Earticle

본 연구의 목적은 재취업 산재근로자의 직장 적응을 유형화하고, 직장 적응에 영향을 미치는 결정요인들을 탐색하는 것이다. 재취업 산재근로자의 직장 적응 집단을 유형화하기 위해, 산재근로자 522명을 대상으로 잠재프로파일분석을 실시하 였다. 분석결과, 직장 적응 집단을 환경 우세 적응형(집단 1), 일 중심 적응형(집단 2), 환경 순응 적응형(집단 3)의 세 유형으 로 분류되었다. 또한, 산재 후 이들의 직장 적응에 영향요인을 분석하기 위해 혼합회귀분석을 실시한 결과, 환경 우세 적응형 에 비해 일 중심 적응형과 환경 순응 적응형의 직장 적응이 낮은 것으로 나타났다. 또한 학력과 자아존중감이 산재 근로자의 직장 적응에 중요한 영향을 미치는 요인이라는 것을 확인하였다. 본 연구 결과를 토대로, 재취업 산재근로자의 직장 적응을 높이기 위하여 재취업 이전 단계에서의 개인에 대한 맞춤형 지원과 재취업 이후 고용환경 두 가지 측면에서 제도를 보완할 필 요가 있음을 제언하였다. 구체적으로 재활프로그램의 개발과 확산, 원직 복귀 사업주에게 한정적으로 지급되었던 지원금의 대상범위 확대 고려 등이 있다. 본 연구를 통하여 재취업 산재근로자에 대해 보다 표적화된 정책 방안을 마련할 수 있을 것으 로 기대한다.

The purpose of this study is to categorize the adaptation of re-employed injured workers to the workplace and to explore the determinants that affect their adaptation to the workplace. In order to categorize the group of re-employed injured workers to adapt to the workplace, a latent profile analysis was conducted on 522 injured workers. As a result of the analysis, the workplace adaptation group was classified into three types: environmental dominant adaptation type (group 1), work-oriented adaptation type (group 2), and 'environmental adaptation type (group 3). In addition, as a result of conducting a mixed regression analysis to analyze the factors influencing their adaptation to the workplace after industrial accident, it was found that the work-oriented adaptation and environmental adaptation adaptation type were lower than the environmental dominant adaptation type. In addition, it was confirmed that educational background and self-esteem are factors that have an important influence on the adaptation of injured workers to the workplace. Based on the results of this study, it was suggested that the system needs to be supplemented in two aspects: customized support for individuals in the pre-reemployment stage and the employment environment after re-employment in order to increase the adaptation of injured workers to work. Specifically, there are consideration of the development and spread of rehabilitation programs and the expansion of the scope of subsidies that were paid only to the original business owners. Through this study, it is expected that more targeted policy measures can be prepared for re-employed injured workers.

본 연구는 빅데이터를 기반으로 국내에서 발표된 무용공연 관련 연구 주제를 탐색하고, 시대 흐름에 따라 변화하는 연구동향을 살펴본다. 토픽모델링 분석하여 도출한 결과는 다음과 같다. (1)무용공연 마케팅전략 및 발전방안 연구, (2)무용공 연 공간 및 공연만족 재관람요인 연구, (3)무대환경이 무용공연의 대중성 활성화와 기여도 연구, (4)무용공연 현황 및 무용단 운영사례 융합 연구, (5)다양한 소셜미디어 활용한 무용공연 확정성 연구, (6)기술적용 무용공연 콘텐츠 방향 및 개발 연구 6 개의 주요 토픽이 도출되었다. 이에 무용공연을 비롯해 무용 분야 관련 연구의 시기, 사회 변화에 따른 연구 트렌드와 주제를 파악하고, 연구자들의 변화 관심 주제의 주요 핵심어를 추출해 키워드를 분석하였으며 시기별 주요 키워드를 비교 분석하였 다. 이에 다각화되고 융합되면서 신기술이 적용되는 최신 연구 동향에 대한 발전적 연구의 필요성을 고민하고 제시하였다.

This study explores research topics related to dance performances published in Korea based on big data and examines research trends that change according to the trend of the times. The results derived from topic modeling analysis are as follows. (1) Six major topics were derived: a study on marketing strategies and development plans for dance performances, (2) a study on the re-watching factors of dance performance space and performance satisfaction, (3) a study on the popularity and contribution of dance performances in the stage environment, (4) a study on the current status of dance performances and the convergence of dance group operations, (5) a study on the definition of dance performances using various social media, and (6) a study on the direction and development of technology-applied dance performance contents. Accordingly, research trends and topics related to dance, including dance performances, social changes, key keywords of researchers' change interests were extracted, and keywords were compared and analyzed to present academic changes and countermeasures. Accordingly, the need for research to apply new technologies was emphasized as it diversified and fused.

본 연구의 목적은 유도 참여자의 커뮤니티 특성이 가치, 태도, 행동(VAB) 및 지속참여의도에 미치는 영향을 분석하 는 것이다. 연구대상 표집은 편의표본추출법(n=192)을 사용하였으며, SPSS 26.0과 AMOS 26.0을 사용하여 확인적 요인분 석, 상관관계 분석, 구조방정식 모델링을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1) 유도 참여자의 커뮤니티 속성 중 평 판, 즐거움, 상호작용, 사회적 연결감은 유의한 영향을 미쳤다. 2) 가치-태도-행동(VAB)은 위계적으로 유의미한 영향을 미치 는 것으로 나타났다. 3) 행동 의도는 지속 의도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이를 통해 유도 커뮤니티는 참여 자의 유도참여를 높이기 위해 긍정적인 가치를 창출할 수 있는 참여자 중심의 조직문화를 구축할 필요가 있다.

The purpose of this study was to analyze the impact of community characteristics of induced participants on values, attitudes, and behaviors (VAB) and intention to continue participation. Convenience sampling (n=192) was used to sample the research subjects, and confirmatory factor analysis, correlation analysis, and structural equation modeling were conducted using SPSS 26.0 and AMOS 26.0. The results of this study are as follows. 1) Among the community attributes of the participants, reputation, enjoyment, interaction, and social connection had a significant impact. 2) Value-Attitude-Behavior (VAB) was found to have a significant hierarchical impact. 3) Behavioral intention was found to have a significant effect on continuation intention. Through this, the Judo community needs to build a participant-centered organizational culture that can create positive value in order to increase participants' participation in Judo.

본 연구는 중학교 체육교사의 교직 경험 의미 탐색으로서 체육교사의 교직 정체성을 토대로 교직 경험 관련 심층적 인 진술을 듣고 그 안에서 발견되어지는 의미 있는 내용 탐색과 의미 구조를 분석하는데 그 목적이 있다. 연구 참여자는 현직 중학교 체육교사 4명이다. 연구방법은 Colaizzi의 현상학적 방법을 통해 연구 참여자의 심층 면담, 집단 면담, 추가 면담 및 현장 기록 등을 통하여 의미 구조를 분석하였다. 연구문제를 해결하기 위하여 면담은 반 구조화 면담(semi structured interview)으로 진행하였으며 교직 경험과 관련하여 중복 사례나 유사 현상 등의 내용이 더 이상 나오지 않았을 때 개인 면담 은 종료하였다. 연구 결과, 연구 참여자들과의 면담을 통한 이야기 진술들을 토대로 경험 의미를 구성하였으며 구성된 의미에 서 개념을 탐색하여 2개의 항목, 6개의 범주 및 12개의 주제 모음이 추출되었다. 교직으로 향하게 된 이유는 ‘동기’와 ‘신념’ 으로 범주화 되었으며, 교직 수행 경험 의미는 ‘임무’, ‘관계’, ‘고갈’, ‘극복’으로 범주화 되었다. 결론적으로 연구 참여자들은 수많은 어려움도 있었지만, 학교라는 공동체 안에서 나눔의 기쁨과 가치를 추구하며 도전과 회복을 경험하고 있었다.

The purpose of this study was to explore the meaning of the teaching experience of middle school physical education teachers, listening to in-depth statements related to teaching experience based on the physical education teacher's teaching identity, and analyzing the meaningful content and meaning structure found therein. The study participants were four current middle school physical education teachers. The research method used Colaizzi's phenomenological method to analyze the meaning structure through in-depth interviews with research participants, group interviews, additional interviews, and field records. In order to solve the research questions, the interviews were conducted as semi-structured interviews, and the individual interviews were terminated when there were no more duplicate cases or similar phenomena related to teaching experience. As a result of the study, the meaning of experience was constructed based on narrative statements through interviews with research participants, and a collection of 2 items, 6 categories, and 12 themes were extracted by exploring concepts from the constructed meaning. The reasons for going into the teaching profession were categorized into ‘motivation’ and ‘beliefs’, and the meaning of teaching experience was categorized into ‘mission’, ‘relationships’, ‘exhaustion’, and ‘overcoming’. In conclusion, although the research participants faced numerous difficulties, they experienced challenges and recovery by pursuing the joy and value of sharing within the school community.

본 연구는 소뇌성 운동실조증인 사람을 대상으로 반복적인 기본운동 기술 기반 신체활동을 통하여 균형 및 보행 기 능의 긍정적인 변화와 지도자의 지도 과정에서의 어려움을 이해하는 것이다. 이를 위해 5명의 소뇌성 운동실조증 성인을 연 구대상자로 선정하였고, 이들을 지도한 3명의 지도자가 연구참여자로 참여하였다. 양적 자료 수집을 위하여 연구참여자들의 16주 동안 신체활동 수업 사전 및 사후 평가를 통하여 평균과 표준편차를 살펴보았다. SAS 9.1 통계 프로그램의 샤피로-윌크 검정법으로 수집한 자료의 평균과 표준편차를 산출하였다(p<.05). 질적자료수집 방법으로 Spradley(1980)가 제안한 발전식 연구단계(DSR)의 문화기술적 방법을 채택하였고, Mertens(1990)의 분석법에 따라 수집한 자료를 귀납적으로 분석하였다. 이를 통하여 31개의 개념, 10개의 하위 범주, 4개의 범주를 발견하였다. 그 결과 연구참여자들이 겪는 어려움으로는 지도환 경의 미흡, 수요자들의 불만, 지도의 어려움 그리고 동료 비협조 등으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 소뇌성 운동 실조증 성인들의 균형 유지뿐만 아니라 그들의 신체활동 지도를 위하여 공공기관뿐만 아니라 바우처를 사용할 수 있는 사설 신체활동 기관에도 제도적․법적․정책적 지원이 이루어져야 하는 것으로 나타났다.

This study aims to understand positive changes in balance and gait function and difficulties in the instructor's guidance process through repetitive basic motor skill-based physical activities targeting people with cerebellar ataxia. For this purpose, five adults with cerebellar ataxia were selected as research subjects, and their three instructors participated as research participants. To collect quantitative data, the average and standard deviation were examined through pre-and post-evaluation of the research participants' physical activity classes for 16 weeks. The mean and standard deviation of the collected data were calculated using the Shapiro-Wilk test in the SAS 9.1 statistical program (p<.05). As a qualitative data collection method, the cultural description method of developmental research(DSR) proposed by Spradley(1980) was adopted, and the collected data were analyzed inductively according to the analysis method of Mertens(1990). Through this, 31 concepts, 10 subcategories, and 4 categories were discovered. As a result, the difficulties experienced by the research participants included insufficient guidance environment, dissatisfaction of consumers, difficulty in guidance, and non-cooperation of colleagues. Based on these research results, it was found that institutional, legal, and policy support should be provided not only to public institutions but also to private physical activity institutions that can use vouchers in order to maintain the balance of adults with cerebellar ataxia as well as to guide their physical activities.

본 연구는 임상간호사의 긍정심리자본, 잡 크래프팅과 간호근무환경이 직무만족에 미치는 요인을 확인하여 직무만 족을 높이는 방안을 마련하는 데 필요한 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 자료 수집은 J도에 소재한 3개 종합병원 임상간 호사 208명을 대상으로 2023년 3월 15일부터 3월 30일까지 온라인으로 실시하였다. 자료 분석은 SPSS/WIN 26.0 프로그 램을 사용하여 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 대상자의 직무만족에 미치는 영향 요인으로 결혼상태, 교육 수준, 보 수 만족도, 업무량, 임상 경력, 긍정심리자본, 잡 크래프팅, 간호근무환경이 확인되었다. 위계적 회귀분석 결과 간호근무환경 (β=.37, p <.001), 잡 크래프팅(β=.35, p <.001), 긍정심리자본(β=.33, p <.001), 교육수준(β=.09, p =.014)과 보수 만족도(β =.09, p =.015) 순으로 직무만족 영향요인으로 확인되었으며, 최종 모형에 대한 설명력은 78%이었다. 본 연구결과를 바탕으 로 임상간호사의 직무만족을 높이기 위해 긍정심리자본, 잡 크래프팅, 간호근무환경을 향상하기 위한 다양한 중재 및 관리 프 로그램이 필요할 것으로 보인다.

The purpose of this study is to identify the factors affecting job satisfaction by examining the positive psychological capital, job crafting, and nursing work environment of clinical nurses, and to provide foundational data necessary to devise strategies for enhancing job satisfaction. Data were collected online from 208 clinical nurses working in three comprehensive hospitals located in J city from March 15 to March 30, 2023. Data were analyzed using the SPSS/WIN 26.0 program. The influencing factors on subjects’ job satisfaction were marital status, education level, salary satisfaction, workload, clinical experience, positive psychological capital, job crafting, and nursing work environment. A hierarchical regression analysis following the order of general characteristics, positive psychological capital, nursing work environment, and job crafting identified nursing work environment (β=.37, p <.001), job crafting (β=.35, p <.001), positive psychological capital (β=.33, p <.001), education level (β=.09, p =.014) and salary satisfaction (β=.09, p =.015) as the influencing factors of job satisfaction, in which the explanatory power for the final model was 78%. Based on the results of this study, it is suggested to develop and verify the effectiveness of programs to improve the positive psychological capital and job crafting of clinical nurses.

본 연구는 단일그룹 사전-사후 실험설계를 통해 다중요소 실습기반교육의 간호학생의 임상수행능력과 임상의사결정 에 대한 효과를 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 2020년 5월 4일부터 29일까지 임상실습 경험이 없는 간호학과 3학년 학생 총 60명이 2팀으로 나누어 2주씩 다중요소 실습기반교육에 참여했고, 최종 51명의 자료가 분석에 포함되었다. 연구결과 임 상수행능력, 임상의사결정 자신감은 실습교육전에 비해 유의미하게 상승하였고, 임상의사결정에 대한 불안은 유의미하게 감 소하였다. 간호학생을 위한 다중요소를 포함한 실습교육은 환자 간호를 위한 수행 자신감을 향상시키고, 임상적 의사결정에 대한 자신감을 증가와 불안 완화의 교육방법으로 적용될 수 있다.

This study is a one-group pre-post experimental design that investigates the effects of a practicebased learning program with multiple components on the clinical competence of nursing students, and clinical decision-making. From May 4 to 29, 2020, a total of 60 third-year nursing students with no clinical practice experience were divided into two teams and participated in multi-component practice-based education for two weeks each, and the data of the final 51 students were included in the analysis. Following the practicum, there was a significant increase in clinical competence (t=-4.74, p <.001) and self-confidence in clinical decision-making (t=-8.41, p <.001), and a decrease in anxiety related to clinical decision-making (t=2.54, p= .014). The findings suggest that a multi-component, practice-based learning approach for nursing students can enhance their clinical competence, reduce preclincal anxiety and increase confidence in clinical decision-making in patient care.

허혈성 심장질환은 재발의 위험이 높고, 재발 시 사망률이 더욱 증가하므로, 재발 예방을 위해서 운동과 식이요법 등 건강행위의 실천이 중요하다. 관상동맥질환자의 규칙적인 운동에 대한 동기를 유발하기 위해서는 의료인의 건강행위 권고가 필요하다고 알려져 있으나, 의료인의 권고가 대상자들의 운동이행에 어떠한 영향을 미치는 지에 대한 연구는 드물다. 이에 의 료인의 식이 및 운동 권고가 규칙적인 운동이행에 미치는 영향을 파악하고자, 2018년 7월 4일부터 2019년 7월 30일까지 서 울 소재 2개 대학병원 순환기내과에 관상동맥조영술을 위해 입원한 환자 219명을 대상으로 서술적 조사 연구를 실시하였다. 연구 결과, 의료인으로부터 운동이행 권고를 받은 경우(OR 3.52, p =.036), 식이이행 권고를 받은 경우(OR 6.48, p =.022), 운동자기효능감이 높은 경우(OR 1.36, p =.001), 경제 상태가 좋은 경우(OR 7.59, p =.007), 주관적인 건강 상태가 좋은 경우 (OR 0.31, p =.047), 규칙적인 운동이행에 긍정적인 영향을 주었다. 따라서 의료인은 규칙적인 운동과 건강한 식이에 대해 환 자 맞춤형 권고를 강화할 필요가 있고, 운동자기효능감 증진 프로그램을 개발하여 참여를 유도할 필요가 있다. 향후 의료인 권고의 정도나 방법에 따라 관상동맥질환자들의 자기 관리 실천에 미치는 영향을 파악하는 연구를 제언한다.

Coronary artery disease(CAD) is associated with a high risk of recurrence and an increased mortality rate upon recurrence. Consequently, there is a need for continuous health behavior recommendations from medical staff. Therefore, a study was conducted on 219 patients hospitalized for coronary angiography. The study aimed to investigate the influence of medical staff recommendations on exercise adherence among CAD patients. In conclusion, regular exercise(RE) recommendation(OR 3.52, p =.036) and dietary advice from medical staff(OR 6.48, p =.022), having high exercise self-efficacy(OR 1.36, p =.001) positively affected RE adherence. Therefore, medical staff should strengthen personalized recommendations for RE and healthy diets, as well as develop exercise self-efficacy enhancement programs to encourage patient participation. Future research is recommended to explore the impact of the degree and method of medical staff recommendations on self-management practices among CAD patients.

본 연구는 중소병원 간호사의 환자안전문화 인식, 비판적 사고성향과 표준주의지침 수행도와의 관계를 확인하고자 수행하였다. 연구대상자는 S시, C시 소재 3개 중소병원의 간호사로 연구목적을 이해하고 함여 의사를 표시한 대상자는 158 명이었다. 자료수집 기간은 2020년 1월 5일부터 2020년 3월 31일까지이었고, 수집된 자료의 기술통계, t-test, one-way ANOVA, 상관관계, 회귀분석, Sobel test는 SPSS/WIN26.0 Program을 이용하여 실시하였다. 연구결과 간호사의 표준주의 지침 수행도는 환자안전문화인식(r=.524, p <.001) 및 비판적 사고성향(r=.471, p <.001)과 유의한 양의 상관관계를 보였다. 비판적 사고성향은 환자안전문화 인식과 표준주의지침 수행도의 관계에서 부분매개효과가 있는 것으로 나타났다. 향후 본 연 구결과를 토대로 반복연구가 이루어지고 간호사의 표준주의지침 수행도를 증진시킬 수 있는 교육프로그램의 개발 및 적용에 활용될 수 있을 것이다.

This study was conducted to confirm the relationship between perception of patient safety culture, critical thinking propensity, and practice of standard precaution among nurses in small and medium-sized hospitals. The research subjects were nurses from three small and medium-sized hospitals located in S City and C City who understood the purpose of the study and agreed to participate. The final study subjects were 158 nurses. The data were collected from January 5, 2020 to March 31, 2020, and descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, correlation, regression analysis, and Sobel test of the collected data were performed using SPSS/WIN26.0 Program. As a result of the study, nurses' practice of standard precaution showed a significant positive correlation with perception of patient safety culture (r=.524, p <.001) and critical thinking disposition (r=.471, p <.001). Critical thinking propensity was found to have a partial mediating effect in the relationship between perception of patient safety culture and practice of standard precaution. Based on the results of this study, repeated research can be conducted in the future, and can be used to develop and apply educational programs that can improve nurses' practice of standard precaution.

본 연구는 대학생의 우울이 피로에 미치는 영향을 확인하고, 그 관계에서 스마트폰 과의존의 매개효과를 파악하여 대학생들의 건강한 학교생활을 영위하는데 도움을 주고자 시도되었다. 일개 대학교에 재학중이 학생 193명을 대상으로 우울, 피로, 스마트폰 과의존 및 인구사회학적 특징으로 구성된 자가 보고식 설문지를 이용하여 자료를 수집하였으며, 자료 분석은 SPSS 25.0 과 PROCESS macro 프로그램을 이용하였다. 연구결과, 대학생의 우울은 피로에 유의한 미치는 영향을 미치는 것으로 확인되었고(F=8.180, p<.001), 우울이 스마트폰 과의존을 통해 피로에 영향을 미치는 부분매개효과도 유의하였다 (B=.120, p<.001). 대학생들의 피로를 낮추기 위해서는 심리적인 요인을 포함한 중재프로그램이 필요하며, 스마트폰의 적절 하게 사용하기 위한 노력이 함께 이루어져야 함을 시사한다.

This study aimed to examine the effect of the depression on fatigue among university students by mediating smartphone overuse, which would be expected to help to lead healthy school life. Participants were composed of the 193 university students and performed a self-report questionnaire including depression, fatigue, smartphone overdependence, and demographic characteristics. Data was analyzed using SPSS 25.0 along with the PROCESS macro program. The main findings were as follows. Depression had a significant effect on fatigue among university students (F=8.180, p<.001), and smartphone overdependence was significantly mediated between depression and fatigue (B=.120, p <.001). These findings suggest that psychological aspects should be considered when developing intervention programs aimed at reducing fatigue levels of university students. Furthermore, the efforts to appropriate use of smartphones are needed.

본 연구는 임상실습 경험이 있는 간호대학생을 대상으로 환자안전사고관리 활동을 설명하고 Ajzen의 계획된 행위이 론 및 안전문화 풍토-안전행동모형을 개념적 기틀로 하고, 문헌고찰을 토대로 간호대학생의 환자안전사고관리활동의 가설적 모형을 제시하고, 수집된 자료를 통해 모형의 적합도와 가설을 검증하는 구조방정식 모형 구축연구이다. 연구 대상은 임상실 습 경험이 있는 간호대학생 251명을 대상으로 구조화된 설문지를 이용하여 자료수집을 시행하였다. 본 연구결과 모형은 적합 한 것으로 확인되었으며 간호대학생의 환자안전관리 활동에 영향을 미치는 예측변수로 환자안전관리 태도, 환자안전문화 및 안전동기임이 확인되었다. 따라서 환자안전관리활동을 향상을 위해서는 임상 실습 현장에서부터 졸업 후 임상에 나가기 전까 지 간호대학생이 올바른 환자안전 관리행위를 올바르게 수행할 수 있도록 간호대학생 대상 효과적인 환자안전 사고관리 교육 프로그램이 필요하며 이러한 교육 프로그램이 실무현장까지 연속성있게 이어지는 방안을 모색할 필요가 있겠다.

This study is a structural equation modeling study that describes patient safety incident management activities for nursing students with clinical practice experience and uses Ajzen's theory of planned behavior and safety culture climate-safety behavior model as conceptual bases, proposes a hypothetical model of nursing students' patient safety incident management activities based on the literature review, and verifies the appropriateness of the model and hypotheses through the collected data. Data were collected from 251 nursing students with clinical practice experience using a structured questionnaire. The results of this study confirmed that the model is appropriate and that patient safety management attitude, patient safety culture, and safety motivation are predictors of nursing students' patient safety management activities. Therefore, in order to improve patient safety management activities, it is necessary to provide effective patient safety incident management education programs for nursing students so that nursing students can perform correct patient safety management behaviors from the clinical practice site to the clinical practice site after graduation, and it is necessary to explore how to continuously lead such education programs to the practice site.

본 연구는 통합적 문헌고찰을 통해 COVID-19 팬데믹 상황에서의 임신부 스트레스의 특징을 파악하고자 하였다. 자 료수집은 2020년부터 출간된 문헌 중 영어 또는 한글로 발표된 논문들을 대상으로 2023년 5월 1일부터 2023년 8월 10일까 지 수행하였다. 문헌검색은 PubMed, Embase, Cochrane library, CINAHL의 국외 검색엔진과 RISS, KISS, 국회도서관의 국내 검색엔진을 사용하였는데, ‘pregnan*’, ‘maternity’, ‘COVID’, ’corona’, ‘pandemic’, ‘infection’, ‘stress’코로나, ‘팬데믹’, ‘감염’, 및 ‘스트레스’의 검색어를 조합하여 실시하였고, 질평가를 거쳐 최종 13편의 문헌이 선정되었다. COVID-19 팬데믹 상황에서 임신부 스트레스 정도는 대체로 증가하였으며, 임신부 스트레스 주요 요인으로는 임신부의 의 학적 상태, 정신심리적 요인, 사회경제적 요인이 있었다. COVID-19 팬데믹 상황 하에서 임신부를 대상으로 이루어진 스트레 스 감소 중재는 비대면 교육 및 훈련이 효과적인 것으로 나타났다. 본 연구결과를 바탕으로 신종 감염재난 상황을 대비할 수 있는 스트레스 감소 프로그램 개발의 토대가 될 수 있을 것이라 사료된다.

This study aimed to determine the characteristics of maternal stress during the COVID-19 pandemic. This review collected data from May 1 to August 10, 2023, focusing on literature published from 2020 on wards in English or Korean using key biomedical (PubMed, Embase, Cochrane Library, and CINAHL) and major Korean databases (RISS, KISS, and the National Library of Korea). The searched terms were “pregnan*,” “maternity,” “COVID,” “corona,” “pandemic,” “infection,” and “stress,” as well as their Korean equivalents. In total, 13 papers were selected. The maternal stress level generally increased during the COVID-19 pandemic. The primary factors affecting maternal stress were the medical, psychological, and socio-economic factors. Interventions for stress reduction in pregnant women during the pandemic were found to be effective, such as online education and training This study can be used as a reference for developing stress reduction programs to prepare for novel infectious disease emergencies.

예비 간호사인 간호대학생은 아동학대 신고자로서의 역할을 수행하고, 아동대상자의 옹호역할을 해야 한다. 따라서 본 연구는 간호대학생이 인식하는 대상자 취약성 및 대상자 옹호, 아동권리인식, 아동학대 신고 의도의 정도를 확인하고 제 변수들 간의 관계를 분석하여 간호대학생을 위한 아동학대 예방 교육 프로그램 개발 시 기초자료를 제공하고자 시도되었다. 본 연구는 간호대학생 154명을 대상으로 대상자 취약성, 대상자 옹호 및 아동권리 인식이 아동학대 신고 의도에 미치는 영향 을 파악하기 위한 서술적 조사 연구로서 자료수집 기간은 2023년 7월 3일부터 7월 31일까지였으며, 수집된 자료는 SPSS 25.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 간호대학생의 아동학대 신고 의도에 미치는 영향요인을 확인한 결과 아동학대 교육, 대상자 옹호의 하위 변수인 사회정의 옹호, 대상자 취약성으로 이들의 변수에 대한 설명력은 35.8%였다. 본 연구 결과를 바 탕으로 간호대학생의 아동학대에 대한 관심과 교육 확대를 위해서는 실제 임상 사례를 바탕으로 한 시뮬레이션 교육의 개발 및 적용을 통한 활동을 증가시킬 필요가 있을 것으로 생각된다.

Nursing students, as prospective nurses, are expected to act as child abuse reporters and advocates for child targets. Therefore, this study aimed to provide a basis for developing a child abuse prevention education program for nursing students by determining the extent of nursing students' perceived target vulnerability and target advocacy, child rights awareness, and intention to report child abuse, and analyzing the relationships among the variables. This study is a descriptive survey study to identify the effects of target vulnerability, target advocacy, and child rights awareness on intention to report child abuse among 154 nursing students, and the data collection period was from July 3 to July 31, 2023, and the collected data were analyzed using SPSS 25.0 program. As a result of identifying the influential factors on nursing students' intention to report child abuse, child abuse education, championing social justice as a sub-variable of target advocacy, and target vulnerability, the explanatory power of these variables was 35.8%. Based on the results of this study, it is suggested that it is necessary to increase activities through the development and application of simulation education based on actual clinical cases in order to increase nursing students' interest in and education about child abuse.