Earticle

초록

영어

The purpose of this study was to develop a Taekwondo-Based Inclusive eXercise Program (TKIX) for adults with mild developmental disabilities based on psychomotor theory and to explore its field applicability and elements requiring revision through the implementation of a pilot program. To achieve this purpose, the ADDIE model and the Dick and Carey model were integrated to develop the final TKIX program through research analysis, needs analysis, pilot program implementation, and program revision. The pilot program was conducted over four sessions with seven adults with mild developmental disabilities. Data were collected through participant observation, field notes, in-depth interviews, and expert consultation, and analyzed using qualitative content analysis. The findings were as follows. First, the design principles of the TKIX program were identified as experience-centeredness, functionality, structuredness, repeatability, and interaction. Second, the core design requirements included task design tailored to participants' functional levels, visually structured and repetitive class operation, and functional task design utilizing fundamental Taekwondo movements. Third, the pilot program identified the simplification and sequencing of complex tasks, a predictable instructional structure supported by visual materials, and the integration of fundamental Taekwondo movements with functional activation tasks as major elements requiring revision and refinement. Fourth, based on the findings from the research analysis, needs analysis, and pilot implementation, the final TKIX program was developed as a 12-session program conducted once a week for 50 minutes per session. In conclusion, TKIX integrates the physical, material, and social experiences emphasized in psychomotor theory with the functional movements of Taekwondo to support participants' functional improvement and sustained engagement in physical activity. This study is meaningful in that it presents the development process and design principles of a Taekwondo-based inclusive exercise program and provides foundational data for developing programs applicable to disability Taekwondo and adapted physical education settings.

한국어

본 연구의 목적은 심리운동 이론을 적용하여 경도 발달장애 성인을 위한 태권도 기반 포용적 운동프로그램(Taekwondo-Based Inclusive eXercise Program: TKIX)을 개발하고, 예비프로그램 적용을 통해 프로그램의 현장 적용 가능성과 수정·보완 요소를 탐색하는 파일럿 조사이다. 이를 위해 ADDIE 모형과 Dick과 Carey 모형을 통합하여 연구분석, 설계 요구분석, 예비프로그램 적용 및 수정·보완 과정을 거쳐 최종 TKIX 프로그램을 개발하였으며, 예비프로그램은 경도 발달장애 성인 7명을 대상으로 총 4회기 실시하였다. 자료는 참여관찰, 현장노트, 심층면담 및 전문가 의견을 통해 수집하였으며, 질적 내용분석(content analysis)을 하였다. 연구 결과, 첫째, TKIX 프로그램의 설계 원리로 경험 중심성, 기능 중심성, 구조화, 반복 가능성 및 상호작용이 도출되었다. 둘째, 참여자의 수준에 맞는 과제 구성, 시각적 구조화와 반복 가능한 수업 운영 및 태권도 기본동작을 활용한 기능적 과제 구성이 TKIX 프로그램의 핵심 설계 요구로 나타났다. 셋째, 예비프로그램 적용 결과, 복합 과제의 단순화와 단계화, 시각자료를 활용한 예측 가능한 수업 구조 및 태권도 기본동작과 기능 활성화 과제의 연계가 주요 수정·보완 요소로 확인되었다. 넷째, 연구분석, 프로그램 설계 요구분석 및 예비프로그램 적용 결과를 반영하여 주 1회, 회기당 50분, 총 12회기로 구성된 최종 TKIX 프로그램을 개발하였다. 결론적으로 TKIX는 태권도의 기능적 움직임과 심리운동의 신체경험, 물질경험 및 사회경험을 통합함으로써 참여자의 기능 향상과 운동 참여를 지원하도록 구성되었다. 본 연구는 태권도 기반 포용적 운동프로그램의 개발 절차와 설계 원리를 제시하고, 장애인 태권도 및 특수체육 현장에서 활용할 수 있는 프로그램 개발의 기초자료를 제공하였다는 데 의의가 있다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
1. TKIX 프로그램 설계모형 및 절차
2. 연구대상
3. 자료수집 방법
4. 자료처리 방법
Ⅲ. 결과 및 논의
1. TKIX 프로그램 개발 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

저자

• 김대원 [ Daewon Kim | 단국대학교, 박사수료 ]
• 김지태 [ Jitae Kim | 단국대학교, 교수 ]
• 조정향 [ Jeonghyang Cho | 단국대학교, 석사과정 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-3250

• 수록기간

  2003~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 692 DDC 796