와 노화불안의 경로계수가 집단간 차이가 있어 부분조절효과가 있었다. 따라서 노화불안을 줄이기 위해서는 다양한 노후준비에 대한 방안모색이 중요하며, 신체적, 정신적 건강상태를 잘 유지할 수 있는 체계적인 관리 시스템이 필요하다고 사료된다.

The study attempted to examine the structural model of the effects of health status and retirement aging anxiety on middle-aged workers. The subjects were collected from 263 40-59 year old middle-aged workers who work at three institutions in C and G cities. Results First, the variables affecting aging anxiety were aging preparation and health status, and these variables accounted for 52% of aging anxiety. Second, health status had a significant effect on retirement preparedness, and there was a significant indirect effect on aging anxiety through retirement preparedness. There was a partial control effect due to the difference in the path coefficient between health status and aging anxiety in the multi-group moderating effect of 40~49 and 50~59 years. Therefore, in order to reduce aging anxiety, it is important to find ways to prepare for various retirement, and a systematic management system is necessary.

본 연구의 목적은 성인의 스마트폰 중독이 주관적 안녕감에 영향을 미치는 과정에서 실행기능 결함과 적응적 인지적 정서조절전략의 이중매개효과를 검증하고, 성인 스마트폰 중독 치료에 대한 시사점을 파악하는 것이었다. 성인 148명(남성 71명, 여성 77명)을 대상으로 자기보고식 설문을 실시하고 회귀분석을 통해 매개효과를 검증하였다. 핵심 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 스마트폰 중독과 적응적 인지적 정서조절전략 간의 관계에서 실행기능 결함은 매개역할 을 했다. 둘째, 스마트폰 중독과 주관적 안녕감 간의 관계에서 적응적 인지적 정서조절전략의 매개효과는 유의미하지 않았다. 셋째, 스마트폰 중독과 주관적 안녕감 간의 관계에서 실행기능 결함과 적응적 인지적 정서조절전략은 이중매개 및 완전매개 효과를 나타냈다. 본 연구결과는 성인 스마트폰 중독군의 치료적 개입에 있어 실행기능 훈련과 적절한 인지 적 정서조절전략의 함양이 도움이 될 수 있음을 시사하였다. 마지막으로 본 연구의 제한점과 전체 성인 연령층을 대상으 로 한 향후연구의 필요성이 논의되었다.

The purpose of the current study was to examine dual mediation effect of executive function deficiencies and adaptive cognitive emotion regulation strategies in the relation of smartphone addiction and subjective well-being and to suggest implications for adult smartphone addiction intervention programs. A self-report survey was conducted to 148 adults(71 males and 77 females) and the mediation effect was evaluated by regression analyses. Key findings are as follows. First, executive function deficiencies showed mediation effect on the relationship between smartphone addiction and adaptive cognitive emotion regulation strategies. Second, significant mediation effect of adaptive cognitive emotion regulation strategies was not found on the relationship between smartphone addiction and subjective well-being. Finally, the relation of smarphone addiction and subjective well-being was mediated by executive function deficiencies and adaptive cognitive emotion regulation strategies. These results imply that it would be helpful to train executive function and foster emotion regulation strategies to the adult smartphone addiction groups. Finally, limitations of this study and suggestions for future research of the entire adult age group were discussed.

이 연구는 중년여성의 노화불안에 사회적지지, 건강증진행위가 어떠한 영향을 미치는지 확인하기 위해 시도 되었다. 연구대상자는 C시에 거주하는 40세에서 60세까지의 중년여성 160명이었다. 자료는 SPSS 23.0으로 기술통계, t-test, One-way ANOVA, 상관관계, 회귀분석을 하였다. 연구결과 (a) 노화불안은 사회적 지지(r=-.411 , p <.001), 건강증진행위(r=-.614, p 〈.001)와 음의 상관이 있었고, 사회적 지지(r=.429, p <.001)와 건강증진행위는 양의 상관이 있었다. (b) 중년여성의 노화불안에 영향을 미치는 변수는 건강증진행위의 하부요인인 영양(β=-0.329, p <.001)과 스트 레스 관리(β= -0.325, p <.001), 폐경상태(β=0.214, p <.001), 배우자지지(β=-0.160, p =.011)였으며 이들의 설명력은 44.7% 이었다(F=33.12, p <.001). 이 연구에서 중년여성의 영양과 스트레스 관리, 배우자지지, 폐경 인식은 노화불안을 낮추는 것을 확인할 수 있었다. 추후 이들 변수를 포함하는 프로그램 개발과 그 효과를 확인할 연구가 필요하다.

The purpose of this study was to identify the influence of social support and health promotion behavior on aging anxiety among middle aged women. The sample for this study consisted of 160 women aged 40 to 60 living in C city in Korea. Data were analyzed by descriptive statistics, t-test, One-way ANOVA, Pearson correlation and stepwise multiple regression with SPSS/WIN 23.0. It was found that: (a) aging anxiety had a negative correlation with health promoting behavior(r=-.614, 𝑝<.001), spousal support(r=-.411, 𝑝<.001), whereas health promotion behavior had a positive correlation with spousal support(r=.429, 𝑝<.001) (b) Factors influencing aging anxiety were identified as following; nutrition, stress management, menopause, spousal support with 44.7% explanatory power. In this study, it was found that nutrition, stress management, spouse support, and menopause awareness among middle-aged women lowered aging anxiety. Further research is needed to develop programs that include these variables and to verify their effects.

가상현실 훈련은 신체 기능을 개선하기 위한 중재로 제안되었다. 그러나 급성 뇌졸중 환자의 ADL 개선에 초점 을 둔 가상현실 훈련의 효과는 명확하지 않다. 본 연구의 목적은 급성 뇌졸중 환자의 손 기능 및 일상생활활동(ADL)에 대한 가상 현실 훈련의 효과를 조사하는 것이다. 급성 뇌졸중 환자 16명이 본 연구에 포함되었다. 실험 군(VRA군)은 각 세션마다 ADL에 중점을 둔 30분의 가상현실 훈련을 받았으며, 통제군은 30분의 보편적인 가상현실 훈련을 받았다. 피험자의 손기능과 ADL을 조사하기 위해 JTHFT(Jebsen-Tylor Hand Function Test)와 K-MBI (Korean Modified Barthel Index)를 각각 사용했다. 두 그룹 모두 중재 후 마비측과 비마비측의 손기능 및 K-MBI 총점에서 유의미한 개선을 보였다. 실험군은 통제군보다 중재 후 K-MBI의 자가관리 영역에서 유의하게 큰 향상을 보였다. 이러 한 결과는 급성 뇌졸중 환자에서 ADL에 중점을 둔 가상 현실 훈련이 기존의 가상 현실 훈련보다 자기관리에 더 나은 영향을 줄 수 있음을 시사한다.

The virtual reality training has been suggested as an intervention to improve physical function. But, the effects of virtual reality training focused on improving ADL in patients with acute stroke are unclear. Purpose of this study was to examine the effect of virtual reality training on hand function and activities of daily living (ADL) in patients with acute stroke. Sixteen patients with acute stroke were included in this study. The experimental group (VRA group) received 30 minutes of virtual reality training focused on ADL for each session, while the control group received 30 minutes of conventional virtual reality training. To examine the hand function and ADL of the subjects, the study used Jebsen-Tylor Hand Function Test (JTHFT) and Korean Modified Barthel Index (K-MBI), respectively. Both groups showed significant improvements in hand function of affected and unaffected sides, and in K-MBI total score before and after the intervention. The experimental group showed significantly greater improvements in the self-care domain of K-MBI after intervention than the control group. These findings suggest that the virtual reality training focused on ADL may have a better effect on self-care than conventional virtual reality training in patients with acute stroke.

본 연구의 목적은 직장인의 인터넷 건강정보에 대한 태도, e-헬스 리터러시가 건강정보 추구행동과 건강관련 행위의도에 미치는 영향을 파악하기 위함이다. 서울, 경기도, 충청도 거주하고 있는 직장인 152명에게 구조화된 설문지 를 이용하여 조사하였다. 자료는 t-test, ANOVA, 다중회귀분석으로 분석하였다. 연구결과, 건강정보 추구행동 영향요 인으로는 e-헬스 리터러시(β=.33, p <.011)와 인터넷 건강정보에 대한 지각된 유용성(β=.28, p =.002)이, 건강관련 행위 의도 영향요인으로는 인터넷 건강정보에 대한 지각된 유용성(β=.33, p =.001)과 정보활용도(β=.24, p =.003), e-헬스 리터러시(β=.18, p =.002)가 확인되었다. 이상의 결과를 토대로 직장인의 e-헬스 리터러시를 고려하여 정보활용도를 높 이는 인터넷 건강정보의 전달시스템 구축과 교육프로그램 개발이 필요하다.

This study was to investigate the effects of workers’ attitudes to internet health information(AIHI), e-health literacy(eHL) on internet health information seeking behavior(IHISB) and health-related behavioral intention(HBI). 152 workers conducted the structured questionnaires from May to July 2017. Data analyzed by t-test, ANOVA, and multiple regression analysis. Factors affecting IHISB were identified to be eHL (β=.33, p <.011), and perceived usefulness for internet health information(PU)(β=.28, p =.002), and factors affecting HBI were identified to be PU(β=.33, p =.001), information utilization(IU)(β=.24, p =.003), and eHL(β=.18, p =.002). As above results, considering the eHL of workers, it is necessary to build an internet health information system and develop education program that increase IU.

본 연구의 목적은 사무직 근로자의 신체활동 증진을 돕기 위한 모바일 웰니스 프로그램을 개발하고, 그 효과를 검증하기 위해서 실시되었다. 본 연구는 단일군 사전사후 연구설계로서 총 26명의 사무직 근로자들이 웨어러블 디바이 스를 활용한 모바일 웰니스 프로그램에 12주간 참여하였다. 중재의 효과를 검증하기 위해서 모바일 웰니스 프로그램 전후에 설문조사가 실시되었다. 연구 결과 사무직 근로자의 보행수(t=-2.52, p =.018), 운동 심리적 욕구만족의 유능성 (t=-2.12, p =.044), 웰니스(t=-2.83, p =.009)는 통계적으로 유의하게 증가하였다. 결론적으로, 웨어러블 디바이스를 활 용한 모바일 웰니스 프로그램은 사무직 근로자들의 보행수를 증가시키고, 운동 심리적 욕구만족의 유능성과 웰니스를 향상시켰다는 점에서 그 의의를 찾을수 있다.

This study was aimed to develop a mobile wellness program, and then to examine the effectiveness of the program in office workers to improve their physical activity. A single group pre-test post-test design was used. A total of 26 office workers received a mobile wellness program using a wearable device during 12 weeks. Effectiveness of the intervention was measured at soon after a mobile wellness program. There were significant differences between pre-test and post-test on daily steps (t=-2.52, p =.018), competence (t=-2.12, p =.044), and wellness(t=-2.83, p =.009). In conclusion, the mobile wellness program using a wearable device is effective for office workers by improving daily steps and encouraging their competence and wellness.

본 연구는 응급실 방문 손상환자의 활동제한 관련요인을 총괄적으로 조사　파악하여 응급실 방문 손상환자의 활동제한에 관련이 있는 요인을 제시하기 위하여 시행되었으며 자료수집은 국민건강영양조사 제 6기의 2차 년도(2014) 및 3차 년도(2015)부터 제 7기의 1차 년도(2016) 및 2차 년도(2017)까지의 원시자료를 이용하였다. 연구대상은 전체 대상자 중 손상으로 인해 응급실에 방문한 적이 있는 환자 425명을 대상으로 시행하였으며, SPSS/WIN 23.0 Program 를 이용하여 분석하였다. 연구결과, 19세 미만일수록, 의료급여수급자일수록, 주관적건강상태가 나쁠수록 활동제한과 관련이 있는 것으로 나타났으며 이는 향후 응급실 방문 손상환자의 활동제한을 예방하기 위한 연구 및 정책 결정에 기여할 수 있을 것으로 사료된다.

This study was conducted to present factors related to limiting activities of patients visiting the emergency department in general, and the data collection was made using raw data from the sixth and third years (2014) to the seventh years (2015) of the Korea National Health and Nutrition Examination Survey. The study subjects were conducted on 425 patients who had visited the emergency department due to injury and analyzed using the SPSS/WIN 23.0 program. The study found that the younger the age of 19, the worse the subjective health condition, the more relevant the Activity Limitations, which is thought to contribute to research and policy decisions to prevent future activity limitations of patients visiting emergency department due to injury.

본 연구는 간호대학생의 전환충격과 임상실습적응과의 관계에서 감성지능의 조절효과를 파악하기 위해 시도되 었다. 간호대학 3학년에 재학 중인 185명을 대상으로 설문지를 이용하여 2019년 5월 1일부터 2019년 6월 14일까지 자료를 수집하였다. SPSS WIN 23을 이용하여 빈도, t-test, ANOVA, Pearson's correlation, 위계적 회귀분석으로 분석하였다. 연구결과 간호대학생의 전환충격은 4점 만점에 2.32점, 감성지능은 5점 만점에 3.61점, 임상실습적응은 5점 만점에 3.40점으로 나타났다. 전환충격은 감성지능(r=-.26. p <.001), 임상실습적응(r=-.43. p <.001)과는 유의한 부적 상관관계가 있는 것으로 나타났고, 감성지능은 임상실습 적응과는 유의한 정적 상관관계(r=.36. p <.001)가 있는 것으로 나타났다. 그리고 감성지능이 전환충격과 임상실습적응과의 관계를 조절하는 것으로 나타났다(△R2= 0.21, p <.001). 따라서 간호대학생의 감성지능을 향상 시킬 수 있는 프로그램을 적용하여 전환충격을 감소시켜 임상실습에 잘 적응하도록 하여야 할 것으로 생각된다.

The purpose of this study was to identify the moderated effects of emotional intelligence on the relationship between transition shock and adaptation on clinical practice among nursing students. Subjects were 185 associate nursing students associate nursing students(3rd). The data were collected using self -report questionnaire from May 1 to June 14, 2019. Data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation and hierarchical multiple regression with SPSS/WIN 23.0. Mean point of transition shock(4 point scale) was 2.32. Mean point of emotional intelligence(5 point scale) was 3.61, and adaptation on clinical practice(5 point scale) was 3.40. Transition shock were significantly negative correlation with emotional intelligence(r=-.26. p <.001) and adaptation on clinical practice(r=-.43. p <.001) in nursing students. Emotional intelligence were significantly positive correlation with adaptation on clinical practice(r=.36. p <.001). Emotional intelligence has been shown to modulate the relationship between transition shock shock and adaptation on clinical practice(△R2= 0.21, p <.001). Therefore, to decrease the transition shock and to increase the adaptation on clinical practice of nursing students, It is necessary to develop the program for increase emotional intelligence of nursing students.

본 연구는 대학생의 스트레스, 자기효능감, 자기통제력이 스마트폰 중독에 미치는 영향에 대한 구조모형을 검증 하고자 시도되었다. 연구대상은 G시와 P시에 재학중인 대학생 440명으로 자가설문지를 이용하여 자료를 수집하였다. 연구결과 첫째, 스마트폰 중독에 가장 큰 영향을 미치는 변수는 자기통제력으로 나타났고 그 다음 스트레스 순이었으며, 두 변인의 스마트폰 중독에 대한 설명력은 34% 였다. 둘째, 자기통제력에 자기효능감은 정적 영향을 미쳤고 스트레스는 부적 영향을 미쳤으며, 두 변인 모두 자기통제력을 통한 스마트폰 중독에 간접효과가 있는 것으로 나타났다. 스마트폰 4시간미만 사용집단과 4시간이상 사용집단 간의 조절효과에서 스트레스와 스마트폰 중독의 경로계수와 자기효능감과 스마트폰 중독의 경로계수에서 집단간 차이가 있어 부분조절효과가 있었다. 따라서 스마트폰 중독을 감소시키기 위해서 는 스트레스를 줄이고 자기통제력과 자기효능감을 높일 수 있는 방안모색이 중요하며, 특히 개인별 상황에 맞는 다양한 프로그램 개발 및 맞춤식 교육중재방안이 필요할 것으로 사료된다.

This study attempted to verify the structural model of the effects of stress, self-efficacy, and self-control on smartphone addiction in University students. The subjects of this study were 440 University students in G and P city. Results, First the most influential variables on smartphone addiction were self-control, followed by stress, and two variables explained explanation about smartphone addiction in 34%. Second, self-efficacy had a positive effect on self-control and stress had a negative effect. Both variables had an indirect effect on smartphone addiction through self-control. In groups less than 4 hours and above, there was a partial regulation effect because of differences between groups in the smartphone addiction pathway coefficients of stress and self-efficacy. Therefore, in order to reduce smartphone addiction, it is important to find ways to reduce stress and increase self-control and self-efficacy, and necessary to develop various programs and tailor educational interventions for each individual situation.

본 연구의 목적은 전문직 간 환자안전 교육프로그램이 간호학과, 임상병리학과 및 물리치료학과 학생들의 임상 실습에서 환자안전에 관한 지식, 태도 및 수행자신감 등에 미치는 영향을 파악하고자 실시되었다. 연구 참여에 동의한 학생을 대상으로 6주동안 매주 90분간 강의 및 그룹 토의 교육을 진행하였다. 교육 전과 임상실습 후 실시한 설문조사 및 인터뷰에서 학생들의 환자안전에 관한 지식에 관한 정답률이 높아졌고 수행자신감은 유의하게 향상됨을 보였으나, 태도에는 변화가 없었다. 인터뷰를 통해 환자안전에 대한 인식이 높아지고 타 분야와의 협력의 중요성을 느꼈음을 나타 냈다. 졸업 후 임상현장에서 환자안전에 대한 올바른 지식, 태도 등과 함께 타 직종과의 원활한 의사소통에 기반한 협력 을 위한 역량증진을 위해 전문직 간 교육프로그램 수립이 필요하다.

This study was done to identify the effects of the inter-professional education program on the knowledge, attitude, and self-confidence of patient safety in the clinical practice of nursing, physical therapy and biomedical laboratory students. Each week for 6 weeks, a lecture and group discussion were given to twenty-nine students. Data were collected by self-administered questionnaire and interview. The knowledge and self-confidence were increased but the attitude was not changed. Students showed the increased their awareness of patient safety and the importance of collaboration with other occupational groups. It is necessary to establish a inter-professional education program between departments to enhance the ability to work collaboratively based on good communication along with knowledge, attitude in clinical settings.

본 연구 목적은 간호대학생의 치매에 대한 지식, 태도, 노인부양의식정도를 알아보고 이들의 관계를 규명하고자 시도하였다. 연구대상자는 일개 대학교의 재학생 288명을 대상으로 자료수집은 2019년 5월 7일 부터 5월 14일까지 실시하였다. 자료분석방법은 SPSS 20,0을 이용하여 t-test, one-way ANOVA, pearson’s correlation coefficient, stepwise regression으로 분석하였다. 연구결과는 일반적 특성에 따른 치매에 대한 지식은 학년, 종교. 치매교육유무에 서, 치매에 대한 태도와 노인부양의식은 치매봉사경험과 치매교육경험에서 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 치매에 대한 지식과 노인부양의식은(r=.105, p=0.38), 치매에 대한 태도와 노인부양의식은(r=.556, p=.000)은 통계적으로 유 의한 정의 상관관계를 보였고, 대상자들의 치매에 대한 태도가 노인부양의식을 31.3% 설명하는 것으로 나타났다. 이상 의 결과로 간호대학생들의 개별적, 집단적 특성을 고려한 구조화되고 체계화된 맞춤형 치매교육프로그램이 개발, 적용 되어 지속적인 교육과 피드백이 이루어져야 할 것이다.

The purpose of this study was to examine the effects on nursing students' knowledge, attitude towards dementia and about awareness of elderly care. The study participants were 288 nursing students from K’ university on May 7 to 14, 2019.The data were analyzed by t-test, one-way ANOVA, Pearson’s correlation coefficient and stepwise multiple regression using SPSS 20,0 program. The results revealed that students acquired knowledge of dementia by grade and religion as per general characteristics. The knowledge, attitude towards dementia and awareness of elderly care showed statistically significant differences in experience of care and education about dementia. There was a statistically significant positive correlation between the awareness of elderly care with knowledge (r = .105, p = 038) and attitude towards dementia (r = .556, p = 000). The students’ attitude was explained about 31.3% in awareness of elderly care. As a findings, there is need to develop and apply a structured education program on dementia based on individual and group characteristics of nursing students. Also, it is recommended to provide continuous education and feedback.

이 연구의 목적은 간호대학생의 생명존중의지에 영향을 미치는 요인을 조사하고 간호대학생을 위한 효과적인 생명윤리 교육프로그램을 개발하는 데 도움이 되는 기초 자료로 활용하고자 하는 것이다. 442 명의 간호대학생을 대상 으로 조사연구를 시행하였으며, 분석방법은 t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and Multiple regression을 이용하였다. 결과는 생명존중의지에 영향을 미치는 요소들이 죽음의 의미, 죽음의 불안, 죽음의 관여도 라는 것을 보여 주었고, 이 세 요인의 생명존중의지에 대한 설명은 43.6%였다. 따라서 간호대학생들은 죽음의 의미에 대한 이해를 향상시켜 죽음의 의미를 이해하고, 죽음의 불안을 줄여야한다. 또한 긍정적 죽음의미 형성을 통해 간호학 생의 생명존중의지 향상을 기대할 수 있을 것이며, 궁극적으로 죽음을 맞이하는 환자에게 진정한 도움을 줄 수 있는 간호사로 성장할 것이라고 사료된다.

The purpose of this study is to investigate the factors influencing the willingness of nursing college students to have respect for life and to use them as basic principle to help develop an effective bioethics education program for nursing students. A descriptive study was used with 442 nursing students. Data were collected with a structured questionnaire and analyzed using descriptive analysis, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and Multiple regression. The result showed that factors affecting respect for life and will were meanings of death, death anxiety, death concern and these three variables explained about 43.6% of respect for life and will. It is necessary for nursing students to understand the meaning of death and to reduce death anxiety by improving understanding of meanings of death. It also suggests the need to develop an educational program that can improve the respect for life and will by establishing their own views on death and improving the involvement of death in nursing a dying patient and family.

최근 모바일 앱(App)에서는 점차 악기를 전혀 다루지 못하는 일반인을 대상으로 하는 연주 앱들이 다양하게 출시되고 있다. 스텝시켄서를 근간으로 하는 영상시스템을 개발하려는 것은 첫째, 사용자에게 부담 없이 연주하게 하며, 둘째, 다중 참여를 유도하고 셋째, 영상과 융합된 새로운 스텝시켄서를 개발 제시하고자 한다. 또한 다중 스텝시켄서 운용시 파생되는 싱크(Sync) 문제로 인해 파생되는 영상 동기화를 해결하기 위해 틴에이지 엔지니어링의 포켓 오퍼레이 터를 사용하여 다중 연결된 스텝시켄서를 구현하였으며, 다중참여를 위해 미라웹을 통한 최종 영상시스템을 개발하였 다. 연구 한계점으로는 포켓 오퍼레이터의 소프트웨어화와 다양한 피드백을 통해 연구를 지속, 보완하여 보다 완성된 영상시스템이 개발되기를 기대해 본다.

Recently, many musical instrument mobile apps have been released targeting normal people who can't play musical instrument at all. The reason of developing video system based on step sequencer are as follows; first, users can freely play the musical instruments; second, induce multiple users to play; and third, develop and suggest new step sequencer fused with the video. To resolve issue in video synchronization caused by sync issues when operating multiple step sequencers, the Pocket Operator of Teenage Engineering was used to realize multiply-connected step sequencer and also, the ultimate video system was developed through Mira-Web for multiple participation. In addition, it's required to make the Pocket Operator as software and receive various feedbacks to continue and complement study in order to develop the better video system.

본 논문의 연구는 은유라는 문학적인 수사 기법이 영화 속에서 갖는 의미를 찾아내고, 은유와 상징의 차이를 이해하는 데 목적이 있다. 또한 앞으로 영화의 은유에 관한 공부에 참고가 될 가치도 있다. 본 논문은 관련 논문을 읽어 서 관련 개념을 정리하고 고전영화를 반복적으로 보고, 그 속에 있는 은유의 표현요소를 찾아낼 것이다. 마지막으로 트루먼 쇼를 보고 분석하고 결론을 찾는다. 관련 연구를 통해 영화 속 은유는 항상 주제, 제목, 대사, 그리고 극의 다양한 측면을 통해 함께 구축된다는 것을 알게 되었다. 화면을 통해 단서를 제공하고 관객의 사고를 유도한다. 은유는 영화의 내용을 향상시키는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 관객들에게 영향을 주고 사고를 유도하는 것이 영화에서 가장 중요한 기능이다.

The research of this paper is aimed at finding out the meaning of the literary rhetoric technique of metaphor in film, and understanding the difference between metaphor and symbol. It is also worth reference to the study of metaphor in the future. This paper will read the related paper to organize the relevant concepts and look at the classical film repeatedly, and find the expression element of the metaphor in it. Finally, look at Truman Show and analyze it and find a conclusion. Through related research, we have found that metaphor in movies is always built together through various aspects of themes, titles, lines, and plays. It provides clues through the screen and induces the audience to think. Metaphor not only helps improve the movie's content, but it is also the most important feature in the movie to influence the audience and induce thinking.

콘텐츠 산업의 핵심 키워드로 부상하고 있는 키즈 콘텐츠는 현재의 영유아 교육 열풍을 반영하듯 학습용 콘텐츠 에 대한 수요가 급등하였다. ‘엔젤 산업’이라 불리며 영유아 콘텐츠 산업이 성장함에 따라 키즈 콘텐츠가 주목받고 있는 이유이다. 본 논문은 성공 사례를 바탕으로 디지털 형태의 콘텐츠에 사용되는 캐릭터를 선정하여 유아 교육용 콘텐츠에 서 OSMU의 캐릭터 디자인을 연구하였다. 선행연구를 통하여 분석 기준을 마련하고 분석하였으며, 캐릭터 디자인에 대하여 공통적인 성공 전략을 도출하고자 하였다. 그 결과, 분석한 캐릭터 디자인에서 공통점을 찾을 수 있었으며, 추가 연구의 필요성을 확인할 수 있었다. 이에 본 연구가 OSMU를 위한 캐릭터 개발에 기여하고 교육용 콘텐츠의 발전과 다양한 캐릭터 상품화로 이어지기를 기대한다.

Reflecting the current craze for early childhood education, the demand for learning contents has soared, kids content is emerging as a key topic of the contents industry. The industry developing digital content for young learners is called the 'angel industry', it is attracting a lot of attention because of the increased demand for early childhood education. This paper selects characters used in successful digital products to study character design for OSMU children's educational contents. Through advanced research, analysis criteria were prepared and analyzed to derive general success strategies for character design. As a result, common design features in the analyzed characters were found and confirmed the need for further research. Hopefully, this study will contribute to OSMU character design and lead to improved development of educational contents and commercialization of various characters.

새로운 콘텐츠 소비경향의 하나로 스낵컬쳐라는 용어가 보편화되면서 다양한 관련 콘텐츠들이 대중들에게 소개 되고 있는 최근의 상황이다. 본 연구는, 대표적 스낵컬쳐 콘텐츠라고 할 수 있는 웹툰의 파생콘텐츠라고 할 수 있는 웹툰 기반 스낵애니메이션에 대한 분석연구로, 영상에서 공간과 시간의 변화를 만들어줌으로서 보는 이에게 스토리의 이해를 돕는다는 측면에서 그 중요성이 큰, 장면전환 기법의 유형별 사용빈도를 알아보는 것을 연구의 주요 목적으로 한다. 이를 위해, 대표적 스낵애니메이션 플랫폼인 네이버의 플레이 웹툰에 탑재된 콘텐츠를 전수조사하여 각 유형별 장면전환 기법의 사용빈도를 산출한 후에 이를 바탕으로 분포도를 작성하여 샷의 구성적 관점에서 분석결과를 도출하고 고찰하는 일련의 과정을 통하여, 아직은 관련연구가 미흡한 스낵애니메이션 콘텐츠에 대한 또 하나의 기초자료를 제공 할 수 있었다는 점에, 연구의 의의가 있다고 판단된다.

In these days, the term ‘snack culture’ has been popularized as on of the tendency of new content consumption, and various related contents are introduced. This study is an analytical study related to the snack animation content based on the webtoon which can be considered as a representative snack culture content. The Purpose of this study is to investigate the frequency of use of transition techniques, which are importance for viewer to help to understand story by making space and time change in the moving image. To do this, I analyzed the each type of transition technique about the whole contents of NAVER’s play webtoon, which is representative snack animation platform. Then I derived and contemplated the result of the analysis with a viewpoint of composition of shot. Through this process, I think this study could provide another basic data about snack animation contents which are not been studied enough yet.

디지털콘텐츠 산업의 핵심 요소인 게임·애니메이션·영상은 그 수요의 확대에 따라 관련 인력 양성이 갈수록 전문화되고 있다. 게임·애니메이션·영상 분야의 교육은 창의적 사고와 융합적 태도 그리고 문제해결 능력이 중요시 되는 창의 융합 참여형 인재양성에 있다. 이에 본 논문은 게임·애니메이션·영상 분야 창의융합 참여형 인재 양성을 위한 프리 프러덕션 중심의 PBSL(Project based Self Learning) 수업모형을 제시하고자 한다. 이를 위한 연구의 전개는 창의 융합 인재의 구성요소와 프로젝트 수업의 특성, 그리고 관련 직무 역량에 대해 문헌을 중심으로 고찰하였으며, 이에 따른 PBSL수업모형의 핵심요소는 창의성, 융합적 태도, 자율성으로 분류 하였다. 이를 기초하여, 창의적 사고와 융합적 태도 그리고, 학생들의 자율성이 실현될 수 있는 프로젝트 형의 ‘Project Based Self Learning’ 수업모형을 개발한다. PBSL을 적용한 D대학교 <콘텐츠워크샾> 수업에 대해 사례분석하고, 설문조사를 진행한 결과 자율성 측면이 창의성과 융합적 태도에 비해 만족도가 높게 나왔으며, 이는, 학생 스스로 프로젝트 진행에 대한 자율성과 동기부여가 향상되었음 을 알 수 있다. 다만, 만족도가 낮게 분석된 융합적 측면에 대한 추후 보완이 필요하다.

Key areas of digital contents, the games and animation industries are increasingly expanding. Therefore, training of a specialized workforce is required in accordance with these enterprises’ growing demand. Education in the field of games and animation lies in cultivating talents with creative thinking, collaboration, and problem-solving skills. Thus, this paper aims to propose a PBSL teaching model for creative convergent talent through game and animation projects. The study will focus on the characteristics of creative convergence talents, project teaching, and related job competencies for game and animation education. Based on literature research, a 'Project Based Self Learning' instructional model is presented, in which creative thinking and collaboration competencies are explained in a way they can be performed by the learner. As a case study, D University’s <Content Workshop> class was applied with PBSL. A survey showed that the autonomy aspects were higher than the creativity and convergence attitudes, indicating that the students improved their autonomy and motivation. However, the team composition needs further supplementation.

시대정신을 함유하고 사회와 역사를 통해 인간을 고찰하며 삶과 현 세대를 자각케 하는 예술적 완성도가 높은 영화의 구성과 상징표현 그리고 스타일 등을 분석하여 그 내적 의미와 철학의 표현을 분석하는 것은 대중예술로서 영화 에 있어 매우 뜻 깊으며 가치 있는 연구 일 것이다. 영화 로마는 절제하고 감추고 생략함으로써 대중들의 마음 속 빈틈 을 파고들고 절제되었으며, 흑백영화로써 색감도 감췄다. 인종, 자본, 사회적으로 억압된 역사와 가정부로 살아가는 일 상의 아이러니한 메시지를 표현하는 상징적 이미지를 통한 미학적 시도를 많이 발견할 수 있다. 많은 대조를 통한 상징 적 표현과 사물을 통한 상징적 표현을 영화 속에 그려내며 자신만의 작가주의적인 영상언어를 구사하고 있음을 알 수 있다. 이러한 예술적 가치를 함유한 상업 영화의 분석은 예술영화의 나아갈 바에 대한 척도와 작가주의적 표현기법의 선례로 향후 작품 제작에 있어 도움을 줄 것으로 기대된다.

Analyzing the inner meaning and expression of philosophy by analyzing the composition, symbolic expression, and style of the film with high artistic perfection, which contains the spirit of the times, considers human beings through society and history, and raises awareness of life and the present generation. It will be a very meaningful and valuable study in film as art. The movie ‘Rome’ was cut into the rest of the public's mind by being tempered, hidden and omitted, and the color was black and white. Many aesthetic attempts can be found through symbolic images expressing the ironic message of maid’s daily life as a race, capital, socially oppressed history. It can be seen that he expresses his own authorism visual language by drawing symbolic expressions through many contrasts and symbolic expressions through objects. The analysis of commercial films containing these artistic values is expected to help in the future production as a measure of the progress of art films and precedents of authorism expression techniques.

정부의 메이커 운동(Maker Movement) 형성을 위한 적극적인 정책과 지원으로 관련 문화와 교육이 매우 활성 화되고 있다. 본 연구는 최근 증가하고 있는 국내 메이커 운동의 교육 분야의 현황을 파악하고, 긍정적인 방향의 발전을 위한 메이커 교육 활성화 방안을 제안하는데 목적이 있다. 이를 위하여 첫째, 기존의 메이커 교육 운영자와 참여자를 대상으로 하는 심층 인터뷰를 통해 국내 메이커 교육의 현황과 문제점을 도출한다. 둘째, 인터뷰 스크립트 내용을 기반 으로 질적 조사 분석 프로그램(NVIVO)을 통한 키워드 분석과 그 특징을 파악한다. 셋째, 분석 결과를 토대로 국내 메이 커 교육의 활성화를 위한 방안과 발전 방향을 제안한다. 메이커 교육을 실행한 교육자와 참여한 학생을 기준으로 분석했 을 때, 교육의 전문성을 위해 전문 메이커 교사가 필요했고, 참여한 학생들의 메이커 채널 확장과 전문적인 네트워킹이 요구되었다. 또한, 메이커 교육의 특성을 반영한 전문 프로그램과 적절한 정책 지원이 필요했다. 본 연구는 향후 메이커 교육을 위한 구체적인 지원 방식 및 관련 교육자 양성과 교육 환경 등의 개선에 도움을 주어 메이커 운동의 주요 분야인 메이커 교육의 활성화에 기여하고자 한다.

The culture and education are very active with the active policy and support to form the government's Maker Movement. The purpose of this study is to grasp the current status of the education sector of the domestic maker movement, which is increasing recently, and to propose a plan for activating maker education for the development of a positive direction. To this end, first, the current status and problems of domestic maker training are derived through in-depth interviews with existing maker training operators and participants. Second, based on the contents of the interview script, keyword analysis and its characteristics through the qualitative survey analysis program (NVIVO) are identified. Third, based on the analysis results, we propose a plan and development direction for domestic maker education. Based on the educators who performed maker training and the students involved, professional maker teachers were required for the professionalism of education, and the expansion of maker channels and professional networking of participating students was required. In addition, there was a need for specialized programs and appropriate policy support that reflected the characteristics of maker training. This study aims at contributing to the activation of maker education, which is a major field of maker movement, by helping to improve concrete support methods, training related educators, and educational environment for maker education.

인장은 개인이나 집단을 증명하는 도구로써 한국을 포함한 주로 동양 문화권에서 많이 나타난다. 한국의 인장문 화에서는 국가를 상징하는 인장을 용도에 따라 국새와 어보로 분류한다. 국새와 어보는 서체를 사용하여 이름이나 직위 를 나타내며 그 서체는 인장마다 다르고 시대별로 다양하게 변화되어 왔다. 대한민국은 현재 사용하는 국새 이전의 모든 국새와 어보는 한자로 제작되었다. 본 논문은 어보를 통하여 타이포그래피의 구성요소를 분석하며 연구대상은 조선시대 의 여러 어보 중 유일하게 8각 보면 어보인 『수강태황제보』이다. 어보의 외형적 형태가 아닌 보면(寶面)에 나타난 보영 (寶影)은 각각 아름다운 서체와 비율로 예술적 가치를 갖고 있으며 이는 연구가치가 있다. 본 연구는 한국 인장의 특징에 대해 고증하고 『수강태황제보』의 보영 즉, 글씨를 타이포그래피 관점으로 구성요소에 따라 수치, 구조, 형태의 특징을 분석한다. 이를 통해 우리나라 역사 속 타이포그래피의 아름다운 조형미를 확인한다.

Seal is a tool to prove an individual or group. Guk-Sae and Eo-Bo uses typeface to represent their names or titles, which change from tensile to tensile and have varied from time to time. Although the Korean alphabet currently uses Hangul, it had used Chinese characters before Hun-Min-Jeong-Um was created in 1443. All seals and royal seal before the Korean Seal of State were made in Chinese characters. This thesis analyzes the concept of typography through the royal seal, and the subject of this study is ‘Sugang Emperor’ which is the only eight-letter version seal of the Joseon Dynasty's various royal seal. Bo-Yeong, which is shown in Bo-Myeon has artistic value with beautiful typeface and proportions, which is worth research. It examines the features of the Korean seal, analyzes and studies the typeface shape and features from the typographic perspective of the "Sugang Emperor Bo-Yeong," or writing.

오늘날 자연 친화적인 홈 가드닝이 각광을 받고 있다. 이에 소비자의 욕구에 따라 새로운 형식의 가드닝 제품 개발의 필요성이 제기되어 본 연구에서는 가드닝과 이미지를 공유할 수 있는 구전설화 중 하나인 ‘콩쥐 팥쥐전’의 등장 인물 중 콩쥐의 곡식 찧기 과제를 돕는 조력자인 참새를 활용하여 콘텐츠를 개발하였다. 문화콘텐츠 융합제품은 가드닝 소품인 식물지지대의 끝부분에 사용하는 뚜껑제작이다. 제작 방법은 디자인 리서치를 진행한 후 UG NX프로그램을 이 용해 설계하였으며 3D polyjet 방식으로 출력 후 몰드를 제작하여 실리콘과 레진으로 캐스팅 하였다. 제품제작을 통해 새로운 상품으로의 가능성과 창의성에 대한 대중의 지대한 관심과 흥미를 확인할 수 있었다. 향후 다양한 문화원형 고찰 을 통한 문화콘텐츠와 융합된 제품개발이 활성화되어 경제적 부가가치 및 국가 브랜드 가치 제고에 기여할 수 있기를 기대해 본다.

Today, home gardening is in the spotlight. Therefore, the necessity of developing a new type of gardening product was raised according to the consumer's desires. This study, the contents were developed using sparrows, a helper who helped the bean rat's grain-cracking task among the characters of 'kongjwi patjwi'. The cultural contents convergence product is a lid production that is used at the end of the plant support. The fabrication method was designed using UG NX program after design research, and after printing by 3D polyjet method, mold was made and cast into silicon and resin. Through product manufacturing, we could confirm the public's interest in the possibility of new products and creativity. In the future, it is expected that the development of products incorporating cultural contents through various cultural archetypes will be activated, contributing to the enhancement of economic added value and national brand value.

이 연구는 베이비붐 세대의 평생교육에 대한 학습욕구의 분석과 고등교육의 역할 그리고 평생학습 체제 실현을 위한 고등교육차원에서의 평생교육 체제 개편 방안을 모색하는 데에 목적이 있다. 이를 위해 이 연구는 우리나라의 연령 대별 평생학습 참여 현황, 특히 베이비붐 세대의 참여 현황 및 학습욕구를 분석하고, 이를 기반으로 평생학습 체제 실현 을 위한 현행 대학에서의 평생교육의 재구조화 방안을 살펴보고 있다.

The purpose of this study is to analyze the learning needs for lifelong education of the baby boom generation, the role of higher education and to reorganization plan the lifelong learning system at higher education levels to realize the lifelong learning system. In order to do this, this study analyzes the present condition of lifelong learning for each age group in South Korea, especially the participation and learning needs of the baby boom generation. Based on this, present lifelong learning reorganization plans in universities examine for the realization of a lifelong learning system.

많은 비즈니스에서 챗봇은 사용자의 질문에 가장 즉각적이고 직접적인 피드백으로 제공함으로써 사용자 경험을 높여가고 있으며 그 활용 영역이 커져가고 있다. 본 연구에서는 챗봇의 정의를 비롯해 명령방식, 기능, 플랫폼에 따른 세 가지 유형을 구분되는 요소에 따라 분류해 보았다. 그 과정에서 기능적 구분 요소는 패턴인식, 자연어처리, 시멘틱 웹, 텍스트 마이닝, 상황인식 컴퓨팅의 기능적 부분의 핵심 기술 요소가 챗봇 UX를 위해 필요하지만 현재 단계에서의 한계도 알 수 있었다. 이를 바탕으로 더 나은 사용자 경험을 위한 챗봇의 UX요소를 페이스북, 스카이프, 텔레그램, 구글 어이스턴트를 대상으로 분석하였으며 카드와 같은 기본 UI요소와 빠른 응답, 명령, 영구 메뉴의 적용이 사용자 경험 요소로 필요함을 알 수 있었다.

In many businesses, chatbots enhance the user experience by providing the most immediate and direct feedback to user questions. The area of use of chatbots is growing. In this study, the three types of chatbot definition, command method, function, and platform are classified according to their distinct factors. In the process, the functional delimiter element is necessary for the Chatbot UX, which is a key technical element of the functional part of pattern recognition, natural language processing, semantic web, text mining, and context-aware computing. However, the limitations at this stage were also known. Based on this, we analyzed the chatbot's UX elements for Facebook, Skype, Telegram, and Google Assistant for a better user experience. Basic UI elements such as cards, quick response, command, and application of persistent menus are needed as user experience elements.

본 연구에서는 한류 콘텐츠 자막 제작에 참여하는 해외 이용자들을 대상으로 자막 제작 활동의 동기와 인식, 커뮤니티 내의 한류 문화소비 등을 알아보고, 이것이 내포하는 한류 콘텐츠 글로벌 팬덤 현상의 특징과 의미를 살펴보았 다. 한류 팬들이 자발적으로 한국 드라마 자막을 자국 언어로 제작하고, 이를 통해 가장 영향력있는 한류 플랫폼으로 성장한 동영상서비스인 비키를 연구대상으로 했으며, 자막제작 팬 커뮤니티에 참여하는 영어, 불어, 독일어, 스페인어, 루마니아어, 아랍어권 이용자 등 총13명의 자막 제작자들에 대한 이메일 심층인터뷰를 통해 연구를 진행했다. 연구결 과, 팬 커뮤니티에서 발현되는 집단지성은 전문가 이상의 결과물을 만들어내고 있으며, 이들은 한류 콘텐츠의 소비자이 자 문화생산자, 제2의 창작자로서 역할을 하고 있다. 나아가 한류 문화소비의 시공간을 확대하며 또 다른 한류 팬을 불러 모으는 선순환 구조를 구축하고 있다. 앞으로 한류 콘텐츠의 지속적인 확산을 위해, 뉴미디어 플랫폼의 팬 커뮤니 티 활동과 네트워크 효과가 결합된 글로벌 팬덤의 방향성에 주목하고, 이를 더 활성화하는 장기적인 전략 연구에 관심을 기울일 필요가 있다.

This study examines how global fandom for Korean dramas is formed and maintained by examining the reason and purpose of voluntarily making the subtitles of Korean drama through in-depth email interviews with foreign subtitle producers(fan subber) working on a video site called Viki.com. The research focused on Viki's fan community, which has grown into the most influential Korean Wave platform. Collective intelligence expresses in the fan community produces more than professional results and they are acting as consumers, cultural producers, and second creators of K-content. In order to continue the spread of K-content, it needs to pay more attention to the long-term strategy of global fandom combined with the fan community activities of the new media platform and network effects.

수요자 중심의 서비스디자인 방법론에 따른 사회적 문제 해결과 공공서비스 혁신의 사례가 늘고 있는 가운데 행정안전부는 공공서비스디자인 기법의 시행령을 개정하여 각 기관별 사업 과제에 적용하고 있다. 본 논문은 서비스디 자인방법론 과정과 프로토타입 단계에서 핵심 해결안을 360° VR 콘텐츠로 시각화하여 수요자에게 서비스에 관한 이해 력과 효과적인 개선안을 전달할 수 있도록 연구하였고 실제 공공서비스디자인 프로젝트에 적용하여 개선 후 만족도가 높은 결과를 미리 예측해 볼 수 있었다. 본 논문은 수요자에게 새로운 경험적 가치를 주고 360° VR 프로토타입을 활용 한 미래의 서비스디자인에 관한 융합연구로서 서비스디자인 프로세스의 향상에 기여할 수 있는 새로운 접근 방법을 제시하고 있다는 점에서 의의가 있다.

The Ministry of the Interior and Safety amends the enforcement ordinance of the public service design method and applies it to the project tasks of each institution and cases of social problem solving and public service innovation are increasing according to service design methodology. This study is to develop the 360° VR content element in order to deliver the understanding and effective improvement of the service to the consumers in the process of problem discovery and the prototype that visualize the key solution according to the service design methodology. By applying it to the actual public service design project, it was possible to predict the result with high satisfaction after improvement. This paper is meaningful in that it proposes new approach and empirical value to consumers and contribute to the improvement of the service design process as a convergence study on the future service design using the 360° VR prototype.