Earticle

이 연구는 사회적 구성주의 관점에서 지속가능한 스포츠로서의 플로깅을 분석하였다. 스포츠와 환경보호의 관계를 고찰하고 사회적 구성주의 관점을 통해 플로깅이 지속가능한 스포츠로 자리 잡기 위한 요인을 분석하여 스포츠로서 의 사회적 의미를 논의하였다. 구체적인 내용은 다음과 같다. 첫째, 환경보호와 스포츠의 융합의 결과물인 플로깅은 ‘신체활동성’을 기반으로 ‘체력증진’ 및 ‘건강유지’를 촉진하며 발전하였다. 쓰레기 수거의 양을 두고 참가자 들 간의 경쟁을 유도하는데‘환경보호를 위한 운동’에서 ‘경쟁 요소를 갖춘 스포츠’로 변화하고 있었다. 플로깅 을 통해 환경오염의 심각성을 인식하고 자신의 생활방식, 식사습관, 일회용품 사용 습관까지도 변하게 된다는 점에서 플로깅이 단순한 운동을 넘어 더 큰 사회적 변화를 촉진할 수 있음을 보여주고 있었다. 둘째, 플로깅에 참여하는 사 람들은 신체적 활동을 통해 환경보호의 중요성을 직접 체험하며 경험을 나눔으로써 집단지식을 형성하고 있다. 다수 의 참여자가 공동의 목표를 위해 협력하는 사회적 경험을 제공하고 참가자들은 플로깅을 통해 환경문제에 대한 새로 운 이해를 형성하고 있으며 이는 사회적 구성주의가 강조하는 사회적 상호작용의 역할과 일맥상통하고 있는 것으로 나타났다.

Objectives This study analyzed plogging as a sustainable sport from a social constructivist perspective. Methods We examined the relationship between sports and environmental protection and analyzed the factors that make plogging a sustainable sport through a social constructivist perspective, thereby discussing its social significance as a sport. Results The specific details are as follows. Conclusions First, plogging, which is the result of the fusion of environmental protection and sports, has developed by promoting ‘physical activity’ and ‘health maintenance’. It has changed from ‘exercise for environmental protection’ to ‘sports with competitive elements’ by inducing competition among participants over the amount of trash collected. Plogging shows that plogging can promote greater social change beyond simple exercise, as it allows people to recognize the seriousness of environmental pollution and change their lifestyle, eating habits, and even disposable product usage habits. Second, people who participate in plogging experience the importance of environmental protection through physical activity and form collective knowledge by sharing their experiences. It provides a social experience where many participants cooperate for a common goal, and participants form a new understanding of environmental issues through plogging, which is in line with the role of social interaction emphasized by social constructivism.

본 연구는 다문화 청소년의 사회통합을 위한 스포츠 활동의 적용요인을 도출하고, 그 우선순위를 파 악함으로써 효과적인 정책 설계와 프로그램 개발에 기초 자료를 제공하고자 하였다. 이를 위해 다문화 교육 및 체육, 지역사회 정책 분야의 전문가 40명을 대상으로 3차에 걸친 심층 면담과 계층분석(AHP)을 적용하였다. 연구 결과, 다문화 청소년의 스포츠 참여를 통한 사회통합 실현을 위해 네 가지 핵심 적용 요인은 첫째, 문화적 수용성 적용, 둘째, 맞춤형 프로그램 적용, 셋째, 사회적 지지 적용, 넷째, 일관된 정책 수반적용이 도출되었으며, 각 요인 내 하위 항목들의 상대적 중요도 또한 분석되었다. 특히, 문화적 수용성 영역에서는 ‘학생 개인 문화의 이해’와 ‘편견과 시선 완화’가 가장 중시되었으며, 맞춤형 프 로그램 영역에서는 ‘다문화 학생 특성 반영’이, 사회적 지지에서는 ‘지역사회의 지지’, 정책 수반 항목에서는 ‘구체적 계획 적용’과 ‘현실적 예산 적용’이 상위 우선순위로 나타났다. 이러한 결과는 다문화 청소년의 스포츠 참여가 단순한 활동 수준을 넘어, 문화 간 이해 증진, 정체성 형성, 사회적 소속 감 확대에 이바지할 수 있는 중요한 수단임을 확인시켜준다. 또한, 이들의 참여를 실질적으로 지원하기 위해서는 개인의 특성뿐 아니라 제도적·사회적 환경의 개선이 반드시 병행되어야 함을 강조한다.

Objectives This study aimed to identify the key application factors of sports activities that promote social integration among multicultural adolescents and to determine their priority in order to provide foundational data for effective policy design and program development. Methods To this end, three rounds of in-depth interviews and Analytic Hierarchy Process (AHP) analysis were conducted with 40 experts in the fields of multicultural education, physical education, and community policy. Results The results of the study identified four key application factors essential for achieving social integration through sports participation among multicultural adolescents: cultural inclusiveness, tailored program development, social support, and consistent policy implementation. Additionally, the relative importance of the sub-factors within each category was analyzed. In the domain of cultural inclusiveness, "understanding individual students’ cultural backgrounds" and "reducing prejudice and bias" were considered most critical. Within the tailored program category, "reflecting the characteristics of multicultural students" ranked highest. For social support, "community-level support" emerged as the most important sub-factor. Lastly, under policy implementation, "developing concrete plans" and "securing realistic budgets" were identified as top priorities. Conclusions These findings confirm that sports participation among multicultural adolescents functions not merely as a physical activity, but as a significant means of enhancing intercultural understanding, fostering identity formation, and strengthening a sense of social belonging. Furthermore, they underscore the necessity of addressing not only individual characteristics but also structural and social environmental factors in order to effectively support their participation.

이 연구의 목적은 트럼프 행정부가 스포츠를 국내 정치 및 외교 전략의 도구로 어떻게 정치화하였는 지를 분석하고, 이러한 변화가 한국의 중견국 스포츠 외교에 어떠한 영향을 미쳤는지를 고찰하는 것이다. NFL 시위, NBA-중국 갈등, 선수들의 정치적 발언 등 주요 사건들을 중심으로 사례분석을 실시하였으며, 분석의 이론적 틀로는 소프트파워 이론, 문화외교, 스포츠 내셔널리즘 개념을 활용하였다. 연구결과 첫째, 트럼프 행정부는 스포츠를 국내 민족주의 정서 고취 및 반대 의견 억제의 수단으로 활용하였으며, 이를 통해 스포츠의 정치화를 적극 추진한 것으로 나타났다. 선수들의 사회참여 활동은 비애국적 행위로 규정 되었고, 스포츠는 상징조작의 장으로 변모하였다. 둘째, 한국과 같은 중견국은 스포츠를 국제 규범 확산 과 다자 협력의 플랫폼으로 활용하고 있으며, 이는 미국의 대립적 접근과 대비된다. 이러한 결과는 스포 츠 외교의 전략적 방향이 국가의 외교 철학에 따라 상이하게 나타날 수 있음을 보여준다. 시사점으로 한 국은 정치적 중립성, 인권, 다자주의에 기반한 스포츠 외교 전략을 강화함으로써 변화하는 국제 질서 속에서 중견국으로서의 외교적 위상을 제고할 필요가 있음을 제언하였다.

Objectives This study explores how the Trump administration politicized sport as a tool for domestic nationalism and international diplomacy, and examines its impact on South Korea’s middle-power sports diplomacy. Methods Using case study analysis, the research investigates key events—NFL protests, the 2018 PyeongChang Olympics, NBA-China tensions, and athlete activism. These are interpreted through soft power, cultural diplomacy, and sports nationalism frameworks. Results The study finds that the Trump administration utilized sport as a domestic political tool, reinforcing nationalist sentiment and framing athlete activism as unpatriotic. This politicized approach reflected a shift away from soft power diplomacy toward confrontational symbolism. In contrast, middle powers like South Korea have approached sports diplomacy as a means of fostering dialogue, promoting international norms, and enhancing global cooperation, highlighting a strategic divergence in the use of sport in foreign policy. Conclusions The politicization of sport under Trump presents both challenges and opportunities for South Korea. To respond, Korea must strengthen sports diplomacy rooted in neutrality, human rights, and multilateral cooperation, especially amid a shifting global order.

이 연구의 목적은 태권도전공 대학생의 사회적지지가 긍정심리자본과 취업스트레스에 미치는 영향을 구명하는데 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해서 서울과 경기, 충남지역을 대상으로 총 250명을 편의표본추출법으로 표집하여 24명의 자료를 제외한 226명의 자료를 최종적으로 사용하였다. 자료분석은 SPSS 18.0 통계프로그램을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계 분석, 표준중다회귀분석을 실시하였으며, 이에 대한 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 태권도전공 대학생의 사회적지지는 긍정심리자본에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 태권도전공 대학생의 사회 적지지는 취업스트레스에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 태권도전공 대학생의 긍정심리 자본은 취업스트레스에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이렇듯 태권도전공이라는 특수성을 고 려하여 사회적지지망을 형성하는 것이 전공 정체성 유지와 진로성숙을 동시에 촉진할 수 있는 중요한 요 소로 작용할 수 있음을 시사한다.

Objectives The purpose of this study is to investigate the influence of social support on positive psychological capital and employment stress among university students majoring in Taekwondo. Methods A total of 250 people from Seoul, Gyeonggi, and Chungnam were selected using a convenience sampling method. After removing 24 incomplete responses, data from 226 people were used for the final analysis. The data were analyzed using the SPSS 18.0 program, including frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis and multiple regression analysis. Results First, social support had a significant effect on positive psychological capital among college students majoring in Taekwondo. Second, social support also had a significant effect on their employment stress. Third, positive psychological capital had a significant effect on employment stress among these students.

본 연구는 외적 동기에 의해 운동을 시작한 중년기 생활체육 참여자를 대상으로, 생활체육 지도자와의 라포형성이 운동지속의도에 미치는 영향과 이 과정에서 운동만족의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 중년기 생활체육 참여자 337명을 대상으로 설문조사를 실시하고, 각 요인 간의 구조적 관계를 분석 하였다. 분석 결과, 첫째, 지도자와의 라포형성은 운동지속의도에 유의한 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 라포형성이 운동지속의도에 미치는 영향에서 운동만족은 유의한 매개효과를 가지는 것으 로 확인되었다. 이는 외적 동기로 운동을 시작한 중년기 참여자의 경우, 지도자와의 긍정적 관계 형성이 운동에 대한 만족감을 높이며, 이는 다시 운동지속의도 강화로 이어짐을 시사한다. 본 연구는 생활체육 지도자의 라포형성과 운동만족이 중년기 참여자의 장기적인 운동 습관 형성에 있어 핵심적인 영향 요인 임을 확인하였다는 점에서 의의가 있다.

Objectives This study aimed to empirically examine the mediating role of exercise satisfaction in the relationship between rapport formation by instructors and exercise adherence intention among middle-aged participants engaged in community sports activities. Methods A survey was conducted with 337 middle-aged adults participating in community sports programs in Seoul and Gyeonggi Province in 2024. The questionnaire included items on rapport formation, exercise satisfaction and exercise adherence intention. After verifying the validity and reliability of the measurement tools, correlation analysis and simple mediation regression analysis were performed. Results First, rapport formation had a positive effect on exercise adherence intention. Second, exercise satisfaction had a significant mediating effect on the relationship between rapport formation and exercise adherence intention. Conclusions The findings demonstrate that rapport formation by instructors positively influences both exercise satisfaction and the intention to continue exercising among middle-aged adults. These results highlight the importance of providing positive interpersonal experiences in community sports settings. Ultimately, the study offers practical implications for designing strategies to promote regular physical activity and healthy lifestyles among adults through effective leadership in sports programs.

본 연구는 유튜브 스포츠 콘텐츠에 대한 빅데이터 분석을 통해 유튜브 스포츠 콘텐츠의 교육적 가능 성을 파악하는 것이다. 이에‘유튜브 스포츠’를 키워드로 선정하고 빅데이터 프로그램인 TextoM(텍스톰) 을 활용하여 자료를 수집하였다. 수집된 키워드는 집중분석을 위해 상위 50개의 단어를 선정하여 분석하 였다. 분석 채널은 네이버, 다음의 뉴스, 블로그, 카페 지식인을 포함하였다. 분석에 대한 결론은 다음과 같다. 첫째, 경기와 관련된 주요 키워드 분석결과는 선수, 공식, 한화생명, 경기, 공개, 시즌, 팬이 높게 나 타나 경기정보에 대한 관심이 높은 것을 알 수 있다. 둘째, 스포츠 실기 교육과 관련된 주요 키워드에서 는 유튜브, 학교, 실내, 클럽, 레슨, 강습, 체육, 농구, 어린이, 프로그램, 배구, 스키, 퍼포먼스와 같은 키 워드가 높게 나타나 스포츠 실기 교육에 관심이 높은 것을 알 수 있다. 셋째, 스포츠 아카데미와 관련된 주요 키워드 분석결과는 스포츠, 몬스터, 아카데미, 축구, 스타, 팀과 같은 키워드가 높게 나타나 스포츠 아카데미에 대한 관심이 높은 것을 알 수 있다. 넷째, 온라인 교육과 관련된 주요 키워드 분석결과는 한국, 다음, 중계, 제공, 콘텐츠, 게임, 채널, 스타즈, 뉴스, 분석, 경제과 같은 키워드가 높게 나타나 온라인 교육에 대한 관심이 높은 것을 알 수 있다. 따라서 유튜브 스포츠 콘텐츠에 대한 소비는 이제 단순한 흥미 와 오락을 넘어 다양한 스포츠의 지식을 습득할 수 있는 중요한 학습 도구로써의 가치가 있음을 알 수 있다.

Objectives This study aims to identify the educational potential of YouTube sports content through big data analysis of YouTube sports content. Methods ‘YouTube sports’ was selected as a keyword and data was collected using the big data program TextoM. The collected keywords were analyzed by selecting the top 50 words for intensive analysis. The analysis channels included Naver and Daum news, blogs, and Cafe Knowledge In. Results First, the results of the analysis of major keywords related to the game showed that players, official, Hanwha Life Insurance, game, public, season, and fans were high, indicating high interest in game information. Second, the results of the analysis of major keywords related to sports skills education showed that keywords such as YouTube, school, indoor, club, lesson, class, physical education, basketball, children, program, volleyball, ski, and performance were high, indicating high interest in sports skills education. Third, the results of the analysis of major keywords related to sports academies showed that keywords such as sports, monster, academy, soccer, star, and team were high, indicating high interest in sports academies. Fourth, the results of the analysis of major keywords related to online education show that keywords such as Korea, Daum, broadcast, provision, content, game, channel, Stars, news, analysis, and economy are high, indicating that interest in online education is high. Conclusions Therefore, consumption of YouTube sports content is now valuable as an important learning tool that can acquire knowledge about various sports beyond simple interest and entertainment.

본 연구는 스포츠팬을 대상으로 프로야구구단 ESG 인식이 재관람의도에 미치는 영향에 있어 팀동일시의 조절효과를 규명하는데 그 목적이 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위해 서울 잠실야구장과 수원 KT위즈 야구장을 방문한 스포츠팬을 모집단으로 선정하였다. 편의표본추출을 통해 총 260부의 설문지가 배포 및 회수되었다. 설문 문항의 일괄처리 혹은 무응답으로 처리된 4부의 설문을 제외한 256부의 자료가 최종적으 로 통계분석에 이용되었으며, 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 스포츠팬의 프로야구단의 ESG 인식에 있어 환경(t=7.202, p<.001), 사회공헌(t=4.393, p<.001), 투명경 영(t=2.260, p<.05)은 재과람의도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 스포츠팬이 인식하는 프 로야구단 ESG와 재관람의도의 관계에 있어 팀동일시의 조절효과는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타 났다. 결과적으로, 스포츠 팬의 ESG 환경, 사회적 책임, 거버넌스에 대한 인식은 재방문 의도를 예측하는 중요한 요인으로 제시되었다. 또한, 본 연구의 결과는 국내 프로야구구단 마케터들에게 ESG 실행에 있어 당위성을 제공할 뿐만 아니라 환경, 사회공헌 및 투명경영에 있어 구체적인 ESG 전략을 제공할 수 있을 것 으로 기대된다.

Objectives The purpose of this study was to investigate the effects of sports fans’ perception of professional baseball teams’ESG management on revisit intention. Methods The subjects for the study were 256 sports fans who visited Jamsil baseball stadium and KT Wiz baseball stadiums located in Seoul and Kyonggi provinces. Several statistical analyses including descriptive analysis, confirmatory factor analysis, Pearson's correlation analysis, and structural equation modeling(SEM) analysis were performed. Results The path coefficients between the environmental(t=7.202, p<.001), social responsibility(t=4.393, p<.001), and governance(t=2.260, p<.05) of ESG perceptions and revisit intention were found to be statistically significant among sports fans. Second, team identification was not found to have a statistically significant moderating factor in the relationship between ESG perception and revisit intention. Conclusions Consequently, sports fans’ perception on the environment, social responsibility, and governance of ESG are crucial predictors of rewatching intention. The results of this study are expected to provide justification for ESG promotion to domestic professional baseball team marketers and suggest specific ESG strategies such as environment, social contribution, and transparent management.

본 연구의 목적은 2020 도쿄올림픽과 2024 파리올림픽 엘리트 여자 핸드볼의 경기력 흐름과 특징을 파악하는 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 2020 도쿄올림픽과 2024 파리올림픽 여자 핸드볼 76경 기를 대상으로 연구하였다. 연구 절차는 통계분석을 위하여 SPSS 25.0버전을 사용하였으며, 정규분포를 만족하지 않아 비모수 통계를 활용하였다. 때문에, 경기결과에 대한 차이와 라운드에 따른 특징을 확인 하기 위하여 Mann-Whitney U test를 실시하였다. 통계적 검증은 유의수준 p<.05로 설정하였다. 연구결과 첫째, 파리올림픽에서 9m, wing, BT의 성공률은 증가한 것으로 나타났다. 둘째, 승리와 패배 경기 모두 유의미한 차이가 나타난 요인은 6m 슈팅시도, 6m 슈팅성공, 7m 슈팅성공, 턴오버 요인으로 나타났다. 셋째, 예선과 토너먼트 경기 모두 유의미한 차이가 나타난 요인은 6m 슈팅시도, 6m 슈팅성공, 7m 슈팅 시도, 7m 슈팅성공, 턴오버로 나타났다. 결론적으로 승리하는 경기와 토너먼트 경기를 보면 평균적으로 6m 슈팅 성공률이 낮아지고 9m 슈팅성공률이 증가되며, 턴오버가 줄어들면서 수비 조직력이 강해지면 서 중장거리 슈팅의 중요성이 증가되고 있는 것을 볼 수 있었다.

Objectives The purpose of this study is to analyze the performance patterns and characteristics of elite women's handball during the 2020 Tokyo Olympics and the 2024 Paris Olympics. Methods To achieve this, a total of 76 women's handball games from both events were examined. Statistical analyses were conducted using SPSS version 25.0. Due to the absence of a normal distribution, non-parametric statistical methods were employed, specifically the Mann-Whitney U test, to assess differences in game outcomes and performance characteristics across competition rounds. Statistical significance was set at p<.05. Results As a result of the study, first, it was found that the success rate of 9m, wing, and BT increased at the Paris Olympics. Second, the factors that showed significant differences in both the winning and losing games were 6m shooting attempt, 6m shooting success, 7m shooting success, and turnover factors. Third, the factors that showed significant differences in both the preliminary and tournament games were 6m shooting attempt, 6m shooting success, 7m shooting attempt, 7m shooting success, and turnover. Conclusions In conclusion, analysis of winning games and tournament stages indicated a decrease in the 6m shooting success rate and an increase in the 9m shooting success rate on average.

본 연구는 브라질리언 주짓수(BJJ) 수련자의 벨트 레벨에 따라 자유 스파링 중 발생하는 상해 부위, 회복 행동 및 예방 전략의 차이를 분석하고, 벨트 레벨에 따른 집단 간 대응 양상을 비교하고자 하였 다. 구조화된 자가보고식 설문에 성실히 참여한 성인 남성 수련자 104명을 대상으로 연구하였으며, 벨 트 레벨을 기준으로 WG(white belt group, n=31), BG(blue belt group, n=32)과 PBG(Purple and Black belt group, n=41)으로 구분하였다. 상해 부위 분석 결과, PBG 수련자는 WG와 BG그룹보다 슬관절, 수근관절 및 수지관절 부위에서 염좌 등의 상해 발생률이 높았으며, 냉찜질, 약물치료, 물리치료 등 보다 전문적인 회복 전략을 활용하고 있 었다. 예방 행동에 있어서도 PBG 수련자는 준비운동 강화, 보호장비 착용, 스파링 강도 조절 등 다양한 전략을 실천하고 있었으며, 이는 상해 예방에 대한 경험 기반의 대응 역량이 형성되고 있음을 시사한 다. 이는 BJJ의 관절 기술 중심 특성과 반복적인 접촉 훈련에서 발생하는 누적된 신체 부담과 관련된 것 으로 해석된다. 이상의 결과는 벨트 레벨이 높은 수련자가 상해 위험에 지속적으로 노출되어 있음에도 불구하고, 자율적이고 체계적인 회복 및 예방 전략을 수행하고 있음을 시사한다. 이에 따라, 단계별 상 해 예방 교육과 수련자 맞춤형 안전 지도 프로그램의 도입이 요구된다.

Objectives The purpose of this study was to examine the differences in injury sites, treatment behaviors, and preventive strategies according to belt levels among Brazilian Jiu-Jitsu (BJJ) practitioners. Methods The participants were 104 male adults who practiced and completed a structured self-report questionnaire. Participants were grouped according to training experience and belt level into WG (White Belt Group, n=31), BG (Blue Belt Group, n=32), and PBG (Purple and Black Belt Group, n=41). Results The analysis of injury sites revealed that practitioners in the PBG group exhibited a higher incidence of sprains involving the knee, wrist, and fingers than that of WG and BG. These individuals were more likely to employ advanced recovery strategies, including cryotherapy, pharmacological treatment, and physical therapy. In terms of injury prevention, the PBG reported more frequent implementation of warm-up routines, use of protective gear, and regulation of sparring intensity. Additionally, soft tissue damage and psychological factors, including recovery-related anxiety and resilience, were found to influence injury response patterns. Conclusions These findings suggest that as belt level increases, BJJ practitioners tend to develop more autonomous and systematic approaches to injury management. Accordingly, stage-specific injury prevention education and customized safety programs should be considered to enhance long-term athletic performance and reduce injury risk.

본 연구의 목적은 밴드운동이 만성요통 고령여성의 요부근기능과 VAS에 미치는 영향을 구명하여 요 통 개선을 위한 중재 프로그램을 제공하는데 있다. 본 연구는 G 지역에 거주하는 만성요통 고령여성을 대상으로 밴드운동을 8주간 60분씩 주 3회 반복 실시하였으며 밴드운동 중재가 만성요통 고령여성의 요 부근기능과 VAS에 미치는 영향을 구명하기 위해서 기술통계분석과 반복측정분산분석을 실시하였다. 밴 드운동이 만성요통 고령여성의 요부근기능과 VAS에 미치는 영향을 구명한 결과, 집단과 시기 간의 상호 작용 효과가 나타났으며 실험집단에서 유의하게 개선된 것으로 나타났다. 이상의 결론을 종합해 볼 때 밴드운동은 만성요통 고령여성의 요부근기능과 주관적 통증척도를 긍정적으로 개선시켜 만성요통 고령 여성의 삶의 질 향상을 위한 중재 프로그램 적용 가능하다고 판단된다.

Objectives The purpose of this study is to investigate the effects of resistance band exercise on lumbar muscle function and visual analogue scale (VAS) scores in older women with chronic low back pain, with the aim of developing an evidence-based intervention program for pain reduction. Methods In this study, band exercises were conducted repeatedly three times a week for 60 minutes over a course of 8 weeks in elderly women with chronic lower back pain living in area G, and descriptive statistical analysis and repeated measurement variance analysis were conducted to investigate the effects of band exercise intervention on the lumbar muscle function and VAS in elderly women with chronic lower back pain. Results The results revealed a significant interaction effect between group and time, indicating that the experimental group showed a significant improvement in lumbar muscle function and visual analogue scale (VAS) scores among older women with chronic low back pain following the band exercise intervention. Conclusions Taken together, the findings of this study suggest that resistance band exercise is effective in improving lumbar muscle function and reducing subjective pain in older women with chronic low back pain. These results support the potential application of band exercise as a practical and accessible intervention to enhance the quality of life in this population.

본 연구는 체육과 무용이라는 두 영역의 언어적 특성과 담론 구조를 실증적으로 분석하여, 두 영역이 개념적으로 어떻게 구분되면서도 상호 연결될 수 있는지를 탐색하였다. 이를 위해 20년간 조선일보, 중앙 일보, 동아일보, 한겨례신문의 기사 데이터를 기반으로 체육과 무용에 관한 관심의 추이와 공기어 패턴을 분석하였다. 분석 결과, 체육과 무용은 문화, 예술, 미술, 음악 등 일부 공통 공기어를 공유하지만, 각 영 역의 상위 공기어는 뚜렷한 차이를 보였다. 체육은 대회, 생활, 시설, 장관, 교육, 학교, 선수, 국회 등 제 도화와 공공영역, 정책과 밀접하게 연관된 용어가 두드러졌으며, 무용은 공연, 현대, 연극, 정통, 작품, 장 르, 창작, 문학, 축제, 궁중 등 예술적 창작과 문화적 가치 중심의 용어가 주로 나타났다. 이러한 차이는 체육이 건강, 교육, 공공복지 등 실용적이고 사회적 가치에 초점을 두는 반면, 무용은 예술적 표현과 미 학적 경험, 문화적 전통의 계승 등 내재적이고 문화적 가치에 중점을 두고 있음을 시사한다. 또한, 체육 관련 용어의 빈도는 교육과정 개정이나 정부 정책 변화에 따라 변동하는 경향을 보였으나, 무용 관련 용 어는 정책 변화와 무관하게 점진적으로 감소하는 추세를 나타내어 무용의 사회적 위상이 약화되고 있음을 시사하였다.

Objectives The purpose of this study is to analyze the the linguistic characteristics and discourse structures of the domains of physical education and dance. This study aims to explore how these two fields are conceptually distinguished yet potentially interconnected. Methods By using Trend 21 corpus, which contains 20 years of articles from four major Korean newspapers, the research examines trends in public interest and patterns of co-occurring keywords related to physical education and dance. Results The analysis reveals that while both fields share some common keywords such as culture, art, fine arts, and music, their top-ranking co-occurring words differ significantly. Physical education is closely associated with terms like competition, life, facility, minister, education, school, athlete, and National Assembly, reflecting its institutionalization and strong ties to public policy and infrastructure. In contrast, dance is primarily linked to keywords such as performance, modern, theater, traditional, work, genre, creation, literature, festival, and court, emphasizing its focus on artistic creation and cultural value. Conclusions As implications, this study re-examines the diverse values and meanings of physical activity through linguistic discourse analysis and suggests that integrating physical education and dance could expand educational and social paradigms.

본 연구는 텍스트 마이닝 기법을 활용하여 2000년부터 2025년까지 발표된 한국 댄스스포츠 분야의 연 구 동향을 체계적으로 분석하였다. RISS 데이터베이스에 수록된 총 152편의 학술 논문을 대상으로, TF-IDF 분석, 단어 빈도 분석, 의미 네트워크 분석 및 CONCOR(반복 상관 수렴) 군집화 기법을 결합하여 주요 연구 주제와 구조적 변화를 도출하였다. 분석 결과, 초기 연구는 주로 ‘참여 동기’, ‘심리적 특 성’ 등 개인 수준의 주제를 다루었으나, 최근에는 ‘교육 개입’, ‘노인 건강’, ‘심리 조절’ 등 사 회 지향적 주제로 확장되는 경향을 보였다. 이러한 주제 전환은 고령화, 교육 수요의 변화, 문화 정책의 진화와 같은 한국 사회의 구조적 변화와 밀접한 관련이 있다. 의미 네트워크 분석을 통해 이경숙 와 성재 형(2009)이 제안한 구조적 가설이 확인되었으며, 단순 주제 분류에서 통합적이고 상호 연결된 연구 구조 로의 진화를 보여주었다. ‘노인’, ‘교육’, ‘건강’, ‘참여’와 같은 고 중 심성 키워드는 댄스스포 츠 연구가 고령화, 정신 건강, 교육 형평성과 같은 사회적 과제와 점점 더 밀접하게 연관되고 있음을 시 사한다. 본 연구는 향후 스포츠과학, 공공보건, 사회교육 분야에서의 학제 간 연구 및 정책 수립에 실증 적 기초 자료를 제공할 수 있을 것으로 기대된다.

Objectives This study aims to examine research trends in Korean Dance Sports from 2000 to 2025, focusing on thematic developments and structural changes in response to social and policy shifts. Methods A total of 152 academic papers from the RISS database were analyzed using text mining techniques, including TF-IDF, word frequency analysis, semantic network analysis, and CONCOR clustering. Results Early studies centered on individual-level topics like participation motivation and psychological traits. More recent research has shifted to themes such as educational interventions, elderly health, and psychological well-being, reflecting Korea’s demographic and educational changes. Semantic network analysis supported Lee and Sung’s (2009) hypothesis, revealing a move toward a more integrated research structure. High-centrality keywords such as “elderly,” “education,” and “participation” highlight the field’s growing relevance to societal challenges. Conclusions The findings suggest that Dance Sports research increasingly intersects with public health, education, and aging policy. This study offers a foundation for future interdisciplinary research and evidence-based policy design.

분단 이전 북한 민속춤은 지역별로 독특한 특성과 역사적 가치를 지닌 전통예술로, 남북한이 공유하던 문화유산의 일부이다. 본 연구는 이북5도를 기준으로 분단 이전 북한 민속춤을 노동, 전투/군사, 인간관계 /풍속/세태생활, 풍자/해학의 네 가지 유형으로 분류하고, 지역별 민속춤의 종류와 특징을 체계적으로 분 석하였다. 연구 결과, 황해도는 탈춤을 중심으로 한 풍자와 해학의 춤이 가장 발달했으며, 함경도와 평안 도는 노동과 전투와 관련된 춤이 다수 존재하는 것으로 나타났다. 이러한 민속춤은 그 시대 지역의 문화 적, 예술적, 사회적, 정치적 맥락을 이해할 수 있다. 본 연구 목적은 분단 이전 북한 민속춤의 지역별 종류 및 특징에 관해 고찰하여, 북한 민속춤의 가치를 재조명하는 것이다. 이를 통해 북한 지역 민속춤의 보존의 필요성 과 함께 현대적 활용 및 남북한 문화적 단절 극복을 위한 학문적 기초를 제공하여 계승에 대해 고민하고자 한다.

Objectives This study aims to examine the regional types and characteristics of North Korean folk dances prior to the division of the Korean Peninsula, thereby re-evaluating the value of North Korean folk dance. Through this, the necessity of preserving folk dances in North Korean regions is recognized. Method The research method is literature review. Encyclopedias and monographs such as Our Country’s Folk Dance, Joseon Folk Dance, and Joseon Folk Dictionary were referenced, as well as periodicals and newspapers published in North Korea, including Joseon Arts, National Cultural Heritage, and Chollima. Results This study examines the characteristics of North Korean folk dance before the division of Korea, focusing on regional distinctions. Among the regions, Hwanghae Province stands out with the highest diversity, featuring a total of 27 distinct folk dance types. North Korean folk dance displays pronounced characteristics according to thematic categories, including labor, human relationships and customs, and satire or humor. These thematic distinctions highlight the unique expressive qualities and social functions embedded in North Korean folk dance traditions prior to national division. Conclusion Research on North Korean folk dance goes beyond artistic value, reflecting the regional characteristics and lifestyles of each area before the division. North Korean folk dance possesses historical, cultural, artistic, social, and political value.

본 연구의 목적은 첫째, 초등예비교사들의 무용감상 경험에 대한 인식을 통해 무용을 보고, 느끼고 이 해하는 미적 의미를 알아보고자 한다. 둘째, 초등예비교사들의 무용감상 경험에 대한 교육적 가치를 통해 초등예비교사의 예술적 소양으로 무용감상의 필요성을 고취시키기 위함이다. 연구기간 및 대상자는 2024 년 3월부터 8월까지 A시 A교육대학교 초등예비교사 53명 중 남자 15명, 여자 38명으로 구성되었다. 자료 수집은 심층적 기술, 경험적 이해, 복합적 현실을 파악하기 위해 무용 감상문 작성 및 관련문서 수집 등 다양한 자료 수집 방법을 활용하였으며, 5명으로 구성된 그룹의 초점집단 면담(FGI)을 실시하였다. 자료 분석은 Mertens(1990)의 분석법에 따라 귀납적으로 이루어졌다. 수집한 문헌 자료와 무용감상문 자료를 기술하고, 자료 속에서 주제를 찾아내며, 그 안의 의미를 개념화하였다. 먼저, 수집된 자료를 단어, 문장, 단락 등으로 나누어 1차 코딩하여 추출하였다. 그 결과 첫째, 무용감상 경험에 대한 초등예비교사의 인식 은 무용의 편견 해소, 무용을 통한 문화 다양성의 이해와 소통의 가능성을 제기하였다. 둘째, 무용감상 경험에 대한 초등예비교사의 반응은 문화 격차 해소를 위한 교사의 문화적 향유의 중요성, 표현활동 지 도 전략을 위한 내적 동기부여로 작용하였음을 알 수 있었다.

Objectives The purpose of this study is to investigate the aesthetic meaning and educational value of the dance appreciation experience of elementary pre-service teachers. Methods Data collection was conducted using various data collection methods such as writing dance essays and collecting related documents to grasp in-depth description, empirical understanding, and complex reality, and focus group interviews (FGI) were conducted with groups of five people. Results first, the perception of elementary school pre-service teachers on the experience of watching dance suggested the possibility of eliminating prejudice against dance and understanding and communicating cultural diversity through dance. Second, the response of elementary school pre-service teachers on the experience of watching dance suggested the importance of teachers’ cultural enjoyment to eliminate cultural gaps and served as internal motivation for expressive activity instruction strategies. Conclusions It is necessary to develop teaching-learning strategies and educational methodology for dance appreciation education to foster the aesthetic sensibility of elementary school pre-service teachers. Follow-up research is needed on the aesthetic and educational meaning of elementary school pre-service teachers' interpretation of dance appreciation.