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미술치료사의 슈퍼비전 및 피어비전 경험 탐구 : 전문성 향상에 관한 질적 연구
Art Therapists’ Experiences of Supervision and Peer-Vision : A Qualitative Inquiry into Professional Development

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  • 발행기관
    한국예술심리치료학회 바로가기
  • 간행물
    예술심리치료연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제21권 제3호 통권 72호 (2025.09)바로가기
  • 페이지
    pp.45-68
  • 저자
    남우정, 유미
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A473172

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원문정보

초록

영어
This study explores art therapists’ experiences of supervision and peer-vision to identify their practical needs and propose directions for effective implementation in clinical practice. Focus group interviews were conducted with seven art therapists with over five years of clinical experience, and the data were analyzed qualitatively. The analysis revealed five themes related to supervision—delaying supervision until difficulties arise, financial burdens, empowerment through supervision, distrust and disappointment, and increased dependency—and three themes related to peer-vision—relieving challenges through communication with colleagues, hesitancy to disclose personal limitations, and deepening professional understanding of peer-vision. These findings illustrate the constraints and emotional dynamics art therapists encounter in supervisory contexts and highlight the need for strategies such as reducing financial barriers, institutional support for group supervision, broader recognition of peer-vision, and strengthening supervisory competence. By drawing on practitioners’ lived experiences, this study offers meaningful insights into creating supportive institutional and relational environments for supervision and peer-vision in art therapy.
한국어
본 연구는 미술치료사의 슈퍼비전 및 피어비전 경험을 탐색하여 현장 중심의 실질적인 필요 성과 운영 방향을 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 임상 경력 5년 이상의 미술치료사 7명 을 대상으로 표적집단면접을 실시하고, 수집된 면담 자료를 질적 분석하였다. 분석 결과, 슈퍼 비전에서는 16개 개념과 5개의 주제는 ‘어려움에 직면해서야 슈퍼비전을 받게 됨’, ‘비용에 대 한 부담감이 큼’, ‘슈퍼비전을 통해 치료사로서 힘을 얻음’, ‘슈퍼비전에 대한 불신과 실망감’, ‘슈퍼비전에 대한 의존성이 높아짐’이며, 피어비전에서는 9개 개념과 3개의 주제는 ‘동료 간 소 통을 통해 어려움을 해소함’, ‘동료에게 솔직하게 자신의 문제점을 드러내지 못함’, ‘피어비전에 대한 전문적 인식 심화’였다. 이러한 결과는 미술치료사들이 슈퍼비전과 피어비전 과정에서 겪 는 현실적 제약과 정서적 반응을 보여주며, 효과적인 운영을 위해 슈퍼비전 비용에 대한 대안 마련, 기관 차원의 그룹 슈퍼비전 지원, 피어비전에 대한 인식 확산, 슈퍼바이저의 역량 강화가 필요함을 시사하였다. 본 연구는 미술치료 현장에서의 실제 경험을 바탕으로 제도적・관계적 환 경 조성의 필요성과 운영 개선 방향을 제안하였다는 점에서 의의가 있다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 설계
2. 연구 참여자
3. 자료수집
4. 자료분석
Ⅲ. 연구결과
1. 미술치료사의 슈퍼비전 경험 분석 결과
2. 미술치료사의 피어비전 경험 분석 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

키워드

미술치료사 슈퍼비전 피어비전 전문성 향상 Art Therapist Supervision Peer-Vision Professional Development

저자

  • 남우정 [ Nam, Woo-Jeong | 추계예술대학교 일반대학원 문화예술학과 예술치유전공 박사과정 ]
  • 유미 [ Yu, Mee | 추계예술대학교 일반대학원 문화예술학과 겸임교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국예술심리치료학회 [The Korean Arts Psychotherapy Association]
  • 설립연도
    2005
  • 분야
    의약학>작업치료학
  • 소개
    본 회는 장애 및 문제행동에 대한 예술치료 및 관련분야의 상호학제적 연구활동을 통하여 예술치료 및 예술치료교육 분야에서의 새로운 패러다임을 창출함으로써 관련 분야 연구자들 및 현장전문가들의 학문적 인격적 수준향상을 도모하고, 인간의 육체적 사회적 정신적 영적 건강 증진 및 삶의 질 제고에 기여함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    예술심리치료연구 [Journal of Arts Psychotherapy]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-759X
  • 수록기간
    2005~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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