Earticle

본 연구는 대학생의 진로 불안이 취업 의지에 미치는 구조적 영향을 분석하고, 이 관계에서 진로 역량(진로 동기, 진로 계획성, 진로 준비 행동)의 매개효과를 검증하였다. 진로 불안은 진로 정보 탐색 부족, 진로 성취에 대한 회의감, 부모 및 사회적 기대의 압박, 경제적 부담 등 네 가지 하위 요인으로 구성하였으며, 이를 중심으로 진로 역량 및 취업 의지와의 관계를 구조방정식 모형을 통해 실증 분석하였다. 연구 결과, 진로 불안 중 진로 정보 탐색 부족과 경제적 부담은 진로 동기에 부정적 영향을 미쳤으며, 기대의 압박과 경제적 부담은 진로 계획성에도 부정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 또한 진로 성취에 대한 회의감, 기대의 압박, 경제적 부담은 진로 준비 행동에 유의미한 부(-)의 영향을 미쳤다. 반면 진로 역량의 세 가지 요인은 모두 취업 의지에 긍정적인 영향을 주는 것으로 확인되었다. 본 연구는 진로 역량이 진로 불안과 취업 의지 사이의 관계를 매개한다는 실증적 증거를 제시함으로써, 진로 상담 및 교육 프로그램 개발에 있어 심리적 자원의 중요성을 강조한다.

This study examines the structural impact of university students’ career anxiety on employment intention and empirically verifies the mediating effect of career competency, consisting of career motivation, career planning, and career preparation behavior. Career anxiety was categorized into four sub-factors: lack of career information, skepticism about career success, pressure from social and parental expectations, and economic burden. Using a structural equation model (SEM), the study analyzed how these anxiety factors influence employment intention through career competencies. The results revealed that lack of career information and economic burden had significant negative effects on career motivation, while pressure from expectations and economic burden negatively affected career planning. Furthermore, skepticism about career success, social pressure, and financial burden negatively influenced career preparation behaviors. On the other hand, all three components of career competency showed significant positive effects on employment intention. The findings provide empirical support that career competency mediates the relationship between career anxiety and employment intention, emphasizing the importance of enhancing psychological and planning capacities in career counseling and education programs for university students.

우리는 광주지역에 거주하는 베트남과 키르기스스탄 출신 외국인 유학생 30명을 대상으로 안정적 정착 요인을 탐색하였다. 설문조사와 심층 인터뷰를 실시하고 주제분석을 통해 유학생의 정주 경험을 다층적으로 분석하였다. 연구 결과, 우리는 근로 경험이 존중과 환대 속에서는 정주 의지를 강화하지만, 불법 아르바이트와 반복 노동은 불안정을 심화시킴을 확인하였다. 또한 언어 능력이 학업과 제도적 참여, 사회적 교류를 가능케 하는 핵심 자원이면서도 커뮤니티 내부의 위계와 의존을 낳는 이중적 성격을 지님을 밝혀냈다. 우리는 비자 발급, 잔고 증빙, 취업 제한 등 제도적 장벽이 정주 불안정을 가중시키는 구조적 요인임을 확인하였으며, 공동체 활동 참여가 국적을 초월한 연대와 소속감을 형성하여 장기적 정주 동기를 강화함을 확인하였다. 우리는 이러한 분석을 통해 유학생 정주가 단일 차원이 아니라 개인·제도·공동체 요인이 상호작용하는 복합적 과정임을 제시하였다. 우리는 본 연구가 지역 대학 유학생 정책수립을 위한 실증적 근거를 제공하고, 외국인 유학생 정주 연구를 수도권 중심에서 벗어나 지역 기반으로 확장했다는 점에서 학문적 기여를 가진다고 본다.

We explored the settlement factors of 30 international students from Vietnam and Kyrgyzstan residing in Gwangju. We conducted surveys and in-depth interviews, and performed thematic analysis to examine their settlement experiences from multiple dimensions. As a result, we found that work experiences strengthened settlement intentions when accompanied by respect and hospitality, but illegal part-time jobs and repetitive labor intensified instability. We also identified that language proficiency functioned as a crucial resource enabling academic performance, institutional participation, and social interaction, while simultaneously generating hierarchy and dependency within ethnic communities. We confirmed that institutional barriers such as visa issuance, financial proof requirements, and employment restrictions exacerbated settlement insecurity, whereas participation in community activities fostered solidarity and belonging beyond nationality, thereby reinforcing long-term settlement motivation. Through these findings, we demonstrated that settlement is not determined by a single factor but is shaped by the interaction of individual, institutional, and communal elements. We contend that this study provides empirical evidence for developing support policies at the university, community, and governmental levels, and contributes academically by extending the discourse on international student settlement from a metropolitan focus to a region-based perspective.

본 논문, “진성리더십이 조직시민행동에 미치는 영향에서 직무열의 매개적 역할”에 대한 연구임. 최근 급격히 진전되는 인공지능 기술과 산업구조 변화가 기업 경영환경의 불확실성을 심화시키는 상황에서, 조직의 지속가능성과 경쟁우위 확보를 위한 리더십의 역할을 규명하는 데 초점을 두었다. 최근의 환경은 구성원의 자발적 몰입, 변화 적응력, 그리고 리더의 진정성 있는 영향력을 기업 생존의 핵심 요인으로 부각시키고 있다. 이에 본 연구는 진성리더십(authentic leadership)이 조직시민행동(organizational citizenship behavior)에 미치는 영향을 실증적으로 분석하고, 이 과정에서 직무열의(job engagement)가 수행하는 매개적 경로를 탐색하였다. 특히, 구성원의 심리적 동인으로서 직무열의가 리더십과 시민행동을 연결하는 핵심 기제로 작동함을 규명함으로써, 조직 차원에서 자발적 협력과 창의적 행동을 촉진하는 방안을 제시하는 데 학문적·실무적 의의를 두었다.

This study aims to elucidate the role of leadership in securing organizational sustainability and competitive advantage amid the intensifying uncertainty of the corporate environment, driven by the rapid advancement of artificial intelligence and structural industrial transformation. In contemporary contexts, employees’ proactive engagement, adaptive capacity, and the authentic influence of leaders have emerged as critical determinants of organizational survival. Against this backdrop, the present research empirically investigates the impact of authentic leadership on organizational citizenship behavior, with particular attention to the mediating mechanism of job engagement. Specifically, the study highlights job engagement as a psychological driver that serves as a pivotal conduit linking leadership to citizenship behavior. By identifying this mediating pathway, the findings provide both theoretical and practical implications for fostering voluntary cooperation and creative behaviors within organizations.”

본 연구는 청소년의 지각된 스트레스, 진로불안, 우울 간의 구조적 인과관계를 탐색하고, 자해경험 유무에 따른 집단 간 구조모형의 차이를 분석하는 것을 목적으로 하였다. 연구는 한국청소년정책연구소의 ‘10대 청소년 정신건강 실태조사’ 패널데이터를 활용하여 총 6,689명의 청소년을 대상으로 하였다. SPSS 24.0 및 AMOS 24.0 프로그램을 이용해 기술통계, 상관분석, 구조방정식모형 분석 및 다집단분석을 수행하였다. 분석 결과, 청소년의 우울은 지각된 스트레스 및 진로불안과 유의미한 정적 상관관계를 가지며, 두 변인에 의해 직접적으로 영향을 받는 것으로 나타났다. 또한 자해경험이 있는 청소년 집단과 그렇지 않은 일반 청소년 집단 간에는 구조모형의 경로계수 및 적합도에서 통계적으로 유의한 차이가 존재하였다. 이러한 결과는 청소년의 정신건강 개입 전략 수립 시, 우울에 영향을 미치는 다양한 심리·사회적 요인들을 통합적으로 고려할 필요성을 시사하며, 특히 자해경험이 있는 청소년에 대한 체계적이고 심층적인 지원이 강조된다.

This study aimed to explore the structural relationships among perceived stress, career anxiety, and depression in adolescents, and to compare group differences between adolescents with a history of self-harm and their peers without such experiences. Using panel data from the Korea Youth Policy Institute’s nationwide survey on adolescent mental health, a total of 6,689 participants were analyzed. Data were processed using SPSS 24.0 and AMOS 24.0, including descriptive statistics, correlation analysis, structural equation modeling, and multi-group analysis. Results indicated that adolescent depression had a significant positive correlation with perceived stress and career anxiety, and was directly influenced by both variables. Multi-group analysis revealed significant differences in structural paths and model fit between the self-harm and non-self-harm groups, suggesting that self-harming adolescents experience distinct psychological dynamics. These findings underscore the need for integrated mental health and career support interventions that address the complex interplay of psychological factors among adolescents, with particular emphasis on targeted strategies for those with self-harming behaviors.

본 연구는 국내 선원을 대상으로 항생제 자가투여의 실태와 선박 내 약물 관리의 개선 필요를 파악하였다. 단면 설문을 통해 선원 현장의 의사결정 맥락을 수집·분석한 결과, 자가투여가 빈번하고 그에 따른 부작용 위험과 관리 공백이 확인되었으며, 주요 원인은 경미 증상 시의 관성적 복용, 의료접근성의 제약, 선내 비치약 의존으로 요약되었다. 현 체계는 교육·지침·연락체계·통신 인프라 전반에서 보강이 요구되며, 행동 설계에 기반한 교육과 표준화된 원격자문 프로토콜, 비치약 관리의 체계화가 핵심 해법으로 제시하였다. 본 연구를 통해 저자는 행동 설계형 교육 콘텐츠와 증상 기반 의사결정 도구의 공동 설계자, 선사·현장·보건당국을 잇는 실무 연계 촉진자로서의 역할을 수행함으로써 연구–현장–정책의 순환적 피드백을 구축하고, 선원 약물 안전을 실질적으로 향상시키기 위한 기초자료를 제공하고자 한다.

This study investigates antibiotic self-medication among Korean seafarers and the need to strengthen onboard medication management. Using a cross-sectional survey that captured real-world decision contexts, I found frequent self-medication, elevated adverse-event risk, and clear management gaps driven by habitual use for “mild” symptoms, constrained access to care, and reliance on ship-stock medicines. System upgrades are warranted across training, guidance, teleconsultation links, and communications infrastructure; accordingly, behaviorally informed education, standardized telemedical consultation protocols, and systematic control of onboard stocks are proposed as core solutions. As the sole author, I position myself not only as a reporter of findings but as a co-designer of behavior-based training content and symptom-driven decision tools, and as a practice–policy bridge linking shipping companies, crews, and health authorities—thereby establishing a feedback loop between research, practice, and policy and providing foundational evidence to improve medication safety for seafarers.

기존의 산업안전보건 정책의 목표를 뒷받침하는 지표는 기업과 정부 간 상호작용 문제를 충분히 반영하지 못하여 정확한 안전보건정책을 수립하는 데 걸림돌이 되는 문제가 있었다. 이에 따라 본 연구는 진화게임이론을 이용하여 국내의 근로감독과 사업주 간 관계를 수학적으로 증명 가능한 새로운 모델을 개발, 해당 모델에 대한 각각의 요소들이 모델에 미치는 영향을 분석하는 것을 목적으로 하였다. 해당 연구 과정에서 진화적 게임 개념을 모델에 도입하여 시간이 지남에 따라 기업의 법 준수 여부가 어떻게 변화하는지 수학적으로 모델링하였다. 시뮬레이션 결과, 감독기관의 감독 비율 조정과 기업의 산업안전보건비용에 대한 지원 제공이 기업의 산업안전보건 준수율에 대한 비율을 높이는 데 주요한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 국내 근로감독 모델에 진화게임이론을 통한 새로운 접근법으로 학문적 발전과 정책 방향 개선에 기여할 수 있을 것으로 기대된다.

The indicators supporting the goals of existing industrial safety and health policies have not adequately captured the complexities of interactions between companies and the government, creating obstacles to establishing accurate safety and health policies. Accordingly, this study aims to develop a new model that can mathematically prove the relationship between domestic labor supervision and employers using evolutionary game theory, and to analyze the influence of each factor on the model. In the course of the study, the concept of evolutionary game was introduced into the model to mathematically model how the company's compliance with the law changes over time. The simulation results showed that adjusting the inspection ratio of the government agency and providing support for the company's occupational safety and health costs had a major impact on increasing the rate of the company's occupational safety and health compliance. This study is expected to contribute to academic development and policy direction improvement by providing a new approach to the domestic labor inspection model through evolutionary game theory.

스마트농업은 ICT와 생명공학의 융합을 통해 농업의 지속가능성과 경쟁력을 강화하는 미래 산업으로 주목받고 있다. 그러나 국내 스마트팜 교육은 ICT 중심에 편중되어 있으며, 식물 조직배양기술의 법정 필수화는 미흡하다. 본 연구는 일본, 독일, EU, 인도의 입법례를 비교·검토하고 한국 헌법 및 농업·교육 법제와의 정합성을 분석하였다. 연구 방법은 해외 법제 비교법적 분석, 한국 법체계와의 대조, 사전적 입법평가로 구성되하였다. 분석 결과 일본은 교육과정 제도화와 전문인력 파견을, EU·독일은 조직배양체의 법적 지위 명문화를, 인도는 품질·시설 인증 제도를 발전시켰다. 이는 한국이 세 가지 요소를 종합적으로 도입해야 할 필요성을 보여준다. 헌법 제31조 제5항과 제127조 제1항은 직업교육 진흥과 농업 근대화를 국가의무로 규정하여 법리적 정합성을 뒷받침한다. 또한 「스마트농업 육성 및 지원법」, 「종자산업법」, 「신품종보호법」은 제도적 기반과 권리·의무 교육을 보완할 수 있다. 따라서 조직배양기술의 법정 필수화는 필요성·적합성·실현가능성을 충족하는 입법 과제로, 농업 혁신과 국제 경쟁력 강화를 이끄는 핵심 기반이 될 것이다.

Smart agriculture has emerged as a future industry that strengthens the sustainability and competitiveness of agriculture through the convergence of ICT and biotechnology. However, smart farm education in Korea remains heavily focused on ICT, while the legal institutionalization of plant tissue culture— an essential technique for high-value crop production—is still insufficient. This study examines legislative cases in Japan, Germany, the EU, and India, and analyzes their consistency with the Korean Constitution as well as agricultural and educational law. The research methodology consists of a comparative legal analysis of foreign legislation, a contrastive review with Korea’s legal framework, and an ex-ante legislative evaluation. The analysis shows that Japan has institutionalized curricula and dispatched specialists, the EU and Germany have clarified the legal status of tissue culture as propagating material, and India has developed a certification system for quality and facilities. These cases indicate that Korea must adopt all three elements in an integrated manner. Articles 31(5) and 127(1) of the Korean Constitution impose state obligations to promote vocational education and modernize agriculture, thereby supporting the constitutional validity of mandating tissue culture education. In addition, the Act on the Promotion and Support of Smart Agriculture, the Seed Industry Act, and the Plant Variety Protection Act provide institutional bases that can reinforce rights- and duties-oriented education. Therefore, the legal institutionalization of tissue culture as a mandatory component is a legislative task that satisfies necessity, suitability, and feasibility, serving as a foundation for agricultural innovation and the enhancement of global competitiveness.

본 연구는 스마트 기술 발전에 따른 건설현장 안전관리의 디지털 전환을 위한 연구 경향을 분석하고, 국내의 건설업에 적용할 수 있는 시사점 제시를 목적으로 한다. 텍스트마이닝 기법 중 TF-IDF (Term Frequency-Inverse Document Frequency)를 활용하여 2021년부터 2024년까지 발표된 81편의 스마트건설안전기술 관련 문헌을 분석하였다. 디지털트윈, IoT, 빅데이터 등 주요 기술 키워드가 도출되었으며, 이들 기술이 예측 기반 사고 예방, 실시간 위험감지, 시뮬레이션 교육 등에서 중요한 역할을 수행하는 것으로 나타났다. 또한, 스마트건설안전기술의 효과적인 활용을 위해서는 근로자 중심의 통합 안전관리 시스템 구축이 필수적이며, 국내의 고령화 노동력 구조, 중소업체 중심 구조, 법·제도적 미비점 극복을 위한 정책적 보완이 필요함을 확인하였다. 본 연구는 기존의 개별 기술 중심 연구 분석을 넘어, 정량적 텍스트마이닝 기법을 활용하여 건설업 스마트 안전기술의 최신 연구 동향을 체계적으로 제시하고, 이를 바탕으로 융합 연구 방향과 정책적 시사점을 도출했다는 점에서 의의가 있다.

This study aims to analyze research trends on the digital transformation of construction site safety management driven by the advancement of smart technologies and to derive implications for their application in the domestic construction industry. Using the TF-IDF (Term Frequency–Inverse Document Frequency) technique of text mining, 81 academic publications related to smart construction safety technologies published between 2021 and 2024 were analyzed. Key technological keywords such as digital twin, IoT, and big data were identified, and these technologies were found to play a crucial role in prediction-based accident prevention, real-time hazard detection, and simulation-based training. Furthermore, the findings highlight the necessity of establishing an integrated, worker-centered safety management system for the effective utilization of smart construction safety technologies. Policy support is also required to address challenges specific to the domestic context, including an aging workforce, the prevalence of small- and medium-sized enterprises, and insufficient legal and institutional frameworks. We consider this study significant because we go beyond prior research focused on individual technologies by employing quantitative text-mining methods to systematically identify recent trends in smart construction safety technologies, and by deriving directions for integrative research as well as policy implications.

K-pop이 전세계적으로 열풍을 일으키고 있는 현재, 상대적으로 사각지대에 놓여있는 국내 인디 음악의 온라인 공연 경험을 분석했다. 케이팝 아이돌 그룹의 온라인 공연의 경우 물리적 제한을 뛰어넘은 큰 성공을 거두었으나, 인디 뮤지션들의 공연은 주로 오프라인에서 진행되며, 온라인 공연 환경 안에서는 대체로 불만족과 수익 저하를 겪었다. 국내 인디 뮤지션들이 온라인 스트리밍 공연을 어떻게 받아들였는지를 뮤지션의 만족도, 공연 품질 및 관객과의 상호작용의 세 측면에서 분석하기 위해 심층 인터뷰를 진행했다. 특히 본 연구는 매체 풍부성 이론과 준사회적 상호작용 이론을 활용하여 인디 뮤지션들이 온라인 공연을 진행하는 도중 겪은 기술적 경험과 온라인을 통한 관객과의 소통 경험에 주목하였다. 인터뷰에 참가한 인디 공연 프로듀서 및 인디 뮤지션 총 10인 중 8인은 온라인 공연에 대해 사회적 현존감 부재와 낮은 매체풍부성의 공연으로 인한 전반적인 불만족을 언급했다. 그러나 나머지 2인은 기술적, 자본적 지원이 갖추어진 온라인 공연 상황을 언급하며 온라인 스트리밍 공연의 잠재력을 시사했다. 또한 간편한 저품질 소셜 미디어 라이브의 경우 오히려 팬들과의 준사회적 상호작용 형성이 용이하다는 시사점을 갖는다.

This study analyzes the online concert experiences of domestic indie musicians, a relatively overlooked area amid the global K-pop boom. While K-pop idol groups have achieved remarkable success in online concerts by overcoming physical limitations, indie musicians’ performances remain mostly offline, facing dissatisfaction and reduced revenue in online environments. To examine how domestic indie musicians perceive online streaming performances, we conducted in-depth interviews focusing on three aspects: performer satisfaction, concert quality, and interaction with audiences. Guided by Media Richness Theory and Parasocial Interaction Theory, the study explores indie musicians’ technological experiences and their communication with audiences during online shows. Among the 10 participants (indie concert producers and musicians), 8 reported overall dissatisfaction, citing a lack of social presence and low media richness in online performances. However, 2 participants highlighted the potential of online streaming concerts when supported by sufficient technical and financial resources. Additionally, the findings suggest that even low-cost, lower-quality social media live streams can facilitate parasocial interactions with fans, indicating an opportunity for engagement despite technical limitations.

본 연구는 유아교사의 음악활동에 대한 지식, 음악활동에 대한 태도와 음악교수효능감의 관계를 살펴보고, 영향을 미치는 변인을 확인하여 음악교육을 실시하는 유아교사의 음악교수효능감을 높일 수 있는 기초자료를 제공하는 데 목적이 있다. 이를 위해 유아교사 233명을 대상으로 음악활동에 대한 지식, 음악활동에 대한 태도, 음악교수효능감에 대한 설문조사를 실시하여 자료수집을 하였고, 자료분석을 위해 기술통계, 상관분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 유아교사들의 음악활동지식과 음악활동태도 및 음악교수효능감은 중간 이상의 수준을 보인 것으로 나타났다. 둘째, 음악활동에 대한 지식과 태도, 음악교수효능감은 정적인 상관관계를 가지고 있었으며, 또한 음악활동지식과 음악활동태도는 음악교수효능감에 통계적으로 유의미한 영향력을 미치는 것으로 나타났다.

This study aimed to investigate the relationships among early childhood teachers’ knowledge of music activities, attitudes toward music activities, and music teaching efficacy, and to identify factors influencing their teaching efficacy. A total of 233 early childhood teachers participated in a survey that measured knowledge of music activities, attitudes toward music activities, and music teaching efficacy. Data were analyzed using descriptive statistics, correlation analysis, and multiple regression analysis. The findings indicated that teachers demonstrated above-average levels of knowledge, attitudes, and teaching efficacy in music activities. Furthermore, knowledge and attitudes toward music activities were positively correlated with, and exerted significant effects on, music teaching efficacy.

최근 인공지능(AI)은 다양한 산업 분야에서 핵심 기술로 자리잡고 있으며, 특히 컴퓨터 비전, 자연어 처리, 의료 진단, 스마트 시티와 같은 영역에서 활용이 확대되고 있고, 이러한 발전은 클라우드 중심의 처리 구조에서 Edge 및 On-Device 환경으로의 전환을 촉진하고 있다. On-Device AI는 네트워크 지연 감소, 개인정보 보호 강화, 통신비용 절감 등 다양한 장점을 제공하지만, 스마트폰·웨어러블·IoT 센서와 같은 embedded device는 연산 능력과 저장용량의 제한 및 소비 전력의 제약으로 인해 대규모 AI 딥러닝 모델을 직접 운용하기 어렵다. 따라서 이러한 자원 제약 환경에서도 성능 저하를 최소화하면서 모델 크기와 연산량을 줄일 수 있는 경량화 기술이 필수적이다. 본 연구에서는 경량화 기술 중 하나인 pruning 기법을 확장하여, 각 layer에서 pruning 대상 node 비율이 80% 이상일 경우해당 layer를 삭제하는 조건부 Layer 삭제 pruning 기법을 제안하고, 모의실험을 통해 그 성능을 평가하였다. CIFAR-100 데이터 세트 기반 모의실험 결과, 본 논문에서 제안한 기법이 모델 크기와 연산량을 줄이면서도 정확성을 유지함으로써 임베디드 장치의 제한된 환경에서 AI 딥러닝 모델을 적용하는데 효과적임이 입증되었다.

Artificial intelligence (AI) has become a core technology across various fields, including computer vision, natural language processing, medical diagnosis, and smart cities. This shift has accelerated the transition from cloud-centric processing to edge and on-device environments, where advantages such as reduced latency, enhanced privacy, and lower communication costs are critical. However, resource-constrained embedded devices like smartphones, wearables, and IoT sensors face difficulties in running large-scale deep learning models due to limited computation, storage capacity, and power consumption. To address this challenge, we propose a conditional layer deletion pruning method that removes an entire layer when more than 80% of its nodes are pruned in this paper. Experiments on the CIFAR-100 dataset show that our approach reduces model size and computational demand while maintaining competitive accuracy, demonstrating its effectiveness for deploying AI deep learning models in constrained environments.

본 연구는 조선시대부터 현대에 이르기까지 발간된 12종의 문헌을 대상으로, 우리나라 전래 ‘노인용 김치’의 조리법과 명칭 변화를 고찰하였다. 총 20종의 노인용 김치가 확인되었으며, 주재료는 무가 70%로 가장 많이 사용되었고, 배추와 무를 함께 사용한 김치가 15%, 오이를 활용한 김치가 15% 차지하였다. 오이를 물에 익을 때 까지 삶아 만든 ’황과숙저법‘은 ｢증보산림경제｣(1766)에서 처음 소개되었다. 그 뒤를 이어 ｢조선요리제법｣(1916)에서는 무, 무와 배추로 만든 ’숙깍두기‘와 ’채김치‘가 소개되었다. ’숙깍두기‘의 조리법은 무를 삶은 후 썰어 담그는 방식에서, 1999년 이후에는 무를 깍둑썰기 한 뒤 데쳐서 담그는 방식으로 변화하였다. 북한에서는 숙깍두기’ 명칭 대신 ‘삶은무깍두기’를 사용하였다. 본 연구는 치아에 부담을 주지 않도록 설계된 노인 맟춤형 김치 조리법의 복원과 현대화를 통해 초고령화 사회에서 국민의 건강과 삶의 질 향상에 기여할 수 있음을 제안한다. 향후에는 고문헌 및 의궤에 대한 지속적인 연구와 더불어 조리법 재현, 관능평가, 영양분석 등 실증적 연구가 병행되어야 하며, 이를 통해 전통 식문화의 학문적･사회적 가치 확산에 기여할 수 있을 것으로 기대된다.

This study reviewed 12 historical documents published from the Joseon Dynasty to the present to examine the cooking methods and naming changes of traditional Korean “elderly-friendly kimchi.” A total of 20 types of elderly-friendly kimchi were identified. Radish was the main ingredient in 70% of the recipes, while 15% used both radish and cabbage, and another 15% used cucumber. The method of boiling cucumbers until tender, known as Hwang-gwa-suk-jeo-beop (黃瓜熟煮法), was first recorded in Jeungbo Sallim Gyeongje (1766). Later, Joseon Yori Jebeop (1916) introduced suk-kkakdugi (熟깍두기), prepared with radish, and chae-kimchi (채 김치), prepared with radish and cabbage. The cooking method of suk-kkakdugi, which initially involved boiling radish and slicing it before fermentation, changed after 1999 to cutting radish into cubes, blanching, and then fermenting. In North Korea, the term suk-kkakdugi was replaced with sam-eun-mu-kkakdugi (“boiled radish kkakdugi”). This study suggests that elderly-friendly kimchi recipes, which are designed to reduce the burden on teeth, may contribute to promoting health and quality of life in a super-aged society. Further research should include continued examination of historical records and royal protocols, as well as empirical studies such as recipe reconstruction, sensory evaluation, and nutritional analysis. These efforts are expected to enhance both the academic and social value of traditional Korean food culture.

본 연구는 체간 강화 운동이 아마추어 골퍼의 통증 지수, 균형 능력, 골프 기술에 미치는 효과를 규명하는 것을 목적으로 하였다. D광역시 A대학 재학생 성인 50명을 대상으로 실험군과 대조군을 설정하여 12주간 체간강화운동 프로그램을 실시하였다. 연구 결과, 실험군은 대조군에 비해 통증 지수가 유의하게 감소하였으며, 균형 능력에서는 눈을 뜬 상태(balance_EO)와 눈을 감은 상태(balance_EC)의 sway 지표에서 긍정적인 향상을 보였다. 골프 기술 측면에서는 볼 스피드, 발사각, 사이드 스핀에서 유의한 개선이 나타났으나 방향각과 백스핀에서는 유의한 차이가 관찰되지 않았다. 따라서 체간 강화 운동은 아마추어 골퍼의 신체적 통증 완화와 균형 능력 및 일부 골프 수행 능력 향상에 효과적인 중재 방안으로 제시될 수 있다.

The purpose of this study was to investigate the effects of interbody strengthening exercise on pain index, balance ability, and golf skill of amateur golfers. An interbody strengthening exercise program was conducted for 12 weeks by setting an experimental group and a control group for 50 adults enrolled in A University in D Metropolitan City. As a result of the study, the experimental group significantly decreased the pain index compared to the control group, and in balance ability, it showed a positive improvement in the way index of the eye-opened state (balance_EO) and the eye-closed state (balance_EC). In terms of golf technology, there was a significant improvement in ball speed, launch angle, and side spin, but no significant difference was observed in direction angle and backspin. Therefore, interbody strengthening exercise can be suggested as an effective intervention method for relieving physical pain, improving balance ability, and some golf performance ability of amateur golfers.

근대의 한국과 중국은 서양 선교사의 영향 아래 여성 교육을 시작하였으며, 한국의 이화여자대학교와 중국의 금릉여자대학교(金陵女子大学)는 각각 한국과 중국 최초의 여자 대학으로서 음악학과를 설립하였다. 두 학교의 음악교육은 한국과 중국 여성 음악 교육의 기반을 마련하고, 다수의 인재를 양성함으로써 양국의 여성 교육과 음악 교육 발전에 크게 기여하였다. 이에 본 연구는 두 학교를 중심으로 기본 제도, 교과과정 구성, 교원 역량, 학생의 입학 및 졸업 후 진로라는 네 가지 측면에서 비교 분석을 진행하였다. 구체적으로, 첫째, 학교의 설립 과정과 학과의 역사, 둘째, 음악 전공 과정에서 개설된 다양한 교과목과 이들 교과목이 비음악 전공에 어떻게 확산·홍보되었는지, 셋째, 교원의 성별 비율과 학력 구조, 넷째, 학생 입시의 평가 내용과 졸업 후 취업 방향의 분포 특성이다. 본 연구는 한국과 중국의 근대 여성 고등 음악 교육을 체계적으로 비교함으로써 해당 분야의 미비한 연구 영역을 보완하고, 유사한 사회적 배경 속에서 전개된 양국 여성 고등 음악 교육의 현지화 차이를 규명하였다. 이를 통해 향후 관련 연구를 위한 기초 자료를 제공하고자 한다.

In the early modern period, Korea and China initiated women’s education under the influence of Western missionaries. Ewha Womans University in Korea and Jinling Women’s University in China, as the first women’s universities in their respective countries, each established a music department that laid the foundation for women’s music education. These institutions played a pivotal role in nurturing musical talent and advancing both women’s education and music education in their nations. This study comparatively analyzes the two universities by examining their institutional history, music curriculum and its outreach to non-music majors, faculty composition, and students’ admission processes and career outcomes. This study systematically compares modern women’s higher music education in Korea and China, thereby supplementing the underexplored areas of research in this field and identifying the localized differences in women’s higher music education that developed within similar social contexts in both countries. In doing so, it aims to provide a foundational reference for future studies.

우리는 AlphaFold의 단백질 구조 예측 기술을 활용하여 초등학생 대상 생명존중 융합교육의 가능성을 탐색하였다. 본 논문은 AlphaFold의 고차원적 과학 개념을 발달 단계에 맞게 재구성하고, 시각자료와 창의적 표현 활동을 결합함으로써 과학·예술·윤리 영역을 통합하는 교육 모형을 제시하였다. 전문가 분석 결과, 융합교육은 학생들의 생명 감수성과 과학적 상상력을 증진시키는 데 효과적이며, AI와 생명윤리를 연계한 미래형 STEAM 교육 모델로서의 의의를 지닌 것으로 나타났다. 이러한 분석에 기반하여 후속 실증 연구의 필요성이 제기된다.

We explored the potential of AlphaFold's protein structure prediction technology for integrated life education for elementary school students. This paper proposes an educational model that integrates science, art, and ethics by restructuring AlphaFold's high-level scientific concepts according to developmental stages and incorporating visual materials and creative expression activities. Expert analysis revealed that integrated education is effective in fostering students' sensitivity to life and scientific imagination, and holds significance as a future-oriented STEAM education model that links AI and bioethics. Based on this analysis, the need for follow-up empirical research is raised.

최근 생성형 AI의 등장으로 인해 디지털 문해력 격차가 가속화되면서 사회적 가치 실현을 위한 새로운 멀티미디어-리터러시 교육의 필요성이 날이 갈수록 중요해지고 있는 가운데 우리나라 또한 2022년 개정 교육과정을 통해 디지털 리터러시의 중요성에 대해 강조하고 있으나 현재 정책적 시사점과 교육적 개선 방향이 주로 디지털 기기, 소프트웨어, 인공지능 활용에 포커스가 맞춰져 있다. 하지만 다양한 자원적 요소들이 상호작용하는 AI 생태계 특성상 향후 체계화된 멀티미디어-리터러시 교육을 수행하기 위해서는 AI 소비 주체자인 사용자의 사용 의도를 명확하게 인지하고 파악하는 것이 중요하기 때문에 디지털 정보 활용능력도 중요하지만 생성형 AI 기술을 수용 및 사용하는데 있어 생성형 AI 기술이 가져오는 기술 편향성 및 의존성 문제를 심리적, 인지적 요인 분석을 통해 면밀하게 분석하는 것이 그 무엇보다 중요하다. 따라서 본 논문에서는 생성형 AI 기술 서비스의 기술수용의도를 단계적으로 확장 분석하기 위해 먼저 기술수용모델(TAM1,2,3)과 통합기술수용모델(UTAUT1,2)에 사용되었던 매개 변인과 종속 변인간의 상관관계에 대해 분석하였으며 나아가 AI 기술 서비스를 이용하는데 있어 기술수용의도 및 지속사용의도의 필요성에 대해 분석하기 위해 기존 UTAUT2에 독립요인과 조절변인을 추가 및 확장해 이를 설계하였다.

Recetly emergence of generative AI has accelerated the digital literacy gap, making the need for new multimedia literacy education increasingly crucial for realizing social value. While current policy implications and educational improvement directions primarily focus on digital information literacy, such as the use of digital devices, software, and artificial intelligence (AI), a closer analysis of the technological bias and dependency brought about by generative AI technology, through psychological and cognitive factor analysis, is more crucial than digital information literacy. Therefore, in this paper, we first analyzed the correlations between mediating and dependent variables used in the Technology Acceptance Model(TAM1,2,3) and the Unified Technology Acceptance Model(UTAUT1,2) to gradually expand the analysis of technology acceptance intentions for generative AI technology services. Furthermore, we designed UTAUT2 by adding and expanding independent and moderating variables to analyze the necessity of technology acceptance intentions and continued use intentions in using AI technology services.

본 연구는 간호대학생의 실습전환충격, 회복탄력성, 임상수행능력, 간호술기 수행자신감 간의 상관관계를 파악하고, 간호술기 수행자신감에 영향을 미치는 요인을 규명하기 위해 수행된 서술적 조사연구이다. 연구대상은 G도와 J지역의 간호대학생 153명을 편의표집하였으며, 이 중 143부의 자료를 최종 분석에 사용하였다. 자료 분석은 IBM SPSS/26 프로그램을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, 상관분석, 그리고 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 간호술기 수행자신감은 회복탄력성과 임상수행능력과 양의 상관관계를 보였으며, 실습전환충격과는 음의 상관관계를 나타났다. 간호술기 수행자신감에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위해 실시한 위계적 다중회귀분석 결과, 간호술기 수행자신감에 유의한 영향을 미치는 변인은 회복탄력성과 3학년으로 나타났으며, 모델 2의 총 설명력은 49.8%였다. 따라서 간호대학생의 간호술기 수행자신감을 높이기 위해서는 회복탄력성을 증진시키는 프로그램을 병행하여 학생들이 실습 중 겪는 스트레스를 긍정적으로 극복할 수 있도록 돕는 것이 필요하며, 이는 간호대학생이 임상 현장에서 간호술기를 보다 능숙하고 자신 있게 수행할 수 있도록 하는 데 기여할 것으로 판단된다.

This study was conducted as a descriptive survey to examine the correlations among clinical practicum transition shock, resilience, clinical competence, and confidence in performing nursing skills among nursing students, and to identify factors influencing confidence in performing nursing skills. The participants were 153 nursing students from regions G and J, selected through convenience sampling, and data from 143 students were ultimately analyzed. Data analysis was performed using IBM SPSS version 26, employing descriptive statistics, t-tests, ANOVA, correlation analysis, and multiple regression analysis. The study found that nursing students’ confidence in performing nursing skills showed a positive correlation with resilience and clinical competence, while it was negatively correlated with practice transition shock. Results from hierarchical multiple regression analysis revealed that resilience and being in the third year of study were significant predictors of nursing skill performance confidence. Model 2 explained a total of 49.8% of the variance. Therefore, in order to enhance nursing students’ confidence in performing nursing skills, it is necessary to implement programs that strengthen resilience and support students in positively overcoming stress experienced during clinical practice. Such efforts are expected to help nursing students perform nursing skills more proficiently and confidently in clinical settings.

본 연구는 성인학습자가 참여하는 언어재활 전공 교과목에 프로젝트 기반 학습(Project-Based Learning, 이하 PBL)을 적용한 실제 사례를 통해, 수업의 설계와 운영 과정, 학습자의 참여 양상, 그리고 성찰적 경험을 종합적으로 탐색하였다. 연구 대상은 강원지역 C대학교에서 개설된 ‘유창성장애’ 교과목을 수강한 성인학습자 26명이며, 이들의 학습 경험을 질적 연구 방법으로 분석하였다. 수집된 수행계획서, 자기성찰일지, 조별활동일지를 반복비교분석법으로 검토한 결과, 총 5개의 상위 범주와 15개의 하위 범주가 도출되었다. 이는 성인학습자가 단순한 이론 습득을 넘어 실천적 문제 해결, 협업 역량 강화, 전문가적 자기 성찰을 경험했음을 보여주었다. 이러한 결과는 PBL이 언어재활 교육 맥락에서 성인학습자의 전공 전문성 및 임상적 적용 역량 강화를 동시에 촉진할 수 있는 효과적인 교수학습 전략임을 시사한다. 나아가 본 연구는 언어재활 전공 교육에서 PBL의 교육적 효과와 한계를 구체적으로 제시함으로써, 향후 성인학습자 맞춤형 수업 설계와 현장 연계형 교육을 위한 실천적 기초자료와 연구적 근거를 제공한다는 점에서 의의가 있다.

In this study, we explored the application of Project-Based Learning (PBL) in a speech-language pathology course for adult learners, with a particular focus on the design and implementation of instruction, patterns of learner participation, and reflective experiences. We engaged 26 adult learners enrolled in the “Fluency Disorders” course at a university in Gangwon Province and analyzed their learning experiences using qualitative research methods. Data from project plans, self-reflection journals and group activity logs were examined through the constant comparative method, which allowed us to identify five overarching categories and fifteen subcategories. Our findings indicate that adult learners not only acquired theoretical knowledge but also developed practical problem-solving abilities, enhanced collaboration skills, and engaged in professional self-reflection. Through these results, we argue that PBL serves as an effective instructional strategy for simultaneously fostering domain-specific expertise and clinical application competencies among adult learners in speech-language pathology. Furthermore, by discussing both the educational benefits and limitations of PBL, we provide practical insights and empirical evidence that can inform the development of learner-centered curricula and practice-oriented education in the field of speech-language pathology.

본 연구는 의료 정보 분야에서 AI 에이전트의 핵심 한계인 '블랙박스 문제'에 대한 전문가 집단의 인식을 탐구하고, 이것이 사용자 신뢰 및 수용 의도에 미치는 효과를 분석하는 것을 목적으로 설계되었다. 이를 위해 의학사서 등 의료정보 전문가 60명을 대상으로 AI의 불투명성(블랙박스 인식), 공감적 상호작용, 프라이버시 민감성이 신뢰 및 수용에 미치는 효과를 설문조사를 통해 분석하였다. 주요 연구 결과, AI의 블랙박스 인식이 사용자의 신뢰도를 직접적으로 낮추거나, 공감적 상호작용이 신뢰도를 유의미하게 높인다는 핵심 가설들은 통계적으로 지지되지 않았다. 이는 전문가 집단이 AI 판단 과정의 투명성보다 최종 결과물의 정확성과 유용성을 더 중요하게 평가할 수 있음을 시사한다. 통계적으로 유의미한 주요 효과로는, AI와의 상호작용이 원활할수록 오히려 프라이버시 민감성이 증가하는 역설적 관계가 확인되었다. 또한, 임상 경력이 많은 전문가일수록 블랙박스 문제에 덜 민감하게 반응하는 경향을 보였다. 본 연구 결과는 신뢰할 수 있는 의료 AI 시스템 설계 시, 설명가능성이라는 단일한 접근을 넘어 사용자의 전문성 수준과 데이터 프라이버시 보호를 함께 고려하는 다각적 전략이 필수적임을 강조한다.

In this study, we designed an investigation to explore how medical information professionals perceive the 'black box problem,' a core limitation of AI agents. We surveyed 60 specialists to analyze the effects of AI's inexplicability (black-box perception), empathetic interaction, and privacy sensitivity on user trust and adoption in the healthcare context. Our primary findings reveal that our core hypotheses were not statistically supported; black-box perception did not significantly decrease user trust, nor did empathetic interaction significantly enhance it. We believe this suggests that for expert users, the functional output and accuracy of an AI may be more critical than the transparency of its internal process. Among the statistically significant effects we identified, a notable paradoxical relationship emerged: smoother user interaction correlated with increased privacy sensitivity. Furthermore, we observed that experts with more clinical experience tended to be less sensitive to the black box problem. Ultimately, we argue that these results offer key insights for designing trustworthy medical AI systems, emphasizing that a multifaceted strategy is necessary. This approach must go beyond solely pursuing explainability and should also incorporate considerations for the user's level of expertise and robust privacy-preserving measures.

금어(金魚) 남산(南山) 안병문(安秉文, 1917-1950)은 재가 화승으로서 전통 불화의 규범을 계승하면서 원근·명암·광원 인식 등 근대 회화 장치를 선택적으로 도입한 전통과 근대의 매개자였다. 계룡산 화파의 화맥을 이으며 진관사 괘불도, 안양암 신중도, 흥천사 감로도 등을 제작하고, 1938년 조계사 대웅전 장엄에도 주요 화사로 참여하여 1930-40년대 불사 장엄 현장의 양식 변동에 기여했다. 반면 1949년 국가보안법 사건으로 수감되고 1950년 한국전쟁 발발 직후 비사법적 희생을 겪으면서 개인의 창작과 협업 네트워크, 나아가 계룡산 화파의 전승이 강제 중단되었다. 본 연구는 가족 구술과 소장 작품 및 사법 문서 등 1차 사료의 교차 검증과 동시기 문헌 대조를 통해, 창작의 단절이 법·행정의 집행 구조와 전시 치안 체계가 결합하여 작동한 체제적 폭력의 결과임을 논증한다. 이에 따라 안병문의 위상을 첫째, 전통 불화의 계승, 둘째, 체제적 폭력에 의한 창작 단절, 셋째, 전승 체계 훼손의 인과 축으로 재정립한다. 또한 기존 논문과 연구자료의 왜곡과 누락을 사실에 입각해 바로잡고 재구성하며, 후속 연구가 화파 전승의 연속과 단절 메커니즘을 비교·검증하는 데 활용할 연구 틀과 기준점을 제시한다.

Geumeo (Namsan) An Byeong-mun (1917–1950) was a lay Buddhist painter who mediated between tradition and modernity by retaining canonical Buddhist formats while selectively adopting perspectival construction, chiaroscuro, and explicit light awareness. Within the Gyeryongsan lineage, he produced or co-produced major works—including the Gwaebul at Jingwansa, the Shinjungdo at Anyangam, and the Gamrodo at Heungcheonsa—and participated as a principal painter in the 1938 adornment of Jogyesa’s Daeungjeon Hall, contributing to stylistic reconfiguration at temple sites in the 1930s–1940s. In 1949 he was prosecuted under the National Security Act and, shortly after the outbreak of the Korean War, extrajudicially killed, severing his creative practice, collaborative networks, and the transmission of the Gyeryongsan school. Using cross-verified primary evidence—family testimonies, privately held works, and judicial records—corroborated with contemporaneous literature, this study contends that the rupture resulted from systemic violence generated by the convergence of legal–administrative enforcement and wartime security apparatuses. It repositions An along a three-part causal axis: (1) succession of Buddhist-painting tradition; (2) creative interruption under systemic violence; and (3) damage to transmission structures. The article corrects distorted or omitted narratives on an evidentiary footing and offers a reusable framework for comparing continuity/rupture mechanisms in regional lineages.

근대라는 공통된 역사적 조건 속에서 한국과 중국은 서양음악을 수용하는 유사한 흐름을 보였으며, 이러한 맥락에서 한국의 창가(唱歌)와 중국의 학당악가(學堂樂歌) 또한 일정한 유사성을 지닌다고 볼 수 있다. 지금까지 한국과 중국의 학자들은 주로 각국의 연구 범위 내에서 노래의 수용과 전개 과정, 악곡집의 수록곡, 의미와 영향 등의 영역에서 창가와 학당악가를 연구해왔으며, 창가나 학당악가의 선율에 대한 연구는 상대적으로 소홀히 다루어져 왔다. 본 연구는 한국의 창가와 중국의 학당악가를 연구 대상으로 하여 선율 중심의 체계적인 비교 분석을 시도함으로써, 기존 연구에서 다루어지지 않았던 음악적 특성의 공통점과 차이점을 규명하는 데 목적을 둔다. 이러한 관점에서 출발하여 창가와 학당악가에 나타나는 선율 차용(借用)의 양상에 주목하였으며, 구체적인 분석 대상으로 한국의 <주먹 쥐고 손을 펴서>, <학도가(學徒歌)>와 중국의 <송별(送別)>, <종군악(從軍樂)> 등 네 곡을 선정하여 비교·분석하였다. 분석 결과, 한국의 창가는 기존 선율을 비교적 충실히 유지하면서 차용하는 특징을 보였으며, 선율의 기본적인 진행을 고수하되 음의 길이를 조절하거나 부점 리듬을 축소하는 방식 등으로 제한적인 변화를 주는 경향이 있었다. 반면 중국의 학당악가는 기존 선율을 그대로 사용하는 방식과 선율을 변형하여 차용하는 두 가지 양상이 공존하였다.

Under the shared historical condition of the modern era, Korea and China exhibited similar patterns in embracing Western music, and within this context, Korea’s Changga and China’s Xuetang yuege (school songs) also demonstrate notable similarities. Previous scholarship in both countries has largely examined these repertoires within national frameworks, focusing on issues such as processes of acceptance and development, song collections, meanings, and influences. However, the melodic dimension of Changga and Xuetang yuege has received relatively little attention. In this study, we aim to fill this gap by conducting a systematic comparative analysis centered on melodies, thereby identifying commonalities and differences in musical characteristics that have not been adequately addressed in existing research. Specifically, we focus on patterns of melody borrowing from Western music, with "Ball up Your Fist" and "Student Song" of Korea, and "Farewell" and "Martial Music" of China as case studies. Through this analysis, we find that Korean Changga tends to borrow melodies while remaining relatively faithful to the originals, applying only limited modifications such as adjusting note values, simplifying dotted rhythms, or maintaining the basic melodic progression. By contrast, Chinese Xuetang yuege reveals two distinct approaches: directly adopting existing melodies and modifying original ones.

이 연구는 산불 재난 상황에서 고령자와 같은 재난 약자에게 효과적이고 이해하기 쉬운 정보 전달 디자인을 구축하기 위한 방안을 모색하고자 한다. 특히, 시각적, 청각적 인지 능력이 낮아지고 신체적 반응 속도가 늦어지는 고령자의 특성을 반영한 커뮤니케이션 디자인이 중심이다. 연구는 산불 발생 시 고령자가 겪는 주요 어려움-정보 인식의 지연, 혼란스러운 메시지 구조, 이해하기 어려운 시각 자료 등을 분석하며, 실제 산불 사례와 고령자 인터뷰 조사를 통해 문제점을 구체화하였다. 이를 바탕으로 정보 전달의 시의성, 명료성, 접근성을 높이기 위한 디자인 원칙을 도출하였다. 또한 시각적 요소(컬러대비, 글자 크기, 픽토그램 활용), 음성 알림(단순 명령어 중심의 메시지), 디지털 장치의 접근성 향상(UI/UX개선)과 같은 다감각적 전달 수단의 병행 사용이 중요하다는 점을 강조한다. 본 연구는 재난 정보 디자인이 단순한 전달이 아닌, 사용자 중심의 이해 가능성 확보와 행동 유도에 초점을 맞춰야 한다는 것을 강조하여, 향후 산불뿐 아니라 다양한 재난 유형에도 적용 가능한 포괄적 정보 디자인 가이드라인 개발의 기초 자료로 활용될 수 있다.

This study seeks to explore strategies for developing effective and easily understandable information design tailored to disaster-vulnerable groups such as older adults in wildfire situations. In particular, the focus is on communication design that reflects the characteristics of older adults, whose visual and auditory cognitive abilities decline and whose physical response speed slows with age. The research analyzes the major difficulties experienced by older adults during wildfires—delays in information recognition, confusing message structures, and complex visual materials that are hard to interpret—while drawing on actual wildfire cases and interview surveys with older adults to specify these problems. Based on these findings, design principles were derived to enhance the timeliness, clarity, and accessibility of information delivery. The study highlights the importance of employing multimodal communication methods such as visual elements (color contrast, larger font sizes, use of pictograms), auditory alerts (simple, command-centered messages), and improved accessibility of digital devices (UI/UX enhancements). Ultimately, this study underscores that disaster information design should not be limited to mere transmission, but should focus on ensuring user-centered comprehensibility and promoting appropriate actions.

본 연구는 대학생이 인식하는 그릿과 대학생활적응 간의 관계에서 진로적응력의 매개효과를 실증적으로 살펴보고자 하였다. 이를 위해 부산·경남에 소재하는 대학교에 재학 중인 대학생을 대상으로 2025년 3월부터 2025년 5월까지 약 3개월 동안 설문조사를 실시하고, 결측이 없는 281명의 자료에 대해 SPSS 21.0 프로그램을 활용하여 통계적 분석을 실시하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생이 인식하는 그릿은 대학생활적응에 직접적인 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생이 인식하는 그릿은 진로적응력에도 유의한 정적 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 셋째, 진로적응력은 대학생활적응에 직접적이고 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 대학생이 지각하는 그릿과 대학생활적응 간의 관계에서 진로적응력이 부분매개 역할을 한다는 점을 확인하였다. 이러한 연구결과는 그릿과 진로적응력이 대학생활적응을 강화하는 데 있어 상호보완적으로 기능한다는 점을 시사한다. 따라서 대학생의 대학생활적응을 증진하기 위해서는 단순히 꾸준한 노력과 열정을 강조하는 차원을 넘어, 진로에 대한 자기 이해와 환경적 변화에 유연하게 대처할 수 있는 역량을 함께 고려하는 통합적 지원 전략의 필요성을 강조하였다.

This study aimed to empirically examine the mediating effect of career adaptability in the relationship between grit perceived by college students and college life adaptation. To this end, a survey was conducted for approximately three months from March 2025 to May 2025 targeting university students attending universities in Busan and Gyeongnam, and statistical analysis was conducted using the SPSS 21.0 program on the data of 281 people with no missing data. The results of this study were as follows. First, it was found that the grit perceived by college students had a direct positive effect on their adaptation to college life. Second, the grit perceived by college students was found to have a significant positive effect on career adaptability. Third, career adaptability was found to have a direct and positive effect on adaptation to college life. Fourth, we confirmed that career adaptability partially mediates the relationship between grit perceived by college students and college life adaptation. These research results suggest that grit and career adaptability function complementarily in strengthening college life adaptation. Therefore, in order to promote college students' adaptation to college life, the need for an integrated support strategy that goes beyond simply emphasizing consistent effort and passion, and considers both self-understanding of career paths and the ability to flexibly cope with environmental changes was emphasized.

본 연구에서는 대학생의 학습참여․학습심리․학습성과의 수준을 분석하고, 학업성취도별 학습특성 차이를 비교 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 A대학교의 재학생 228명이 응답한 2024년 ‘학부교육 실태조사(K-NSSE: Korea-National Survey of Student Engagement)’의 자료를 활용하였다. 분석은 일원배치분산분석과 사후검증 등을 하였다. 분석결과, 첫째, 대학생의 학습특성 수준은 학습참여에서는 반성적 학습, 학습심리에서는 학업동기, 학습성과에서는 진로성숙도가 높았으며, 각 영역 내에서도 상대적 차이가 뚜렷했다. 대학에서는 높은 수준의 영역은 체계적인 전략을 통해 심화․발전시키고, 상대적으로 낮은 수준의 영역은 교육적 지원을 강화해야 할 것이다. 둘째, 학업성취도별 학습특성 차이는 학습참여의 대부분 변인과 학습심리의 모든 변인에서 A+~A 집단이 타 집단보다 높은 수준을 보였으나, 학습성과는 집단 간 차이가 유의미하지 않았다. 이와 같은 결과는 학업성취 수준에 따른 차별화된 학습지원전략 마련의 필요성을 시사한다. 본 연구는 대학 교육에서 학업성취도를 기준으로 학습자의 다양한 학습특성을 조망한다는 점에서, 효과적인 교수․학습 전략을 수립 및 학습자 맞춤형 지원방안 모색에 시사점을 제공한다.

The purpose of this study was to examine the levels of university students' learning participation, learning psychology, and learning outcomes, and to analyze differences in learning characteristics by academic achievement level. To this end, one-way ANOVA was performed on the data from the 2024 ‘Korea-National Survey of Student Engagement’, in which 228 students at University A responded. As a result of the analysis, first, the level of learning characteristics was highest in reflective learning in learning participation, academic motivation in learning psychology, and career maturity in learning outcomes. Even within each area, there were clear relative differences. Areas with low levels of learning characteristics require enhanced educational support. Second, the differences in learning characteristics by academic achievement were higher in the A+~A group than in other groups in learning participation and learning psychology, but there was no significant difference in learning outcomes between groups. This suggests the need for differentiated learning support strategies tailored to academic achievement levels. This study provides implications for establishing effective teaching and learning strategies by examining learners' learning characteristics based on academic achievement in university education.

본 연구는 경기도 K 대학교 간호학과 1학년 학생 438명을 대상으로, ChatGPT와 Google Docs와 같은 생성형 AI 도구를 활용한 디지털 e-book 제작 수업을 통해 디지털 리터러시와 창의적 문제 해결 능력을 향상시키고자 진행된 학습 사례 연구이다. 연구의 목적은 첫째, 생성형 AI 도구를 활용한 디지털 e-book 제작 수업이 학생들의 디지털 리터러시에 미치는 영향, 둘째, 협업 능력 향상에 미치는 영향, 셋째, 학생들의 수업에 대한 반응이다. 연구 결과, 학생들은 AI 도구의 편리함과 신속한 정보 제공 능력에 긍정적인 반응을 보였으며, 디지털 e-book 제작 과정에서 협업과 창의적 문제 해결 능력이 효과적으로 향상되었다. 그러나 AI가 제공하는 정보의 신뢰성을 직접 검증해야 하는 필요성도 강조되었다. 설문조사에 따르면, 학생들은 AI 기술이 학습 효율성과 성취도 향상에 도움이 된다고 평가하였다. 연구는 생성형 AI 도구의 교육적 활용 가능성을 시사하며, 디지털 리터러시 교육의 중요성을 강조한다. 다만, 연구대상이 특정 학과로 한정되고, 장기적인 학습 효과를 평가하기 어려웠다는 한계가 있다. 후속 연구에서는 다양한 학과와 학년을 대상으로 한 장기적 연구와 AI 기술의 윤리적 사용 및 정보 검증 능력을 기르는 교육 프로그램 개발이 필요하다.

This study is a case study conducted with 438 first-year nursing students at K University in Gyeonggi-do, utilizing generative AI tools such as ChatGPT and Google Docs in a digital e-book creation course to enhance digital literacy and creative problem-solving skills. The study aims to examine: first, the impact of the digital e-book creation course using generative AI tools on students' digital literacy; second, the effect on collaborative skills; and third, the students' responses to the course. The findings indicate that students responded positively to the convenience and rapid information provision capabilities of the AI tools, and their collaborative and creative problem-solving skills were effectively enhanced during the digital e-book creation process. However, the necessity for students to independently verify the reliability of AI-provided information was also emphasized. Survey results revealed that students believed AI technology aids in improving learning efficiency and achievement. The study suggests the potential for educational application of generative AI tools and highlights the importance of digital literacy education. However, the study is limited by its focus on a specific department and the difficulty in assessing long-term learning effects. Future research should involve longitudinal studies across various departments and academic years, and develop educational programs that foster ethical use of AI technology and information verification skills.

본 연구는 지속가능한 소재의 감성적 시각화 가능성을 생성형 AI를 활용해 탐색함으로써 창작 과정의 새로운 확장성을 제시하고, 기술적‧창의적 디자인 과정을 통한 패션 컬렉션 형태의 시각 이미지를 구현하는 데 목적이 있다. 연구 방법은 ‘지속가능한 디자인’, ‘감성적 시각화 디자인’, ‘생성형 AI’를 중심으로 고찰한 이론 연구와 미드저니를 활용한 소재 감성의 시각화 작품연구로 구성된다. 연구는 ‘지속가능한 소재의 유형별 특성 정립-감성적 키워드추출-프롬프트 설계-생성형 AI를 활용한 이미지 생성’의 다층적 단계를 거쳐 5세트의 패션 컬렉션으로 구현했다. 연구 결과는 다음과 같다. 생성형 AI와 지속가능한 소재의 결합은 감성적 시각화 과정에서 기능적 차원을 넘어 다양한 서사적 표현 및 구체화도 가능함을 확인했다. 특히 미드저니는 이미지 생성뿐 아닌 영감을 제공해 창작 범위확장에 기여했고, 소재의 특징 재현에 있어 높은 시각적‧촉각적 표현력을 보였다. 나아가, 초기 단계부터 결과 도출에 이르는 전 과정에서 AI가 시각화 도구로서 실무적 활용이 가능함을 이해했고, 구현된 패션 스타일링 및 런웨이 이미지를 통해 미래 패션 산업의 새로운 창작 전략으로서 AI의 무한한 확장 가능성을 짐작할 수 있었다. 본 연구는 지속가능한 소재를 패션의 감성적 가치로 확장해 새로운 창작 체계가 될 수 있음을 실증적으로 제시했고, 컬렉션 형태로 실현 가능한 디자인 결과를 도출함으로써 실무 연계의 연구수행이라는 점에 의의가 있다.

The purpose of this study is to present the expandability of the creative process by exploring the possibility of emotional visualization of sustainable materials using Generative AI and to realize visualization in the form of fashion collections through technological and creative processes. The research method consists of theory and work research and is implemented with five sets of fashion collections. The research results are as follows. It was confirmed that the combination of Generative AI and sustainable materials enables various narrative expressions and concreteness. In particular, the midjourney contributed to the expansion of the scope of creation by providing inspiration, and showed high visual and tactile expression in the representation of the characteristics of the material. In addition, through fashion styling and runway images implemented by AI in the entire process, it was possible to guess the infinite expansion possibility of practical use as a new creative strategy for the future fashion industry. This study suggested that sustainable materials can be expanded to the emotional value of fashion to become a new creative system, and it is meaningful that it is a research conducted in practical connection by deriving design results that can be realized in the form of a collection.

본 연구는 환경 관련 미디어 노출과 대인 커뮤니케이션이 친환경 행동 의도에 미치는 영향을 사회적 규범의 매개 역할을 중심으로 검증하고자 하였다. 이를 위해 20세부터 69세까지의 국내 성인 350명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하고, SPSS 28.0과 PROCESS Macro 4.2를 활용해 데이터를 분석했다. 연구 결과 첫째, 환경 관련 미디어 노출은 명령적 규범에 긍정적 영향을 미쳤으나 묘사적 규범에는 유의한 영향을 주지 않았다. 반면 환경 관련 대인 커뮤니케이션은 두 규범 모두에 긍정적 영향을 미쳤다. 둘째, 친환경 행동 의도에는 환경 관련 대인 커뮤니케이션과 명령적 규범은 긍정적 영향을 미치지만, 환경 관련 미디어 노출과 묘사적 규범은 유의한 영향을 주지 않았다. 셋째, 명령적 규범은 환경 관련 미디어 노출과 친환경 행동 의도 간 관계, 환경 관련 대인 커뮤니케이션과 친환경 행동 의도 간 관계에서 모두 매개 역할을 하는 것으로 나타났다. 반면 묘사적 규범의 매개효과는 유의하지 않았다. 본 연구의 결과는 친환경 행동 의도를 촉진하는 데 있어 환경 관련 미디어 노출, 환경 관련 대인 커뮤니케이션, 명령적 규범의 중요성을 강조하며, 전략적 환경 커뮤니케이션 채널 및 메시지 전략 설계에 대한 함의를 제시한다.

This study examines the effects of environmental communication through media and interpersonal channels on pro-environmental behavioral intentions, with a focus on the mediating role of social norms. An online survey of 350 South Korean adults was analyzed using SPSS 28.0 and PROCESS Macro 4.2. Results showed that environmental media exposure positively influenced injunctive norms but not descriptive norms, while environmental interpersonal communication positively affected both. Injunctive norms and environmental interpersonal communication significantly predicted behavioral intention, whereas environmental media exposure and descriptive norms did not. Injunctive norms mediated the effects of both communication channels on behavioral intention, but no significant mediation was found for descriptive norms. These findings underscore the importance of environmental media exposure, environmental interpersonal communication, and injunctive norms in shaping pro-environmental behavioral intentions and offer implications for the design of strategic environmental communication channels and messages.

본 연구는 2023년 국민건강영양조사 자료를 활용하여 65세 이상 한국 노인의 주관적 인지저하(Subjective Cognitive Decline, SCD) 유병률을 파악하고, 다양한 위험요인을 통제한 상태에서 신체적 노쇠(Fried 기준)의 구성요소가 SCD에 미치는 영향을 분석하고자 하였다. 총 1,404명의 고령자를 대상으로 분석한 결과, SCD 유병률은 70.2%로 확인되었으며, 이는 낮은 교육 수준, 저소득, 높은 우울 증상률 등 고위험군 특성에 기인한 결과로 해석된다. 위계적 로지스틱 회귀분석에서 우울은 가장 강력한 위험요인이었고, Fried 노쇠 항목 중 보행속도 저하만이 SCD와 유의한 독립적 관련성을 보였다. 또한, 비정상 수면시간, 높은 스트레스, 부정적 건강 인식 등도 유의미한 요인으로 확인되었다. 본 연구는 SCD가 생물학적 노화뿐 아니라 사회심리적·생활습관적·신체기능적 요인의 복합적 결과임을 시사하며, 우리는 향후 인지저하 조기 선별 및 개입 전략 수립을 위한 근거자료로 활용될 수 있다.

This study aimed to investigate the prevalence of Subjective Cognitive Decline (SCD) among Korean older adults aged 65 years and over using data from the 2023 Korea National Health and Nutrition Examination Survey (KNHANES), and to examine the influence of physical frailty components, based on the Fried criteria, on SCD after controlling for various risk factors. Among 1,404 community-dwelling older adults analyzed, 70.2% reported experiencing SCD. This relatively high prevalence may be attributed to the characteristics of the sample, including low educational attainment, low income, and a high prevalence of depressive symptoms. Hierarchical logistic regression revealed that depression was the most significant predictor of SCD, and among the Fried frailty components, only slow gait speed showed an independent association with SCD. Additionally, abnormal sleep duration, high stress levels, and poor self-rated health were also significantly related to SCD. This study suggests that SCD is not only a result of biological aging but also of social, psychological, lifestyle, and physical functional factors, and we expect that our findings can serve as a basis for the early screening and intervention strategies for cognitive decline.

본 논문에서는 경계선 지능 아동의 정서 안정과 사회적 관계 형성을 지원하기 위한 기능성 게임을 제안한다. 제안된 게임은 성장 과정에서 정서적 소외와 학습 결손을 겪으며 사회 적응에 어려움을 보이는 경계선 지능 아동들을 지원하기 위해, 아동의 일상 경험을 반영한 스토리 전개를 바탕으로, 표정 인식 기반 사진 촬영, AR 필터 활용, 긍정적 피드백이 제공되는 상호작용 등으로 구성된다. 사용성과 정서적 반응을 평가하기 위해 일반 초등학생 30명을 대상으로 파일럿 테스트를 실시하고, 설문과 소감을 분석하였다. 분석 결과, 게임의 이해도와 정서적 만족도에서 긍정적 반응을 보였으며, 게임 기반 접근의 교육적 가능성이 확인된다.

This paper proposes a functional game to support emotional stability and social relationship formation in borderline intelligence children. Designed to assist children with borderline intelligence who experience emotional alienation and learning deficits during development, leading to social adaptation difficulties, the proposed game incorporates features such as expression-recognition-based photography, AR filter utilization, and interactions providing positive feedback. These elements are structured around a storyline reflecting the children's daily experiences. To evaluate usability and emotional responses, a pilot test was conducted with 30 general elementary school students, and surveys and reflections were analyzed. The analysis revealed positive responses in terms of game comprehension and emotional satisfaction, confirming the educational potential of this game-based approach.

본 연구는 다양한 지형 조건에서 안정적 주행을 실현하기 위하여 바퀴형과 궤도형 이동 메커니즘의 장점을 결합한 지형적응형 하이브리드 이동 메커니즘을 제안한다. 기존 하이브리드 방식의 복잡한 구조와 다수 구동 모터 의존성을 극복하기 위해, 구조적 단순화와 효율적 구동 설계를 도입하였다. 단일 모터 입력만으로 원형과 삼각형 형상 간변환이 가능한 가변 링크기구를 고안하였으며, 도그 클러치 및 기어 기반 주행 전환 장치를 설계하여 선택적 바퀴-궤도 주행을 구현하였다. 또한, ANSYS 유한요소해석을 통해 가변 링크기구의 안정성을 검증하고, 3D 프린팅으로 시제품을 제작하여 주행 실험을 수행하였다. 시뮬레이션 및 시제품 주행 실험 결과, 단일 모터 구동만으로 원형(H-Type)과 삼각형(M-Type) 형상 간 안정적 전환이 가능하며, 두 주행 방식 모두 원활히 작동함을 확인하였다. 본 연구는 소형 자율주행 로봇, 재난 구조, 군사 작전 등 복잡한 지형에서 활용 가능한 이동 시스템의 설계 가능성을 제시한다.

This study proposes a terrain-adaptive hybrid mobility mechanism that combines the advantages of wheel-type and track-type system for stable traversal over various terrains. To address conventional hybrid systems' complexity and dependence on multiple motors, a variable linkage mechanism that shifts between circular and triangular configurations using a single motor input was devised. A dog-clutch and gear-based driving mode switching device was implemented to enable selective wheel or track-driven operation. Structural stability of the proposed mechanism was using ANSYS analysis, and a prototype was fabricated via 3D printing for practical driving tests. Both numerical simulations and experiments showed that the proposed system could stably switch between H-type and M-type configurations and operate smoothly in both modes with only a single motor input. This research demonstrates the feasibility of a mobility system well suited for small autonomous robots, disaster response, and military operations in complex environments.