Earticle

초록

영어

This study aimed to empirically examine the mediating effect of career adaptability in the relationship between grit perceived by college students and college life adaptation. To this end, a survey was conducted for approximately three months from March 2025 to May 2025 targeting university students attending universities in Busan and Gyeongnam, and statistical analysis was conducted using the SPSS 21.0 program on the data of 281 people with no missing data. The results of this study were as follows. First, it was found that the grit perceived by college students had a direct positive effect on their adaptation to college life. Second, the grit perceived by college students was found to have a significant positive effect on career adaptability. Third, career adaptability was found to have a direct and positive effect on adaptation to college life. Fourth, we confirmed that career adaptability partially mediates the relationship between grit perceived by college students and college life adaptation. These research results suggest that grit and career adaptability function complementarily in strengthening college life adaptation. Therefore, in order to promote college students' adaptation to college life, the need for an integrated support strategy that goes beyond simply emphasizing consistent effort and passion, and considers both self-understanding of career paths and the ability to flexibly cope with environmental changes was emphasized.

한국어

본 연구는 대학생이 인식하는 그릿과 대학생활적응 간의 관계에서 진로적응력의 매개효과를 실증적으로 살펴보고자 하였다. 이를 위해 부산·경남에 소재하는 대학교에 재학 중인 대학생을 대상으로 2025년 3월부터 2025년 5월까지 약 3개월 동안 설문조사를 실시하고, 결측이 없는 281명의 자료에 대해 SPSS 21.0 프로그램을 활용하여 통계적 분석을 실시하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생이 인식하는 그릿은 대학생활적응에 직접적인 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생이 인식하는 그릿은 진로적응력에도 유의한 정적 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 셋째, 진로적응력은 대학생활적응에 직접적이고 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 대학생이 지각하는 그릿과 대학생활적응 간의 관계에서 진로적응력이 부분매개 역할을 한다는 점을 확인하였다. 이러한 연구결과는 그릿과 진로적응력이 대학생활적응을 강화하는 데 있어 상호보완적으로 기능한다는 점을 시사한다. 따라서 대학생의 대학생활적응을 증진하기 위해서는 단순히 꾸준한 노력과 열정을 강조하는 차원을 넘어, 진로에 대한 자기 이해와 환경적 변화에 유연하게 대처할 수 있는 역량을 함께 고려하는 통합적 지원 전략의 필요성을 강조하였다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구모형
2. 연구대상 및 자료수집 방법
3. 측정도구
4. 자료분석
ⅡI. 연구결과
1. 주요변인의 기술통계
2. 주요변인 간의 상관관계
3. 그릿과 대학생활적응 관계에서 진로적응력의 매개효과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
References

키워드

저자

• 김태량 [ Kim Tae Ryang | 정회원, 경상국립대학교 사회복지학부, 외래교수 ] 제1저자
• 정영미 [ Jeong Yeong Mi | 정회원, 경남도립거창대학 사회복지보육학부, 초빙교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2384-0358

• eISSN

  2384-0366

• 수록기간

  2015~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 600 DDC 700