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본 연구는 우리나라에서 시각장애인을 부양하는 주부양자의 부양부담에 영향을 미치는 요인들을 탐색해보고, 활동보조지원서비스가 주부양자의 부양부담에 조절요인으로 작용하고 있는지를 분석하여, 이를 토대로 시각장애인과 주부양자가 필요로 하는 지원서비스는 무엇인지를 밝히고, 정책적 개입 방안을 제시하여 앞으로 시각장애인과 주부양자에 대한 보다 구체적인 지원전략을 수립하는데 기여하고자 하는 것이다. 따라서 본 연구는 장애문제를 바라보는 관점인 장애패러다임으로 자립생활패러다임을, 이론적 관점으로 사회모델을, 연구 분석틀로 독립변수로 시각장애인 특성과 주부양자 특성을, 조절변수는 활동보조지원서비스를, 주부양자의 부양부담을 종속변수로 설정하여 아래와 같이 연구목적을 설정하였다. 본 연구를 위하여 연구의 대상은 시각장애인을 부양하고 있는 가족구성원 중, 주부양자를 대상으로 구조화된 설문을 배포한 뒤 총 286명의 설문자료를 수집하여 분석하였고 조사기간은 2009년 7월 10일부터 9월 14일까지 약 9주에 걸쳐 진행되었다. 자료 분석은 SPSS 12.0/WIN 통계 프로그램을 이용하여 중다회귀분석과 조절 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 주요 연구결과는 첫째, 시각장애인 특성 중 장애등급, 일상생활수행능력은 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 활동보조지원서비스 이용경험이 통계적으로 유의미한 것으로 나타났고, 활동보조서비스 이용기간은 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 활동보조지원서비스를 이용하는 경우 주부양자의 부양부담 증가에 영향을 주는 것으로 나타났다. 셋째, 활동보조지원서비스가 시각장애인 특성과 부양부담과의 관계에서 조절효과를 나타내지 못하고 있는 것으로 나타났다. 넷째, 일일평균부양시간과 사회적낙인 인지가 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 활동보조지원서비스 중에는 활동보조지원서비스 이용기간 만이 통계적으로 유의미한 것으로 나타났다.

The main object of this research is to establish the detailed supporting strategies for the visually impaired and their main caregivers by specifying the assistance services they need and bringing in the government intervention based on analysis that displays if PAS plays an effective role on the main caregiver's obligation and evaluate the main factors that affect the obligations of the main caregiver who supports the visually impaired. The research object has been established upon the molds that set disability paradigm as independent-living, theoretical perspective as a social model, the characteristics of the visually impaired and their caregivers as independent variable, PAS as adjusting variable, and the caregiver's obligations as dependent variable. The population of interest is consisted of main caregivers of the visually impaired. The survey was distributed and performed by 286 candidates between July 10, 2009 and September 14, 2009. Then the results have been analyzed using Multiple Regression Analysis and Moderated Regression Analysis programs. Followings are the social welfare implications found through this particular research; First of all, implications from the perspective of the visually impaired, PAS has minimal effect as a controlling factor on care burdens considering characteristics of the disabled. Execution of system that does not take the properties of the visually disabled into consideration fails to relieve burdens on their caregivers. Therefore, it is necessary for PAS to improve its functions based on disability types and characteristics.

이 연구는 장애인들에 자립생활에 대한 의미와 우리나라의 전개과정을 살펴보았으며, 전국적으로 실시된 자립생활의 가장 기본적이고 핵심적 사항으로 작용하고 있는 활동보조서비스에 정부의 정책방향과 현장의 실천사례를 분석함으로써 그 문제점과 발전방향을 모색하였다. 그에 대한 결과는 다음과 같다. 첫째 전 장애 영역에 대한 포괄적으로 제도화를 시켜야 한다. 장애인자립생활운동과 센터의 운영에 있어서도 기본적인 원칙으로 자리 매김 되어 있는데, 임의적인 조치가 아닌 보편적인 권리로서의 제도화를 고민한다고 할 때, 처음부터 전 장애영역에 대한 포괄의 원칙을 세워내고 이것이 반영될 수 있도록 해야 한다. 둘째, 장애유형과 특성에 따른 욕구에 대한 대응을 할 수 있어야 한다. 셋째, 소득 기준이 가구 소득이 아니라 개인 소득을 기준으로 해야만 한다. 넷째, 활동보조인서비스는 일정한 기준에 따라 그 서비스를 필요로 하는 장애인 개인에게 바우처(voucher)등을 통한 시간 총량으로서 권리가 부여되어야 한다는 것, 그리고 그 최종적인 책임성은 정부가 지니고 있어야 한다는 원칙을 지니는 것이 중요하다. 다섯째, 활동보조인의 양성 과정 및 노동자로서의 기본권 보장을 해야 한다. 여섯째, 활동보조서비스 이용자 증가에 대하여 활동보조인에 대한 적절한 처우와 서비스 제공여건의 개선에 대하여 정부는 구체적인 안을 제시하여야 하며 서비스 제공기관도 조정기능을 제대로 수행해야 한다. 일곱째, 활동보조서비스의 질은 활동보조인력의 자질과 보조수준에 직접적으로 달려있기 때문에 교육에서도 이론보다는 실습을 강화하고 구체적인 상황에 대처할 수 있는 일상적인 교육이 서비스기관에서 제공되어야 한다. 여덟째, 한국형에 맞는 모델을 개발하여야 한다.

This study examined the meaning of the independent living of the disabled and its development in Korea, and examined the issue of Personal Assistance Services (PASs) acting as the basic and key factor of independence living carried out nationwide and sought for the direction of development by analyzing the direction of the governmental policies and the cases in the fields. The results of it are as follows First, institutionalization should be carried out in all fields of disability comprehensively. Also in the disabled independent living movements and the operations of the centers, it has been settled down as a fundamental principle, and if institutionalization as a universal right rather than a temporary measure is considered carefully, from the beginning, comprehensive principles of the entire fields of disability should be established which should be reflected. Second, demands by the types and characteristics of disability should be dealt with. Third, the standard of income should be based on individual income rather than family income. Fourth, it is important to have the principles that PASs should give right as total hours through vouchers etc. to the disabled individuals who need the services according to certain criteria, and that the government should take the ultimate responsibility. Fifth, the training courses of Personal Attendants (PAs) and their fundamental rights as laborers should be secured. Sixth, with the increase of use of PASs, the government should suggest concrete plans for appropriate treatments of PAs and to improve the provision of the services, and service providing institutions should carry out the function of arbitration properly. Seventh, since the quality of PASs directly depends on the quality of PAs and the level of support, regular education from the service institutions by which practices rather than theories are strengthened and concrete situations can be dealt with. Eighth, models should be developed suiting situations in Korea.

오늘날 고령화 시대에 독거노인을 위한 복지서비스의 필요성이 증가하고 있다. 본 연구는 독거노인에 대한 문제음주에 미치는 영향을 살펴봄으로서, 독거노인의 특성을 알아보고, 개인적⋅심리적⋅사회환경적인 요인들의 영향력을 검증하여 독거노인의 음주 예방 및 치료할 수 있는 사회복지서비스의 실천적인 개입 방안을 제시하는데 목적이 있다. 이러한 문제음주에 대한 검증에 있어 개인적⋅심리적⋅사회환경적인 요인들을 통합적으로 분석해보는 것은 노인복지관에서 독거노인을 위한 프로그램 마련에 도움이 될 것으로 기대한다.

As today is aging society, there is a growing need for welfare services for the elderly living alone is increasing. This study has its purpose of composing better social welfare programs for the elderly living alone. To find main factors that affect the problem drinking, first, we need to examine what the actual conditions of the problem drinking are, and how the conditions are different according to some general criterions. After that, we can verify the factors of personal, psychological and social environment. For this, I visited welfare facility for the elderly, and interviewed 301 people older than 65 by using structured questionnaires. The survey period took place from October 4th through 15th, and the collected data was processed as descriptive statistics and logistic regression analysis using PASW 18.0. In short, the analysis results are as follows. First of all, the average problem drinking level of the surveyed elderly indicated 7.31(SD=4.76), which means they have some probability of problem drinking. Secondly, in an investigation on about the influence of the personality upon factor of problem drinking in the elderly living alone, gender and education level and religion showed meaningful differences(𝒙=55.885, p<.001). In other words, Problem drinking is lower for those who are female, for those who have higher educational backgrounds and have a religion. Thirdly, in the category of psychological factors, it was not statistically significant. Fourthly, in the social environmental factors, the drinking companions make meaningful differences(𝒙=79.027, p<.001). In other words, it is less likely for those who have drinking companions to be exposed to the danger of problem drinking. In this study, statistically it was shown that personal and social environment factors have a significant influence on the problem drinking. The practical implication which above results suggest is that, by increasing drinking partner that has the biggest influence on the Problem drinking, it can be controlled in the level of welfare programs, and by fostering the Elderly's participation in the social activities, we can decrease the Problem drinking. These finding can be applied to develop the prevention program of Elderly alcohol abuse.

본 연구에서는 서구이론이 다양한 문화권에 적용하는 것에 대한 문화적 다양성에 대한 기본적인 전제를 설명하면서 우리나라의 경우에는 지배적인 기본 가치체계인 가족주의와 이에 최근의 다문화에 대한 현상을 주목하여 접근하고자하였다. 21세기 한국의 전통적 사회구조적 특성에 특정사회관계 유형화(patterned) 혹은 제도화(institutionalized)의 현상이라 설명할 수 있는 다문화주의에 대해 사회복지실천에서의 문화적 다양성 패러다임을 요구되고 있는 현실이다. 즉, 서구이론이 한국의 사회복지실천현장에 적용될 때 그대로 받아들여지기보다 한국적 문화를 수용하는 측면에서 다문화주의 현상을 설명하고, 이러한 맥락에서 문화적다양성에 대한 한국적 사회복지실천의 방향성을 설명하고자 하였다.

The multiculturalism in South Korea is very paradoxical. There is a gap between discourse and reality, concept and substance, goal and means, etc. The future of the South Korean multiculturalism may be changed, depending on some extent of minimizing or regulating this gap. In this research, we are on the position in that Western Theory apply to various South Korean multiculturalism. When it comes to South Korea, family culture about cultural diversity paradigm in social welfare practice can be explained that social structure with multiculturalism. I explain to intervention of actual social welfare practice when Western Theory apply to social welfare practice, it is rather to accommodate South Korean culture than without consideration. And then, a list of questions is provided, which is thought to be needed to build a multicultural society in South Korea.

본 연구는 새터민 아동․청소년을 위한 멘토링 프로그램을 개발하고 시범적으로 운영한 후 그 효과를 평가하였다. 새터민 아동과 청소년을 위하여 대학과 복지관이 연계하여 임파워먼트 관점에서 멘토링 모델을 개발하였고, 새터민 대학생과 일반 대학생이 공동으로 참여하는 멘토링 프로그램을 실시하였다. 멘토링에 참여한 7명의 새터민 초등학생과 2명의 중학생들의 행동평가척도 결과 통계적으로 유의한 정도는 아니었으나 아동의 행동특성이 긍정적으로 변화하였으며, 특히 외현화된 문제가 감소하였다. 또한 질적인 평가를 위하여 멘토링에 참여한 대학생들을 대상으로 포커스 그룹 인터뷰를 실시하였다. 분석 결과 새터민과 일반 대학생이 협력하여 이루어진 멘토링 프로그램은 일반 대학생과 새터민 대학생, 새터민 대학생과 아동 및 청소년 간의 상호작용을 촉진하고 공동체를 형성하므로 새터민 아동과 청소년의 남한사회 적응에 있어서 긍정적 성인역할 모델을 제공해 주었음을 알 수 있다. 본 연구는 증가하는 새터민 아동과 청소년들을 위해 멘토링 프로그램의 실질적 모델과 방향을 제시해주는데 의의가 있다.

The goal of this study was to evaluate a mentoring program for children moved from North Korea and to develop an effective mentoring model. A mentoring program jointly developed by an university and a community welfare center was implemented for 9 North Korean children for 9 months. Five college students from North Korea and four South Korean college students participated in this study as mentors. To examine the effects of the mentoring program, children’s behaviors were observed and measured by parents through K-CBCL(Child Behavior Check List). The analysis results revealed that the children’s behaviors had changed positively and the external behaviors of the children had decreased, but which it is not statistically significant. The focus group interview was conducted for better understanding of interactions between the children and the mentors. The interview showed that empowering mentoring was found to positively influence the children’s adaptation in South Korea, providing an adult role model. Interactions between mentors from North Korea and South Korea also indicated the positive effects of mentoring to the mentors from North Korea, who were struggling to adapt to college culture in South Korea.