Earticle

목적 : 본 연구는 학령기 뇌성마비 아동에게 인지기반 작업수행중재법(Cognitive Orientation to daily Occupational Performance; CO-OP)을 적용하여 학습과제 수행의 질에 미치는 효과와 훈련된 기술의 다른 과제 전이 가능성을 확인하고자 하였다. 연구방법 : 연구 대상은 뇌성마비 진단을 받은 만 8세의 아동 1명이며, 연구설계는 개별 실험연구(single subject research design) 중 AB설계를 적용하였다. 기초선 단계는 자료가 안정화될 때까지 총 3회 수행하 였으며, 중재는 주 2회, 회당 30분씩 총 10회 진행하였다. 작업수행 향상을 확인하기 위해 두 과제를 선정하 였으며, 하나는 CO-OP 중재를 통해 훈련을 실시하고, 다른 하나는 전이 효과 확인을 위해 훈련하지 않았다. 학습과제 수행의 질 변화는 글씨쓰기 평가로, 전이 과제 수행은 색칠하기 평가(Bruininks-Oseretsky test of Motor Proficiency, Filling in shapes – circle, star)로 측정하였다. 결과 : 글씨쓰기와 색칠하기 모두 기초선에 비하여 중재기간 동안 평균 점수가 증가하여 학습과제 수행의 질 이 향상되었다. 특히 CO-OP 접근법으로 훈련한 과제뿐만 아니라 훈련하지 않은 과제에서도 수행 향상이 나타났으며, 중재기(B)에서 2회 이상 연속으로 2 표준 편차를 초과하는 유의미한 변화가 확인되었다. 결론 : CO-OP 중재는 학령기 뇌성마비 아동의 학습과제 수행의 질 향상에 효과적이며, 습득된 기술이 새 로운 과제로 전이될 수 있음을 확인하였다. 또한 CO-OP 접근법이 학령기 아동에게도 적용 가능하며, 그 효과가 확인되었다는 점에서 임상적 의의가 있다.

Objective : This study aimed to investigate the effects of the Cognitive Orientation to daily Occupational Performance (CO-OP) approach on the quality of task performance in school-aged children with cerebral palsy and to examine whether the skills acquired could transfer to other tasks. Methods : The participant was an 8-year-old child diagnosed with cerebral palsy. A single-subject AB design was employed. The baseline phase consisted of three sessions conducted until data stabilization was confirmed. The intervention was delivered twice a week for 30 min per session, for a total of 10 sessions. Two tasks were selected to assess improvements in task performance: one task was directly trained using the CO-OP intervention, while the other to examine transfer effects, was not trained. Changes in task performance quality were measured using a handwriting assessment, and transfer effects were evaluated using a coloring task from the Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency (Filling in Shapes – Circle, Star). Results : The handwriting and coloring assessments showed that the average scores for both tasks increased during the intervention period compared to the baseline, indicating improved task performance quality. Notably, performance improvements were observed not only in the task trained using the CO-OP approach but also in the untrained task. During the intervention phase (B), the scores exceeded two standard deviations from the baseline for at least two consecutive sessions, demonstrating a significant change. Conclusion : The CO-OP intervention was effective in improving task performance quality in a school-aged child with cerebral palsy and demonstrated that the skills acquired could transfer to new tasks. The findings indicate the clinical significance of the CO-OP approach, which may apply to school-aged children. Its effectiveness needs to be confirmed in this population.

목적 : 본 연구는 유아의 스마트기기 과의존, 자기조절력, 식행동의 특성을 파악하고, 과의존군 과 일반사용자군에서 과의존 수준과 자기조절력·식행동 간의 관계, 두 집단의 자기조절력과 식 행동 차이를 비교하고자 하였다. 연구방법 : 연구대상은 만3∼5세 유아의 부모 279명이며, 설문을 통해 일반적 특성, 스마트기기 과의존 통 합척도, 자기조절력 척도, 영유아 식행동 검사를 시행하였다. 기술통계로 일반적 특성과 주요 변인의 특 성을 확인하였다. 두 집단 간 자기조절력 및 식행동의 차이는 독립표본 t-검정으로 분석했으며, 과의존 수준과 자기조절력·식행동의 관계는 피어슨 상관분석을 실시하였다. 결과 : 과의존군은 일반사용자군보다 스마트기기 과의존과 식행동 점수가 높고, 자기조절력은 낮았다. 자기 조절력 총점과 모든 하위영역, 그리고 식행동의 과활동성과 불규칙성에서 유의한 차이가 확인되었다 (p<.001). 과의존군에서는 과의존 수준이 자기조절력의 행동억제와 부적 상관을 보였고, 문제적 결과는 자기조절력의 총점 및 일부 하위영역과 부적 상관을 보였다. 또한 과의존 총점과 조절 실패는 식행동의 불규칙성과 정적 상관을 나타냈다. 일반사용자군에서는 유의한 상관이 나타나지 않았다. 결론 : 본 연구는 유아의 스마트기기 과의존에 따라 자기조절력과 식행동의 차이가 있는 것을 확인하였다. 이를 통해 과의존 예방을 위한 기초 자료를 제공하고 관련 연구를 확장하는 데 의의가 있다.

Objective : This study aimed to analyze differences between early childhood smart device overdependence and normal user groups, and to examine the relationships among smart device overdependence, self-regulation, and eating behavior. Methods : Participants were 279 parents of children aged 3–5 years. The survey included the smart device overdependence integral scale, the self-regulation scale, and the early childhood eating behavior test. Descriptive statistics, Pearson correlation analysis, and independent samples t-tests were conducted. Results : Compared with the normal user group, the overdependence group showed higher levels of smart device overdependence and more problematic eating behaviors, whereas their self-regulation scores were lower. Significant differences were found in the total and subdomain scores of self-regulation, as well as in eating behavior, particularly in the subdomains of overactivity and irregularity. Within the overdependence group, higher overdependence levels were negatively correlated with behavioral inhibition and several other self-regulation subdomains, while total overdependence and failure of control were positively correlated with eating behavior irregularity. No such correlations were observed in the normal user group. Conclusion : These findings indicate that smart device overdependence in early childhood is partially associated with differences in self-regulation and eating behavior.

목적 : 본 연구는 청소년의 생활환경에 따른 알레르기 질환과 정신건강의 연관성을 알아보고자 하였다. 연구방법 : 2023년 청소년건강행태조사 자료 중 연구목적에 적합한 중, 고등학생 52,875명을 대상으로 분 석하였다. 생활환경에 따른 대상자의 일반적 특성 및 알레르기 질환 여부와 정신건강 경험의 연관성을 확인하기 위해 복합표본분석 라오-스콧 카이제곱 검정(Rao-Scott chi-square test)을 실시하였으며, 알레르기 질환이 정신건강 경험에 미치는 영향을 확인하기 위해 복합표본 로지스틱 회귀분석(logistic regression)을 실시하였다. 결과 : 청소년의 생활환경에 따른 알레르기 질환 및 정신건강 경험에 미치는 영향을 분석한 결과, 알레르기 비염은 중소도시가 군지역에 비해 1.278배(OR=1.278, 95% CI=1.143∼1.429, p <.001) 더 많이 발병 했으며, 대도시 청소년이 군지역보다 1.2배(OR=1.200, 95% CI=1.076∼1.338, p <.01) 알레르기 비염 이 더 많이 발병하였다. 반대로 아토피 피부염 경우, 중소도시가 군지역에 비해 0.896배(OR=0.896, 95% CI=.825∼.974, p <.05)로 낮게 발병하였다. 알레르기 질환이 있는 경우, 우울 경험은 1.149∼1.231 배 높아지며, 자살 생각 경험은 1.165∼1.474배 높게 나타났다(p <.001). 결론 : 본 연구를 통해 생활환경에 따른 알레르기 유형별 유병률의 차이와 정신건강과의 연관성이 다른 점 을 알고 생활환경을 고려한 알레르기 예방 프로그램과 이에 맞는 청소년 맞춤형 정신건강 지원이 필요할 것으로 보인다.

Objective : This study aimed to examine the association between allergic conditions and mental heath among adolescents, based on their residential surroundings. Methods : A total of 52,875 middle and high school students were suitable for the study, as identified by the 2023 Youth Health Behavior Survey data. A complex sample Rao-Scott chi-square test was conducted to examine the relationships between participants’ general characteristics and mental health experiences according to residential living environments. In addition, a complex sample logistic regression analysis was performed to identify the effects of allergic diseases on mental health experiences. Results : Analysis of differences in allergic diseases and mental health experiences by living environment showed, significant differences in subjective stress, depressive symptoms, and suicidal ideation across all allergic diseases in both metropolitan and urban areas (p < .001). Allergic rhinitis occurred 1.278 times more frequently in urban areas compared with towns (odds ratio[OR]=1.278, 95% confidence interval[CI]: 1.143 ∼ 1.429, p < .001), and 1.2times more frequently in metropolitan areas than in town (OR=1.200, 95% CI: 1.076 ∼ 1.338, p < .01). Conversely, atopic dermatitis occured less frequently in urban areas than in towns (OR=0.896, 95% CI: .825 ∼ .974, p < .05), For individuals with allergic diseases, the odds of experiencing depression increased 1.149 to 1.231 times, and the odds of sucidal ideation increased 1.165 to 1.474 times (p < .001). Conclusion : The study, shows that differences in the types of allergic diseases across living envrionments and their relationships with mental health are distict, and that allergy prevention programs and customized mental health support for adolescents are needed.

목적 : 본 연구는 󰡔대한감각통합치료학회지󰡕에 게재된 논문을 대상으로 키워드 네트워크 분석을 실시하여 시기별(구간 1: 2003∼2016, 구간 2: 2017∼2024) 연구 경향과 지식구조 변화를 비교함으로써 감각 통합치료 연구의 발전 흐름을 체계적으로 파악하고자 하였다. 연구방법 : 자료 수집을 위해 RISS에서 2003~2024년에 󰡔대한감각통합치료학회지󰡕에 발표된 논문 250편 을 추출하였다. 저자 키워드를 중심으로 교정–통제–제거 정제를 수행한 후 TEXTOM을 활용하여 단어 빈도를 산출하고 워드클라우드로 시각화하였다. UCINET/NetDraw로 연결 및 매개 중심성을 분석하고, CONCOR 분석을 적용하여 군집을 시각화하였다. 결과 : 구간 1, 구간 2 모두 ‘감각통합, 감각처리, 감각통합치료’가 핵심이었으나 중심성의 축이 이동하였 다. 구간 1에서는 ‘감각통합’이 빈도 및 중심성에서 최상위를 보이며 개념 확립과 평가 도구를 검증하고, 치료효과를 검증하는 연구들이 주도적이었다. 구간 2에서는 ‘감각처리’ 단어 사용 빈도 상승과 함께 ‘체 계적 고찰’ 및 ‘작업치료’가 부상하여 근거기반 중재와 작업치료 임상 관련이 강화되었다. 구간 1에 비해 구간 2에서는 군집의 요소들이 세분화되면서 연구가 보다 다양하고 확장되는 양상이 나타났다. 결론 : 󰡔대한감각통합치료학회지󰡕에 게재된 연구의 지식 구조와 주제 간 연결을 분석한 결과, 초기에는 감 각통합 실행의 검증에 초점을 두었으나, 점차 작업치료와의 연계 속에서 근거기반 접근으로 발전해 온 것으로 나타났다.

Purpose : This study systematically examined the trends of sensory integration therapy research through keyword network analysis of papers published in the Journal of Korean Academy of Sensory Intergration, comparing research trends and knowledge structure changes across two periods (Period 1: 2003–2016; Period 2: 2017–2024). Methods : A total of 250 papers published between 2003 and 2024 were retrieved from RISS. Author keywords were standardized, consolidated, and filtered. Word frequencies were calculated using TEXTOM and visualized through word clouds. The UCINET/NetDraw software package was employed to analyze degree and betweenness centrality, while CONCOR analysis identified and visualized thematic clusters. Results : “Sensory integration,” “sensory processing,” and “sensory integration therapy” remained central across both periods, though centrality patterns shifted. Period 1 was characterized by “sensory integration” dominating both frequency and centrality results, with research emphasizing conceptual establishment, assessment tool validation, and treatment efficacy. Period 2 showed increased use of “sensory processing” alongside the emergence of “systematic review” and “occupational therapy” as prominent themes, reflecting a stronger emphasis on evidence-based interventions and clinical application within occupational therapy. Cluster structures became more differentiated in Period 2, indicating greater diversification and expansion of research topics. Conclusion : Analysis of knowledge structures and thematic relationships in the Journal of Korean Academy of Sensory Intergration revealed an evolution from early research focused on validating sensory integration practice toward contemporary evidence-based approaches integrated within occupational therapy contexts.

목적 : 본 연구의 목적은 최근 사회과학 및 교육학의 문헌 연구 분야에서 많이 활용하고 있는 키워드 네트 워크 분석을 통해 국내 감각 관련 연구의 동향을 분석하여 향후 연구방향성을 모색하고자 한다. 연구방법 : 본 연구는 2010년부터 2023년까지 국내에서 발행된 감각 관련 학술 논문의 연구 동향을 분석 하기 위해 수행되었다. 한국교육학술정보원에서 논문명에 ‘감각’을 키워드로 입력하고 감각처리 및 감각 중재를 주제로 하는 13개 학회지를 대상으로 상세검색을 실시하여 161편의 논문을 선정하였으며, 이들 에서 추출한 271개 핵심 키워드를 분석하였다. 연구 동향 분석을 위해 Excel과 NetMiner 4.0을 활용하 여 네트워크 분석을 수행하고, 빈도분석, 연결 중심성 분석, 응집성 분석을 실시하였다. 결과 : 분석 결과, 감각 관련 연구의 주요 키워드로는 ‘감각통합’(sensory integration), ‘감각처리’(sensory processing), ‘자폐스펙트럼장애’(autism spectrum disorder), ‘작업수행’(occupational performance), ‘발달장애’(developmental disability)등이 도출되었다. 연결 중심성(degree centrality) 분석을 실시한 결과, ‘감각통합’(0.676), ‘감각처리’(0.617), ‘작업수행’(0.352)이 상대적으로 높은 중심성 지수를 보여 핵심 연구 주제로 확인되었다. 특히 ‘감각통합’과 ‘감각처리’는 네트워크 내에서 가장 높은 연결성을 보이 며 연구 간의 주요 연계 개념으로 작용하고 있음을 확인할 수 있었다. 결론 : 본 연구는 감각 관련 연구의 특성을 이해하고 감각 관련 연구의 구조와 흐름을 파악하는 데 기여하 며, 실질적인 발전을 위한 자료로 활용될 수 있다.

Purpose : This study aimed to analyze trends in domestic sensory-related research by conducting keyword network analysis—a method increasingly applied in social sciences and education—thereby identifying future research directions. Methods : Sensory‑related academic articles published in South Korea between 2010 and 2023 were reviewed. Data were collected using the RISS (Research Information Service System) academic database. Titles containing the keyword “sensory” were searched, and 13 journals specializing in sensory processing or sensory interventions were selected. In total, 161 papers were identified, from which 271 core keywords were extracted for analysis. Network analysis was then conducted using Excel and NetMiner 4.0, incorporating frequency analysis, degree centrality analysis, and cohesion analysis to reveal structural relationships and emerging trends among key sensory research topics. Results : Major keywords identified in sensory-related research included sensory integration, sensory processing, autism spectrum disorder, occupational performance, developmental disability, and university students. Degree centrality analysis showed that sensory integration (0.68), sensory processing (0.62), and occupational performance (0.35) had relatively high centrality scores, confirming their status as core research topics. Notably, sensory integration and processing demonstrated the strongest connectivity within the network, acting as pivotal linking concepts across studies. This suggests that domestic sensory research predominantly focuses on sensory integration theory and processing disorders. Conclusion : The study enhances understanding of the structure and flow of sensory‑related research and serves as a foundation for future development in this field.

목적 : 본 연구는 국내 발달지연 아동을 대상으로 감각 기반 중재의 종류와 그 효과를 체계적으로 고찰하 여 제시하고자 하였다. 연구방법 : 검색 기간은 2015년 1월부터 2025년 6월까지로 하였으며, 자료의 검색을 위해 누리미디어 (DBpia), 한국학술정보(KISS), 학술연구정보서비스(RISS)의 데이터베이스를 사용하였다. 검색어는 ‘발 달지연’, ‘감각 기반’, ‘감각통합’, ‘중재’이었다. 분석에 포함된 연구는 총 12개의 연구로, 근거의 수준, Methodological Index for Non-Randomized Studies(MINORS)와 Mixed Methods Appraisal Tool (MMAT)로 방법론적 질적 수준을 분석하였고, 연구결과는 PICO(Patient, Intervention, Comparison, Outcome)로 정리하였다. 결과 : 분석 결과 근거 수준은 수준 Ⅳ와 수준Ⅴ의 빈도가 높았고, 방법론적 질적 수준에서 MINORS는 11 점에서 18점을 보였고, MMAT는 3점에서 4점을 보였다. 실험설계는 사례연구 및 단일대상실험연구의 빈도가 높았고, 중재는 감각통합치료를 비롯한 다양한 감각 기반 중재가 사용되었다. 중재효과는 분석에 사용된 12개 모든 연구에서 부분적인 점수 향상 및 통계학적으로 유의미한 변화를 보였다. 결론 : 본 연구에서는 국내 발달지연 아동을 대상으로 다양한 감각 기반 중재방법이 적용되었으며, 중재 결 과 전반적으로 유의미한 효과가 확인되었다. 추후 연구에서는 근거수준이 높고 질적으로 우수한 연구가 지속적으로 이루어져야 할 것이다.

Objective : This study aimed to systematically review and describe the types of sensory-based interventions and their effects for children with developmental delays in Korea. Methods : The search period was set from January 2015 to June 2025, and data were retrieved from DBpia, KISS, and Research Information Service System. The research terms included ‘developmental delay’, ‘sensory-based’, ‘sensory integration’, and ‘intervention’. A total of 12 studies were included in the analysis. The level of evidence and methodological quality were assessed using the Methodological Index for Non-Randomized Studies (MINORS) and the Mixed Methods Appraisal Tool (MMAT), and the study findings were summarized using PICO framework (Patient, Intervention, Comparison, Outcome). Results : The analysis showed that the included studies were predominantly level IV and level V in terms of evidence. Methodological quality assessments indicated MINORS scores ranging from 11 to 18 and MMAT scores ranging from 3 to 4. Case studies and single-subject experimental designs were the most common study types. Various sensory-based interventions, including sensory integration therapy, were employed. All 12 studies reported intervention effects, with partial score improvements and statistically significant changes observed. Conclusion : The review confirms that diverse sensory-based intervention methods have been applied to children with developmental delays in Korea, and overall, these interventions demonstrated significant effects. Future research should continue to pursue studies with higher levels of evidence and stronger methodological rigor.