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한국언어문화교육학회 학술대회 [學術大會]
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.-2--1
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.1-2
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1부. 주제 특강
제2언어 습득과 학습자 변인 : 인지적, 정의적, 사회적 변인을 중심으로
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.3-37
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2부. 주제 특강
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.41-48
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3부. 분과별 발표문
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.53-61
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"중국인 한국어 학습자들의 동작상 습득 양상 연구" 에 대한 토론문
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.62-64
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배경 분류를 통한 유사 문형 변별 방안 : ‘-(으)ㄴ/는데’와 ‘-지만’,‘-니까’를 대상으로
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.65-79
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한국어 종결어미 ‘-더라’와 중국어 ‘来着’에 대한 대조분석 연구 - 담화 화용적 기능을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.80-89
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다문화 가정의 통합을 위한 한국어·한국문화 교육 프로그램 개발 - 서울 거주 중국계 다문화 가정 사례를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.93-107
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.108-115
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한국과 터키의 전통 혼인형태에 대한 연구 -약탈혼을 중심으로-
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.116-124
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한국어 학습자의 한국어 쓰기능력과 학습자 변인 - 학습동기, 학습전략, 자기효능감을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.127-142
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한국어 처소 표지와 이동 동사의 연어 관계 연구 - ‘에, 로, 를’에 대한 인지언어학적 접근 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.143-152
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한국어 학습자 대화에 나타난 화행 양상 분석 - 묘사하기와 부탁·거절하기를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.153-165
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한국어 교육에서의 개념적 혼성 활용을 위한 기초 연구 - ‘관용표현’을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.169-178
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아제르바이잔 학습자를 위한 한국어 합성명사 교육방안에 관한 연구
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.179-188
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문화 관련 어휘 분석을 통한 한국 문화 의미 연구 - <우리말샘>에 등재된 문화 관련 어휘를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.189-197
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한국어 학습자의 중간언어 변이 양상 연구 : 공명 자음의 지각과 산출을 중심으로
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.201-209
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.210-226
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맥락(Context)에 기반한 한국어 학습자의 현대시 읽기 양상 연구
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.229-244
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설화의 문화교육의 ‘효과’에 관한 연구 - 유학생을 대상으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.246-256
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학문 목적 학습자를 위한 한국어 쓰기 교육 방안 연구 - 쓰기 워크숍(Writing Workshop)을 활용한 자기 소개서 쓰기 교수ㆍ학습 모형 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.261-271
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.272-280
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
남북한 국사교과서의 삽화 및 서술 비교 연구 - 1999년도 중학교 <국사>와 <조선력사1,2>를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.285-304
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
조선어 학습서 Fifty helps for the beginners in the Use of the Korean Language에 관한 연구
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.305-314
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