Earticle

이 연구는 청소년기 자녀를 둔 기독교인 어머니들을 대상으로 기독교부모교육 프로그램을 실시하여 기독교부모교육 프로그램이 부모의 바람직한 양육행동을 증진시키고, 부모역할에 대한 만족도를 향상시킬 수 있는지 그 효과성을 검증을 하는데 목적을 두었다. 이를 위해 중·고등학생 자녀를 양육하고 있는 기독교인 어머니 17명을 대상으로 실험·통제집단으로 나누어 자녀양육에 대한 하나님의 시각과 방법을 전달하고 기독교적 세계관과 인간관을 교육하는 총 7회기의 기독교 부모교육 프로그램을 실시하였다. 그 결과 참여자들은 자녀양육행동과 부모역할만족도에서 모두 유의미한 차이를 보여 프로그램이 효과가 있었음을 알 수 있다. 그리고 실험집단은 통제집단에 비해 부모의 자녀양육행동 하위요소 중에 마음과 행동, 권위와 순종, 훈육과 훈계, 일관성, 대화가 증가하였고, 부모역할만족도에서는 부모역할수행과 부모-자녀관계에 대한 만족도가 모두 증가하는 것으로 나타났다. 이상의 연구결과를 기초로 교회의 기독교 부모교육 프로그램 개발 및 실시를 위한 실천적 함의 및 후속 연구 방향을 제안하였다.

The purpose of this study is to develop a parent education program for christians and investigate the effectiveness. For this purpose, the subjects of the program were alloted to training group and control group. Training group was consisted of 9 christian mothers and control group was 8 christian mothers with middle and high school aged children. Parent education program for christians was made up of 7 sessions, 90 minutes per session. The training group was significantly higher than the control group in the level of overall scale for christian child-rearing behavior and parenting satisfaction. Based on the research results, practical implications and limitations were discussed to develop parent education program for christians in church setting.

본 연구의 목적은 욥기에서 고난을 겪은 욥의 경험을 사회복지실천적 관점에서 분석하여 고난을 겪는 기독교인들을 위한 교회사회사업의 방향을 탐색해보고자 함이다. 이를 위해서 표준새번역 성경을 기초로 하여 욥기를 사회복지실천의 관점인 통합주의적 방식으로서 내용분석을 실시하였다. 내용 분석 결과 92개의 의미가 구성되었고(formulated meaning), 22개의 주제(Theme)와 ‘뜻밖에 닥친 감당치 못할 고난’, ‘죽고 싶을 만큼 고통스러움’, ‘색안경을 끼고 바라보는 심판적 태도’, ‘억장이 무너지고 속이 터짐’, ‘영적 레질리언스’, ‘폭풍 속에서 하나님의 임재를 경험한 후 전인적으로 성장됨’이라는 6가지 주제 묶음(Theme cluster)으로 범주화되었다. 이러한 분석을 통해서 욥이 고난 속에서 자살생각을 극복할 수 있는 강점으로 영적 레질리언스가 드러났다. 여기서 욥의 레질리언스가 무엇인지에 대해 분석함으로서 기독교인의 자살예방을 위한 사회복지 실천적 요인을 탐색하였다는 점이 본 연구의 의의일 것이다.

The purpose of this study is to explore how churches help Christians in hardships, suffering from thoughts of suicide, by analyzing Job’s spiritual resilience in terms of Social Work practice. The Book of Job has been analyzed by using content analysis research method in integralistic social work approach. As the results, 92 formulated meanings, 22 themes, and 6 theme clusters have been revealed: ‘unpredicted and unbearable hardship’, ‘deadly painful’, ‘judgemental attitude holding a biased view’, ‘feeling upset and outburst’, ‘spiritual resilience’, ‘growing up after meeting God in the storm’. From this analysis, spiritual resilience is found to be the strength of Job to overcome his extreme hardships, even suicidal ideation. This study may help find a practical way to prevent Christians suicide in Church Social Work field.

본 연구는 아동의 양육환경이 학업스트레스와 정신건강에 미치는 영향 관계를 검증하고 관련 세부 요인들의 영향력을 통해 아동의 학업스트레스 감소와 정신건강 증진에 필요한 기독교적 실천 대안을 모색하는데 주요 목적이 있다. 이를 위해 서울에 소재한 남녀공학 중학교 8개교의 700명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 최종분석에 사용된 사례 수는 651명이었다. 연구결과, 양육환경(개인, 가족, 학교, 지역사회)은 아동의 학업스트레스와 정신건강에 부적(-) 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히, 개인적 특성인 아동의 학업성취도, 가족환경으로 가족응집력, 학교환경 요인으로 학교생활만족도가 높은 아동일수록 학업스트레스와 정신건강의 문제가 낮은 것으로 조사되었다. 이상의 연구 결과를 토대로 기존 연구들의 병리적 측면이 아닌 아동복지 측면에서 아동-가족-학교-지역사회가 함께 연계할 수 있는 실천적 개입방안들에 대해서 제언하고자 하였다.

This study has been conducted for the purpose to verify the relation under which nurturing environments influence children's stress on academic performance and their mental health in order to search christian of practical alternatives necessary to reduce such stress and to enhance their mental health. To achieve these, 700 students out of 8 coeducational middle schools in Seoul were surveyed, and 651 cases were used in the final analysis. The results show that the nurturing environments(personal, family, school, and community) place negative impacts on their stress on academic performance and mental health. Especially, students with a higher level in the scholastic achievement as personal characteristics, in the family cohesion as family environment, and in the satisfaction in the school as school environments have less stress on academic performance and mental health problems. Based on the above research results, practical intervention ways have been proposed which may interlink the children, family, school, and community in terms of children welfare, not out of the pathological side in preceding studies.

본 연구에서는 청소년기의 스트레스가 자살생각에 미치는 영향력을 살펴보았다. 특히 스트레스가 영성적 탄력성을 매개하여 자살생각에 어떠한 영향을 주는지를 중심으로 연구를 진행하였다. 이를 위하여 J지역 중학교 10개교의 학생 461명의 자료를 활용하여 경로분석을 실시하였다. 연구결과 청소년기 스트레스와 영성적 탄력성은 자살생각에 직접효과를 가지고 있었고, 스트레스는 영성적 탄력성을 매개로 한 간접효과를 갖는 것으로 나타났다. 이를 통해 직접적 효과에 초점을 둔 선행연구에서 제시하지 못했던 영성적 탄력성의 간접효과를 살펴볼 수 있었다. 연구결과를 바탕으로 청소년의 자살생각과 자살 문제 완화를 위한 실천적 제언들이 이루어졌다.

This study examined the effect of adolescent’s stress on suicidal ideation. Particularly, this study examined the effect and mediation effect of spiritual resilience and interaction of stress on suicidal ideation. For achieving this purpose, this study conducted the path analysis using the data of 461 adolescents who had responded having suicidal ideation in 10 middle school located in J region. The results showed that stress and spiritual resilience had direct effect and stress had indirect effect mediated by spiritual resilience on suicidal ideation. This study has a significance in that the result showed the mediating effect of spiritual resilience. On the basis of the results, practical suggestions to decrease the level of suicidal ideation and suicide of adolescents were discussed.

본 연구는 한국 교회의 결혼준비프로그램의 발전방안을 모색하고자함에 있다. 이를 위해 결혼준비프로그램과 관련한 문헌고찰과 다양한 단체에서 현재 운영 중인 결혼준비프로그램의 자료를 수집하여 분석하였다. 그 결과, 한국 교회의 결혼준비프로그램이 비교적 구조적이고 다양한 내용을 포함함을 알 수 있었다. 그러나 타 단체의 프로그램과 큰 차별성을 갖지 못한다는 한계도 있었다. 한국 교회의 결혼준비프로그램이 보다 성장하기 위해서는 성경적 결혼 원리의 균형적 안배, 참여자 중심의 운영방식으로 전환, 치료 및 회복을 위한 프로그램 확대, 참여자 신앙수준을 고려한 프로그램 개설, 재혼자들을 위한 프로그램 개발 등이 요구된다.

The purpose of this study is to find the developmental direction about christian premarital program. for this purpose, reviewed literature and collected data about premarital program which is handled by various organization As a result, realized that christian premarital program includes relatively organized and various contents. but, there is limitation that there isn't big distinction between christian premarital program and other organization's program. In order to develope christian premarital program. balanced allotment in biblical marriage fundamental principle, changing to participator focused operation method, program the extension of program for treatment and recovery, opening program considered participator's the degree of faith and program development for remarried person.