Earticle

교사들과 장학 담당자간의 의사소통을 활성화하며 교사들에게 도움을 줄 수 있는 장학 형태의 하나로 인터넷을 활용한 사이버 장학이 활용되기 시작한 바, 이에 관한 연구가 필요한 시점이다. 본 연구에서는 관련 자료 및 시·도 교육청 홈페이지의 분석과 인문고 교사들을 대상으로 한 질문지 조사·분석을 통하여, 시·도 교육청 수준에서 이루어지고 있는 사이버 장학의 운영 현황을 살펴보고, 인문고 교사들이 인식하는 사이버 장학의 문제점을 분석하고, 사이버 장학의 발전과제를 알아보았다. 인문고 교사들은 실업고 교사들에 비하여 상대적으로 인터넷이나 멀티미디어 등 새로운 정보·통신매체에 대하여 덜 익숙해 있다. 본 연구에서는 고교 교육의 중추를 이루고 있는 인문고 교사들을 대상으로 하여 그들이 인터넷과 같은 새로운 정보·통신매체를 활용하게 되는 사이버 장학에 대하여 인식하는 문제점과 발전과제에 대한 기초적인 탐색을 시도하였다. 연구결과, 사이버 장학을 활성화하기 위하여 다음과 같은 사항이 제언되었다. 사이버 장학에 대한 교사들의 이해와 인터넷 활용 능력을 높이기 위해 홍보·연수활동이 요구된다. 교육청의 홈페이지 체계를 교과지도, 생활지도, 특기적성지도 등을 포함하여 교육활동의 본질적인 측면에 도움을 줄 수 있는 교육 서비스 중심으로 개선하도록 한다. 교사들이 사이버 장학 웹사이트에 보다 용이하게 접근할 수 있도록, 학교에서 활용하고 있는 인터넷 LAN망을 고속화하고 컴퓨터의 속도와 용량도 증대되어야 한다. 교육청에서 사이버 장학을 잘 운영하기 위해서, 사이버 장학 웹사이트를 운영·관리할 수 있는 전문성을 지닌 전담 인력이 확보되어야 한다.

This study is purposed to investigate, on the basis of general high school teachers' perception, (1) the current status of cyberspace-supervision performed at the level of Provincial Office of Education, (2) the problems of cyberspace-supervision, (3) the developmental direction of cyberspace-supervision. Two major research methods of this study were analyzing the internet-homepages of Provincial Offices of Education and questionnaire survey. Based on the review of literature, a questionnaire concerning cyberspace-supervision was made. 338 high school teachers answered the questionnaire out of 360 sampled high school teachers in Kyunggi Province. As the results of this study, several suggestions were presented as follows. (1) Inservice training for teachers to have proper understanding of cyberspace-supervision should be provided to teachers. (2) Inservice training for teachers to have sufficient understanding and competencies in using internet programs should be provided. (3) The data of cyber-supervision contained in internet homepages should be more teaching- learning oriented rather than management-administration oriented. (4) For more speedy and effective access of teachers to internet homepages, the computer capacity and speed should be upgrade. (5) There should be Experts and sufficient budget for managing and operating internet homepages and cyberspace-supervision of Provincial Offices of Education.

본 연구는 슈퍼비전이 사회복지사의 클라이언트 폭력 대처역량에 미치는 영향에 있어 근무환경 안전인식과 자기효능감의 순차매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 서울시 내 종합사회복지관 ․ 노인복지관 ․ 장애인복 지관에 근무하는 사회복지사 249명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, Hayes(2013)의 SPSS PROCESS MACRO Model 6를 이용하여 설문 데이터 분석을 진행하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 슈퍼비전과 클라이언트 폭력 대처역량 간의 관계에서 근무환경 안전인식은 매개효과를 가지지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 슈퍼비전과 클라이언트 폭력 대처역량 간의 관계에서 자기효능감은 매개효과가 통계적으로 유의미한 것으로 나 타났다. 셋째, 슈퍼비전은 직접적으로 클라이언트 폭력 대처역량에는 영향을 미치지 않지만 근무환경 안전인식 과 자기효능감을 순차적으로 매개하여 클라이언트 폭력 대처역량에는 긍정적인 영향을 미침이 확인되었다. 이 러한 연구결과를 바탕으로 사회복지사의 클라이언트 폭력 대처역량을 높이기 위한 실천적, 제도적 차원의 제언 및 후속 연구의 방향성을 제시하였다.

The purpose of this study was to verify the impact of perceptions of working environment safety and self-efficacy as sequential mediators in the relationship between supervision and client violence-coping competency. The participants were 249 social workers working for the General Social Welfare Center, Senior Welfare Center, and Welfare Center for the Disabled in Seoul City. Sequential mediating effect analysis was carried out using SPSS PROCESS MACRO Model 6 (Hayes, 2013). The results of the analyses are as follows. First, the perception of working environment safety had an insignificant mediation effect on the relationship between supervision and client violence-coping competency. Second, self-efficacy had an insignificant mediation effect on the relationship between supervision and client violence-coping competency. Third, the perception of working environment safety and self-efficacy showed sequential mediating effects in the relationship between supervision and client violence-coping competency. Based on these results, a number of practical and institutional implications, as well as suggestions for future research, are discussed.

본 연구는 장애인거주시설 생할재활교사의 슈퍼비전 인식과 요구를 파악하여 시설 내 슈퍼비전 관련 인 식 제고와 슈퍼비전 활성화 논의의 기초자료 제공에 목적이 있다. 이를 위해 충남지역 장애인거주시설 생활재활교 사들을 대상으로 초점집단면담(FGI)을 진행하고 내용분석을 실시하였다. 면담의 주요 범주는 생활재활교사들의 슈 퍼비전에 대한 기본인식과 기대, 장애인거주시설 내 슈퍼비전 현실과 한계 인식, 장애인거주시설 슈퍼비전 체계화 및 내실화를 위한 요구였으며, 그에 따른 내용분석 결과 5개의 핵심주제 및 14개의 소주제가 도출되었다. 이를 기 반으로 장애인거주시설 종사자에 대한 슈퍼비전 인식 제고 교육의 시급함, 시설 업무특성에 입각한 슈퍼바이저의 역할과 역량 제고, 안정적 슈퍼비전 실행을 위한 관계 기반 조직문화 형성, 장애인거주시설의 특수성을 반영한 시 설운영 차원의 슈퍼비전 체계화 방안을 제안하였다.

This study aims to provide basic data for discussions on raising supervision-related awareness and activating supervision in the facility by identifying the perceptions and needs of living rehabilitation social workers in residential facilities for the disabled. To this end, a focus group interview (FGI) was conducted and content analysis was conducted targeting living rehabilitation social workers in residential facilities for the disabled in Chungnam province. The main categories of interviews were basic perceptions and expectations of supervision by living rehabilitation social workers, the reality and limitations of supervision in residential facilities for the disabled, and the demand for systematization and internalization of supervision in residential facilities for the disabled. Accordingly, 5 key topics and 14 sub-topics were derived. Based on this, it proposed the urgent need for education to raise supervision awareness for disabled residents, enhance the role and capabilities of supervisors based on the characteristics of facility work, form a relationship-based organizational culture for stable supervision execution, and systematize supervision at the level of facility operation reflecting the specificity of disabled residents.

본 연구는 노인여가복지시설 종사자들의 슈퍼비전과 직무소진의 관계, 그리고 자아효능감의 매개효과를 분석하 였다. 대전과 충남의 노인여가복지시설 15개소의 종사자 275명을 대상으로 우편 설문조사를 진행하였다. 분석방법은 빈도분석과 상관관계분석 그리고 확인적 요인분석과 구조방정식모형분석 등이다. 분석결과, 노인여가복지시설 종사자 들의 슈퍼비전이 직무소진에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났고 자아효능감의 매개효과가 검증되었다. 분석결과 를 참고하여 노인여가복지시설 종사자들의 직무소진을 감소시키기 위한 방안들을 제안하였다. 노인여가복지시설 종사 자들에 대한 슈퍼비전을 개선하기 위해 교육적·평가적 슈퍼비전의 강화, 슈퍼바이저에 대한 교육훈련과 개별화된 슈퍼 비전의 제공, 시설평가에 슈퍼비전 포함 등이 필요하다. 종사자들의 자아효능감을 향상시키기 위해 역량강화프로그램과 정서적 지지 서비스의 제공, 윤리의식을 향상시키기 위한 교육·행정적 지원, 셀프리더십의 함양 등이 요구된다.

This study verified the influence of supervision on job burnout and mediating effect of self-efficacy of workers in leisure welfare centers for the elderly. A survey of 275 employees of 15 facilities of Daejeon and Chungnam area was conducted. Main analysis methods are confirmatory factor analysis and structural equation model analysis. The analysis result is that supervision influences job burnout and mediating effect of self-efficacy is proved. Considering the analysis result, some countermeasures can be proposed to alleviate the job burnout. For improving the supervision of workers, the strengthening of educational and evaluational supervision, the provision of education and training for supervisors and individualized supervision, and the inclusion of supervision in facility evaluation are necessary. To improve employees’ self-efficacy, it is necessary to provide capacity-building programs and emotional support services, education and administrative support for improving ethical awareness, and self-leadership.

본 연구는 미술치료사의 슈퍼비전 및 피어비전 경험을 탐색하여 현장 중심의 실질적인 필요 성과 운영 방향을 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 임상 경력 5년 이상의 미술치료사 7명 을 대상으로 표적집단면접을 실시하고, 수집된 면담 자료를 질적 분석하였다. 분석 결과, 슈퍼 비전에서는 16개 개념과 5개의 주제는 ‘어려움에 직면해서야 슈퍼비전을 받게 됨’, ‘비용에 대 한 부담감이 큼’, ‘슈퍼비전을 통해 치료사로서 힘을 얻음’, ‘슈퍼비전에 대한 불신과 실망감’, ‘슈퍼비전에 대한 의존성이 높아짐’이며, 피어비전에서는 9개 개념과 3개의 주제는 ‘동료 간 소 통을 통해 어려움을 해소함’, ‘동료에게 솔직하게 자신의 문제점을 드러내지 못함’, ‘피어비전에 대한 전문적 인식 심화’였다. 이러한 결과는 미술치료사들이 슈퍼비전과 피어비전 과정에서 겪 는 현실적 제약과 정서적 반응을 보여주며, 효과적인 운영을 위해 슈퍼비전 비용에 대한 대안 마련, 기관 차원의 그룹 슈퍼비전 지원, 피어비전에 대한 인식 확산, 슈퍼바이저의 역량 강화가 필요함을 시사하였다. 본 연구는 미술치료 현장에서의 실제 경험을 바탕으로 제도적･관계적 환 경 조성의 필요성과 운영 개선 방향을 제안하였다는 점에서 의의가 있다.

This study explores art therapists’ experiences of supervision and peer-vision to identify their practical needs and propose directions for effective implementation in clinical practice. Focus group interviews were conducted with seven art therapists with over five years of clinical experience, and the data were analyzed qualitatively. The analysis revealed five themes related to supervision—delaying supervision until difficulties arise, financial burdens, empowerment through supervision, distrust and disappointment, and increased dependency—and three themes related to peer-vision—relieving challenges through communication with colleagues, hesitancy to disclose personal limitations, and deepening professional understanding of peer-vision. These findings illustrate the constraints and emotional dynamics art therapists encounter in supervisory contexts and highlight the need for strategies such as reducing financial barriers, institutional support for group supervision, broader recognition of peer-vision, and strengthening supervisory competence. By drawing on practitioners’ lived experiences, this study offers meaningful insights into creating supportive institutional and relational environments for supervision and peer-vision in art therapy.

P2P 인터넷 대차는 개체가 독립적인 서드 파티인 인터넷 플랫폼을 통해 대차 거래를 달성하게 되는 일종의 인터넷 대차 모델이며, 또한 인터넷 발전과 민간 대차가 성행하게 되면서 새롭게 등장한 일종의 새로운 금융 모델이다. 인터넷 플러스 시대를 앞둔 P2P 인터넷 대차는 고전적인 금융업계에 상당히 유익한 보충적 기능을 담당하게 되며, 더구나 고전적인 민간 대차 업계의 업그레이드판이라고도 할 수 있다. 하지만, 최근 몇 년간 P2P 업계의 신속한 발전과 더불어 문제 플랫폼들이 대거 등장하였다. 발전 시작단계의 미비함 및 감시 시스템의 미숙함으로 인하여 인터넷 금융의 선구자인 P2P 대차 플랫폼은 법률 규제 영역으로서 제도권을 일탈할 우려가 있다. 본 논문은 P2P인터넷 대차의 개념과 성질 및 해외 P2P대차 플랫폼 모델과의 비교 분석을 통하여 형사책임과 행정책임 및 민사책임의 관점에서 P2P플랫폼의 법적 위험을 분석함으로써 플랫폼 운영자들로 하여금 법을 준수하도록 계몽하고 주의를 환기시키고자 한다. 또한 중국의 실정에 맞는 입법 감시 모델을 모색하고, 입법형식으로서 구체적인 규제방안을 정비함과 아울러 신용조회 시스템을 개선하고, 합격 투자자제도를 도입하여 업계 자율을 강화하는 등, 중국에서의 P2P대차 플랫폼 감시 시스템을 완벽하게 구축하는데 일익을 담당하고자 한다.

P2P(Peer-to-Peer) Lending is a kind of Internet lending model which is that individuals through the independent third party Internet platform to conclude lending transactions, and it is a new financial model, which is developed with the development of the Internet and the rise of folk lending. In the Internet plus era, it is not only an useful supplement to the traditional financial sector, but also an industrial upgrading for the traditional private lending industry. However, the rapidly development of Chinese P2P industries bring up a great number of problem platforms in recent years. As the industry is in the initial stages of development and regulatory system is not perfect, P2P lending platforms as an Internet financial pioneer walk on the edge of the law and at risk anytime. Therefore, this paper will start from the concept, nature of P2P lending and the comparison with foreign P2P lending platform, and P2P platforms will be classified from aspects of Criminal, administrative, civil liability in order to remind platform operators the legal deadline. The paper will be from exploring the legislative supervision mode of Chinese national conditions, specifying regulatory measures in the form of legislation, improving the credit system, introducing the qualified investors system and enhancing the industry self-regulation etc. several aspects to advance on improving and perfecting the P2P lending platform of China.

본 연구는 노인여가복지시설 종사자들의 슈퍼비전과 직무몰입의 관계에서 전문성인식의 매개효과를 분석하 였다. 대전과 충남에 소재한 15개 노인여가복지시설 267명의 종사자들을 대상으로 설문조사를 진행하였다. 주요 분석방법은 SPSS와 AMOS 통계프로그램을 이용한 확인적 요인분석과 구조방정식모형분석이다. 분석결과, 슈퍼비 전의 직무몰입에 대한 영향과 전문성인식의 매개효과가 검증되었다. 종사자들의 직무몰입을 향상시키기 위해 슈퍼 비전과 전문성인식을 개선할 필요가 있다. 종사자들에 대한 슈퍼비전을 활성화시키기 위해 교육적 슈퍼비전의 강화, 슈퍼비전의 체계화, 슈퍼바이저 교육의 강화 등이 필요하다. 종사자들의 전문성인식의 증진을 위해 우수인력에 대한 시상 등의 프로그램, 사회적 지지의 제공, 클라이언트를 고려한 종사자교육 등이 필요하다. 향후 노인여가복지시설 의 종사자들을 대상으로 직무몰입을 비롯한 인적자원관리를 위한 다양한 변수들에 대한 조사연구들이 이어지기를 기대한다.

This study analyzed the relationship between supervision and job commitment of the elderly leisure welfare center employees and the mediating effect of professionalism perception. The survey was conducted of 267 employees in 15 facilities located in Daejeon and Chungnam. The main methods were confirmatory factor analysis and structural equation modeling analysis using SPSS and AMOS. The analysis results showed that the relationship between supervision and job commitment and the mediating effect of professionalism perception were verified. For activating the supervision, it is necessary to strengthen the educational supervision, systematize the supervision, and strengthen the supervisor education. To raise the professionalism perception, programs such as awards for outstanding manpower, social support, and employee education considering clients are needed. It is expected that studies on various variables for human resource management including job commitment for elderly leisure facility employees will be continued.

국가감찰체제개혁은 중국에서 전방위적이고 중대한 정치체계 개혁으로, 그 목표는 반부정부패에 대한 전방위적 역량을 통해 중국공산당의 통일적 영도하에 국가의 반부 패체계를 건립하는 것이다. 중국은 이미 국가감독체계를 정식으로 시행하고 있는데, 이에는 개혁 원칙이 있다. 시행(试点)단계와 입법단계는 각각 사로(思路)적 정책에 편 중되어 있다. 구체적으로 보면, 개혁의 전체원칙 면에서 감찰위원회의 일부양원(一府 两院)은 횡적 형식적 평등과 종적 질적평등을 포함한 이른바 평등한 헌법적 지위를 가진다. 감찰위원회의 감찰범위는 전방위적으로 실현하는데, 이는 현행의 행정감찰시 스템과 충돌되며, 감찰 범위도 정부공무원에서 모든 국가공무원으로 광범위하다. 감찰 위원회는 수직적 집중관리의 원칙으로 감찰위원회는 하나의 법률집행감독단위이며, 감찰권 행사를 보증하기 위하여 기타의 어떠한 간섭도 받지 않으며, 단일한 수직적 관리체계를 가진다. 개혁의 시행단계에서 새로운 감찰기관이 효율적 변화하고, 새로 설립한 감독위원의 형식적 변화 뿐만 아니라, 업무에 있어서도 생산적인 변화가 있어야 한다. 이는 당내의 권력이 감찰위원회에 유효한 감찰기능의 위임을 통하여 법원과 검찰원의 당내 지위를 제고하여야 한다. 또한 중앙 측면에서 중앙정치국 위원 신분을 부여하고 지방 측면에 서는 지방당위상무위원회 신분을 부여함으로써 당내 법규와 《국가감찰법(国家监察 法)》이 사회주의 법률체계에서 통일되게 하여, 양자가 법률적용에 있어 충돌되지 않 게 하여야 한다. 입법단계에서는 감찰위원회의 직능이 검찰원과 입법상 예속되는지 확인하여야하 며, 검찰원은 뇌물과 횡령, 직무상과실과 직무유기, 직무유기죄 예방 등을 조사함으로 써 감찰위원회와 통합되게 하여 양자의 법률권한을 명확히 하여야 한다. 전국인민대표대회 내부에 대감찰위원회 감독감찰위원회를 설립 운영은 전인대 최 고국가 권력기관의 정황하에서 필연적 선택으로 지지하여야 한다. 또한 변호사가 감찰 위원회의 개인 조사시 당해 피조사인의 인권을 보호하기 위하여 즉각적 개입권을 보장 하여야 한다. 당내의 “양규(双规)”를 빌어 오랫동안 법률상의 명확한 수권의 근거가 존재하지 않아 현행 사법체계와의 법률적용상 충돌이 발생하는데, “양규(双规)”는 다 른 규정으로 대체할 수 있다는 규정을 둠으로써 법적 근거를 제시하고 있다.

The state supervision system reform is a overall major political reform, the goal is to integrate all aspects of anti-corruption efforts, the establishment of the Communist Party under the leadership of the national anti-corruption system, the state supervision system reform has been formally rolled out, at present, should uphold the principle of reform, the pilot stage and the legislative stage have focused ideas In particular, it is in the overall principle of reform to uphold the supervisory committee of the two houses have an equal constitutional status, including horizontal forms of equality and vertical substantive equality. To achieve the full coverage of the Monitoring Committee, that is, to break through the existing framework of administrative supervision system, so that the scope of supervision by the government officials a single main body, extended to all national public servants. The Commission should uphold the principle of vertical centralization of authority, which is a law enforcement oversight Unit, In order to ensure that its exercise of supervision power is not interfered by other factors, it must adopt a single vertical management form. The transformation of the role of the new supervisory authority under the old law moratorium should be done in the pilot stage of the reform, so that the newly established supervisory committee will not only change its form, but also change its working thinking. Through the homologous distribution of power within the party to achieve effective supervision of the Commission, focusing on improving the party status of the court, procuratorate, the central level to the politburo membership, local party committees to give local status, the party's laws and regulations and the state supervision law within the socialist legal system, in order to avoid the two in the use of the law when there is a situation of uncoordinated. During the legislative phase, the functions of the Supervisory Committee and the Procuratorate should be confirmed by legislation, and the functions of prosecuting the procuratorate on corruption, bribery, dereliction of duty and prevention of duty crimes will be integrated into the Commission, to clarify the legal authority of the two, to oversee the operation of the Commission in the National People's Congress, which is the inevitable choice under the condition of insisting on the highest state organ of national power. To protect lawyers ' right to intervene in the investigation of individuals by the Commission, as it relates to the protection of human rights In view of the long-standing absence of a clear legal mandate for the "double rules" approach in the party and the conflict with the existing judicial system, it is proposed to replace the "double gauge" by means of a lien measure to make it available.

国家监察体制改革是一场全局性的重大政治体制改革，目标是整合各方面治理反腐 败的力量，建立中国共产党统一领导下的国家反腐败体系，国家监察体制改革已经正式 铺开，当前应秉持改革有原则，试点阶段与立法阶段各有侧重的思路。具体来说，就是 在改革的整体原则方面要坚持监察委员会一府两院具有平等的宪法地位,包括横向形式 平等与纵向实质平等；实现监察委员会监察范围的全覆盖，即是要突破现行的行政监察 体制构架，使得监察范围由政府公务人员单一主体，扩展到所有国家公务人员；监察委 员会应坚持垂直集中管理的原则，监察委员会是一个执法监督单位，为保证其行使监察 权不受其他因素的干扰，必须对其采取单一的垂直管理形式。 改革的试点阶段要做好旧法暂停之下新监察机关角色的转变，使新设立的监察委员 会不仅是形式产生变化，工作思维也要产生变化；通过党内权力的异体分配实现对监察 委员会的有效监督，着重提高法院、检察院的党内地位，中央层面给予中央政治局委员 身份，地方层面给予地方党委常委身份，将党内法规与《国家监察法》在社会主义法律 体系内进行统一，以此避免二者在使用法律时出现不协调局面。 立法阶段要对监察委员会与检察院的职能转隶进行立法上的确认，将检察院查处贪 污贿赂、失职渎职以及预防职务犯罪等的职能将被整合至监察委员会，明确二者的法律 权限；在人大内部设人大监察委员会来监督监察委员会运行，这是在坚持人大最高国家 权力机关的情况下的必然选择；要保障律师在监察委员会对个人进行调查时的及时介入 权，因其涉及到相关人员人权的保护；鉴于党内“双规”手段长期并无法律上的明确授 权，且与现行司法体系产生一定冲突，建议将“双规”手段以留置措施取代，使其于法有据。

이 연구는 최근 16개 시․도교육청과 교육지원청에서 전면 시행되는 컨설팅장학 운영체제의 특성을 분석하여 주요 이슈들을 확인하고 발전 방안을 모색하는 데 있다. 컨설팅장학1)관계 법령과 컨설팅장학 운영 체제를 분석한 결과 첫째, 장학에 관한 교육감의 권한 및 교육청의 책무성 강화, 둘째, 교육청이‘주최’하는 컨설턴트 관리형 장학 확산, 셋째, 컨설턴트의 전문적 지원 가능성과 한계가 드러났다. 현 컨설팅장학 운영체제는 여전히 관리⋅감독적 성향을 가진다. 독립성과 자발성의 원리를 훼손함으로써 학교컨설팅 차용의 취지를 살리지 못하며, 교원의 전문성 개발 지원이라는 장학의 본 취지마저 훼손할 수 있다. 그러나 한편으로는 역량 있는 교원을 발굴하여 교원 간 전문적 협력 관계가 확산될 수 있는 가능성 또한 내포한다. 컨설팅장학이 본래 도입 취지를 살릴지, 새로운 형태의 관리⋅감독 기제로 남을지는 교육행정기관과 교육현장의 선택에 달려 있다. 전자를 선택한다면, 학교컨설팅의 취지에 맞게 학교가 전문적 협력을 통해 자생적 활력을 함양할 수 있는 컨설팅장학 운영 체제를 정비하기 위해 노력해야 할 것이다.

The major concern of this article is to draw policy implications by analyzing management systems of consultative supervision, which has recently been adopted and widely implemented by 16 school districts. This analysis looks at district-level supervision plans and the related laws, and the results are followings: first, intervention of Offices of Education on each school through supervision has been strengthen along with the application of consultative supervision; second, supervision is used as a means rather than a purpose; third, increase of professional consultants are yet considered a possibility for better support on each school. Considering the results, both potentials and concerns of consultative supervision are revealed. That is, consultative supervision has contributed to increase of supportive roles of local Offices of Education in some ways, as were the purposes of reorganization of local Offices of Education. Yet, control and intervention of Offices of Education on teachers as well as schools have rather been strengthen through consultative supervision. Moreover, professionalism, as one of the five principles in School Consulting, is likely to be realized, while other two principles, spontaneity and independence, tend to be violated in practical situation.

이 연구는 컨설팅 장학 담당 장학사들의 컨설팅 장학에 대한 동의-실행 수준 및 차이를 토대로 개선 요구도를 파악하여 성공적인 컨설팅 장학을 위한 시사점을 도출하는데 목적이 있다. 컨설팅 장학의 목표, 관리, 수행 차원으로 설문 조사를 실시한 결과, 컨설팅 장학의 근본 취지에는 높은 동의-실행 수준을 보였지만, 관리와 수행에 있어서는 이견을 보였다. 특히 컨설팅 장학의 성패를 좌우하는 컨설턴트의 전문성과 독립성 보장, 의뢰인의 자발적 참여에 대해 상대적으로 낮은 동의-실행 수준을 보였고, 교육청과 장학사들이 컨설턴트를 관리, 지원하는 역할을 해야 한다는 점에 대해서도 낮은 동의 수준을 보였다. 또한, 장학사들은 과제 해결과 수업 및 학교의 질 개선, 의뢰인의 전문성 함양, 담임장학과의 차별성을 위해 노력이 더 필요하고, 시간 확보를 위한 노력, 컨설턴트의 전문성 개발, 교육청의 장학과 지원 노력, 컨설팅 절차에 따른 진행을 통해 의뢰인의 자발적 참여를 이끌어내어 학습의 기회가 되도록 노력해야 한다고 보았다. 결론적으로 컨설팅 장학 관리 체제의 구축과 컨설팅 장학을 수행하는 장학사의 인식 전환이 요구되고, 이를 위하여 장학사와 컨설턴트의 업무 범위 및 역할 규정을 명확히 하고, ‘학교컨설팅의 방법과 절차’를 차용한 ‘관리 중심의 장학’이 아닌, ‘학교컨설팅 원리’를 적용한 ‘교원 전문성 개발 지원 중심의 발달 장학’이 되도록 인식과 제도를 전환해야 한다.

This study has two major purposes: 1) trying to figure out improvement needs based on agreement-performance levels and differences of supervisors who are charged for the consulting supervision, 2) accordingly, attempting to derive implications for a successful consulting supervision. After conducting a survey research about dimensions of purpose, management, and performance of the consulting supervision, the results show high level of agreement-performance on purpose whereas different levels on management and performance. Especially, this study found relatively low level of agreement-performance on two particular elements: 1) securement of the consultant’s expertise and independency which are the major keys for the success of the consulting supervision, 2) clients’ autonomous participation. This study found low level of agreement about direct management and support on the consultant from the educational office and the supervisors. Also, this study found that supervisors should need to make more efforts for project resolution and quality improvement of class and school, development of client’s expertise, distinction their roles from the home-school-supervision. Supervisors also should work hard for time securement, development of consultant’s expertise, support and supervision from the educational office, and drawing client’s autonomous participation and accordingly learning opportunity through management by process of the consulting. In conclusion, building consulting supervision management system and changing of supervisors' perception is required and two conditions should be necessary: 1) a clear classification of task range and role regulation between supervisor and consultant, 2) the teacher expertise development centered development supervision applying from school consulting principle rather than management centered supervision borrowing from method and process of school consulting.

본 연구는 학교 상담 현장인 Wee 클래스에 적합한 슈퍼비전 제도 도입 방안을 심층적으로 탐색하여, 구체적이고 실제적인 자료를 제공하는 데 그 목적이 있다. 본 연구를 위해, 대구․경북에 소재한 Wee 클래스에 재직 중이며, 슈퍼비전 경험이 있는 전문상담교사 12명을 대상으로 포커스 그룹 인터뷰(Focus Group Interview, FGI)를 진행하고, 주제 분석을 실시하였다. 분석 결과 2개의 영역, 5개의 상위범주, 15개의 하위범주가 도출되었다. 2개의 영역은 ‘슈퍼비전의 필요성 및 효과’, ‘슈퍼비전 제도의 도입 방안’으로 나타났으며, 5개의 상위 범주는 ‘슈퍼비전의 필요성’, ‘사례 개념화 및 상담 사례 관리 능력 향상’, ‘내담자의 긍정적 변화와 전문가로서 성장 및 소진 회복’, ‘슈퍼비전 제도화를 위한 실천적 방안’, ‘슈퍼비전 제도화를 위한 행정적 방안’으로 나타났다. 본 연구 결과를 바탕으로, Wee 클래스 슈퍼비전의 필요성 및 효과를 살펴보고, 슈퍼비전 제도에 관한 구체적인 도입 방안을 논의하였다.

This research aims to conduct a detailed exploration of introducing a supervision system suitable for the Wee Class school counseling context and to provide practical data for its implementation. For this study, I conducted a focus group interview (FGI) with 12 professional counseling teachers employed in Wee Classes in Daegu and Gyeongbuk who had supervision experience, and we subsequently carried out a thematic analysis. I drew outcomes from the analysis, which are a total of five categories and fifteen subcategories across two main domains. The two domains were 'the necessity and effects of supervision' and 'implements for introducing a supervision system.' The themes of five categories identified were (1) necessity for supervision, (2) case conceptualization and enhancement of counseling case-management competencies, (3) positive change of counselee and Growth as professional and recovery from burnout, (4) practical strategies for institutionalizing supervision, and (5) administrative measures for institutionalizing supervision. Based on these findings, the study examined the necessity and effectiveness of supervision in the Wee Class context and discussed concrete proposals for introducing a supervision system.

Metaphor has been used for decades to facilitate the change and growth of clients in counseling, and more recently to educate and supervise the counselor-in-training. The purpose of this study was to explore the use of metaphors in the counselor training and supervision. Specifically, researcher have attempted to review the theoretical rationale and the hypothesized effectiveness of the use of metaphor, and to examine the research-based evidence of it's effectiveness, in regards to using a variety of metaphors in the counselor training and supervision. Findings of this study suggested some implications for the counselor training and supervision and the future research. First, using metaphor in counselor training and supervision the supervisors have expected it would contribute to improving the professional ability of supervisees and to developing their identity as a counselor, which has recognized as the key goal of the counselor training and supervision. Second, the metaphor has been used in various forms in counselor training and supervision, as in counseling and psychotherapy process. Someone prefer to the stories such as myths, fables, and fairy tales, while others prefer to the non-verbal techniques such as environmental metaphors and metaphorical drawing. Also, some supervisors tend to suggest directly their own metaphors in the supervision session, but others try to use the supervisee-generated metaphor to facilitate their insights and changes of the process of intervention and supervision. Third, a few researchers has attempted to empirically explore the effectiveness of the metaphors used in counselor training and supervision, but failed to take a clear conclusion. Based on these results, this researcher call the attention and research on using the various types of metaphor for the counselor training and supervision, especially regarding to counseling for children.

수업장학은 교실 현장에서 수업과 직접적으로 관련되는 교사 행동을 중요 요소로 하며, 수업과 교사의 교수 활동(teaching activity) 개선을 목적으로 한다. 교육의 질 개선을 위한 수업장학이 긴요 하지만, 지금까지 대다수의 교사들은 수업장학에 대해 부정적 인식이 강한 경향을 보여주었다. 이와 같은 맥락에서 수업장학의 유의미한 실천을 위해 실행연구 방법이 대안이 될 수 있다. 왜냐하면, 실 행연구는 연구 현장의 상황에 속해 있는 교사 참여를 바탕으로 수업과 교사 자신의 교수 활동 개선 을 도모한다는 점에서 실천적이며, 현실의 구체적인 상황에 부합하는 유용한 대안을 모색한다는 점 에서 실제적인 접근 방법이기 때문이다. 따라서 본 연구는 수업장학의 실천적 실행과 실제적 접근 에 강조점을 두고, 교실 수준에서 수업장학의 효과 향상을 위한 실행연구의 의미와 시사점을 탐색 하는데 목적이 있다. 이를 위해 문헌연구를 통하여 장학, 수업장학, 실행연구의 의미와 특징, 전통적 수업장학과 대비되는 실행연구의 강조점을 고찰한 후 수업장학 실천을 위한 시사점을 논의하였다.

Instructional supervision aims to improve classroom teaching quality and the quality of instruction. An important factor in instructional supervision is the classroom (on-the-spot teaching) and behavior directly related to the teacher. However, until now, most teachers have shown a tendency to have a strong negative perception of instructional supervision. In this context, action research methods can be an alternative for the meaningful implementation of instructional supervision. This is because action research is based on the participation of teachers who are involved in the field of research and from the perspective of the change and improvement of problems that teachers themselves care about, it is practical to explore useful countermeasures in line with the actual situation. Therefore, this paper aims to explore the meaning and implications of action research methods to improve the effectiveness of instructional supervision at the classroom level, focusing on the practical practice and approach of instructional supervision. To this end, this paper analyzes the concepts and methods of supervision, instructional supervision, and action research, and the emphasis of action research as opposed to traditional instructional supervision, and finally discussed the implications for the practice of instructional supervision.

본 연구의 목적은 미술치료 수퍼비전에서의 미술치료 수퍼바이저의 관계경험을 살펴보는 것에 있다. 연구대상자는 미술치료 수퍼바이저이자 치료사로서 교육 경력 10년 이상인 7명의 미술치료 수퍼바이저이며 자료의 수집은 2016년 3월부터 2016년 9월까지 이루어졌다. 연구의 절차는 예비면접, 연구 참여자 선정, 심층 면접을 통한 자료 수집, 자료 분석 및 글쓰기의 순서로 진행되었다. 해석학적 현상학 연구 방법을 사용하여 미술치료 수퍼바이저 경험의 실재를 진솔하게 드러내도록 하였다. 그 결과, 미술치료 수퍼바이저들은 수퍼바이지와의 관계에서 한 명의 수퍼바이지를 성장시키는데 있어 어떤 순간에 성장을 독려하고 어떤 때 그저 지켜봐주어야 하는지를 안으로 냉정하게 숙고하고 있었다. 수퍼바이저들은 수퍼바이지의 성장에 가장 큰 관심을 두고 그 성장을 위해 매 순간 역할을 달리하는 모습을 보여주었다.

The purpose of this study was to examine the relationship experience of art therapy supervisors in art therapy supervision. The subjects were seven art therapy supervisors with more than 10 years of teaching experience. Data collection was conducted from March 2016 to September 2016. The procedure of the research included preliminary interview, selection of the research participants, data collection through in - depth interview, data analysis and writing. Using analytical and phenomenological research methods, we have made the reality of the art therapy supervisorʼs experience genuine. The result showed that the art therapy supervisors were calmly thinking about what to do at some point in order to encourage the superviseeʼs growth and knew when to just wait for the growth. Supervisors showed the greatest interest in the growth of the supervisee and played a role for the growth in every moment.

본 연구의 목적은 사회복지사의 감정노동이 소진에 영향을 미치는 과정에서 슈퍼비전과 인권이 조절기능을 하는지 검증하는 것이다. 이를 위해 국가인권위원회(2013)의 ‘사회복지사 인권상황 실태조사 보고서’에 사용된 전국 사회복지사를 대상으로 조사한 2,295명의 데이터를 활용하였다. 분석결과, 개인 지원에 초점을 두는 슈퍼비전은 유의미한 조절효과를 보이지 않았으며, 조직시스템에 기반 하는 인권 요인인 권리침해경험, 상사 및 동료의 폭력, 클라이언트 폭력은 모두 유의미한 조절효과가 나타났다. 연구결과, 사회복지사의 감정노동으로 인한 소진 완화를 위해서는 사회복지사들의 인권보호를 위한 조직시스템을 강화할 필요성이 제시된다. 연구결과를 바탕으로 사회복지사들의 인권강화를 위한 제도적 보완책으로 사회복지사들의 인권과 노동법 교육의 의무화, 사회복지사들의 안전권 확보를 위한 기관의 노력 강화, 감정노동자를 보호하는 구체적인 법안 마련 등의 실천적, 정책적 방안을 제시하였다.

The purpose of this study was to examine the effect of emotional labor on burnout for social worker focused on moderating effect of supervision and human rights. For this, the data of 2,295 social workers on national wide which was used in The Report of Actual Situation Survey of Social Worker’s Human Rights by National Human Rights Commission of The Republic of Korea in 2013 were analyzed. The results showed that the supervision which focus on supporting individual were not significant moderating effect to social worker’s emotional labor lead to burnout, while factors related on human rights were all significant moderating effects. Factors related on human rights were included such as the experience of infringement of basic right, the experience of violence from peer and superior in the workplace and also from clients. According to the study, it is concluded that reducing the burnout caused by emotional labor could be achieved through strengthening organization system to protect social worker’s human rights. This study was meaningful to examine empirically how alleviate burnout caused by emotional labor, distinctively both by supporting individual social worker and by improving the system. This study suggested practical and political way to enhance human rights for social workers, including mandatory education on human rights and labor law for them, the enforcement of the duty for social work organization to improve worker’s safety rights and legislation specifically to protect the emotional labor.

클라이언트 삶의 질 향상 및 자립을 위해 힘쓰는 사회복지사에게 있어 직무만족은 중요한 부분이다. 본 연구는 사회복 지사의 자기효능감이 직무만족에 미치는 영향을 슈퍼비전이 조절하는지 파악하기 위함으로 사회복지사의 자기효능감, 직무만족, 슈퍼비전의 상관관계를 파악하였다. 또한 사회복지사의 자기효능감이 직무만족에 미치는 영향을 파악하며 사회복지사의 자기효 능감이 직무만족에 영향을 미치는 과정에서 슈퍼비전의 조절효과를 파악하였다. 연구를 위하여 경기도 및 서울북부권역 지역사 회복지관 10곳의 사회복지사 150명을 대상으로 설문조사를 하였으며, 자료분석은 통계프로그램 PASW(SPSS) 25.0을 활용하였 다. 연구결과 사회복지사의 자기효능감이 직무만족에 유의미한 효과가 나타나 사회복지사들의 자기효능감이 직무만족에 유의미 한 정적 영향을 미치는 것을 확인하였다. 또한 사회복지사의 자기효능감이 직무만족에 영향을 미치는 과정에서 슈퍼비전의 기능(행정적, 교육적, 지지적)의 조절효과가 모두 유의함을 확인하여 사회복지사들을 위한 슈퍼비전 기능이 자기효능감 향상을 위해 매우 중요한 것으로 나타났다.

Job satisfaction is an important part of social workers who strive to improve the quality of life and independence of their clients. The goal of this study was to reveal the correlation between social workers' self-efficacy, job satisfaction, and supervision to determine whether supervision regulated the effect of social worker's self-efficacy on job satisfaction. In addition, the effect of social worker's self-efficacy on job satisfaction was grasped, and the control effect of supervision regarding the process of social worker's self-efficacy on job satisfaction was identified. For the study, 150 social workers at 10 community welfare centers in Gyeonggi-do and North Seoul area were surveyed, and the statistical program PASW (SPSS) 25.0 was used for data analysis. As a result of the study, it was confirmed that the social worker's self-efficacy had a significant effect on job satisfaction, and that the social worker's self-efficacy had a significant static effect on job satisfaction. In addition, in the process of social worker's self-efficacy affecting job satisfaction, the mediating effect of the supervision function (administrative, educational, and supportive) was found to be significant, so it turned out that the supervision function for social workers was crucial to enhance self-efficacy.

본 연구에서는 돌봄서비스 제공인력의 직무만족에 영향을 미치는 근로조건, 직무스트레스, 수퍼비전의 다차원적 영향요인을 규명하고자 구조방정식 모델을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 첫째, 종속변인인 직무만족에 근로조건(B=.247), 직무스트레스(B=-.610), 수퍼비전(B=.635)은 통계적으로 유의미한 영향력을 갖는 것으로 분석 되었다. 연구모형에 투입된 변인들을 통하여 직무만족의 약 34.9%를 설명하는 것으로 나타났다. 둘째, 직무만족에 영향을 미치는 데 있어서 수퍼비전은 직무스트레스(B=-.047)에 매개효과를 나타냈다. 본 연구결과는 향후 돌봄서비 스 분야 뿐만 아니라 사회서비스 제공인력에 대한 직무만족 향상을 위한 관리자 교육과정에 수퍼비전을 통한 효율 적인 인력 관리방안에도 활용될 것이다.

This study attempted to identify multi-dimensional influencing factors of working condition, job stress and supervision affecting care service personnel’s job satisfaction by using structural equation model. From the results of this study, first, working condition (B=.247), job stress (B=-.610) and supervision (B=.635) were analyzed to have statistically significant effects upon job satisfaction as a dependent variable. Approximately 34.9% of job satisfaction was found to be explained through variables put into research models. Second, supervision affecting job satisfaction was found to have mediation effects on job stress. It will be necessary to apply the method to effective manpower management plan through supervision in the manager education course to improve job satisfaction for social service delivery manpower as well as care service in the future.

최근, 지구환경의 온난화에 따른 기후변화로 낙뢰(LS, lightning strike)가 발생하는 빈 도가 증가한 반면 반도체의 집적기술의 발달로 전기·전자시스템의 부품은 초소형으로 되어 내전압이 낮아지고 정보·통신기기의 보급량이 증가하여 LS에 의한 피해가 증가하는 추세이 다. 1회 이상의 뇌격으로 이루어진 뇌운과 대지 사이의 대기 중에서 발생하는 전기방전을 LS라 하며 LS에 의해 발생하는 감전, 화재, 전기설비나 다른 물체가 파괴되는 현상인 물체 손괴를 포함하는 전기재해이다. 건축물(구조물)에 친 LS로 인한 인체의 상해와 물적 손상을 줄이기 위해 사용하는 전체 시스템을 피뢰설비 시스템(LPS, Lightning Protection System)이라고 한다. 본 논문에서는 인체의 상해 및 구조물과 이에 대한 내용물의 물적 손 상의 저감을 위한 LPS의 설계, 시공, 감리, 안전관리, 유지·보수에 관하여 현장 맞춤형 실습 설비를 구축 및 담당자의 업무에 활용할 장비 교육 등을 통해 선제적으로 실시하여 전기재 해(LS) 감소에 기여하고자 한다.

Recently, the frequency of occurrence of lightning strikes(LS) has increased due to climate change caused by warming of the global environment, while parts of electric and electronic systems are becoming ultra-small due to the development of semiconductor integrated technology, which lowers the withstand voltage and increases the supply of information and communication devices, increasing the damage caused by LS. The electric discharge that occurs in the atmosphere between thunderstorms made up of more than one brain attack is called LS, and it is an electrical disaster that includes electric shock, fire, electric facilities, or object damage caused by LS. The entire system used to reduce human injuries and physical damage caused by LS-friendly buildings(structures) is called the LPS(Lightning Protection System). In this paper, we intend to contribute to the reduction of electrical accidents(LS) by preemptively implementing on-site customized practice facilities for the design, construction, supervision, safety management, maintenance and repair of LPS to reduce human injuries and structures and their contents.

컴플라이언스란 국제사회가 보편적으로 받아들이는 기업관리 이념으로, 국제적으 로 공인된 선진기업관리의 기초적인 수단에 속한다. 컴플라이언스는 미국에서 시작 되어 60여년의 역사를 거쳐왔다. 중국에서도 컴플라이언스가 제기되었지만, 가장 먼 저 관심을 갖는 것은 해외 상장사와 중국계 외국 회사로 1990년대 이후부터 컴플라이 언스에 관하여 크게 관심이 쏠리기 시작했다. 컴플라이언스는 이미 기업이 현대의 글로벌 시장에서의 경쟁과 기업의 성장에도 필수적이 요소가 되었다. 인터넷 플랫폼은 정보집약, 요소생산, 자원배치, 규칙제정이 집약된 새로운 경제중 추이다. 플랫폼이 경제생산의 과정과 조직형태를 재정비하고 자원배치를 바꾸는 방 식으로 플랫폼 경제는 전통경제와는 다른 경쟁적 특성을 보이고 있다. 인터넷 발전으 로 독점 행위가 다양해지고 알고리즘이 공모한 새로운 독점 협약이 새로운 관심사가 되고, 인터넷 플랫폼의 시장 지배적 지위 남용과 독점행위 식별이 어려워지며, 신고 기준에 미달하는 사업자가 집중적으로 난입하고 있다. 인터넷 플랫폼 독점행위를 규 제하고 인터넷 플랫폼 컴플라이언스 경영을 촉진하기 위해 현재 국무원 부서와 지방 정부는 플랫폼 경제 발전에 관한 일련의 문서와 규범을 공포하고 인터넷 플랫폼 컴플 라이언스 건설에 대해 일정한 가이드 역할을 하고 있다. 반독점 컴플라이언스는 미래 인터넷 플랫폼의 건강한 발전에 중점을 두고 있다. 이 글은 중국 “국가시장감독관리총국”의 “반독점국”이 발표한 인터넷 플랫폼 독점 관련 사건을 총 105건으로 선정하여 연구 모델로 삼고, 이 사례들을 다양한 각도로 분류하고 정리하여 도형, 표로 집계하여 이를 바탕으로 인터넷 플랫폼에서 행해지는 독점행위와 행정주체의 행정조치를 정리하고 입법현황에 관해 살피고 인터넷 플랫폼의 반독점 컴플라이언스 문제점을 종합하여 인터넷 플랫폼의 반독점 컴플라이언스 의무 구체화, 인터넷 플랫폼 반독점 컴플라이언스 규제 강화, 반독점 컴플라이언스 제도의 실질적인 수행에 있어서 제시되는 문제를 분석하고 대책과 해법을 제시하고 자 한다.

Compliance is generally accepted by the international community as an enterprise management concept and one of the internationally recognized advanced enterprise man agement foundations. Corporate compliance originated from the United States, has a hist ory of more than 60 years, and has been proposed for several years in China. However, most of the earliest concerns about this topic are foreign listed companies and foreign companies in China, which ushered in a period of rapid development after the 1990s. Compliance has become an inevitable requirement for modern enterprises to participate in global market competition and the only way for enterprises to grow. Internet platform is a new economic center integrating information collection, factor production, resource allocation and rule-making. The platform reshapes the process and organization of economic production, and changes the way of resource allocation. The platform economy shows different competitive characteristics from the traditional econo my. The development of the internet has led to the diversification of monopoly behavior s. For example, the new monopoly agreement of algorithm collusion appears. It is more difficult to identify the monopoly behaviors of internet platforms that abuse their domina nt market position, and the concentration of operators that fail to meet the declaration standards is rampant. In order to regulate the monopoly behavior of internet platforms and promote the compliance management of internet platforms, various committees of the State Council departments and local governments have issued a series of documents and norms on the economic development of platforms, which has a certain guiding role in the compliance construction of internet platforms. Antitrust compliance is the focus of compliance risk for the healthy development of internet platforms in the future. This paper selects 105 internet platform monopoly cases published by the Antimono poly Bureau of the State Administration of Market Supervision and Administration of China as the research sample. Through the classification and collation of these cases from different angles, statistics are carried out by means of graphics and tables. On this basis, the monopoly behavior of the internet platform and the administrative measures taken by the administrative body are sorted out and summarized. Combined with the current situation of legislation, the problems existing in the anti-monopoly compliance of the internet platform are summarized, and the corresponding countermeasures and solutions are put forward, such as clarifying the specific compliance obligations of the internet platform, strengthening the supervision of the anti-monopoly compliance of the internet platform, and giving full play to the substantive role of the anti-monopoly compli ance system.

合规是国际社会普遍接受的企业管理理念, 是国际公认的先进企业管理基础之一。 公司合规源 于美国, 已有60多年的历史, 在中国的提出也有若干年, 但最早关心这一话题的大多是赴国外上市 公司以及外国在华公司, 在20世纪90年代之后迎来了高速发展期。 合规已经成为现代企业参与全球 市场竞争的必然要求和企业发展壮大的必由之路。 互联网平台是集信息汇集、 要素生产、 资源配置、 规则制定为一体的新型经济中枢。 平台重塑 经济生产的过程和组织样态, 改变资源配置的方式, 平台经济呈现出与传统经济不同的竞争特点。 互联网发展导致垄断行为多样化, 算法合谋的新型垄断协议出现、 互联网平台滥用市场支配地位垄 断行为识别难度增加、 未达申报标准经营者集中泛滥。 为规制互联网平台实施垄断行为, 促进互联 网平台合规经营, 国务院部门各委员会以及地方政府颁布一系列关于平台经济发展的文件和规范, 对互联网平台合规建设具有一定指引作用。 反垄断合规是未来互联网平台健康发展重点关注的合 规风险领域。 本文选取中国国家市场监督管理总局反垄断局公布的有关互联网平台垄断案件, 共计105件, 为研究样本。 通过对这些案例进行不同角度的分类与整理, 用图形、 表格等方式进行统计。 在此基础 上对互联网平台实施的垄断行为以及行政主体对其采取的行政措施进行梳理和总结, 结合立法现 状, 总结互联网平台反垄断合规存在的问题, 从而有针对性地提出相应对策和解决方法, 如明确互 联网平台反垄断具体合规义务、 强化互联网平台反垄断合规监管、 发挥反垄断合规制度实质作用等。

Objectives: The purpose of this study was to investigate the factors influencing social work competency of social workers in the Individualized Support Service for Older Adults. Methods: An online survey of 1,927 social workers affiliated with Individualized Support Service for Older Adults was conducted. The data of the final 1,637 participants were analyzed with descriptive statistics, Pearson’s correlation coefficients, and hierarchical multiple regression analysis using the SPSS 18.0 program. Results: The following results were obtained: Factors influencing the job competency of social workers were job experience at elderly care institutions, value ethics competency, intervention competency, administrative and policy practice competency among geriatric social work competency, and supervision satisfaction. Conclusions: Based on these results, we suggest implications for improving task competency among social workers.