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본 연구는 대학부설 과학영재교육원과 교육청 산하 영재교육기관(영재교육원 및 영재학급 등)에서 자체 개 발하여 사용하고 있는 영재교육 교재를 분석함으로써 영재교재로서 적합한지, 그리고 우수교재와 비우수교재로 선정된 교재의 특징은 무엇인지를 살펴보았다. 본 연구에서 분석한 영재교육 교재는 총 10개 기관 779개의 주제 였으며, 과목은 수학, 물리, 화학, 생물, 지구과학 등 5개 과목이었다. 영재교육교재로서의 적합도를 살펴보기 위 하여 평가 틀을 제작하여 전체 779개의 주제에 대한 질적 평가를 실시하였으며, 각 기관별 영재교재 구성과 내용 을 분석하기 위하여 정문호(2008)가 개발한 영재프로그램 지면 평가틀을 본 연구에 맞게 수정∙보완하여 사용하 였다. 영재교재의 분석 및 적합도 측정의 신뢰도를 높이기 위하여 우수교재와 비우수교재의 선정기준 및 적합도 분석에 대하여 총 3번의 워크숍을 진행하였으며, 영재를 지도하고 있는 대학교수, 영재교육(석, 박사)을 전공하고 있는 현직 중등교사(수학/과학담당), 그리고 영재교육기관의 영재교육 전공 연구원 등 총 12명이 분석에 참여하 였다. 교재 분석 및 적합도 평가에서의 채점자간 신뢰도는 .88�.92 로 보고되었다. 기관별 교재가 영재교재로서 적합한지를 분석한 결과 전체 779개의 주제 중 53.9%는 적절하다고 평가되었고, 28.1%는 부적절한 것으로 평가 되었다. 779개의 주제 중 매우 적절하다고 평가된 주제는 18%이었다. 영재교재의 적합도는 지역간, 영재교육기 관별, 과목별 차이가 나타났으며 전체적으로 영재교재로서 적합도는 낮은 것으로 나타났다. 또한 우수교재와 비 우수교재의 특성을 분석한 결과, ‘과학의 사회적 책임 및 과학자의 임무와 리더십’영역을 제외하고는 모두 유의 한 차이가 있는 것으로 나타났다.

This study examined the appropriateness of teaching materials for the gifted education programs which are used at the gifted education centers affiliated with the universities and educational districts offices. In addition, this study also explored the features of excellent and non-excellent teaching materials for gifted students. The gifted education teaching materials analyzed in the present study included 779 themes at 10 institutes in two metropolitan areas. The subjects include 5 academic domains such as mathematics, physics, chemistry, biology, and earth science. Jung(2008)’s frame was revised and used for the analysis. Twelve experts in the gifted education area participated in the analysis and inter-rater reliability was .88- .92. Among the 779 themes analyzed in study, 53.9% was evaluated as the proper ones and 28.1% was considered unsuitable as the teaching materials for the gifted. Only 18% out of the 779 themes was evaluated to be very desirable as the teaching materials for the gifted. The appropriateness of gifted teaching materials significantly differed by region, gifted education institute, and subject areas. Overall, the appropriateness of the teaching material for the gifted was indicated to be low. Finally, the analysis of the features of proper and non-proper teaching material for the gifted showed that there were significant differences in all evaluation areas except one which was the ‘social responsibility in science and scientists’ task and leadership.’ Implications of the study was discussed in depth.

사다리타기에 나타나는 사다리는 하나의 치환에 대응된다. 하나의 치환 σ에 대응하는 사다리는 무수히 많 다. λn 를 모든 치환 σ∈Sn이 λn또는 그것보다 적은 개수의 가로판을 갖는 사다리로 표현될 수 있는 최소의 양의 정 수라고 하자. ν(A)=λn 이고, 임의의 치환 σ∈Sn에 대하여, B A인 Lσ에 속하는 n-사다리 B가 존재할 때, n-사다리 A 를 최소생성사다리라 부른다. 우리는 최소생성사다리의 특성을 연구하고 특히λn 에 관한 하나의 하계를 구한다.

The ladder used to play a random ladder game yields a permutation. Given a permution σ, there are many ladders corresponding to σ. Let λn be the smallest positive integer of rungs of a ladder such that there is a ladder corresponding to σwhich has rungs not more than λn for any σ∈Sn. A ladder A is called a minimal spanning ladder if ν(A)=λn and there is a subladder B of A corresponding to σfor any σ ∈Sn. We investigate some properties of minimal spanning ladders and we obtain a lower bound of λn .

본 연구의 목적은 새로운 과학영재 판별 방법인 관찰∙추천제에 사용되는 추천서, 자기소개서를 분석하고 영재학생들의 실제 교육상황에서 결과와 비교하여 관찰∙추천제의 효과성을 조사하는 것이다. 이를 위해 첫 번째 로 교사추천서에 나타난 영재 행동 특성의 빈도 및 비율을 분석하였다. 분석 결과 교사추천서가 학생들을 보다 객 관적으로 평가하고 있는 것으로 나타났다. 그러나 자기소개서에서 영재 행동 특성에 대한 언급 빈도가 높았다. 또 한 교사추천서는 영재 학생의 사회적 특성과 창의적 특성을 중요시하였고, 자기소개서는 정의적과 창의적 특성을 중요시하는 것으로 나타났다. 두 번째로 교사추천서와 자기소개서의 특성, 그리고 실제 교육상황에서 관찰결과와 의 상관관계를 조사하였다. 그 결과 교사추천서, 자기소개서 및 영재교육원 교육장면 관찰 일부 영역에서 유의미 한 상관관계가 나타났다. 그러나 입학 당시의 석차는 영재교육원에서의 교육 후 석차와는 유의미한 상관관계가 나타나지 않았다. 이는 영재교육원의 교육결과는 입학석차와는 다르며, 학생의 노력 여하에 따라 달라지는 것을 의미한다.

The purpose of this study was to investigate the effectiveness of observation- recommendation system analyzing teacher recommendation letter and self-introduction essay and compare with the educational results. For this purpose, the frequency and characteristics shown in gifted teacher recommendation letter was analyzed. As a result, it showed that teacher recommendation evaluate more objectively than students’self-introduction essay. However, behavioral characteristics of the gifted was more frequently mentioned in students’self-introduction essay. Teacher recommendations also put importance on social and creative characteristics of gifted students, and self-introduction essay emphasizes affective and creative characteristics of gifted students. Secondly, investigating the correlation between the observed results in the actual educational situation and the characteristics shown in teacher recommendations and self-introduction essay. As a result, there were some significant correlations among teacher recommendation letter, self introduction essay and the observed results. However, rank at the time of admission did not show a significant correlation with the rank after educating in Gifted Education Center. It depends on the efforts of students and admission rank could be different with results of education.

군산 골프장 내 잔디 발효장 및 월명산 토양에 분포하는 호기성 종속영양세균은 0.9 ± 0.5 × 106 ~ 4.4 ± 0.2 × 106 cfu g-1 d. wt. 의 범주에서 균체수를 나타냈으며, 셀룰로스 분해 세균은 1.4 ± 0.2 × 104 ~ 5.4 ± 0.4 × 105 cfu g-1 d. wt. 의 범주에서 균체수를 나타냈다. 군산 골프장 내 잔디발효장이 월명산 토양보다 호 기성 종속영양세균의 경우는 약 5배, 셀룰로스 분해세균의 경우는 약 38배 더 많은 균체수가 나타냈다. 16S rDNA 분석을 통하여 군산 골프장 내 잔디 발효장 및 월명산 토양으로부터 셀룰로스 분해능이 뛰어난 9개 균주를 분리하여 동정한 결과 각각 Bacillus megaterium, Streptomyces albogriseolus, Brevibacillus brevis, Streptomyces toxytricini, Bacillus licheniformis, Bacillus aryabhattai, Bacillus cereus, Bacillus circulans 및 Bacillus subtilis로 밝혀졌다.

In this study, We investigated not only the population densities of aerobic heterotrophic and cellulolytic bacteria but also their population diversities by 16S rDNA analysis from the soil of Gunsan County Club and Weoulmyeong Mt. located in Gunsan from May to August 2012. The results were as follows; Population densities of aerobic heterotrophic and cellulolytic bacteria by plate counting method were in the range of 0.9 ± 0.5 × 106 4.4 ± 0.2 × 106 cfu g-1 dry weight and from 1.4 ± 0.2 × 104 ~ 5.4 ± 0.4 × 105 cfu g-1 dry weight during sampling periods, respectively. We selected nine strains and identified by using 16S rDNA analysis. As a results, they were identified as Bacillus megaterium, Streptomyces albogriseolus, Brevibacillus brevis, Streptomyces toxytricini, Bacillus licheniformis, Bacillus aryabhattai, Bacillus cereus, Bacillus circulans, and Bacillus subtilis. Among identified 9 strains, Bacillus cereus showed the highest cellulase activity.

기체의 압력에 따른 굴절율 변화에 의한 간섭무늬 이동을 측정하여 공기의 굴절율을 구하는 R&E 사사교 육 프로그램을 수행하였다. 실험 수행에 필요한 전반적인 광학 이론에 대한 32시간의 이론 수업을 한 후 실험을 수행하였으며, 실험과 관련된 이론은 실험 전에 실험 결과 분석에 필요한 이론은 실험 후에 교육 하였다. 마이켈 슨 간섭계의 한쪽 팔에 진공 셀을 장착하고 셀 내 공기의 압력 변화에 의한 간섭무늬의 이동수와 공기의 압력과의 관계를 이용하여 공기의 굴절율을 계산하였다. 측정한 공기의 굴절율은 1.000230±(1.15×10-6)으로 알려진 값과 는 약간의 오차를 보였다. 본 프로그램은 빛의 기본 성질인 간섭 현상 및 물질의 물리적 특성과 굴절율과의 상관 관계를 이해하는데 도움이 될 것으로 판단되어 사사교육 프로그램으로 구성 하였다.

A research and education(R&E) program on measuring the refractive index of air by using a Michelson interferometer was carried out. The program was composed of teaching theories, conducting experiments, data analysis, preparing report and final presentation. The optics theories related with the experiments were educated before conducting experiments for 32 hours and the teaching for data analysis was performed after finishing the experiments. From the relationship between the number of interference pattern shifts and the pressure change of the air, the refractive index of the air was measured. The obtained value at room temperature was 1.000230±(1.15×10-6). This program would help students understand the nature of interference phenomenon and the effects of physical properties of media on the refractive index of them.

군산시 인근 하천 및 저수지에 분포하는 호기성 종속영양세균은 3.09 ± 0.31 × 103 ~ 4.57 ± 0.06 × 104 cfu / ㎖ 의 범주에서 균체수를 나타냈으며, 항생제 내성균은 은파저수지에서 1.89 ± 0.16 × 101 ~ 2.77 ± 0.18 × 102 cfu / ㎖ 의 범주에서, 경포천에서는 2.04 ± 0.37 × 102 ~ 3.58 ± 0.03 × 103 cfu / ㎖ 의 범주에 서, 옥구저수지에서 0 ~ 2.87 ± 0.18 × 102 cfu / ㎖ 의 범주에서 균체수를 나타냈다. 16S rDNA 분석으로 연 구대상 지역에서 항생제 내성이 있는 6개 균주를 분리하여 동정한 결과 각각 Pseudomonas putida, Sphingomonas echinoides, Sphingomonas aromaticivorans, Stenotrophomonas maltophilia, Xanthomonas retroflexus, Pseudomonas mitroreducens로 동정되었으며, 이 중 4개의 균주는 다재내성균 주로 밝혀졌다.

In this study, we investigated not only the population densities of aerobic heterotrophic bacteria and antibiotic resistant bacteria but also their identification by 16S rDNA analysis from the water of Okgu lake, Gyeongpo brook, and Eunpa lake located in Gunsan during August 2011. The results were as follows; Population densities of aerobic heterotrophic bacteria and antibiotic resistant bacteria by plate counting method were in the range of 3.09 ± 0.31 × 103 ~ 4.57 ± 0.06 × 104 cfu / ㎖ and from 0 ~ 3.58 ± 0.03 × 103 cfu / ㎖ during sampling periods, respectively. We selected six strains of antibiotic resistant bacteria and identified by using 16S rDNA analysis. As a result, they were identified as Pseudomonas putida, Sphingomonas echinoides, Sphingomonas aromaticivorans, Stenotrophomonas maltophilia, Xanthomonas retroflexus and Pseudomonas mitroreducens. Among identified 6 strains, Pseudomonas putida, Stenotrophomonas maltophilia, Xanthomonas retroflexus and Pseudomonas mitroreducens showed the multiple antibiotic resistance.