Earticle

본 연구는 상조 광고가 웰다잉 담론을 어떤 방식으로 재현하는지, 그리고 수용자들이 이를 어떻게 해석하고 협상하는지 분석하였다. 이를 위해 2007년부터 2025년까지 방영된 국내 주요 상조회사의 TV 광고 76편에 대한 담론 분석과 tvcf.co.kr에 축적된 수용자 댓글 2,693 개에 대한 주제분석(thematic analysis)을 수행하였다. 광고 분석 결과, 상조 광고는 웰다잉의 핵 심 속성인 능동적 준비, 가족 관계 윤리, 삶과 죽음의 통합, 존엄한 마무리를 소비자의 책임으로 전환하는 상업적 언어로 재구성하여 제시하는 것으로 나타났다. 구체적으로 상조 광고는 죽음 준비를 미리 챙겨야 할 개인의 자기관리 영역으로 제시하는 동시에, 효(孝)와 가족 사랑과 같은 가치를 결합해 도덕적 의무감을 재구성하고, 나아가 기업의 전문성과 자본력을 강조함으로써 신 뢰 가능한 권위를 정당화한다. 이러한 일련의 과정은 궁극적으로 상조 상품 구매로 이어지도록 유도하려는 전략적 노력으로 해석될 수 있다. 그러나 수용자 반응 분석 결과, 수용자들은 광고 담론을 일방적으로 수용하기보다 능동적으로 협상하는 모습을 보였다. 구체적으로 가족 관계 윤 리에 대해서는 정서적 공감을 표했으나, 상조 상품의 경제적 합리성에 대해서는 비용과 편익을 엄밀히 계산하며 신중한 태도를 유지했다. 또한 죽음이 상업적 대상으로 재의미화되는 방식에는 강한 불신과 거부감을 드러냈다. 본 연구는 이러한 분석을 통해 소비자 책임화 이론을 생애말기 영역으로 확장하고, 한국적 가족주의가 신자유주의적 통치성과 결합해 형성되는 관계적 책임화 의 구체적 양상을 실증적으로 규명한다.

This study examines how funeral service advertisements represent well-dying discourse and how audiences interpret and negotiate these representations. We conducted a discourse analysis of 76 TV commercials from major Korean funeral service companies aired between 2007 and 2025, along with a thematic analysis of 2,693 viewer comments collected from tvcf.co.kr. The advertising analysis revealed that funeral service ads translate the core attributes of well-dying—proactive preparation, family-centered relational ethics, integration of life and death, and dignified closure—into commercial language. Specifically, advertisements individualize death preparation as a self-management task combined with the temporal imperative of “in advance,” moralize it by mobilizing values of filial piety and family consideration, authorize it through expertise and financial strength, and ultimately present it as a practical task achievable through funeral service consumption. The audience response analysis showed that viewers actively negotiate rather than passively accept advertising discourse. While preferred readings marked by emotional resonance dominated responses to family-centered relational ethics, negotiated readings weighing costs and benefits emerged regarding the economic rationality of funeral service products, and oppositional readings appeared in response to the commercial resignification of death and distrust toward the funeral service industry. This study extends consumer responsibilization theory to the end-of-life domain and identifies how Korean familism combines with neoliberal governmentality to form a distinct pattern of responsibilization. Furthermore, by demonstrating that accumulated industry distrust serves as a boundary condition that impedes the completion of responsibilization, this research provides a critical understanding of the commercial recontextualization of well-dying discourse.

본 연구는 대한체육회와 국민생활체육회 통합 (2016년3월)과 관련하여 통합준비위원회가 정상적으로 운영(2016년 11월: 8차 회의)될 때까지 나타난 프레밍을 담론 분석적 시각에서 재해석해 보고자 한 것이다. 특히 이 연구에서는 프레 이밍(framing) 형태로 문자화된 담론 자료를 분석 했으며, 통합의 동태적 과정을 파악해보고자 하였다. 이와 관련 ‘한국 체육발전을 위한 조직모형 설정연구(2003년)’부터 통합준비위원회가 정상적으로 운영된 2016년 11월 16일까지의 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 대한체육회는 대한민국 스포츠의 미래지향을 가치에 두고 의미를 부여하는 한편 국민생 활체육회는 기본권과 복지의 가치를 함의하는 프레임을 설정하였다. 둘째, 대한체육회에서 KOC를 분리하는 문제가 통 합과정에 첨예한 대립을 불러일으켰는데 중재자인 문화체육관광부와 대한체육회가 사실관계를 두고 서로 다른 프레임 을 설정하는 동안 국민생활체육회는 침묵을 통한 전략으로 프레임을 설정하였다. 셋째, 대한체육회는 문제시되는 프레 임의 존재를 극복하기 위해 외부적 자원을 동원하는 프레이밍 전략을 구사하였고, 문화체육관광부는 본연의 지위를 프 레임하기 위해 다양한 해명자료 등을 내세워 반정부 프레임을 무마하려고 하였다. 이를 통해 도출된 체육 정책 결정과정 에서의 정책적 함의는 상호신뢰가 무엇보다 중요하며 근거기반의 명분은 정책 변동의 핵심이라는 것이다.

This study especially analyses literal discourse references in framing form and grasps dynamic process of reunion taking of how policy stakeholders try to induce issue on same problems of policy. The results of analysis from 'Organization Setup Research for Korea Sports Development(2006)' to 11th Nov 2016 when the reunion preparatory committee working normally are below. First, KSC constructs statement on Korea sports' future oriented and KCSA ,on the other hand, sets up framing on implications for the value of the rights and well-being. Second, arbitrator MOCSAT(Ministry of Culture, Sports and Tourism) and KSC set up different framing on same fact, but KCSA constructed their frame as strategy silence when it was a sharp confrontation about separation KOC(Korea Olympic Committee) from KSC. Third, KSC used framing strategy to use the outside resources, but MOCSAT tried to put anti-government frame down through various explaining materials. As a result, policy implications in making process of sports policy are that mutual trust is important than ever and that the core of policy change is evidence-based justification.

본 연구는 신문사설이 유아교육 정책을 재구조화하여 대중의 인식과 정책에 영향을 미치는 담론을 형성 한다고 전제하였다. 이에 신문사설에 사용된 언어의 이면에 내포한 의미를 드러내기 위해 한겨레와 경향신문에 게 재된 유아교육 정책 관련 사설 55편을 대상으로 Fairclough의 비판적 담론분석방법을 사용해 분석하였다. 연구결 과 첫째, 유아교육 정책 신문 사설은 유아교육에 대한 사회적 관심과 주요 정책 수립 및 법의 제정 여부에 따라 그 수가 증감하였다. 둘째, 유아교육 정책의 변화에 따라 담론 텍스트를 변화시켜 경제적·정치적 이념을 포함한 내 용을 대중에게 인식시키도록 표상하였다. 셋째, 텍스트를 접합과 탈접합, 재접합 전략을 사용하여 유아교육 정책에 대한 지지와 저항을 나타냈다. 넷째, 시기에 따라 주요한 사회·문화적 맥락에 영향을 받아 담론을 형성하고 담론은 대중의 인식형성 등 사회·문화적 맥락에 영향을 미쳤다. 본 연구는 대중의 주체적 인식과 태도 형성, 비판적 정책 평가자로서의 적극적 실천 행동, 정책 수립의 견제자 및 방향 제시자의 역할 수행 등을 시사점으로 제시하였다.

This study presupposes that newspaper editorials restructure early childhood education policies to form discourses that affect public perception and policy. In order to reveal the meaning behind the language used in newspaper editorials, Fairclough's critical discourse analysis method was used to analyze 55 editorials related to early childhood education policies published in Hankyoreh and Kyunghyang newspapers. The results are as follows. First, the number of early childhood education policy newspaper editorials increased or decreased according to social interest in early childhood education, major policies, and whether laws were enacted. Second, it is represented to change the discourse text according to the change in early childhood education policy so that the content including economic and political ideology is recognized by the public. Third, the text was shown support and resistance to early childhood education policies using bonding, decoupling, and recombination strategies. Fourth, depending on the period, discourses were formed by being influenced by major social and cultural contexts, and discourses influenced social and cultural contexts such as the formation of public awareness. This study is expected to contribute to the formation of public independent awareness of discourse by understanding the interrelationship between early childhood education policies and newspaper editorials This study presented implications for the formation of public independent perceptions and attitudes, active action as a critical policy evaluator, and the role of checkers and directional presenters in policy establishment.

본 연구는 《오키나와 생활사》 구술증언을 활용하여 전후 오키나와의 사회문화적 변화를 디지털 인문학적 방법론으로 분석했다. 텍스트 마이닝과 담론 분석을 통해 전쟁의 기억, 교육, 경제, 언어와 문화, 사회상 등의 주요 주제를 탐구했다. 분석 결과, 전쟁 트라우마, 정체성 문제, 경제적 어려움, 차별 경험에 대한 생생한 증언들이 확인됐다. 이는 공식 기록에서 간과되기 쉬운 개인의 경험을 포착하여 현대 오키나와 역사에 대한 새로운 통찰을 제시했다. 또한 증언에서 나타난 오키나와 방언과 간사이 방언의 공존은 오키나와인들의 이주 경험과 문화 적응 과정을 언어학적으로 조명하며, 그들의 정체성 형성의 복잡성을 시사했다. 미시사적 접근을 통해 거시사적 관점에서 포착하기 어려운 전후 오키나와 역사의 복잡성과 다양성을 규명했다. 개인의 서사 분석을 통해 오키나와의 전후 경험에 대한 더욱 심층적이고 입체적인 이해를 도모하였으며, 증언집 분석에서 디지털 인문학 방법의 유효성을 입증했다.

This study employs digital humanities methodologies to analyze post-war Okinawan socio-cultural changes through oral testimonies from “Okinawa Life History”. Using text mining and discourse analysis, we explored key themes including war memories, education, economy, language, culture, and social conditions. The analysis revealed vivid accounts of war traumas, identity issues, economic hardships, and discrimination experiences, capturing individual experiences often overlooked in official records. The study highlighted the coexistence of Okinawan and Kansai dialects in the testimonies, linguistically illuminating the migration experiences and cultural adaptation processes of Okinawans, suggesting the complexity of their identity formation. Our micro-historical approach reveals the complexity and diversity of post-war Okinawan history often missed by macro-historical perspectives. By analyzing personal narratives, this research contributes to a more nuanced understanding of Okinawa’s postwar experience, demonstrating the effectiveness of digital humanities methods in historical analysis.

本研究では、󰡔沖縄の生活史󰡕に収録された口述証言をデジタル人文学的手法を用いて分析し、戦後沖縄の社会文化的変化を考察した。テキストマイニングと談話分析を使用し、戦争の記憶、教育、経済、言語と文化、社会状況などの主要テーマを抽出し、分析を行った。 分析の結果、沖縄住民の戦争トラウマ、複雑なアイデンティティの問題、経済的困難、差別経験などが生々しく浮かび上がった。特に、公式の歴史記録では見落とされがちな個人の経験や感情を捉え、沖縄現代史の新たな側面を照らし出すことができた。また、証言の中に沖縄方言と関西方言が共存する現象の分析を通じて、沖縄人の移住経験と文化的適応過程を言語学的に照らし出し、アイデンティティ形成の複雑性を示唆した。 本研究のミクロ史的アプローチは、マクロ史的視点では見落とされがちな戦後沖縄史の複雑性と多様性を明らかにした。個人の語りを分析することで、沖縄の戦後経験についてより立体的で人間的な理解を提供し、歴史分析におけるデジタル人文学的手法の有効性を示した。

탈북민은 한국 사회에서 이중적인 지위에 있다. 북한을 떠난 ‘이방인’이자, ‘먼저 온 통일’ 등 다양한 수식어로 설명된다. 하지만, 이들 중에는 1인 미디어를 적극 활용해 소 수자라는 신분에서 벗어나 자신의 생각을 자유롭게 표현하는 사람이 늘고 있다. 탈북민 또한 미디어를 통해 자아를 표현하고, 새로운 정체성을 구현할 수 있다고 보는 배경이 다. 이에 본 연구는 유튜브 채널 <놀새나라 TV>가 재현하는 탈북민의 정체성이 어떻게 분화되고 있는지 담론 분석을 통해 알아보았다. 분석결과, 탈북민 유튜브 채널은 풍부 한 이야기와 시각적 도구 등을 통해 다양한 볼거리를 제공한 것으로 확인되었다. 하지 만, 사회통합이 아닌 북한을 ‘타자화’ 하거나, 남한 사회에 편입하기 위한 ‘인정’ 욕구를 재차 펼친 것으로 드러났다. 탈북민은 미디어 기술을 활용해 자아표현을 적극 수행하면 서도, 대립과 이질성이 돋보이는 담론을 통해 자신의 정체성을 구축한 것으로 풀이할 수 있다. 이러한 결과는 탈북민을 ‘먼저 온 통일’이라는 규범적 차원에서 벗어나 개성 넘치는 일반인으로 재접근해야한다는 논의에 힘을 실어준다.

North Korean defectors have a twofold position in the Korean society. They are described as a variety of words such as ‘an outlander’ who defected from North Korea, ‘a unification that comes first’. However, there is growing the number of people who are actively using one-person media, break away from minorities, and express their own thoughts freely. North Korean defectors also express themselves through media, and can create new identities. This research examined how North Korean defector’s identity recreated by <Nolsaenara TV>, a YouTube channel was divided with a use of discourse analysis. The analysis results were as follows. Her YouTube channel was offering various contents through many stories and visual tools. However, she didn’t consider North Korea as a country to realize social integration in countries, ‘otherized’ North Korea, and exposed the desire for ‘recognition’ to be incorporated into the South Korea society. This can be described that North Korean defectors actively express themselves through a media technology, establish their own identities through the discourse that confrontation and difference are noticeable. These results indicate that the research breaks away from a normative dimension to consider them as ‘the unification that comes first’ and should approach the issue on North Korean defectors by considering them as ordinary people who show their own true colors.

본 연구는 트럼프 2기 행정부의 관세전쟁이 국내 언론 담론에서 어떻게 재현되고 있으며, 이러한 담론 구조가 한국의 무역 전략에 어떠한 함의를 갖는지 분석한다. 이를 위해 2025년 1월 20일부터 2026년 2월 17일까지 국내 4개 종합일간지에 게재된 관련 뉴스기사 7,297건을 수집하여 텍스트 네트워크 분석과 토픽모델링(LDA)을 수행하였다. 분석 결과 뉴스 담론은 ‘중국’, ‘협상’, ‘한국’, ‘무역’ 등을 중심으로 형성되었으며, 관세전쟁이 미·중 갈등 속에서 협상 과정과 한국 경제에 미치는 영향과 함께 보도되는 경향이 나타났다. 토픽모델링 결과 금융시장 반응과 거시경제 전망, 통상 협의와 외교 조정, 기업 전략과 산업 경쟁, 정상외교와 보복 조치, 핵심 산업 중심 관세 이슈, 국제질서와 경제안보 프레임의 여섯 개 주제 군집이 도출되었다. 이러한 결과는 관세전쟁이 정치적 이벤트, 시장 반응, 산업 구조 변화, 국제질서 재편이 결합된 복합적 이슈로 인식되고 있음을 보여준다. 특히 자동차·반도체·철강 등 핵심 수출 산업과 글로벌 공급망 구조에 영향을 미칠 가능성이 있으며, 이는 한국의 통상 전략이 공급망 안정성과 경제안보를 고려하는 방향으로 재검토될 필요가 있음을 시사한다.

This study analyzes how the tariff war under the second Trump administration is represented in Korean news discourse and examines its implications for Korea’s trade strategy. To this end, 7,297 news articles published in four major Korean newspapers between January 20, 2025, and February 17, 2026, were collected and analyzed using text network analysis and Latent Dirichlet Allocation (LDA) topic modeling. The results show that the news discourse is largely structured around keywords such as “China,” “negotiation,” “Korea,” and “trade,” indicating that the tariff war has been framed within the context of U.S.–China conflict while simultaneously emphasizing its implications for Korea’s economy. Topic modeling identified six major themes: financial market reactions and macroeconomic outlook, trade negotiations and diplomatic coordination, corporate strategies and industrial competition, summit diplomacy and retaliatory measures, tariff issues centered on key industries, and international order and economic security. These findings suggest that the tariff war is perceived as a multidimensional issue that combines political events, market responses, industrial restructuring, and shifts in the international economic order. In particular, the analysis indicates potential impacts on Korea’s key export industries—such as automobiles, semiconductors, and steel—as well as on global supply chain structures. This implies that Korea’s trade strategy needs to be reconsidered from a broader perspective that incorporates supply chain stability and economic security.

본고는 낮은 관련성의 발화가 포함된 커뮤니케이션을 대상으로, 관련성 이론과 미스커뮤니케이션의 접점을 고찰한다. 여기서 낮은 관련성(저관련성)의 발화란, 청자에게 충분한 인지효과를 주지 못하면서, 해석을 위해 상대적으로 큰 처리노력을 요구하는 발화를 가리킨다. 분석 결과, 인터뷰어가 충분한 관련성을 확보한 질문을 했음에도 인터뷰이가 저관련성 응답을 하는 사례가 확인되었다. 이러한 경우 인터뷰어는 대체로 오류를 직접 지적하기보다, 재질문(되묻기･반복)을 통해 인터뷰이의 추가 발화를 유도하면서 담화를 조정하는 전략을 취한다. 패턴1에서는 인터뷰이의 발화 내용에 초점이 이동하며, 인터뷰어는 상대의 화제와 관련성이 있는 방향으로 질문을 이어 가면서 인터뷰이의 자기표현(자기관련정보를 우선하는 발화)을 수용하는 양상이 나타난다. 패턴2에서는 인터뷰이의 발화가 담화의 중심이 되고, 인터뷰어는 실질적으로 청자의 위치에 머무르며 반응을 이어 가는 형태가 관찰된다. 저관련성 응답은 단순히 부적절한 응답으로 치부되기보다, 화제 전환과 함께 담화의 주도권이 인터뷰어에서 인터뷰이로 부분적으로 이동하는 현상으로 볼 수 있다. 또한 담화 참가자들은 언제나 최적의 관련성을 산출하고 해석하는 것이 아니라, 자신이 말하고 싶은 방향으로 말하고 듣고 싶은 방식으로 듣는 경향도 보인다. 동시에 이러한 저관련성 응답은 미스커뮤니케이션을 야기할 위험을 지니지만, 적절히 수복될 경우 일반적인 인터뷰 형식에서는 얻기 어려운 인터뷰이의 심층적 발화를 이끌어낼 수 있다는 점에서 의의를 지닌다.

In this study, I explore how Relevance Theory and miscommunication intersect through communication that includes low-relevance utterances. A low-relevance utterance is defined as one that fails to provide sufficient cognitive effects for the hearer and requires relatively high processing effort to interpret. Our analysis identified cases in which interviewees produced low-relevance responses to sufficiently relevant questions of interviewers. In such cases, the interviewers did not usually point out the problem directly but instead managed the discourse by eliciting further utterances through repetition and clarification. I observed two patterns. In Pattern 1, the interviewer adopts self-related expression to follow the interviewee’s topic. In Pattern 2, the interviewee’s utterance becomes central to the interaction because the interviewer effectively takes on a listener-like role. Our findings suggest that low-relevance responses are not merely inappropriate responses but a phenomenon that involves shifts in topics and a partial shift of discursive initiative from interviewer to interviewee. Although they may create a risk of miscommunication, these findings are significant. When these responses are successfully resolved, they can elicit effective utterances from interviewees that are difficult to obtain in ordinary interview settings.

This study aims to explore the multi-layered concept of “cultural sports” from the perspective of the sports industry and to clarify its structural characteristics within contemporary social and media environments. Drawing on Bourdieu’s theory of cultural capital and Gerbner and Gross’s cultivation theory, the study constructs an integrated theoretical framework that explains how sports participation and consumption, media representation, and globalization interact to reshape the boundaries and meanings of sports. Methodologically, the research employs literature review and critical discourse analysis to examine domestic and international studies, policy documents, media texts, and fan discourses related to cultural sports and the sports industry. The findings indicate that cultural sports operate as a complex structure encompassing cultural capital accumulation, social stratification, media-driven cultural cultivation, ideology and myth-making, and globalization-induced cultural homogenization. In particular, digital media expansion, fandom-based user-generated content, and the spread of ESG-oriented management practices are shown to reinforce the dual nature of cultural sports as both an economic asset and a socio-cultural field of power. These results provide theoretical and practical implications for redefining the identity of sports studies, designing sports industry policies, and developing strategies that simultaneously pursue industrial growth, social responsibility, and cultural diversity.

본 연구는 학문 목적 한국어 학습자를 대상으로 비실시간 온라인 환경에서의 토론 수업 양상 및 교육적 효과를 고찰하는 데 목적이 있다. 이를 위해 수도권 소재 대학의 몽골 국적 유학생을 대상으로 Padlet을 활용한 비실시간 토론을 수업 과제로 운영하였다. 학습자들은 학문적, 시사적 주제를 중심으로 입론–반론–최종 입장 정 리의 과정을 설계하여 온라인 비실시간 토론 과정에 참여하였고, 두 차례 이상의 글쓰기와 상호 댓글 작성을 수행 하였다. 연구 자료는 Padlet 게시물과 학습자 작성 텍스트 사후 설문으로 구성하였으며 분석 방법으로는 담화 분 석적 접근을 통한 텍스트 유형 및 논거 구성 등의 정성 분석 그리고 플랫폼 사용 경험과 만족도, 자기 주도성 등 의 정량 분석 방법을 판단 근거로 삼았다. 해당 과정을 통해 학습자들은 비실시간 환경에서 충분한 사고 시간을 기반으로 주장을 구성하고 상호 반론 및 피드백을 거쳐 논리적 담화를 구성하였다. 특히 비실시간 방식은 글의 논 리성과 구체성을 증대시키며 자기주도 역량을 촉진하는 효과를 보였다. 본 연구는 실제 수업 적용 사례를 통해 비 실시간 플랫폼이 외국인 학습자의 논리적 담화 능력과 자기주도 학습을 어떻게 강화하는지 실례를 제시하여 교육 적 도구인 Padlet과 같은 플랫폼의 활용 가능성을 탐색하였다.

This study investigates the practices and educational effects of asynchronous online discussion for Korean for Academic Purposes (KAP) learners. At a metropolitan university in Korea, Mongolian international students completed a structured discussion task on Padlet, involving at least two rounds of postings and comments on academic and current-affairs topics. Data included Padlet posts, learner texts, and a post-task survey. A discourse-analytic approach was used to examine text types, argument structures, and learners’ perceptions. Findings show that the asynchronous format allowed for deeper reflection, helping learners construct logical, coherent arguments and develop writing and self-directed learning skills. This classroombased study highlights how asynchronous platforms can support argumentative discourse and pedagogical goals in KAP instruction.

본고는 일본 주요 신문 3사의 사설 4,116편을 대상으로 헤드라인과 본문 간 응집성을 분석하였다. 기존 연구가 소규모 텍스트 분석에 그쳤던 한계를 극복하기 위해 대규모 코퍼스에 문자･단어･의미 단위의 3단계 매칭 분석을 적용하여 응집 성 패턴을 체계적으로 규명하였다. 분석 결과 일본 신문 사설은 키워드와 클레임으로 구성된 이원적 헤드라인 구 조를 일관되게 유지하는 것으로 나타났다. 특히 주목할 만한 발견은 응집성 구현 방식이 담화 진행에 따라 분화된다는 점이다. 문자 및 단어 단위 매칭은 도입부와 초반부에 집중되어 주제를 명확히 제시하는 반면, 의미 단위 매칭은 중반부에 집 중되어 개념적 논의를 심화하는 역할을 담당한다. 이러한 단계별 응집성 전략의 분화는 응집성이 정적인 텍스트 결속이 아닌 담 화 기능에 따라 분화되는 동적 메커니즘임을 보여준다. 본고는 기존 응집성 이론 을 확장하는 관점을 제시하며, 텍스트마이닝을 활용한 담화분석의 새로운 방법론을 구축하였다.

This study analyzes cohesion between headlines and body text in 4,116 editorials from three major Japanese newspapers. To overcome the limitations of existing research that focused on small-scale text analysis, this study applied a three-level matching analysis (character, word, and semantic levels) to a large-scale corpus to systematically identify cohesion patterns. The analysis reveals that Japanese newspaper editorials consistently maintain a binary headline structure composed of keywords and claims. A particularly notable finding is that cohesion implementation strategies differentiate according to discourse progression. Character and word-level matching concentrate in the introduction and early sections to clearly present topics, while semantic-level matching concentrates in the middle sections to deepen conceptual discussions. This differentiation of cohesion strategies by discourse stages demonstrates that cohesion functions as a dynamic mechanism that differentiates according to discourse functions, rather than static textual binding. This study presents a new perspective that extends existing cohesion theory and establishes an innovative methodology for discourse analysis utilizing text mining techniques.

본 논문에서는 일본어모어화자간과 한국어모어화자간의 디스커션에 나타난 부동의표명의 특징을 분석하였다. 데이터는 일본인 여대생 5페어와 한국인 여대생 5페어이고, 친구간의 회화를 대상으로 하였다. 부동의표명 장면을 조사한 결과, 일본어모어화자는 146회, 한국어모어화자는 76회의 발화가 출현하였다. 일본어모어화자의 발화에는 <수락> <보류> <평가>의 발화가 많이 나타났고, 한국어모어화자의 발화에는 <이유제시> <의견제시> <정보제시>의 발화가 많이 나타났다. 발화의 연쇄에서는, 일본어모어화자는 부동의표명을 하기 전 서로의 의견을 확인하기 위해 공통화제로 의견을 탐색하였다. 부동의표명의 출현 후에는 상대방이 자신의 의견과 다를지라도 그 의견을 받아들이며 회화를 진행하였다. 한국어모어화자는 회화의 시작과 동시에 서로 의견을 내기 시작했으며 부동의표명이 곧바로 출현하였다. 부동의표명은 대화의 진행과 함께 <이유제시> <의견제시> <정보제시>의 발화와 함께 구체화되어 갔다. 일본어모어화자는 자신의 부동의표명을 주장하지 않으며 상대방과의 의견의 합의점을 모색하는 것에 주력해 나가는 경향이 있었다. 반면 한국어모어화자는 의견의 주장과 근거로써 부동의표명을 하는 것으로 상대방을 설득시키면서 의견의 일치를 도모하려는 경향이 있었다.

The nature of disagreement that appeared in the discussion of Japanese female native speakers and Korean female native speakers was analyzed. The data comprise a conversation among friends consisting of five pairs of Japanese students and five pairs of Korean students. As a result of disagreements, utterances were expressed 146 times in the conversation of Japanese native speakers and 76 times in the conversation of Korean native speakers. Utterances of acceptance, postponement, and evaluation were mostly expressed in the utterances of the Japanese native speakers, whereas utterances of cause presentation, submission of opinion, and submission of information were mostly expressed in utterances of the Japanese native speakers. In the sequence of utterances, the Japanese native speakers commonly checked their opinions before expressing their disagreement. They subsequently accepted the opinion and proceeded with the conversation even though the opposing opinion differed from theirs. In contrast, Korean native speakers expressed their opinions at the time of starting their conversation and expressed their disagreements soon after. The disagreement manifested itself with utterances of cause presentation, the submission of opinion, and the submission of information. Japanese native speakers tended to make an effort to find agreement with the opinion of the opposite side by not using an expression of disagreement. On the other hand, Korean native speakers tended to find agreement of opinion by persuading the opposite side by using an expression of disagreement.

본 연구는 외국인 운동선수 귀화 현상이 언론보도를 통해 형성되는 프레임을 분석하는 데 목적이 있었다. 이를 위하여 한국언론진흥재단 ‘Korea Integrated Database System’(KINDS, http://www.bigkinds.or.kr)을 활용 하여 경향신문, 세계일보, 한겨레신문, 한국일보, MBC, SBS, YTN의 2014년부터 2016년까지 3년간 외국인 운동선 수의 특별귀화와 관련된 보도 총 101건을 분석하였다. 연구 결과, 단순 사실보도 프레임에서는 특정 선수의 귀화사 실, 경기 출전 및 입상 관련 정보가 전달되었고, 경제성 프레임의 경우 외국인 특별귀화로 얻을 수 있는 이익을 통해 귀화의 정당성이 뒷받침되고 있었다. 인간적 흥미 프레임에서는 외국인 귀화 선수들의 성장과 귀화 과정, 삶과 애로 등이 보도되었으며, 갈등 프레임의 경우 파란눈 국가대표들의 대표성 문제, 국내 선수육성의 인과성, 국내 프로리그 복귀로 인한 리그 규정의 혼성 등이 주로 보도되었다. 도덕성·책임귀인 프레임은 주로 2016년 첼시 리의 특별귀화 서류조작 사건을 통한 귀화선수의 도덕성과 법적 후속조치 등이 보도되었다.

The purpose of the study was to explore media frames and its contents regarding foreign athletes’ naturalization to Korea. For data, 101 media reports from the year of 2014 to 2016 were collected and analyzed. As results, in the simple-fact-report frame, facts regarding foreign athletes’ naturalization process and results of the matches were reported. In the economic frame, legitimacy of the naturalization was supported by emphasizing its benefits. In the humane-interest frame, personal history and difficulty as foreign athletes were described. In the conflict frame, negative effects by the foreign athletes’ naturalization were mainly reported.. In the morality/responsibility attribution frame, Chelsey Lee’s document forgery case was mostly highlighted that later issued naturalized athletes’ morality and following legal actions.

이 논문의 목적은 일본어모어화자간과 한국어모어화자간의 대화에 나타난 자기비하제시의 특징을 분석하는 것이다. 데이터는 일본인 여대생 6페어와 한국인 여대생 6페어의 초면 회화를 대상으로 하였다. 연구 결과, 일본어모어화자에게 나타난 자기비하제시는 16회, 한국어모어화자에게 나타난 자기비하제시는 27회였다. 일본어모어화자는 ‘능력에 관한 자기비하제시’를 하였다. 한편 한국어모어화자는 ‘능력에 관한 자기비하제시’ 뿐만 아니라 ‘성격에 관한 자기비하제시’, ‘처한 상황에 관한 자기비하제시’를 하여, 일본어모어화자에 비해 다양한 자기비하제시를 하고 있는 것을 알 수 있었다. 자기비하제시 출현의 특징을 관찰한 결과, 일본어모어화자의 경우 상대방의 발화에 대한 대답으로 자기비하제시를 하는 경향이 있었다. 반면 한국어모어화자의 경우 본인 스스로가 자기비하제시를 시작하는 경향이 있었다. 위의 결과는 회화의 화제와 자기비하제시의 동기와 관련이 있다는 것을 알 수 있었다. 일본어모어화자는 겸손과 상대방에 대한 배려를 위해 자기비하제시를 하는 경향이 있었다. 반면 한국어모어화자는 상대에게 자신의 정보를 제공하여 회화를 계속해 나가려는 목적으로 자기비하제시를 통해 화제를 전개해 나가려는 경향이 있었다. 한국어모어화자는 다양한 화제로 자신의 정보를 알려서 상대와의 관계를 만들어 나가기 때문에, 자기비하제시도 다양한 것으로 나타났다. 향후 설문지 조사와 같은 양적연구와 다양한 상황과 속성을 가진 조사 참가자의 회화를 분석하여 자기비하제시의 특징을 명확히 해 나가고자 한다. 또한 일본어회화교육과 지도법에 일조할 수 있도록 관련 연구를 계속해 나갈 것이다.

The purpose of this study is the analysis of the difference between Japanese and Korean Native Speakers in terms of self-effacement that appears during conversation. The data was collected by analyzing the conversation of six pairs of Japanese female university students and Korean female university students who have never met each other before. As the result of the study, self-effacement by Japanese Native Speakers was found to appear 16 times, whereas self-effacement by Korean Native Speakers appeared 27 times. The self-effacement by Japanese Native Speakers was about ability. Meanwhile, Korean Native Speakers expressed self-effacement about ability, character, and situation. Thus, the self-effacement by Korean Native Speakers was more variable than that of Japanese Native Speakers. As a result of the observation of the characteristics of the self-effacement, Japanese Native Speakers tended to express self-effacement in response to a question by their conversation partner. On the other hand, Korean Native Speakers tended to initiate the self-effacement by themselves. This seems to suggest that the topic of conversation and the motive of self-effacement are related, based on the above-mentioned result. It was found that the self-effacement by Korean Native Speakers was variable because Korean Native Speakers enter into a relation by providing various kinds of information about themselves. However, Japanese Native Speakers tend to express the self-effacement to show modesty and out of consideration for their partner. On the other hand, Korean Native Speakers tend to express self-effacement to ensure the conversation continues to proceed by providing information about themselves. In future, I plan to carry out a study to analyze the nature of self-effacement by analyzing the variable conversation of participants and performing quantitative research such as using a questionnaire. In addition, a study will be conducted to contribute to the education and teaching methods relating to Japanese conversation.

The Internet of Things (IoT) is attracting a lot of attention in both practice and research across a wide range of disciplines. While IoT is predicted to have widespread impact across a variety of sectors, the paucity of information regarding actual impact in real word applications of IoT has led some confusion regarding its state of development. Hence, our goal is to examine the discourse surrounding IoT, who is influencing its diffusion and direction, and in the process attempt to generate insight regarding its future development trajectory. We analyzed the characteristics of IoT-related discourse in terms of Who (influencer), Where (source), What (contents), and How (language tone) by conducting Twitter keyword analysis. We compared this analysis with analysis of discourse diffusion that included printed publications using LexisNexis to identify specific subject and firms. Our study results shed light on the current discourse regarding IoT to separate real impact from mere fashionable applications, and may provide insight regarding the future applications and development directions of IoT-related technologies and business models. Finally, we propose the analysis of online discourse diffusion through Twitter to be a useful method for understanding IT related fashion discourse diffusion.

Considering the significant role of global media in shaping public discourse on international phenomena, this research examines the representation of K-pop in global news media. A corpus-assisted discourse analysis was conducted on news reports about K-pop from 2005 to 2021, focusing on two major global news outlets: BBC and CNN. The study uncovers key agendas and dominant patterns in the portrayal of K-pop by these news sources. The findings indicate that K-pop was presented as a 'cultural commodity,' strategically crafted and promoted by the South Korean government, which utilized the country's advanced technology to enhance its export potential and national image. Furthermore, the analysis reveals a tendency towards conflict-centric narratives in the global news discourse about K-pop, addressing a variety of issues. While BBC news tended to emphasize disputes, highlighting the reactions of the Chinese public on Weibo to controversial incidents involving K-pop stars and South Korea's military advancements, CNN's discourse centered on K-pop fans as socio-political agents, engaging in significant events such as Trump's rallies and the Black Lives Matter movement in the United States. Drawing on these insights, this article critically assesses the role and impact of global news media in constructing the narrative of 'non-Western' popular culture.

Addresses delivered by Volodymyr Zelenskyy, the President of Ukraine, during the Russia Ukraine war have drawn worldwide attention and have been considered persuasive. The purpose of this study is to analyze President Zelenskyy’s discourse from the perspective of critical discourse analysis (CDA). Specifically, with the help of CDA, this study explores what linguistic and discoursal strategies he has employed to persuade others to achieve his goals. This paper also examines how these strategies have become persuasive by exploring three key elements of Aristotle’s theory of rhetoric: logos, ethos, and pathos; how social and political situations are reflected in his speeches is also assessed. To this end, this study analyzes three speeches made by President Zelenskyy to the European Parliament, the U.S. Congress, and the Japanese Parliament. The findings show that President Zelenskyy has used three persuasive strategies (lexical choices, grammatical structure, and evoking history) and has achieved partial success in receiving financial, political, and humanitarian support from other countries.

The analysis on the conversations was focused on how non-native English speakers and native English speakers can communicate with each other and applied to the English classrooms. This study has been on mainly conversation analysis, context, speech act and maxims of conversation, coherence and cohesion, models of interaction, negotiation of meaning, and schema theory. Through this analysis, this study gives teachers some implications to their English classrooms. First, teachers need to teach as a discourse level by using authentic materials. Second, teachers should employ pre-activities in order to utilize the contexts or activate schema. Third, teachers should try to encourage interactions between a teacher and students or among students. Lastly, teachers need to teach cohesion and coherence during the class.

Over the last three decades, various disciplines of discourse analysis have shared a common interest in language use, especially in how people use real language. It is therefore of immediate interest to language teachers when selecting and devising teaching materials or when engaging learners in activities aimed at leading them to be more proficient users of their target language. This paper begins with outlining essential written discourse elements, such as grammatical and lexical cohesive devices, clause relations and larger text patterns which play important roles in syntactic and semantic cohesion and coherence in written texts. Then, the procedure of a written discourse analysis on a news text is described. The paper ends with a discussion on the insights from the written discourse analysis, which might be applicable, in specifiable ways, to language teaching, focusing on how to apply written discourse elements to teaching written English in real classrooms.

Journal of Linguistic Studies 4, 1-15. This paper primarily aims to examine what kind of knowledge a teacher and students in a Korean language class pursue. To analyze the collected data, it applies some sociolinguistic concepts, while psycholinguistic and etymological philosophy are adopted to discuss the classified discourse by following sociolinguistic methods. This paper reveals that the discourse produced in this particular classroom highly pursues the objective knowledge : the truth of what is asserted by some ethical sentences is independent of the person who uses this sentence, the time at which he uses it, and the place where he uses it. This objectivity in language education can be criticized by Vygosky's viewpoint that students do not simply acquire linguistic vocabulary, but positively take part in shaping knowledge by connecting it in the classroom with their social experience.