Earticle

본 연구의 목적은 학생건강체력평가(PAPS)의 측정 종목 활용 현황과 측정 여건의 영향에 대한 교사의 인식을 탐색하고 학교급별 차이를 검토하여 PAPS 운영 개선 논의를 위한 기초 자료를 제공하는 데 있다. 이를 위해 2024학년도에 PAPS를 실시한 전국 초등학교 담임교사 및 체육 전담 교사, 중·고등학교 체육 교사를 대상으로 온라인 설문조사를 실시하여, 총 214명의 응답 자료를 분석에 활용하였다. 설문 문항은 필수 체력 요소별 측정 종목 선택 현황, 측정 과정 및 종목 간 등급 동등성에 대한 인식, 측정 종목과 기준의 적절성에 대한 인식, 측정 여건이 측정 결과에 미치는 영향에 대한 인식으로 구성하였다. 자료 분석에서는 문항별 빈도와 백분율을 산출하고, 학교급별 차이를 파악하기 위한 Fisher–Freeman–Halton 정확검정과 Kruskal–Wallis 검정을 실시하였다. 분석 결과, 첫째, 교사들은 심폐지구력에서는 왕복오래달리기, 순발력에서는 제자리멀리뛰기, 유연성에서는 앉아윗몸앞으로굽히기, 근력·근지구력에서는 악력을 가장 많이 선택하였다. 심폐지구력 종목 선택은 학교급별로 차이를 보였다. 둘째, 매뉴얼 준수 및 측정 정확성에 대한 자기평가와 학생 참여 태도에 대한 교사의 인식은 대체로 긍정적이었으나, 종목 간 등급 동등성과 관련해서는 긍정과 부정 인식이 혼재하였다. 셋째, 측정 종목 및 기준의 적절성에 대한 인식은 전반적으로 긍정적이었으나, 측정 여건에 따른 기록 변동 가능성에 대한 응답 분포는 종목별로 다른 양상을 보였다. 특히 악력, 50m달리기, 스텝검사, 제자리멀리뛰기에서는 각 종목 응답 교사의 과반수가 장비에 따른 기록 변동 가능성에 동의하였다. 본 연구는 각 종목 응답 집단의 인식을 분석하였으며, 실제 측정오차나 종목 간 등급 동등성은 검증하지 않았다. 이 연구 결과는 교사 인식에 근거한 측정 종목 간 동등성 검토, 측정 여건 표준화, 학교급별 맞춤형 운영 지원 방안 논의를 위한 기초 자료로 활용될 수 있다.

This study examined teachers' perceptions of PAPS test item utilization and measurement conditions. We analyzed online survey responses from 214 elementary, middle, and high school teachers who implemented PAPS in the 2024 school year and participated voluntarily. The questionnaire addressed test item use by fitness component, perceptions of the measurement process and grading equivalence, appropriateness of test items and standards, and the influence of measurement conditions on results. We calculated frequencies and percentages for individual items and used Fisher–Freeman–Halton exact tests and Kruskal–Wallis tests to explore school-level differences. First, respondents most frequently selected the shuttle run (cardiorespiratory endurance), standing long jump (power), sit-and-reach (flexibility), and handgrip test (muscular strength and endurance); cardiorespiratory endurance item selection differed by school level. Second, teachers' self-assessments of manual adherence and measurement accuracy and their perceptions of student effort were generally positive, whereas perceptions of grading equivalence across items were mixed. Third, perceptions of item and standard appropriateness were generally positive, whereas responses concerning possible variation in recorded performance showed different patterns across item-specific respondent groups. A majority of respondents for each of the handgrip test, 50-m run, step test, and standing long jump agreed that equipment could affect recorded performance. This study analyzed perceptions within each respondent group and did not verify actual measurement error or grading equivalence. These findings provide baseline data, grounded in teacher perceptions, for reviewing item equivalence, standardizing measurement conditions, and developing school-level-specific support for PAPS.

본 연구는 메타버스, 디지털 트윈 등 가상세계 플랫폼이 새로운 여가활동의 장으로 부상하는 상황에서, 가상세계 여가 참여자들이 여가활동을 선택할 때 고려하는 속성과 그로부터 형성되는 결과 및 가치의 위계적 구조를 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 수단-목적 사슬 이론을 기반으로 소프트 래더링 기법을 적용하여, 가상세계 여가활동에 3년 이상 참여한 성인 8명(남성 2명, 여성 6명)을 대상으로 1:1 심층 인터뷰를 실시하였다. 인터뷰 자료는 내용분석을 통해 속성 15개, 결과 14개, 가치 12개, 총 41개의 내용코드로 범주화하였으며, 핵심 항목을 중심으로 함축매트릭스를 구성하고 연결 빈도 4회 이상을 컷오프 기준으로 적용하여 가치단계도를 도출하였다. 분석 결과, 속성-결과 수준에서는 ‘사용자편의→익숙함’(9회)과 ‘콘텐츠용이성→호기심충족’(8회)의 연결이 가장 두드러졌으며, 익숙함은 사용자편의·몰입감·콘텐츠퀄리티로부터, 취향만족은 몰입감·리얼리티·커뮤니티추천으로부터 공통적으로 형성되었다. 속성-가치 수준에서는 ‘콘텐츠퀄리티→즐거움’(9회), ‘몰입감→삶의질향상’(8회), ‘자유성→삶의질향상’(7회)의 연결이 확인되어 삶의 질 향상과 즐거움이 핵심 가치로 나타났다. 이는 가상세계 여가 참여자들이 쉽고 친숙한 이용 경험과 완성도 높은 콘텐츠를 통해 일상적 삶의 질과 즐거움을 추구하고 있음을 시사한다. 본 연구는 가상세계 여가의 선택속성과 가치 간 위계적 구조를 탐색적으로 제시하였으며, 이용자 중심의 가치지향적 플랫폼 및 콘텐츠 설계를 위한 기초자료를 제공한다.

With the rapid diversification of virtual world platforms from early AR/VR technologies toward the metaverse and digital twins—virtual space has emerged as a new domain for leisure, extending beyond online gaming or simple virtual-reality experience into everyday leisure, sport, and cultural life. However, prior leisure research has largely focused on offline contexts or specific platforms, leaving the choice attributes and underlying value structure of virtual world leisure participation insufficiently understood. This study explored the choice attributes that virtual world leisure participants consider important and the hierarchical structure linking these attributes to consequences and values. Grounded in Means-End Chain (MEC) theory, this study applied the soft laddering technique through one-on-one in-depth interviews with eight adults (2 men, 6 women) who had participated in virtual world leisure activities for more than three years. Content analysis yielded 41 codes (15 attributes, 14 consequences, and 12 values), from which a Summary Implication Matrix was constructed and a Hierarchical Value Map (HVM) was derived using a cutoff of four or more linkages. At the attribute–consequence level, "usability → familiarity" (9) and "ease of content access → curiosity fulfillment" (8) were the most salient links. Familiarity was commonly formed through usability, immersion, and content quality, whereas taste satisfaction was formed through immersion, realism, and community recommendation. At the attribute–value level, "content quality → enjoyment" (9), "immersion → quality of life improvement" (8), and "freedom → quality of life improvement" (7) were identified, indicating that quality of life improvement and enjoyment were the core values. These findings suggest that virtual world leisure participants pursue everyday quality of life and enjoyment through easy, familiar usage experiences and high-quality content. This exploratory study outlines the hierarchical structure linking choice attributes and values in virtual world leisure and provides a basis for user centered, value oriented design of virtual leisure platforms and content.

본 연구는 e-PAPS 앱을 활용한 초등학교 건강체력 증진 활동에서 학생들이 경험한 긍정적·부정적 경험과 교사의 운영 전략, 향후 개선 요구를 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 수도권 소재 1개 초등학교의 4학년 1개 학급과 6학년 1개 학급을 단위 사례로 설정하고 질적 다중 사례연구를 수행하였다. 연구자는 2025년 9월부터 11월까지 학생 대상 개방형 설문 3회와 담임교사 대상 온라인 실행 경험 면담 2회를 통해 자료를 수집하였으며, 사례 내 분석, 사례 간 분석, 주제분석을 병행하였다. 연구 결과 첫째, 학생들은 동작 인식 오류와 로그인 및 계정 관리의 어려움 등 기술적 진입 장벽을 경험하였다. 둘째, 학생들은 누적 달성률, 랭킹, 게임형 활동에서 운동의 재미와 몰입을 경험하였으나 과도한 경쟁과 꼼수사용이라는 부작용도 나타났다. 셋째, 4학년 학급은 교실 기반의 PAPS 결과 연계 처방 활동을, 6학년 학급은 교사 지정운동과 가정 연계 활동을 중심으로 운영하였으며, 학생들은 또래 경쟁과 실내 운동의 가능성을 경험하였다. 넷째, 교사는 기기 위치 조정, 공간 재배치, 비도약·서기 중심 동작 선정, 반복 안내 등 교수학습적 중재를 통해 기술적 한계를 보완하였으나, 일부 학생은 오류를 해결하지 못하거나 가정에서 활동을 실천하지 않았다. 본 연구는 e-PAPS 앱이 초등학생의 건강체력 증진 활동을 시공간적으로 확장할 수 있는 가능성을 지니지만, 정확한 동작 인식, 안정적인 계정 관리, 운동수행의 질과 안전을 고려한 게임화 설계가 함께 필요함을 보여준다. 본 연구는 두 학급의 차이를 운영조건 속에서 해석하였으며, 학년의 독립적 효과나 객관적인 체력 향상을 검증하지 않았다.

This study aimed to explore elementary students’ positive and negative experiences, teachers’ instructional responses, and improvement needs in health-related fitness promotion activities using the e-PAPS App. This qualitative multiple-case study examined one fourth-grade class and one sixth-grade class at an elementary school in the Seoul metropolitan area. The researcher collected data from September to November 2025 through three rounds of open-ended student surveys and two online interviews about implementation experiences with the two homeroom teachers. The study combined within-case analysis, cross-case synthesis, and thematic analysis. The findings were as follows. First, students encountered technical entry barriers, including motion-recognition errors and difficulties with login and account management. Second, students experienced enjoyment and engagement through accumulated achievement rates, rankings, and game-based activities, alongside excessive competition and shortcut behaviors. Third, the fourth-grade class mainly used classroom-based PAPS-related prescriptions, while the sixth-grade class used teacher-selected exercises and home activities; students experienced peer competition and possibilities for indoor exercise. Fourth, teachers compensated for technological limitations by adjusting device positions, rearranging activity spaces, selecting non-jumping and standing exercises, and providing repeated guidance, although some students could not resolve errors or did not practice at home. These findings suggest that the e-PAPS App can expand elementary students’ health-related fitness activities beyond time and place constraints. However, more accurate motion recognition, stable account management, and gamification that considers movement quality and safety merit attention. The study interpreted the two cases in their operating contexts and did not establish independent grade-level effects or objective fitness improvements.

본 연구의 목적은 중국 동남부 연안지역 피클볼 참여자의 기본심리욕구, 몰입 및 지속적 참여행동 간의 관계를 분석하고, 기본심리욕구와 지속적 참여행동 간의 관계에서 몰입의 매개효과를 검증하는 데 있다. 이를 위해 중국 광둥성, 푸젠성, 저장성의 피클볼 참여자 438명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였으며, SPSS 29.0과 AMOS 29.0을 활용하여 빈도분석, 신뢰도 분석, 확인적 요인분석, 상관관계분석, 회귀분석 및 PROCESS Macro Model 4를 실시하였다. 연구결과, 첫째, 기본심리욕구의 하위요인인 자율성, 유능감, 관계성은 몰입에 유의한 정적 영향을 미쳤으며, 자율성의 영향력이 가장 크게 나타났다. 둘째, 자율성, 유능감, 관계성은 지속적 참여행동에 유의한 정적 영향을 미쳤으며, 관계성의 영향력이 가장 크게 나타났다. 셋째, 몰입은 지속적 참여행동에 유의한 정적 영향을 미쳤다. 넷째, 몰입은 기본심리욕구의 하위요인과 지속적 참여행동 간의 관계에서 모두 유의한 부분매개효과를 보였다. 이러한 결과는 피클볼 참여자의 지속적 참여행동을 촉진하기 위해 기본심리욕구 충족과 몰입 경험을 함께 고려해야 함을 시사한다.

The purpose of this study was to examine the relationships among basic psychological needs, flow, and continued participation behavior among pickleball participants in China’s southeastern coastal region, and to verify the mediating effect of flow in the relationship between basic psychological needs and continued participation behavior. An online survey was conducted with 438 pickleball participants from Guangdong, Fujian, and Zhejiang Provinces in China. The data were analyzed using SPSS 29.0 and AMOS 29.0, including frequency analysis, reliability analysis, confirmatory factor analysis, correlation analysis, regression analysis, and PROCESS Macro Model 4. The results were as follows. First, autonomy, competence, and relatedness had significant positive effects on flow, with autonomy showing the greatest influence. Second, autonomy, competence, and relatedness had significant positive effects on continued participation behavior, with relatedness showing the greatest influence. Third, flow had a significant positive effect on continued participation behavior. Fourth, flow had significant partial mediating effects in the relationships between the sub-factors of basic psychological needs and continued participation behavior. These findings suggest that both satisfaction of basic psychological needs and flow experience should be considered to promote continued participation behavior among pickleball participants.

본 연구의 목적은 심리운동 이론을 적용하여 경도 발달장애 성인을 위한 태권도 기반 포용적 운동프로그램(Taekwondo-Based Inclusive eXercise Program: TKIX)을 개발하고, 예비프로그램 적용을 통해 프로그램의 현장 적용 가능성과 수정·보완 요소를 탐색하는 파일럿 조사이다. 이를 위해 ADDIE 모형과 Dick과 Carey 모형을 통합하여 연구분석, 설계 요구분석, 예비프로그램 적용 및 수정·보완 과정을 거쳐 최종 TKIX 프로그램을 개발하였으며, 예비프로그램은 경도 발달장애 성인 7명을 대상으로 총 4회기 실시하였다. 자료는 참여관찰, 현장노트, 심층면담 및 전문가 의견을 통해 수집하였으며, 질적 내용분석(content analysis)을 하였다. 연구 결과, 첫째, TKIX 프로그램의 설계 원리로 경험 중심성, 기능 중심성, 구조화, 반복 가능성 및 상호작용이 도출되었다. 둘째, 참여자의 수준에 맞는 과제 구성, 시각적 구조화와 반복 가능한 수업 운영 및 태권도 기본동작을 활용한 기능적 과제 구성이 TKIX 프로그램의 핵심 설계 요구로 나타났다. 셋째, 예비프로그램 적용 결과, 복합 과제의 단순화와 단계화, 시각자료를 활용한 예측 가능한 수업 구조 및 태권도 기본동작과 기능 활성화 과제의 연계가 주요 수정·보완 요소로 확인되었다. 넷째, 연구분석, 프로그램 설계 요구분석 및 예비프로그램 적용 결과를 반영하여 주 1회, 회기당 50분, 총 12회기로 구성된 최종 TKIX 프로그램을 개발하였다. 결론적으로 TKIX는 태권도의 기능적 움직임과 심리운동의 신체경험, 물질경험 및 사회경험을 통합함으로써 참여자의 기능 향상과 운동 참여를 지원하도록 구성되었다. 본 연구는 태권도 기반 포용적 운동프로그램의 개발 절차와 설계 원리를 제시하고, 장애인 태권도 및 특수체육 현장에서 활용할 수 있는 프로그램 개발의 기초자료를 제공하였다는 데 의의가 있다.

The purpose of this study was to develop a Taekwondo-Based Inclusive eXercise Program (TKIX) for adults with mild developmental disabilities based on psychomotor theory and to explore its field applicability and elements requiring revision through the implementation of a pilot program. To achieve this purpose, the ADDIE model and the Dick and Carey model were integrated to develop the final TKIX program through research analysis, needs analysis, pilot program implementation, and program revision. The pilot program was conducted over four sessions with seven adults with mild developmental disabilities. Data were collected through participant observation, field notes, in-depth interviews, and expert consultation, and analyzed using qualitative content analysis. The findings were as follows. First, the design principles of the TKIX program were identified as experience-centeredness, functionality, structuredness, repeatability, and interaction. Second, the core design requirements included task design tailored to participants' functional levels, visually structured and repetitive class operation, and functional task design utilizing fundamental Taekwondo movements. Third, the pilot program identified the simplification and sequencing of complex tasks, a predictable instructional structure supported by visual materials, and the integration of fundamental Taekwondo movements with functional activation tasks as major elements requiring revision and refinement. Fourth, based on the findings from the research analysis, needs analysis, and pilot implementation, the final TKIX program was developed as a 12-session program conducted once a week for 50 minutes per session. In conclusion, TKIX integrates the physical, material, and social experiences emphasized in psychomotor theory with the functional movements of Taekwondo to support participants' functional improvement and sustained engagement in physical activity. This study is meaningful in that it presents the development process and design principles of a Taekwondo-based inclusive exercise program and provides foundational data for developing programs applicable to disability Taekwondo and adapted physical education settings.

본 연구는 패러글라이딩 체험비행의 서비스 품질이 고객만족도와 재방문 의도에 미치는 영향과 고객만족도가 재방문 의도에 미치는 영향을 분석하는 데 목적이 있다. 2025년 10월 15일부터 12월 3일까지 경기도 양평군의 체험비행 이용객을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였으며, 총 241부 중 31개 척도문항에 대해 모든 문항에서 동일한 응답값을 반복적으로 선택한 응답자를 불성실 응답으로 판단하여 제외하여 분석하였다. 자료는 IBM SPSS Statistics 25.0을 이용하여 탐색적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석 및 회귀분석을 실시하였다. 분석 결과, 서비스 수행 품질과 물리적 환경 품질은 모두 고객만족도와 재방문 의도에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤으며, 서비스 수행 품질의 상대적 영향력이 더 크게 나타났다. 또한 고객만족도는 재방문 의도에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤다. 따라서 체험비행 업체는 파일럿과 직원의 전문성, 신뢰성, 안전관리 및 고객응대 역량을 강화하고 시설과 장비를 체계적으로 관리할 필요가 있다. 본 연구는 패러글라이딩 체험비행 분야에서 서비스 품질, 고객만족도 및 재방문 의도 간의 관계를 실증적으로 제시하였다는 데 의의가 있다.

This study aimed to examine the effects of service quality on customer satisfaction and revisit intention in tandem paragliding, as well as the effect of customer satisfaction on revisit intention. An online survey was conducted among tandem paragliding participants in Yangpyeong-gun, Gyeonggi-do, from October 15 to December 3, 2025. Of the 241 responses collected, respondents who repeatedly selected the same response option for all 31 scale items were classified as providing careless responses and were excluded from the analysis. The data were analyzed using IBM SPSS Statistics 25.0 through exploratory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and regression analysis. The results showed that both service performance quality and physical environment quality had significant positive effects on customer satisfaction and revisit intention, with service performance quality having a stronger relative effect. Customer satisfaction also had a significant positive effect on revisit intention. Therefore, tandem paragliding operators should strengthen the professionalism, reliability, safety management, and customer service capabilities of pilots and staff while systematically maintaining their facilities and equipment. This study is meaningful in that it empirically demonstrated the relationships among service quality, customer satisfaction, and revisit intention in the field of tandem paragliding.

본 연구에서는 스포츠 활동과정에서 이루어지는 루틴의 의미와 관련 기준을 제시하고 필요한 과제를 도출하는데 목적을 두었다. 연구 결과, 첫째, 스포츠 루틴은 일상적 습관이나 비이성적 징크스와 달리 최적의 인지·생리적 상태를 유도하는 인과적 목적성, 조절기제가 유기적으로 연결된 행동 및 인지 과정의 통합성 그리고 스트레스 상황에서도 정교한 기술을 실현하는 자동화와 재현성이 있음을 확인하였다. 둘째, 스포츠 루틴이 징크스와 혼용하거나 동일시하는 현상을 쉽게 찾아볼 수 있었다. 단순한 행동의 통제 가능성만으로는 루틴을 구분하기 어려우며, 경기수행과 직접적으로 결합된 인과적 자가조절 기제의 존재 여부가 징크스와의 엄격한 구별 기준이 됨을 도출하였다. 셋째, 연구결과를 바탕으로 학술적 개념의 정밀화와 이를 현장에 적용할 수 있는 판별 가이드라인의 정립, 현장 코칭 프로토콜의 개선, 미디어와 스포츠 전달체계의 인식 개선 등 개선 및 조치가 필요한 과제를 제안하였다. 이와 함께 시사점으로는 지속 가능한 제도적 지원체계 구축, 국가대표 및 유소년 선수 육성 시스템 전반 데이터 기반의 수행 관리 인프라 확대, 대중적인 용어 사용 가이드라인 제정 및 홍보 등을 제시하였다.

This study aimed to conceptualize the meaning and key criteria of routines in sports and to identify necessary tasks for practical application. First, the findings indicated that, unlike daily habits or irrational jinxes, sports routines possess three distinct characteristics: causal purposefulness leading to optimal cognitive and physiological states, integration of behavioral and cognitive processes organically linked through self-regulation mechanisms, and automation and reproducibility that allow for precise skill execution under high-stress conditions. Second, while sports routines are frequently confused or equated with jinxes, the mere controllability of behavior is insufficient for differentiation. Instead, the presence of a causal, self-regulatory mechanism directly linked to athletic performance serves as the critical standard for distinguishing routines from jinxes. Third, based on these findings, this study proposes key tasks, including refining academic concepts, establishing diagnostic guidelines for field application, improving coaching protocols, and raising awareness within media and sports delivery systems. Finally, practical implications are suggested, such as building a sustainable institutional support framework, expanding data-driven performance management infrastructure across national and youth athlete development systems, and developing and promoting public guidelines for standardized terminology.

본 연구는 초고령사회에 대응하여 경기도 시니어의 웰니스 증진을 위한 지역기반 헬스케어 운동프로그램의 활성화 방안을 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 노인의 건강 및 신체활동 관련 통계와 선행연구를 검토하고, 경기도 용인특례시 수지구보건소의 ‘시니어 웰 에이징 프로그램’과 서울특별시 서초구보건소의 ‘AI·ICT 기반 스마트 헬스케어 프로그램’을 비교·분석하였다. 분석 결과, 지역사회 시니어 웰니스 증진을 위해서는 통합적 헬스케어 서비스, 개인 맞춤형 운동, AI·디지털 기반 지속관리, 지역기관 간 협력, 표준화된 운영모델 및 전문인력 양성, 지속가능한 재정 및 제도적 기반이 필요한 것으로 나타났다. 이에 본 연구는 건강측정부터 사후관리까지 연계되는 지역기반 통합서비스 구축, 맞춤형 운동관리 강화, AI·디지털 기반 지속관리체계 구축, 지역사회 협력체계 강화, 경기도형 표준모델 및 전문인력 양성, 지속가능한 운영기반 마련을 활성화 전략으로 제안하였고, 경기도 지역기반 시니어 헬스케어 모델의 방향을 제시하여 지역사회 건강 증진사업의 기초자료를 제공한다.

The purpose of this study is to propose measures to revitalize community-based healthcare exercise programs for the wellness enhancement of seniors in Gyeonggi-do in response to the super-aged society. To this end, statistics and prior research regarding the health and physical activity of the elderly were reviewed, and the ‘Senior Well-Aging Program’ of the Suji-gu Public Health Center in Yongin-si, Gyeonggi-do, and the ‘AI·ICT-based Smart Healthcare Program’ of the Seocho-gu Public Health Center in Seoul were compared and analyzed. The analysis revealed that promoting community-based senior wellness requires integrated healthcare services, personalized exercise, AI·digital-based continuous management, cooperation among local institutions, standardized operational models and professional training, and a sustainable financial and institutional foundation. Accordingly, this study proposed the establishment of community-based integrated services linking health measurement to follow-up care, strengthening personalized exercise management, building an AI·digital-based continuous management system, reinforcing community cooperation systems, developing a Gyeonggi-do standard model and training professionals, and creating a sustainable operational foundation as revitalization strategies. Furthermore, by presenting the direction for a community-based senior healthcare model in Gyeonggi-do, this study provides foundational data for community health promotion projects. Keywords: Senior wellness, community-based healthcare, community health management, Gyeonggi-do.

본 연구는 게임과 이스포츠의 참여 구조를 재정립하고 참여 유형과 판별 요소를 제안하였다. 체육·스포츠 참여구조, 이스포츠 정의, 아마추어·프로 구분에 관한 국내외 문헌과 국내 법제·정책자료에서 참여형태 구분에 관련된 개념 정의·참가자 지위·운영 속성을 비교·통합하여 판별 요소를 구성하고, 그 결합양상으로 유형을 도출하였다. 체육·스포츠의 참여 구조를 분석적 유비로 활용하되 디지털 인터페이스와 퍼블리셔의 지식재산권 구조의 차이를 고려하였다. 참여 유형은 생활체육형 게임, 이벤트성 게임 대회, 아마추어 이스포츠, 전문 이스포츠로 구분하고, 참여 목적, 경쟁의 지속성, 공식 규칙, 운영 주체, 참가자 지위와 기록체계, 직업성을 판별 요소로 제시하였다. 네 유형은 각각 일상적·자발적 참여, 행사 단위 경쟁, 지속적인 경쟁·기록 관리체계를 갖춘 비직업적 참여, 직업적 경기활동을 의미한다. 이는 개인의 고정된 신분이나 발전단계가 아닌 참여 맥락의 구분이며, 일반 게임 이용과 조직화된 이스포츠 경쟁의 경계 및 유형별 운영구조와 참여자 지위를 분석하는 기준을 제공한다.

This study reconceptualizes gaming and esports participation through four types and six analytical criteria. Korean and international literature on sport participation, esports definitions, and amateur– professional distinctions, alongside Korean legal and policy materials, was examined for definitions, participant status, and organizational attributes relevant to participation classification. These attributes were compared and integrated into criteria, whose combinations informed the types. The physical education–sport relationship provided an analytical analogy, accounting for differences in digital interfaces and publishers’ intellectual property structures. The four types are recreational gaming, event-based gaming competition, amateur esports, and professional esports. The six criteria are participation purpose, continuity of competition, formal rules, operating body, participant status and record system, and occupational status. The types respectively represent everyday voluntary participation, event-based competition, recurring non-occupational competition with participant and competition record systems, and occupational competitive activity. They classify participation contexts rather than fixed identities or developmental stages, clarifying the boundary between general gaming and organized esports competition and providing criteria for analyzing operating structures and participant status.

본 연구는 레크리에이션 다이빙 참여자가 테크니컬 다이빙으로 전환하고자 하는 행동을 설명하기 위하여 Push-Pull-Mooring(PPM) 모델을 적용하고, 전환의도에 영향을 미치는 요인을 실증적으로 규명하는 데 목적이 있다. 이를 위해 레크리에이션 다이빙 참여자를 대상으로 설문조사를 실시하고, Push 요인인 활동 불만족, Pull 요인인 테크니컬 다이빙 매력과 주변 및 영향 기대, Mooring 요인인 촉진 요인과 전환 장벽이 전환의도에 미치는 영향을 분석하였다. 분석 결과, 활동 불만족, 테크니컬 다이빙 매력, 주변 및 영향 기대, 촉진 요인은 테크니컬 다이빙 전환의도를 높이는 요인으로 나타난 반면, 전환 장벽은 전환의도를 낮추는 요인으로 확인되었다. 특히 테크니컬 다이빙 자체가 지닌 매력과 실제 참여를 가능하게 하는 촉진 조건이 전환의도 형성에 상대적으로 중요한 역할을 하는 것으로 나타났다. 이는 레크리에이션 다이빙에서 테크니컬 다이빙으로의 전환이 기존 활동에 대한 불만족뿐 아니라 새로운 활동의 전문성, 도전성 및 차별화된 경험에 대한 기대와 교육·장비·환경적 여건에 의해 복합적으로 형성됨을 의미한다. 본 연구는 주로 서비스 및 플랫폼 전환 행동을 설명하는 데 활용되어 온 PPM 모델을 해양레저 스포츠의 활동 전환에 적용하였다는 점에서 의의가 있다. 또한 테크니컬 다이빙 교육 프로그램의 운영, 참여자 관리 및 안전한 전환을 위한 실무적 기초자료를 제공한다.

This study aimed to examine the factors influencing recreational scuba divers’ intention to transition to technical diving by applying the Push-Pull-Mooring (PPM) model. A survey was conducted to assess the effects of push factors (activity dissatisfaction), pull factors (attractiveness of technical diving and social influence), and mooring factors (facilitating conditions and switching barriers) on transition intention. The results showed that activity dissatisfaction, the attractiveness of technical diving, social influence, and facilitating conditions positively affected transition intention, whereas switching barriers had a negative effect. In particular, the attractiveness of technical diving and facilitating conditions played relatively important roles. These findings indicate that the transition to technical diving is shaped by both the perceived value of advanced diving experiences and practical conditions related to training, equipment, and access. This study extends the application of the PPM model to marine leisure sports and provides practical implications for technical diving education, participant management, and safety.

본 연구는 2022 개정 체육과 교육과정이 지향하는 신체활동 역량 함양을 위해 개발된 중학교 학교스포츠클럽 영상 콘텐츠의 설계 구조를 분석하고, 2022 개정 체육과 교육과정 구현을 위한 교수학습의 프로토타입이 될 수 있는지, 논리적 타당성과 적용 가능성을 규명하는 데 목적이 있다. 이를 위해 사회적 인식론에 기반한 페다고지 담론의 관점에서 영상 콘텐츠와 개정 교육과정의 상응 구조를 비교, 분석하였다. 연구 결과, 영상 콘텐츠는 구조화된 피드백을 반영하는 가이드형 전개, 단계적 계열성의 모듈형 활동, 성장 참조형 인증 시스템, 포용적 참여를 보장하는 역할 다원화 모델이라는 페다고지적 특성이 도출되었으며, 이러한 설계 구조는 2022 개정 체육과 교육과정의 목표, 내용 체계 및 성취기준, 교수학습 및 평가의 방향과 방법을 구현하는 효과적 상응 구조를 갖추었다. 이를 토대로 영상 콘텐츠가 교육과정 구현의 프로토타입이 될 수 있는지를 다학제적 측면에서 고찰하고, 체육수업 개선의 제언을 하였다.

This study aims to analyze the design structure of video content for middle school school sports clubs developed to foster physical activity competencies as advocated by the 2022 revised physical education curriculum, and to determine its logical validity and applicability as a prototype for teaching and learning to implement the 2022 revised curriculum. To this end, the correspondence structure between video content and the revised curriculum was compared and analyzed from the perspective of pedagogical discourse based on social epistemology. The study found that the pedagogical characteristics of the video content were pedagogical indicators: guided progression incorporating structured feedback, modular activities with step-by-step sequencing, a growth-referenced certification system, and a role-diversification model ensuring inclusive participation. These design structures provided an effective corresponding framework for implementing the goals, content system, and achievement standards, as well as the direction and methods of teaching, learning, and assessment in the 2022 revised physical education curriculum. Based on this, the study examined from an interdisciplinary perspective whether video content can serve as a prototype for curriculum implementation and proposed suggestions for improving physical education classes.

이 연구는 선행조사의 경기 전 정보 중요도로 Y_survey를 구성하여 축구경기 결과 및 개장 아시아 핸디캡과의 관계를 분석하였다. 표본은 2023-24~2025-26시즌 유럽 5대 리그의 보존 경기기록 5,245경기이며, 기록상 최종 개시시각은 2026년 5월 25일이다. Y_survey는 시장가치, 시즌 성과, 과거 아시아 핸디캡 적용 결과를 포함한 최근 성과, 부상·결장, 경기 전 7일 국내리그 일정 부담 및 맞대결을 설문가중 합산한 지표다. |Y_survey| 오분위별 지시 팀 승리율은 Q1의 40.51%에서 Q5의 67.59%로 증가했고, 절대강도와 지시 방향 승리의 Spearman 상관은 0.192이었다. 역사 입력을 정정한 Y와 재대조한 개장 핸디캡과의 상관은 Pearson r=0.802, rho=0.826이었다. Y 방향·개장 핸디캡 맥락·리그·시즌을 조정한 모형에서 표준화 |Y_survey|의 추가 관련성은 유의하지 않았다(OR=1.029, 95% CI 0.955~1.109, p=0.455). Y_survey는 실제 구매비율·최종 구매방향·단일 경기 승리확률이 아니라 설문 중요도를 경기 코딩에 적용한 규칙기반 형성적 지표다. 다만 시장가치와 부상·결장 입력의 경기 개시 전 가용성을 전체 경기에서 독립 확인하지 못해 결과는 보존자료의 후향적 관련성으로 한정된다. 상품별 구매마감 전 가용성은 실제 구매 적용에 관한 별도 한계다.

This study constructs Y_survey from survey-reported information importance and examines its associations with match outcomes and opening Asian handicaps. It uses 5,245 archived matches from five European leagues in 2023-24 to 2025-26; the latest kickoff in the retained source is May 25, 2026. Weights from 400 adult football Sports Toto purchasers combine squad value, season performance, recent performance including prior Asian-handicap applications, injuries/absences, seven-day domestic fixture burden, and head-to-head history. Across |Y_survey| quintiles, indicated-team wins increased from 40.51% to 67.59%; the absolute-score/win Spearman correlation was 0.192. After correction of historical handicap inputs, opening-handicap correlations were Pearson r=0.802 and Spearman rho=0.826. Adjusting for indicated side, opening-handicap context, league, and season, standardized |Y_survey| had no statistically significant incremental association (OR=1.029, 95% CI 0.955-1.109, p=0.455). Y_survey is a rule-based formative index, not actual purchase share, final purchase direction, or match-level win probability. Pre-kickoff availability of squad-value and injury/absence inputs was not independently verified for all matches; findings remain retrospective associations in archived records. Availability before product-specific purchase cutoffs is a separate limitation for purchasing applications.

본 연구의 목적은 스크린골프 앱 사용자가 경험하는 피드백 경험이 다차원적 사용자 반응(앱 태도, 앱 만족도, 추천의도, 지속사용의도)에 미치는 영향을 검증하고, 성취감과 몰입의 매개효과를 규명하는 데 있다. 이를 위해 국내 성인 스크린골프 앱 사용자를 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 최종적으로 178부의 응답을 분석에 활용하였다. 자료 처리는 SPSS ver. 26.0과 AMOS ver. 24.0을 이용하여 빈도분석, 신뢰도분석, 확인적 요인분석 및 상관관계분석을 실시하였으며, 자료 수집 경로를 공변량으로 투입한 다중회귀분석과 Hayes PROCESS Macro(Model 4)를 활용한 병렬다중매개분석을 통해 가설을 검증하였다. 연구 결과, 피드백 경험은 성취감과 몰입에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 앱 태도, 앱 만족도, 추천의도 및 지속사용의도에도 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 그러나 두 변수를 동시에 투입한 병렬다중매개모형에서는 성취감만이 네 가지 사용자 반응 모두에서 유의한 간접효과를 나타냈으며, 몰입의 고유한 간접효과는 어느 반응에서도 유의하지 않았다. 본 연구는 스크린골프 앱 사용자의 피드백 경험이 사용자 반응에 영향을 미치는 심리적 메커니즘을 규명함으로써 디지털 스포츠 환경에서의 사용자 경험 연구를 확장하였다는 점에서 학문적 의의를 가진다. 특히 성취감이 사용자 반응 형성의 핵심 심리적 기제로 작용함을 시사하였으며, 피드백 경험과 성취감 중심의 사용자 경험 설계 전략에 대한 실무적 시사점을 제시하였다는 점에서 의의를 가진다.

This study examined the effects of feedback experience in screen golf applications on user responses (app attitude, satisfaction, recommendation intention, and continuance intention) and the mediating roles of achievement and flow. A survey of 178 adult screen golf application users in South Korea was analyzed using SPSS 26.0, AMOS 24.0, and Hayes’ PROCESS Macro (Model 4). Feedback experience had significant positive effects on achievement, flow, and all user responses. Achievement significantly mediated all relationships, whereas flow showed no significant unique indirect effect on any of the user responses when entered simultaneously with achievement. These findings identify achievement as a key psychological mechanism linking feedback experience to user responses and offer practical implications for feedback-based user experience design in digital sport services.

본 연구는 월경주기 단계에 따른 여대생의 등속성 하지 근기능과 무산소성 운동능력의 변화를 분석하는 데 목적이 있다. 정상적인 월경주기를 가진 여대생 16명을 대상으로 초기 난포기, 배란기 및 중기 황체기에서 반복 측정하였으며, 월경주기는 월경일지와 LH 배란검사를 통해 확인하였다. 등속성 근기능은 슬관절 신전·굴곡의 최대회전력, 체중당 최대회전력, 총일량 및 H/Q ratio를 측정하였고, 무산소성 운동능력은 30초 Wingate 검사를 통해 최대파워, 평균파워 및 피로지수를 측정하였다. 연구결과, 60°/sec 슬관절 신전 최대회전력과 체중당 최대회전력은 초기 난포기에 비해 배란기에서 유의하게 높았으나, 고속 등속성 근기능과 Wingate 무산소성 운동능력에서는 월경주기 단계에 따른 유의한 차이가나타나지 않았다. 또한 체중당 슬관절 신전 최대회전력은 Wingate 상대파워와 유의한 양의 상관관계를 나타냈다. 이상의 결과는 월경주기가 일부 최대근력에 영향을 미칠 가능성이 있으나 모든 운동수행능력에 동일한 영향을 미치지는 않음을 보여주며, 여성의 체력평가 시 월경주기와 개인별 반응을 함께 고려할 필요가 있음을 시사한다.

The purpose of this study was to examine changes in isokinetic lower-extremity muscle function and anaerobic exercise capacity across menstrual cycle phases in female university students. Sixteen women with regular menstrual cycles were repeatedly assessed during the early follicular, ovulatory, and mid-luteal phases, which were identified using menstrual records and urinary luteinizing hormone tests. Isokinetic knee extensor and flexor function and anaerobic performance using a 30-s Wingate test were assessed. Knee extensor peak torque and relative peak torque at 60°/sec were significantly higher during the ovulatory phase than during the early follicular phase, whereas no significant phase-related differences were observed in high-velocity isokinetic muscle function or Wingate anaerobic performance. Relative knee extensor peak torque was positively associated with relative Wingate power. These findings suggest that menstrual cycle phase may influence selected measures of maximal strength but does not uniformly affect overall muscle function or anaerobic exercise capacity. Therefore, both menstrual cycle phase and individual performance responses should be considered when evaluating physical fitness in women.

본 연구는 8주간의 중강도 유산소운동이 대학생의 신체활동 수준, 수면의 질 및 피로도에 미치는 영향을 규명하는 데 목적이 있다. 연구대상자는 대학생 24명으로, 단일집단 사전·사후 실험설계를 적용하였다. 대상자는 주 3회, 8주간 중강도 유산소운동 프로그램에 참여하였으며, 신체활동 수준(IPAQ), 수면의 질(PSQI), 피로도(FSS), 안정시 심박수를 측정하였다. 자료분석은 대응표본 t-검정과 Pearson 상관분석을 실시하였다. 연구결과, 운동프로그램 적용 후 신체활동 수준은 유의하게 증가하였으며(p <.001), 수면의 질은 향상되고 피로도와 안정시 심박수는 유의하게 감소하였다(p<.001). 또한 신체활동 수준은 수면의 질 및 피로도와 유의한 음의 상관관계를 나타냈으며, 수면의 질은 피로도와 유의한 양의 상관관계를 보였다. 이상의 결과는 규칙적인 중강도 유산소운동이 대학생의 수면의 질을 향상시키고 피로를 감소시키는 효과적인 건강증진 방법임을 시사한다.

This study investigated the effects of an 8-week moderate-intensity aerobic exercise program on physical activity, sleep quality, and fatigue in university students. Twenty-four university students participated in a one-group pretest-posttest study and completed a moderate-intensity aerobic exercise program three times per week for eight weeks. Physical activity was assessed using the International Physical Activity Questionnaire, sleep quality using the Pittsburgh Sleep Quality Index, fatigue using the Fatigue Severity Scale, and resting heart rate was additionally measured. The collected data were analyzed using paired t-tests and Pearson correlation analysis. Physical activity significantly increased after the intervention (p<.001), whereas PSQI scores, fatigue scores, and resting heart rate significantly decreased (p<.001). Physical activity was negatively correlated with sleep quality and fatigue, while sleep quality was positively correlated with fatigue. These findings indicate that regular moderate-intensity aerobic exercise may be an effective health promotion strategy for improving sleep quality and reducing fatigue among university students.

본 연구는 체육학 전공 대학생이 운동재활을 진로로 선택하는 과정에서 경험하는 매력의 본질과 그 의미 구조를 현상학적으로 규명하는 데 있다. 이를 위해 운동재활을 진로로 고려하거나 관련 분야에 진출하려는 의지를 가진 체육 전공대학생 15명을 대상으로 반구조화 심층 면담을 실시하였다. 수집된 자료는 Colaizzi(1978)의 현상학적 분석 절차에 따라 분석되었다. 분석 결과, 운동재활 진로 선택 경험은 ① 운동을 통한 삶의 회복에 개입하고 있다는 실천적 의미의 자각, ② 전공 지식의 실천적 전환을 통한 전문성 인식, ③ 성취 경험의 누적을 통한 자기효능감 형성, ④ 관계와 시간 속에서 구성되는 지속 가능한 전문직 정체성 형성이라는 네 가지 본질적 주제로 도출되었다. 이러한 경험 구조는 진로 선택이 일회적이고 도구적인 의사결정의 결과라기보다, 개인의 정체성, 가치, 직업적 의미가 지속적으로 형성되고 재구성되는 발달적 과정임을 보여준다. 본 연구는 운동재활 분야를 체육학 내 핵심 전문직 진로로 재조명하고, 경험 기반 진로교육 설계를 위한 실천적 시사점을 제공한다.

The purpose of this study was to phenomenologically examine the essence and meaning structure of the appeal experienced by physical education major students in the process of choosing exercise rehabilitation as a career path. To this end, semi-structured in-depth interviews were conducted with 15 physical education major students who were considering exercise rehabilitation as a career or had the intention to enter the related field. The collected data were analyzed according to Colaizzi’s(1978) phenomenological analysis procedure. The findings revealed four essential themes regarding the experience of choosing exercise rehabilitation as a career: ① awareness of the practical meaning of contributing to the recovery of life through exercise, ② recognition of professionalism through the practical transformation of disciplinary knowledge, ③ formation of self-efficacy through the accumulation of achievement experiences, and ④ formation of a sustainable professional identity within relationships and over time. This experiential structure demonstrates that career choice is not merely the result of a one-time, instrumental decision-making process, but rather a developmental process in which personal identity, values, and occupational meaning are continuously formed and reconstructed. This study reexamines exercise rehabilitation as a core professional career path within physical education and provides practical implications for designing experience-based career education.

이 연구는 제34회 LA올림픽 출전 티켓 및 메달획득과 안마종목의 경기력향상을 목적으로 진행하였다. 이를 위해 2026년에 개최된 월드컵 시리즈 5개 대회 메달획득 선수 15명, 국제대회 파견대표 선발전에서 3위 이내 진입한 선수3명, 총 18명을 대상으로 진행하였다. 수집된 자료는 엑셀과 파워포인트 2019를 이용하여 난도점수, 그룹점수, 실시점수, 최종점수를 평균(M), 표준편차(SD), 백분율(%), 그래프로 자료를 처리하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 월드컵 집단은 E, F, G 등 고난도의 빈도가 높게 나타났다. 이로 인해 우리나라는 A집단보다 난도점수 평균 0.37점, 실시점수 평균 0.57점, 최종점수 평균 0.99점 낮게 획득하였다. 둘째, 그룹1에서 시저스 물구나무서기 보다 이동하며 더블시저스의 빈도가 매우 높게 나타났다. 셋째, 그룹2에서 Bertoncelj를 활용하여 다양한 플롭 기술을 실시하였으며, 그 결과 고난도의 기술 빈도가 높아졌다. 넷째, 그룹3에서 스핀들 이동기술, 3면을 앞, 뒤로 한 번에 이동기술, 옆으로 회전하며 이동기술 등 다양한 E난도의 기술 빈도가 높아졌다. 다섯째, 채점규칙 변경 전 그룹4에서 DSA를 활용한 내리기만 실시하였지만, 현재는 Targhetta 기술을 포함하여 기술의 가치를 높이고 있다. 이러한 결과를 통해 우리나라 선수들이 다양한 기술을 습득해야 할 것으로 생각되며, 경기력향상과 관련해 유용한 기초자료가 될 것으로 기대한다.

This study was conducted to improve the performance in the pommel horse event and win qualification tickets and medals in the 34th Los Angeles Olympic Games. This study targeted a total of gymnasts, including 15 gold, silver, and bronze medalists from five World Cup Series held in 2026 and three gymnasts who qualified for the top three at the National Team Selection Trials. This study used Excel and PowerPoint 2019 to analyze the difficulty scores, element group, execution scores, and final scores using means(M), standard deviations(SD), percentages(%)and graph. The results of the study are as follows. First, the World cup groups showed a relatively high difficulty elements, including E, F, and G value skills. In response, Korean gymnasts scored an average of 0.37 points lower in difficulty score, 0.57 points lower in execution score, and 0.99 points lower in final score compared to Group A. Second, EG 1 demonstrated a high frequency of double scissors with travel compared to handstand. Third, EG 2 performed various flop skills using the Bertoncelj, which led to a higher frequency of high difficulty skills. Fourth, EG 3 showed a higher frequency of E value skills, including Nin Reyes2, Driggs and Kurbanov. Fifth, before the changes in the Code of Points, EG 4 performed dismounts using DSA. Under the current Code of Points, however, EG 4 gymnasts have improved skill value by including the Targhetta. These findings suggest that Korean gymnasts need to acquire various. These findings are also expected to provide useful information for improving athletic performance.

본 연구의 목적은 은퇴한 배드민턴 선수들이 은퇴 과정에서 경험한 심리적 갈등과 극복 과정, 그리고 정체성 변화의 의미를 심층적으로 탐구하는 데 있으며, 대학 재학 중 또는 졸업과 동시에 은퇴를 선택한 배드민턴 선수 4명을 연구참여자로 선정하였다. 자료 수집은 심층 면담과 초점 집단 면담을 중심으로 이루어졌으며, 수집된 자료는 반복적인 읽기와 내러티브 분석 과정을 거쳐 의미를 도출하여 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구 참여자들은 경기력 저하, 반복되는 부상, 실업팀 진출의 불확실성, 진로에 대한 고민 등을 경험하면서 은퇴를 현실적인 선택으로 받아들이고 있었으며, 은퇴를 선수 생활의 끝이 아닌 새로운 삶을 시작하는 전환 과정으로 인식하고 있었다. 둘째, 은퇴 이후에는 새로운 사회적 역할과 환경에 적응하는 과정에서 심리적 불안, 역할 갈등, 자기관리의 어려움 등 다양한 심리적 갈등을 경험하는 것으로 나타났다. 셋째, 참여자들은 운동선수 시절 형성된 성실성과 자기관리 능력, 목표지향적인 태도를 바탕으로 심리적 갈등을 극복하고 새로운 삶에 적응하기 위해 지속적으로 노력하였다. 넷째, 연구 참여자들은 운동선수라는 정체성을 상실하는 것이 아니라 지도자라는 새로운 사회적 역할 속에서 기존의 경험과 가치를 재해석하며 새로운 정체성을 형성해 나가는 것으로 나타났다. 이에 따라 운동선수의 은퇴는 단순한 선수 생활의 종료가 아니라 새로운 삶으로의 전환 과정이며, 이 과정에서 심리적 갈등과 적응, 정체성 재구성이 함께 이루어지는 것으로 확인되었다.

The purpose of this study was to explore the psychological conflicts, coping processes, and identity changes experienced by retired badminton players. A narrative inquiry was conducted with four badminton players who retired during their university years or immediately after graduation. Data were collected through in-depth interviews and Focus Group Interviews (FGI).The findings showed that participants perceived retirement as a new beginning rather than the end of their athletic careers. They experienced psychological conflicts while adapting to new social roles but gradually overcame these difficulties through self-discipline, perseverance, and goal-oriented attitudes developed during their athletic careers. They also reconstructed their identities by integrating their athletic experiences into new roles as sports instructors and coaches. These findings indicate that athletic retirement is a process of psychological adaptation and identity reconstruction.

본 연구는 대한민국예술원과 대한민국학술원의 운영 제도를 벤치마킹하여 대한민국체육원 설립을 위한 회원 선출 모델을 정립하는 것을 목적으로 한다. 체육 분야의 성과는 독특한 평가 체계를 요구한다는 점을 고려하여, 본 연구는 국가 스포츠 생태계 내의 다양한 기여를 포함할 수 있는 다차원적 접근 방식을 제안한다. 문헌 검토, 현장 설문조사, 전문가 심층면담을 통해 1) 선수실적형, 2) 현장업적확장형, 3) 사회역할확장형, 4) 다분야체육공로형(행정, 외교, 미디어, 연구)의 4가지 구체적인 선출 트랙이 도출되었다. 이 모델은 체육 분야의 다양한 전문성을 반영하기 위해 각 트랙별 정량적 및 정성적 평가 지표의 가중치를 차별화하였으며, 기존 제도와의 혜택 중복 방지 및 엄격한 정성적 심사를 통한 기관의 권위 유지 등 핵심적인 운영 쟁점들을 다루었다. 결론적으로, 본 연구 결과 제안된 다차원적 선출 모델은 경기력과 체육 발전에 대한 광범위한 기여를 공정하게 인정하는 권위있는 국가 기관으로서 체육원을 설립하기 위한 회원선출방안을 모색하기 위한 기초자료를 제공할 수 있을 것이다.

This study aims to design a member selection model for the National Academy of Sports by benchmarking the operational frameworks of the National Academy of Arts and the National Academy of Sciences. Recognizing that sports-specific achievements require a unique evaluation system, this research proposes a multidimensional approach to encompass the diverse contributions within the national sports ecosystem. Through literature reviews, field surveys, and expert interviews (FGI), four distinct selection tracks were developed: 1) Athletic Excellence, 2) Coaching Leadership, 3) Social Role Expansion, and 4) Multi-sectoral Contribution (Administration, Diplomacy, Media, and Research). This model differentiates the weights of quantitative and qualitative metrics for each track to reflect the various professional archetypes in the sports sector. This study also addresses critical operational issues, including the prevention of overlapping benefits with existing systems and the maintenance of institutional prestige through rigorous qualitative screening. In conclusion, the multidimensional member selection model proposed in this study can provide foundational data for exploring membership selection methods to establish the National Academy of Sports as an authoritative national institution that fairly recognizes athletic performance and broad contributions to sports development.

본 연구는 2014년 브라질월드컵부터 2026년 북중미월드컵까지 한국 축구 국가대표팀의 월드컵 관련 미디어 보도를 대상으로 토픽모델링을 실시하여 반복적으로 나타나는 주제를 파악하고 향후 미디어 전략과 스포츠 거버넌스 논의를 위한 방향성을 제시하는데 그 목적이 있다. 한국언론진흥재단의 빅카인즈에서 수집기간은 2014년 6월 12일부터 2026년 7월 19일까지, 검색어는 ‘월드컵’과 ‘축구대표팀’으로 설정하여 뉴스기사를 수집하였다. 자료선정과정을 거쳐, 성인 남자 국가대표팀과 관련된 기사 44,766건이 최종 선정되었다. 최종 선정된 기사를 바탕으로 Python 3의 KoNLPy(Okt)와 gensim을 활용하여 주요 키워드 분석(TF, TF-IDF)과 LDA 토픽모델링을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 주요 키워드 분석 결과 TF에서는 한국, 감독, 경기, 손흥민, 홍명보 등의 순으로, TF-IDF에서는 손흥민, 홍명보, 경기, 카타르, 예선 등의 순으로 높게 나타났다. 둘째, Coherence Score 분석 결과, 토픽 수가 10개일 때 0.4464로 가장 높게 나타나 최적의 토픽 수를 10개로 결정하였다. 셋째, 토픽모델링 결과 ‘월드컵 본선 조별리그 실전과 16강 도전’(13.31%)이 가장 높은 비중을 차지했고, ‘감독별 전술·전력 점검 및 평가전’(11.43%), ‘감독 선임·경질 및 축구협회 리더십 논란’(11.35%), ‘아시아 최종예선 승점 경쟁’(11.09%), ‘월드컵 최종명단 선발 및 발탁 논란’(10.62%) 등의 순으로 나타났다. 넷째, 10개 토픽은 ‘경기 성과’(토픽 1·2·9), ‘조직·거버넌스’(토픽 3·5·7), ‘개인·해외 서사’(토픽 6·10)의 세 축으로 구분되었고, 각 토픽의 비중은 8.06%~13.31%로 비교적 고르게 분산되어 나타났다. 이러한 연구결과를 통해 한국 축구국가대표팀의 미디어 보도는 특정 선수의 성과만을 중심으로 형성되기보다는 경기 결과와 경기 준비 과정, 감독과 협회의 조직 운영, 선수 및 지도자의 해외 활동 등 여러 영역으로 나뉘어 나타나고 있음을 알 수 있다. 이에 향후 축구협회 및 관련 기관에서는 경기 성과를 알리는 데만 초점을 맞추기보다 감독 선임의 투명성과 조직 거버넌스에 관한 소통을 함께 고려한 미디어 전략을 마련할 필요가 있다고 생각된다.

This study aimed to identify recurring topics in World Cup-related media coverage of the Korean national football team through topic modeling and to suggest directions for media strategy and sports governance. Using ‘World Cup’ and ‘national football team’ as search terms, news articles published from the 2014 Brazil World Cup to the 2026 North America World Cup were collected from BIGKinds, and 44,766 articles on the senior men's national team were selected. Keyword analysis (TF, TF-IDF) and LDA topic modeling were then conducted using Python 3. The results were as follows. First, ‘Korea’, ‘coach’, and ‘match’ ranked highest in TF, while ‘Son Heung-min’, ‘Hong Myung-bo’, and ‘match’ ranked highest in TF-IDF. Second, the optimal number of topics was set to 10 based on the coherence score. Third, ‘World Cup group stage matches and the challenge for the round of 16’ (13.31%) accounted for the largest share, followed by ‘Tactical and squad assessment and friendly matches by coach’ (11.43%) and ‘Controversies over coach appointments and dismissals and the Korea Football Association's leadership’ (11.35%). Fourth, the 10 topics were grouped into three axes: match performance, organization and governance, and individual and overseas narratives. These results show that media coverage of the national team is spread across matches, organizational management, and overseas activities rather than centered on the achievements of particular players. Accordingly, the Korea Football Association and related organizations should develop media strategies that address not only match performance but also the transparency of coach appointments and organizational governance.

본 연구의 목적은 대한배구협회 『배구연감』을 중심으로 1960년부터 2026년까지 한국 여성배구의 형성과 제도화 과정을 역사적으로 고찰하는 데 있다. 역사연구방법(Historical Research Method)을 적용하였으며, 『배구연감』을 핵심 1차 사료로 하고 대한체육회 자료, 국가대표 관련 기록, 신문기사 및 국제대회 공식자료를 활용하여 사료비판과 교차검증을 실시하였다. 분석 결과, 한국 여성배구의 제도화는 학교체육을 기반으로 한 선수 육성, 실업팀을 통한 선수경력의 지속, 국가대표 운영과 국제경쟁 체계의 구축, 그리고 경기 및 선수지원 기능의 전문화가 상호 연계되는 과정에서 이루어진 것으로 나타났다. 특히 학교–실업팀–국가대표의 연계구조는 여성선수의 경기활동과 국제경쟁 참여를 지속시키는 중요한 제도적 기반으로 기능하였다. 또한 1976년 몬트리올올림픽 동메달을 비롯한 국제대회 성과는 여성배구의 사회적 가시성과 위상을 확대하는 계기로 작용하였다. 이후 한국 여성배구는 기존의 선수 육성과 국가대표 체계를 유지하면서 경기운영 및 전문지원체계를 지속적으로 재구성하였다. 따라서 한국 여성배구의 역사는 경기성과의 축적을 넘어 선수 육성, 경기조직, 국가대표, 국제경쟁 및 전문지원체계가 장기간 형성되고 변화해 온 제도화의 역사로 이해할 수 있다.

This study examined the historical formation and institutionalization of Korean women's volleyball from 1960 to 2026, focusing on the yearbooks of the Korea Volleyball Association (KVA). Using a historical research method, the study treated the KVA yearbooks as its primary sources and cross-validated them with records from the Korean Sport & Olympic Committee, national-team documents, newspaper articles, and official international competition records. The findings show that the institutionalization of Korean women's volleyball developed through the interconnected growth of school-based athlete development, the continuation of athletic careers through corporate teams, the organization of the national team and international competition system, and the professionalization of performance and athlete-support functions. In particular, the linkage among schools, corporate teams, and the national team provided an important institutional foundation for sustaining women's competitive careers and international participation. International achievements, including the bronze medal at the 1976 Montreal Olympics, also contributed to increasing the social visibility and status of women's volleyball. Subsequently, Korean women's volleyball continued to reorganize its competition and specialized support systems while maintaining its established athlete-development and national-team structures. The history of Korean women's volleyball can therefore be understood not simply as an accumulation of competitive achievements, but as a long-term process of institutionalization involving athlete development, competitive organizations, the national team, international competition, and specialized support systems.

본 연구는 SNS 스포츠 문화에서 온라인 혐오 이후 스포츠 공동체의 회복 가능성을 디지털 스포츠 시민성과 회복책임주의의 관점에서 규명하는 데 목적이 있다. 비평적 문헌고찰과 이론주도 질적 내용분석을 적용하여 사건·발화, 규범적 입장, 역할 주체의 세 수준을 분석하고, 사실성·관련성·비례성·절차성·존엄성·예견 가능성·회복 가능성의 일곱 기준에 따라 표현자유주의, 선수보호주의, 회복책임주의를 비교하였다. 분석 결과, 표현의 자유와 선수 보호를 양자택일하는 접근만으로는 온라인 혐오 이후의 피해와 신뢰 훼손을 설명하기 어려웠다. 회복책임주의는 사실, 절차, 언어, 구조의 재구성을 통해 선수, 팬, 언론, 구단·협회, 플랫폼의 책임을 차등 배분하고 피해 회복, 재발 방지, 조건부 복귀를 설계하는 대안 으로 확인되었다. 결론적으로 디지털 스포츠 시민성은 비판을 억제하는 태도가 아니라, 정당한 비판과 인간 존엄, 공정한 절차, 공동체의 회복 가능성을 동시에 보존하는 역할적 판단 능력이다.

This study examines how a sport community may be restored after online hate in SNS sport culture from the perspectives of digital sport citizenship and restorative responsibility. A critical literature review and theory-driven qualitative content analysis were employed. The analysis addressed three levels—events and utterances, normative positions, and role actors—and compared freedom-of-expression, athlete-protection, and restorative-responsibility approaches using seven criteria: factuality, relevance, proportionality, procedural fairness, human dignity, foreseeability, and restorability. The findings show that treating freedom of expression and athlete protection as mutually exclusive cannot adequately explain the accumulated harm and loss of trust caused by online hate. Restorative responsibility offers a more comprehensive alternative by reconstructing facts, procedures, language, and structures; differentiating the duties of athletes, fans, media, clubs and associations, and platforms; and integrating victim recovery, prevention of recurrence, and conditional reintegration. Digital sport citizenship is therefore not an attitude that suppresses criticism. It is a role-based capacity to preserve legitimate criticism, human dignity, fair procedures, and the possibility of communal recovery at the same time.

본 연구는 대학축구선수의 실패내성이 인지적 재평가와 지각된 경기력에 미치는 영향을 규명하고, 인지적 재평가의 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. 대학축구선수를 대상으로 설문조사를 실시하였으며, SPSS 28.0과 AMOS 28.0을 활용하여 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 구조방정식모형 분석 및 부트스트래핑을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같이 나타났다. 첫째, 실패 후 행동, 실패 후 감정 및 과제난이도 선호는 모두 인지적 재평가에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤다. 둘째, 실패 후 행동과 과제난이도 선호는 지각된 경기력에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤으나, 실패 후 감정은 유의한 영향을 미치지 않았다. 셋째, 인지적 재평가는 지각된 경기력에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤다. 넷째, 실패내성의 세 하위요인과 지각된 경기력의 관계에서 인지적 재평가의 매개효과가 모두 유의하였다. 대학축구선수의 실패내성과 지각된 경기력의 관계에서 인지적 재평가의 역할을 확인하였으며, 이는 실패 이후 선수의 심리적 대응을 이해하고 지원하기 위한 기초자료로 활용될 수 있다.

This study examined the effects of failure tolerance on cognitive reappraisal and perceived athletic performance among collegiate soccer players and tested the mediating effect of cognitive reappraisal. Survey data were analyzed using SPSS 28.0 and AMOS 28.0 through confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, structural equation modeling, and bootstrapping. The results of the study were as follows: First, behavior after failure, affect after failure, and task-difficulty preference had significant positive effects on cognitive reappraisal. Second, behavior after failure and task-difficulty preference had significant positive effects on perceived athletic performance, whereas affect after failure had no significant effect. Third, cognitive reappraisal had a significant positive effect on perceived athletic performance. Fourth, cognitive reappraisal significantly mediated the relationships between all three dimensions of failure tolerance and perceived athletic performance. The findings confirmed the role of cognitive reappraisal in the relationship between failure tolerance and perceived athletic performance and provide useful information for supporting collegiate soccer players after failure.

본 연구는 스포츠 심판의 오심을 보완하기 위해 도입된 인공지능(AI) 기반 판정 기술의 윤리적 정당성을 공정성과 책임성의 관점에서 고찰하는 데 목적이 있다. 이를 위해 스포츠 심판, 판정기술, AI 윤리 및 스포츠윤리에 관한 국내외 학술문헌을 대상으로 비판적 문헌고찰을 실시하였다. 연구결과, 오심은 판정 결과의 오류와 심판의 도덕적 책임을 구분하여 이해해야 하며, 모든 오심을 심판 개인의 비윤리성으로 환원하는 것은 적절하지 않은 것으로 나타났다. AI 판정은 인간심판의 인지적 한계를 보완하여 판정의 정확성과 일관성을 높일 수 있지만, 기술적 정확성이 곧 윤리적 공정성을 보장하지는 않는다. 또한 인간의 편향을 감소시키는 동시에 데이터와 알고리즘의 편향, 판단 과정의 불투명성 및 책임 귀속의 불명확성을 초래할 수 있다. 따라서 AI 판정의 확대는 인간 심판의 책임을 소멸시키는 것이 아니라 기술적 결과를 검토·감독하고 최종 결정을 정당화하는 책임으로 재구성할 필요가 있다. 이에 AI 판정의 윤리적 정당성을 위한 조건으로 정확성, 공정성, 설명가능성, 이의제기 및 수정가능성, 권한에 상응하는 책임성을 제시하였다. AI 판정의 윤리적 정당성은 사실적 판단과 규범적 판단을 구분하고, 권한과 책임을 명확히 배분하는 인간–AI 상호보완적 판정체계를 구축할 때 확보될 수 있다.

This study examines the ethical legitimacy of artificial intelligence (AI)-assisted officiating technologies introduced to address officiating errors made by sports referees, with a particular focus on fairness and accountability. To this end, a critical review was conducted of domestic and international scholarly literature on sports referees, officiating technologies, AI ethics, and sports ethics. The findings indicate that officiating errors should be understood by distinguishing errors in decision outcomes from the moral responsibility of sports referees. Accordingly, it is inappropriate to attribute every incorrect decision to the unethical conduct of an individual referee. Although AI-assisted officiating can compensate for the cognitive limitations of human referees and improve the accuracy and consistency of decisions, technical accuracy does not necessarily guarantee ethical fairness. Furthermore, while AI systems may reduce human bias, they may also generate new forms of bias embedded in data and algorithms, opacity in decision-making processes, and ambiguity in the attribution of responsibility. Therefore, the expansion of AI-assisted officiating should not eliminate the responsibility of human referees but instead reconfigure it as the responsibility to review and supervise technology-generated outcomes and justify final decisions. Accordingly, this study proposes accuracy, fairness, explainability, opportunities for appeal and correction, and accountability commensurate with decision-making authority as essential conditions for the ethical legitimacy of AI-assisted officiating. In conclusion, the ethical legitimacy of AI-assisted officiating can be secured by establishing a complementary human–AI officiating system that distinguishes factual judgments that may be delegated to technology from normative judgments that require human deliberation, while clearly allocating decision-making authority and responsibility.

이 연구는 국제요트대회인 클리퍼 세계일주 요트대회 통영 기항 행사를 중심으로 주요 평가항목의 중요도와 만족도를 비교하고, IPA 매트릭스 분석을 통해 운영상 문제점과 우선 개선영역을 규명하여 발전 방안을 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 관련 분야 전문가 51명을 대상으로 7개 영역 29개 평가항목을 조사하고, SPSS 29.0을 활용하여 대응표본 t-검정과 IPA 분석을 실시하였다. 연구결과, 경기정 투어를 제외한 대부분의 항목에서 중요도가 만족도보다 높았으며, 특히 행사장 접근성, 주차 및 대중교통 편의, 지역 상권·숙박·음식점 연계에서 차이가 크게 나타났다. IPA 분석에서는 행사장 접근성, 주차 및 대중교통 편의, 지역 특화 먹거리 제공, 지역 상권·숙박 연계가 집중노력영역으로 나타났으며, 경기정 투어, 체험부스, 현장 대응서비스, 안전관리, 미식행사, 관광자원 연계, 국제행사 분위기 및 해양레저관광도시 이미지 강화는 지속유지영역으로 확인되었다. 따라서 향후에는 접근성과 교통 편의를 개선하고 지역 먹거리와 상권·숙박·관광자원 연계를 강화하는 한편, 지속유지영역은 대회의 핵심 경쟁력으로 발전시킬 필요가 있다. 이러한 전략은 향후국제요트대회의 경쟁력을 통해 지역관광 활성화와 도시브랜드 강화에 기여할 수 있을 것이다.

This study aimed to compare the importance and satisfaction levels of key evaluation attributes of the Tongyeong stopover event of the Clipper Round the World Yacht Race, an international yacht race, and to identify operational issues and priority areas for improvement through Importance–Performance Analysis (IPA), thereby proposing development strategies for future international yacht events. To achieve this purpose, a survey was conducted with 51 experts in relevant fields using 29 evaluation items across seven dimensions. The collected data were analyzed using paired-samples t-tests and IPA with SPSS 29.0. The results showed that, with the exception of the yacht tour, the perceived importance of most items was higher than their satisfaction levels. Particularly large gaps were found in event-site accessibility, parking and public transportation convenience, and linkages with local commercial districts, accommodations, and restaurants. The IPA results indicated that event-site accessibility, parking and public transportation convenience, the provision of locally distinctive food, and linkages with local commercial districts and accommodations were located in the “Concentrate Here” quadrant. In contrast, the yacht tour, experience booths, on-site response services, safety management, food-related events, linkages with tourism resources, the creation of an international-event atmosphere, and reinforcement of Tongyeong’s image as a marine leisure tourism city were identified in the “Keep Up the Good Work” quadrant. Accordingly, future international yacht events should improve accessibility and transportation convenience, strengthen connections with local food, commercial districts, accommodations, and tourism resources, and further develop the attributes in the “Keep Up the Good Work” quadrant as the event’s core competitive strengths. These strategies are expected to enhance the competitiveness of international yacht events while contributing to the revitalization of local tourism and the strengthening of the host city’s brand.

본 연구는 상호지향성 모델을 토대로 코치효능감에 대한 코치와 선수의 지각을 일치, 주관적 일치 및 정확성의 관점에서 살펴보고, 이러한 지각의 일치와 불일치가 코치의 직무열의, 코칭만족 및 지속의도와 어떠한 관련을 갖는지를 검증하였다. 연구대상은 개인종목 성인선수와 코치로 구성된 103쌍의 코치–선수 다이어드이다. 코치의 자기효능감과 관계추론효능감, 선수의 코치에 대한 타인효능감을 측정하고, 세 효능감 간 관계에 대해 다항회귀분석과 반응표면분석을 실시하였다. 연구결과, 세 가지 효능감 관계 모두에서 두 지각이 높은 수준에서 일치할수록 코치의 직무열의, 코칭만족 및 지속의도가 높게 나타났다. 자기효능감–타인효능감과 관계추론효능감–타인효능감에서는 직무열의와 코칭만족에서 불일치의 방향에 따른 차이가 나타났으며, 자기효능감–관계추론효능감에서는 비선형적 불일치 관계가 나타났다. 반면 지속의도에서는 불일치의 방향이나 정도에 따른 유의한 관계가 나타나지 않았다. 이러한 결과는 코치효능감을 코치 개인의 신념으로만 이해하기보다 코치가 자신의 능력을 어떻게 평가하는지, 선수가 코치의 능력을 어떻게 평가하는지, 그리고 코치가 선수의 평가를 어떻게 인식하는지를 함께 고려할 필요가 있음을 시사한다.

This study examined coach–athlete perceptions of coaching efficacy in terms of agreement, assumed similarity, and accuracy within the co-orientation framework and investigated their associations with coaches’ work engagement, coaching satisfaction, and continuance intention. Participants were 103 coach– athlete dyads from individual sports. Coaches reported their self-efficacy and relation-inferred self-efficacy, while athletes rated their coaches’ efficacy. Polynomial regression and response surface analyses were conducted. Across all three efficacy pairings, higher-level congruence was associated with greater work engagement, coaching satisfaction, and continuance intention. For coach self-efficacy–athlete-rated coach efficacy and relation-inferred self-efficacy–athlete-rated coach efficacy, the direction of incongruence was associated with work engagement and coaching satisfaction. Coach self-efficacy–relation-inferred self-efficacy showed nonlinear incongruence patterns for these two outcomes. In contrast, neither the direction nor degree of incongruence was significantly associated with continuance intention. These findings suggest that coaching efficacy should be understood not only as an individual belief but also from a relational perspective that considers coaches’ self-evaluations, athletes’ evaluations of their coaches, and coaches’ perceptions of athletes’ evaluations.

본 연구의 목적은 운동선수의 사회적 지지와 경기력 간 관계를 종합적으로 분석하고, 사회적 지지의 측정방식과 세부유형에 따른 효과크기 차이를 검토하는 데 있다. 이를 위해 학술연구정보서비스(RISS)를 활용하여 2026년 9월까지 국내 학술지에 게재된 연구를 검색하였으며, 선정기준을 충족한 11편의 연구에서 총 32개의 효과크기를 추출하였다. 경기력은 인지된 경기력, 지각된 경기력 또는 자기보고 방식으로 측정된 경기수행으로 한정하였다. 동일 연구 내 복수효과크기의 종속성을 고려하기 위해 3수준 랜덤효과 메타분석을 실시하였으며, 연구단위 CR2 강건분산추정을 병행하였다. 분석결과, 사회적 지지와 경기력 간 평균 상관효과크기는 ESr=.340, 95% CI [.247, .427], p<.001로 유의한 정적 관계를 나타냈으며, CR2 보정에서도 ESr=.340, 95% CI [.234, .439]로 동일한 결과가 확인되었다. 전체 I²는 87.36%로 높았으며 대부분이 연구 간 차이에서 나타났고(Level 3 I²=86.43%), 95% 예측구간은 [.011, .603]이었다. 지지원 중심과 지지기능 중심 간 효과크기 차이와 부모·지도자·동료 및 평가·정서·정보·물질지지 간 차이는 유의하지 않았다. 민감도 분석에서도 결과의 방향과 유의성이 유지되었으며, 연구 규모와 효과크기 간 유의한 관계는 나타나지 않았다. 이러한 결과는 사회적 지지가 운동선수의 경기력과 유의하게 관련되는 사회적·관계적 자원임을 보여주며, 특정 지지원이나 지지기능보다 선수의 전반적인 사회적 관계망과 지원환경을 함께 고려할 필요가 있음을 시사한다.

This study aimed to synthesize the relationship between social support and athletic performance among athletes and to examine differences in effect sizes across types of social support. Studies published in Korean academic journals through September 2026 were identified through the Research Information Sharing Service (RISS), and 32 effect sizes from 11 eligible studies were included. Athletic performance was limited to perceived or self-reported performance. A three-level random-effects meta-analysis with cluster-robust variance estimation (CR2) was used to account for dependent effect sizes. The overall correlation between social support and athletic performance was significant and positive, ESr=.340, 95% CI [.247, .427], p<.001, and remained significant after CR2 adjustment, ESr=.340, 95% CI [.234, .439]. Total heterogeneity was high (I²=87.36%), with most variability attributable to between-study differences (Level 3 I²=86.43%); the 95% prediction interval was [.011, .603]. No significant differences were found between source-based and function-based support or among specific support types. Sensitivity analyses supported the stability of the findings, and no statistical evidence of small-study effects was identified. These findings indicate that social support is significantly associated with athletic performance and underscore the importance of athletes' broader support environments.

이 연구는 태권도 자유품새 지도자들의 지도철학을 탐색하는 데 그 목적이 있었다. 이를 위해 최소 5년 이상의 경력을 지닌 전문 자유품새 지도자 5인을 대상으로 반구조화된 심층 면담을 진행하였고, 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 자유품새에 대한 인식은 시각적 예술성과 무도적 공방 기술이 조화를 이루는 새로운 종목이며, 선수와 동반자적 조력자로서의 태도와 개인별 맞춤형 지도 전략을 가진다. 둘째, 자유품새의 지도 목표는 5대 필수 기술의 완벽한 숙련과 감점의 최소화, 음악과 동작의 유기적인 조화 및 표현력을 통해 작품의 완성도를 높이고, 지도자의 냉정하고, 객관적인 태도로 선수 수준에 적합한 기술 난이도를 설정한다. 셋째, 자유품새의 지도 방법은 고난이도 점프와 회전에 필요한 근력 향상 및 다이나믹 스트레칭, 부상과 직결되는 착지 기술과 회전축 지도, 시청각 교육 및 합동훈련, 점진적 난이도 상향으로 성취감과 자신감 유도, 개인별 기본 루틴과 수평적 피드백을 제공한다. 넷째, 자유품새 지도자들의 전문성은 인간적 신뢰관계를 바탕으로 팀의 방향성을 제시하는 리더십과 선수별 개인의 역량과 특성을 고려한 맞춤형 단계별 지도, 선수와 상호협력적인 태도, 선수들의 부상 예방과 위급 상황을 대비한 스포츠 테이핑 기술과 응급처치 능력이 요구된다.

The purpose of this study is to explore the teaching philosophies of Taekwondo Freestyle Poomsae instructors. By conducting semi-structured, in-depth interviews with five seasoned instructors possessing over five years of experience, this research reached the following conclusions. First, instructors view Freestyle Poomsae as a new discipline that balances visual artistry with martial arts attack and defense techniques. Under this perception, they adopt a supportive, partner-like stance toward their athletes while implementing tailored coaching strategies. Second, coaching objectives focus on achieving full mastery of the five essential techniques while minimizing point deductions. To enhance routine quality through seamless synergy between music and movement, instructors maintain a composed, objective perspective to tailor technical difficulty to each athlete's skill level. Third, instructional methods incorporate dynamic stretching and strength building specifically targeted for high-difficulty jumps and rotations, paired with rigorous guidance on rotation axes and landing techniques critical for injury prevention. Furthermore, coaches leverage audiovisual tools, joint training, progressive difficulty setting to foster a sense of accomplishment and confidence, and customized routine management with interactive, reciprocal feedback. Fourth, the expertise of Freestyle Poomsae instructors calls for leadership that builds on mutual trust to set a clear vision for the team. This encompasses individualized, step-by-step coaching suited to each athlete's unique strengths, a collaborative mindset, and practical proficiency in sports taping and first aid for injury prevention and emergency response.

본 연구는 스피드 스케이팅 매스 스타트 선수의 경기 운영 패턴을 시계열 자료를 기반으로 유형화하고, 전략 유형에 따른 경기성과의 차이를 확인하는 데 목적이 있다. 분석자료는 23-26시즌 ISU 스피드 스케이팅 월드컵 매스 스타트에서 16랩을 완주한 549개의 경기기록을 활용하였다. 랩별 랩타임과 순위를 다변량 시계열로 구성하고 Dynamic Time Warping(DTW)을 이용하여 유사성을 계산한 후, MDS와 K-means 군집분석을 통해 경기 운영 전략 유형을 도출하였다. 또한 전략 유형별 최종 순위, 포인트 획득 및 포디움 성과를 비교하였다. 분석 결과, 남자 경기에서는 점진 추격형, 초반 주도형, 중반 어택형, 후반 스퍼트형의 4개 유형이 도출되었으며, 여자 경기에서는 중반 어택형, 후반 스퍼트형, 초반주도형의 3개 유형이 나타났다. 남자 경기에서는 점진 추격형이 가장 우수한 평균 최종 순위를 보였고 후반 스퍼트형의 포디움 진입 비율이 가장 높았으며, 여자 경기에서는 후반 스퍼트형이 가장 우수한 최종 순위와 포디움 성과를 보였다. 또한 포인트 획득률과 평균 포인트는 전략 유형에 따라 서로 다른 양상을 보였다. 이러한 결과는 매스 스타트에서 순위상승 및 선두권 진입 시점에 따라 서로 다른 경기 운영 유형과 성과 특성이 나타날 수 있음을 보여주며, 선수별 경기 전략수립을 위한 기초자료로 활용될 수 있다.

This study aimed to classify race strategy patterns in speed skating Mass Start using time-series data and to examine performance differences among strategy types. A total of 549 race records from ISU Speed Skating World Cup Mass Start events from the 23–26 seasons were analyzed. Lap times and rankings were modeled as multivariate time series, and Dynamic Time Warping(DTW), MDS, and K-means clustering were used to identify race strategy types. Four types were identified in the men's events: gradual pursuit, early leading, mid-race attack, and late sprint, while three types were identified in the women's events: mid-race attack, late sprint, and early leading. In the men's events, the gradual pursuit type showed the best mean final ranking, whereas the late sprint type had the highest podium rate. In the women's events, the late sprint type showed the best final-ranking and podium outcomes. Point acquisition rate and mean ISU points also differed across strategy types. These findings suggest that race performance is associated with the timing of positional advancement and may provide practical information for developing athlete-specific Mass Start strategies.

본 연구는 배구 스파이크 훈련에서 마커리스(Markerless) AI 동작분석 기술의 적용 가능성을 생체역학, 운동학습 및 스포츠심리학의 관점에서 고찰하고, 기술 숙련과 자기효능감을 지원하기 위한 활용 전략을 제시하는 데 목적이 있다. 배구 스파이크는 도움닫기, 도약, 체공, 상지 스윙 및 타격이 연속적으로 이루어지는 복합 동작으로, 기술 숙련을 위해서는 수행결과와 함께 운동학적 정보를 활용한 피드백이 중요하다. 기존 광학식 마커 기반 시스템은 정밀한 분석이 가능하지만 장비와 측정환경의 제약으로 훈련현장에서의 활용에 한계가 있는 반면, 최근 딥러닝 기반 포즈 추정 기술은 영상과 모바일 기기를 활용한 비침습적·정량적 동작분석의 가능성을 확대하고 있다. 이에 본 연구는 마커리스 AI 피드백의 활용전략으로 첫째, 정량적 수행지식(KP)을 통한 동작 오류의 인식과 수정, 둘째, 개인별 과정지표를 활용한 점진적 목표설정, 셋째, 수행변화의 가시화를 통한 성취경험과 자기효능감 형성, 넷째, 자기조절을 지원하는 지도자-AI 협력 피드백 체계구축을 제안하였다. 이러한 전략은 마커리스 AI를 단순한 동작분석 기술이 아니라 기술 숙련과 자기조절을 지원하는 데이터 기반 코칭 도구로 활용할 수 있는 이론적 가능성을 제시한다. 향후 실제 배구선수를 대상으로 스파이크 동작의 측정 타당도와 피드백 효과를 검증하는 실증연구가 요구된다.

This study examines the applicability of markerless artificial intelligence (AI) motion analysis to volleyball spike training from the perspectives of biomechanics, motor learning, and sport psychology, and proposes strategies to support skill acquisition and self-efficacy. The volleyball spike is a complex movement involving a sequential combination of approach, take-off, airborne movement, arm swing, and ball contact, requiring feedback on kinematic information as well as performance outcomes. Although conventional marker-based motion capture provides precise analysis, its equipment and environmental requirements limit its application in actual training settings. Recent advances in deep learning-based pose estimation have expanded the potential for non-invasive and quantitative motion analysis using video and mobile devices. Accordingly, this study proposes four strategies for applying markerless AI feedback: (1) identifying and correcting movement errors through quantitative Knowledge of Performance (KP); (2) establishing progressive goals using individualized process indicators; (3) supporting mastery experiences and self-efficacy by visualizing performance changes; and (4) developing a coach-AI collaborative feedback system that supports athletes’ self-regulation. These strategies suggest the potential of markerless AI as a data-driven coaching tool for supporting skill acquisition and self-regulation. Future empirical studies should validate its measurement accuracy for volleyball spike movements and examine the effects of markerless AI feedback in actual training settings.