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본 연구는 에니어그램 성격유형과 구매의사결정과정에 관한 연구로 에니어그램 성격유형에 따라 구매의사결정에 어떠한 차이가 있는지를 규명하는 연구이다. 438명의 응답을 토대로 연구한 결과는 에니어그램 성격유형이 제품의 구매의사 결정과정과 통계적으로 의미 있는 것으로 나타났다. 첫째, 5유형과 7유형은 제품의 기능 및 유용성에 의해 제품을 선택하였다. 둘째, 3번 유형은 다른 유형보다 여러 제품의 대안을 선택할 때 믿을만한 정보처(소비자 잡지, 객관적 리뷰, 품질마크)를 신뢰하였고, 4번 유형은 다른 유형보다 과거 경험이나 좋아하는 특정 브랜드를 신뢰하였다. 셋째, 3번 유형과 5번 유형은 각각 다른 유형보다 계획적으로 제품을 구매하였고, 4번 유형은 다른 유형보다 충동적으로 제품을 구매하였다. 넷째, 에니어그램 9가지 성격유형에 따라 제품 소비 후 평가에 대한 차이는 무의미하게 나타났다. 에니어그램 성격유형은 구매의사결정에 상호관련성은 매장에서 고객응대에 많은 시사점을 제공하고 있다.

This research is designed to closely examine the relationship between consumer decision making processes and different types of Enneagram personality types. From the result of 438 participants, this research concludes that there is a significant relationship between some consumer decision making processes and nine different personality types. First, type 5 and type 7 choose products according to function and usefulness. Second, when choosing an alternative type 3 tended to trust reliable sources(consumer reports, reviews, quality marks more than other personality types. On the other hand, type 4 relied more on personal past experience or specific brands. Third, type 3 and type 5 tended to plan their purchase trips more than other types. Fourth, there was no significant difference between regret after purchase and customer complaint behavior among different personality types. This research was initiated to explain the relationship between each personality type of Enneagram and consumer decision making processes, and will influence promotion and marketing actions of retail staff according to personality types of customers they face daily.

본 연구는 에니어그램 집단워크샵이 자기이해와 대인관계에 미치는 효과를 검정하기 위한 사전․사후, 추후 실험설계이다. 연구대상은 광고매체를 통해 일반인들을 모집하였고, 실험집단과 통제집단으로 나누어 참여자들의 자기이해와 대인관계상태를 파악하고, 에니어그램 집단워크샵이 자기이해와 대인관계에 미치는 효과를 살펴보았다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, “에니어그램 집단 워크샵을 실시한 실험집단은 통제집단보다 자기이해와 대인관계에 유의한 효과가 있을 것이다”라는 가설은 지지되었다. 실험집단은 실험처치에 참여하지 않은 통제집단보다 자기이해와 대인관계 정도에 유의한 차이가 있었다. 둘째, “에니어그램 집단 워크샵을 실시한 대상자들은 사전보다 사후에 자기이해와 대인관계에 유의한 효과가 있을 것이다”라는 가설은 지지되었다. 실험집단 내에서 사전조사보다 실험처치에 한 사후조사에서 자기이해와 대인관계 정도에 유의한 차이가 있었다. 셋째, “에니어그램 집단 워크샵을 실시한 대상자들은 프로그램 2주 경과 후에도 자기이해와 대인관계에 유의한 효과가 있을 것이다”라는 가설은 지지되었다. 실험집단 내에서 사후-추후 차이검증에서 유의한 차이가 없어 프로그램 경과 2주후에도 자기이해와 대인관계 정도에 유의한 차이가 있었다. 이상의 결과를 통해 에니어그램 집단워크샵이 자기이해와 대인관계 증진을 위해 활용할 수 있는 효과적인 프로그램임이 확인되었다.

This study is composed of a pre, post, following experimental design for proving the effects of Enneagram Group Workshop made on self-understanding and personal relationship. General people were collected by commercial media as the research testees, they were divided into two groups, test group and controlled group, to be worked on to figure out what the testees self-understanding and the degree of personal relationship, the effects on self-understanding and personal relationship produced by Enneagram Group Workshop were studied. The result of this study is as follows: First, the hypothesis "Test group worked on Enneagram Group Workshop will have a meaningful effect about self-understanding and personal relationship rather than controlled group." has been supported. Test group made a meaningful difference about self-understanding and personal relationship rather than controlled group not worked on the experimental treatment. Second, the hypothesis "The participants worked on Enneagram Group Workshop will have a meaningful effect post experiment rather than pre-experiment." has been supported. The post examination worked on experimental treatment made a meaningful difference of selfunderstanding and the degree of personal relationship within the test group. Third, the assumption "The participants worked on Enneagram Group Workshop will have a meaningful effect of self-understanding and the degree of personal relationship not only post experiment but following experiment." has been supported. The following examination done 2 weeks after the experimental treatment made a meaningful difference of self-understanding and personal relationship within the test group. It has been identified that Enneagram Group Workshop is an effective program and available for improving self-understanding and personal relationship through the results above.

본 연구는 에니어그램 훈련프로그램이 보육교사들의 자기효능감과 대인관계에 미치는 효과를 알아보는데 그 목적이 있다. 실증분석을 위해 국내 K시의 보육시설에 종사하는 보육교사 40명을 실험대상으로 선정하여 실험집단과 통제집단으로 구분하여 비교분석 하였다. 사전검사로서 두 집단의 자기효능감과 대인관계를 검사하였다. 그 후 실험집단은 1회기에 3시간씩 총 7회기, 21시간의 프로그램에 참여하는 실험처리를 하였다. 이후 다시 두 집단의 자기효능감과 대인관계를 사후검사로 실시하였다. 실험결과 에니어그램 훈련프로그램을 실시한 실험집단은 자기효능감이 증가되었으며 대인관계도 향상되었으며, 구체적인 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 본 연구의 프로그램을 실시한 실험집단은 통제집단에 비해 자기효능감수준에 유의미한 변화가 있었다. 둘째, 본 연구의 프로그램을 실시한 실험집단은 통제집단에 비해 대인관계 수준에 유의미한 변화가 있었다. 이와 같은 본 연구의 실험 결과는 에니어그램 훈련프로그램이 보육교사의 자기효능감과 대인관계 향상에 유의한 효과가 있음을 의미한다.

The purpose of this study was to empirically analyze the effects of a group program using the Enneagram on daycare teachers' perceived self-efficacy and human relationship. For this purpose, the researcher sampled 40 teachers working for the daycare facilities in 'K' city of Korea and divided them equally into test and control groups. Two groups' perceived self-efficacy and human relationship were pre-tested. The test group was subject to 7 rounds of a 3-hour group program for 21 hours, and then, two groups' perceived self-efficacy and human relationship were tested ex post facto comparatively. was found that the test group teachers' perceived self-efficacy and human relationship had been improved. The results of this study can be summed up as follows; First, the test group teachers' perceived self-efficacy was improved significantly by the group program. Second, the test group teachers' perceived human relationship was improved significantly by the group program. The above results may well suggest that the group program using the Enneagram was effective significantly in improving daycare teachers' perceived self-efficacy and human relationship.

본 연구는 결손가정 아동으로 주의집중 및 자아존중감이 낮은 아동을 대상으로 에니어그램과 만다라와 꼴라쥬를 이용한 집단 미술치료를 실시하여 무의식의 의식화 작업과 욕구 탐색 및 표출을 통해 주의집중 및 자아존중감을 향상시켜 학교생활 적응과 문제의 예방에 도움을 주리라는 이론적 근거를 바탕으로 에니어그램과 집단미술치료를 활용한 프로그램이 결손가정아동의 주의집중 및 자아존중감에 미치는 효과가 있는지를 규명하는데 있다. 본 연구 대상은 결손가정 아동으로 주의집중 및 자아존중감이 낮은 아동 10명을 대상으로 실험집단과 통제집단으로 구분하여 주 1 회 매 회기 당 60분간 12회기를 실시하였다. 결론적으로 집단 미술치료 프로그램만을 실시한 통제집단도 주의집중과 자아존중감에 유의미한 효과가 나타났지만 에니어그램과 미술치료를 활용한 집단미술치료 프로그램을 실시한 실험집단이 짧은 시간에 결손가정 아동에게 자기탐색과 자기표출, 자기인식, 자기수용으로 자신의 내면을 볼 수 있는 힘과 정서적인 지지와 심리적인 안정을 제공하여 주의집중과 자아존중감을 향상 시키는데 효과가 있음이 검증 되었고 특히 주의집중보다 자아존중감이 더 큰 효과가 있음을 알 수 있었다.

This study aims to analyse the effect of enneagram and group art therapy program on attention and self-esteem of children of broken family based on the theoretical base that the program will improve their attention and self-esteem. For the purpose, the study gave a group art therapy program using enneagram, mandala and collage to children with lowe attention and self-esteem and analysed how to express their unconscious desires consciously. The subjects of the study were ten children of broken families who had low attention and self-esteem. They were categorized into the test group and the control group and the program was given once a week for twenty sessions, and 60 minutes a session. In conclusion, significant results were discovered from the control group which had only group art therapy, but the test group which had the program using enneagram and group art therapy achieved more power to reflect themselves, emotional support and psychological stability through the therapy program within a short period. Therefore, it was demonstrated that the therapy program had an effect on improving attention and self-esteem, in particular enhancing self-esteem.

본 연구는 에니어그램과 영성 관련 국내 학위논문을 분석함으로써 에니어그램 연구 중 영성에 관한 연구동향을 파악하여 다양한 학문분야에서 에니어그램에 대한 관심을 증가시켜 에니어그램에 대한 적용을 확대시키는데 기초 자료로 삼고자 이 연구를 시도하였다. 국회전자도서관의 DB를 사용하여 검색한 에니어그램 논문 중 영성과 관련된 12편의 학위논문을 대상으로 논문의 핵심어 4가지, 즉 영성 고찰, 영성 상담, 영성 수련 및 영적 성숙을 중심으로 분석을 하였다. 영성고찰에 대한 논문에서는 9가지 성령의 열매와 9가지 에니어그램 성격유형간의 연관성에 대해 서술되어 있었으며 성서 속 인물들을 에니어그램 성격유형별로 분류하였다. 영성상담 관련 연구는 주로 에니어그램 성격유형을 활용한 신앙지도 및 상담에 대한 조사연구였다. 또한 영성수련에 관한 연구에서는 기도를 중심으로 영성수련 방법을 기술하였다. 마지막으로 영적성숙을 다룬 논문에서는 각 에니어그램 성격유형별로 그리스도인의 성장과 회복방안을 설명하였으며 에니어그램을 통한 인격성숙과 영적성장에 대해 제시되어 있었다. 이상의 연구결과를 토대로 추후 에니어그램 연구에서는 에니어그램 연구 중 영성과 관련된 다양한 연구들이 이루어질 필요가 있으며 영적성숙을 위한 에니어그램 프로그램 개발이 필요할 것으로 보인다.

Purpose : The purpose of this study was to analyze the trend of the Enneagram and spirituality research on 12 studies, the master's and doctor's dissertations in Korea. Method : The material used for this study were 12 studies collected from National Digital Library database. The analytic method of this study is 4 key words : spirituality review, spirituality counseling, spirituality training and spiritual maturity. Results : The studies on spirituality review were described relations of holy spirit's fruits and Enneagram personality types. The studies on spirituality counseling were survey study about religion direction and religion counseling using Enneagram personality types. The study on spirituality training was described spiritual training method in prayer. The studies on spiritual maturity were explained growth and recovery of christian according to Enneagram personality types and suggested personality maturity, spiritual maturity through Enneagram . Conclusion : As a result on the research above, following recommendation can be made. The studies on Enneagram and spirituality should be expanded. We should be develop Enneagram program on spiritual maturity.

본 연구는 대학생의 성격유형(장 중심, 가슴중심, 머리중심)을 바탕으로 사랑의 구성요소 및 이상적인 배우자 선택조건에 관한 연구를 평가 분석하고자 대전광역시에 소재하고 있는 4년제 대학 중 한 곳을 임의로 선정하여 현재 이성교제경험을 하고 있는 재학 중인 대학생 총175명을 대상으로 자신의 성격유형 질문지 및 이상적인 배우자 선택, 사랑의 구성요소에 관한 질문지를 실시하였다. 본 연구는 배우자를 선택해야하는 성인기의 청년들을 대상으로 결혼 후에 일어나는 성격의 부조화로 인한 부부의 갈등, 불화를 가능한 예방하고 결혼 만족도를 높여 성숙한 사랑을 이루는데 필요한 기초자료를 제공하고자 한다.

This research has been carried out a survey of 175 University students who currently have a relationship in any one of the four-year course Universities in Daejeon, which is about the personality type, the ideal mate selection (choice for the spouse), and the components of love to evaluate and analysis the study on the components of love and the conditions for the ideal mate selection based on the personality type of University students(field-centered, heart-centered, head-centered). This research intends to provide the youth, who should choose the spouse, with the basic informations to achieve the mature love by enhancing the marriage satisfaction and preventing marital conflict and discord caused by the character incompatibility after marriage.