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한국포르투갈브라질학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.17 No.1 2020.02 pp.7-33
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
본 연구에서는 한국의 대브라질 해외직접투자와 수출의 관계를 분석했다. 특히, 한국의 대브라질 해외직접투자와 수출의 관계 변화가 수출에 미친 영항 에 대해 집중적으로 분석했다. 이를 위해 한국의 대브라질 해외직접투자 현황 과 특징 그리고 해외직접투자와 수출의 관계, 브라질 현지법인의 경영성과와 수출의 관계 그리고 해외직접투자의 수출유발효과에 대해 종합적으로 분석했 다. 분석결과, 한국의 대브라질 해외직접투자는 성숙기 단계에 처해 있고, 업종 별로는 제조업, 설립형태는 신규법인 설립, 투자형태는 단독투자, 투자자 유형 은 대기업 비중이 크다는 특징을 보이고 있다. 한국의 대브라질 해외직접투자 와 수출은 정(+)의 상관관계를 보이고 있으나, 해외직접투자와 수출의 관계가 지속적으로 약화되고 있는 것으로 밝혀졌다. 아울러 최근 한국의 대브라질 수 출 감소의 상당 부분이 기업내 무역 감소에 기인하며, 대브라질 해외직접투자 의 수출유발효과가 낮아지고 있는 것으로 밝혀졌다.
The purpose of this paper is to examine the relationship between Korea’s FDI in Brazil and its exports to Brazil. In particular, this study analyzes the impact of changes in this relationship on Korea’s exports to Brazil. To this end, it examines the current status and characteristics of Korea’s FDI in Brazil, the relationship between FDI and exports, the relationship between the business performance of Korea's overseas affiliates and exports, and the export-promoting effect of FDI. This study shows that Korea's FDI in Brazil is in the maturity stage of the life cycle, and it is characterized by a large proportion of manufacturing industry and the establishment of a new wholly owned subsidiary by large conglomerates. This study also finds that Korea's FDI in Brazil and its exports to Brazil have a positive correlation, but the relationship has been steadily weakening. This study indicates that a precipitous decline in Korea’s exports to Brazil is partly due to a drop in intra-firm trade and the export-promoting effect of FDI in Brazil has been reduced.
한국인 학습자의 포르투갈어 습득과정 분석 : 오류의 형태와 특징
한국포르투갈브라질학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.17 No.1 2020.02 pp.35-67
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
본 연구의 주요 목적은 한국인 학습자가 외국어로서 포르투갈어를 습득하 는 과정에 나타나는 오류를 분석하는 것으로, 수집한 자료에서 오류가 발생하 는 곳과 그 형태를 관찰하였다. 이를 통해 포르투갈어를 배우는 한국인 초기 학습자에게 나타나는 오류의 특징에 대하여 살펴보았다. 오류는 언어 간 전이, 혹은 언어 내 전이에 의하여 다양한 형태로 발생한다. 한국어에는 없는 다른 형태의 포르투갈어 체계를 학습할 때 한국어의 간섭으로 인해 발생하기도 하 고, 모국어와는 별개로 포르투갈어 자체 내의 언어 규칙을 정확하게 적용하지 못하여 발생하기도 한다. 한국어 화자가 포르투갈어를 배우기 시작할 때 간섭 을 유발할 수 있는 항목은 동사, 성수의 일치, 전치사, 정관사, 어순, 발음과 같 은 것들이 있다. 또한, 모국어에 존재하지 않는 시스템이나 목표어 구조의 복 잡성으로 인해 초기 학습자들은 적합한 형태를 발화하지 못하고 아예 사용을 회피해 버리는 경우가 발생하게 된다. 학습 과정에서 나타나는 오류는 학습자 에게 상당히 중요한 부분이다. 포르투갈어를 말할 때 모국어인 한국어의 부정 적 전이가 일어나 발생하는 오류는 간섭을 유발하는 언어 항목을 집중적으로 미리 교육시키면 오류를 줄이는 데 효과적이다. 이처럼 오류분석을 교육 현장 에서의 활용하는 부분은 교수자에게 매우 필요한 부분이다.
The main purpose of this study is to analyze errors in the process of the acquisition of Portuguese as a foreign language by Korean learners, and to observe where and how the errors occur in the collected data. With this data, we examined the characteristics of the errors of Korean early learners who are learning Portuguese. Errors occur in various forms by interlingual or intralingual transfer. They may be caused by the interference of the Korean language when learning other types of Portuguese systems that are not present in Korean, or may be caused by an inability to correctly apply language rules within Portuguese itself, apart from the native language. When a Korean speaker starts to learn Portuguese, there are items that can cause interference, such as verbs, gender and number agreement, prepositions, definite articles, word order, and pronunciation. In addition, due to the system that does not exist in the native language or the complexity of the structure of the target language, early learners may not be able to speak appropriate forms and may avoid using them at all. Errors in the learning process are very important to the learner. When speaking Portuguese, errors caused by the negative transfer of the native Korean language can be reduced by intensively educating on language items that cause interference. This use of error analysis in the education field is a very necessary part for the lecturer.
브라질 문학에 나타난 이탈리아 이민의 역사와 정체성 형성에 관한 연구
한국포르투갈브라질학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.17 No.1 2020.02 pp.69-106
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
본 논문은 소위 ‘대 이민의 시기’로 지칭된 1870년대에 시작된 브라질로의 이탈리아인의 이민 역사를 살펴보고, 그들 이민자들과 그 후손들이 브라질 땅 에 정착해 가는 과정에서 ‘이탈리아인 존재’로서 자신들의 정체성(italianidade) 를 어떻게 형성․유지해가며, 이러한 자신들의 정체성이 브라질 사회에 동화 되어 곧 브라질적 특징의 정체성인 ‘브라질성’(brasilidade)으로 전환되는가를 살펴보고자 한다. 이를 위해 이탈리아 이민자의 후손인 히우 그란지 두 술 주 출신의 작가 주제 끌레멘찌 뽀제나뚜(José Clemente Pozenato)의 이탈리아 이민 자들을 주인공으로 한 두 개의 소설 작품, 『꽈뜨릴류』(O Quatrilho, 1985)와 『꼬깡냐』(A Cocanha, 2000)를 통하여 작품에 나타난 이탈리아 이민자들의 삶을 들여다보고, 이와 함께 이민자들의 정체성 추구와 재구축의 과정이 어떻게 구 현되고 있는가를 이해하는데 본 연구의 목적을 둔다. 브라질에 도착한 이탈리아 이민자들은 전통을 유지함과 동시에 공동체의 생존을 위해 물리적이든 문화적이든 상호 보호를 유지하기 위한 시도로 정착 공동체를 형성하여 정체성 유지에 책임 있는 상징적인 표상을 지니며 자신들 의 문화적 정체성을 지키고자 하였다. 정체성이라는 것이 상대적이거나 또는 존재하기 위해 정체성 외부에 있는 것, 즉 정체성이 아닌 정체성에 의존하고 있지만 정체성이 존재하기 위한 조건을 제공해준다는 생각에서 출발할 때 주 제 끌레멘찌 뽀제나뚜의 두 개의 소설 『꽈뜨릴류』와 『꼬깡냐』의 등장인물들 은 자신들의 고향 땅의 상징적인 체계에 밀착하거나 그렇지 않거나로부터 출 발하여 자신들의 정체성을 설정하고 있다.
This article analyzes the history of Italian immigration that began in 1870 and the formation and transformation of the cultural identity of Italian immigrants, present in the fictional works O Quatrilho and A Cocanha by José Clemente Posenato, published respectively in 1985 and 2000. The two works, accompanied by A Babilônia(2006), compose a trilogy about Italian immigration from southern Brazil. The analysis focuses on issues related to the history, life, religiosity and cultural identity of Italian immigrants, important elements for the characterization of the social group formed by immigrants and descendants. In O Quatrilho and A Cocanha, José Clemente Pozenato portrays Italian immigration in the mountains of Rio Grande do Sul and demonstrates how religion played a fundamental role in maintaining the characteristics of this community, especially with regard to the community. From this, it is intended to demonstrate how this novel can be characterized as a historical novel. In addition, this study discusses aspects of the cultural identity of the Italian immigrant in these novels, especially those that somehow lead the immigrant and his descendants to Brazilianness, namely, the collectivity (more specifically the denial of the collectivity) and the influence of religion (in this case, the Catholic religion).
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