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디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]

간행물 정보
  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
  • pISSN
    2713-6434
  • eISSN
    2713-6442
  • 간기
    계간
  • 수록기간
    2003 ~ 2026
  • 등재여부
    KCI 등재후보
  • 주제분류
    복합학 > 과학기술학
  • 십진분류
    KDC 569 DDC 620
제19권 제9호 (48건)
No

엔터테인먼트

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4,000원

본 연구의 목적은 연역적 형태 초점 교수법과 귀납적 형태 초점 교수법이 제2 언어학습자의 문법 성취도에 미치는 영향을 분석하고, 문법 학습에 대한 반응의 변화를 파악하는 것이다. 연구 참여자들은 84명의 대학생으로 연역 적 방법을 적용한 집단 29명, 귀납적 방법의 집단 28명과 전통적 방법의 집단 27명이었다. 이들을 대상으로 사전평가 및 사전설문조사 실시하였고, 수업 처치 후 사후평가와 사후설문조사를 진행하였으며 9주 후에 지연 사후평가를 수행하 였다. 모든 양적 자료의 통계 처리를 위해 일원배치 분산분석, 대응표본 T-검정, 반복측정 분산분석을 실시하였다. 연구 결과, 두 가지 형태 초점 교수법은 학습자의 문법 성취도 향상에 영향을 미쳤으며 이들의 장기적 지속 효과도 있었던 것으로 나타났다. 한편, 연역적 방법이 성취도에 더 효과적이었던 반면 문법 학습에 대한 반응에 있어서는 귀납적 방법 이 더 긍정적인 변화를 보였다. 본 연구 결과는 형태 초점 교수법이 한국의 EFL 상황에서도 충분히 활용할 가치가 있음 을 함의한다. 따라서 형태 초점 교수법의 지속 효과에 대해 더 장기적인 변화과정을 관찰하는 후속 연구가 이루어져야 할 것이다.

This study aims to explore the effects of deductive FFI and inductive FFI in L2 learners’ grammatical achievement and their reaction to the grammar instruction. 84 students were placed into three groups: 29 given deductive FFI(DG), 28 receiving inductive FFI(IG), and 27 with traditional instruction(CG). All students completed pre/post tests and questionnaires, and took a delayed post test 9 weeks after the treatment. For statistical anlayses of all the quantitative data, a one-way ANOVA, paired samples T-test, and repeated measures ANOVA were performed. The results indicated that both deductive and inductive FFI affected learners’ grammatical achievement and their achievement was sustained over time. Deductive FFI was more effective than inductive FFI, whereas the IG students more positively changed their attitudes and perceptions to the grammar instruction. These findings of the study imply that FFI should be valued in an Korean EFL classroom, which would contribute to further longitudinal research for its sustainability.

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4,000원

본 연구는 중국의 알리페이 개미 보험 플랫폼 청구 현황을 파악하여 사용자 중심으로 분석하고 개선 방향을 제시하는 데 목적이 있다. 보험 절차 중 청구는 가장 이의가 발생하기 쉬운 부분으로 사용자 측면의 연구가 필요하다. 본 연구에서는 모바일 보험 플랫폼을 주로 서용하는 중국 20-40대 사용자에 대한 정보시스템 성공모형(Information systems success model) 측정 항목에 대한 설문 조사와 심층 인터뷰를 진행했다. 연구 결과 건강보험은 가입자 보험 청구 중 가장 어려운 보험으로, 보험청구 중 보안과 정보가 주된 영향을 미치는 것으로 나타났다. 개선 방향으로 플랫폼 보안 측면에서는 사용자에게 선택권을 더 주고 플랫폼 정보 측면에서는 이의제기 정보를 상세하고 투명하게 처리해야 한다. 본 연구는 모바일 보험 플랫폼 및 보험청구 사용자 경험에 관한 연구 자료로써 활용되기를 기대한다.

This study focuses on user experience of Ant Insurance Platform(insurance product of Alibaba) and provides insights and improvement advises based on the survey conducted. Given that insurance claim is the most controversial part during the whole process, it is essential to conduct corresponding research from users' prospective. Some Chinese users between their 20's and 40's, who are major users of mobile insurance platforms, were selected as a sample group. Questionaire survey, which was made based on measurement items from Information systems success model, as well as in-depth interview was conducted within the group. According to the result, health, among all kinds, is the most difficult insurance to claim, which was mainly cause by security and information concerns. In order to enhance security, more options should be given to users. As for information, complains should be delt carefully and transparently. This study is expected to be used as referential material for mobile insurance platforms and user experience of insurance claims.

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4,200원

2016년 소셜미디어에 등장한 릴 미켈라는 오늘날 점차 주목받는 버추얼 인플루언서들 중 가장 알려진 존재이다. 특히 미켈라는 인스타그램을 통해 많은 패션 브랜드들과 실제적 협업을 이어가면서 사회에 큰 영향을 미치고 있다. 본 연구는 오늘날 버추얼 인플루언서들의 활약이 부각되고 있는 만큼 미켈라의 소셜미디어 사례 탐색을 통해 현대 패션이 지향하는 의미를 도출하고자 하는 목적을 갖는다. 이를 위하여 미켈라의 인스타그램 내 스틸컷 이미지, 비디오 이미지, 미켈라의 설명, 댓글 등을 연구대상으로 삼아 분석하였다. 이상의 분석을 시도한 결과 미켈라의 소셜미디어에 나타난 패션을 표현하는 방식 및 장치는 스토리텔링, 리얼리티, 태그와 하이퍼링크 등 세 가지로 구분이 가능하였다. 또한 경험 의 대상, 테크놀로지의 지향, 시대정신의 구현 등의 세 가지 측면에서 패션이 갖는 의미를 도출할 수 있었다. 소셜미디어 에서 등장한 이후 점차 더 영역을 확장해가고 있는 미켈라는 패션을 통해 정체성을 구축한 버추얼 패션 인플루언서이며 앞으로 패션에 보다 더 새로운 의미를 부여할 것으로 기대된다.

Lil Miquela, who appeared on social media in 2016, is one of the most popular virtual influencers. In particular, Miquela is having a great impact on society by continuing to collaborate with many fashion brands through Instagram. As the activity of virtual influencers is emerging today, this study aims to derive the meanings of contemporary fashion through analyzing Miquela's social media case. This study analyzed Miquela's Instagram posts as research subjects. As a result of the above analysis, it was possible to classify the methods and devices for expressing fashion in Miquela's social media into three categories: storytelling, reality, and tags & hyperlinks. In addition, the meanings of fashion could be derived from three aspects: the object of experience, the direction of technology, and the realization of the spirit of the times. After appearing on social media, Miquela, who has gradually expanded her domain, is a virtual fashion influencer who has built her identity through fashion, and is expected to give new meaning to fashion in the future.

웰니스 및 융복합

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다양한 학생 선택형 교육과정의 체육 교과 지도 경험 비교

조기범, 문종호, 이희수

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제19권 제9호 2021.09 pp.335-342

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4,000원

본 연구의 목적은 2017년부터 2020년까지 4년간 지도했던 주문형 강좌, 교육과정 클러스터, 꿈의 대학과 같은 학생 선택형 교육과정의 체육 교과목이 학교 현장에서 어떻게 운영되는지 생태학적 접근을 바탕으로 비교분석함으로써 학생 선택형 교육과정의 질적 향상을 제시하는데 있다. 이를 위해 경기도 지역의 고등학교 4곳을 대상으로 지도하면서 획득한 수업 일지, 메모, 강의 계획서, 학생 소감문, 영상물을 바탕으로 6명의 학생 면담을 통해 생태학적 접근 방식으로 분석하였다. 그 결과 각 학생 선택형 교육과정의 공통점으로는 입시 수단으로서 활용하려는 학생들이 많았으며, 저녁식 사 시간과 중복된 수업시간에 의해 고민을 갖고 있었다. 차이점으로는 수업 계획의 요구 수준이 달랐으며, 수업 감독자 의 관심과 역할이 상이했다. 또한 주어진 수업 조건에 따라 학생들의 교육적 기대 효과가 다르게 나타나고 있었다. 학생 선택형 교육과정의 질적 향상을 위해 수업 개강 전 사전 교육의 중요성에 대한 필요성이 존재하며 또한 수업 지원과 평가 방식의 다양화가 요구된다고 볼 수 있다.

The purpose of this study was to suggest qualitative improvement through various student-centered curriculum’s teaching experiences focusing on physical education. For this, class diaries, memos, lesson plans, student reviews, and videos for the past four years (2017-2020) were collected and analyzed from four high schools in kyonggi-do, and six students were interviewed. The common features between each student-centered curriculum were to have many students with the purpose of entrance examination and with concern about time conflicts between class and their dinner. In contrast, the differences between each student-centered curriculum were the required level of writing lesson plan, the level of interest and role of a class supervisor, and educational expected effect of students under a given condition. In summary, pre-education experience should be required and class activity support and various evaluation methods should be also needed.

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4,000원

본 연구는 장애인복지관에서 종사하는 사회복지사의 분배공정성이 직무만족에 미치는 영향과 임파워먼트의 매 개효과를 검증하였다. A광역시와 B도에 소재한 장애인복지관 14개소의 사회복지사 241명에게 설문조사를 실시하였다. 분석결과, 장애인복지관 사회복지사의 분배공정성과 직무만족의 관계, 그리고 임파워먼트의 매개효과가 유의미한 것으 로 확인되었다. 분석결과를 기초로 하여 장애인복지관 서비스 제공의 핵심적인 인력인 사회복지사의 직무만족을 증진시 키기 위한 몇 가지 방안을 제시하였다. 첫째, 장애인복지관의 분배공정성을 향상시키기 위해 임금수준의 향상, 복리후생 비의 지원. 비정규직과 정규직의 임금격차 감소 등이 필요하다. 둘째, 사회복지사들의 임파워먼트 수준을 높이기 위해 업무수행에서 자율권과 선택권의 부여, 전문적인 교육프로그램의 활성화, 소진 상태의 사회복지사들에게 적절한 휴식/ 안정/지지 등의 제공이 필요하다. 본 연구는 장애인복지관 서비스 수준의 향상과 장애인들의 바람직한 지역사회생활과 자립생활 영위에 기여할 것이다.

This research analyzed the influence of distributive justice on the job satisfaction and the mediating effect of the empowerment of social workers in rehabilitation facilities for disabled persons. A survey of 241 social workers being engaged in the facilities of A Metropolitan City and B Province was conducted. The analysis result of this research is as follows : the social workers’ distributive justice influenced the job satisfaction positively and the empowerment mediated between the distributive justice and the job satisfaction. According to these results, some solutions can be presented to promote their job satisfaction. It is necessary to improve the social workers’ perception of distributive justice and their empowerment through various methods. I think that this study will contribute to the improvement of the level of services in the facilities and desirable community life and self-reliant life of the disabled.

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4,300원

본 연구의 목적은 청소년 한부모의 스트레스 상황이 학업지속에 미치는 영향에서 여가, 문화, 정보통신 영역에서 의 한부모를 위한 사회적 지원이 조절효과를 나타내는 지 검증함에 목적이 있다. 이를 위해 18세 이상의 임신 중인 자나 임신해 있으면서 출산 후 자녀를 양육할 계획을 가진 자, 자녀를 낳아 키우고 있는 청소년 한부모 248명을 대상으 로 기술통계와 로지스틱 분석을 실시하였다. 그 결과 4명 중 1명이 수혜자로, 청소년 한부모들의 스트레스로 인한 학업 중단 경향을 여가, 문화, 정보통신비 지원이 조절하여 학업지속의 가능성을 증가시키고 있었다. 이러한 결과는 여가, 문화, 정보통신비 지원이 스트레스로 인해 학업을 중단하려는 청소년 한부모의 학업지속 가능성을 높이는 데 효과적으 로 기여하고 있음을 보여준다. 따라서 청소년 한부모의 학업지속을 위해 여가와 문화, 정보통신 영역에서의 사회적 지원 을 강화할 필요가 있다.

The purpose of this study is to verify whether social support for single parents in leisure, culture, and info-communication areas has the moderating effect on the impact of stress situations on academic continuity in single parents. To this end, technical statistics and logistic analysis were conducted on 248 single parents who were pregnant or pregnant at the age of 18 or older and raised their children after childbirth. As a result, one out of every four beneficiaries were involved, increasing the possibility of academic continuation by adjusting the stress-induced tendency of single parents to stop studying due to leisure, culture, and information and communication expenses. These results show that leisure, culture, and information and communication support are effectively contributing to improving the academic sustainability of single parents who want to stop studying due to stress relief and stress. Therefore, it is necessary to strengthen leisure, culture, and social support in the information and communication sectors for the academic continuation of single parents of teenagers.

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4,200원

본 연구는 만 3세 유아를 대상으로 6년 간 추적하여 유아기 또래놀이행동이 사회적 유능감에 미치는 종단적인 영향과 이를 거쳐서 초등학교 적응에 미치는 영향을 조사하였다. 한국아동패널(Panel Study on Korean Children)의 4차부터 9차 자료(2011~2016년)를 활용하여 남아 114명과 여아 94명으로부터 수집된 자료를 분석대상으로 선별하였 다. SPSS와 PROCESS macro 프로그램을 사용하여 상관분석과 다중매개모형 분석이 수행되었으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 만 3세 시기에 관찰된 또래놀이행동은 만 4세와 만 5세에 관찰된 또래놀이행동을 의미 있게 예측해주며 각 시점의 또래놀이행동을 거쳐서 만 6세에 관찰된 사회적 유능감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 만 3세 시기에 관찰된 또래놀이행동은 향후 시점에 관찰된 또래놀이행동과 만 6세에 관찰된 사회적 유능감을 매개로 하여 초등학교 1학년과 2학년 시점의 적응 수준에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

This study investigated the longitudinal effect of peer play behavior (PPB) during toddlerhood on social competence (SC), followed by the effect on adaptation to elementary school. Data were collected from the 4th to 9th Panel Study on Korean Children between 2011 to 2016, of which the data collected from 114 boys and 94 girls were finally analyzed. Multi-Mediator Model Analysis were performed using SPSS and PROCESS macro programs. First, PPB observed at the age of three significantly predicted PPB observed at ages four and five. It significantly affected SC observed at the age of six after transitioning through PPB at each stage. Second, PPB observed at the age of three significantly impacted the degree of adaptation in the first and second grades of elementary school. The medium identified in this second finding was PPB observed after the age of three and SC observed at the age of six.

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4,200원

본 연구의 목적은 코로나-19 팬데믹이라는 위기로 인해 증가하고 있는 커플 관계에서의 갈등을 다루기 위해 비대면 정서도식 커플 집단상담 프로그램을 개발하고 미혼 커플의 정서인지 및 정서조절 향상에 미치는 효과를 검증하 는 데 있다. 연구절차는 프로그램 개발 절차와 프로그램 효과성 검증 절차로 이루어졌고, 구체적으로 8단계의 프로그램 개발과정을 바탕으로 프로그램을 개발하였다. 연구대상은 미혼 커플 11쌍(22명)으로 총 4개의 집단으로 구성되었으며, 주 1회(2회기)씩 총 5주(10회기) 동안 진행되었다. 프로그램의 효과성 검증은 양적 분석과 질적 분석을 통해 실시하였 다. 양적 분석 결과, 참여자들의 이성관계 만족도가 유의미하게 향상되고, 커플들의 관계정서도식에 유의한 변화가 있음 을 확인하였다. 참여자들의 프로그램 소감문에 대한 질적 분석한 결과, 참여자들의 정서이해가 향상되고, 커플관계가 개선되었으며, 커플 집단상담만의 집단효과가 있었다. 끝으로, 본 연구의 의의 및 제한점을 제시하였다.

The purpose of this research was to develop an un-tact group counseling program to deal with the conflicts in the relationship of unmarried couples and to verify the effect of the program for improving emotional cognition and emotion regulation of unmarried couples. The research procedure consisted of the program development step and the program verification step, and in detail, 8 steps of program development processes were established. The subjects of the research were 11 unmarried couples, and 4 group were organized. The group counseling program was conducted once a week (2 sessions), a total of 10 sessions for 5 weeks. The effect was analyzed quantitatively and qualitatively. As a result of quantitative analysis, the participant's relationship satisfaction was significantly improved and there was a significant change in some relationship emotional schemas of participants. As a result of qualitatively analysis through participant's program review, participant's emotional understanding and the couple relationship were improved, and the group effect of the couple group counseling was found. Finally, the significance and limitations of this study were presented.

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4,000원

본 연구의 목적은 아동기 외상, 거부민감성, 정서인식명확성이 전위공격성에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 이를 위해 H 사이버대학교 성인 208명을 대상으로 온라인 설문조사를 하였다. 분석은 SPSS Win 25와 SPSS Process Macro를 통해 상관관계분석과 이중매개효과분석이 실시되었으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동기 외상, 거부민감 성은 전위공격성에 정적 상관을 보였으며, 정서인식명확성은 부적 상관을 나타냈다. 둘째, 아동기 외상과 전위공격성과 의 관계에서 거부민감성은 간접매개하는 것으로 나타났으나 정서인식명확성은 매개하지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 아동기 외상과 전위공격성과의 관계에서 거부민감성과 정서인식명확성은 이중매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과 는 아동기 외상을 경험한 사람들의 전위공격성을 감소시키기 위한 기초자료로 활용할 수 있을 것으로 보인다.

The purpose of this study is to examine the effects of childhood trauma, rejection sensitivity, and emotional recognition clarity on displaced aggression An online survey was conducted with 208 adults at H cyber university. Correlation analysis and double mediation effect analysis were performed through SPSS Win 25 and SPSS Process Macro, and the results are as follows. First, childhood trauma and rejection sensitivity showed positive correlations with displaced aggression, and emotional recognition clarity showed negative correlations. Second, in the relationship between childhood trauma and displaced aggression, rejection sensitivity was found to indirectly mediate, but emotional recognition clarity did not. Third, in the relationship between childhood trauma and displaced aggression, rejection sensitivity and emotional recognition clarity were found to be double-mediated. These results are expected to be used as basic data to reduce the displaced aggression of those who have experienced childhood trauma.

간호

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융복합 시대 초산모의 모아애착에 미치는 영향 요인

김현진, 채미영

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제19권 제9호 2021.09 pp.393-400

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,000원

본 연구의 목적은 초산모의 모아애착을 향상시킬 수 있는 프로그램 개발 대한 기초자료를 제공하는 것이다. 본 연구는 서술적 조사연구로서, 2021년 4월 1일부터 5월 31일까지 S 시의 초산모 148명을 대상으로 데이터를 수집했 다. 통계분석에는 기술통계와 t-test, ANOVA, 상관관계, 단계적 회귀분석을 이용하였다. 본 연구 결과 모아애착은 산모 피로도(r=-.65, p <.001) 및 불안정도(r=-.62, p<.001) 와는 음의 상관관계가 있었다. 초산모의 모아애착에는 산모 피로 도(β=-.52), 불안정도(β=-.48), 육아도우미 유무(β=.10)가 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 회귀분석 결과, 설명력은 64.3%(F=89.19, p <.001)이었다. 본 연구의 결과로 나타난 초산모의 모아애착에 영향을 미치는 요소를 기반으로 산모 피로와 불안감을 줄이고 모아애착을 향상시키는 중재프로그램을 개발할 필요가 있다.

Purpose: The purpose of this study was to provide basic data for intervention development programs that could improve the attachment of first-time mothers. Methods: Data were collected from 148 Primipara Women in S city from April 1 to May 31, 2021. Data were processed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, correlation analysis, and stepwise regression analysis. Results: As a result of the study, mother-to-infant attachment was negatively correlated with maternal fatigue(r=-.65, p <.001) and anxiety level(r=-.62, p<.001). Maternal fatigue(β=-.52), anxiety level(β=-.48), Child care assistant(β =.10) affect the attachment of first-time mothers. Mother-to-infant attachment the total explanation power was 64.3%(F=89.19, p <.001). It is necessary to develop programs that reduce maternal fatigue and anxiety level based on factors affecting the mother-to-infant attachment of first-time mothers and improve the ability of the mother-to-infant attachment.

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4,000원

본 연구의 목적은 간호대학생의 가상현실 시뮬레이션 교육 전후의 간호과정 수행능력, 비판적사고성향과 자기효 능감의 차이를 파악하여 효과적인 실습교육의 기초자료를 마련하고자 함이다. 2021년 2월부터 4월까지 간호대학생 31 명에게 URL설문지를 이용하여 자료를 수집하였고, 수집된 자료는 SPSS 22.0으로 분석하였다. 연구결과, 가상현실 시 뮬레이션 교육 후 간호대학생의 간호과정 수행능력(t=-3.776, p =.001), 비판적사고성향(t=-3.608, p =.001), 자기효능 감(t=-3.580, p =.001)이 교육 전보다 유의하게 높아졌다. 또한 전공만족도, 임상실습만족도가 높은 집단과 임상실습만 족도가 보통인 집단과 학업스트레스가 높은 집단에서도 가상현실 시뮬레이션 교육 후 간호과정 수행능력, 비판적사고성 향, 자기효능감이 교육전보다 유의하게 높아졌다. 가상현실 시뮬레이션 교육이 간호대학생의 간호과정 수행능력 향상에 효과적임이 확인되었다. 따라서, 가상현실 시뮬레이션 교육이 간호과정 수행능력 향상을 위한 임상실습 전략으로 활용 될 수 있으며, 이를 위해 다양한 시나리오 개발과 후속연구가 이루어져야 할 것이다.

This study was performed to identify the difference in nursing process competency, critical thinking disposition and self-efficacy after applying virtual reality simulation education. The data were collected from 31 nursing college students using URL from February to April 2021 and analyzed SPSS 22.0. The pretest and posttest result of each group showed statistically significant improvements in nursing process competency(t=-3.776, p =.001), critical thinking disposition(t=-3.608, p =.001) and self-efficacy(t=-3.580, p =.001). As a result of this study, it was found that virtual reality simulation education improve nursing process competency, critical thinking disposition and self-efficacy of nursing students. Therefore, virtual reality simulation education will be the basis for preparing effective clinical practice education strategies for nursing students. It is suggested to have follow-up studies on virtual reality simulation education and various scenarios should be developed.

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4,200원

본 연구는 학습자질문중심학습법과 온라인 퀴즈기반학습법을 생리학과 약리학 교과목에 순차적으로 적용하고 학습에 대한 효과를 비교하고자 간호학과 학생 총 173명을 대상으로 수행되었다. 전체 학생들의 학습동기는 8주차에 비해 15주차에 유의하게 낮아졌고(T=2.843, p=.005), 두 학습법을 적용한 순서에 따라서도 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 그러나, 약리학 교과목 학습자들의 학습만족도는 온라인 퀴즈기반학습법만을 적용하였을 때 학습자질문중심 학습법을 적용하였을 때보다 유의하게 높았다(t=2.184, p=.003). 본 연구 결과, 기초간호학교과목에 학습자질문중심학 습법과 온라인 퀴즈기반학습법 중 어느 것이 더 효과적이라고 말할 수 없으며 순차적인 병용효과도 없으므로, 향후 수업 설계에서는 한 과목에 단일 학습법을 적용하거나 두 가지 학습법을 처음부터 병행하여 사용할 것을 제안한다.

This study was conducted to compare the effects of student-generated questions (SGQ) and online quiz-based learning (OQL) applied to a physiology and a pharmacology course with 173 nursing students in total. The levels of learning motivation of all participants at 15th week decreased significantly compared with 8th week. There were no statistical difference on learning motivation, communication, and critical thinking between SGQ and OQL, and regardless of the order SGQ and OQL were applied. However, the level of learning satisfaction in students taking pharmacology course was significantly higher in OQL than SGQ (t=2.184, p=.003). We suggest that either SGQ or OQL or both SGQ and OQL be used throughout a semester in biological nursing science subjects without changing teaching strategy during a semester.

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하이브리드 모형을 이용한 고위험 임부 간호의 개념 분석

채미영, 김현진

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제19권 제9호 2021.09 pp.423-433

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,200원

본 연구의 목적은 고위험 임부 간호의 개념 정의 및 분석을 하기 위함이다. 이 연구는 Schwartz - Barcott & Hesook Suzie Kim의 하이브리드 모형을 사용하여 분석하였다. 하이브리드 모델을 사용하여 주요 속성과 지표를 식별하고, 현장 실사 고위험 임부 병실에서 고위험 임부를 직접 간호를 수행한 5년 이상 수행한 간호사 10을 면담하여 자료를 수집하였다. 그 결과 3가지 차원, 5가지 속성, 37개의 지표로 도출되었다. 본 연구로 고위험 임부 간호의 개념 분석은 고위험 임부 간호에 대한 지침을 제공할 수 있으며 이론적 초석을 마련할 수 있다.

The purpose of this study is to identify and clarify the concept of high-risk pregnant nursing. This study used Schwartz-Barcott & Kim’s hybrid model to identify the main attributes and indicators. In the fieldwork stage, data were collected in Seoul. The participants were 10 nurses working in the who performed direct nursing care for high risk pregnant women in the high risk ward for more than 5 years. The concept of high-risk pregnant nursing was found to have 5 attributes and 37 indicators in 3 dimensions. The concept analysis high-risk pregnant nursing in this study could provide guidelines for high-risk pregnant nursing and lay a theoretical foundation.support’ nursing practice and be useful for research in the women’s health field..

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4,000원

본 연구의 목적은 간호대학생의 고립감, 우울, 회복탄력성이 진로정체감에 미치는 영향을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 일개 대학 간호학과 학생 136명을 대상으로 구조화된 설문지를 이용하여 2021년 5월부터 6월까지 온라 인 기반으로 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS Window 25.0 프로그램을 이용하여 t-test, ANOVA, Kruskal-Wallis test, Pearson’s correlation coefficients와 multiple linear regression analysis로 분석하였다. 진로정체감에 미치는 영향 요인으로는 회복탄력성(ß=0.32, p =.001)으로 확인되었으며 변인의 총 설명력은 20.5%로 나타났다. 따라서 본 연구 결과를 바탕으로 진로정체감을 증진시키기 위하여 고립감, 우울과 같은 부정적인 정서에 대해 개인의 회복탄력성을 발휘하여 긍정적인 진로정체감을 확립하기 위한 전략과 효과적인 진로정체감 증진 프로그램 개발 이 필요하다.

The purpose of this study is a descriptive research to understand the effects of isolation, depression, and resilience of nursing students on career identity. Data were collected on an online basis using a structured questionnaire from 136 nursing students at a university. The collected data were analyzed by t-test, ANOVA, Kruskal-Wallis test, Pearson's correlation coefficients and multiple linear regression analysis using SPSS Window 25.0 program. The influence factors on the career identity was confirmed by the resilience (ß=0.32, p =.001) total explanatory power of the variables was found to be 20.5%. Therefore, based on the results of this study, it is necessary to strategy establish a positive career identity and develop an effective career identity promotion program by exerting individual resilience against to negative emotions such as isolation and depression.

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본 연구는 간호대학생의 의사소통능력과 자기성찰이 정신질환태도에 미치는 영향을 파악하기 위한 서술적 조사 연구이다. 본 연구결과에서 간호대학생의 의사소통능력, 자기성찰 및 정신질환태도는 유의한 정적인 상관관계를 보여 의사소통능력과 자기성찰 수준이 높을수록 정신질환에 대한 긍정적인 태도를 가지고 있는 것으로 나타났다. 의사소통능 력과 자기성찰은 정신질환태도에 영향을 주는 주요요인이며 이에 대한 설명력은 49%였다. 본 연구 결과에 따라 간호대 학생의 긍정적인 정신질환에 대한 태도를 강화하기 위해서는 간호학과 교육과정 안에서 의사소통능력과 자기성찰 수준 을 향상시키는 교육을 지속하며 정신질환에 대한 태도를 향상시키기 위한 연계 교육 프로그램의 개발이 요구된다.

The purpose of this study was to examine the effect of nursing students’ abilities of communication and self-reflection on their attitudes toward mental illness. Data were collected from September to October in 2020. In total, 180 questionnaires were collected, and 170 questionnaires among them were used for analysis, excluding 10 with poor responses. As a result, nursing students' communication ability, self-reflection, and attitude toward mental illness showed a significant positive correlation. Nursing students’ communication ability and self-reflection were major factors influencing their attitudes toward mental illness, which explained 49% of the total variance. Continuous education to improve students’ communication ability and self-reflection level within the nursing department's curriculum will be needed to pursue nursing students' positive attitude toward mental illness. Also, additional education program to improve students’ attitudes toward mental illness will be required.

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본 연구는 중소병원 간호사의 환자안전에 대한 태도, 도덕적 민감성, 표준주의지침 수행과의 관련성을 파악하고, 표준주의지침 수행에 영향을 미치는 요인을 규명하기 위해 시도되었다. 자료수집은 2021년 1월 11일부터 1월 22일까 지 중소병원에 근무하는 150명의 간호사를 대상으로 설문조사를 시행하였다. 자료분석은 Descriptive statistics, Independent t-test, one-way ANOVA, Pearson`s correlation coefficient, Multiple regression analysis를 이 용하였다. 연구결과 표준주의지침 수행에 환자안전에 대한 태도 (r=.539, p <.001), 도덕적 민감성(r=.249, p =.002)에 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 다중회귀분석결과 중소병원 간호사의 표준주의지침 수행에 영향을 미치는 요인은 환자안전에 대한 태도와 근무부서로 설명력은 33.8%이었다(F=18.47, p <.001). 연구결과를 통해 중소병원 간호 사의 표준주의지침 수행을 높이기 위해서는 환자안전에 대한 올바른 태도를 정립할 수 있는 교육프로그램 개발이 필요하다.

This study aimed to explore the influences of safety attitude for patient and moral sensitivity in practice of standard precaution in small and medium hospital nurses. Data were collected from 150 small and medium hospital nurses in January 11, 2021 to January 22, 2021 and were analyzed using Descriptive statistics, Independent t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation coefficients, and multiple regression. Practice of standard precaution was significantly correlated with safety attitude for patient (r=.539, p <.001) and moral sensitivity(r=.249, p =.002). Practice of standard precaution was associated safety attitude for patient, and work unit with 33.8% of the variance(F=18.47, p <.001). Based on the findings of this study, each institution needs to make efforts to strengthen the safety attitude for patient of small and medium hospital nurses for practice of standard precaution.

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IoT는 기술의 발전과 IoT 기기의 보급 및 서비스의 활성화로 폭발적인 증가세를 보이고 있지만, 최근 다양한 봇넷의 활동에 의해 심각한 보안 위험과 재정적 피해가 발생하고 있다. 따라서 이러한 봇넷의 활동을 정확하고 빠르게 탐지하는 것이 중요하다고 할 수 있다. IoT 환경에서의 보안은 최소한의 프로세싱 성능과 메모리로 운영을 해야 하는 특성이 있는 만큼, 본 논문에서는 탐지를 위한 최소한의 특성을 선택하고, KNN(K-Nearest Neighbor), Naïve Bayes, Decision Tree, Random Forest와 같은 머신러닝 알고리즘이 봇넷의 활동을 탐지하는 성능을 비교연구 하였 다. Bot-IoT 데이터셋을 사용한 실험 결과는 적용한 머신러닝 알고리즘 중 KNN이 DDoS, DoS, Reconnaissance 공격을 가장 효과적이고 효율적으로 탐지할 수 있음을 보여주었다.

Although the IoT is showing explosive growth due to the development of technology and the spread of IoT devices and activation of services, serious security risks and financial damage are occurring due to the activities of various botnets. Therefore, it is important to accurately and quickly detect the activities of these botnets. As security in the IoT environment has characteristics that require operation with minimum processing performance and memory, in this paper, the minimum characteristics for detection are selected, and KNN (K-Nearest Neighbor), Naïve Bayes, Decision Tree, Random A comparative study was conducted on the performance of machine learning algorithms such as Forest to detect botnet activity. Experimental results using the Bot-IoT dataset showed that KNN can detect DDoS, DoS, and Reconnaissance attacks most effectively and efficiently among the applied machine learning algorithms.

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한국디지털정책학회

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제19권 제9호 2021.09 pp.469-493

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