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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.8-14
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언어를 통한 문화교육 (2) - 의사소통의 민족지학 방법의 적용-
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.15-26
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.27-33
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초급 학습자의 발화수행 유도를 위한 교실대화연구 -스캐폴딩 전략을 중심으로-
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.34-44
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학부 교육과정의 외국인 유학생 읽기/쓰기 교육에서 리터러시 개념의 적용 검토
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.45-46
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Multicultural Education for 2008 Beijing Olympic Games
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.47-56
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Education for Olympic, as the most significant part of Olympic movement, surely will take great influence in the final result. Especially the Multicultural education will take a more far-reaching effect for their close relationship. The purpose of this paper is to present the multicultural education for 2008 Beijing Olympic Games in China. In addition, the current multicultural education problems faced also are discussed in the paper to put forward 2008 Beijing Olympic Games.
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.57-66
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베트남 학습자들을 위한 한국문화교육의 일례 -탈춤과 째어를 중심으로-
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.67-76
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.77-84
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.85-93
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후회 표현의 한국어교육학적 연구 -후회 표현간의 의미 차이를 중심으로-
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.94-104
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한국어 교재의 읽기 텍스트 분석을 통한 문화 교육 내용 연구
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.105-114
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한국에 대한 서양인과 한국인이 생산한 시각 이미지 비교 연구 -근대 전기(1860-1920년대)를 중심으로-
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.115-125
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.126-136
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일본인 고급 학습자의 한국어 '곁말' 인식 및 실행 연구
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.137-153
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.154-164
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한국어 교육을 위한 ‘허락 요청’ -‘허락 요청’ 표현의 공손성을 중심으로-
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.165-176
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