Earticle

시뮬레이션 형태의 골프연습장의 이용에 대한 기술준비도가 기술수용의도 및 지속사용의도에 미치는 영향을 분 석하고, 더 나아가 세대 간 차이를 비교분석하였다. 온라인 설문지를 통해 수집된 204부의 데이터를 SPSS 23.0, AMOS 23.0을 사용하여 분석하였다. 구체적 분석내용은 설문응답자들의 인구통계학적 정보, 측정도구의 타당도 및 신뢰도, 그 리고 가설 검증을 위한 구조방정식모형을 검증하였다. 그 결과 기술준비도의 낙관성, 불안감은 지각된 유용성에 유의한 영향을, 혁신성, 불편함, 불안감은 지각된 용이성에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 기술준비도가 기술수용 의도에 미치는 영향에 있어 베이비붐 & X세대와 MZ세대 간의 차이는 불편함이 지각된 용이성에 미치는 영향경로에 있어 유의한 것으로 나타났다. 이러한 결과는 골프 산업에 새로운 기술 발전이 지속 적용될 것을 토대로 볼 때, 참여자들의 수용의도에 영향을 미치는 요인을 확인할 수 있는 중요한 결과이며, 특히 기존 고객군과 신규 유입 세대를 구분하여 비교 분석한 선구적 연구로 그 학문적 의의가 있다.

The effect of technology readiness for the use of the simulation-type golf range on the intention to technology acceptance and the intention to continous use intention was analyzed, and futhermore, the difference between the generations was comparatively analyzed. A total of 204 online questionnaires were collected, and using SPSS 23.0 and AMOS 23.0, demographic information of survey respondents, validity and reliability of measurement tools, and structural equation models for gypothesis testing were statistically analyzed. As a result, it was found that optimism and anxiety of technology readiness had a significant effect on perceived usefulness, and innovation, discomfort, and anxiety had a significant effect on perceived ease. In addition, the difference between Baby-Boomers & Generation X and Generation MZ in the effect of technology readiness on technology acceptance intention was found to be significant in the effect path of discomfort on perceived ease. These results are an important result to confirm the factors affecting the acceptance intention of participants based on the continued application of new technological developments to the golf industry. The research has academic significance.

본 연구는 뉴실버세대의 건강 및 여가활동을 담당하는 스포츠지도자의 임파워먼트와 직무만족, 직무몰입의 관계 를 알아보는 것이다. 연구대상은 노인체육지도자 299명을 대상으로 하였다. 자료처리는 SPSS Version 21.0 및 AMOS 18.0을 사용하여 분석하였고, 빈도분석과 신뢰도분석, 확인적 요인분석, 상관분석을 실시하였다. 또한 임파워먼트와 직 무만족, 직무몰입의 관계를 확인하기 위해 구조방정식 모형을 활용하여 경로분석을 실시하였으며, 임파워먼트와 직무몰 입의 관계에서 직무만족의 매개효과를 확인하기 위하여 부트스트래핑 방법을 이용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 지도자의 임파워먼트는 직무만족에 정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 지도자의 임파워먼트는 직무몰입에 정적인 영향을 미쳤 다. 셋째, 지도자의 직무만족은 직무몰입에 정적인 영향을 미쳤다. 넷째, 지도자의 임파워먼트와 직무몰입의 관계에서 직무만족이 부분적 매개역할을 하였다.

The purpose of this study is to investigate the relationship among empowerment, job satisfaction and job commitment of sports leaders in charge of health and leisure activities of the New Silver generation. The subjects of this study were 299 senior sports leaders. Data processing was analyzed using SPSS Version 21.0 and AMOS 18.0, and frequency analysis, reliability analysis, confirmatory factor analysis, and correlation analysis were performed. In addition, path analysis was performed using the structural equation model to confirm the relationship between empowerment, job satisfaction, and job commitment, and the bootstrapping method was used to confirm the mediating effect of job satisfaction in the relationship between empowerment and job commitment. The research results are as follows. First, the empowerment of the leader had a positive effect on job satisfaction. Second, the leader's empowerment had a positive effect on job commitment. Third, the leader's job satisfaction had a positive effect on job commitment. Fourth, job satisfaction played a partial mediating role in the relationship between the leader's empowerment and job commitment.

본 연구는 국내브랜드의 해외스포츠스폰서십 커뮤니케이션 활동, 브랜드태도, 구매의도 간의 관계를 규명하는데 연구의 목적이 있다. 이를 위해 해외 스포츠를 즐겨보며 이와 관련된 내용에 대한 정보를 활발하게 주고받는 온라인 커뮤니 티 회원 200명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하여 189명의 데이터를 확보하였다. 본 연구에서는 SPSS 24와 AMOS 18.0을 활용하여 빈도분석, Cronbach'α, 상관관계분석, 확인적 요인분석, 구조방정식모형분석을 실시하였으면 그 결과는 다음과 같다. [가설 1] 국내브랜드의 해외스포츠스폰서십을 통한 커뮤니케이션 활동은 브랜드태도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. [가설 2] 국내브랜드의 해외스포츠스폰서십을 통한 커뮤니케이션 활동은 구매의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. [가설 3] 브랜드태도는 구매의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

This study investigated the effects of communication activities through overseas sports sponsorship of domestic brands on brand attitude and purchase intention.,For this purpose, a survey was conducted on 200 online community members who enjoyed overseas sports and actively exchanged information on related contents, and 189 data were obtained.,In this study, frequency analysis, Cronbach', correlation analysis, confirmatory factor analysis and structural equation model analysis were conducted using SPSS 24 and AMOS 18.0. The results are as follows.,[Hypothesis 1] Communication activities through overseas sports sponsorship of domestic brands have an effect on brand attitude.,[Hypothesis 2] Communication activities through overseas sports sponsorship of domestic brands have an effect on purchase intention.,[Hypothesis 3] Brand attitude was found to affect purchase intention.

본 연구의 목적은 코로나19시대 한국과 중국 대학생의 여가태도와 행동의도의 관계를 계획행동이론에 기초하여 검증하는 것이다. 연구대상은 한국대학생 208명과 중국대학생 471명을 대상으로 하였다. 도출된 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 양국 간 여가태도 하위변인인 인지적 여가태도에서만 유의한 차이가 나타나지 않았으며, 정의적, 행동적 여가 태도와 행동의도는 유의한 차이가 나타났다. 정의적 여가태도, 행동의도는 한국대학생이 높았고, 행동적 여가태도는 중국 대학생이 높게 나타났다. 둘째, 한국과 중국대학생 모두 인지적 여가태도와 행동적 여가태도가 높을수록 행동의도가 높아 지는 것으로 정적인 영향을 미쳤다. 반면, 한국대학생은 정의적 여가태도가 행동의도에 영향을 미치지 않았고, 중국대학 생은 정의적 여가태도가 높을수록 행동의도가 낮아지는 결과로 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

The purpose of this study is to verify the relationship between leisure attitudes and behavioral intentions of Korean and Chinese university students in the Corona 19 Pandemic Era based on the planned behavior theory. The subjects of this study were 208 Korean university students and 471 Chinese university students. The derived research results are as follows. First, there was no significant difference only in the cognitive leisure attitude, which is a sub-variable for leisure attitudes between the two countries. There were significant differences between affective and behavioral leisure attitudes and behavioral intentions. Affective leisure attitudes and behavioral intentions were higher among Korean university students, and behavioral leisure attitudes were higher among Chinese university students. Second, both Korean and Chinese university students had a positive effect as the higher the cognitive leisure attitude and the behavioral leisure attitude, the higher the behavioral intention. On the other hand, Korean university students had no effect on affective leisure attitudes and behavioral intentions, In Chinese university students, it was found that the higher the positive leisure attitude, the lower the behavioral intention.

이 연구는 코로나19 이후 실내체육시설 참여실태를 조사하고, 실내체육시설 참여자의 참여유형과 참여 장소에 따른 지각된 건강 상태를 검증하는 데 연구의 목적이 있다. 이 연구의 연구대상자는 2021년 서울, 경기지역 실내체육시설 (헬스장, 필라테스 등)에 등록된 회원을 모집단으로 선정하고, 선정기준에 따라 총 1,500명의 실내체육시설 이용자를 대상으로 조사를 실시하였다. 이중 응답에 일관성이 없거나, 누락된 문항이 있는 499부를 제외하고 최종적으로 1,001명 의 자료를 분석에 활용하였다. 조사도구는 선행연구에서 사용된 설문지를 사용하였으며, 수집된 자료는 Excel과 SPSS 22.0프로그램을 통해 빈도분석, 기술통계분석, ANOVA분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 코로나 19시 대에 기존의 실내체육시설 참여자들은 다양한 방법으로 운동을 이어가는 것을 알 수 있다. 둘째, 운동 참여 형태에 따른 지각된 건강 상태의 차이는 정신적 건강 상태와 사회적 건강 상태, 영적 건강 상태에서 유의한 차이가 나타났으며, 운동 장소에 따른 지각된 건강 상태의 차이는 정신적 건강, 영적 건강 상태에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 이러한 결과는 기존의 참여자들이 스스로 운동할 수 있는 프로그램의 한계가 있고, 지도자의 도움이 필요하므로 기존 실내체육시 설 이용자와 체육회 지도자를 통해 다양한 비대면 프로그램을 제공할 필요가 있는 것으로 나타났다.

The purpose of this study is to investigate the participation status of indoor sports facilities after COVID-19 and to verify the perceived health status according to the participation types and places of participation of participants in indoor sports facilities. The subjects of this study were selected as the population registered at indoor sports facilities in Seoul and Gyeonggi-do in 2021 (physical gym, Pilates, etc.), and a total of 1,500 indoor sports facility users were surveyed according to the selection criteria. Finally, data from 1,001 people were used for analysis, excluding 499 copies with inconsistent or omission questions in double responses. The questionnaire used in the previous study was used as the research tool, and frequency analysis, descriptive statistical analysis, and ANOVA analysis were performed on the collected data through Excel and SPSS 22.0 programs. The research results are as follows. First, it can be seen that participants in existing indoor sports facilities continue their exercise in various ways in the era of Corona 19. Second, the difference in perceived health according to the type of exercise participation showed significant differences in mental health, social health, and spiritual health. There was a statistically significant difference in the state. These results indicate that there is a limit to the program that the existing participants can exercise on their own, and they need the help of a leader.

본 연구는 렛츠런파크 부산경남 테마파크로써의 활성화 전략 방안을 제시하고자 빅데이터 분석을 실시하였다. 연구방법으로는 소셜 매트릭스 빅데이터 프로그램인 텍스톰과 네트워크 분석의 Ucinet6를 활용하여 텍스트마이닝, 오피 니언 마이닝, 의미연결망분석, 연결정도 중심성, TF-IDF를 실시하였으며, 데이터 수집기간은 2014년 1월 1일 ~ 2021 년 12월 31일까지 총 8년으로 한정하였다. 연구결과, 첫째, 단어 빈도, TF-IDF, 연결중심성 분석 결과, 렛츠런파크 부산 경남, 김해, 승마, 일루미아, 워터페스티벌, 체험, 축제, 강서구, 가족, 카페가 10위권 이내로 추출되었다. 둘째, 오피니언 마이닝 분석 결과, 긍정(77.3%), 부정(22.67%)으로 나타났다. 셋째, CONCOR 분석 결과, 테마파크, 이색장소, 카페, 코로나19, 더비랜드 총 5개의 그룹이 형성되었다. 본 연구의 결과가 렛츠런파크 부산경남 본장의 건전한 테마파크로서의 엔터테인먼트 이미지를 구축하기 위한 기초자료가 되기를 기대한다.

In this study, big data analysis was conducted to suggest a strategy for revitalization of Let's Run Park Busan-Gyeongnam theme park. As a research method, text mining, opinion mining, semantic network analysis, TF-IDF, and connection degree centrality were conducted using Textom, a social matrix big data program, and Ucinet6 of network analysis. The data collection period was limited to a total of 8 years from January 1, 2014 to December 31, 2021. As a result of the study, first, word frequency, TF-IDF, Connection Degree Centrality analysis results, Let's Run Park Busan-Gyeongnam, Gimhae, Horse Riding, Illumina, Water Festival, Experience, Festival, Gangseo-gu, Family, and Cafe were all in the top 10. Second, as a result of opinion mining analysis, it was found to be positive (77.3%) and negative (22.67%). Third, as a result of CONCOR analysis, a total of 5 groups were formed: theme park, unique place, cafe, Corona 19, Derby Land. It is expected that the results of this study will serve as basic data for revitalizing Let's Run Park Busan-Gyeongnam headquarters and building an entertainment image as a salubrious theme park.

본 연구는 규칙적인 운동이 가정주부의 스트레스 수준과 삶의 질에 어떤 영향을 미칠 수 있는지를 검증하는 것을 목표로 했다. 이러한 목적을 달성하기 위해 본 연구는 <제7차 국민건강영양조사>의 자료를 활용했다. 이는 2018년에 실시되었던 자료로 연구의 조사 참가자 7,992명 중, 조사 당시 기혼자, 자녀가 있는 사람, 무직자, 임신하지 않은 사람만을 대상으로 활용한 통계를 분석했다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 참가자들은 여가시간 동안 걷기운동과 평균 수준의 저강도, 중간강도, 고강도 활동을 하였지만, 고강도 근력운동은 평균적으로 일주일 동안 하루 정도로만 한 것으로 나타났다. 둘째, 주 4일간 중간강도의 운동을 하는 것이 주부들의 스트레스 수준에 가장 큰 영향을 미쳤다. 셋째, 걷기운동과 주 2일 정도의 중강도 신체활동이 삶의 질에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.

This study aims to verify how regular exercise can affect the stress level and the life quality of a full-time housewife(hereafter refer to as ‘homemakers’). In order to meet such purpose, this study exploits the data from <The 7th Korea National Health and Nutrition Examination Survey>, which were conducted in the year 2018. Among the 7,992 survey participants, this research addresses only the ones who are married, have a child, unemployed, and not pregnant at the time of the survey. The results show the subsequent outcomes: First, the participants practiced walking exercise and an average level of weekly low-intensity, medium-intensity, and high-intensity muscular exercise during their leisure time. However, these participants showed a report that their muscle workouts fell short of an average of one day for a week. Second, exercising for four days a week had the most effect on the stress level of the homemakers. Third, it was found that walking exercise and medium-intensity physical activity for two days a week had the greatest effect on the quality of life.

이 연구는 생활체육 동호인의 대인관계능력, 팀 몰입 및 운동지속의도의 구조적 관계를 규명하는 데 목적이 있다. 이를 위해 서울, 경기, 충남지역의 생활체육 동호인을 대상으로 총 20개소의 생활체육 현장에서 총 303명을 대상으로 표본을 수집했다. 조사도구는 선행연구에서 사용한 설문지를 이 연구에 맞게 수정 및 보완하여 사용했으며, 수집된 자료는 SPSS 22.0, AMOS 22.0 통계 패키지를 통해 빈도분석, 확인적 요인분석, 상관관계 분석, 구조방정식 모형분석을 적용하 여 자료를 분석했다. 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 생활체육 동호인의 대인관계능력은 팀 몰입에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 생활체육 동호인의 팀 몰입은 운동지속에 정(+)적영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 생활체육 동호인의 대인관계능력은 운동지속에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 생활체육 동호인의 대인관 계능력은 팀 몰입 및 운동지속에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 이러한 연구 결과를 통해 생활체육 동호인 의 대인관계능력을 향상할 수 있는 다양한 후속 연구를 파생시킬 것으로 기대된다.

The purpose of this study was to investigate the structural relationship between interpersonal ability, team commitment, and exercise continuation intention of life sports club members. For this purpose, samples were collected from a total of 303 people at 20 living sports sites for sports enthusiasts in Seoul, Gyeonggi, and Chungnam. As a research tool, the questionnaire used in previous studies was modified and supplemented for this study, and the collected data were analyzed using frequency analysis, confirmatory factor analysis, correlation analysis, and structural equation model analysis through SPSS 22.0 and AMOS 22.0 statistical packages. applied to analyze the data. The resulting results are as follows. First, it was found that the interpersonal ability of life sports club members had a positive (+) effect on team commitment. Second, it was found that the team commitment of life sports club members had a positive (+) effect on exercise continuity. Third, it was found that the interpersonal ability of life sports club members had a positive (+) effect on exercise continuity. In other words, it was found that the interpersonal ability of life sports enthusiasts had a positive (+) effect on team commitment and exercise continuity. expected to derive.

본 연구의 목적은 체육교수의 멘토링 역할이 사관생도들의 감정반응과 생도생활만족과의 관련성을 규명하는데 있다. 연구대상은 공군사관학교에 재학 중인 사관생도를 대상으로 편의표본추출방법을 활용하여 설문지를 배포하였으 며, 총 202부를 회수하였다. 조사도구는 설문지이며, 자료처리는 SPSS 25.0, AMOS 23.0을 활용하여 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 경력개발기능, 역할모형기능 요인이 즐거움에 유의한 영향을 미쳤으며, 멘토링 역할의 모든 요인이 각성에 유의한 영향을 미쳤다. 둘째, 경력개발기능 요인이 환경적만족에 유의한 영향을 미쳤으며, 역할모형기능, 경력개발기능 요인이 생도생활만족에 유의한 영향을 미쳤다. 또 한, 경력개발기능 요인이 사회승인만족에 유의한 영향을 미쳤다. 셋째, 각성 요인이 환경적만족과 생도생활만족에 유의 한 영향을 미쳤으며, 감정반응의 모든 요인이 사회승인만족에 유의한 영향을 미쳤다. 결론적으로, 체육교수의 멘토링 역할이 사관생도의 감정반응에 영향을 주며, 그 감정반응은 생도생활만족에 영향을 주어 긍정적인 감정반응을 통해 결국 에는 생도생활 전반에 걸쳐 도움을 주고 있음을 알 수 있었다.

The purpose of this study was to investigate the relationship between the physical education professor’s mentoring role, cadet’s emotional response and cadets' life satisfaction in Republic of Korea Air Force Academy(ROKAFA). The subject of the study was a questionnaire distributed to cadets in the ROKAFA, and a total of 202 copies were collected. For data processing, frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis were performed using SPSS 25.0 and AMOS 23.0. As a result of the study, first, the factors of career development function and role model function had a significant effect on pleasure and all factors of mentoring role had a significant effect on arousal. Second, career development function had a significant effect on environmental satisfaction, and role model function and career development function had a significant effect on cadet life satisfaction. In addition, career development function had a significant effect on social approval satisfaction. Thrid, emotional response had a significant effect on social approval satisfaction and the arousal factor had a significant effect on cadet life satisfaction and environmental satisfaction.

본 연구의 목적은 비대면으로 강의가 진행된 태권도전공 대학생이 인지하는 비대면 강의서비스품질이 지각된 교육몰입 및 교수만족에 미치는 영향을 규명하는 것이다. 이를 위해 2021년 4월 1일부터 4월 30일까지 서울 및 경기도에 위치한 H, Y, K 대학 태권도전공 학생들을 대상으로 총 한달 간에 걸쳐 진행된 현장 방문과 e-mail 방법을 병행하여 총262부의 설문지를 통해 연구결과를 도출하였다. 연구방법으로 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 빈도분석 (Frequency Analysis), 탐색적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 그리고 회귀분석을 실시하였으며, 연구결과는 다 음과 같다. 첫째, 비대면 강의서비스품질의 하위요인인 학습환경품질과 결과품질 요인은 교육몰입에 통계적으로 유의한 영향을 미 쳤다. 둘째, 비대면 강의서비스품질의 하위요인인 학습환경품질과 결과품질 요인은 교육만족에 통계적으로 유의한 영향 을 미쳤다. 셋째, 교육몰입은 교육만족에 통계적으로 유의한 영향을 미쳤다. 본 연구를 바탕으로 추후 태권도전공 비대면 강의서비스품질의 향상을 통해 대학생들의 비대면 강의에 대한 인식개선과 수업활동에 대한 동기부여를 할 수 있는 방안을 제시하였다.

The purpose of the study is to investigate the effect of the quality of non-face-to-face lecture services perceived by college students majoring in Taekwondo, who conducted non-face-to-face lectures, on perceived educational commitment and professor satisfaction. To this end, throughtout a month period- April 1st to April 30th 2021- a total of 262 questionnaires were taken from students majoring in Taekwondo at H, Y, and K universities located in Seoul and Gyeonggi-do through non-face-to-face visits and e-mail methods. As research methods, Frequency Analysis, Exploration Factor Analysis, Reliability Analysis ,Correlation Analysis, and Regression were conducted using the SPSS 23.0 program, and the results of the study were as follows: First, the learning environment quality and outcome quality factors, which are sub-factors of non-face-to-face lecture service quality, had a statistically significant effect on educational commitment. Second, the learning environment quality and outcome quality factors, which are sub-factors of non-face-to-face lecture service quality, had a statistically significant effect on education satisfaction. Third, education commitment had a statistically significant effect on education satisfaction. Based on this study, a plan was suggested to improve college students' awareness of non-face-to-face lectures and motivate them to engage in class activities by improving the quality of non-face-to-face lecture services in the future.

본 연구의 목적은 탁구 동호인들의 참여동기와 운동몰입, 운동지속의도에 관계를 분석하여 다양한 기초 정보들을 탐색하고 제공하는 것이다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 306명의 탁구 동호인을 대상으로 자기평가기입법을 활용하여 참여동기, 운동몰입, 운동지속의도에 관한 설문지를 진행하였다. 이렇게 확보한 자료를 토대로 통계 프로그램을 활용하여 설문지의 타당성과 신뢰성을 확보하였다, 또한 변수 간의 상관관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였으며, 변수 간의 인과관계를 확인하기 위해 다중회귀분석을 시행하였다. 첫째, 참여동기는 운동몰입의 하위요인 중 인지몰입의 전체 변량의 58.2%를 설명하며 회귀모형 역시 통계적으로 유의하였다(F=140.065). 또한 참여동기는 운동몰입의 하위요 인 중 행동몰입의 전체 변량의 19.8%를 설명하였고, 회귀모형 역시 통계적으로 유의한 것으로 검증되었다(F=24.815). 둘째, 참여동기가 운동지속의도에 미치는 영향을 분석한 결과 참여동기의 하위요인이 내적동기가 운동지속의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 외적동기 역시 운동지속의도에 유의한 것으로 나타났다. 셋째, 운동몰입이 운동지속의도 에 미치는 영향을 분석한 결과, 운동몰입의 하위요인인 인지몰입은 운동지속의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으 며, 행위몰입 역시 운동지속의도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 회원들에게 명확함 목표의식과 도전의식을 심어준다면 참가자들은 보다 높은 몰입도를 가지고 동호회 활동을 지속할 수 있을 것이다.

The purpose is to explore and provide various basic information by analyzing the influence of the participation motivation of table tennis club members on exercise immersion and exercise continuation behavior. The data processing of this study was analyzed using the spss 25.0 statistical program, demographic characteristics were analyzed by frequency analysis, exploratory factor analysis was conducted to secure the validity of the survey tools, and Cronbach's α value was obtained to secure reliability. In addition, pearson's correlation analysis was conducted to find out the correlation between variables and multiple regression analysis was performed to check the causal relationship between variables. First, participation motivation accounts for 58.2% (R = .582) of the total variance of cognitive exercise immersion among subfactors of motor commitment, and the regression model is statistically significant (F = 140.065). participation motivation explained 19.8% (R = .198) of the total variance of behavioral immersion among the sub-factors of exercise immersion, and the regression model was statistically significant (F = 24.815). Specifically, asynchronous (t = -2.084, p <0.5) was found to be negatively significant. Second, the results of analyzing the influence of participation motivation on exercise adherence showed that internal motivation, which is a sub-factor of participation motivation, had a significant effect on exercise continuation behavior, and external motivation had a significant effect on the possibility of being a sub-factor of exercise continuation behavior. Third, as a result of analyzing the effect of exercise immersion on exercise continuation behavior, cognitive immersion, which is a sub-factor of exercise immersion, has a significant effect on exercise continuation behavior. Behavioral immersion has a significant effect on behavior immersion, which is a sub-factor of exercise continuation behavior. Based on the results, if you provide club members with a clear sense of goal and a sense of challenge, the participants will be able to continue their club activities with a higher level of immersion.

이 연구의 목적은 유아 체육강사의 전문성 확보를 위한 방안을 탐색하는 것이다. 이를 위해 현재 활동하고 있는 유아 체육강사를 대상으로 직업 정체성 인식 수준을 파악하고 전국의 4년제 대학교의 유아 체육 관련 강좌의 강의 계획서 를 분석하였다. 분석결과 유아 체육강사의 직업 정체성 인식 수준은 평균값 이상(M=3.57)으로 비교적 높게 나타났으며 특히 직업 정체성의 하위요인 중 자부심과 사명감에 대한 인식 수준이 높은 수준으로 나타났다. 유아 체육 관련 강좌의 강의 계획서 분석결과 강의 내용과 강의 목적 등에서 직업 정체성에 관한 내용은 기재되어 있지 않은 것으로 나타났으며 강의 내용은 주로 유아 체육 지도 및 프로그램 중심으로 진행되고 있는 것으로 나타났다. 교재 및 부교재 분석결과에서는 대부분의 대학교에서 유소년지도자 자격취득 대비 관련 교재를 사용하고 있었으며, 담당 교수의 전공 분야는 매우 다양한 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 유아 체육 관련 강좌의 방향성 및 개선에 필요한 기초 자료로 활용할 수 있을 것으로 보인다.

The purpose of this study is to explore the method for ensuring the expertise of the early childhood physical education instructors. To do this, we investigated the level for perceiving the job identity of the early childhood physical education instructors and analyzed the college syllabus of the early childhood physical education classes of the nation-wide 4-year universities. As a result of the analysis, the level of their perception appeared considerably high, more than the mean value (M = 3.57), especially in the level of the pride and the sense of duty among the lower factors of the job identity. The results did not show any of the lecture content, which was progressed toward the instruction and programs for the early children physical education, and the lecture objective. In the analysis of the texts and the sub-texts, most of the universities used the texts for the certificates for the youth sports instructor and the major fields of the professors were very various. The results of this study seems to be utilized as the basic materials necessary to direct and improve early childhood physical education classes.

탈구조주의적 맥락에서 교육학에서 다루어지는 질적 연구에서의 새로운 타당도 개념을 무용 질적 연구에 어떻게 수용되고 적용되는지 알아보아야 할 것이다. 무용 질적 연구에 있어 타당도의 새로운 개념 제시되고 있으며 이러한 맥락에 서 본 연구 목적은 다음과 같다. 첫째, 질적 연구에서의 타당도 기준을 실증주의와 후기 실증주의관점에서 알아보는 것이 다. 둘째, 질적 연구에서 타당도의 준거를 알아보는 것이다. 셋째, 무용 교육의 대안적 타당도를 탐색하고 후기 실증주의 기반한 타당도를 제시하는 것이다. 타당도 자체의 속성이 연구를 통해 도전받을지라도 무용질적 연구의 핵심은 타당도라 할 것이다. 무용 교육 연구자는 창조적인 예술 양식과 세상을 이해하는 심미적 방법에 대해 적합한 타당도 도구를 활용해야 할 것이다. 후기 실증주의 연구와 몸에 대한 이해는 예술과 관련된 연구자들에게 효과적인 규준적 틀과 연구 방법을 제공해 줄 수 있을 것이다. 후기 실증주의 기반한 타당도 특징은 무용 질적 연구에서 연구의 틀을 고정시키지 않고 유동적이면서 규준적 틀에 얽매이지 않고 창의적 실현 가능성에 있다. 후기 실증주의 타당도의 창의성에 대한 속성은 몸과 마음이 연구 중심인 무용 질적 연구자들에게 적합한 타당도가 될 수 있다.

In the context of post-structuralism, it is necessary to find out how the new concept of validity in qualitative research dealt with in pedagogy is accepted and applied to dance qualitative research. A new concept of validity in dance quality research is being presented, and in this context, the purpose of this study is as follows. First, the validity criteria in qualitative research are examined from the perspective of positivism and post-positivism. Second, it is to find out the criteria for validity in qualitative research. Third, it explores the alternative validity of dance education and presents the validity based on post-positivism. Even if the attributes of validity itself are challenged through research, the core of useless research is validity. Dance education researchers should use appropriate validity tools for creative art styles and aesthetic methods of understanding the world. Post-positivism research and understanding of the body will be able to provide effective standard frameworks and research methods to researchers related to art. The validity characteristic based on post-positivism is that it does not fix the framework of research in dance qualitative research, but is flexible and not bound by a standard framework and is creative feasibility. The attribute of the post-positivism validity to creativity can be a validity suitable for dance qualitative researchers whose body and mind are research-oriented.

이 연구는 초등학교 고학년의 스포츠활동 수준에 따른 학업열의, 주의집중의 차이를 검증하였다. 이를 통해 초등 학생들의 효과적인 스포츠활동 유도 방안을 제공하기 위한 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 이 연구는 한국청소년 정책연구원 한국아동청소년패널조사 2018의 3차년도인 2020년도 데이터 중 스포츠활동 수준, 학업열의, 주의집중의 항목을 활용하여 연구하였다. 연구대상은 국내 거주 중인 초등학교 6학년 2,411명을 대상으로 실시하였다. SPSS 25.0, AMOS 25.0을 활용하여 빈도분석, 확인적 요인분석과 신뢰도분석, 일원배치분산분석을 실시하였으며, 다음과 같은 결 과를 도출하였다. 첫째, 학업열의 요인인 헌신, 활기, 효능감, 몰두 요인 모두 스포츠활동의 수준이 일정 수준 이상 높을 경우, 스포츠활동을 하지 않은 집단에 비해 모두 평균이 높게 나타났다. 둘째, 주의집중 요인에서 스포츠활동의 수준이 일정 수준 이상 높을 경우, 스포츠활동을 하지 않은 집단에 비해 평균이 높게 나타났다.

The purpose of this study is to provide basic data to provide effective ways to induce sports activities for elementary school students by examining and verifying differences in academic enthusiasm and attention concentration according to the level of sports activities. This study was conducted using the items of sports activity level, academic enthusiasm, and attention concentration among the data for 2020, the third year of the Korean Children Youth Panel Survey 2018 by the Korea Youth Policy Institute. The subjects of the study were 2,411 6th graders living in Korea. Using SPSS 25.0, frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, and one-way ANOVA were performed, and the following results were obtained. First, when the level of sports activity was higher than a certain level for all factors of academic enthusiasm, such as dedication, vitality, efficacy, and immersion, the average was higher than that of the group that did not engage in sports. Second, when the level of sports activity was higher than a certain level in the attention factor, the average was higher than that of the group that did not engage in sports activity.

본고는 루만의 관찰 개념을 적용하여 스포츠에 대하여 살펴보고 필요한 시사점을 도출하는데 목적을 두었다. 이를 위해, 루만이 자신의 이론을 통해 설명하려고 했던 ‘관찰’이 어떤 의미를 갖고 있는지 살펴보았으며, 이와 함께, 관찰의 개념을 스포츠의 상황과 사례에 접목해 보았다. 연구결과는 관찰과 스포츠, 관찰자의 관찰과 스포츠로 구분하여 제시하였 다. 먼저, 관찰과 스포츠이다. 루만의 관찰 개념의 핵심은 차이에 의한 구별, 구별된 것의 명명, 그리고 명명된 것과 명명되 지 않는 것들 사이의 연쇄적 관계성인 것을 알 수 있었다. 이러한 관점을 스포츠에 접목한 결과, 스포츠와 관련된 지식은 우리의 생각만큼 객관적이지도 중립적이지도 않을 수 있었다. 그것은 오히려 가치적인 것이며 선택의 문제에 가깝다고 볼 수 있었다. 다음으로 관찰자의 관찰과 스포츠이다. 관찰자의 관찰 관점에서는 관찰자가 관찰할 수 없는 것을 드러냄으 로서 관찰자 시선의 복잡 다양성에 대한 숙고를 가능하게 하였다. 이러한 관점은 스포츠에 시선을 고정시킨 관찰자를 관찰 수 있고, 관찰자가 어떤 구별을 사용하여 스포츠를 관찰하는지를 관찰할 수 있으며, 결과적으로 관찰자의 관찰이 만들어내는 스포츠의 실재를 관찰할 수 있다는 것이다.

The purpose of this study is to apply Luhmann's concept of observation to examine sport and derive necessary implications. To this end, this study examined the meaning of 'observation' that Luhmann tried to explain through his theory, and in addition, the concept of observation was incorporated into the situation and case of sport. The study results were presented by dividing them into observation and sport, observation by observers and sport. First, observation and sport. It can be seen that the core of Luhmann's concept of observation is the distinction by difference, the naming of the distinct, and the serial relationship between the named and the unnamed. As a result of incorporating this perspective into sport, knowledge related to sport could not be as objective or neutral as we think. It was rather valuable and could be seen as a matter of choice. Next is the observer's observation and sport. From the observer's observation point of view, it was possible to consider the complex diversity of the observer's gaze by revealing what the observer could not observe. This point of view is that it can observe observers who have fixed their eyes on sport, observe what distinction the observer uses to observe sport, and consequently observe the reality of sport created by the observer's observation.

본 연구에서는 스포츠 참여 대학생을 대상으로 성취목표성향, 재미요인 및 대학생활만족간의 관계를 규명하는데 목적이 있다. 이를 위해 전남 지역의 대학교에서 교양체육 수업에 참여한 대학생 293을 대상으로 설문조사하여 구조방정 식모형분석을 실시하였다. 이같은 결과를 토대로 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 스포츠 참여 대학생의 과제목표성향 은 재미요인에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 스포츠 참여 대학생의 자아목표성향은 재미요인에 긍정적 인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 스포츠 참여 대학생의 재미요인은 대학생활만족에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

The purpose of this study is to investigate the relationship between achievement goal propensity, fun factors, and college life satisfaction for college students participating in sports. To this end, a survey of 293 college students who participated in liberal arts and sports classes at universities in Jeollanam-do was conducted and a structural equation model analysis was conducted. Based on these results, the following conclusions were obtained. First, it was found that the task goal propensity of college students participating in sports had a positive effect on the fun factor. Second, it was found that the self-goal tendency of college students participating in sports had a positive effect on the fun factor. Third, it was found that the fun factors of college students participating in sports had a positive effect on college life satisfaction.

본 연구의 목적은 커리어 우먼들이 스포츠웨어 속성추구에 따른 구매행동에 대해서 어떠한 특성이 있는지에 대해 알아보는 것이다. 이를 위해 Y시에 거주하는 3명의 커리어 우먼들을 연구 참여자로 선정하였다. 본 연구에서의 자료 수집 은 연구 참여자를 대상으로 인터뷰를 통한 심층면담, 문서자료로 이루어졌다, 수집된 자료는 근거이론에서 제시하고 있는 전사와 부호화 단계를 거쳐, Zilber(1998)와 Spradly(1980)가 제시한 영역분석 및 분류분석의 두 가지 단계로 나누어 서 자료를 분석하였다. 분석 결과 첫 번째 커리어 우먼인 최00은 헬스의 신체활동을 통해서 신체변화에 만족감을 얻고 있었고, 스포츠웨어 소재에서는 신축성과 흡한속건성을 중요요소로 판단했다. 두 번째 커리어 우먼인 김00은 수영의 신 체활동을 즐겼으며, 스포츠웨어 소재에서는 나일론(nylon)과 폴리에스텔(polyester)의 적절한 비율을 선호하였다. 세 번째 커리어 우먼인 박00은 낚시라는 신체활동에 매력을 느꼈고, 스포츠웨어의 소재에서는 방수성과 탄력성을 중요요소로 판단했다.

The purpose of the study was to analyze the characteristic consumption behavior of fabric sports wear in Career Women. for this research, the participants were selected by Third Career Women. They were analyzed through the stage of transferring and encoding suggested in the grounded theory method, and then through the analysis of the life histories of Zilber(1998), as well as the stages of both area analysis technique and classification analysis by spradly(1980). in an analytical result. the first career women, Choi was satisfied with her body change through a physical activity of weight training and, when it comes to sportswear material, she judged its stretchiness and a quick absorbing & drying function by key elements. the second career women, kim enjoyed a physical activity of swimming, with respect to sportswear material, she preferred the proper proportion of nylon and polyester. The third career women. Park was fascinated with a physical activity of fishing and, as for sportswear material, she considered the waterproofness and elasticity as key elements.

본 연구의 목적은 꾸준히 증가하고 있는 1인 가구를 대상으로 홈트레이닝 소비가치와 구매의도를 분석하여 홈트레 이닝 마케팅 전략 수립에 필요한 기초자료를 제공하는데 있다. 이에 최근 1년 이내 홈트레이닝을 이용한 경험이 있는 1인 가구 성인남녀를 대상으로 국내 N서베이업체에 의뢰하여 자료를 수집하였다. 2021년 12월 국내의 N서베이업체에 등록된 패널을 대상으로 비확률 표본추출법(Non-probability Sampling Method)중 단순무작위표본추출법(Simple Random sampling method)을 이용하여 301명의 유효표본이 실제 분석에 사용되었다. 자료처리는 SPSS 25.0 버전의 통계 프로그램을 이용하여 빈도분석과 탐색적 요인분석, Chronbach’s ⍺에 의한 신뢰도 분석과 상관분석, 회귀분석을 실시하였고 연구 결론은 다음과 같다. 첫째, 1인 가구 홈트레이닝 소비자의 소비가치는 정서적 가치, 사회적 가치, 진귀적 가치, 실용적 가치, 상황적 가치의 5가지 유형으로 요인화 되었다. 둘째, 1인 가구 홈트레이닝 소비자의 소비가치 하위요인 중 상황적 가치가 구매의도와 타인추천의도에 영향을 미쳤다. 셋째, 1인 가구 홈트레이닝 소비자의 소비가치 하위요인 중 상황적 가치가 만족도에 영향을 미쳤고, 실용적 가치가 만족도에 영향을 미쳤다. 본 연구 결과를 통해서 홈트레이닝 1인 가구 소비자의 소비가치 요인에 따른 구매의도, 타인추천의도, 만족도의 관계를 심층적으로 이해할 수 있었으며, 나아가 1인 가구 홈트레이닝 시장 트렌드를 분석하고 관련 산업의 경영 전략 수립에 필요한 기초자료로 활용될 것으로 판단된다.

The purpose of this study is to provide basic marketing data related to home training by analyzing the consumption value and purchase intentions of home training products for single-person households that are steadily increasing. Accordingly, data were collected by requesting N survey companies for adult men and women in single-person households who have used home training within the last year. For panels subscribed to N Survey Company in December 2021, 301 effective samples were used for actual analysis using a simple random sampling method among non-probability sampling methods. For data processing, frequency analysis and exploratory factor analysis were conducted using the Windows SPSS statistics program, and reliability analysis, correlation analysis, and regression analysis were conducted with Chronbach's alpha. The research conclusions are as follows. First, the consumption value of single-person household home training consumers was factorized into five types. Second, among the sub-factors of consumption value of single-person household home training consumers, situational value influenced purchase intention and recommendation intention from others. Third, among the sub-factors of consumption value of single-person household home training consumers, situational value influenced satisfaction, and practical value influenced satisfaction. Through the results of this study, the relationship between purchase intention, recommendation intention, and satisfaction according to consumption value factors of single-person household home training consumers was able to be understood in depth, and it is expected to be used as basic data for analyzing single-person household home training market trends and establishing management strategies for related industries.

이 연구의 목적은 스포츠산업의 발전을 위해 SIISP-G 시스템의 구성요소에 대하여 분석을 진행하고 연관 이론을 연구의 기초로 삼고 SIISP-G 시스템의 기초 구조를 탐색하고자 하는 것이다. 이와 같은 연구 목적 달성을 위해 사용된 방법은 문헌 연구 및 내용 분석을 토대로 진행되었다. 내용 분석법 중의 코 워드 분석(Co-word analysis)으로 SIISP-G 시스템의 구성요소를 찾아내는 방식을 채택했다. 이와 같은 연구 방법을 적용하여 얻은 결론은 다음과 같다. 다차원 척도 분석은 중합 분석의 결과와 기본적으로 맞아떨어지는 동시에 새로운 특징들을 보여주었다. 모든 키워드는 2차원 공간에 서 5개의 상대적으로 집중된 키워드 그룹으로 집합되어 5개 그룹의 주제를 각각 발전 전략, 사회서비스, 경제, 매개체 또는 정보기술, 기초자원으로 요약되었다. 이와 같은 결론은 SIISP-G 시스템에서 정책 입안자가 정한 전략적 구상, 실시 방안, 보장 조치 등 전략적 측면의 복잡함은 SIISP-G 시스템에서의 사회활동, 경제활동, 그리고 기초자원 환경보다 커야 한다는 것이다.

The purpose of this study is to conduct an analysis on the components of the SIISP-G system for the development of the sports industry and to explore the basic structure of the SIISP-G system using the related theory as the basis for the study. The method used to achieve such research objectives was conducted based on literature research and content analysis. It adopted a method of finding components of the SIISP-G system through co-word analysis among content analysis methods. Multidimensional scale analysis basically matched the results of polymerization analysis and showed new features. All keywords were grouped into five relatively concentrated keyword groups in a two-dimensional space, and the topics of the five groups were summarized as development strategies, social services, economy, media or information technology, and basic resources, respectively. This conclusion is that the complexity of strategic aspects such as strategic initiatives, implementation plans, and guarantee measures set by policymakers in the SIISP-G system should be greater than that of social activities, economic activities, and basic resource environments in the SIISP-G system.

본 연구는 확장된 기술수용모델을 통해 AI기반 모바일스포츠 이용의도를 알아보고자 하였다. 이를 토대로 AI기반 모바일스포츠의 활성화를 위한 기본적인 자료를 제공하는데 본 연구의 목적이 있다. 연구대상은 전국 지역의 AI기반 모바 일스포츠에 관심을 보이거나 참여한 것으로 판단되는 이용자를 대상으로 2021년 11월 1일부터 2021년 12월 31일까지 온라인을 통하여 278개의 설문지를 수집한 후 신뢰성이 결여된 26부를 제외한 252부를 최종 유효 표본으로 선정하였다. SPSS WIN 24.0을 사용하여 기술통계, 빈도분석, 상관분석 및 신뢰도 분석을 실시하였으며, AMOS 18.0을 이용하여 확인적 요인분석과 구조방정식 모형분석을 실시하여 다음과 같은 결과를 도출하였다. 가설검증 결과 첫째, AI기반 모바일 스포츠 이용자의 지각된 사용용이성은 지각된 유용성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, AI기반 모바일스 포츠 이용자의 지각된 유용성은 지각된 유희성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, AI기반 모바일스포츠 이용자의 지각된 사용용이성, 지각된 유용성, 지각된 유희성은 이용의도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 코로나19의 장기화로 많은 스포츠인들의 스포츠 활동이 제한되어 삶의 일부분이 무너지고 있다. 추후에도 발생할 바이러스 등의 외부요인을 대비하여 비대면 상황에서도 모든 스포츠인이 즐길 수 있는 다양한 AI기반의 모바일스포츠가 개발되길 기대한다.

This study attempted to find out the intention to use AI-based mobile sports through the expanded technology acceptance model. Based on this, the purpose of this study is to provide basic data for activating AI-based mobile sports. The study collected 278 questionnaires online from November 1, 2021 to December 31, 2021, targeting users who were interested in or participated in AI-based mobile sports across the country, and selected 252 copies, excluding 26 copies that lacked reliability. Descriptive statistics, frequency analysis, correlation analysis, and reliability analysis were conducted using SPSS WIN 24.0, and confirmatory factor analysis and structural equation model analysis were performed using AMOS 18.0 to derive the following results. As a result of hypothesis verification, first, it was found that the perceived ease of use of AI-based mobile sports users had a positive effect on the perceived usefulness. Second, it was found that the perceived usefulness of AI-based mobile sports users had a positive effect on perceived playfulness. Third, it was found that the perceived ease of use, perceived usefulness, and perceived playability of AI-based mobile sports users had a positive effect on the intention to use. Due to the prolonged COVID-19, sports activities of many sports people are restricted, and parts of their lives are collapsing. In preparation for external factors such as viruses that will occur in the future, we hope that various AI-based mobile sports will be developed that all sports players can enjoy even in non-face-to-face situations.

본 연구는 체육수업에 참여하는 중학생 584명을 대상으로 내적동기, 학업Grit 및 운동지속의 관계를 검증하고자 자료를 수집하고 분석하였다. 수집된 자료는 조사대상자의 개인적 특성을 파악하기 위하여 기술통계를 실시하였으며, 조사도구의 타당도 및 신뢰도 검증을 위해 탐색적 요인분석과 내적일관성 분석을 실시하였다. 또한 잠재변인간 인과효과 검증을 위해 상관분석과 다변량회귀분석을 실시하였다. 수집된 자료를 기초로 분석된 결과는 다음과 같다. 첫째, 잠재변 인간 인과효과 검증에 앞서 상관분석을 실시한 결과, 모든 하위요인간 유의미한 정적(+) 관계를 나타내었다. 둘째, 내적 동기와 학업Grit의 인과효과 검증을 위해 다변량회귀분석을 실시한 결과, 노력, 유능감, 재미요인의 순으로 학업Grit을 유의미하게 설명하는 것으로 나타났다. 셋째, 내적동기와 운동지속의 인과효과 검증을 위해 다변량회귀분석을 실시한 결과, 노력, 유능감 긴장의 순으로 유의미하게 설명하는 것으로 나타났다. 넷째, 학업Grit과 운동지속의 인과효과 검증을 위해 다변량회귀분석을 실시한 결과, 노력의 지속성요인만 유의미하게 설명하는 것으로 나타났다. 이를 바탕으로 중학생 들이 적극적으로 체육수업에 참가할 수 있도록 학생들의 요구도와 흥미를 반영한 종목을 선정하거나 운동지속을 위해 노력할 수 있는 사회적 환경을 조성할 필요가 있다.

In this study, data were collected and analyzed to verify the relationship between internal motivation, academic grit, and exercise persistence targeting 584 middle school students participating in physical education classes. Five hundred forty-eight participants from the Metropolitan area completed the questionnaires. Exploratory factor analyses, and frequency, reliability, correlation, and multiple regression analyses were performed for collected data. First, as a result of conducting a correlation analysis prior to verifying the causal effect between latent variables, a significant positive (+) relationship was shown between all sub-factors. Second, as a result of conducting multivariate regression analysis to verify the causal effect of inner motivation and academic grit, it was found that academic grit was significantly explained in the order of effort, competence, and fun factors. Third, as a result of conducting multivariate regression analysis to verify the causal effect of internal motivation and exercise persistence, it was found that the results were meaningfully explained in the order of effort and competence tensio. Fourth, as a result of conducting multivariate regression analysis to verify the causal effect of academic grit and exercise persistence, it was found that only the persistence factor of effort was meaningfully explained. In summary, It is necessary to create a social environment in which middle school students can actively participate in physical education classes, select sports that reflect the needs and interests of students, or make efforts to continue sports.

이 연구는 코로나19 상황에서 지속적으로 스포츠클럽에 참여하고 있었던 동호인들의 운동참여제약이 우울에 직 접적으로 영향을 미치며, 운동참여제약이 우울에 미치는 영향에서 자기 결정적 고독 동기와 외로움의 매개효과를 검증하 는데 있었다. 이를 검증하기 위해 서울시와 경기도 지역에서 지속적으로 스포츠클럽에 참여하고 있었으나 코로나19로 인해 운동참여에 대한 제약이 있었던 스포츠클럽 동호회원 220명을 대상으로 운동참여 제약이 우울에 미치는 영향에서 자기 결정적 고독 동기와 외로움요인의 간접적인 영향력을 검증한 결과는 다음과 같다. 첫째, 스포츠클럽 동호회원들의 운동참여 제약은 우울에 직접적으로 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 운동참여 제약이 우울에 미치는 영향에서 자기 결정적 고독 동기는 간접적으로 부적 영향을 미치는 것으로 나타났고 외로움은 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 지속적 스포츠클럽 참여 동호회원들의 운동참여에 대한 제약이 우울 수준을 증가시킬 수 있지만 운동참여에 대한 제약을 외로움과 같이 부정적인 개념으로 해석하기보다는 자기 결정적 고독 동기와 같이 긍정적으로 해석하여 운동참여 제약으로 인해 발생할 수 있는 우울 수준을 통제시켜야 할 필요성을 의미한다.

This study was to verify that the restrictions on participation in sports clubs due to COVID-19 directly affect depression, and that self-determined solitude motivation and loneliness indirectly affect depression through restrictions on participation in sports. To verify this, 220 sports club members who were constantly participating in sports clubs in Seoul and Gyeonggi Province, but were restricted from participating in sports due to COVID-19, tested the mediating effect of self-determined solitude motivation and loneliness in the effect of exercise participation restrictions on depression. First, it was found that the restrictions on sports club members' participation in sports had a direct and positive effect on depression. Second, in the effect of restrictions on exercise participation on depression, it was found that self-determined solitude motivation had an indirect negative effect, and loneliness had a positive effect. This means that restrictions on participation in sports clubs can increase the level of depression, but rather than interpreting restrictions on participation in sports as negative concepts such as loneliness, it is necessary to positively interpret them as self-determination.

본 연구의 목적은 스포츠센터 구성원의 개인-환경적합성, 직무만족, 조직몰입, 고객지향성 간의 관계를 규명하는 데 있다. 이를 위해 서울 및 수도권에 위치하고 있는 스포츠센터에 근무하고 있는 구성원 288명을 편의표본추출법을 사용 하여 선정하고 설문조사를 실시하였다. 그리고 SPSS 18.0과 AMOS 19.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 확인적 요인분 석, Cronbach's α 검사, 상관관계분석, 구조방정식 모형을 통해 결과 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 스포츠센터 구성원의 개인-환경적합성은 직무만족에 영향을 미쳤다. 둘째, 개인-환경적합성은 조직몰입에 영향을 미쳤다. 셋째, 개인-환경적합성은 고객지향성에 영향을 미치지 않았다. 넷째, 직무만족은 고객지향성에 영향을 미쳤다. 다섯째, 조직몰 입은 고객지향성에 영향을 미쳤다.

The purpose of this study is to investigate the effects of individual-environmental suitability of sports center members on job satisfaction, organizational commitment and customer orientation.,For this purpose, 288 members working at sports centers located in Seoul and the metropolitan area were selected using convenience sampling method and a survey was conducted. The results of the study were drawn through frequency analysis, confirmatory factor analysis, Cronbach's test, correlation analysis, and structural equation model using SPSS 18.0 and AMOS 19.0 programs. First, the individual-environmental suitability of sports center members had an effect on job satisfaction. Second, the individual-environmental suitability had an effect on organizational commitment.,Third, personal-environmental suitability did not affect customer orientation; fourth, job satisfaction affected customer orientation; fifth, organizational commitment affected customer orientation.

이 연구는 생활체육 론볼 교실의 참여가 지체장애인들의 자기관리행동과 운동열정, 그리고 운동지속수행에 미치 는 효과를 규명하기 위한 실험연구이다. 연구대상은 A시 소재한 B와 C 장애인복지관에 등록하여 활동하고 있는 성인 남자 지체장애인으로 참여집단 16명과 통제집단 15명으로 총 31명이 연구에 참가하였다. 생활체육 론볼 교실 프로그램 은 A지역 론볼 경기장으로 이동하여 실시하였으며, 12주 동안 주 3회, 1회 2시간으로 구성하여 진행되었다. 자료처리는 통계 프로그램 SPSS 25.0K를 이용하여 두 집단 간의 평균비교를 위해 측정 항목의 사전 값을 공변인으로 하는 공분산분 석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 생활체육 론볼 교실에 참여한 남자 지체장애인들의 자기관리행동에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 생활체육 론볼 교실에 참여한 남자 지체장애인들의 운동열정에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 생활체육 론볼 교실에 참여한 남자 지체장애인들의 운동지속수행에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다.

This is an experimental study to examine the effects of participation in sports for all lawn bowls class on self-management behavior, exercise passion, and exercise adherence in the physically disabled. The subjects of this study are physically disabled adult men doing activities in B and C Welfare Center for the Disabled located in A City, and total 31, 16 in the experimental group and 15 in the control group, participated in the research. The sports for all lawn bowls program was provided in the lawn bowls stadium located in A City, and it was conducted three times a week, for two hours in each session, for total 12 weeks. A statistical program, SPSS 25.OK, was used to process data, and to compare mean values between the two groups, covariance analysis was done with the pre-values of the measuring items as covariates. The results of this study are as follows. First, it was found to influence positively self-management behavior in physically disabled men participating in the sports for all lawn bowls class. Second, it was found to have positive effects on exercise passion in physically disabled men participating in the sports for all lawn bowls class. Third, it was found to exert positive influence over exercise adherence in physically disabled men participating in the sports for all lawn bowls class.

본 연구는 퍼스널 트레이너가 고객을 지도하는 과정에서 나타나는 지도자 신뢰와 PT만족 및 행동의도의 인과 관계를 알아보고자 하였다. 연구대상은 퍼스널 트레이닝 센터에서 1개월 이상 퍼스널 트레이닝을 받고 있는 235명을 대상으로 하였다. 자료처리는 SPSS 21.0과 AMOS 18.0을 이용하여 분석하였으며, 빈도분석 및 확인적 요인분석, 신뢰 도분석, 상관분석을 실시하였다. 또한 퍼스널 트레이너의 지도자 신뢰와 PT만족 및 행동의도간의 인과 관계를 확인하기 위하여 구조방정식 모형을 이용한 경로분석을 실시하였고, 지도자 신뢰와 행동의도의 관계에서 PT만족의 매개효과를 확인하기 위하여 매개효과의 유의성을 검정하는 부트스트래핑 방법을 이용하였다. 검증된 연구결론은 다음과 같다. 첫째, 지도자 신뢰가 PT만족에 유의한 영향을 미친다는 연구결과를 확인하였다. 둘째, 지도자 신뢰가 행동의도에 유의한 영향 을 미쳤다. 셋째, PT만족이 행동의도에 유의한 영향을 미쳤다. 넷째, 퍼스널 트레이너의 지도자 신뢰와 행동의도의 사이에 서 PT만족이 매개효과가 있는 것으로 확인되었다.

The purpose of this study is to investigate the causal relationship between leader trust, PT satisfaction and behavioral intentions that appear in the process of personal trainer guiding Customers. The subjects of this study were 235 customers who received personal training for more than one month at a personal training center. IBM SPSS Version 21.0 and AMOS 18.0 were used for data processing, and frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, and correlation analysis were performed. In addition, path analysis using the structural equation model was conducted to confirm the causal relationship between the personal trainer's leader trust, PT satisfaction, and behavioral intention. The conclusion is as follows. First, leader trust had a significant effect on PT satisfaction. Second, leader trust had a significant effect on behavioral intention. Third, PT satisfaction had a significant effect on behavioral intention. Fourth, it was confirmed that PT satisfaction had a mediating effect between the personal trainer's leader trust and behavioral intention.

기대불일치에 근거한 체육대학 신입생 시기의 진로설정과 졸업 후 직업선택의 변화요인을 탐색하였다. 취업에 성공한 졸업자를 모집단으로 158명의 자료가 활용되었다. 자료는 개방형 설문지를 통하여 총 7문항으로 구성하였으며, 자료 분석은 주제 분석(thematic analysis)방법에 따라 수행하였다. 이에 따른 연구 결과는 첫째, 기대불일치에 근거한 신입생 시기의 진로설정과 졸업 후 직업선택의 변화요인 탐색에서 대주제는 개인 내적요인과 개인 외적요인으로 범주화 하였다. 개인 내적요인의 중주제는 전공 선택에 대한 부족한 준비, 대학생활의 어려움, 진로개척 인식의 부족이며, 소주제는 9개가 나타났다. 그리고 개인 외적요인의 중주제는 학과의 교육과정에서 전공 관련 진로교육의 부족, 비교과활동에서 체육계열의 특수성 및 다양성에 대한 이해부족, 체육전공 교수님들의 진로교육에 대한 관심 부족, 체육진로 및 취업 관련 실습환경의 부족이며, 소주제는 14개로 나타났다. 둘째, 신입생 시기의 진로설정이 졸업 후 직업선택의 기대일치로 연결되 기 위한 요인 탐색에서 대주제는 개인의 내부 환경강화, 대학의 환경변화로 범주화 하였다. 개인의 내부 환경강화의 중주제 는 자신에 대한 이해, 진로탐색 과정, 진로결정 후 준비행동이며, 소주제는 11개로 나타났다. 그리고 대학의 환경변화의 중주제는 적합한 진로 교육환경 구축, 진로교육과정 개발, 교육 및 상담 프로그램 개선이며, 소주제는 12개로 나타났다.

The factors of change in career setting during the freshman period of sports university and post-graduation job selection based on the expected discrepancy. Data from 158 graduates with job selection were used as a population. A total of 7 questions were composed through an open questionnaire, and the analysis was performed according to the thematic analysis method. The results of this study indicate following First, the major themes were categorized into internal factors and extrinsic factors in the search for change factors in career setting and job selection after graduation based on inconsistency of expectations. The main topics of individual internal factors were insufficient preparation for major selection, difficulties in college life, and lack of awareness of career development, and 9 sub-themes appeared. In addition, the main topics of external factors were lack of major-related career education in the curriculum of the department, lack of understanding of specificity and diversity in sports in non-subject activities, lack of interest in career education by professors, and insufficient practice environment relate to physical education path and employment-related issues. and 14 sub-themes appeared. Second, in the search of factors for career setting in freshmen to lead to matching expectations of job choice after graduation, the major topics were categorized into reinforcement of the individual's internal environment and changes in the university's environment. The main topics of individual internal environment reinforcement were understanding of oneself, career exploration process, and preparatory behavior after career decision, and 11 sub-themes were found. In addition, the main topics of environmental change in universities were to establish an appropriate career education environment, develop career curriculum, and improve education and counseling programs, and 12 sub-themes were found.

본 연구는 광주⋅전남 소재 에 거주하고 있는 20⋅30대 성인 남⋅녀를 대상으로 스포츠미디어 콘텐츠 참여요인과 소비행동의 관계를 규명하는데 목적이 있으며 최종적으로 채택된 234부의 자료를 토대로 SPSS WIN Ver. 25.0 통계프 로그램을 사용하여 빈도분석, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하여 다음과 같이 결과를 도출하였다. 첫째, 골프미디 어 콘텐츠 참여요인과 소비행동의 상관관계를 검증한 결과 각 변인간의 통계적으로 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타 났다. 둘째, 골프미디어 콘텐츠 외적요인이 소비행동에 미치는 영향을 분석한 결과 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 골프미디어 콘텐츠 내적요인이 소비행동에 미치는 영향을 분석한 결과 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

This research aims to investigate the relationships among participation factors of sport-media contents and consumption behavior targeting for adult living in Gwangju and jeonnam. Based on this, Using the SPSS WIN.Ver 25.0 Statistics Program has been about total of 234 data correlation analysis and multiple regression has been conducted and following conclusions has been conducted. First, in the results of verifying the correlation relationship between participation factors of sport-media content and consumption behavior, there were significant correlation relationship on it. Second, as a result of examining the relationship between the external factors of sport-media content and consumption behavior, it was found to have a significant effect on it. Third, as a result of examining the relationship between internal factors of sport-media content and consumption behavior, there were significant effects on it.

본 연구는 대학 체육교과에 온라인 기반 혼합수업 형태인, 이론영상 컨텐츠 활용형, 실기영상 컨텐츠 활용형, 학습 과제 중심 수행형, 온라인 실시간 양방향형의 4가지 수업 형태를 경기도 소재 H대학의 체육교과에 적용하여 효과성과 적용가능성을 탐색하는 사례연구이다. 주차별 강의내용 및 수업 유형, 학생 성향 및 수업요구도 조사지, 학습과제수행, 강의평가, 온라인 수강출석 및 질의응답 내용의 연구 자료를 분석하여 결론을 도출하였다. 첫째, 학생들이 선호하는 온라 인 수업 형태는 이론⋅실기영상강의, 기피하는 수업형태는 실시간 ZOOM 수업방식으로 나타났고, 둘째, 온라인 혼합수 업방식의 특징으로는 체육교육 패러다임 전환과 온라인 기반의 융합적 사고와 학습방법으로 분석되었다. 셋째, 온라인 혼합수업방식의 적용 효과는 자율⋅자발적인 자기주도적 학습과 온라인 컨텐츠를 활용한 지·덕·체의 통합적 체육교육의 인식이 긍정적으로 나타났다. 넷째, 온라인 수업의 한계는 운동기술 동작에 대한 즉각적인 피드백의 불가능과 학생과 학생 간의 관계 형성의 부재로 나타났으며, 개선되어야 할 내용들이 도출되었다. 결론적으로, 대학 체육교과에 온라인 기반 혼합수업방식의 적용은 다양한 교수학습방법에 긍정적인 요인으로 작용하여 학생들의 개인역량을 주도적인 학습으 로 상승시킬 수 있다는 장점과 온라인에서의 체육교육이 갖는 정서적⋅사회적⋅신체적 측면의 다양한 전인교육에 대한 어려움에 대한 보완 및 대안적인 체육교육의 전략의 필요성이 확인되었다.

In this study, four class types, which are online-based mixed classes, theoretical video content utilization type, practical video content utilization type, learning task-oriented performance type, and online real-time interactive type, which are online-based mixed classes, were applied to the physical education subject of H University in Gyeonggi-do. It is a case study exploring effectiveness and applicability. The conclusions were drawn by analyzing the research data of lecture content and class type by week, student disposition and class demand questionnaire, learning task , lecture evaluation, online class attendance, and Q&A. First, the preferred online class type was theory/practical video lectures, and the class type students avoided was the real-time zoom class. Second, the characteristics of the online mixed class method were analyzed as an online-based convergence approach and various learning experiences and convenience. Third, as for the application effect of the online mixed class method, the recognition of autonomous and voluntary self-directed learning and integrated physical education of intelligence, virtue, and body using online contents was positive. Fourth, the limitations of online classes were the impossibility of immediate feedback on motor skills and movement and the absence of student-student relationship formation. In conclusion, the application of the online-based blended class method to the college physical education subject acts as a positive factor in various teaching and learning methods, and has the advantage that it can raise students' individual competency to lead learning, and the emotional and psychological effects of online physical education. The need for a supplementary and alternative physical education strategy was confirmed for the difficulties of various holistic education in social and physical aspects.

본 연구는 중국 온라인 태권도 이벤트의 활성화를 위한 방향성을 규명하는데 연구의 목적을 두고 이루어졌다. 연구 목적을 달성하기 위한 연구방법은 전문가 의견 수렴을 실시하였으며 구체적인 방법은 전화 면담의 형식을 취하였다. 연구 참여자의 응답을 중심으로 선행 연구들과 비교하여 도출한 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 중국에서 온라인 태권 도 이벤트 활성화의 필요성은 다음과 같이 제시 할 수 있었다. 중국 태권도 수련생의 증가세에 효과적으로 대응하는 수련 유지의 수단, 대회 수용 인원의 무제한에 다른 경제성 확보, 대회 참가를 위한 준비 시간 및 관련 비용절감, 코로나 감염증 관리 정책의 시행에 따른 조치, 디지털 기술의 발달로 인한 대회 유형의 혁신, 비 태권도 수련자의 관심 유발의 수단이 된다는 것이다. 둘째, 중국에서 온라인 태권도 이벤트를 활성화하기 위한 방향성과 그 기본 방안으로는 다음과 같이 제시 하고자 한다. 온라인 대회에서의 경기 판정 기술에 대한 관련 심판교육 강화, 지도자와 수련자 대상 온라인 대회 체계 교육 및 홍보의 강화, 지속적인 디지털 판정 기술의 보완, 오프라인 대회와 온라인 대회의 이원화, 온라인에서의 홍보 및 마케팅 활성화, 온라인 대회 전속 스폰서십 확보, 관련 기술 연구개발 지원 및 정책적 제도 지원 확보 등이 중요한 방안으 로 확인 되었다.

This study was conducted with the purpose of research to identify the direction for the activation of online taekwondo event in China. For the research method to achieve the purpose of the study, expert opinions were collected, and the specific method took the form of a telephone interview. The results of the study derived from comparison with previous studies focusing on the responses of the study participants are as follows. First, the necessity of activating online taekwondo events in China could be presented as follows. A means of maintaining training that effectively responds to the increasing number of taekwondo practitioners in China, securing economic feasibility due to the unlimited number of competition capacity, reducing preparation time and related costs for competition participation, measures in response to the implementation of corona infection control policies, and the development of digital technology It is said to be a means of generating interest from non-taekwondo practitioners due to innovation in competition type. Next, We would like to present the directions and basic measures for activating the online taekwondo event in China as follows. Reinforcement of related referee education on game judging technology in online competitions, reinforcement of online competition system education and publicity for leaders and trainees, continuous improvement of digital judging technology, dualization of offline competitions and online competitions, revitalization of online publicity and marketing; Securing exclusive sponsorship for online competitions, supporting R & D for related technologies, and securing policy system support were identified as important measures.

본 연구의 목적은 국내 체육시설 관련 법규 및 IAQ 관리 해외사례를 조사하여 학교체육시설 관리를 위한 관련 법규 및 규정에서의 문제점을 찾아 개선방안을 모색하는데 목적이 있다. 국내 IAQ의 기준은 민감 이용시설(의료시설, 교육시설, 등)은 외국에 강화된 기준을 적용하고 있는 것으로 나타났다. 민감 이용시설을 제외한 일반 시설에서는 물질에 따라 국외 기준과 비교했을 때 엄격한 기준을 적용하거나, 또는 완화된 기준을 적용하고 있었다. 한편 WHO, 미국, 독일은 사람이 머무는 시간을 고려하여 세부적 기준을 마련할 정도로 세분화한 것을 알 수 있다. 실내 체육시설은 스포츠 활동이라 는 특수 상황에서 IAQ는 건강과 직접적 연관이 있으므로 신중히 고려해야 할 사항이다. 특히 성장기 학생을 대상으로 하는 학교 체육시설인 것을 감안한다면 지금보다 강화된 기준이 시급해 보인다. 2020년 학교보건법의 법령이 추가되고, 시행교칙에 일부가 개정되는 등, 학교 실내 체육시설의 IAQ에 대한 관심은 고무적인 일이라 할 수 있다. 그러나 해외사례 를 통해 살펴보았듯이 학생을 대상으로 하는 학교보건법이므로 지금보다 세부적인 기준과 시행규칙 등을 마련해야 할 것으로 생각된다.

The purpose of this study is to find problems in related laws and regulations for school sports facility management by examining domestic sports facilities related laws and overseas cases of IAQ management and to find ways to improve them. As for the domestic IAQ standards, it was found that the foreign countries have strengthened standards for sensitive facilities (medical facilities, educational facilities, etc.). In general facilities except for sensitive use facilities, strict or relaxed standards were applied compared to overseas standards depending on the substance. On the other hand, it can be seen that the WHO, the United States, and Germany are subdivided enough to prepare detailed standards in consideration of the length of time people stay. In the special situation of sports activities in indoor sports facilities, IAQ is directly related to health, so it should be carefully considered. In particular, considering that it is a school sports facility for students in the growth phase, it seems urgent to have a stronger standard than now. The interest in the IAQ of indoor sports facilities in schools is encouraging, including the addition of laws of the School Health Act in 2020 and some revisions to the enforcement rules. However, as we have seen through overseas cases since it is the School Health Act for students, it is thought that more detailed standards and enforcement rules should be prepared than now.