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본 연구는 에니어그램 집단상담 프로그램이 군 초급간부의 직무태도 향상에 미치는 효과를 알 아보고자 실시하였다. 이를 위해 본 연구에서는 사단 및 대대급 초급간부를 대상으로 한국형에니어그램 집단상담 프 로그램을 적용하였으며, 그 결과 에니어그램 집단상담 프로그램이 군 초급간부의 직무태도에 긍정 적인 효과를 미쳤음을 검증하였다. 본 연구를 통해 얻어진 주요 결과는 다음과 같다. 에니어그램 집단상담 프로그램을 통해서 실험 대상이 된 군 초급간부는 전체적인 직무특성 및 직무만족에 유의미한 효과가 있었다. 또한, 직무특성의 하위 영역별로는 다양성, 자율성, 중요성 수준이 프로그램을 적용한 이후에 통계적으로 유의미하게 증가되었고, 직무만족의 하위영역인 성 취감, 동료·상하관계 등이 통계적으로 유의미하게 증가하였다.

The purpose of this study was to examine the effect of an Enneagram group counseling program on the job attitude of low-ranking military leaders. The subjects in this study were the low-ranking officers who were at the level of a battalion commander in an army division. After a Korean Enneagram group counseling program was provided to them, the program was found to have a positive effect on the job attitude of the low-ranking military leaders. The major findings of the study were as follows: The experimental group that participated in the Enneagram group counseling program showed a significant improvement in overall job attitude. Among the subfactors of job characteristics, there was a statistically significant favorable change in diversity, autonomy and importance. Out of the subfactors of job satisfaction, they showed a statistically significant improvement in a sense of achievement and relationship with colleagues, supervisors and subordinates.

본 연구는 한국형에니어그램 검사도구중 하위유형(Subtype) 검사지의 표준화 검사도구를 위한 연구이다. 이론적 문헌을 통해 에니어그램 하위유형별 문항 243개를 선정한 후, 1차 예비검사자 150명에 대하여 분석하고, 2차 본 검사 123명을 대상으로 표집한 결과에 근거하여 81개문항의 추 출하고 문항의 적절성을 검토하였다. 최종적으로 27개의 문항을 선정하였다. 최종적으로 선택된 문항을 기존의 선행연구와 비교분석한 결과 일치하고 있음을 규명하였다.

This research is for the standardization of the subtype indicator of Korean enneagram personality type indicators. Through theoretical literature, 243 questions were selected by enneagram subtype, and 150 subjects of the first preliminary examination were analyzed. Based on the results obtained from 123 subjects of the second main examination, 81 questions were extracted and their appropriateness was reviewed. Finally, 27 questions were selected. As a result of comparative analysis between the finally selected questions and previous studies, it was revealed that they agree.

본 연구는 부모교육워크숍을 통한 부모의 양육태도 변화를 알아보는데 목적이 있다. 연구를 위해 S시 학부모를 선정하여 사전검사, 워크숍 6회기, 사후검사의 과정을 거쳐서 실시 하였으며, 실험처치가 진행되었다. 워크숍 프로그램내용은 부모교육의 필요성, 부모교육워크숍 프 로그램 소개, 자기소개 및 양육태도, 성격유형의 필요성, 부모양육태도, 사회적지지, 자기효능감, 자녀 삶의 질 등으로 구성되어 실시했다. 연구 결과, 부모양육태도는 워크숍을 통해서 애정적 태도, 민주적 태도, 의도적 무관심태도 등 과 같은 부모양육태도의 유의미한 차이를 보였다.

The purpose of this study is to find out the effect on children's quality of life after the changes in nurturing attitudes of parents after the educational workshop. The study is done through processes of pre-experiment, 6 times of workshops, and the post-experiment for 300 parents from middle school located in 'S' city. The contexts of workshop program includes the necessity of parental education, information on the workshop program, self-introduction and parental attitude, the necessity of personality types, parenting attitudes, social supports, self-efficacy, children's quality of life. As a result of the effectiveness of parenting program, affectionate attitudes, democratic attitudes, intentionally indifferent attitudes showed significant difference in satisfaction.

본 연구에서는 서울 소재 S중학교 학생 320명을 대상으로 첫째, 성격유형에 따른 스트레스원 과 스트레스대처방식 차이분석과 둘째, 유형에 따른 스트레스수준이 스트레스대처방식에 미치는 영향력 분석을 하여 청소년 상담에 필요한 자료로 활용할 수 있도록 하고자 하였다. 분석도구는 청소년의 진로결정 및 적성파악에 유용한 도구로 활용되고 있는 한국형에니어그램성격유형검사지 를 사용하였다. 연구결과 첫째, 성격유형 분포는 장형, 머리형, 가슴형 순으로 나타났다. 둘째, 스트레스원에대 한 차이분석결과 친구문제와 외모문제는 통계적으로 유의미한 값을 나타냈으며 셋째, 스트레스대 처방식에 대한 성격유형별 차이분석결과 통계적으로 무의미한 결과가 나왔다. 넷째, 스트레스대처 방식에 대한 다중회귀분석결과 영향력 정도는 경제문제와 성적문제 순으로 나타났다. 다섯째, 스 트레스원에대한 차이분석결과 평균 2점대로 낮은 편으로 아직 강한 스트레스를 경험하고 있다고 는 볼 수 없었으며, 영향력 분석에서 장형에 경제문제가 공통적으로 영향력을 미치는 것으로 나타 났다. 따라서 장형의 청소년이 스트레스를 받았을 경우 적당한 용돈과 자신만의 공간 확보가 이루 어지면 많은 도움이 될 것으로 판단된다.

320 students from S Middle School in Seoul were the subjects of this study, which analyzed 1) the differences between the stressors and stress coping strategies of each Personality Type and 2) the amount of influence the level of stress of each Personality Type has on stress coping strategies with the purpose of using the data as material for youth counseling. The Korean Enneagram Personality Type Inventory, which is a useful tool for adolescents’ career decision-making and aptitude comprehension, was used as the analysis tool for this study. The results of the study were as follows: First, The Personality Types were distributed into three groups in this order: Body-Centered Type, Brain-Centered Type, and Heart-Centered Type. Second, an analysis of stressors resulted in problems one’s with friends and problems with one’s physical appearance making up a statistically significant value. Third, the results of an analysis on stress coping strategies for each Personality Type were statistically insignificant. Fourth, a multiple regression analysis according to Personality Type showed the degree of influence to include economic problems and sexual issues, in that order. Fifth, a stress analysis resulted in a low average of 2 points, indicating that intense stress has not been experienced and upon analyzing the influence of the stressors, it was revealed that economic problems commonly affected the Body-Centered Type. Therefore, it is best for Body Centered Type adolescents to secure their own pocket money and personal space when under stress.

본 연구는 한국형에니어그램 단계교육이 심리적 안녕감과 생활만족도에 미치는 영향에 관한 연구로 5단계 6과정으로 된 교육에 참여한 집단 간 차이검증을 하는 것이다. 다양한 연령의 남녀 515명을 대상으로 양적조사를 수행하였다. 연구결과, 한국형에니어그램 단계교육 중 4.5단계, 5단 계, 4단계의 순으로 상위단계로 갈수록 참가자들이 심리적 안녕감 전체, 개인적 성장, 자기수용, 생활만족도에서 유의하게 높게 나타났다. 한국형에니어그램 단계교육은 사고, 정서, 행동적 기술을 통합적으로 결합하여 내담자의 습관적인 고통을 치유하고 삶의 질을 향상시키는데 도움이 되는 프로그램임을 시사한다. 결과적으로, 한국형에니어그램 각 단계별 차이검증은 유의미하게 나타났으며 단계별 교육과정 이 자기관찰, 자기이해, 자기변형을 돕는 체계적이고 효과적인 교육프로그램임을 확인할 수 있다.

This quasi-experimental study explores the differences between each team who participated in the program composed of five steps and six processes using Korean Enneagram how the phase training affects psychological well-being and life satisfaction level. The quantitative survey has been performed about 515 people of men and women from all levels. It shows high distribution as upper level phase go by in the order of 4.5th phase, 5th phase and 4th phase for psychological well-being, personal growth, self-acceptance and life satisfaction. This shows that the phase training program of Korean Enneagram heals habitual agony of participants who need counseling combining thinking, emotion with behavioral skill syntagmatically. Consequently, the result shows that exploring the differences between each phase is significant and Korean Enneagram is very systematic and effective training program. for making aid self-observation, self-understanding, self-transformation.