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개회사

강현화

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 p.7

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

질적 연구 방법을 사용한 자료 수집, 분석 및 논문 작성의 실제 - 인터뷰 방법을 중심으로

김태영

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.9-14

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한국어교육 연구에서의 질적 연구 방법론의 적용

한상미

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.16-24

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한국문화 교육에서의 질적 연구 방법의 현황 및 과제

윤영, 김영순

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.26-36

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한국어교육에서의 질적 연구 - 현상학적 연구를 중심으로

김보경, 최명온

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.38-44

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질적 연구 방법으로서의 내러티브 탐구

민지영, 조남인

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.45-51

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초등 음악수업에 나타난 상호문화적 공감의 의미

김영순, 최승은, 권화숙

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.52-58

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한국 영주귀국 사할린동포 생애사를 통한 문화 정체성에 관한 연구

박봉수, 임지혜, 권성미

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.60-66

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한국어 화자의 비언어 행위 연구

김한샘

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.67-71

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외국인 대학생의 성찰 글쓰기 교육을 위한 기초 조사 연구 - 자아 정체성과 한국어 능력, 문화 적응 스트레스의 상관관계를 중심으로 -

신윤정, 우인혜

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.73-80

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한국어능력시험 어휘 목록 개발 연구

강현화, 김정남

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.81-89

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한국어교육 문법ㆍ표현 내용 개발 연구

양명희, 이병규

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.90-96

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결혼이민자를 위한 동영상 교재 연구 - 대화편(한국어와 한국문화)을 중심으로

김서형, 임형재

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.97-106

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일본 대학에서의 비전공 한국어 이수생의 학습 만족도 조사 방법론 - 학습자 변인을 중심으로 -

오대환, 박종후, 심상민

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.110-116

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학문목적 한국어 학습자를 위한 '자기인용구문' 교육방안

심혜령, 박나리

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.117-123

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중간언어 관점에서 본 계승어 아동 학습자의 철자 오류

최금단, 황은하

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.124-131

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

한국어 표현문형 범주 설정을 위한 기초 연구 - N-gram 분석을 활용한 연구 방법 및 방향의 모색을 중심으로 -

홍혜란, 박석준

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.134-139

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

일간지 헤드라인에 나타난 한국어의 임시합성어 - 일본어의 대조 분석 -

민경모, 윤성희

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.140-144

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『연세』, 『표준』에서의 '바뀌다' 문형 비교 - 실제 말뭉치에서 나타나는 '바뀌다'의 양상과 비교하여 -

최윤곤, 공나형

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.145-151

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현대 국어 상대높임법의 맥락 분석적 연구 - 일상적 준구어 자료의 분석을 바탕으로 -

박지순

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.154-161

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외국인 학습자를 위한 교육용 한국어 연결어미의 선정 및 위계화

손경애

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.162-167

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여성결혼이민자의 학습양식과 한국어 학습전략 분석 연구 - 중국어권과 베트남어권 학습자를 대상으로 -

이경애

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.168-173

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