Earticle

한국의 의료기기 산업은 1995년부터 시작된 G7 의료공학기술개발사업으로 본격적인 성장과 발전의 기틀을 마 련하였으며 2020년 한국 의료기기 생산실적은 2001년에 비하여 8.52배, 수출 실적은 13.94배 성장하였다. 의료기기 국 산화 개발 초기에 초음파 의료기기 등 전자 의료기기의 개발이 활발하였던 것과 비교하여 2020년에는 체외진단시약 과 치과용 임플랜트의 생산 및 수출 실적이 상위권을 차지하고 있다. 그러나 한국 의료기기 시장에서 수입 의료기기 가 차지하는 비중은 60-70%에서 큰 변화가 없는데 이는 한국의 의료기기 산업이 중저가 의료기기를 생산 수출하고, 기술집약적이고 자본집약적인 고가 의료기기는 주로 수입에 의존하고 있기 때문이다. 본 논문에서는 한국과 세계시장 의 주요 의료기기 회사들의 생산 품목을 비교하여 한국 의료기기 산업의 세계 시장 진출에 대한 전략을 제시하고자 한다.

Korean medical device industry has laid the foundation for full-fledged growth and development with the G7 medical engineering technology development project that started in 1995, and the medical device production in 2020 increased by 8.52 times and the export by 13.94 times, compared to those in 2001. In early years, electronic medical devices such as ultrasound imaging device contributed greatly to Korean medical industry, but top ranks in medical device production and export in Korea has shifted recently to in vitro diagnostic medical devices and dental implants. However, the share of imported medical devices in the Korean medical device market have not changed much; it still ranges in 60 to 70%, as the Korean medical device industry produces and exports mid- to low-priced medical devices, and technology-intensive and capital-intensive high-priced medical devices are mainly imported. In this paper, we compare the leading medical devices produced by major Korean companies and those by global top medical device companies to suggest strategies for the Korean medical device companies to enter the global market.

본 연구는 Bloom의 신교육목표분류학에 근거하여 2015 특수교육교육과정 중학교 체육과 교육과정 성취기준을 분석하고자 하였다. 이를 위해 해당 교육과정 체육과 중학교 공통교육과정과 기본교육과정 성취기준 문장수 184개를 Bloom의 신교육목표분류학 지식 4개차원과 인지과정 6개차원 총 24개 조합으로 분석하였다. 연구결과는 다음과 같 다. 첫째, 특수교육교육과정 체육과 중학교 성취기준의 경우 선행연구에서 나타난 초등학교 기본교육과정 분석과 달 리 ‘절차적 지식-적용하다’ 조합이 가장 많았으며 학교급별 위계가 있음을 확인하였다. 또한 지식과 인지과정 차원이 비교적 다양하게 나타나 장애학생을 위한 체육과 중학교 수업의 중점사항을 확인할 수 있었다. 둘째, 하위 교육과정 중 공통교육과정의 경우 ‘기억하다’와 같은 인지과정 차원을 제외하고 비교적 다양하게 지식과 인지과정 차원이 나타 났으며, ‘메타인지 지식’과 ‘창안하다’와 같은 고등 지식 및 인지과정 차원도 나타난 것으로 분석되었다. 셋째, 하위 교 육과정 중 기본교육과정의 경우 ‘절차적 지식-적용하다’ 조합이 60.7%로 과도하게 집중되는 현상이 나타나 개선이 필 요한 것으로 분석되었다.

This study attempted to analyze the achievement criteria of the 2015 special curriculum middle school physical education curriculum based on Bloom's new education goal taxonomy. To this end, 184 sentences based on the common curriculum and basic curriculum achievement standards of the relevant curriculum were analyzed into a total of 24 combinations of 4 dimensions of Bloom's new education goal taxonomy and 6 dimensions of cognitive courses. The results of the study are as follows. First, in the case of the special curriculum physical education and middle school achievement standards, unlike the analysis of the basic curriculum of elementary schools shown in previous studies, the 'procedural knowledge-applying' combination was the most common, and it was confirmed that there was a hierarchy by school level. In addition, the dimensions of knowledge and cognitive processes were relatively diverse, confirming the key points of physical education and middle school classes for disabled students. Second, in the case of the common curriculum among the lower curriculum, knowledge and cognitive process dimensions were relatively diverse except for cognitive process dimensions such as 'remember', and higher knowledge and cognitive process dimensions such as 'metacognitive knowledge' and 'creative'. Third, in the case of the basic curriculum among the lower curriculum, the 'procedural knowledge-applying' combination was excessively concentrated at 60.7%, which was analyzed to require improvementsary.

본 연구는 코로나19로 인한 사회관계의 변화가 노인의 삶의 만족도에 미치는 영향을 확인하고 사회관계 변화 와 삶의 만족도의 관계에서 여가만족도가 매개효과를 가지는지 검증하고자 하였다. 본 연구에서는 2021년 사회조사 자료를 활용하였으며, 65세 이상 노인 7,203명을 분석대상으로 하였다. 분석을 위해 다중회귀분석을 실시하였으며, 매 개효과의 유의미성은 부트스트래핑(bootstrapping) 방법을 사용하여 검증하였다. 연구결과 코로나19로 인한 사회관계 변화는 노인의 삶의 만족도에 유의미하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉 코로나19로 인해 이웃과의 관계 및 친 구와의 관계가 멀어진 경우 노인의 삶의 만족도가 낮아지는 것으로 나타났다. 또한 여가만족도는 코로나19로 인한 사 회관계 변화가 삶의 만족도에 미치는 영향을 부분 매개하는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 코로나19와 같이 사 회적 거리두기가 필요할 수 있는 상황에서 노인의 삶의 질 저하를 방지하기 위한 다양한 개입이 필요함을 제시한다.

The purpose of this study is to identify the effects of change of social relations due to COVID-19 on life satisfaction and to examine mediating effect of leisure satisfaction in the relationship between change of social relations due to COVID-19 and life satisfaction of older people. This study utilized 2021 Social Survey data and 7,203 older persons aged over 65 years were analyzed. Multiple regression analyses were used for the analyses and significance of mediating effect was tested using bootstrapping methods. Study findings showed that change of social relations due to COVID-19 had a significant effect on life satisfaction of older people. That is, those who experienced increasing distance from neighbors and friends reported lower level of life satisfaction. Also, leisure satisfaction partially mediated the effects of change of social relations due to COVID-19 on life satisfaction. Results of this study suggest that various interventions are needed to prevent a decrease of quality of life of older people in times during which social distancing can be necessary like COVID-19 pandemic.

2017년 새롭게 제정된 유럽의 새 의료기기 규제법인 MDR은 기존의 CE 적합성 인증을 받은 의료기기 제품들 이 새로운 CE의 MDR규정에 맞춰 2024년 5월까지 인증을 받도록 요구하고 있다. 새로운 MDR 적합성 요구사항은 기존보다 강화된 의료기기 임상평가 및 임상 조사를 요구하며 또한 문서화된 시판후 임상 추적 자료의 제출을 요구 한다. 한국의 의료기기 업체들도 새로운 MDR 요구사항을 맞춰 적합인정을 받아야 하나, 새로우 규정을 정확히 이해 하지 못하여 산업계의 혼란은 계속 되고 있다. 본 연구에서는 한국과 미국의 의료기기 관련 규정을 알아보고, 또한 유럽의 의료기기법인 MDR을 기존의 유럽 의료기기 지침인 MDD와 비교함으로써 유럽 의료기기법의 요구 사항들을 이해하는데 도움이 되고자 한다.

MDR, a new European medical device regulation newly enacted in 2017, requires that medical device products that have received CE conformity certification through MDD be re-certified by May 2024 in line with the new CE MDR regulation. The new MDR requires more stringent medical device clinical evaluation and clinical investigation than the previous MDD required, and also require the submission of documented post-marketing surveillance data. Korean medical device makers also need to meet the new MDR requirements and obtain conformity certification, but the industry is still confused because they do not understand the new regulations thoroughly. In this study, medical device regulations in Korea, the United States, and Europe are compared, and the European MDR is further compared with the previous European Medical Device Directive MDD to help understand the requirements of the new European Medical Device Act.

본 연구 목적은 코로나 19 펜데믹 상황에서 이루어진 온라인 건강사정실습 교과목에서 능동학습 적용이 간호 대학생의 비판적사고성향, 문제해결능력 및 셀프리더십에 미치는 효과를 확인하고자 수행하였다. 자료수집은 21년 9 월 1일부터 12월 17일까지 D대학교 간호학과 2학년 78명을 대상으로 이루어졌으며 수집된 자료는 SPSS/WIN 20 프로그램을 이용하여 분석하였다. 본 연구결과 온라인 건강사정실습 수업에서 능동학습 적용 후 비판적사고성향 (t=-2.11 p=.038), 셀프리더십(t=-2.07 p=.042)은 통계적으로 유의하게 증가되었다. 능동학습으로 적용된 SOAP, 임상 추론학습지(Outcome-Present-Test) 및 임상추론 웹 작성(Clinical reasoning web), 마인드맵 작성은 간호대학생들 의 비판적사고성향과 셀프리더십을 향상시키는 것으로 확인되어 대면수업에서의 효과를 확인하는 연구가 이루어져야 할 것이다.

The Purpose of this study was to confirm the effects of Active learning application on thecritical thinking disposition, problem-solving ability, and self-leadership of nursing students in the online health assessment practice course in the COVID-19 pandemic situation. Data collection was conducted from September 1st to December 17th, 2021 for 78 nursing students in the Department of Nursing at University D, and the collected data was analyzed using the SPSS/WIN 20 program. As a result of this study, the critical thinking disposition (t=-2.11 p=.038) and self-leadership (t=-2.07 p=.042) were statistically significantly increased after active learning was applied to the online nursing health assessment practice class. SOAP, Outcome- Present-Test(OPT) worksheet, clinical reasoning webs, mind map writing are confirm to improve critical thinking disposition, problem solving ability, self-leadership of nursing student, so research to confirm the effect in face to face classed should be conducted.

본 연구는 코로나 19로 인한 사회적 거리 두기가 전면 해제됨에 따라 많은 교육 기관들이 대면 수업으로 다시 전환하는 이 시점에 포스트 코로나 시대를 맞이한 대학 교양영어의 나아갈 방향을 모색하고자 하였다. 이를 위해 교 양영어를 수강한 대학생 187명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문조사 결과 학습자들은 대면 수업보다는 비대 면 수업에 대한 만족도가 더 높게 나타났으며(87.8%), 이에 대한 만족의 이유는 수업 내용에 대한 충분한 이해, 체계 적 수업 진행, 학습의 효율성, 편의성으로 나타났다. 대면 수업, 비대면 수업과 혼합 수업, 이 세 가지 수업 형태 중 학습자들은 비대면 수업을 가장 선호하는 것으로 나타났으며(54.4%) 이에 대한 이유로 공간적 편리성, 학습의 용이 성, 집중도와 학습 효과가 나타났다. 대면 수업으로 전환되더라고 기존의 온라인 비대면 수업의 장점이 병행되고 적 극 반영될 수 있는 학습 방안이 강구되어야 할 것이다.

The purpose of this study is to explore the future direction of university liberal arts classes at a time when many educational institutions have returned to face-to-face instruction as social distancing related to COVID-19 has been eliminated. A survey was conducted with 187 college students who took a liberal arts class that included a combination of online and in-person classes. The results found that learners were generally satisfied with remote learning (87.8%). The reasons for this high level of satisfaction included sufficient comprehension of class content, systematic class progress, and the efficiency and convenience of learning in a remote environment. Satisfaction levels for in-person classes (66%) were relatively lower than those for remote classes, and this is reflected in the preference for class type. Among wholly in-person, wholly remote, and a combination of both, it was found that learners preferred remote classes the most (54.4%). When conducting in-person classes, instructors must devise a class plan that incorporates the advantages of online remote classes.

이 연구의 목적은 2022 개정 교육과정에 관한 의미를 분석하고 다양한 쟁점 및 개선 방향을 종합 정리하여 이 를 바탕으로 교육과정 개선방안을 제안하는 데 있다. 연구 방법은 문헌 연구와 설문조사, 인터뷰이다. 결론은 다음과 같다. 첫째, 2022 개정 교육과정 추진 배경은 디지털 전환, 기후환경 변화, 학령인구 감소 등에 대응하여 미래 사회에 필요한 역량을 함양하고 학습자 맞춤형 교육을 강화할 수 있도록 개정되었다. 둘째, 2022 개정 교육과정 특징은 역사 상 처음으로 ‘국민과 함께하는 미래형 교육과정’으로 만들어지고 있다. 셋째, 2022 개정 교육과정 추진 방향은 개별성 과 다양성, 분권화와 자율화, 디지털 기반 교육, 공공성과 책무성이다. 넷째, 2022 개정 교육과정 주요 내용은 미래 변화에 대응하는 교육과정 혁신, 학습자의 공동체 가치 함양 및 역량 강화, 초‧중‧고 학생 디지털 ‧ AI 소양 함양 교 육 강화, 모두를 위한 교육과정 강화이다.

The purpose of this study is to suggest improvement directions by analyzing the meaning of the 2022 revised curriculum. Research methods include literature research, surveys, and interviews. The conclusion is as follows. First, The background of the promotion has been revised to cultivate the competencies necessary for the future society and to strengthen the learner-tailored education. Second, what characterizes the 2022 revised curriculum is that it is being created in collaboration with people as a future-oriented curriculum for the first time in history. Third, the implementation of the 2022 revised curriculum is being directed towards individuality and diversity, decentralization and autonomy, digitally based education, and public performance and accountability. Fourth, the principal contents are curriculum innovation in response to future changes, cultivating community values and capacity building for learners, strengthening education for elementary, middle, and high school students to develop digital and AI literacy, and strengthening the curriculum for all.

본 연구는 국내·외 경도인지장애 노인에게 시행된 비약물 중재의 우울 증상에 대한 효과를 확인하기 위해 시 행되었다. PubMed, CINAHL, PsycINFO, Science direct, KISS, RISS, DBPia 등의 전자 데이터베이스를 통해 총 1,147편의 문헌을 검색하였고 문헌선정 기준을 충족하는 21편의 문헌이 선정되었다. 선정된 문헌의 질평가는 2명의 연구자가 독립적으로 시행하였다. 비약물 중재의 효과크기는 CMA3.0 프로그램을 이용하여 분석하였고, 분석결과 비 약물 중재의 우울 증상에 대한 전체 효과크기는 중간효과크기(ES=-0.68)로 나타났다. 하위그룹 분석결과, 인지중재 (ES=-1.03)와 복합중재(ES=-0.97)가 운동중재(ES=-0.53)에 비해 큰 효과크기를 나타냈다. 본 연구결과 비약물 중재 가 경도인지장애 노인의 우울 증상 감소에 효과적임이 확인되었으며, 이를 토대로 경도인지장애 노인의 인지기능과 우울 증상 개선을 위한 다양한 비약물 중재프로그램이 시행되기를 기대한다.

The purpose of this study was to evaluate the effects of the non-pharmacological intervention on depressive symptoms in the older adults with mild cognitive impairment. A total of 1,147 studies were retrieved from PubMed, CINAHL, PsycINFO, Science direct, KISS, RISS, and DBPia. Twenty-one studies which met the criteria were selected and the quality assessment was conducted independently by two investigators. The effect size of non-pharmacological intervention was estimated using Comprehensive Meta-Analysis 3.0. The overall effect size turned out to be the medium effect size (Hedges' g=-0.68, 95% CI=-1.01~-0.36). As a result of the subgroup analysis, the intervention type was statistically significant. The effect size of cognitive intervention (Hedges' g=–1.03, 95% CI=-1.43~-0.61) and multi component intervention (Hedges' g=–0.97, 95% CI= -1.63~-0.33) was greater than excise intervention (Hedges' g=-0.53, 95% CI=-1.16~0.03). This study shows that non-pharmacological intervention was also effective in reducing depressive symptoms in the older adults with mild cognitive impairment. Based on the research results, it is expected that various non-pharmacological intervention studies will be attempted to improve cognitive function and depressive symptoms of the older adults with mild cognitive impairment.

본 연구는 청소년들이 경험하는 월경곤란과 월경 불편 시 대처유형을 조사하고, 월경곤란증에 미치는 영향요인 을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 대상자들의 건강통제위는 내적통제위, 타인의존통제위, 우연통제위 순으로 나 타났으며, 대처유형으로는 적극적 행위대처, 적극적 인지 대처, 회피적 대처 순으로 나타났다. 월경곤란시 대처유형에 영향을 미치는 요인으로 내적통제위, 월경불편감, 병원 방문 순으로 나타났으며, 이에 대한 설명력은 11.7%이며, 회피 적 대처에 대한 모형설명력은 9.6%로 월경불편감, 병원 방문 순으로 나타났다. 앞으로 학생들의 생활 양식을 고려한 추가 연구가 필요하다.

The purpose of this study is descriptive survey to menstrual difficulties and coping experience in adolescents. The health locus of control(HLOC) was shown in the internal HLOC, powerful other HLOC, and chance HLOC. Coping types appeared active behavioral, active cognitive, and avoidance. The finding showed that the influencing factors were internal HLOC, menstrual discomfort, and hospital visits, and the explanatory power for this 11.7%. Further research is needed considering the lifestyles of students.

본 연구는 2010년부터 2022년까지 연구된 다문화장병 정책 학술논문을 중심으로 연구의 경향을 살펴보았다. 연도별, 분야별, 연구 대상별 현황을 살펴본 결과 다문화 가정의 청년들의 입대를 허용한 병역법 개정을 기점으로 이후부터 연구가 진행되어 오늘에 이르렀으나 연구가 활발하지 못한점을 확인했다. 연구 분야 또한 최초 다문화 장병 의 입대를 앞두고 환경조성과 준비방향부터 정책적인 방안 제시 등으로 다변화되고 있었으나 여전히 확대될 필요성 을 확인했다. 마지막 연구대상면에서는 간부에서 용사에 이르기까지 다양했으나 대부분이 다문화 장병 대상보다는 수용자 중심의 연구인점이 그 한계로 확인되었다. 이러한 본 논문의 분석결과가 현재도 여전히 진행중인 다문화 장병에 대한 향후 연구방향설정에 긍정적인 역할을 하길 기대한다.

This study examined the research trends with a focus on the academic papers released from 2010 to 2022 on multicultural soldiers policy. As a result of examining the current status by year, field, and research subject, research has been conducted since the revision of the Military Service Act that allowed young people from multicultural families to join the army, but not actively so. Research fields also diversified from the creation of the environment and preparation directions to policy proposals ahead of the first multicultural soldier's enlistment, but the need to expand the field of research has been identified. Lastly, research subjects ranged from executives to warriors, but most of them centered around inmates rather than multicultural soldiers. It is expected that the analysis results of this paper will play a positive role in setting future research directions for multicultural soldiers that are still in progress.

본 연구의 목적은 COVID-19 위기 상황에서 대학생활적응, 자기주도적 학습 및 진로정체성을 조사하고 진로정 체성에 영향을 미치는 요인을 규명하기 위해 시행된 서술적 조사연구이다. 연구대상 및 자료수집은 2021년 9월 1일 부터 10월 31일까지 D광역시, C시에 있는 2개 대학에 재학 중인 간호대학생 197명을 대상으로 하였다. 연구 결과, 진로정체성에 영향을 미치는 요인은 대학생활적응과 지도교수와의 만남 횟수였으며, 설명력은 37%였다. 따라서 COVID-19 위기상황에서 간호대학생의 진로정체성을 향상시키기 위해서는 대학생활 적응을 증진시킬 프로그램을 개 발하여 적용할 필요가 있으며, 교수자는 학생과의 지속적인 만남을 통한 지지체계를 구축할 필요가 있다.

The purpose of this study is a descriptive research study conducted to investigate college life adaptation, self-directed learning, and career identity in the COVID-19 crisis situation, and to identify factors affecting career identity. The subjects of this study and data collection were from September 1 to October 31, 2021, with 197 nursing students enrolled in two universities in D and C cities. As a result of the study, the factors affecting career identity were adaptation to college life and the number of meetings with academic advisors, and It’s explanatory power was 37%. Therefore, in order to improve the career identity of nursing students in the COVID-19 crisis, it is necessary to develop and apply a program to promote college life adaptation, and it is necessary for professors to build a support system through continuous encounters with students.

본 논문은 모로코의 종교적 배경과 역사문화적 특징을 이해함으로써 모로코 이민자들의 정착문제나 다양한 목 적의 모로코 협력을 위한 방안을 체계화하고자 하였다. 모로코는 교역에서 개방적이고, 사회 문화적 면에서는 전형적 이다. 스페인과 프랑스 등 서구 유럽문화의 교류를 해왔지만 전형적인 무슬림을 유지한다. 특히 모로코가 과거 삼각 교역의 중심지로써, 디아스포라와 물류 허브였고 북미로 진출하였다. 앞으로도 글로벌 다각교역의 문화확산의 교두부 역할은 한다. 지금은 모로코 교역이 프랑스를 비롯한 유럽지역을 중심으로 형성되어 있다. 이는 아프리카 지역의 개 방화와 산업화의 진전으로 한국을 비롯한 세계 각국에서도 접하게 된다. COVID-19이후 소프트파워가 여성 접근성을 높이고 있다. 모로코에 대한 비즈니스적인 진출이나 서비스 금융 및 지역적 차원의 접근을 위한 글로벌 삼각 전략지 로써, 우리는 한국의 소프트파워인 문화적 산업 및 서비스를 현지에서 수용하게 됨을 방증한다.

This paper attempted to systematize the settlement problem of Moroccan immigrants and the plan for Moroccan cooperation for various purposes by understanding Morocco's religious background and historical and cultural characteristics. Morocco is open to trade and typical in the social and cultural distance. It has been exchanging Western European culture, including Spain and France, but maintains a typical Muslim. In particular, Morocco was once a center of triangular trade, a diaspora and logistics hub, and advanced to North America. It will continue to serve as a bridgehead for the cultural spread of global square-traded. Now, Moroccan trade is formed around France and other European regions. This is encountered in Korea and other countries around the world due to the progress of opening and industrialization in the African region. Since COVID-19, soft power has been increasing women's accessibility. As a global triangular strategic location for business or service financing and regional access to Morocco, we demonstrate the local acceptance of cultural industries and services, the soft power of Korea.

연구의 목적은 비대면 원격 수업에서 간호대학생의 자기주도학습능력, 교수실재감, 학습몰입, 학업성취도 간의 상관관계를 파악하고, 학업 성취도에 영향을 미치는 요인들을 규명하기 위함이다. 2021년 6월 1일부터 6월 20일까지 G시에 위치한 일 개 대학 간호대학생 150명을 편의표집 하였으며, 부적절한 응답자를 제외한 146명의 자가보고 설문 지를 SPSS/WIN 23.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 본 연구결과 지각된 학업 성취도는 자기주도학습능력, 교수 실재감. 학습몰입과 유의한 정적 상관관계를 보였다. 회귀분석 결과 학습몰입, 자기 주도 학습능력과 교수실재감은 학 업성취도에 대해 67.0%의 설명력을 보였다. 따라서 본 연구를 토대로 비대면 수업에서 간호대학생의 자기주도학습능 력, 교수실재감, 학습몰입을 함께 향상 시킬 수 있는 수업설계와 맞춤형 교육방법을 적용한다면 학업성취도 향상에 더 효과적일 것이다.

This study examined the relationship of self-directed learning ability, teaching presence, learning flow and academic achievement of nursing students in non-face-to-face class. Data were collected through self reported structured questionnaire in 146 nursing students from June 19 to 20, 2021. Data were analyzed using SPSS/WIN 23.0. As a result this study, academic achievement was positively correlated with self-directed learning ability, teaching presence and learning flow. As result regression analysis, learning flow, self-directed learning ability and teaching presence explained 67% of the academic achievement in nursing students. Therefore, based on this study it will be more effective to improve academic achievement of instructional design and customized instructional methods that can improve self-directed learning ability, teaching reality and learning commitment are applied together in non-face-to-face classes.

이 연구는 최근 한국 사회과학계에서 많은 관심을 끌고 있는 주제인 사회적경제를 개괄한 후 사회적경제를 둘 러싼 주요 쟁점들을 살펴보는 것을 목적으로 한다. 먼저 사회적경제의 개념정의가 이루어 질 것이다. 국제기관과 국 내외 사회적경제 전문 연구자들의 개념정의들을 구체적으로 살펴 본 후, 사회적경제의 범주에 대한 논의까지 진행하 고자 한다. 다음으로 한국에서 진행되고 있는 사회적경제에 대한 논의들을 정리하고자 한다. 구체적으로 국내 사회적 경제의 역사적 발전경로와 범주 및 유형들이 다루어 질 것이다. 다음으로 이 연구의 핵심주제인 사회적경제 관련 쟁 점들을 다룬다. 사회적경제 관련 쟁점은 크게 다섯 가지 정도 이며 사회적경제의 고용창출효과 존재 여부, 사회적경 제와 복지국가와의 관계 설정, 사회적경제의 지속가능성, 사회적경제와 시민사회와의 관계 설정 문제, 그리고 마지막 으로 사회적경제와 기본소득간의 관계가 다루어진다. 이 연구는 사회적경제에 관심을 가진 전문 연구자들에게 사회적 경제란 무엇이며 사회적경제에 대한 연구가 실제 시장자본주의체제속에서 어떠한 거시사회학적 함의를 갖는지를 고 민할 수 있는 단초를 제공하고자 한다.

This study purports to achieve three different yet related tasks. First of all, this study reviews thoroughly social economy as an academic subject which have been drawing much attentions in social science. Secondly, this study examines developmental trajectory of social economy in Korea and reviews categories and types of social economy in current Korean society. Lastly, this study introduces several arguments around social economy. For these tasks, brief summary of the definitions of social economy from foreign and domestic scholars will be provided. Then five controversial subjects on social economy will be introduced. Those are the effect of social economy on employment, the future of social economy in the context of welfare state, the sustainability of social economy, the relationship of social economy with civil society, and the relationship between social economy and basic income. The author hopes that this study could provide thorough pirctire of social economy conceptually as well as practically for those who are interested in social economy both in academia and civil society organizations.

이 논문은 자크 라캉(Jacques Lacan:1901~1981)이 가장 애착을 가지고 있는 “정신분석의 윤리 세미나 Ⅶ“ 연 구이다. 국내에는 아직 번역본이 출시되지 않았다. 연구의 판본은 라캉 세미나 Ⅶ의 불어 원전과 영어 번역본을 이용 하였다. 라캉은 정신분석의 윤리 세미나에서 중요한 개념을 소개한다. 독일어로 das Ding(다스 딩)이다. 우리말로는 ‘큰 사물’로 번역되었다. 라캉은 이 용어를 불어로 La chose(라 쇼즈)로 소개한다. 영어로는 The Thing이다. ‘큰 사 물’은 어릴 적 엄마가 부여해 준 사물이기도 하다. 또한 어릴 적 완벽하게 해소되지 않은 잃어버린 것으로 해석될 수 있다. 따라서 라캉이 말하는 주체는 잃어버린 대상의 되찾기 위한 일생의 여정을 전개하게 된다. 이 지점을 라캉은 정신분석 윤리의 출발점으로 제시하고 있다. 우리는 본론에서 잃어버린 장소로서의 das Ding을 추적하여 윤리의 문 제를 다시 재조명하려 한다. 첫째, das Ding의 기원을 살펴볼 것이다. 두 번째로 사랑과 das Ding의 관련성을 통해 빈자리를 메우려는 주체에 대해 논할 것이다. 셋째, 미국의 자아심리학과 das Ding과의 관계를 라캉의 도식으로 해 석하는 시도를 할 것이다. 마지막으로 ’무궁화 꽃이 피었습니다.‘ 놀이를 통해 사후 주체를 다룰 것이다.

This thesis is a study of “Ethics Seminar VII of Psychoanalysis” that Jacques Lacan (1901~1981) has the most attachment to.A translated version has not yet been released in Korea. The original French and English translations of Lacan Seminar VII were used for the study version. Lacan introduces an important concept in a seminar on the ethics of psychoanalysis. In German, it is ‘das Ding’. It is translated as 'big thing' in Korean. Lacan introduces the term in French as ‘La Chose’. In English, it is The Thing. “Big things” are also things that my mother gave me when I was young. It can also be interpreted as a loss of childhood that is not completely resolved. Therefore, Lacan‘ subject refers to develops a lifelong journey to recover the lost object. Lacan presents this point as the starting point of the psychoanalytic ethics. We try to re-examine the issue of ethics by tracing ‘das Ding’ as a lost place in the main article. First, We will look at the origins of das Ding. Second, through the relationship between love and das Ding, We will discuss who tries to fill Ding's void. Third, We will try to interpret the relationship between American ego psychology and das Ding in Lacan's scheme. Lastly, a posthumous subject will be dealt with through the play ‘Mugunghwa has bloomed.’

본 연구는 최근 핫 소비 아이템으로 부각되고 있는 건강기능식품에 대한 20대 위주 MZ세대 소비자의 주관성 을 알아보고자 하였다. 홍삼, 비타민, 프로바이오틱스로 대표되는 건강기능식품 시장에서 젊은층이 왜 핵심 소비자층 으로 급부상되었는지에 그 특성과 의미, 가치에 대해 살피고자 Q 방법론을 활용하여 연구를 진행하였다. QUANL 분 석 프로그램을 이용, 총 37개의 Q 표본과 30개의 P 표본을 연구에 사용한 결과 독특한 성향을 지닌 3개의 유형을 발견하였다. 건강기능식품의 기능과 효력에 매우 긍정적이며 적극적인 관심을 표출하는 소비자인 제1유형, 건강기능 식품이 심리적 안정에는 도움이 되지만, 의심이 많고 선택에 있어서 까다로운 모습을 보이는 소비자인 제2유형, 맹목 적인 신뢰보다는 건강기능식품을 탐구하여 실생활에 적극적으로 활용하는 소비자인 제3유형이 그것이다. 이에 대해서 제1유형을 ‘유비무환(有備無患)’, 제2유형을 ‘반신반의(半信半疑)’, 제3유형을 ‘실사구시(實事求是)’로 명명하였다. 그리 고 해당 속성들을 반영해 건강기능식품 시장의 새로운 특성과 소비자층 구분, 판매촉진을 위한 다양한 전략적 아이디 어를 제시하였다.

This study attempted to examine the subjectivity of consumers of the MZ generation in their 20s on health functional foods, which have recently emerged as hot consumption items. A study was conducted using the Q methodology to examine the characteristics, meanings, and values of the younger generation in the health functional food market represented by red ginseng, vitamins, and probiotics. Using the QUANL analysis program, a total of 37 Q samples and 30 P samples were used in the study, and three types with unique tendencies were found. The first type discovered through this was named "YubiMuhwan(Forewarned, forearmed; 有備無患)", the second type was "Bansinbanui(half confident; 半信半疑)", and the third type was called "Silsagushi(empirical tradition; 實事求是)". Reflecting these attributes, various strategic ideas were presented for the classification of new characteristics and consumers in the health functional food market and promotion of sales.

창업의 불확실성과 실패부담감은 대학생과 예비창업자의 창업 의도를 약화하는 요인이며 예술전공 대학생의 창업비율이 저조한 원인이기도 하다. 본 연구는 예술전공 대학생의 주관적 규범과 창업 효능감이 창업 의도에 미치는 영향을 규명하고 하였다. 연구결과 창업 효능감과 주관적 규범은 창업 의도에 유의한 영향을 주는 것으로 나타났다. 또한, 창업교육 지원은 주관적 규범이 창업 의도에 미치는 영향을 조절하며 창업활동 지원은 주관적 규범이 창업 의 도에 미치는 영향을 조절하는 것으로 나타났으나 창업사업화 지원은 창업 효능감 또는 주관적 규범이 창업 의도에 미치는 영향을 조절하지 않는 것으로 나타났다. 예술전공 대학생의 창업 활성화 및 효과적인 창업 지도를 위해 창업 에 대해 주변인들의 사회적 지지를 보여주는 것과 시제품제작 활동 지원으로 창업 효능감을 높여줄 필요가 있다.

The uncertainty of start-ups are factors that weaken the entrepreneurial intentions of college students and prospective founders, and are also the cause of the low rate of entrepreneurship among art college students. This study tried to identify the effect of subjective norms entrepreneurial efficacy on start-up intentions. Studies have shown that entrepreneurial efficacy and subjective norms have a significant impact on start-up intentions. In addition, start-up education support has been shown to control the impact of subjective norms on start-up intentions, and start-up activity support has been shown to control the impact of subjective norms on start-up intentions, while start-up commercialization support does not control the impact of start-up efficacy or subjective norms on start-up intentions. In order to revitalize the start-up and effectively guide the start-up of art college students, it is necessary to show the social support of the people around them for the start-up and to enhance the efficacy of the start-up by supporting the prototyping activities.

본고는 네트워크 테크놀로지에 의존하는 예술적 형식으로서 네트워크 아트, 즉 ‘넷아트’의 실천적 활동과 그것 의 시대적 의의에 주목하고자 한다. 시공의 경계를 넘어서 서로 협력하고 교환하는 새로운 대화적 예술을 구축하는 넷아트의 모습은 전통 예술의 한계를 극복하는데 있어서 동시대의 대안이 될 수 있다고 여기기 때문이다. 넷아트의 미술사적 의의에 대한 고찰 못지않게 본고에서 고려하는 또 하나의 중요한 연구 분야는 넷아트 큐레이팅이다. 완결된 하나의 대상이 아닌 ‘프로세스’로서 규정되는 뉴미디어아트에 속하는 넷아트는 전시장에서의 완성도 높은 물리적 프 레젠테이션과 달리, 온라인에서 행해지는 미적 전유·보급·매개 등의 기능을 필요로 하는 디지털시대의 새로운 사회· 문화적 큐레토리얼을 동반하고 있다. 이러한 모습은 예술가와 큐레이터 모두에게 테크노문화에서의 넷아트 큐레이팅 이 갖추어 나가야 할 전략의 정비를 요구한다. 따라서 본고는 21세기 전지구화의 물결에서 넷아트의 창의적인 전략은 무엇인지 질문하고, 새로운 테크놀로지와 미디어의의 영역을 통해 등장한 실험적인 넷아트의 큐레토리얼 방법이 생산 한 예술적 의미와 비평적 가치를 점검하고자 한다. 이의 논증을 위해 1960년대 플럭서스에서 시작하여 2000년대에도 전 세계적으로 펼쳐지고 있는 주요한 넷아트 작품과 전시 프로젝트의 핵심적 사례들을 살펴볼 것이다.

This paper intends to focus on the practical activities and historical significance of network art, that is, 'net art' as an artistic form that depends on network technology. This is because the appearance of net art, which constructs a new interactive art that cooperates and exchanges with each other beyond the boundaries of time and space, can be a contemporary alternative in overcoming the limitations of traditional art. Another important research area to be considered in this paper is net art curating, as well as considering the significance of net art in art history. As new media art that is defined as a 'process' rather than a complete object, net art is a digital art that requires functions such as aesthetic appropriation, dissemination, and mediation performed online, unlike physical presentations with high perfection in exhibition halls. It is accompanied by a new social and cultural curatorial. This appearance requires both artists and curators to reorganize the strategy that net art curating in technoculture should have. Therefore, this paper attempts to question the creative strategies of net art in the wave of globalization in the 21st century, and to examine the artistic meaning and critical value of the experimental net art curatorial method that emerged through the realm of new technology and media. For this purpose, this paper demonstrated key examples of net art works and exhibition projects that started with Fluxus in the 1960s and are spreading all over the world in the 2000s.

본 연구는 대학생의 카페인 섭취와 스트레스가 수면의 질에 미치는 영향을 확인하고자 시행하였다. 연구 대상 및 자료수집은 2022년 2월 14일부터 3월 13일까지 구글(Google) 설문지를 통해 대학생 269명을 대상으로 하였고, 연 구설계는 서술적 조사연구이다. 통계분석은 SPSS 27.0 버전을 사용하여 t-test, one way ANOVA 및 Scheffe ́test 로 분석하였다. 연구 결과, 우리나라 성인의 1일 카페인 권장섭취량에는 크게 못 미치는 수준이나, 대부분의 대학생이 한국 성인 하루 평균 카페인 섭취량보다 많이 섭취하는 것으로 나타났다. 대학생의 수면의 질은 스트레스(r =.32, p=<.001)와 카페인 섭취(r =.24, p=.001)와 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 수면의 질에 영향을 미치는 요인 은 체질량 지수와(β=.19, p<.001) 스트레스(β=.37 p<.001), 흡연(β=-.18, p=.001), 카페인 섭취(β=.15, p=.005) 순이었 고 모형의 설명력은 24.8%이었다.

The purpose of this study performed to confirm the effect of caffeine intake and stress on sleep quality of college students. Research respondents and data collection were conducted on 269 college students through Google questionnaires from February 14 to March 13, 2022, and the research design is a descriptive survey study. Statistical analysis was performed using the SPSS 27.0 version as t-test and one way ANOVA. As a result of the study, it was found that most college students consume more caffeine than the average daily caffeine intake of Korean adults, although it is far below the recommended daily caffeine intake of Korean adults. The quality of sleep of college students is stress (r=.32, p=<).001) and caffeine intake (r=.204, p=.001). It was found that there was a positive correlation. Factors affecting sleep quality are body mass index (β=.1.19, p<.001) Stress (β=.3.37, p<.001), smoking (β=-.18, p=.001), caffeine intake (β=.15, p=.005) It was in order, and the explanatory power of the model was 24.8%.

본고는 20세기 중반 이후 펼쳐진 상호학제적인 융합적 예술실천의 핵심적 유형인 사운드아트 큐레이팅이 가지 는 역사적 의미와 가치를 고찰한다. 이에 ‘사운드아트’의 시작에서 현재까지의 발전적 과정을 정리하되, ‘사운드’라는 재료가 기능한 시각예술의 맥락을 시대 순으로 살피고 주요한 사운드아트 전시의 큐레이팅 사례를 중심으로 ‘사운드’ 가 제공한 미학적 체험의 파장과 동시대적 의의를 분석하고자 한다. 이를 위하여 본문은 세 개의 섹션으로 구분하여 전개한다. 첫 번째 섹션에서는 19세기 후반 미래파와 다다이스트의 사운드 시에 뒤이어 1913년 마르셀 뒤샹이 음악 악보를 시각예술과 접목했던 시도 등이 아방가르드 작곡가 존 케이지의 시각적 음악에도 깊은 영향을 끼쳤음을 인식 한다. 이에 이러한 배경이 ‘사운드’를 새로운 미디어로서 다루는 전시의 등장을 야기했음을 설명한다. 두 번째 섹션에 서는 1970년대 들어서면서 예술적 미디어로서의 사운드가 시각성이 지배하는 전시공간과의 비판적 관계성을 성찰하 게 하는 역할을 하게 되었음을 설명한다. 세 번째 섹션에서는 1980년대 이후 현재까지 관객이 전시장의 조직 내에서 마치 하나의 시각적 오브제처럼 사운드를 체험하도록 하는 큐레토리얼 방법론을 분석한다. 본고는 이러한 과정을 통 해 전시장에서의 지각적 구조를 관습화 했던 역사적 실천을 비평적으로 대하며 동시대 예술현장에서 생명력 넘치는 사운드의 역할을 고민한 사운드아트 큐레이팅의 유의미한 방법론을 사유해 본다.

This paper examines the historical meaning and value of sound art curating as a key type of interdisciplinary and convergence art practice that has been unfolding since the mid-20th century. Accordingly, this paper summarizes the developmental process from the beginning of 'sound art' to the present, but examines the context of visual art in which the material 'sound' functioned in chronological order, and focuses on curating cases of major sound art exhibitions. The purpose of this study is to analyze the impact and contemporary significance of the provided aesthetic experience. To this end, the text is divided into three sections and developed. The first section recognizes that the late 19th century futurist and Dadaist sound poetry, followed by Marcel Duchamp's 1913 attempt to combine musical score with visual art, had a profound influence on the visual music of avant-garde composer John Cage. This explains why this background caused the emergence of exhibitions dealing with 'sound' as a new medium. The second section explains that in the 1970s, sound as an artistic medium played a role in reflecting the critical relationship with the exhibition space dominated by visuality. In the third section, we analyze the curatorial methodology that allows the audience to experience sound as if it were a visual object within the organization of the exhibition hall from the 1980s to the present. Through this process, this paper critically treats the historical practice of customizing the perceptual structure in the exhibition hall, and considers the meaningful methodology of sound art curating considering the role of sound full of vitality in the contemporary art scene.

본 연구는 제8기 국민건강영양조사(2020) 자료를 이용하여 근로노인과 비 근로노인의 건강관련 삶의 질 (EQ-5D)을 비교하여 노인의 건강증진을 위한 간호중재 개발의 기초자료를 제공하고자 시도하였다. 연구대상자는 65 세 이상 노인으로서 근로노인 512명, 비 근로노인 862명으로 총 1,374명을 대상으로 하였다. 연구결과 건강관련 삶의 질의 5개 모든 영역에서 근로노인의 삶의 질이 비 근로노인에 비해 높은 것으로 나타났다. 특히 비 근로노인은 근로 노인에 비해 자가관리가 2배(95%CI=1.32-3.14), 불안/우울은 1.6배(95%CI=1.19-2.35), 일상활동 1.6배(95%CI=1.18- 2.25), 운동능력 1.5배(95%CI=1.19-1.92), 통증/불편 1.2배(95%CI=1.02-1.64)순으로 건강관련 삶의 질이 낮은 것으로 나타났다. 따라서 이를 바탕으로 노인의 독립적인 생활수준 및 정신건강을 유지 및 증진할 수 있는 프로그램 개발이 필요함을 제언한다.

This study is tried to contribute to the development of nursing intervention for the health promotion of the elderly by comparing the health-related quality of life (EQ-5D) of the working and non-working elderly using the data from the 8th National Health and Nutrition Survey (2020). The subjects of the study were the elderly aged 65 or older, 512 working elderly and 862 non-working elderly, with a total of 1,374 people. As a result of the study, it was found that the quality of life of the working elderly was higher than that of the non-working elderly in all five areas of health-related quality of life. In particular, the non-working elderly had a lower health-related quality of life at twice (95%CI=1.32-3.14) in the area of self-care compared to the working elderly. Anxiety/depression was found to be 1.6 times (95%CI=1.19-2.35), daily activity 1.6 times (95%CI=1.18-2.25), mobility 1.5 times (95%CI=1.19-1.92), and pain/discomfort 1.2 times (95%CI=1.02-1.64). Therefore, based on this, it is suggested that it is necessary to develop a program that can maintain and promote the independent standard of living and mental health of the elderly.

본 연구는 국민연금 수급 노인의 경제활동 참여에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 하였다. 연구를 위하여 국 민노후보장패널조사 8차 본조사 자료를 활용하였으며 대상자는 919명이었다. SPSS 20.0을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, 상관분석, 다중선형회귀분석을 실시하였다. 그 결과 성별, 연령, 배우자유무, 거주지역, 신체적 건강 상태, 정신적 건강상태가 경제활동 참여에 유의한 차이를 보였다. 경제활동 참여는 성별, 연령, 배우자 유무, 신체적 건강상태, 심리적 건강상태와 상관관계가 있었다. 국민연금 수급 노인의 경제활동 참여에 영향을 미치는 요인으로 성 별, 연령, 교육수준, 거주지역, 신체적 건강상태가 경제활동 참여에 유의한 영향이 미쳤다.

This study tried to identify the factors that affect the participation of national pension beneficiaries in economic activities. Data from the 8th KReIs main survey were used for the study subjects, and the number of subjects was 919. Descriptive statistics, t-test, ANOVA, and regression analysis were performed using SPSS 20.0. As a result, gender, age, marital status, residential area, physical health status, and mental health status showed differences in economic activity participation. Participation in economic activities was correlated with gender, age, marital status, physical health status, and psychological health status. As factors influencing the participation in economic activities of national pension recipients, it was found that gender, age, education level, residential area, and physical health had an effect on economic activity participation.

본 연구는 노인의 인적자본이 생활만족도에 미치는 영향을 파악하고자 하였다. 연구대상자는 국민노후보장패널 조사 8차 부가조사 자료를 활용하였으며 대상자는 1,987명이었다. SPSS 20.0을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, 회귀분석을 실시하였다. 그 결과, 성별, 연령, 교육수준, 경제활동 상태, 세대구성 형태, 배우자유무, 운동 형태가 생활 만족도에 유의한 차이를 보였다. 생활만족도와 건강상태는 가장 높은 정(+)의 상관관계를 나타냈고, 월평균소득과 교 육수준은 가장 높은 부(-)의 상관관계를 나타냈다. 생활만족도에 유의한 영향을 미치는 인적자본으로는 남성보다는 여성이, 비취업자보다는 취업자가, 부부세대의 가족형태인 경우에, 건강할수록, 월평균 소득이 높을수록, 규칙적인 운 동을 할수록 생활만족도가 상대적으로 높았다.

This study tried to understand the effect of human capital of the elderly on life satisfaction. Data from the 8th KReIS additional survey were used for the study subjects, and the number of subjects was 1987. Descriptive statistics, t-test, ANOVA, and regression analysis were performed using SPSS 20.0. As a result, gender, age, education level, economic activity status, generational composition, spouse presence, and exercise type showed significant differences in life satisfaction. Life satisfaction and health status showed the highest positive (+) correlation, and monthly average income and education level showed the highest negative (-) correlation. As for human capital that affects life satisfaction, life satisfaction was higher in women than men, employed rather than unemployed, married generations, health, average monthly income, and regular exercise.

본 연구는 완주군 문화도시 정책관련 기초자료 및 방향성을 제공하는 연구이다. 즉, 본 연구는 문화도시 정책 에 성공한 국내사례 및 해외사례를 문헌사례 위주로 분석하여 정책적 시사점을 제공하는데 목표가 있다. 따라서 본 연구의 구성은 제1장 서론, 제2장 문화도시 정책 고찰, 제3장 국내사례 분석, 제4장 해외사례 분석, 제5장 결론 순이 다. 이중, 제2장 문화도시 정책 고찰 부분은 문화도시의 개념, 유형, 정책관련 조성사업을 다뤘으며 제3장 국내 사례 분석은 서울시 도심 재 창조 프로젝트, 서울시 청계천 복원사업, 창원시 공공 미술 프로젝트 사업을 분석하였다. 제4 장 해외 사례분석은 일본 가나자와 시민예술촌, 일본 요코하마 Bank ART 1929, 독일 Zollverein의 사례를 분석하여 완주군 문화도시의 성공적인 정책 방향성 및 기초자료를 제공하는데 있다.

This study is a study that provides basic data and direction related to the cultural city policy of Wanju-gun. The goal of this study is to provide policy implications by analyzing domestic and overseas cases that have succeeded in cultural city policy based on case documents. This study consists of the instruction of Chapter 1, the review of cultural city policies in Chapter 2, the analysis of domestic cases in Chapter 3, the analysis of overseas cases in Chapter 4, and the conclusion of Chapter 5. Chapter 2, the Cultural City Policy Review, deals with the concept and types of cultural cities, and policy-related development projects. Chapter 3, Domestic Case Analysis, analyzed the Seoul City Urban Renewal Project, Seoul Cheonggyecheon Stream Restoration Project, and Changwon Public Art Project. Chapter 4, Overseas Case Analysis, analyzed the Kanazawa Civic Art Village in Japan, Bant 1929 in Yokohama, Japan, and Zollverein in Germany. Through these cases, we'd like to provide the successful policy direction and basic data of the cultural city of Wanju-gun.

본 연구는 노인의 무릎통증이 인지기능에 미치는 영향과 우울의 매개효과를 확인하기 위한 신체와 심리적 기 제 간의 융합연구로 노인 인구의 성별, 연령, 학력에 따른 집단별 차이를 확인하여 치매의 위험예측 요인인 인지기능 개선에 연구 목적이 있다. 분석자료는 2020년 제8차 고령화연구패널(KLoSA) 자료이며, Process macro, model 4번 을 활용해 연구모형을 검증하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 우울은 무릎통증과 인지기능 간 영향관계에서 부분매개효과를 갖고 있음을 나타내었다. 둘째, 성별에 따른 우울의 매개효과는 유의하게 나타났으나, 직접효과는 남 성노인이 여성노인의 두 배이며, 간접효과는 성별에 큰 차이가 없는 것으로 나타났다. 셋째, 연령에 따른 우울의 매개 효과는 후기노인 집단이 전기노인 집단에 비해 영향력이 상대적으로 큰 것으로 나타났다. 넷째, 학력 구분에 따른 우 울의 매개효과는 대학교 졸업 이상 집단의 경우 매개효과는 유의하지 않은 것으로 나타났으나 나머지 3개 하위 집단 은 유의하게 나타났다. 본 검증결과를 토대로 노인의 인지기능 개선을 위해서는 무릎통증과 우울관리에 대한 성별, 연령, 학력에 따른 집단별 차이를 중심으로 적극적 개입 전략이 필요하다는 시사점을 도출할 수 있다.

This study, to confirm the mediating effect of knee pain on cognitive functions and depression in older adults, and as an interdisciplinary research between the physical and psychological mechanisms, confirmed the identifying group differences by gender, age, and educational attainment of older adults, and aimed to research the improvement of cognitive functions, which is a main factor of dementia’s risk prediction. The analysis data was from the 8th Korean Longitudinal Study of Ageing (KLoSA) in 2020, and the research model was verified using Process macro and model #4. The main analysis results are as follows. First, depression partially mediation effect of knee pain on cognitive functions. Second, the mediation effect of depression by gender was significant, but the direct effect in the male older adults group was twice that in the female older adults; the indirect effect did not vary significantly based on gender. Third, the mediating effect of depression by age was relatively greater in the old-old aged group than in the young-old aged one. Fourth, as for the mediating effect of depression according to the classification of educational attainment, the mediating effect was not significant in the group with a college degree or higher education but was significant in the remaining three sub-groups. Based on the results, this study makes implications for the need for active intervention strategies to improve cognitive functions, focusing on group differences by gender, age, and educational attainment in the management of knee pain and depression.

본 연구는 성인대학생이 대학생활적응에서 경험하는 장애가 무엇인지 탐색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 대구·경북지역 대학에 재학하고 있는 성인대학생 32명을 대상으로 심층면담을 수행하였다. 연구를 위해 Colaizzi의 현 상학적 연구방법을 사용하고 분석하였다. 연구결과는 8개의 주제로 범주화하여, 개인성향장애, 학습능력장애, 인간관 계장애, 사회적인식장애, 시간적장애, 경제적장애, 대학환경장애, 학사운영장애 등이 도출되었다. 이상의 연구결과를 통 해 기존의 일반대학생을 중심으로 운영되고 있는 대학환경은 다양한 연령과 경험, 일·학습을 병행하는 성인대학생에 게 다양한 형태의 장애로 표현되고 있음을 발견하였다. 도출된 장애요인을 기반으로 성인대학생의 대학생활적응장애 를 실증적으로 탐색할 수 있는 측정도구 개발의 후속연구가 이루어지기를 기대한다.

The purpose of this study is to explore what obstacles adult undergraduate experience in adapting to college life. To this end, in-depth interviews were conducted with 32 adult undergraduate attending colleges in Daegu and Gyeongbuk. For the study, Colaizzi's phenomenological research method was used and analyzed. As a result of the analysis, eight factors such as relation obstacle, bachelor’s and curriculum operation obstacle, social recognition obstacle, study ability obstacle, college environment obstacle, economic obstacle, personal disposition obstacle, and temporal obstacle were found. Through the above research results, it was found that the college environment, which is operated mainly by general college students, is expressed as various types of obstacle for adult undergraduate who work and study at various ages and experiences. Based on the derived obstacle factors, it is expected that a follow-up study will be conducted to develop a measurement tool that can empirically explore the obstacle of adult undergraduate to adapt to college life.

본 연구는 대학생을 대상으로 한 인문치유의 방법을 연구하고자 사전 설문조사를 실시하였다. 학생 설문조사를 바탕으로 인문치유의 연구 방향을 제시하고, 이에 적합한 인문치유의 방법을 찾고자 한다. 계량적인 분석을 위해 BPS-Modell, 몸(Bio), 정신(Psycho), 삶의 네트망(Sozio)을 중심으로 각 10문항을 구성하였다. 몸(Bio)에 대한 문항 에서 50%의 학생들이 자신의 몸과 마음, 의지를 잘 파악하고, 그에 따른 행동을 하고 있다고 하였다, 그러나, 20%의 학생들은 자신의 몸과 마음, 의지에 따른 행동이 맞지 않는 것으로 나타났다. 정신(Psycho)에 대한 문항에서 50% 이 상의 학생들이 자신의 내면과 소통이 잘 이루어진다고 하였다. 그러나, 20% 이하의 학생들은 잘 이루어지지 않는 것 으로 나타났다. 삶의 네트망(Sozio)에 대한 문항에서 60% 이상의 학생들이 사회적 네트망을 잘 이루고 있다. 그러나, 10% 정도의 학생들은 삶에 대한 태도나 의미가 매우 낮은 것으로 나타났다. 인문학의 궁극적 목적은 ‘행복’이며, 인 간 삶의 목적도 ‘행복’이다. 인문치유를 통해 안정적인 미래사회를 구현하고, 삶의 질을 높이는 긍정의 힘이 확대되기 를 바란다.

This study conducted a preliminary survey to study humanities healing methods for college students. Based on the student survey, we would like to present the research direction of humanities healing and find an appropriate humanities healing method. For quantitative analysis, 10 questions were constructed, focusing on BPS-Modell, Bio, Psycho, and Sozio of life. In the question of the Bio, 50% of the students said they understood their body, mind, and will and acted accordingly, but 20% of the students showed that their actions according to their body, mind, and will did not fit. In the question of Psycho, more than 50% of students said they communicated well with their inner selves, but less than 20% of students did not. In the question of Sozio of life, more than 60% of students form a social network well, but about 10% of students have very low attitudes or meanings toward life. The ultimate purpose of humanities is 'happiness', and the purpose of human life is also 'happiness'. We hope that the power of positivity to realize a stable future society and improve the quality of life will be expanded through humanities healing.

동강 조수호(1924∼2016, 이하 ‘동강’)는 최근세에 활동하였던 서예가이면서 문인화가였다. 그는 생존시 세계서 단의 一代宗師라고 칭하여진 인물이다. 그가 가지는 美에 대한 인식은 인간의 본능에 의하여 체화된 예술관에 기인 하고 있다. 특히 그는 서화를 接의 예술로 보고 있다. 따라서 접의 의미를 ‘사귀다’, ‘교제하다’와 같은 남녀의 키스, 雲雨의 情으로 인식하고 있다. 이와 같이 그의 문인화는 예술에 대한 폭넓은 고민과 탐구에서 비롯되었다. 그는 美에 대하여 보편적이고 일반적인 관점에서 예술창조의 원리를 인식하였다. 이를 바탕으로 진정한 예술정신과 예술철학의 의의를 정립하였다. 묵죽과 묵난으로 동강의 문인화의 단면을 살펴보면 그의 묵죽은 無潤과 苦澁의 심미성이 있다. 또한 묵난은 雅와 韻이 俗에 居하는 것으로 심미된다. 이같이 그의 인품과 학문은 그의 문인화가 되었다.

Donggang Su-ho Jo(1924-2016, hereinafter referred to as "Donggang") was a calligrapher and literarti painter who was active in recent times. When he survived, he was called the first teacher respected by all in the field of world calligraphy. His perception of beauty is due to the art view embodied by human instinct. In particular, he considered writing and painting as art of contact(接), which means connecting. Therefore, the meaning of contact(接), is recognized as a kiss between men and women or love affair(雲雨之情). In this way, his literarti painting originated from a wide range of concerns and quests for art. He recognized the principle of art creation from a universal and general perspective on beauty. Based on this, the significance of true artistic spirit and art philosophy was established. If you observe the literarti painting of the Donggang with bamboo’s literati painting and orchid’s literiti painting, his bamboo’s literati painting has the aesthetics of lusterless(無潤), and difficulty obscurity(苦澁). His orchid’s literati painting is appreciated refinement(雅) and harmony(韻) made vulgar appearance(俗). His character and scolarship became his literarti painting.

본 연구는 테크놀로지를 활용하여 PBL의 적용가능성을 확대한 e-PBL의 교육적 효과를 탐색하기 위하여 수행 되었다. 연구 목적을 달성하기 위하여 C교육대학교의 전공 선택 교과목의 한 학기 수업활동 중 4주 분량의 활동을 체계적 설계 절차에 따라 e-PBL 활동으로 재구성하여 운영하였다. e-PBL 운영 기간 동안 참여 수강생의 반응 자료 를 수집하여 분석하였다. 분석 결과 참여 수강생들은 초기의 어려움과 혼란스러움을 극복하고 점진적으로 e-PBL 활 동에 동화되는 모습을 보여주었으며 전반적으로 e-PBL 활동 경험에 대하여 만족스러워했다. 참여 수강생들은 e-PBL을 통해 이루어진 실제적인 문제해결을 통해 주인의식을 갖고 활동에 참여하였고, 팀 구성원들과의 빈번한 소 통과 협력을 통해 문제해결을 효율적이고 효과적으로 수행할 수 있었다. 본 연구 결과를 통해 e-PBL을 활용한 교원 양성대학의 교육혁신 가능성을 확인할 수 있었다. 본 연구 성과를 바탕으로 e-PBL 적용 수업을 확대하여 분석하고 이를 통해 e-PBL의 교육적 효과를 추가적으로 검증하기 위한 후속연구가 수행될 필요가 있다.

This study intended to explore the instructional effects of e-PBL which means an expansion of availability of PBL using technology. To achieve the goal of this study, a major selective subject was redesigned systematically so that e-PBL activities could be implemented for 4-weeks during the entire semester. Participants’ reactions to the e-PBL experience during the experiment period were collected and analyzed. Results of analysis showed that participants could overcome the difficulties and frustrations at an early stage, adapted and assimilated to the e-PBL based instructional environment progressively, and satisfied at the e-PBL activity experiences in overall. They participated in solving the authentic problems with ownership and could solve them effectively and efficiently through frequent communication and collaboration with teammates. Results of this study showed the possibility of instructional innovation of a teacher development institute through e-PBL. Follow-up studies which extend the analyses of the effects of e-PBL based on this study are necessary to additionally verify the effects of e-PBL.

본 연구는 코로나19 팬데믹에서 간호대학생을 대상으로 회복탄력성의 정도를 확인하고 회복탄력성에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위해 시도되었다. 연구참여자는 B시의 2개 대학 간호대학생 320명을 대상으로 하였다. 자료 분석은 SPSS 22.0 프로그램을 이용하여 실수, 백분율, 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, 피어슨 상관계수, 다중회귀 분석으로 분석하였다. 대상자의 회복탄력성 평균은 3.78±0.61점이었다. 대상자의 회복탄력성은 그릿(r=.469, p<.001), 간호전문직관(r=.614, p<.001), 간호사 이미지(r=.552, p<.001)와 정적상관관계를 나타냈다. 대상자의 회복탄력성에 영 향을 미치는 관련 요인은 그릿(β=.321 p<.001), 간호전문직관(β=.385, p<.001), 간호사 이미지(β=.165, p=.022)로 나 타났고, 설명력은 47.3%로 나타났다. 본 연구결과를 통하여 코로나19 팬데믹에서 간호대학생의 회복탄력성 향상을 위 해 그릿, 간호전문직관, 간호사 이미지의 향상이 필요함을 확인하였다.

The purpose of this study was to investigate of resilience on nursing students in COVID-19 pandemic situation. Data were collected from 320 nursing students in B city and analyzed by t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, and multiple regression using SPSS/WIN 22.0. The degree of resilience in nursing students was 3.78±0.61. There were significant differences in college life adaptation with department (F=9.932, p<.001), number of friend (F=5.681, p<.001), close professor (t=3.739, p<.001), There was positive correlation between resilience and grit (r=.469, p<.001), nursing professionalism (r=.614, p<.001), nurses’ image (r=.552, p<.001). The factors affecting resilience of the study subjects were grit (β=.321, p<.001), nursing professionalism (β=.385, p<.001), nurses’ image (β=.165, p=.022), with an explanatory power of 47.3%. Through the results of this study, it was confirmed that it is necessary to improve grit, nursing professionalism, and nurses’ image in order to improve the resilience of nursing students in the COVID-19 pandemic.