Earticle

초록

영어

The purpose of this study is to explore the teaching philosophies of Taekwondo Freestyle Poomsae instructors. By conducting semi-structured, in-depth interviews with five seasoned instructors possessing over five years of experience, this research reached the following conclusions. First, instructors view Freestyle Poomsae as a new discipline that balances visual artistry with martial arts attack and defense techniques. Under this perception, they adopt a supportive, partner-like stance toward their athletes while implementing tailored coaching strategies. Second, coaching objectives focus on achieving full mastery of the five essential techniques while minimizing point deductions. To enhance routine quality through seamless synergy between music and movement, instructors maintain a composed, objective perspective to tailor technical difficulty to each athlete's skill level. Third, instructional methods incorporate dynamic stretching and strength building specifically targeted for high-difficulty jumps and rotations, paired with rigorous guidance on rotation axes and landing techniques critical for injury prevention. Furthermore, coaches leverage audiovisual tools, joint training, progressive difficulty setting to foster a sense of accomplishment and confidence, and customized routine management with interactive, reciprocal feedback. Fourth, the expertise of Freestyle Poomsae instructors calls for leadership that builds on mutual trust to set a clear vision for the team. This encompasses individualized, step-by-step coaching suited to each athlete's unique strengths, a collaborative mindset, and practical proficiency in sports taping and first aid for injury prevention and emergency response.

한국어

이 연구는 태권도 자유품새 지도자들의 지도철학을 탐색하는 데 그 목적이 있었다. 이를 위해 최소 5년 이상의 경력을 지닌 전문 자유품새 지도자 5인을 대상으로 반구조화된 심층 면담을 진행하였고, 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 자유품새에 대한 인식은 시각적 예술성과 무도적 공방 기술이 조화를 이루는 새로운 종목이며, 선수와 동반자적 조력자로서의 태도와 개인별 맞춤형 지도 전략을 가진다. 둘째, 자유품새의 지도 목표는 5대 필수 기술의 완벽한 숙련과 감점의 최소화, 음악과 동작의 유기적인 조화 및 표현력을 통해 작품의 완성도를 높이고, 지도자의 냉정하고, 객관적인 태도로 선수 수준에 적합한 기술 난이도를 설정한다. 셋째, 자유품새의 지도 방법은 고난이도 점프와 회전에 필요한 근력 향상 및 다이나믹 스트레칭, 부상과 직결되는 착지 기술과 회전축 지도, 시청각 교육 및 합동훈련, 점진적 난이도 상향으로 성취감과 자신감 유도, 개인별 기본 루틴과 수평적 피드백을 제공한다. 넷째, 자유품새 지도자들의 전문성은 인간적 신뢰관계를 바탕으로 팀의 방향성을 제시하는 리더십과 선수별 개인의 역량과 특성을 고려한 맞춤형 단계별 지도, 선수와 상호협력적인 태도, 선수들의 부상 예방과 위급 상황을 대비한 스포츠 테이핑 기술과 응급처치 능력이 요구된다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 참여자
2. 조사 도구
3. 자료 분석
Ⅲ. 연구 결과
1. 태권도 자유품새 지도자들의 인식
2. 태권도 자유품새 지도자들의 지도 목표
3. 태권도 자유품새 지도자들의 지도 방법
4. 태권도 자유품새 지도자들의 전문성
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

저자

• 안진영 [ Ahn, Jin-Young | 한국체육대학교, 강사 ]
• 안근아 [ An, Geun-A | 한국체육대학교, 교수 ]

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-3250

• 수록기간

  2003~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 692 DDC 796