Earticle

다양한 응용 분야의 무선 시스템은 통신 관점에서 낮은 지연시간, 높은 안정성, 정확한 동기화 등의 도전 적인 이슈를 동반해 왔는데, 시간 민감성 네트워킹(time-sensitive networking, TSN)은 이에 대한 주요 해결책으 로써 등장했다. 최근의 연구 동향을 정리해 보면, TSN과 무선 기술은 wireless TSN (WTSN)이라는 새로운 패 러다임으로 통합될 것으로 예상할 수 있다. 주목할 것은 이런 유무선 통합은 무선 시스템에서 정확한 클록 동기화 기술을 도입함으로써 시작된다는 점이다. 이 논문에서는 현재의 무선 클록 동기화 방식과 달성 가능한 정확도 수 준을 정리해 보고, WTSN을 가능하게 할 가능성을 논한다. 무선 시스템 상에서 정확한 클록 동기화를 수행하기 위해서는 적지 않은 구현 노력이 요구되지만, 결론적으로 현재 기술들의 적절한 조합으로 WTSN 구현에 충분하 다는 것을 확인할 수 있다.

Wireless systems in various applications have been carrying tough challenges including low latency, ultrahigh reliability, and accurate synchronization. Time-sensitive networking (TSN) emerged to take a key role for such challenges. According to recent studies, TSN and wireless technologies are expected to converge into the wireless TSN (WTSN). Note that this convergence starts with the adoption of accurate clock synchronization over wireless systems. This article reviews the existing wireless clock-synchronization technologies and their possible accuracy levels while discussing the feasibility of enabling WTSN. Although significant implementation efforts are required to incorporate accurate wireless clock synchronization, several combinations of the existing techniques prove to be enough to enable WTSN as a conclusion.

본 논문은 LIF(Leaky Integrate-and-Fire) 모델을 기반으로 한 스파이킹 신경망(SNN)의 효율성을 평가 하기 위한 연구이다. 1개의 은닉층을 갖는 SNN 모델과 동일한 은닉층의 개수를 갖는 딥러닝 모델을 MNIST와 Fashion MNIST 데이터셋을 이용하여 학습 시킨 후 두 모델의 성능과 에너지 효율성을 비교 분석하였다. 전체적 인 성능에 있어 딥러닝 모델이 SNN 모델에 비하여 높은 것을 관찰할 수 있었지만, SNN은 이벤트 기반 활성화 와 스파이크 생성 메커니즘을 통해 딥러닝 모델에 비하여 에너지 효율성이 뛰어난 것으로 나타났다. 따라서 제한 된 전력 환경에서 인공지능 기술을 구현해야 하는 IoT 디바이스, 엣지 컴퓨팅 등 전력이 제한된 응용 분야에서 SNN 기술이 일반적인 딥러닝 기술에 비하여 높은 잠재력 및 적용 가능성이 있음을 입증하였다.

The research evaluates the efficiency of a Spiking Neural Network (SNN) based on the Leaky Integrate-and-Fire (LIF) model. A single-hidden-layer SNN model and a deep learning model with an identical number of hidden layers were trained on the MNIST and Fashion MNIST datasets. The study compared the performance and energy efficiency of both models. While the deep learning model demonstrated superior overall performance, the SNN outperformed it in energy efficiency through event-based activation and spike-generation mechanisms. These findings highlight the potential and applicability of SNN technology in energy-constrained environments such as IoT devices and edge computing, showcasing its greater adaptability and efficiency compared to traditional deep learning techniques.

본 연구는 자금세탁방지 업무의 RPA 도입에 따른 업무 개선 효과를 기존 선행 연구 고찰을 통한 개선 요인의 범주화를 수행하고 이에 대한 전문가들의 의견을 반영한 RPA 업무 개선 요인들을 분석하였다. 이를 위하 여 본 연구에서는 금융기관의 RPA 도입에 따른 자금세탁방지업무의 개선 효과 요인을 분석하기 위하여 문헌 고 찰을 통해 추출된 다양한 RPA 도입 효과 요인들에 대해서 전문가 설문조사를 수행하였다. 분석결과 RPA도입 요 인 중에서 대분류 요인에 대한 중요도 분석에서는 내용타당성이 가장 높은 요인은 업무처리 요인인 것으로 나타 났다. 그 다음은 조직효율성, 경영성과 등으로 나타났다. 중분류 요인들에 대한 내용타당도를 분석한 결과 RPA 도입을 통해서 자금세탁방지 업무의 개선효과가 가장 높게 나타나는 기술지원 요인은 IT 지원 효과, 정보 보안 요인 중에서는 업무 정보화 지원 효과, 업무 처리와 관련하여 고객업무 효율성 향상 효과, 경영성과에 대한 RPA 도입의 개선효과가 가장 높은 요인은 업무 성과와 서비스 성과인 것으로 나타났다. 결론에서는 이러한 분석 결과 를 토대로 금융기관의 RPA 도입에 따른 자금세탁방지 업무의 개선 효과에 대한 정책적인 시사점들을 논의하였다.

This study categorized the work improvement effects of the RPA introduction of anti-money laundering work through the review of previous studies and analyzed the RPA work improvement factors reflecting the opinions of experts. To this end, In this study, an expert survey was conducted on various RPA introduction effect factors extracted through literature review in order to analyze the factors of improvement effect of anti-money laundering work following the introduction of RPA by financial institutions. As a result of the analysis, in the importance analysis of the major classification factor among the RPA introduction factors, it was found that the factor with the highest content validity was the business processing factor. Next came organizational efficiency and management performance. As a result of analyzing the content validity of the middle classification factors, it was found that the technical support factor that showed the highest improvement effect of anti-money laundering work through the introduction of RPA was the IT support effect, the work informatization support effect, the improvement effect of customer work efficiency in relation to work processing, and the improvement effect of the RPA introduction on management performance. In conclusion, based on the results of this analysis, policy implications for the improvement effect of anti-money laundering work following the introduction of RPA by financial institutions were discussed.

본 연구는 병원 직원을 대상으로 웃음치료가 스트레스, 직무소진, 회복탄력성에 미치는 효과를 분석하여 스트레스 관리 프로그램 개발을 위한 근거자료를 제시하고자 시도되었다. 연구 설계는 비동등성 대조군 전후설계의 유사실험 연구로 대상자는 M산부인과 전문병원 직원 49명이며, 실험 및 자료수집은 2024년 2월 27일부터 2024년 4월 5일까지 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 28.0을 이용하여 χ2 test, t-test, Unpaired t-test로 분석하였다. 연 구 결과 웃음치료는 혈청 코티졸 수치에서 실험군과 대조군 간 유의한 차이(t=3.46, p=.001)를 보였으며, 평균 심박 수(t=0.79, p=.433), 심박변이지수(t=0.29, p=.771), 직무소진(t=0.14, p=.889)은 유의한 차이가 없었다. 옴니핏 중 두 뇌 컨디션 점수(t=2.91, p=.005), 회복탄력성 하위요인 중 만족(t=-2.40, p=.021), 관계(t=-2.44, p=.018)는 통계적으 로 유의하였다. 본 연구 결과를 바탕으로 근로환경 통제 및 충분한 표본 수 확보, 조직적 차원의 접근과 세분화된 웃음치료 프로그램 적용을 통한 반복 연구를 제언한다.

This study aims to provide basic data for developing a stress management program by analyzing the effects of laughter therapy on stress, burnout, and resilience among hospital employees. The research design was nonequivalence control group design, quasi-experimental study. Data collection and experimental intervention were conducted in 49 hospital employees from February 27, 2024 to April 5, 2024. Laughter therapy showed significant difference in serum cortisol level(t=3.46, p=.001), whereas mean heart rate(t=0.79, p=.433), heart rate variability index(t=0.29, p=.771) and burnout score(t=0.14, p=.889) showed no significant differences. Omnifit’s brain condition score(t=2.91, p=.005) and satisfaction(t=-2.40, p=.021), and relationship (t=-2.44, p=.018) of resilience were statistically significant. Based on the results of this study, we propose further research through controlling the work environment, securing a sufficient sample size, and applying an organizational approach and a more detailed laughter therapy program.

본 연구는 자폐성 장애인을 대상으로 체력 관리 프로그램의 효과를 평가하기 위한 소규모 파일럿 연구로, 근력, 근지구력, 심폐지구력, 유연성의 신체 능력 향상을 중점적으로 분석하였다. 연구는 총 30명의 자폐성 장애 성인을 대상으로 12주간 진행되었으며, 사전-사후 비교 방식을 사용하여 프로그램의 효과를 평가하였다. 분석 결 과, 근력, 근지구력, 심폐지구력, 유연성 모두에서 유의미한 향상이 나타났다. 효과 크기 분석에서는 근력에서 큰 효과, 근지구력, 심폐지구력, 유연성에서 중간 정도의 효과가 확인되었다. 그러므로 자폐성 장애인의 신체적 자립 성과 삶의 질 향상을 위한 체력 관리 프로그램의 효과성을 입증하였으며, 신체적·정신적 건강에 긍정적인 영향을 미친다는 실증적 근거를 제시하였다. 향후 장애인 재활 스포츠 복지 프로그램의 개발과 체력 증진 프로그램의 설 계에 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.

This study is a small-scale pilot research aimed at evaluating the effects of a customized physical fitness improvement program for adults with autism spectrum disorder (ASD), focusing on the enhancement of physical abilities such as strength, muscular endurance, cardiorespiratory endurance, and flexibility. The study involved 30 adults with ASD over a 12-week period, and the program's effects were evaluated using a pre-post comparison design. The analysis results showed significant improvements in strength (t = 5.32, p < 0.001), muscular endurance (t = 4.89, p < 0.01), cardiorespiratory endurance (t = 3.45, p < 0.05), and flexibility (t = 3.12, p < 0.05). Effect size analysis revealed large effects for strength (Cohen's d = 0.85) and moderate effects for muscular endurance (Cohen's d = 0.70), cardiorespiratory endurance (Cohen's d = 0.55), and flexibility (Cohen's d = 0.65). This study demonstrates the effectiveness of a physical fitness improvement program in enhancing the physical independence and quality of life of individuals with ASD. It provides empirical evidence that customized exercise programs can have positive impacts on both the physical and mental health of individuals with ASD. This research can serve as a foundational resource for developing disability welfare programs and designing effective fitness programs in the future.

본 논문은 ADEPT(APEC Digital Education Policy Training Program) 연수사업의 2019～2023년 성과 분석을 목적으로 하였다. 연수 참가자들에게 설문조사를 실시한 결과, OECD/DAC 평가기준에 기반한 23개 평가 항목 중 21개가 4.5점 이상(5점 만점)으로 나타났다. 이는 ADEPT 연수의 성과에 대해 참가자들이 높게 평가하고 있음을 보여준다. 한편, 개인적, 국가적 특성에 따른 연수 성과 차이를 파악하기 위해서 교차분석을 실시한 결과, 개인변수 중 ‘성별, 근무기간, 연수참여연도’, 그리고 국가 변수 중 출신국의 ‘기대교육연수, 1인당 GNI 수준’이 성 과 인식 차이에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 ADEPT 연수사업의 성과 강화를 위해 참가자의 개인 특성과 출신국 특성을 고려한 ‘맞춤형’ 연수의 필요성을 시사한다. 이와 같이, 본 연구는 연수사업의 성과를 OECD/DAC 평가기준을 적용하여 평가하고, 아울러 참가자의 특성에 따른 연수 성과 차이를 탐색했다는 점에서 그 의의가 있다고 할 수 있다.

This study analyzes the outcomes of the ADEPT(APEC Digital Education Policy Training Program) from 2019 to 2023. Survey results revealed that 21 out of 23 evaluation criteria, based on the OECD/DAC framework, scored 4.5 or higher, reflecting participants' positive assessments of the program's outcomes. The results of cross-tabulation analysis identified that individual factors such as "gender, length of work experience, and year of participation," as well as national factors like "expected years of education and per capita GNI level," influenced perceptions of outcomes. These findings emphasize the need for "customized" training that considers both individual and national backgrounds. This study systematically evaluated the outcomes of ADEPT and analyzed differences in outcomes according to personal and national characteristics, highlighting its academic and practical significance.

본 연구는 온라인 학습 환경에서 학습자의 디지털 리터러시 도구 활용을 위한 교수자 수업 지원 방안을 제안하고자 하였다. 이를 위해 문헌 분석을 바탕으로 설문 문항을 개발하고, 온라인 교육 분야에서 교수-학습지도 경험이 있는 교수자들을 대상으로 설문을 진행하였다. 설문 결과, 온라인 학습 환경에서 디지털 리터러시 사전 진 단 및 맞춤형 학습 지원의 중요성이 확인되었으며, 교수자의 구체적 피드백 제공이 학습 효과에 긍정적 영향을 미 친다는 점이 도출되었다. 이를 토대로 학습 목표 설정, 디지털 리터러시 사전 진단, 피드백 제공 등의 주요 활동 및 메시지를 포함한 글레이저의 수업모형 이론을 기반으로 한 교수자 가이드라인을 제안하였다. 제안된 가이드라 인은 온라인 학습자의 학습 경험의 질을 높이고, 온라인 교육의 질적 수준을 향상하는 데 기여할 수 있을 것으로 기대한다.

Given the growing importance of digital literacy in online learning environments, this study focused on proposing instructor guidelines to support online learners. The survey questions were developed based on a literature review, and data were collected from experienced online instructors. Results underscored the significance of pre-assessing digital literacy levels, providing personalized learning support, and offering targeted feedback, positively influencing learning outcomes. Based on these findings, instructor guidelines were proposed using Glaser's theory of the Design of Instruction, emphasizing clear learning goals, pre-assessments, and consistent feedback. These guidelines are expected to promote online learners' academic performance and improve overall online education quality.

본 연구는 중학생의 메타버스 이용 경험 유무에 따른 청소년기관 이용 어려움과 메타버스 관심도 및 도 움 인식 간의 구조적 관계를 알아보는 데 목적이 있다. 이를 위해 한국청소년정책연구원 데이터 아카이브에 제시 된 횡단 조사 중 ‘메타버스를 활용한 청소년정책 혁신모델 구축방안 연구’에서 활동한 데이터를 활용하였다. SPSS 23.0과 AMOS 20.0을 사용하여 중학생 840명 대상으로 다집단으로 분석하였다. 주요 연구결과는 첫째, 모든 연구 변인들 간 정적 상관관계가 나타났다. 둘째, ‘청소년기관 이용 어려움’이 ‘메타버스 도움 인식’에 영향을 주는 과정 에서 ‘메타버스 관심도’가 부분 매개 하는 것으로 나타났다. 셋째, 메타버스 이용 경험 유무에 따른 다집단 결과, 메타버스 이용 경험이 있는 중학생이 ‘메타버스 관심도’가 ‘메타버스 도움 인식’에 영향을 주는 과정에서 더 많은 영향력을 주고 있음을 확인하였다. 본 연구결과는 메타버스를 이용한 한국 중학생은 메타버스에 대한 관심도가 메 타버스에서의 학습, 소통과 교류, 정보 검색 등 일상생활에 도움이 된다고 인식하는 만큼 학교현장과 연계하여 이 를 활성화 할 수 있는 방안을 제안하였다.

This study examines the structural relationships among youth institution-usage difficulties, metaverse interest, and perceived assistance based on the presence or absence of metaverse-usage experience among middle-school students. To achieve this, this study utilized data from the "Study on the Development of an Innovative Youth Policy Model Using the Metaverse," a cross-sectional survey presented in the data archive of the National Youth Policy Institute (NYPI). A multi-group analysis was conducted on a sample of 840 middle-school students using SPSS 23.0 and AMOS 20.0. The study's key findings are as follows: First, all research variables exhibited positive correlations. Second, metaverse interest partially mediated the relationship between youth institution-usage difficulties and perceived assistance in the metaverse. Third, the multi-group analysis based on metaverse-usage experience revealed that middle-school students with metaverse experience exhibited a stronger influence of metaverse interest on perceived assistance in the metaverse. This study’s results indicate that middle-school students who engage with the metaverse believe that their interest in this digital space enhances various aspects of their daily lives, including learning, communication, interaction, and information retrieval. This study has implications for developers of metaverse programs regarding youth participation and engagement in the metaverse. Based on the findings, it is recommended that virtual-learning environments be established in youth facilities.

본 연구는 초등학생 고학년(5-6학년)을 대상으로 디지털 성범죄예방교육 프로그램의 효과성을 검증하고자 하였다. 이를 위하여 디지털 성범죄예방교육의 필요성을 분석하고, 프로그램을 설계 및 적용하여 효과성을 검증하 며, 이를 통해 제언을 도출하였다. 연구설계는 사전-사후검사를 포함한 통제집단 비교설계를 활용하였고, 주요 결 과는 초등학생의 디지털 시민의식 향상에 통계적으로 유의한 차이와 긍정적인 변화를 보여주었다. 마지막으로, 본 연구에서는 디지털 성범죄예방교육의 지속적인 발전을 위한 실질적인 제언을 제시하였다.

This study aimed to verify the effectiveness of a digital sexual crime prevention education programme for upper elementary school students(grades 5-6). This study analysed the need for digital sexual crime prevention education, designed and applied the programme, verified its effectiveness, and made recommendations. The research design was a controlled group comparison design with pre- and post-test, and the main results showed statistically significant differences and positive changes in the improvement of digital citizenship among elementary school students. Finally, this study provides practical suggestions for the continued development of digital sexual offence prevention education.

본 연구는 사회복지 전문 상담사의 역할갈등이 소진에 미치는 영향을 파악하고, 이 관계에서 전문역량이 미치는 조절효과를 분석하였다. 연구 결과, 역할갈등은 상담사의 소진을 유의미하게 증가시키며, 특히 부정적 지시 와 외부 인식, 자료 및 도움 부족, 그리고 업무와 관련한 자기불확신이 주요 요인으로 작용함을 확인하였다. 더불 어, 상담사의 전문역량이 높을수록 역할갈등이 소진에 미치는 부정적 영향을 완화시키는 조절효과가 있음이 나타났다. 본 연구는 사회복지 상담사의 소진을 감소시키기 위해 전문역량 강화를 위한 교육 프로그램의 필요성을 제 안하며, 상담사들이 역할갈등 상황에서도 심리적·직무적 건강을 유지할 수 있도록 지원하는 조직적 대처 방안을 마련하는 데 기여하고자 한다.

This study examines the impact of role conflict on burnout among social welfare specialist counselors, focusing on the moderating effect of professional competency in this relationship. The findings reveal that role conflict significantly increases counselors' burnout, with negative instructions and external perceptions, lack of resources and support, and self-doubt related to job responsibilities being the primary contributing factors. Furthermore, counselors' high levels of professional competency are shown to alleviate the negative impact of role conflict on burnout. This study suggests the necessity of training programs to enhance counselors' professional competencies. It highlights the importance of organizational strategies that support counselors in managing role conflict, ultimately aiming to maintain their psychological and occupational well-being.

본 연구는 대학생의 자아존중감과 대인관계유능성의 관계에서 정서지능의 매개효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 경기도 S시에 위치한 대학생 357명을 대상으로 설문조사를 실시하고 총 338부를 최종 분석에 사용하였 다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자아존중감, 대인관계유능성, 정서지능 간에 유의한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생의 자아존중감과 정서지능은 대인관계유능성에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋 째, 대학생의 자아존중감과 대인관계유능성의 관계에서 정서지능이 부분매개역할을 할 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 통해 대인관계유능성의 향상을 위해서는 대학생이 지각하는 자아존중감과 정서지능을 높이는 방안이 필요함을 시사한다. 끝으로 본 연구의 목적과 결과를 바탕으로 본 연구의 시사점과 의의 및 추후연구의 필요성을 논의하였다.

This study examined the mediating effect of emotional intelligence in the relationship between college students' self-esteem and interpersonal competence. For this purpose, a survey will be conducted on 357 college students located in S-si, Gyeonggi-do, and a total of 338 copies will be used in the final analysis. The research results are as follows. First, it was found that there was a significant positive correlation between self-esteem, interpersonal competence, and emotional intelligence. Second, student’ self-esteem and emotional intelligence were found to have a positive effect on their interpersonal competence. Third, emotional intelligence was found to play a partial mediating role in the relationship between collegr student’ self-esteem and interpersonal competence. These research results suggest that measures to increase self-esteem and emotional intelligence perceived by college student are needed to improve interpersonal competence. Finally, based on the purpose and results of this study, the implications and significance of this study and the need for further research were discussed.

본 논문은 학령기 아동이 지각하는 인권 존중의 주요 환경 요인(가정, 학교, 사회, 인터넷)이 기후변화 인 식에 영향을 주는 과정에서 인권 의식 및 태도의 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 한국청소년정책 연구원의 ‘2023 아동·청소년 인권실태 조사’에서 사용한 데이터 일부를 활용하였다. 초등학생 2,678명을 대상으로 SPSS 23.0과 AMOS 20.0을 이용하여 구조방정식으로 변인 들 간 구조적 관계와 매개효과를 알아보았다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 모든 연구변인들 간의 통계적으로 유의미한 정적 상관관계가 나타났다. 둘째, 인권 존중의 주요 환경 요인(가정, 학교, 사회, 인터넷)은 기후변화 인식에 직접적으로 영향을 주진 않지만, 인권 의식 및 태도가 완전 매개하여 영향을 주는 것으로 나타났다. 본 연구결과는 학령기 아동의 기후변화 인식 형성에서 인 권 의식과 태도의 중요성을 확인하였으며, 인권 존중을 위한 교육적·정책적 지원의 필요성을 시사한다.

The purpose of this study is to examine the mediating effects of human rights awareness and attitudes in the process by which key environmental factors of human rights respect (family, school, society, and the internet) perceived by school-age children influence their awareness of climate change. To this end, some data from the '2023 Survey on the Human Rights Status of Children and Adolescents' conducted by the National Youth Policy Institute (NYPI) were utilized. A structural equation model was used to examine the structural relationships and mediating effects among the variables using SPSS 23.0 and AMOS20.0, with a sample of 2,678 elementary school students. The main research findings are as follows. First, a statistically significant positive correlation was found among all the study variables. Second, while the key environmental factors of human rights respect (family, school, society, and the internet) did not directly influence climate change awareness, human rights awareness and attitudes fully mediated their effect. The results of this study highlight the importance of human rights awareness and attitudes in shaping climate change awareness among school-age children and suggest the need for educational and policy support for human rights respect.

본 연구는 국내 동물매개중재 관련 연구를 분석하여 현재까지의 연구동향을 파악하고, 이를 바탕으로 향 후 연구의 방향을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 2004년부터 2023년까지의 관련 학위논문 131편을 분 석하였다. 본 연구의 주요 결과로 첫째, 학위논문은 5년 주기로 전기 대비 배증하는 양적 성장 양상을 보인다. 둘째, 임상 실험연구가 주도적이기는 하나 최근 들어 문헌고찰, 질적연구, 양적연구, 개발연구도 유의적 성장을 보인 다. 셋째, 연구 대상은 임상처 확보 여부가 가장 큰 요인이며 현재까지 아동, 청소년 중심이나 향후 성인, 노인 관 련 연구도 비중이 높아질 것이다. 넷째 임상 회기 수는 10～12회기가 주도적이나 점차 연구당 회기 수가 증가하는 경향을 보인다. 다섯째, 종속변수는 정서와 사회성 중심 연구가 지속될 것이며 연구당 종속변수의 수도 점차 증가 하는 경향을 보인다. 본 연구에서는 이와 같은 분석 결과를 기반으로 국내 동물매개중재 연구, 특히 학위논문 관 련한 연구 방향을 제시하였다. 이러한 결과와 방향 제시는 관련 연구 분야의 발전에 이바지할 것으로 기대된다.

This study analyzes trends in domestic research on Animal-Assisted Interventions (AAI) to provide insights and propose future directions. A total of 131 theses from 2004 to 2023 were examined. Key findings include: (1) the volume of theses has doubled every five years. indicating quantitative growth; (2) while clinical experimental studies remain dominant, there has been notable growth in literature reviews, qualitative studies, quantitative studies, and developmental studies; (3) children and adolescents have been primary target population, but research on adults and older adults is expected to increase; (4) the number of clinical sessions typically ranges from 10 to 12, with an upward trend in session frequency; and (5) dependent variables have focused on emotional and social factors, with a growing diversity in outcomes per study. Based on these findings, the study outlines directions for future AAI research, particularly for academic theses, aiming to advance the field and its practical applications.

본 논문은 학령기 아동의 성별에 따른 북한관과 통일의식의 차이를 알아보는 데 목적이 있다. 이를 위해 한국청소년정책연구원의 ‘2023년 청소년 가치관 조사연구’에서 활용한 학령기 아동인 초등학생 데이터로 분석하였 다. 본 연구변인에 모두 응답한 1,794명을 대상으로 교차분석하여 성별에 따른 차이를 검증하였다. 주요 연구결과 는 첫째, 성별에 따라 북한에 대한 인식 차이는 통계적으로 유의미하게 나타났으며, 특히 남학생은 북한을 ‘우리와 힘을 합쳐야 할 협력 대상이다’라고 인식한 비율이 높았던 반면, 여학생은 ‘우리와 서로 선의의 경쟁을 하는 대상 이다’로 인식한 비율이 더 높게 나타났다. 둘째, 성별에 따라 통일에 대한 의견 차이는 통계적으로 유의미하게 나 타났으며, 남학생은 통일의 신속한 추진을 여학생 보다 더 지지한 반면, 여학생은 통일을 서두를 필요가 없거나 굳이 필요하지 않다는 의견이 더 많았다. 셋째, 성별에 따라 통일 후 장점에 대한 인식 차이는 유의미하게 나타났 으며, 남학생은 경제적 향상을, 여학생은 인도적 문제 해결을 더 중요하게 인식했고, 전쟁 위험 해소는 성별에 관 계없이 공감되었다. 넷째, 성별에 따라 통일 후 예상되는 어려움에 대한 인식 차이가 통계적으로 유의미하게 나타 났다. 남학생은 경제적 부담과 언어 차이, 정치적 혼란을 더 우려한 반면, 여학생은 가치관 및 생활방식 차이, 빈 부격차 심화를 더 크게 인식하여 사회적 통합과 불평등 문제에 대해 민감한 경향을 보였다. 이러한 연구결과는 학 령기 아동의 성별에 따라 북한관과 통일의식에 차이가 있음을 확인하고, 이를 통해 교육적 접근과 정책 수립 시 성별 특성을 고려할 필요가 있음을 시사한다.

This study aims to examine the differences in perceptions of North Korea and unification awareness according to gender among school-age children. To achieve this, data from elementary school students, classified as school-age children, were analyzed based on the ‘2023 Youth Values Survey’ conducted by the National Youth Policy Institute (NYPI). The cross-analysis was conducted on 1,794 respondents who answered all the research variables to examine the differences by gender. The main research findings are as follows: First, there was a statistically significant difference in the perception of North Korea by gender. Specifically, a higher percentage of men perceived North Korea as ‘the target we need to collaborate with’, while a higher percentage of women perceived it as ‘the target with whom we engage in healthy competition’. Second, there was a statistically significant difference in opinions on reunification by gender. Men were more supportive of the view that ‘reunification should be pursued as soon as possible’, while women expressed stronger opinions that ‘there is no need to rush reunification’ or ‘reunification is not necessary’. Third,there was a significant difference in the perception of the benefits of reunification by gender. Men placed greater importance on the belief that ‘ourcountry can achieve greater economic prosperity’, while women emphasized the resolution of ‘humanitarianissues, such as the separated families problem’. Both genders shared theperception that ‘the risk of war will be eliminated’. Fourth, there was a statistically significant difference in the perception of the challenges expected after reunification by gender. Men expressed more concerns about the ‘economic burden’, ‘differences in language use’, and ‘political instability’, while women were more sensitive to issues such as ‘differences in values’, ‘differences in lifestyle’, and the ‘widening gap between the rich and the poor’, indicating a heightened awareness of social integration and inequality issues. These research findings confirm that there are differences in perceptions of North Korea and unification awareness based on the gender of school-age children. This suggests that gender characteristics should be considered when designing educational approaches and formulating policies.

최근 웹툰 산업이 규모를 계속해서 확대시키고 있으며 이에 따라 다양한 작품이 서비스 이용자에게 소비 되고 있다. 웹툰 서비스의 편리성, 용이성뿐만 아니라 이용자의 반응이 지속 이용에 영향을 미친다. 본 연구는 웹 툰 서비스 이용자들의 감정 반응에 대해 파악하고 이들 요인이 상호작용성과 친숙도, 만족을 통하여 지속이용의도 에 영향을 미치는 요인들에 대한 인과관계를 실증 연구함으로써 웹툰 서비스에서 효과적이고 효율적인 발전 방안 을 제시하고자 한다. 이를 위해 소비자가 느끼는 감정을 강조한 감정반응(PAD: 즐거움 Pleasure, 각성 Arousal, 지배 Dominance) 이론의 주요 변수들을 적용한 연구모형을 제시하였다. 본 연구의 연구모형을 실증적으로 검증하 기 위해 웹툰 서비스를 이용한 경험이 있는 인천 소재 C 대학 학생 및 일반 대학생을 중심으로 설문조사를 실시 하였다. 연구 결과 첫째, 즐거움은 상호작용성과 친숙도, 만족에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 각성은 첫째, 웹툰 서비스의 즐거움은 상호작용성에 유의미한 영향을 미치지 못했지만 친숙도와 만족에는 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 웹툰 서비스의 각성은 상호작용성, 친숙도, 만족에 유의미한 영향을 미치지 못한 것으로 나타났다. 셋째, 웹툰 서비스의 지배는 상호작용성, 친숙도에 유의한 영향을 미치지만 만족에는 영향을 미치지 않 는 것으로 나타났다. 넷째, 웹툰 서비스의 상호작용성은 친숙도와 지속이용의도에는 유의한 영향을 미치지만 만족 에는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 다섯째, 웹툰 서비스의 친숙도는 만족에는 유의미한 영향을 미치지만 지속이용의도에는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 여섯째, 웹툰 서비스의 만족은 지속이용의도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이를 통해 웹툰 서비스는 이용자 개인에게 맞는 콘텐츠 추천과 UX 설계를 통해 만족을 높일 수 있으며, 새로운 감정반응을 일으킬 수 있는 다양한 콘텐츠를 준비하면 긍정적인 결과를 기대할 수 있다는 시사점을 제공한다.

This study aims to identify the emotional responses of webtoon service users and examine the causal relationships between these emotional factors and interactivity, familiarity, and satisfaction, which ultimately influence their intention to continue using the service. By conducting this empirical analysis, the study seeks to provide effective and efficient strategies for the development of webtoon services. To empirically test the research model, a survey was conducted among students from a university in Incheon (referred to as "C University") and general university students with prior experience using webtoon services. The findings of the study revealed several key points. First, pleasure was found to have a positive impact on interactivity, familiarity, and satisfaction. Second, arousal did not significantly affect interactivity but did influence familiarity and satisfaction. Third, dominance was shown to have a significant effect on interactivity and familiarity, but it did not influence satisfaction. Fourth, interactivity significantly impacted familiarity and intention to continue using the service, but it did not affect satisfaction. Fifth, familiarity had a significant effect on satisfaction, but it did not influence the intention to continue using the service. Lastly, satisfaction was shown to have a significant positive effect on continued usage intention. Through these findings, webtoon services can enhance user satisfaction by offering personalized content recommendations and UX design tailored to individual users. Additionally, the study suggests that preparing diverse content capable of evoking new emotional responses can lead to positive outcomes.

국내 모바일 게임 시장에서 카카오 게임은 대표적인 SNG 플랫폼으로 지속적인 수익을 창출하고 있다. 과거 소셜 네트워크 게임 시장에서 카카오 게임이 일 매출 억 원～10억 원대 이상의 매출을 올리며 관련 시장을 크게 성장시켰다. 또한 게임 과잉 사용으로 나타나는 부정적인 영향인 중독에 대해서 많은 관심이 집중 되어왔다. 본 연구는 카카오 게임 이용자들의 대상관계 요인에 대해 파악하고 몰입과 중독을 통하여 재이용의도에 영향을 미치는 요인들에 대한 인과관계를 실증 연구함으로써 재이용의도에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 한다. 이 를 위해 이용자의 상호작용을 통하여 대상의 이미지를 내면화하는 대상관계 이론의 주요 변수들을 적용한 연구모 형을 제시하였다. 본 연구의 연구모형을 실증적으로 검증하기 위해 카카오 게임을 이용한 경험이 있는 서울 소재 일반 대학생을 중심 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구 결과 첫째, 비소외는 몰입에 유의한 영향을 미치는 것 으로 나타났으나 중독에는 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 안정애착은 몰입과 중독에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 사회적 능력은 몰입과 중독에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷 째, 자아중심성은 몰입과 중독에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 다섯째, 몰입은 중독에는 유의한 영 향을 미치지 않는 것으로 나타났으나 재이용의도에는 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 여섯째, 중독은 재 이용의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이를 통해 상호작용을 활용할 수 있는 시스템을 통해 게임을 지속적으로 이용할 수 있는 마케팅 전략을 구상해야 할 것이다.

The domestic mobile game market has seen Kakao Games as a representative SNG platform, continuously generating significant revenue. Historically, Kakao Games have driven substantial growth in the social network game market, achieving daily sales in the range of hundreds of millions to over one billion KRW. Simultaneously, concerns about addiction, a negative effect of excessive game usage, have drawn considerable attention. This study aims to identify factors related to users’ object relations in Kakao Games and analyze the causal relationships influencing their reuse intentions through immersion and addiction. For this purpose, a research model was proposed based on key variables of object relations theory, which focuses on internalizing the image of an object through users’ interactions. To empirically validate the research model, a survey was conducted targeting general university students in Seoul with prior experience using Kakao Games. The study revealed several findings. First, social competence significantly influenced both immersion and addiction. Second, egocentrism did not have a significant effect on either immersion or addiction. Third, immersion did not have a significant impact on addiction but positively influenced reuse intention. Lastly, addiction had a significant positive effect on reuse intention. Based on these findings, marketing strategies should focus on designing interactive systems that encourage continuous game usage and retention of existing users.

본 연구는 인슈어테크(InsurTech) 서비스의 수용의도에 영향을 미치는 요인을 분석하고, 디지털 문해력 (Digital Literacy)이 이들 변수 간 관계를 조절하는지를 검증하였다. 이를 위해 322명의 응답 데이터를 바탕으로 UTAUT를 기반으로 성과기대, 노력기대, 사회적 영향, 촉진조건, 정부 지원 정책이 인슈어테크 수용의도에 미치 는 영향을 실증적으로 분석하였다. 회귀분석을 실시한 결과, 성과기대, 노력기대, 사회적 영향, 촉진조건, 정부 지원 정책이 수용의도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히, 디지털 문해력은 성과기대와 수용의도 간 관계를 조절하는 변수로 확인되었으며, 디지털 문해력이 높은 집단에서 성과기대가 수용의도에 미치는 영향이 더 욱 강하게 나타났다. 본 연구는 인슈어테크 서비스의 확산을 위해 정부의 유연한 규제 및 지원, 금융기관의 역할 강화, 소비자 신뢰 확보를 위한 전략이 필요함을 시사한다.

This study examines the factors influencing InsurTech adoption intention and the moderating role of digital literacy. Using survey data from 322 respondents, regression analysis based on the UTAUT model confirms that performance expectancy, effort expectancy, social influence, facilitating conditions, and government support significantly impact adoption intention. Digital literacy moderates the effect of performance expectancy, strengthening its influence in higher literacy groups. The findings highlight the need for flexible regulations, financial institution support, and consumer trust strategies to drive InsurTech adoption.

본 연구는 중소기업 특화 금융서비스의 수용의도와 사용행동에 영향을 미치는 요인을 분석하였다. UTAUT 모형을 기반으로 성과기대, 노력기대, 사회적 영향, 촉진조건, 금융 맞춤성 및 무애로성을 독립변수로 설정하고, 수 용의도를 매개변수로, 사용행동을 종속변수로 구성하였다. 국내 중소기업 경영자 및 재무 담당자를 대상으로 설문 조사를 실시하고, 구조방정식모형(SEM)을 활용해 변수간 유의적 경로를 분석한 결과, 성과기대와 사회적 영향이 수용의도에 가장 큰 영향을 미쳤으며, 수용의도는 사용행동에 유의한 영향을 미쳤다. 또한, 촉진조건은 수용의도를 통해 사용행동에 간접적인 영향을 주었다. 본 연구는 중소기업, 금융기관과 정책입안자들이 중소기업 맞춤형 금융 서비스 도입을 촉진할 전략 수립에 기여할 것으로 기대된다.

This study examines factors affecting SMEs' adoption of fintech-based financial services. Despite financing challenges, adoption remains low, requiring empirical analysis. Using the UTAUT model, key determinants include performance expectancy, effort expectancy, social influence, and facilitating conditions. Intention to Adopt mediates the impact on usage behavior. Survey data from South Korean SME managers were analyzed using SEM. Results show performance expectancy and social influence strongly influence intention to Adopt, which drives usage behavior. Facilitating conditions indirectly impact usage. These insights help financial institutions and policymakers enhance SME financial service adoption and support policies.

본 연구는 유아, 초등 및 중·고등학생을 대상으로 노래중심 음악중재 효과 관련 요인들의 효과크기를 분 석하는 것이 목적이다. 이를 위해 국내 석·박사 및 학술지 41편을 선별하였으며, 자료 분석은 메타분석 전문 프로 그램인 CMA3를 활용하여 수행하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 음악중재 효과 관련 요인은 큰효과크기를 나타냈다. 둘째, 하위요인 효과크기 차이는 자아존중감, 또래관계, 불안 등의 순으로 나타났다. 셋째, 대상별 효과 크기 차이는 심리요인군에서 중·고등, 유아, 초등 순으로 효과크기가 나타났으며, 장애가 비장애 보다 효과크기가 큰 것으로 나타났다. 넷째, 중재 방법별 분석 결과, 노래 만들기에 있어서 중고등이 초등보다 효과크기가 컸으며, 장애가 비장애 보다 효과크기가 큰 것으로 나타났다. 또한 처치 시간간 효과크기는 41-60분 이하, 60분 초과, 40 분 이하 순으로 나타났다. 결론적으로 본 연구는 노래중심 음악중재 활동의 객관적인 효과를 규명하고 이를 바탕 으로 효과적인 활용 방안을 제시하였다는 데 의의가 있다.

The purpose of this study is to analyze the effect size of factors related to the effectiveness of song-centered music intervention for infants, elementary school students, and middle and high school students. 41 papers were analysed using CMA3. Research results show, First, Effect-related factors showed large effect sizes.. Second, the effect sizes of the sub-factors were in the order of self-esteem, peer relationships, and anxiety. Third, in the psychological factor group, the order was middle and high school, infants, and elementary school, and the effect size was greater for disabilities than for non-disabled children. Fourth, in terms of song creation, the effect size was greater for middle and high school students than for elementary school students, and the effect size was greater for disabilities than for non-disabled children. In addition, the effect size for treatment time was in the order of 41-60 minutes or less, more than 60 minutes, and less than 40 minutes. The significance of this study lies in its clarification of the objective effects of song-centered music intervention and its suggestions for its use.

본 연구는 퍼스널컬러의 사계절 유형이 향 선호도에 미치는 영향을 분석하고, 이를 기반으로 맞춤형 향수 개발 가능성을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 대학생 350명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, SPSS V.28 통 계 패키지 프로그램을 사용하여 데이터를 분석하였다. 분석 결과, 향 카테고리별 정규성 평가 결과 모든 항목이 기준을 충족하였으며 내적 일치도도 양호한 수준이었다. 또한, 퍼스널컬러의 계절 유형(봄, 여름, 가을, 겨울)에 따 라 선호하는 향의 특징이 다르게 나타났다. 연구 결과는 퍼스널컬러가 맞춤형 향수 구매 및 선택의 중요한 틀로 활용될 수 있음을 시사한다. 이를 통해 퍼스널컬러를 활용한 향수 기획과 소비자 맞춤형 뷰티 서비스 개발에 기초 자료를 제공한다.

This study aims to analyze the influence of the four seasonal types of personal color on fragrance preferences and explore the potential for developing customized perfumes based on these findings. A survey was conducted with 350 university students, and the collected data were analyzed using the SPSS V.28 statistical package. The analysis results indicated that all fragrance categories met the normality criteria, and the internal consistency was at an acceptable level. Furthermore, the study found that fragrance preferences varied according to the seasonal types of personal color (spring, summer, autumn, and winter). These findings suggest that personal color can serve as a valuable framework for customized perfume selection and purchasing decisions. This study provides a foundational resource for personal color-based fragrance planning and the development of personalized beauty services.