Earticle

본 연구는 대학생의 경제뉴스 수용 행태에 영향을 미치는 요인을 인구사회학적 속성과 성장역량의 관계를 통해 실증적으로 분석하는데 목적이 있다. 최근 대학 생들은 디지털 환경에서 경제뉴스에 우연히 노출되는 경향이 있으며, 이러한 수용 방식은 개인의 성장역량 수준에 따라 능동성과 해석 수준에서 달라질 수 있다. 본 연구는 서울 소재 A대학교 사회계열 교양 강의를 수강한 대학생 400명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 경제뉴스 이용 여부(이용자 vs. 비이용자)와 이용 정도(소비시간)를 종속변인으로 설정하였다. 요인분석을 통해 성장역량은 동기, 관계, 과업의 세가지 요인으로 분류하였고, 분석 방법으로는 로지스틱 회귀분석과 다중회귀분석을 활용하였다. 분석 결과, 성별과 성장역량 중 동기 요인이 경제뉴스 이용 여부 및 이용 정도 모두에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 구체 적으로, 남학생이 여학생보다 경제뉴스를 더 자주 이용하며, 성장역량 중 내재적인 동기 수준이 높을수록 경제뉴스 이용 가능성이 높은 것으로 확인되었다. 반면 연령, 학년, 전공, 학점 등의 인구사회학적 변수와 관계 및 과업 요인은 통계적으로 유의미하지 않았다. 본 연구는 기존 연구들이 경제뉴스 수용에 대한 인구통계적 요인에 편중되어 있던 한계를 보완하고, 내적 역량인 성장역량을 중심으로 경제정보 수용 및 소비를 설명했다는 점에서 학문적 의의를 지닌다. 또한 대학생을 대상 으로 한 뉴스 리터러시 교육과 경제교육 콘텐츠 기획시, 단순 정보 전달을 넘어서 성장역량을 강화하는 방향의 자기주도성과 동기를 자극하는 교육적 개입이 필요함을 제언한다.

This study aims to empirically analyze the factors influencing university students’ economic news consumption behavior by examining the relationship between sociodemographic characteristics and growth competencies. In the current digital environment, university students tend to encounter economic news incidentally, and such passive exposure may vary in activeness and interpretation depending on individual levels of growth competency. A survey was conducted with 400 students enrolled in a general education course in the social sciences at a university in Seoul, Korea. The dependent variables were defined as economic news usage (user vs. non-user) and the extent of usage (consumption time). Through factor analysis, growth competencies were classified into three dimensions: motivation, relational, and task-oriented competencies. Logistic regression and multiple regression analyses were employed to test the research model. The results showed that gender and the motivational factor of growth competency significantly influenced both the likelihood and degree of economic news consumption. Specifically, male students tended to consume economic news more frequently than female students, and students with higher intrinsic motivation were more likely to engage with economic news. In contrast, other sociodemographic variables, such as age, academic year, major, and GPA, as well as the relational and task factors, did not show statistically significant effects. This study contributes to the academic literature by addressing the limitations of previous research, which primarily focused on demographic factors, and by highlighting the explanatory power of internal growth competencies in understanding economic news behavior. Practically, the findings suggest the need for educational interventions that go beyond simple information delivery, instead focusing on strengthening students’ self-directed learning and intrinsic motivation through growth-oriented media and economic literacy programs.

본 연구는 텍스트 마이닝 기법을 활용하여 한국 공공기관의 지속가능경영보고서 내 CEO 메시지에 담긴 ESG 커뮤니케이션 특성을 분석하였다. 영문 CEO 메시 지를 대상으로 키워드 빈도, 가독성 수준, Doc2Vec(Document to Vector) 기반 의미 유사도 분석을 수행하고, 주요 산업군에서는 민간기업과의 비교를 진행하였 다. 공공기관은 민간기업에 비해 ‘공공’, ‘복지’ 등 공공성 관련 키워드를 더 빈번하게 사용하는 경향이 뚜렷하였으며, 산업별 특성과 더불어 코로나19 팬데믹 전후 로 메시지의 초점이 변화하는 양상이 관찰되었다. 의미 분석에서는, 공공기관 CEO 메시지가 전반적으로 사회(S) 영역, 특히 인권 및 노동 분야에 대한 강조가 두드 러진 반면, 민간기업은 환경(E) 또는 지배구조(G) 영역과의 유사도가 더 높은 것으로 나타났다. 가독성 측면에서, 공공기관 메시지는 평균적으로 대중적 독해 수준 에 미치지 못하는 난해한 수준으로 평가되었으며, 산업 간 가독성 차이는 존재하였으나 ESG 등급과의 통계적 유의성은 확인되지 않았다. 공공기관의 경우 지배구 조(G) 및 환경(E) 영역에 대한 의미적 유사도가 상대적으로 낮아, 해당 영역에 대한 메시지 강화가 요구된다. 본 연구는 공공기관 ESG 커뮤니케이션의 언어적 특성 과 잠재적 취약점을 실증적으로 제시함으로써, 공공성과 투명성 제고를 위한 메시지 전략 개선에 실무적 시사점을 제공한다.

This study explored the characteristics of ESG communication in CEO messages from the sustainability reports of Korean public institutions using text mining techniques. Focusing on English-language messages, it examined keyword frequency, readability level, and conducted semantic similarity analysis based on the Doc2Vec(Document to Vector) model. Major industries were also compared with private companies. The analysis revealed that public institutions more frequently used words such as ‘public’ and ‘welfare’, demonstrating a stronger emphasis on public interest. Industry-specific characteristics were observed, and a shift in the messaging focus was also apparent before and after the COVID-19 pandemic. Semantic analysis showed that public institutions placed a strong emphasis on the social(S) dimension, especially issues related to labor and human rights. In contrast, messages from private companies showed stronger similarity with environmental(E) and governance(G) domains. Regarding readability, most CEO messages were difficult for the general public to understand. While readability varied by industries, no significant correlation with ESG ratings was found. Messages from public institutions had lower semantic similarity with the environmental(E) and governance(G) domains, suggesting the need for improvement in those areas. By identifying the linguistic features and potential weaknesses in public-sector ESG communication, this study provides practical insights for improving message transparency and public engagement.

본 연구는 백희나의 그림책 『알사탕』, 『이상한 엄마』,『장수탕 선녀님』을 위니캇의 대상관계이론에 기반한 정신분석학적 관점으로 분석한다. 특히 위니캇 의 ‘중간 대상’, ‘중간 영역’, ‘참자기와 거짓자기’, ‘충분히 좋은 어머니’ 개념을 중심으로 그림책 속 아동 주인공이 경험하는 정서적 결핍, 소외, 그리고 놀이를 통 한 회복과 성장의 과정을 분석한다. 백희나의 그림책은 단순히 환상적 상상력을 보여주는 아동문학이 아니라, 결핍과 상처를 지닌 아이들이 상상과 놀이, 환상 속 타자와의 만남을 통해 자아를 통합해 가는 과정을 담고 있다. 이 작품 속에서 아동은 중간 대상을 통한 소통으로 참자기를 발견하고, 낯선 존재와의 만남을 통해 현 실의 결핍을 보완하고 정서적 안정을 획득하며, 일상적 공간에서 상상 놀이를 통해 아동 주체의 성장을 이룬다. 이는 위니캇이 말한 ‘중간 대상’과 ‘중간 영역’에서 의 놀이 경험과 밀접하게 연결되며, 중간대상과 놀이는 아동이 참자기를 회복해 가는 중요한 매개로 작용함을 보여준다. 따라서 본 연구는 그림책 속 주인공의 정 서 발달과 자기 형성 과정을 정신분석학적 관점으로 분석함으로써 아동문학 콘텐츠의 치유적 가치를 제시하였다.

This study analyzes Baek Hee-na's picture books - Magic Candies, Strange Mom and Jangsutang Fairy - from a psychoanalytic perspective grounded in Winnicott's object relations theory. Specifically, focusing on Winnicott's concepts of ‘transitional object,’ ‘transitional area,’ ‘true self and false self,’ and ‘good enough mother,’ this study analyzes the emotional deprivation and alienation experienced by the child protagonists in these picture books, as well as their processes of recovery and growth through play. Baek Hee-na's picture books are not simply children's literature displaying fantastical imaginations. They depict the process by which children, burdened with deficiencies and wounds, integrate their selves through imagination, play, and encounters with fantasy others. In these works, children discover their true selves through communication with transitional object, supplement the deficiencies of reality through encounters with unfamiliar beings, gain emotional stability, and achieve growth as subjects through imaginative play in everyday spaces. This is closely connected to the play experience in the ‘transitional object’ and ‘transitional area’ that Winnicott spoke of, and shows that transitional objects and play serve as important mediators for children to recover their true selves. Therefore, this study presented the therapeutic value of children's literature content by analyzing the emotional development and self-formation process of the main characters in picture books from a psychoanalytic perspective.

본 연구는 디지털 플랫폼 사용자의 지속적 사용 의도에 영향을 미치는 요인을 실증적으로 분석한 양적 연구이다. 연구를 위해 플랫폼 신뢰성, 인지적 용이성, 기 술 친숙도, 지각된 가치, 인지적 유용성, 사용자 태도, 지속사용의도 간의 인과관계를 구조방정식모형(PLS-SEM)을 활용하여 검증하였다. 표본은 온라인 설문조사 를 통해 수집된 206명의 응답자로 구성되었으며, 표본의 인구통계학적 특성은 SPSS 24.0을 이용하여 분석하였다. 측정모형의 신뢰도, 타당도 검증 및 연구모형 검증은 SmartPLS 4.1을 사용하여 수행하였다. 분석 결과, 플랫폼 신뢰성과 인지적 용이성은 각각 지각된 가치와 인지적 유용성에 유의한 영향을 미쳤으며, 기술 친숙도는 인지적 유용성에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 이어서 지각된 가치와 인지적 유용성은 사용자 태도 형성에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤고, 사 용자 태도는 플랫폼의 지속사용의도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 검증되었다. 본 연구는 디지털 플랫폼 이용행태를 설명하는 통합적 이론모형을 제시하며, 사용자 경험의 질 향상, 신뢰 구축, 기술 친숙도 제고가 플랫폼의 지속 사용을 유도하는 핵심 전략임을 시사한다. 실무적으로는 사용자 신뢰 강화를 위한 개인정보 보호, 직관적 인터페이스 설계, 개인화 서비스 제공, 행동 데이터를 기반으로 한 동기부여 시스템의 도입이 필요함을 제안한다.

This study is a quantitative research that empirically investigates the factors influencing users’ continued usage intention on digital platforms. The causal relationships among platform trust, perceived ease of use, technological familiarity, perceived value, perceived usefulness, user attitude, and continued usage intention were examined using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The sample consisted of 206 responses collected through an online survey, and the demographic characteristics of the respondents were analyzed using SPSS 24.0. The measurement model’s reliability and validity, as well as the structural model’s hypotheses, were tested using SmartPLS 4.1. The analysis revealed that platform trust and perceived ease of use significantly affected perceived value and perceived usefulness, respectively, while technological familiarity had a positive effect on perceived usefulness. Furthermore, perceived value and perceived usefulness significantly influenced user attitude, which in turn positively impacted continued usage intention. This study proposes an integrated theoretical model that explains digital platform usage behavior and suggests that improving user experience quality, building trust, and enhancing technological familiarity are critical strategies for promoting continued platform usage. Practical implications include the need for strengthening user trust through data privacy protection, designing intuitive interfaces, offering personalized services, and implementing behavior-based motivational systems using user behavior data.

문화예술 영역은 투입할 자원의 부족과 신규 사업 진출의 불확실성이 높으므로 제약을 극복하기 위해 기업가 정신의 발휘가 필요하다. 본 연구는 기업가 정신이 발휘되어 전략적 제휴를 통한 한국 클래식 음악 콘텐츠의 성공 사례와 실행 전략을 분석한다. 기업가적 지향성은 혁신성, 위험감수성 및 진취성의 차원으로 사례를 분석함으로써 참여 기업 및 조직 고유의 핵심 가치를 유지하며 전략적 제휴 파트너와 시너지 효과를 발휘하는 참신하고 새로운 콘텐츠 모델의 역할과 의의를 파악 한다. 분석 대상은 뉴미디어 기반 클래식 콘텐츠 제작·유통기업 또모, IT 기술을 보유한 피아노 개발 브랜드 제니오의 디지털 콘텐츠 제작 및 유통의 전략적 제휴 사 례이다. 창의적 콘텐츠의 개발은 클래식 음악 산업에서 신규 소비자를 유입시키고 기존 소비자에게 새로운 가치를 창출함으로써 클래식 음악 시장을 확대한다. 대 상 사례는 클래식 음악의 전통적인 공연 형식을 탈피하고 새로운 콘텐츠 제작 및 전달 방식을 채택하여 예술의 창의성을 극대화하였다. 본 연구의 결과를 바탕으로 정부와 정책 입안자는 클래식 음악 콘텐츠의 기능적 융합을 장려하고 새로운 콘텐츠가 제작될 수 있도록 지원사업을 강화할 필요가 있다. 나아가 클래식 음악 산업 의 창업환경을 정비하고 기업가 정신과 기업가적 지향성의 의의와 성과 창출에 직접 연결되는 메커니즘을 교육 프로그램화하여 가치사슬 단계별 전문화된 인력양 성의 기반이 될 것으로 기대된다.

The cultural and artistic sector requires the exercise of entrepreneurship to overcome constraints due to the lack of resources to invest and the high uncertainty of entering new businesses. This study analyzes successful case and implementation strategies of Korean classical music content through strategic alliances with entrepreneurship. Entrepreneurial orientation analyzes case in terms of innovativeness, risk-taking, and proactiveness to identify the role and significance of novel and new content models that maintain the core values of participating companies and create synergy effects with strategic alliance partners. The subject of the analysis is a case of strategic alliance for digital content production and distribution between Towmoo, a new media-based classical content production and distribution company, and Genio, a piano development brand with IT technology. The development of creative content expands the classical music market by attracting new consumers and creating new value for existing consumers in the classical music industry. The target case maximized the creativity of art by adopting a new content production and distribution method by breaking away from the traditional performance format of classical music. Based on the results of this study, the government and policy makers need to encourage the functional convergence of classical music content and strengthen support projects so that new content can be produced. Furthermore, it is expected that the start-up environment of the classical music industry will be improved, and the mechanism directly linked to the meaning and performance creation of entrepreneurship and entrepreneurial orientation will be educationally programmed to serve as the basis for specialized human resource development at each stage of the value chain.

대학생 창업은 창의적 아이디어를 기반으로 사업 활동을 준비하거나 직접 수행하는 것을 의미하며 이는 단순한 경제적 이익을 넘어서 실무 경험, 자기 주도성, 문제 해결 능력, 진로 탐색 및 사회적 가치 창출 등의 의미가 있다. 대학생 창업 의도에 관하여 국가별 비교연구는 진행되었지만, 본 연구는 예술전공 대학생을 대 상으로 국가별 비교연구를 수행한 점에서 차별성이 있으며 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, t-검정 결과 중국 대학생과 한국 대학생 사이에서 창업 의도, 기술적 역 량, 자기효능감, 지각된 위험이 통계적으로 유의한 차이점을 보이며 중국 대학생이 한국 대학생보다 전반적으로 높은 것으로 나타났다. 둘째, 한국 대학생의 경우 기술적 역량, 창의적 역량, 자기효능감은 모두 창업 의도에 유의한 영향을 미쳤다. 한편, 중국 대학생의 경우 기술적 역량, 창의적 역량만 창업 의도에 유의한 영향 을 주었고, 자기효능감은 유의한 영향을 주지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 지각된 위험은 한국과 중국 대학생 모두에서 기술적 역량과 창의적 역량이 창업 의도에 미치는 영향에 조절효과를 보였으나, 자기효능감과 창업 의도의 관계에서는 조절효과가 없었다. 따라서 한국 대학생에게는 자기효능감이 창업 의도에 중요한 영향 을 미치는 반면, 중국 대학생은 기술적·창의적 역량이 더 중요하게 작용하므로 대학생 창업교육의 우선순위에 있어서 한국은 자기효능감 향상 프로그램, 중국은 실 무적 역량 강화에 중점을 둘 필요가 있다. 그리고 지각된 위험이 창업 의도에 미치는 영향이 크므로, 창업교육 과정에서 실패 경험 공유, 모의 창업 등 위험을 체험 하고 극복하는 프로그램이 효과적일 수 있다. 한편, 조형예술 분야는 제품화·브랜딩 등 소규모 창업에 유리한 특성이 있으므로, 전공 특성에 맞는 실질적 창업지원 (멘토링, 네트워킹, 시장 진출 지원 등)이 요구되며 예술계열 학생들이 창업을 진로수단으로 고려할 수 있도록 창업 성공사례 발굴과 지원 확대가 필요하다.

University student entrepreneurship means preparing or directly carrying out business activities based on creative ideas, which goes beyond simple economic profit to encompass practical experience, self-directedness, problem-solving skills, career exploration, and the creation of social value. Although comparative studies on entrepreneurial intentions of college students have been conducted across countries, this study is unique in that it targeted art majors. The results of the study are as follows. First, the t-test results showed statistically significant differences in entrepreneurial intention, technical competence, self-efficacy, and perceived risk between Chinese and Korean students, and Chinese students were found to be higher overall than Korean students. Second, technical competence, creative competence, and self-efficacy all significantly affected Korean students’ entrepreneurial intention. On the other hand, in the case of Chinese students, only technical competence and creative competence significantly affected entrepreneurial intention, while self-efficacy did not significantly affect it. Third, perceived risk showed a moderating effect on the effects of technical competence and creative competence on entrepreneurial intention in both Korea and China, but did not have a moderating effect on the relationship between self-efficacy and entrepreneurial intention. For Korean students, self-efficacy has a significant impact on entrepreneurial intentions, whereas for Chinese students, technical and creative competences play a more critical role. Therefore, in prioritizing entrepreneurial education, Korea should focus on self-efficacy enhancement programs, while China should emphasize practical capability development.

고전시가는 그 원형이 지닌 예술적 가치를 바탕으로 오랜 시간 다양한 장르에서 지속적으로 재해석되어 왔다. 본 연구는 시대별 고전시가 중 남녀 간 사랑을 주 제로 한 <정읍사>, <쌍화점>, <사랑 거즛말이>의 현대적 변용 양상을 고찰하였다. 이들 작품은 서로 다른 시대적 배경과 정서를 반영하며 표현 방식에는 차이를 보이지만, 인간의 보편적 감정인 ‘사랑’을 주제로 하고 있다는 점에서 공통된 정서적 기반을 지닌다. 본 연구는 이들 고전시가가 시대적 정서와 어떻게 결합하여 문 화콘텐츠로 재창조되고 있는지를 분석하고, 나아가 고전시가의 문화콘텐츠화 가능성과 그 방향성을 모색하는 데 목적이 있다. 오늘날은 다양한 채널을 통해 대중 과의 소통이 활발히 이루어지고 있으며, 콘텐츠의 글로벌화 또한 가속화되고 있다. ‘한류’의 세계적 확산 속에서 고전시가는 단순한 문화유산을 넘어, 현대적 감성 과 결합한 창의적 콘텐츠로 변용될 수 있는 높은 잠재력을 지닌다. 연구 결과, 고전시가는 인간 보편 정서와 예술적 구조를 기반으로 다양한 콘텐츠와 결합 가능한 원천 자산이며, 이를 위해 매체와 수용자 특성에 맞춘 창의적 스토리텔링 전략이 필요하다. 또한 원 텍스트와 시대 정서에 대한 깊은 이해를 바탕으로 한 현대적 재 해석을 통해 전통과 현대, 지역성과 세계성을 아우르는 융합을 실현하고, 나아가 문화 자산으로서의 지속 가능성과 대중성을 동시에 확보할 수 있다. 고전시가는 현대적 재해석과 콘텐츠화 과정을 통해 전통의 가치를 새롭게 조명하고, 한국 문화의 정체성과 경쟁력을 강화하는 핵심 자원이다. 따라서 문화 산업의 발전과 지속 가능성을 위해 고전시가에 대한 꾸준한 연구와 실천이 필수적이다. 본 연구를 통해 고전시가가 지닌 고유의 예술성과 정서를 재조명하고, 지속적인 연구와 실천을 통해 그 문화적 가치를 확장해 나가는 데 기여하고자 한다.

Korean classical poetry (Gojun-siga) has been continuously reinterpreted across various genres over time, based on its inherent artistic value. This study examines the contemporary transformations of three love-themed classical poems-Jeongeupsa, Ssanghwajeom, and Sarang Geojutmari-highlighting how they reflect differing historical contexts and emotional expressions while sharing a common thematic focus on love. The research analyzes how these classical poems have been reimagined as cultural content, exploring their potential for adaptation in modern media. In today’s environment of global content dissemination and active audience engagement through platforms such as YouTube and TikTok, classical poetry demonstrates substantial potential to be transformed into creative content that resonates with contemporary sensibilities. The findings suggest that classical poetry serves as a foundational resource that can be combined with diverse media, requiring creative storytelling strategies tailored to both medium and audience. Modern reinterpretations, grounded in a deep understanding of original texts and historical sentiment, enable the integration of tradition and modernity as well as local and global perspectives, ensuring both sustainability and broad appeal as cultural assets. The study concludes that ongoing research and practical applications of classical poetry are essential for reinforcing the cultural identity and competitiveness of Korean culture while expanding its artistic and cultural value.

본 연구는 유아교사의 부모-교사 협력관계, 직무만족도, 이직 의도 간의 관계와 협력관계의 조절 효과를 분석하였다. 이를 위해 2024년 9월 23일부터 10월 19 일까지 서울특별시와 경기도 소재의 유아교육기관에 재직 중인 3, 4, 5세 반 담임교사 512명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 26 버전을 활용해 기술통계, 신뢰도 분석, 상관분석, 편상관분석 및 위계적 회귀분석을 통해 연구변수 간의 관계를 검증하였다. 측정 도구는 선행연구에서 신뢰성과 타당성이 검증된 척도로, 부모-교사 협력관계는 Owen, Ware and Barfoot (2000)이 개발한 The Caregiver-Partnership Scale (CPS)을 김지혜 (2019)가 수정·보 완한 도구이다. 직무만족도는 노종희 (2001)가 개발하고 황혁 (2023)이 수정한 도구이며, 이직 의도는 문미선 (2007)이 Cook and Wall(1980)의 척도를 바탕으로 선행연구를 참고하여 재구성한 도구이다. 분석 결과, 첫째, 직무만족도가 높을수록 이직 의도가 유의하게 낮아지는 것으로 나타났다. 반면, 부모-교사 협력관계는 직무만족도 및 이직 의도와 직접적인 연관성이 크지 않았다. 그러나 인구통계학적 변수를 통제한 경우 부모-교사 협력관계가 일부 영향력을 가지는 것으로 확인되 었다. 둘째, 부모-교사 협력관계는 직무만족도와 이직 의도 간의 관계를 조절하지 않는 것으로 나타났다. 이는 부모-교사 협력관계가 정서적 안정에는 긍정적 영향 을 줄 수 있으나, 조절 변수로서의 기능은 제한적임을 시사한다. 이러한 결과는 유아교사의 이직 의도 감소를 위해 직무만족도 향상이 핵심임을 보여준다. 또한 부 모-교사 협력관계는 보조적 역할로서, 질적·상호작용적 특성에 대한 추가연구와 다각적 접근이 필요함을 시사한다.

This study analyzed the relationships among early childhood teachers’ parent–teacher partnership, job satisfaction, and turnover intention, as well as the moderating effect of partnership. To this end, from September 23 to October 19, 2024, an online survey was conducted with 512 homeroom teachers of classes for 3, 4, and 5-year-olds located in Seoul and Gyeonggi Province. The collected data were analyzed using SPSS version 26 through descriptive statistics, reliability analysis, correlation analysis, partial correlation analysis, and hierarchical regression analysis to examine the relationships among the research variables. The measurement tools used were scales whose reliability and validity had been verified in previous studies. For the parent-teacher partnership, the Caregiver-Partnership Scale (CPS) developed by Owen, Ware, and Barfoot (2000) was adapted and supplemented by Kim (2019). Job satisfaction was measured using a tool developed by Noh (2001) and revised by Hwang (2023), and turnover intention was assessed using a tool reconstructed by Moon (2007) based on the scale by Cook and Wall (1980) and informed by prior research. The analysis results were as follows: First, higher job satisfaction was significantly associated with lower turnover intention. In contrast, the parent–teacher partnership showed little direct association with job satisfaction or turnover intention. However, when demographic variables were controlled, partnership was found to exert some influence. Second, the parent–teacher partnership did not moderate the relationship between job satisfaction and turnover intention. This suggests that while partnership may have a positive effect on emotional stability, its function as a moderating variable is limited. These findings indicate that improving job satisfaction is key to reducing early childhood teachers’ turnover intention. In addition, the parent–teacher partnership plays a supplementary role, suggesting the need for further research and multifaceted approaches regarding its qualitative and interactional characteristics.

본 연구의 목적은 대학 교양 음악 과목의 효과를 높이기 위하여 기본 배경지식과 흥미 유발의 영향 요인 및 인과적 관계를 밝히는 것이다. 이를 위해 클래식 음 악의 배경으로서 유럽 문화 이해가 음악적 흥미, 학습몰입 및 학습 지속에 미치는 효과를 실증분석을 통해 규명하였다. 연구의 대상은 경남의 4년제 C대학교에서 감상과 비평을 기반으로 하는 교양 음악 과목을 수강한 남녀대학생이며 설문지를 배부·회수하여 분석하였다. 연구의 분석 결과, 첫째, 유럽 문화 이해는 음악적 흥 미에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 음악적 흥미는 학습몰입과 학습 지속에 정적 유의성을 보였으며, 학습몰입은 학습 지속에 유의미한 정적 효과 를 나타냈다. 본 연구 결과에 따른 시사점으로 대학 교양 음악 교육의 내실화를 위하여 음악 예술과 인문학의 융합으로 감상 역량을 높여 음악적 흥미를 유발하고, 학습몰입을 높이기 위한 멀티미디어 활용을 늘리며, 학습 지속을 의도하도록 교양 음악 교과의 다양화가 이루어져야 한다. 후속 연구에서 유럽 문화의 역사, 사회, 예술 등 세부 분야의 수업내용이 흥미와 학습 효과를 증진하는 관계를 분석함으로써, 교양 음악 프로그램에서 인문과 예술의 융합 교과의 질적 향상에 도움을 줄 것으로 기대된다.

The purpose of this study is to enhance the effectiveness of university liberal arts music courses by identifying the factors that influence foundational background knowledge and the triggering of interest, as well as the causal relationships among these factors. This study empirically analyzed the effects of understanding European culture as a background for classical music on musical interest, learning flow, and learning continuance. The participants were male and female undergraduate students enrolled in a general education music course based on listening and critique at C University in Gyeongnam province, and data were collected by distributing and returning questionnaires for analysis. The study’s results indicate that first, European cultural understanding exerts a positive influence on musical interest. Second, musical interest shows positive significance for both learning flow and learning continuance. In addition, learning flow has a significant positive effect on learning continuance. Based on these findings, the implications for strengthening general education music pedagogy include promoting convergence of music, arts, and humanities to enhance listening competencies and stimulate musical interest, increasing the use of multimedia to elevate learning flow and diversifying general education music curricula to foster sustained learning. For future research, analyzing how the content of European culture’s history, society, and arts in specific subareas relates to enhanced interest and learning outcomes is expected to contribute to qualitative improvements in humanities–arts integration within general education music programs.

본 연구는 코로나19 팬데믹 이후 급증한 차박 문화와 전기자동차(EV) 기술 발전을 융합하여, 전기차 기반 차박이 지역 관광 활성화 및 지속 가능한 레저 문화 발 전에 미치는 잠재력에 대해 종합적인 분석을 시도하였다. 이를 위해 질적 문헌 분석 및 국내외 사례 비교 분석을 주요 연구 방법으로 채택하였으며, 혁신확산이론 (DOI), 기술수용모델(TAM), 계획된 행동이론(TPB), UNWTO의 지속가능관광 프레임워크를 통합적으로 적용하였다. 연구 결과, 전기차의 V2L 기능과 유틸리티 모 드 등은 차박의 편의성과 자율성을 획기적으로 높여 차박 문화의 질적 전환을 이끌고 있음을 확인하였다. 이러한 기술적 진보는 차박 활동의 지속가능성을 강화하 는 중요한 요소로 작용한다. 또한, 차박 활동은 지역 경제에 직접적인 소비 유발 효과를 가져오며, 국내외 사례 분석을 통해 전기차 충전 인프라 확충과 연계될 때 새로운 산업 영역 확장을 동반하는 것으로 나타났다. 본 연구는 이러한 분석을 바탕으로 전기차 충전 인프라 확대, 공공 차박 인프라 확충, 차박 관련 법·제도 정비 등 구체적인 정책 제언을 제시하였다. 전기차 기반 차박이라는 새로운 융합 주제에 대한 본 연구의 학제 간 분석이 학술적 공백을 메우고, 지속 가능한 관광 정책 수립에 실질적으로 기여하기를 기대한다.

This study examines the potential of EV-based car camping to revitalize local tourism and foster a sustainable leisure culture by considering the post-COVID-19 boom in car camping alongside advancements in electric vehicle (EV) technology. Using a qualitative literature review and a comparative analysis of domestic and international cases, the study applied the Diffusion of Innovation (DOI) theory, Technology Acceptance Model (TAM), Theory of Planned Behavior (TPB), and the United Nations World Tourism Organization (UNWTO) Sustainable Tourism Framework. The results confirm that EV features such as Vehicle-to-Load (V2L) capability and utility mode significantly increase the convenience and autonomy of car camping, driving a qualitative transformation of car camping culture and strengthening the sustainability of these activities. Additionally, car camping was found to stimulate direct consumer spending in local economies; case analyses show that when coupled with expanded EV charging infrastructure, car camping can lead to the growth of new industry sectors. Based on these findings, the study offers concrete policy recommendations such as expanding EV charging infrastructure, establishing more public car camping facilities, and refining related laws and regulations, with the expectation that this interdisciplinary research on EV-based car camping will fill an academic gap and contribute to the development of sustainable tourism policies.

본 연구는 대학혁신지원사업 사업계획서를 토대로 대학의 교양교육 혁신 전략을 탐색하고, 향후 교양교육의 혁신 과제를 도출하는 데 목적이 있다. 연구 목적을 달성하기 위하여 충청권 소재 대학 28개교의 2022년 대학혁신지원 2주기 사업계획서를 분석 대상으로 설정하였다. 해당 자료를 대상으로 조직(조직 신설, 인프라 개선), 인사, 교육과정(체계 개편, 교과목 개발, 특화 교육, 공유․협력), 질 관리 영역에 대한 유형 분석 준거를 마련하고, 사업계획서에 제시된 교양교육 혁신 전략에 대한 유형적 분석을 실시하였다. 연구 결과, 대학혁신지원사업 사업계획서에 교양교육과정 영역 혁신의 비중이 가장 높았으며, 그 다음으로 질 관리, 조직, 인사의 순으로 확인되었다. 구체적으로 충청권 대학들의 교양교육 혁신은 학생 선택권을 확보하고 다양한 교육 수요에 부합하는 교과목 개발을 중심으로 이루어지고 있었 으며, 공유대학을 통한 교양교육 혁신도 제시되었다. 한편, 인사 영역이 가장 적은 분포를 차지하고 있다는 점은 교양교육의 구조적 위상에 대한 논의가 크게 다루 어지고 있지 않음을 시사한다. 이상의 내용을 토대로 교양교육에 대한 체계를 마련하고 학습자와 내용 특성을 고려한 교수-학습 방법 설정, 질 관리 방안, 대내외적 위상 개선 등에 대한 혁신 과제를 도출하였다.

The purpose of this study is to examine universities’ strategies for innovating general education and to identify future directions for reform. To this end, the 2022 second-phase business plans of the University Innovation Support Project submitted by 28 universities in the Chungcheong region were analyzed. A typological framework was developed to categorize strategies across four domains: organizational structure, personnel, curriculum, and quality management. Based on this framework, the study conducted a typological analysis of the general education innovation strategies outlined in the plans. The results indicated that curriculum-related initiatives were most prominent, followed by those related to quality management, organizational restructuring, and personnel policies. Drawing on these findings, the study proposed key future tasks for general education reform, including establishing a more coherent system, implementing learner- and content-responsive teaching and learning methods, enhancing quality assurance mechanisms, and improving the internal and external visibility of general education.

오늘날 생성형 인공지능(AI)은 시각 콘텐츠 제작과 관련 산업의 패러다임을 재편하고 있다. 그러나 주류 문화에 기반한 데이터 의존은 소수 문화 재현을 왜곡하 는 ‘문화적 평탄화’를 초래하며 알고리즘 편향에서 비롯된 ‘기술적 식민주의’라는 윤리적 문제로 이어진다. 본 연구는 이러한 문제를 해결하기 위해, 공식 문헌을 기반으로 한 상징체계의 논리적 추론과 신경망의 패턴 인식 능력을 통합한 신경-상징적 AI(NSAI) 프레임워크를 제안한다. 이를 위해 중국 티베트족 문화와 관련된 지식을 추출·검증하고 온톨로지와 지식 그래프를 활용하여 상징적 지식 베이스를 구축하였다. 이 지식 베이스는 AI의 환각 현상을 완화하고 문화적으로 정확한 콘 텐츠 생성을 가능하게 한다. 또한 문헌 고증 기반 지식 베이스를 활용하여 티베트족 문화 재현을 위한 모듈형 텍스트-이미지(T2I) 프롬프트 시스템을 개발하고, 지 식 그래프의 삼중항 요소와 생성 이미지의 시각적 요소를 비교하는 ‘지식-이미지 정합성 검증표’를 통해 결과물의 충실도를 평가하였다. 실험 결과, 본 연구에서 제 안한 NSAI 프레임워크는 인물, 의복, 건축, 종교적 상징 등 티베트족 특유의 요소를 이미지로 효과적으로 재현하였다. 정적인 인물 초상뿐만 아니라 계절적 유목 이 동이나 웨상 의식과 같은 동적인 종교 활동 장면도 적절히 표현했으며, ‘추바’ 의복의 비단 질감과 ‘방디엔’ 앞치마의 패턴과 같은 세부 특징도 높은 충실도로 구현 하였다. 따라서 본 연구의 NSAI 프레임워크는 AI 생성 콘텐츠에서 발생하는 문화적 오역을 완화하기 위한 실용적 방법론이며, 디지털 인문학, 문화유산 보존, 콘텐 츠 산업 등 다양한 분야에서 활용 가능성을 갖는다.

Generative artificial intelligence (AI) is reshaping the paradigm of visual content production and related industries. However, reliance on data drawn from mainstream cultures causes “cultural flattening” in the representation of minority cultures and leads to an ethical issue known as “technological colonialism,” rooted in algorithmic bias. To address this, we propose a Neuro-Symbolic AI (NSAI) framework that combines logical reasoning based on symbolic systems extracted from authoritative texts with the pattern recognition capabilities of neural networks. We extracted and validated knowledge related to Tibetan culture in China and constructed a symbolic knowledge base using ontologies and knowledge graphs. This knowledge base mitigates AI hallucination and enables the generation of culturally accurate content. We also developed a modular text-to-image (T2I) prompt system to reproduce Tibetan cultural elements based on verified textual knowledge and evaluated output fidelity using a “knowledge-image alignment checklist” that compares RDF triples from the knowledge graph with visual elements in the generated images. Experimental results show that the proposed NSAI framework effectively reproduces distinctive features of Tibetan culture, including attire, architecture, and religious symbols. It captures not only static portraits but also dynamic rituals such as seasonal nomadic migrations and the Weisang ceremony, while rendering fine details like the silk texture of the traditional Chuba robe and the patterns of the Bangdian apron with high fidelity. Thus, the NSAI framework provides a practical approach to reducing cultural inaccuracies in AI-generated content and has significant potential for applications in digital humanities, cultural heritage preservation, and the content industry.

본 연구는 인사행정의 역할과 기능에 대한 공무원의 기대 인식을 탐색하고 이를 유형화하기 위해 Q 방법론을 활용하였다. 이를 위해 문헌 검토와 전문가 자문을 통해 27개의 Q 표본을 구성하였으며, 총 29명의 공무원이 Q 분류에 참여하였다. 유형화 분석 결과 공무원의 기대 인식은 세 가지 유형으로 도출되었다. 유형 1에 속한 공무원은 조직 내부 구성원의 만족도, 복지, 교육, 윤리의식, 전문성 등의 내부 역량 강화와 개인 중심 지원을 강조하는 ‘공무원 만족·역량 강화 지향형’이다. 유형 2에 속한 공무원은 성과 기반 평가, 공정한 승진, 유연한 조직문화, 다양성 존중, 글로벌 인재 양성 등의 합리적 인사체계와 개방형 인재 유입을 강조하는 ‘합 리성·다양성 기반 혁신 지향형’이다. 유형 3에 속한 공무원은 고충 처리, 전문성 강화, 조직문화 개선, 관계 지향, 보상 시스템 마련 등의 소통·협력 확대와 장기적 경력 지원을 강조하는 ‘협력적 성장·지원 시스템 지향형’이다. 세 유형 모두 공정한 평가 및 보상 체계 마련, 일·생활 균형 지원 등의 개선 필요성에는 공통으로 동 의하였지만, 공직 가치의 지속적 홍보에 대해서는 낮은 동의 수준을 보여 단순 가치 홍보 접근의 한계를 시사하였다. 본 연구는 공무원의 기대 인식 유형별 맞춤형 정책 설계와 더불어 고려해야 할 정책 함의를 제시하여 향후 정부의 중앙인사관장기관 기능 정립과 정책 신뢰 제고를 위한 실증적 기반이 마련되기를 기대하였다.

This study explored public officials’ expectations regarding the roles and functions of public personnel administration and categorized them using Q methodology. Based on a literature review and expert consultation, 27 Q samples were developed, and 29 public officials participated in the Q-sorting process. The analysis identified three distinct types of expectations. Type 1 officials emphasized strengthening internal capacities and providing individual-centered support, such as enhancing employee satisfaction, welfare, education, ethical awareness, and expertise. This group was labeled the “Employee Satisfaction and Competence Enhancement-Oriented Type.” Type 2 officials emphasized rational personnel systems and the inflow of diverse, open talent, highlighting performance-based evaluation, fair promotion, flexible organizational culture, respect for diversity, and fostering global talent. This group was labeled the “Rationality and Diversity-Based Innovation-Oriented Type.” Type 3 officials emphasized communication, collaboration, and long-term career support, including grievance handling, professional development, organizational culture improvement, relationship-oriented practices, and reward systems. This group was labeled the “Collaborative Growth and Support System-Oriented Type.” All three types agreed on the need for fair evaluation and compensation systems and support for work-life balance. However, they showed relatively low agreement with the continuous promotion of public service values, suggesting the limitations of a mere value-promotion approach. This study offers policy implications that consider these differentiated expectation types and highlights the importance of tailored policy designs. It aims to provide an empirical foundation for clarifying the functions of central personnel management agencies and enhancing trust in their policies.

최근의 TV사극은 사료의 구애를 받지 않고 가상의 역사를 세계관으로 설정해 그곳을 무대로 펼쳐지는 사극을 통칭하는 픽션사극이 대세를 이루고 있다. 그렇지 만 역사가 짧은 까닭에 아직 이를 중점적으로 논의한 연구가 부족한 실정이다. 이 점을 주목해 본고는 2010~2020년대에 방영된 TV사극 중 픽션사극이라고 규정할 수 있는 31편의 TV사극을 대상으로 공통점별로 유형을 구분한 다음 각각 어떠한 특징이 있는지를 살펴보았다. 정치 드라마형은 기존의 정치사극과 문법이 비슷하 지만, 청년세대는 선, 기성세대는 악으로 구별하는 이분법적 사고관 속에서 뚜렷한 권선징악의 서사를 보여주었다. 판타지 드라마형은 오늘날 많은 드라마나 영화 에서 각광받고 있는 크리처와 오컬트 장르를 TV사극과 접목하면서 익숙하고 정적인 사극의 세계관에서 벗어나고자 했다. 직업 드라마형은 남녀 주인공이 직업에 종사하는 서사를 비중 있게 다루면서 직장인이 대부분인 오늘날의 대중과 적극 소통하려고 했다. 본고에서 서술한 유형은 절대적인 것이 아니며 추후 방영되는 픽 션사극에 따라 얼마든지 다른 장르가 파생될 수도 있으며 더 이상 방영되지 않기에 논의에서 제외되어야 할 수도 있다. 그런데도 본고는 픽션사극에 관해 조촐하게 나마 연구의 시발점이나 방향성을 제시했다는 점에서 충분히 의의를 지닐 수 있다고 여긴다.

In recent TV historical dramas, fiction historical dramas, which set virtual history as a worldview regardless of historical sources, are popular. However, due to the short history, research focusing on this is still insufficient. Paying attention to this point, this paper classified the types by common point based on 31 TV historical dramas that could be defined as fiction historical dramas among TV historical dramas aired in the 2010s and 2020s, and then examined what characteristics each had. The type of political drama is similar to the grammar of existing political historical dramas, but it showed a clear narrative of good and evil in the dichotomous view of thinking that distinguishes the younger generation from good and the older generation from evil. The fantasy drama type tried to escape from the familiar and static worldview of historical dramas by incorporating the creators and occult genres, which are in the spotlight in many dramas and movies today, with TV historical dramas. The type of job drama tried to actively communicate with today's public, where most of the office workers are, while focusing on the narrative of male and female protagonists in the profession. The types described in this paper are not absolute, and other genres may be derived depending on the fiction historical drama that will be aired later, or they may have to be excluded from the discussion because they are no longer aired. Nevertheless, this paper believes that it can be significant enough in that it presents the starting point or direction of the study on fiction historical dramas.

본 연구는 20대의 자아존중감, 소외에 대한 두려움, 상향비교 경험이 SNS 중독경향성에 미치는 영향을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상은 SNS 사용경험이 있는 20대, 190명이었다. 자료수집은 2024년 1월 1일에서 1월 10일까지였고, 수집된 자료는 기술통계, 독립 t-검정, 피어슨 상관계수, 다중회귀분석 으로 분석하였다. 연구결과 성별에 따른 소외에 대한 두려움, SNS 중독경향성은 통계적으로 유의한 차이가 있었고, 나이에 따라서는 자아존중감, 소외에 대한 두려 움, 상향비교가 유의한 차이가 있었다. 또한, 하루 평균 SNS사용 시간은 SNS 중독경향성과 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. SNS 중독경향성은 자아존중감과 부적 상관관계를 보였고, 소외에 대한 두려움, 상향비교와는 유의한 정적 상관관계를 보였다. SNS 중독경향성에 나이(β= .13 p= .02), 하루 평균 SNS 사용시간(β= .49 p= .00), 소외에 대한 두려움(β= .35 p= .00), 상향비교(β= .24 p= .00)가 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 SNS 중독경향성에 영향을 미치는 요인을 확인하여 과도한 SNS나 스마트폰 사용과 관련된 교육을 위한 기초자료를 제공했다는 점에 의의가 있다.

This study is a descriptive research study to determine the influence of self-esteem, fear of alienation, and upward comparison experience on SNS addiction tendency among people in their 20s. The study subjects were 190 individuals in their 20s with experience using SNS. Data were collected from January 1 to 10, 2024, and the collected data were analyzed using descriptive statistics, independent t-tests, Pearson correlation coefficients, and multiple regression analysis. The results showed statistically significant differences in fear of exclusion and SNS addiction tendencies by gender, and significant differences in self-esteem, fear of exclusion, and upward comparison tendencies by age. Furthermore, average daily SNS usage time was found to be significantly associated with SNS addiction tendencies. SNS addiction tendencies showed a negative correlation with self-esteem and a significant positive correlation with fear of exclusion and upward comparison. Age (β= .13, p=. 02), average daily SNS usage time (β= .49, p= .00), fear of exclusion (β= .35, p= .00), and upward comparison (β= .24, p= .00) were found to influence SNS addiction tendency. This study is significant in that it identified factors that affect SNS addiction tendencies and provided basic data for education and use related to excessive SNS or smartphone use.

본 연구는 우리 일상에서의 ‘어른’은 과연 어떠한 존재이고 역할을 기대하는가에 대한 인식의 진단에서 출발하였다. 일련의 분석을 위하여 질적연구방법인 ‘Q방 법론’을 활용하여 보다 심도있는 접근을 실시함으로써, 어른에 대한 속깊은 이해와 인식을 진단하고 유형화하였다. 분석을 위하여, 30개의 Q표본과 30명의 P표본 을 선정하였고, 분석결과 다음과 같다. 첫째, 어른에 대한 인식은 4개의 유형으로 정의되었다. <유형Ⅰ>은 ‘책임형’으로 어른은 책임감이 우선적으로 갖추어져야 함을 강조하였고, <유형Ⅱ>는 ‘이성형’으로 어른은 합리적인 이성을 갖추어야 함을 강조하였다. <유형Ⅲ>은 ‘함께형’으로 사회관계 속에서 중추적 역할을 하는 존 재로써의 어른은 타인과의 관계에 있어서 더불어 함께 해야함을 강조하는 ‘공유형’으로 정의하였다. <유형Ⅸ>는 어른은 주변의 돌봐야할 존재들에게 있어서 중요 한 역할자로써 ‘돌봄형’으로 명명하였다. 둘째, 어른에 대한 공통적인 의견은 ‘책임지는 사람’, ‘신뢰할 수 있는 사람’, ‘배려심이 큰 사람’ 등과 더불어 스스로를 책 임질 수 있는 어른을 강조함으로써, ‘어른답다’라는 표현을 다시금 생각하게 하는 결과를 보였다. 본 연구는 우리가 살아가면서 경험해야 할 ‘어른’, 그 어른에 대한 주관적 인식을 유형화하였다. 이에, 향후 연구에서는 보다 객관화가 가능한 양적연구로의 확장을 기대한다.

This study started with the purpose of reconsidering the understanding and thoughts on the existence of ‘adults’ in our society, To this end, a more in-depth approach was conducted by utilizing the qualitative research ‘Q-methodology’ for analysis, and the diagnosis of the perception of adults and the results of the analysis on 30 Q-samples and 30 P-samples were as follows. First, the perception of adults was defined into four types. That is, <Type1> is the ‘Responsible Type’, emphasizing that adults must have a sense of responsibility first, and <Type2> is the ‘Rational Type’, emphasizing that adults must have rational reason. <Type3> is the ‘Together Type’, emphasizing that adults, as beings who play a central role in social relations, should be together in relationships with others. <Type4> is named the ‘Care Type’, as adults are important players for those around them who need to be cared for. Second, by emphasizing common statements about adults such as ‘responsible person’, ‘trustworthy person’, and ‘considerate person’, the results showed that the expression ‘adult-hood’ was thought through a series of statements. This study categorized the subjective perceptions of "adults", the experiences we must have as we live. Therefore, future research is expected to expand this understanding into more objective and quantitative research.

본 연구는 코로나19 팬데믹 이후 사회적경제기업의 변화 양상과 향후 전망을 파악하고, 이를 바탕으로 사회적경제기업의 지속가능성 제고를 위한 실천적·정책 적 함의를 도출하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 사회적경제기업 종사자들을 패널로 구성하여 델파이 연구방법을 적용하였으며, 총 2회에 걸쳐 자료를 수집하고 분석하였다. 1차 조사에서는 개방형 질문을 통해 사회적경제기업의 변화와 전망에 관한 다양한 의견을 수렴하였고, 이를 기반으로 구성한 2차 조사에서는 폐쇄형 문항에 대한 동의 수준을 바탕으로 평균값과 내용타당도 비율(CVR)을 산출하여 타당한 항목을 도출하였다. 분석 결과, 팬데믹 이후 사회적경제기업은 돌봄 수요의 증대, 기후 위기 대응의 미흡, 소비패턴 변화에 대한 적응 부족, 정부 지원 축소 및 정책 기조 변화 등 구조적 위협에 직면하고 있음이 확인되었다. 향후 전망과 관 련해서는 정체성 혼란, 정치적 불확실성, 경영 여건 악화 등이 사회적경제기업의 지속가능성을 저해할 수 있다는 우려가 제기되었다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구는 첫째, 사회적 돌봄 수요에 대응하는 비즈니스 모델 개발, 둘째, 기후 위기 대응 역량 강화, 셋째, 중장기적 지원체계 구축, 넷째, 디지털 전환을 반영한 경영 전략 마련, 다섯째, 창업 및 수요 기반 확대 전략 추진 등의 실천적·정책적 제언을 제시하였다. 본 연구는 사회적경제기업 당사자의 집단지성을 통해 코로나19 팬데 믹 이후의 변화와 전망을 실질적으로 조망하였다는 점에서 의의가 있다.

This study aims to identify the post-pandemic changes and future outlook of social economy enterprises following the COVID-19 pandemic and to derive practical and policy implications for enhancing their sustainability. To this end, the Delphi method was employed, with a panel composed of practitioners in the social economy sector. Data were collected and analyzed over two rounds. In the first round, open-ended questions were used to gather diverse opinions on the changes and prospects of social economy enterprises. Based on these responses, the second round presented closed-ended items, and mean values and Content Validity Ratios(CVR) were calculated to identify valid items. The analysis revealed that social economy enterprises have faced structural threats since the pandemic, including increased demand for care services, insufficient responses to the climate crisis, lack of adaptation to changes in consumption patterns, reduced government support, and shifts in policy direction. Furthermore, concerns were raised about identity confusion, political uncertainty, and deteriorating management conditions, all of which could undermine the sustainability of these enterprises. Based on these findings, this study presents the following practical and policy suggestions: (1) development of business models to respond to the growing demand for social care, (2) strengthening of climate crisis response capabilities, (3) establishment of a mid- to long-term support system, (4) formulation of management strategies reflecting digital transformation, and (5) promotion of entrepreneurship and demand-based expansion strategies. This study is significant in that it provides a practical perspective on the post-pandemic changes and prospects of social economy enterprises through the collective intelligence of practitioners themselves.

본 연구는 ESG(환경·사회·지배구조) 등급이 기업가치에 미치는 영향을 실증적으로 분석하고, 이 관계에서 재무레버리지가 조절변수로서 어떠한 역할을 수행하 는지를 검토하였다. 2019년부터 2023년까지의 KOSPI 및 KOSDAQ 상장 비금융업종 기업 4,271개 표본을 대상으로 분석을 수행하였으며, 기업가치의 측정에는 시장가치 기반의 Tobin’s Q와 재무성과 지표인 ROA를 사용하였다. 분석 결과, ESG 등급은 기업가치에 유의한 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 이는 ESG 경영이 단순한 비재무적 요소를 넘어 실제로 기업의 시장가치 및 수익성 제고에 기여하고 있음을 시사한다. 또한 재무레버리지는 ESG 등급과 기업가치 간의 관계를 강화하는 조절효과를 가지는 것으로 나타났다. 즉, 재무적 위험이 높은 기업일수록 ESG 성과의 긍정적 영향이 더욱 뚜렷하게 나타났다. 이러한 결과는 ESG가 기업의 재무 전략과 상호작용하는 중요한 요소임을 보여주며, 기업의 자본구조에 따라 ESG 경영이 전략적으로 활용될 수 있음을 시사한다. 본 연구는 ESG 와 재무적 요인의 상호작용을 함께 고려함으로써 ESG 경영의 경제적 유효성에 대한 보다 정교한 이해를 제공하고, 기업, 투자자, 정책당국에 실무적 시사점을 제 공한다는 점에서 의의를 가진다.

This study empirically analyzes the effect of ESG (Environmental, Social, and Governance) ratings on firm value and examines the moderating role of financial leverage in this relationship. Using a sample of 4,271 non-financial firms listed on the KOSPI and KOSDAQ markets from 2019 to 2023, the study measures firm value through both market-based Tobin’s Q and accounting-based ROA. The results show that higher ESG ratings have a significant positive impact on firm value, suggesting that ESG practices contribute not only to corporate social responsibility but also to enhancing market valuation and profitability. Furthermore, financial leverage was found to strengthen the positive relationship between ESG ratings and firm value. In other words, firms with higher financial risk benefit more from strong ESG performance. These findings indicate that ESG is a critical factor interacting with corporate financial strategies and can be strategically leveraged depending on a firm’s capital structure. By incorporating the interaction between ESG and financial characteristics, this study provides a more nuanced understanding of the economic effectiveness of ESG management and offers practical implications for firms, investors, and policymakers.

2025년 6월 말 넷플릭스에 공개된 미국 소니 픽처스 애니메이션의 <케이팝 데몬 헌터스(KPop Demon Hunters)>의 세계적 인기 열풍이 식지 않고 있다. 이 애 니메이션은 한국적 소재와 스타일의 ‘미국산’ 글로벌 콘텐츠다. 따라서 명백한 K콘텐츠라고 부르기에는 석연치 않은 지점이 있다. 본 연구는 한국계 캐나다인 매기 강 감독이 ‘최대한 한국적으로’ 만들려고 했다면서 사용한 ‘코리아니즘’이라는 표현에 주목해 이 작품이 구현한 코리아니즘이 K콘텐츠의 특성과 어떤 관련이 있으 며 어떤 의의가 있는지 탐구하고자 했다. 이를 위해 코리아니즘의 학술적 개념과 미디어 담론을 탐구하고 한국적인 것의 개념을 살폈다. 다음으로 작품의 내용과 형식에 나타난 코리아니즘의 요소를 분석해 그 특징을 고찰하고, 그것을 K콘텐츠의 특성에 비추어 보았다. <케이팝 데몬 헌터스>의 코리아니즘은 기존의 K콘텐츠 를 능가할 정도로 ‘한국적’인 것을 충실히 구현하는 것으로 나타나고 있다. 그 바탕에는 한국적 정체성을 가지고 ‘코리아니즘’의 구현에 천착한 한국계 창작자들과 그것을 가능하게 한 글로벌 시스템이 있었다. <케이팝 데몬 헌터스>는 ‘코리아니즘’ 즉 K를 내세우면서도 국적의 경계를 넘어설 수 있는 확장성을 보여주었기에 특 수성과 보편성을 모두 확보한 새로운 유형의 K콘텐츠로 볼 수 있다. 다만 K팝이 K라는 특수성과 글로벌 보편성 속에서 갈등하고 있듯이, <케이팝 데몬 헌터스>와 같은 외국산 글로벌 K콘텐츠의 인기가 커질수록 K콘텐츠의 경계와 개념에 대한 재고의 요청 또한 진지하게 요구될 수밖에 없다.

The global popularity of KPop Demon Hunters (2025), an animated film released on Netflix by Sony Pictures Animation, shows no sign of fading. As an American-produced global content infused with Korean themes and styles, it occupies an ambiguous position that makes it difficult to classify unequivocally as “K-content.” This study focuses on the expression “Koreanism,” used by Korean Canadian director Maggie Kang, who stated that she sought to make the film “as Korean as possible.” Specifically, the research explores how KPop Demon Hunters embodies Koreanism, how this relates to the characteristics of K-content, and what significance it carries. To this end, the study examines both the academic and media discourses on Koreanism as well as the conceptual framework of “the Korean.” It then analyzes the narrative and stylistic elements of the film in order to identify features of Koreanism and evaluates them in relation to the traits of K-content. The findings suggest that the Koreanism of KPop Demon Hunters manifests a level of “Koreanness” that even surpasses existing K-content. This is rooted in the Korean identity of diasporic creators dedicated to realizing Koreanism and in the global system that enabled such a project. Ultimately, KPop Demon Hunters can be regarded as a new type of K-content that, while advancing the notion of ‘K’ embodied in the idea of ‘Koreanism,’ demonstrates the capacity to transcend national boundaries and thereby secures both particularity and universality. However, just as K-pop negotiates the tension between the particularity of ‘K’ and global universality, the rising popularity of foreign-produced global K-content such as KPop Demon Hunters inevitably indicates the necessity for a serious reconsideration of the boundaries and conceptual definition of K-content.

This study aimed to identify latent purchase motivation groups for pet vegan cosmetics and to examine their effects on product trust. A latent class analysis (LCA) was conducted on 235 adult consumers who own pets. The analysis revealed two potential consumer groups: an “environmentally-satisfied” group and a “personally-satisfied” group. Multiple linear regression analysis showed that brand image and quality significantly influenced product trust in the environmentally-satisfied group, whereas brand image, quality, product design, and price all significantly influenced trust in the personally-satisfied group. These findings suggest that consumers of pet vegan cosmetics have diverse purchasing motivations, indicating the need for differentiated marketing strategies. Specifically, strategies emphasizing brand image and quality are likely to be effective for consumers with high environmental awareness, while strategies focusing on product design and price would be more effective for consumers with lower environmental awareness. This study provides valuable insights into the factors influencing consumer purchase motivations and product trust in the pet vegan cosmetics market, offering a useful baseline for future marketing strategy development.

본 연구는 디지털 트윈(digital Twin) 기술이 K-pop 산업의 창작, 유통, 공연, 팬덤 경험 전반에 걸쳐 가져온 구조적 전환을 분석한다. 디지털 트윈은 본래 물리 적 시스템의 실시간 시뮬레이션을 가능케 하는 공학 기반 기술이지만, 최근 K-pop 분야에서는 가상 아바타, 몰입형 공연, 팬 행동 데이터 기반 알고리즘 인터페이 스 등의 형태로 확장되고 있다. 이 기술은 단순한 재현을 넘어 아티스트의 정체성, 팬의 감정적 참여, 공연장의 설계 및 유통 방식에 이르기까지 K-pop 생태계를 구성하는 핵심 작동 원리를 재배치하고 있다. 본 논문은 Aespa, MAVE:, AmazeVR 등의 사례를 질적 사례연구 방식으로 분석하고, 기술–문화 공진화 이론, 플랫폼 자본주의, 문화생산의 장(field) 이론을 통합적으로 적용하여 디지털 트윈의 기술적 구조와 문화적 상징성의 상호작용을 분석했다. 연구 결과, 디지털 트윈은 K-pop에서 창작 주체의 재편, 감정 데이터의 수익화, 공연장의 플랫폼화라는 세 가지 핵심 전환을 이끌고 있으며, 이는 예술–기술–산업이 얽힌 하이브리드 생태계 로서 K-pop의 성격을 재정의하고 있음을 밝혔다. 이러한 변화는 향후 창작자 권리 보호, 팬 데이터 활용의 윤리적 기준 마련, 중소 창작 생태계 지원 등 다층적 정 책 대응을 요구하며, 향후 디지털 트윈 기술과 생성형 AI, 팬 인터페이스 설계, 국제적 비교 연구를 아우르는 후속 연구와 논의로 확장될 필요가 있다. 궁극적으로 본 연구는 디지털 트윈을 통해 재구성되는 K-pop 산업의 감각, 구조, 정체성을 통해 기술–문화 융합 시대의 창작과 수용, 플랫폼과 감정노동의 재배치를 비판적으 로 성찰하는 논의의 토대를 제공하고자 한다.

This study analyzes the structural transformations brought by digital twin technology in the K-pop industry, spanning creation, distribution, performance, and fan experience. Originally developed as an engineering tool for real-time simulation of physical systems, the digital twin has recently expanded in K-pop to encompass virtual avatars, immersive concerts, and algorithmic interfaces based on fan behavior data. These applications reconfigure core operating principles of the K-pop ecosystem, extending beyond representation to reshape artist identity, fan engagement, and concert design and circulation. Drawing on qualitative case studies of Aespa, MAVE:, and AmazeVR, the paper applies an integrated framework of techno-cultural co-evolution, platform capitalism, and the field theory of cultural production. The analysis identifies three key shifts: the reconfiguration of creative agency, the monetization of affective data, and the platformization of concert venues. Together, these shifts redefine K-pop as a hybrid ecosystem where art, technology, and industry are tightly interwoven. The findings highlight the need for multi-layered policy responses, including the protection of creators’ rights, ethical standards for fan data usage, and support for small-scale creative ecosystems. Future research should expand toward the intersections of digital twin and generative AI, fan interface design, and cross-cultural comparisons. Ultimately, this study offers a critical foundation for understanding how K-pop’s sensory, structural, and identity dimensions are being reconstituted in the era of techno-cultural convergence.

본 연구는 AI 기반 대중음악의 소비가치가 소비자 몰입과 재청취의도에 미치는 영향을 실증적으로 분석하고, 소비자 몰입의 매개효과를 검증하는 데 목적을 두 었다. 이를 위해 기능적, 감정적, 사회적, 상황적, 탐험적 가치로 구성된 소비가치를 독립변수로 설정하고, 소비자 몰입을 매개변수로, 재청취의도를 종속변수로 설 정한 구조방정식 모형을 설계하였다. 총 411명의 설문자료를 바탕으로 구조방정식 및 부트스트래핑 기법을 활용한 분석을 수행한 결과, AI 음악의 모든 소비가치 가 소비자 몰입에 유의한 정(+)의 영향을 미치며, 소비자 몰입은 재청취의도에도 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 소비자 몰입은 각 소비가치와 재 청취의도 간 관계에서 부분 매개효과를 갖는 것으로 확인되었다. 이러한 결과는 AI 음악이 단순한 기술적 산물이 아니라, 감정적·사회적·탐험적 만족을 유도하는 문화 콘텐츠로서 소비자 몰입과 행동을 이끄는 잠재력을 지니고 있음을 시사한다. 본 연구는 AI 음악의 소비가치를 다차원적으로 조망하고, 몰입을 매개로 한 소비 메커니즘을 구조화함으로써, 디지털 음악 소비 이론의 확장 가능성을 제시하였다는 점에서 이론적·실무적으로 의미 있는 시사점을 제공한다.

This study aims to empirically examine the effects of consumption values of AI-based popular music on consumer immersion and the intention to re-listen, as well as to verify the mediating role of consumer immersion. To this end, a structural equation model was developed in which functional, emotional, social, situational, and exploratory values were set as independent variables, consumer immersion as the mediating variable, and re-listening intention as the dependent variable. Based on survey data from 411 participants, structural equation modeling and bootstrapping analysis revealed that all consumption values of AI music had a significant positive effect on consumer immersion. Furthermore, consumer immersion significantly influenced re-listening intention and partially mediated the relationship between each consumption value and re-listening behavior. These results suggest that AI music is not merely a technological product but a cultural content with the potential to elicit emotional, social, and exploratory satisfaction, thereby enhancing immersion and encouraging repeat listening behaviors. By structurally identifying the consumption mechanism mediated by immersion and offering a multidimensional perspective on AI music’s consumption values, this study provides meaningful theoretical and practical implications for understanding digital music consumption in the era of AI.

본 연구는 항공서비스 전공 대학생들을 대상으로 항공관광 실무영어 교과에 플립러닝(Flipped Learning)을 접목하여 참여자의 학습흥미도가 학습 몰입도와 학 습만족도에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하여 플립러닝 접목 교과의 효율성을 검증하였다. 25년 1학기 동안 총 15회의 전공 영어수업에서 5회의 플립러닝(FL) 교수법을 적용하였으며, FL 수업 완료 후 항공서비스 전공 학습자 67명을 대상으로 구글 온라인 설문조사를 실시하였다. 학습흥미도, 학습몰입도, 학습만족도의 관 계를 실증 분석하기 위하여 SPSS 20.0 통계분석의 요인분석, 신뢰도분석, 회귀분석을 수행하였다. 회귀분석의 결과, 첫째, 학습흥미도가 학습몰입도에 유의한 정 (+)의 영향을 미친다는 가설 1은 부분 채택되었다. 둘째, 학습흥미도가 학습만족도에 유의한 정(+)의 영향을 미친다는 가설 2는 채택되었다. 셋째, 학습몰입도가 학 습만족도에 정(+)의 영향을 미친다는 가설 3은 부분 채택되었다. 학습자의 자기성찰일지를 분석한 결과, 팀워크 향상, 영어 흥미도 증가, 토론을 통한 수업몰입도 상승, 영어 발음의 반복연습, 어휘 암기의 효율성, 서비스 상황과 직무영어에 대한 이해 등이 학습만족의 주된 요인으로 나타났다. 따라서 학습자의 학습흥미도를 높이기 위해서는 교수자는 현장 중심의 콘텐츠 개발, 롤플레이 발표 후에 충분한 피드백 부여, 항공사의 기준에 부합하는 문제해결 방안을 충분히 제시할 필요가 있고, 체계적인 온오프라인 수업 설계와 절충이 필요함을 제언하였다. 검증된 플립러닝 수업의 효율성을 기반으로, 영어 및 전공 교과에서 FL 러닝 혁신교수법을 적용하는 데에 이론적 토대를 마련하였다는 데에 의의가 있으며, 향후 연구를 위한 한계점을 제시하였다.

This research investigated that how learning interests affected and learning engagement and learning satisfaction on practical airline service and tourism English applied by Flipped Learning(FL). As FL was applied to the classes for 5 times among 15 weeks of a lecture-style class in 2025, this study analyzed the relationship among learning interests, learning engagement and learning satisfaction. By utilizing regression analysis of SPSS 20.0, it was proved that learning interests positively affects learning engagement and learning satisfaction. Also Learning Engagement fully affects Learning satisfaction of the students from Airline Service department. According to the analysis of self-assessment of learners, it was shown that some of factors such as teamwork, interests on English, learning engagement through discussion, repeat practice of pronunciation, effectiveness of memorizing vocabulary and understanding of job–related English skills were enhanced. It was suggested that the more effective Video contents development, giving enough feed-back after role play presentation, showing problem solving strategies should be supplemented in order to increase learning interests. Moreover systematical design of on-off line class needs to be developed. Some of limitations were finally suggested.

본 연구는 중국 상장기업을 대상으로 ESG(Environmental, Social, Governance) 공시 수준이 개인투자자의 신뢰와 기업의 사회적 평판에 미치는 영향을 실증적 으로 분석하고, 이 과정에서 투자자 신뢰가 매개 역할을 수행하는지를 규명하였다. 이를 위해 구조방정식 모형(SEM)을 적용하여 환경, 사회, 지배구조 공시가 투자 자 신뢰와 사회적 평판에 미치는 영향을 검토하였으며, 부트스트래핑 기법을 활용해 매개효과를 분석하였다. 분석 결과, ESG 공시의 모든 하위 요소가 개인투자자 의 신뢰에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났고, 특히 지배구조 공시의 영향력이 가장 크게 확인되었다. 이는 중국의 개인투자자들이 친환경 이미지나 사회공헌 활동보다도 투명한 의사결정, 책임 있는 경영, 윤리적 지배구조와 같은 요소를 더욱 신뢰 기반의 평가 기준으로 삼고 있음을 보여준다. 또한 투자자 신뢰 는 기업의 사회적 평판에 긍정적으로 작용하는 것으로 나타났으며, ESG 공시 자체 역시 사회적 평판을 직접적으로 제고하는 중요한 요인임이 확인되었다. 아울러 투자자 신뢰는 ESG 공시와 사회적 평판 간의 관계에서 유의미한 매개효과를 가지는 것으로 분석되었으며, 특히 지배구조 공시를 통한 간접효과가 가장 두드러졌 다. 이러한 결과는 ESG 공시가 단순한 정보 공개 차원을 넘어 투자자와의 신뢰 형성을 촉진하고, 궁극적으로 기업의 대외 평판을 강화하는 전략적 수단임을 실증 적으로 입증한 것이다. 본 연구는 개인투자자 관점에서 ESG 공시의 효과를 분석함으로써 기존 기관투자자 중심의 ESG 연구를 보완하고, 기업의 ESG 전략 수립에 실질적인 시사점을 제공한다는 점에서 의의가 있다. 다만 연구 표본이 중국 내 개인투자자로 한정되었고, 자기보고식 설문 자료에 의존했다는 점에서 결과 일반화 에는 한계가 존재한다. 따라서 향후 연구는 다양한 국가와 투자자 집단을 대상으로 한 확장 연구와 더불어, 정성적 접근을 병행하는 후속 연구가 필요할 것이다.

This study empirically analyzes the impact of Environmental, Social, and Governance (ESG) disclosure levels on individual investor trust and corporate social reputation, focusing on listed companies in China. It also examines whether investor trust mediates the relationship between ESG disclosure and corporate reputation. To this end, a structural equation modeling (SEM) approach was employed to assess the effects of the three ESG components Environmental (E), Social (S), and Governance (G) on investor trust and social reputation, and a bootstrapping method was used to verify the mediating effects. The results revealed that all sub-components of ESG disclosure had a significant positive effect on individual investor trust, with governance disclosure exerting the greatest influence. This indicates that individual investors in China place particular importance on transparent decision-making, responsible management, and ethical governance structures. Furthermore, investor trust was found to significantly and positively influence corporate social reputation, and ESG disclosure also had a direct positive effect on corporate reputation. Notably, investor trust played a meaningful mediating role in the relationship between ESG disclosure and corporate reputation, with governance disclosure showing the strongest indirect effect via trust. This study provides empirical evidence that ESG disclosure serves not only as a channel for information sharing but also as a strategic communication tool that builds investor trust and enhances corporate reputation. By focusing on individual investors, the research complements prior studies that have primarily emphasized institutional perspectives and financial outcomes, thereby offering valuable practical implications. However, the study has limitations in that its sample is restricted to individual investors in one country and relies on self-reported survey data, which may affect the generalizability of the findings. Future research is encouraged to adopt more diverse sampling and incorporate qualitative methods for deeper insight.

This study explores the relationship between the characteristics of online shopping platforms and customer loyalty, with a focus on the moderating effects of involvement and generation. A survey was administered to 250 individuals who had utilized online shopping platforms within the previous three years. The collected data were subjected to frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability testing, correlation analysis, as well as multiple and hierarchical regression analyses. The findings reveal that Price Reasonableness, Transaction Security, Ease of Use, and Customer Service Quality positively and significantly influence customer loyalty. Additionally, involvement was found to exert a direct positive effect on customer loyalty. Furthermore, this study examined the moderating role of involvement in the relationship between online shopping platform characteristics and customer loyalty through hierarchical regression analysis. The results offer valuable insights for marketing strategies, emphasizing the importance of fostering customer involvement through personalized content and value-centric communication to enhance customer loyalty.

본 연구는 중국 산둥성의 전통문화인 양장 연(鳶)과 전통 칠기를 융합한 제품이 현대 소비자의 환경적 가치 인식과 사회적 책임 인식에 미치는 영향을 실증적으 로 분석하고, 전통문화 기반 융합 제품의 현대적 활용 가능성을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 전통문화의 현대적 계승과 지속가능한 발전 사이의 균형이 중요해지 고 있는 시점에서, 양장 연의 예술성과 전통 칠기의 친환경적 특성을 결합한 융합 제품이 소비자의 가치 인식에 미치는 영향을 종합적으로 고찰한다. 제품의 혁신 성, 심미성, 지속가능성이라는 특성을 중심으로 환경적 가치와 사회적 책임 인식 간의 구조적 관계를 분석한다. 317명의 응답자를 대상으로 설문조사를 실시하였 으며, 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석을 통해 측정도구의 타당성과 신뢰도를 검증하였다. 구조방정식 모형을 활용하여 변수 간 인과관계를 분석하고, 부트스 트랩 기법을 통해 환경적 가치의 매개효과를 검증하였다. 그 결과 제품의 혁신성, 심미성, 지속가능성은 전반적으로 소비자의 환경적 가치에 유의한 정(+)의 영향 을 미치는 것으로 나타났으며, 환경적 가치는 제품 특성과 사회적 책임 인식 간의 관계에서 유의한 부분매개효과를 나타냈다. 본 연구는 전통문화 융합 제품이 단 순한 미적 재현을 넘어 현대적 환경 가치와 사회적 책임 의식 형성에 기여할 수 있음을 실증적으로 규명하였다. 실무적으로는 전통문화 기반 제품 개발 시 지속가 능성과 혁신성을 핵심 전략으로 강조해야 하며, 정책적으로는 전통문화 산업 육성에 있어 ESG 경영과 연계한 지원 방향이 필요하다. 다만, 본 연구는 특정 제품군 (양장 연-칠기 융합)에 국한된 횡단면 조사로 일반화에 제약이 있다는 한계를 지닌다. 향후 연구에서는 다양한 전통문화 제품군으로 확장하고 질적 연구를 병행하 여 소비자 인식 형성의 심층적 메커니즘을 탐색할 필요가 있다.

This study aims to empirically analyze the impact of products that integrate Yangjiabu kites (a traditional culture of Shandong Province, China) and traditional lacquerware on modern consumers’ perceptions of environmental value and social responsibility, while also exploring the potential of such tradition-based fusion products for contemporary use. At a time when balancing the modern inheritance of traditional culture and sustainable development is becoming increasingly important, this study comprehensively examines how fusion products that combine the artistry of Yangjiabu kites with the eco-friendly qualities of traditional lacquerware influence consumer value perceptions. Focusing on the attributes of innovativeness, aesthetics, and sustainability, the structural relationships between environmental values and perceptions of social responsibility are analyzed. A survey was conducted with 317 respondents, and the validity and reliability of the measurement tools were verified through exploratory and confirmatory factor analyses. Structural equation modeling was employed to analyze causal relationships among variables, and the mediating effect of environmental values was tested using the bootstrap method. The results show that innovativeness, aesthetics, and sustainability of the products all have a significant positive effect on consumers’ environmental values. Furthermore, environmental values were found to play a significant partial mediating role in the relationship between product attributes and perceptions of social responsibility. This study empirically demonstrates that traditional culture fusion products can contribute not only to aesthetic representation but also to the formation of modern environmental values and social responsibility awareness. In practice, the findings suggest that sustainability and innovation should be emphasized as core strategies in the development of tradition-based products. From a policy perspective, support for the traditional culture industry should be linked with ESG management initiatives. However, this study is limited in that it is based on a cross-sectional survey of a specific product group (Yangjiabu kite–lacquerware fusion), which restricts generalization. Future research should expand to a wider range of traditional cultural product groups and incorporate qualitative studies to explore the deeper mechanisms behind consumer perception formation.

본 연구는 영화 포스터 디자인에 활용된 전통서예의 시각정보 전달 수준이 관객의 영화 주목성에 미치는 영향을 실증적으로 분석하고, 관여도가 이 관계에서 어 떠한 조절 효과를 갖는지를 함께 탐색하였다. 이를 위해 시각정보 전달의 네 가지 하위 요소인 해독 가능성, 상징성, 문화적 연상, 심미성이 관객의 주목성에 미치 는 영향을 정량적으로 분석하였다. 연구 결과, 전통서예가 단순한 시각적 장식이나 문화적 상징을 넘어, 관객의 인지적 정보처리와 감정적 반응에 깊이 작용하는 요소로 기능함이 밝혀졌다. 문화적 연상은 주목성에 유의한 긍정적 영향을 미쳤으며, 이는 한국 전통서예가 내포한 문화적 맥락과 정서적 상징성이 관객에게 깊은 인상을 남기고 영화에 대한 인식과 기억 형성에 중요한 역할을 한다는 점을 시사한다. 해독 가능성과 상징성 그리고 심미성도 관객의 주의 집중과 내용 몰입, 회상 력을 높이는 데 기여하였고, 심미성은 시각적 아름다움을 통해 주목성과 감정적 몰입을 강화하는 핵심 요소로 작용하였다. 또한 관여도의 조절 효과 분석을 통해, 동일한 시각정보라도 관객의 감정 상태나 영화에 대한 개인적 관심 수준에 따라 그 영향력이 달라질 수 있음이 밝혀졌다.

This study empirically analyzed the effect of the level of visual information delivery of traditional calligraphy used in movie poster design on the audience's movie attention, and explored how involvement has a moderating effect in this relationship. To this end, the four sub-factors of visual information delivery, such as decipherability, symbolism, cultural association, and aesthetics, were quantitatively analyzed on the audience's attention. As a result of the study, it was found that traditional calligraphy functions as an element that deeply acts on the audience's cognitive information processing and emotional response, beyond simple visual decorations or cultural symbols. Cultural association had a significant positive effect on attention, suggesting that the cultural context and emotional symbolism of traditional Korean calligraphy leave a deep impression on the audience and play an important role in the formation of awareness and memories of movies. Decipherability, symbolism, and aesthetics also contributed to enhancing the audience's attention, content immersion, and recall, and aesthetics acted as a key factor in strengthening attention and emotional immersion through visual beauty. In addition, through the analysis of the moderating effect of involvement, it was revealed that even the same visual information can vary depending on the audience's emotional state or level of personal interest in movies.

본 연구는 중국의 인공지능(AI) 교육 정책을 다차원 정책분석 모형에 따라 규범적, 구조적, 구성적, 기술적 차원에서 분석하되, 정책의 표면적 목표와 실행 과정 에서 나타나는 현실적 제약 및 모순을 중심으로 고찰하였다. 분석 결과, 중국의 AI 교육 정책은 경제 성장과 기술 자립이라는 국가적 목표 달성을 위한 강력한 규범 적 기반을 형성하고 있으나, 교육 평등과 개인 잠재력 극대화라는 공식적 가치와 국가 주도의 인재 선별이라는 실제 목적 간에 긴장이 존재함을 확인하였다. 구조 적으로는 중앙집권적 거버넌스가 빠른 정책 실행을 가능하게 하지만 지역 간 불균형을 심화시키고 있으며, 구성적으로는 AI 교육 자원의 불균형 배분이 기존 사회 경제적 불평등을 더욱 공고화하고 있음을 발견하였다. 기술적으로는 AI 기술의 교육 적용이 맞춤형 학습 지원과 함께 학생 평가 및 관리 수단으로 활용되고 있어 교 육의 본질적 가치와의 균형점 모색이 필요함을 보여준다. 본 연구는 정책 문서의 표면적 분석을 넘어 정책의 실제 효과와 의도를 비판적으로 분석함으로써 각국의 AI 교육 정책 설계에 중요한 시사점을 제공한다.

This study critically examines China's artificial intelligence (AI) education policy through a multidimensional policy analysis framework, analyzing normative, structural, constitutive, and technical dimensions with particular focus on the contradictions and constraints that emerge between official policy objectives and implementation realities. The analysis reveals that while China's AI education policy establishes a strong normative foundation aimed at achieving national goals of economic growth and technological self-reliance, there exists tension between the officially stated values of educational equity and individual potential maximization and the actual purposes of state-led talent development. Structurally, the centralized governance enables rapid policy implementation but exacerbates regional imbalances. At the constitutive level, the unequal distribution of AI education resources reinforces existing socioeconomic inequalities rather than alleviating them. Technically, AI technology applications in education function both as personalized learning support tools and student assessment mechanisms, requiring careful balance with fundamental educational values. This study contributes to academic and policy discourse by moving beyond superficial analysis of policy documents to critically examine the actual effects and intentions of policies, thereby providing crucial insights for AI education policy design across nations.

본 연구는 VR(Virtual Reality) 기반 현대무용 수업이 학습자의 공간인지능력 및 메타인지능력에 미치는 영향을 분석하고, 이 과정에서 학습자의 디지털 친숙도 가 조절변수로 작용하는지를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 대학생 86명을 실험군(43명)과 대조군(43명)으로 나누어 사전-사후 검사를 통해 데이터를 수집 하였다. 분석 결과, 공간인지능력에 있어 VR 수업을 받은 실험군은 사후 점수에서 유의미한 향상을 보였으며, 집단 간 차이와 시간에 따른 변화, 두 변수 간 상호작 용 효과가 모두 통계적으로 유의미하게 나타났다. 메타인지적 지식과 기능 또한 실험군에서 각각 유의미한 향상을 보였으며, 대조군보다 더 큰 개선 폭을 보였다. 세 변인 모두에서 시간 효과, 집단 효과, 집단×시간 상호작용 효과가 유의하게 도출되어 VR 수업이 학습자의 고차 사고 능력 향상에 효과적임을 실증하였다. 또한 디지털 친숙도는 VR 수업 효과에 대한 조절변수로 유의하게 작용하였다. 회귀분석 결과, 디지털 친숙도가 높을수록 VR 수업이 공간인지능력과 메타인지능력 향상 에 미치는 긍정적 효과가 더욱 크게 나타났다. 본 연구는 무용교육에서의 VR 활용 가능성과, 교육 기술 적용 시 학습자의 디지털 친숙도를 고려해야 할 필요성을 실 증적으로 제시했다는 점에서 의의가 있다. 또한 예술교육에서의 학습자 맞춤형 기술 활용의 방향성과 교육 정책 수립에 유의미한 시사점을 제공한다.

This study aims to analyze the effects of Virtual Reality (VR)-based contemporary dance classes on learners' spatial cognitive abilities and metacognitive abilities, while examining whether learners' digital familiarity functions as a moderating variable in this process. A total of 86 university students were divided into an experimental group (n=43) and a control group (n=43), and data were collected through pre- and post-tests. The analysis revealed that the experimental group, which received VR-based instruction, showed a statistically significant improvement in spatial cognitive ability. There were also significant effects of group, time, and the interaction between group and time. Metacognitive knowledge and metacognitive regulation also improved significantly in the experimental group, with greater gains compared to the control group. All three variables demonstrated significant main and interaction effects, indicating the effectiveness of VR classes in enhancing higher-order thinking skills. Moreover, digital familiarity significantly moderated the effectiveness of the VR instruction. Regression analysis showed that higher digital familiarity was associated with stronger positive effects of VR classes on spatial cognition and metacognitive skills. These findings highlight the importance of learners' digital competence in maximizing the educational benefits of emerging technologies such as VR. This study holds significance in empirically demonstrating the potential of VR in dance education and emphasizes the necessity of considering learners’ digital proficiency when applying educational technologies. Furthermore, it provides meaningful implications for the development of learner-centered approaches and policy-making in the field of arts education.

본 연구는 유튜브 이용자의 비판적 미디어 리터러시가 윤리적 미디어 소비인식에 미치는 영향을 분석하고, 이 관계에서 양가적 태도와 도덕적 이탈이 매개 변수 로 작용하는지를 실증적으로 검토하는 데 목적을 두었다. 최근 유튜브를 비롯한 디지털 플랫폼은 사용자 주도의 콘텐츠 생산과 소비를 활성화하며, 동시에 비윤리 적 콘텐츠 소비와 도덕적 무관심이라는 새로운 문제를 야기하고 있다. 이에 따라 콘텐츠 소비에 대한 도덕적 책임의식과 비판적 인식 능력이 중요한 과제로 대두되 고 있다. 본 연구는 서울 소재 대학교 재학생을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 이 중 204명의 응답 자료를 분석에 활용하였다. 수집된 자료는 SPSS 30과 PROCESS Macro v4.2(Model 4)를 활용해 병렬 이중매개모형 분석을 수행하였다. 분석 결과, 비판적 미디어 리터러시는 윤리적 소비인식에 유의미한 정적 영향을 미쳤으며, 도덕적 이탈이 이 관계를 매개하는 것으로 나타났다. 즉, 비판적 미디어 리터러시가 높을수록 도덕적 이탈 수준은 낮아지고, 이는 다시 윤리적 소비인식 을 강화한다. 반면, 양가적 태도는 매개효과가 유의하지 않아, 모순된 감정 상태보다는 도덕적 정당화 기제가 윤리적 인식에 더 큰 영향을 미치는 것으로 확인되었 다. 이러한 결과는 비판적 미디어 리터러시 교육이 정보 해석 능력뿐 아니라 도덕적 책임성을 강화하는 데 핵심적인 역할을 함을 시사한다. 또한 윤리적 소비 실천 을 저해하는 도덕적 이탈 기제를 인식하고 이를 해소하기 위한 교육적 개입의 필요성도 드러낸다. 본 연구는 미디어 이용자의 인지적·도덕적 역량 간 관계를 실증 적으로 규명하고, 윤리적 미디어 소비를 위한 학술적·실천적 전략 수립에 기초자료를 제공한다는 점에서 의의가 있다.

This study aimed to analyze the impact of YouTube users' critical media literacy on their ethical media consumption awareness and to empirically examine whether ambivalent attitudes and moral disengagement serve as mediating variables in this relationship. Recently, digital platforms including YouTube have facilitated user-driven content production and consumption while simultaneously giving rise to new challenges such as unethical content consumption and moral indifference. Consequently, moral responsibility and critical awareness regarding content consumption have emerged as important issues. This study conducted a survey targeting university students in Seoul, utilizing response data from 204 participants for analysis. The collected data were analyzed using SPSS 30 and PROCESS Macro v4.2 (Model 4) to perform parallel dual mediation model analysis. The results revealed that critical media literacy had a significant positive effect on ethical consumption awareness, with moral disengagement mediating this relationship. Specifically, higher levels of critical media literacy were associated with lower levels of moral disengagement, which in turn strengthened ethical consumption awareness. In contrast, ambivalent attitudes did not show significant mediating effects, confirming that moral justification mechanisms have a greater influence on ethical awareness than contradictory emotional states. These findings suggest that critical media literacy education plays a crucial role not only in enhancing information interpretation abilities but also in strengthening moral responsibility. The results also highlight the need for educational interventions that recognize and address moral disengagement mechanisms that hinder ethical consumption practices. This study contributes to the field by empirically identifying the relationship between media users' cognitive and moral competencies and providing foundational data for establishing academic and practical strategies for ethical media consumption.