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목적: 소셜네트워크서비스(SNS)의 강도와 사회참여의 관계를 확인함으로써 대학생의 사회참여도에 대한 기초자료를 제시하고자한다. 연구방법: 강원도 소재의 K대학교 작업치료학과 재학생 136명을 대상으로 이루어졌다. SNS 강도는 핸드폰에 저장되어 있는 SNS 친구 수와 카카오톡 평균연락횟수로 측정되었다. 사회참여 측정도구는 Godelief 등(2009)에 의해 수정된 Maastricht Social Participation Profile(MSPP)를 사용하였다. MSPP는 공식적 사회참여(약속활동), 비공식적 사회 참여(친구 및 지인과의 접촉, 가족과의 접촉) 항목으로 이루어져있다. 결과: 95% 신뢰수준에서 SNS 친구 수와 약속활동 항목, 카카오톡 평균연락횟수와 친구 및 지인과의 접촉 항목에서 상관성을 보였다. 결론: 대학생들의 SNS 강도와 사회참여는 정적인 관계를 보였다. 따라서 SNS 강도와 사회참여가 높을수록 상호교류 가 원활하게 이루어져 다양한 사람들과의 관계 유지에 도움을 준다. 하지만 가족 간의 관계 유지에는 영향을 끼치는 다른 변수가 있을 것으로 판단된다.

Purpose : By confirming the relationship of the Social Network Service(SNS) strength and social participation, it tries to present the basic data of the social participation of the university students. Method : Students that department of Occupational Therapy in K University was done to target 136 people. SNS strength was measured to be stored in the mobile phone SNS friends and KakaoTalk average call times. measurement tool of social participation was used Maastricht Social Participation Profile(MSPP) as modifed by Godelief et al.(2009). MSPP is composed of formal social participation(undertaking) and informal social participation(contact with friends and acquaintances and contact with family) item. Results : The study shows a significant correlation between the number of SNS friends and Undertaking item and between KakaoTalk average call times and Contact with friends and acquaintances item(α=0.05). Conclusion : College student SNS strength and social participation showed a correlation. Therefore, The higher the SNS strength and social participation is determined to have a positive impact on the daily life of college students.

목적 : 본 연구는 학령기 아동을 대상으로 소리 내어 읽기가 글씨쓰기 명료도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구방법 : 연구대상은 초등학교 2학년 학생으로 DTVP 검사 결과 선별된 45명으로 선정하였다. 실험기간은 2015년 11월 2일부터 11월 25일까지 기초선 1회, 중재 4회, 중재 후 평가 1회로 총 6회를 실시하였다. 기초선 기간과 중재 후 평가 기간에는 글씨쓰기 명료도 평가도구를 사용하여 글씨쓰기 명료도와 속도를 측정하였다. 중재기간에는 소리 내어 읽기를 하며 글씨쓰기를 하는 실험군, 글씨쓰기만을 하는 대조군1, 아무런 중재를 가하지 않은 대조군2로 나누 어 실시하였다. 중재 전과 중재 후 글씨쓰기 명료도 검사를 실시하여 글씨쓰기 명료도의 변화를 알아보았다. 결과 : 글씨쓰기 중재 후, 남학생보다 여학생이 글씨쓰기 명료도가 유의미하게 향상되었다. 첫 번째 단어카드에서 대조 군1은 집단 내 글씨쓰기 명료도의 차이가 유의미하게 향상되었고, 대조군2는 집단 내 글씨쓰기 명료도의 차이가 유의미하게 나타났지만 글씨쓰기 명료도 점수는 하락하였다. 두 번째 단어카드에서 실험군과 대조군1은 집단 내 글씨쓰기 명료도의 차이가 유의미하게 향상되었고, 실험군과 대조군2, 대조군1과 대조군2는 집단 간 글씨쓰기 명료 도의 차이가 유의미하게 나타났다. 결론 : 본 연구에서는 글씨쓰기 연습을 통해 초등학교 2학년 아동의 글씨쓰기 명료도를 향상시키는 효과가 있다는 근거 를 제공하는데 의의가 있다.

Objective : The aim of the present study was to investigate the effect of aloud reading on handwriting legibility in low-level elementary school children. Methods : The subject of the present study consisted of 45 elementary school 2nd graders who were normally developed checked by the Developmental Test of Visual Perception. Experimental period was conducted total six times that Pre-evaluation once, four times intervention, and Post-evaluation once from November 2 to November 25, 2015. When Pre-evaluation and Post-evaluation was measured the handwriting legibility and speed using Handwriting Skill Test. When intervention divided and implemented to experimental group who handwriting with aloud reading, control group1 who only handwriting, and control group2 who nothing. Pre-evaluation and Post-evaluation identified change the handwriting legibility using Handwriting Skill Test. Result : After intervention, handwriting legibility improve female than male. At word card1, control group1 improve significantly handwriting legibility within group and control group2 come out significant difference but handwriting legibility decrease. At word card2, experimental group and control group1 improve significantly handwriting legibility within group. Experimental group and control group1, control group1 and control group2 come out significant difference between group. Conclusion : The present study demonstrates that handwriting training improve handwriting legibility to elementary school 2nd graders

목적 : 본 연구는 노인의 성공적인 노화와 관련된 요소인 활동수준과 대인관계의 상관성을 알아보고자 하였다. 연구방법 : 본 연구는 2015년 5월 28일부터 2015년 8월 26일까지 부산 및 울산 지역에서 복지관을 이용하는 노인 74명을 대상으로 대인관계 변화척도(Relationship Change Scale, RCS), 한국형 활동분류카드(Korean Activity Card Sort, K-ACS)를 실시하였다. 결과 : ACS 총점과 민감성은 .326로 높은 상관관계를 보였다. 수단적 일상생활활동과 민감성이 .287, 수단적 일상생활 활동과 만족감이 .277으로 다음으로 높은 상관관계를 보였다. 그러나 사회활동은 대인관계의 하위항목과 상관관계 가 나타나지 않았다. 결론 : 일상생활의 역할을 적절히 수행하고 여가활동을 즐기는 사람일수록 대인관계의 만족감, 이해성, 민감성, 개방성 의 점수가 높게 나타났다. 이를 통해 노인 인구는 단순한 의료의 지원을 통한 복지 이상의 활동 참여이나 대인관계 와 같은 노인의 성공적인 노화와 삶의 질과 관련된 요구에 관심을 가질 필요가 있다.

Purpose : This study attempted to observe the correlation between the activity levels and interpersonal relationships of elderly people. Method : This study implemented the Relationship Change Scale (RCS) and the Korean Activity Card Sort (K-ACS) on elderly people who use community welfare centers in the Busan and Ulsan areas from May 28, 2015 to August 26, 2015. Results : Total ACS scores and sensitivity showed a high correlation with .326. Next, instrumental activities of daily living and sensitivity showed a high correlation of .287, and instrumental activities of daily living and sense of satisfaction showed a high correlation of .277. However, social activities showed no correlation with the subcategories of interpersonal relationships. Conclusion : People who adequately carry out their roles in daily living and enjoy leisure activities showed high scores in interpersonal relationship satisfaction, understandability, sensitivity, and openness. This shows that it is necessary for elderly people to have interest in successful aging such as participation in activities that exceed welfare through simple medical support or interpersonal relationships and in demands related to the quality of life.

목적 : 본 연구는 일반적으로 노인에게 저하되어 있는 기억력을 회복하거나 유지하기 위한 인지재활의 필요성을 인식 하고 기억전략 프로그램이 정상 노인의 기억력에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구방법 : 부산광역시에 위치한 노인복지관을 이용하는 60세 이상의 노인 20명 중 무작위로 실험군과 대조군을 나누 어 대조군은 기존 노인복지관 프로그램을 이용하였고, 실험군은 기억전략 프로그램을 주 2회, 4주간, 총 8회기 동안 실시하였다. 평가 전·후의 비교는 상황기억검사(Contextural Memory Test; CMT)를 시행하였다. 결과 : 두 집단의 프로그램 전과 후를 비교한 결과 두 집단 모두 순간기억과 지연기억에서 유의한 차이를 보이지 않았 다(p>.05). 그러나 프로그램 후 실험군의 순간기억과 지연기억에서 모두 유의한 차이가 나타났다(p<.05). 결론 : 연구결과 기억전략 프로그램은 정상 노인에게 기억력을 증진시킬 수 있다는 것을 보여주었다. 앞으로 정상 노인 을 위한 기억 증진 목적의 프로그램이 많이 개발되고 발전된다면 이후 발생하게 될 치매 혹은 경도인지장애의 발병 을 예방해 줄 수 있을 것으로 기대된다.

Objective : The cognitive rehabilitation were necessary for the elderly has generally decreased memory in order to recovery and maintain. This study showed that effect of memorial strategy program on memory in the elderly. Methods : 20 elderly who has used seniors welfare center in Busan was divided into an experimental group and control group. The control group used program of seniors welfare center, the experimental group participated memorial strategy program twice a week, total of 8 times. We used contextural memory test(CMT) to compared before and after. Results : Immediate recall and delayed recall were no statistically significant difference(p>.05) in both experimental group and control group when compared before and after. But there was statistically significant difference(p<.05) in a experimental group after memorial strategy program. Conclusion : This study shown that memorial strategy program help memory improve in the elderly. Many programs for memory improve in the elderly expect that prevent dementia or mild cognitive impairment.

목적 : 본 연구의 목적은 허혈성 뇌손상시 회복의 지연을 초래하는 당뇨에 복합운동프로그램을 적용하였을 때, 신경학 적 효과와 당뇨의 개선효과를 확인하고자 하였다. 연구방법 : 본 연구는 경상북도 소재의 동물실험 연구실에서 실시하였고 허혈성 뇌손상 모델의 흰쥐에게 STZ (streptozotocin)를 투여하고 당뇨를 유발한 흰쥐 10마리를 사용하였다. 흰쥐에게는 4주간 복합운동프로그램을 실시 하여 뇌기능회복을 확인하기 위해 미로검사(maze test)를 실시하였고, 당뇨의 개선효과를 보기위해서 혈당을 확인 하였다. 결과 : 허혈성 뇌손상 모델 당뇨쥐에게 복합운동프로그램을 적용한 결과, 뇌기능회복을 확인하기 위한 미로검사에서는 실패횟수(error)가 3주 후부터 유의하게 감소하였고(p<.05) 탈출시간은 1주 후부터 유의하게 감소하였다(p<.05). 그 리고 당뇨의 개선효과를 확인하기 위한 혈당 검사에서는 대조군에서는 유의한 변화가 없었고 복합운동프로그램을 적용한 실험군에서는 4주 후부터 유의한 효과가 있음을 알 수 있었다(p<.05). 결론 : 뇌졸중, 당뇨 등의 성인, 노인성 질환이 증가되고 있는 현 시점에서 환자들에게 재활은 여명수명동안 삶의 질 개선에 매우 중요하다. 본 연구는 허혈성 뇌졸중과 당뇨를 모두 가지고 있는 동물모델에게 치료사가 쉽게 시행할 수 있는 복합운동프로그램 적용을 통하여 뇌기능회복과 당뇨 개선효과를 확인할 수 있었다.

Objective : We tried to know the improvement and neurological effect of diabetes when the complex exercise training was applied on diabetes that delayed the recovery of the ischemic brain injury. Methods : We performed this study in a animal lab which located in Gyengsangbukdo. We used 10 diabetes rats with ischemic brain injury, which is induced by STZ. We applied the complex exercise training on the rats for 4 weeks. We executed the maze test to confirm the recovery of the brain function and checked the blood sugar to know the improvement. Results : As a result of applying the complex exercise on diabetes rats with ischemic brain injury, there was a significant reduce of error and escape time in 3 weeks and 1 weeks, respectively. There was no difference of the blood sugar in control but there was a significant improvement in experiment group after applying the exercise training in 4 weeks . Conclusion : The senile disease like stroke and diabetes was increased currently. It is important for rehabilitation to improve the quality of life during the remainder of their life. In the study, we've known the improvement of diabetes and the recovery of the brain function when the complex exercise training was applied the rats with both diabetes and the ischemic brain injury.

목적 : 본 연구는 국내에서 로봇치료가 중재도구로 사용된 연구 사례들을 PICO (Patient, Intervention, Comparison, Outcome) 형식에 따라 체계적으로 정리하여 국내 로봇치료의 연구 현황을 알아보고자 하였다. 연구방법 : 한국학술연구정보서비스(RISS)와 국가전자정보도서관(NDSL) 데이터베이스에서 최근 9년간의 연구를 주 요 검색용어‘로봇치료’로 하여 국내 학술지와 학위논문 총 710개의 연구를 검색하였다. 로봇을 치료적 중재도구로 사용한 국내연구 중 원문을 구할 수 있는 연구를 기준으로 최종 15개를 선정하였다. 선정된 연구는 PICO 형식을 통해 체계적으로 정리하여 제시하였다. 결과 : 연구도구의 질적 수준은 근거기반 연구수준 5단계 분류 방법을 사용하였다. 그 중 질적 수준이 3단계 이상인 연구는 13개(86.6%)였다. 로봇치료를 사용한 연구를 중재 분야별로 나눈 결과 언어, 보행, 인지, 발달 그리고 상지의 다섯 가지 영역에 대한 연구가 진행되었음을 알 수 있었다. 결론 : 국내에서 로봇치료는 상지와 하지의 중재를 포함한 언어, 인지, 발달 등의 다양한 영역의 재활을 위해 사용되고 있었다. 본 연구가 국내 로봇치료와 관련된 다양한 영역의 적용에 필요한 기초자료로 활용되기를 바란다.

Objective : By organizing systematically the study case that use Robot Therapy as intervention tool according to PICO (Patient, Intervention, Comparison, Outcome), This study aims to investigate the domestic Robot Therapy's present condition. Methods : We searched 710 pieces of domestic scientific journal and master's thesis during the past nine years in 'Research Information Sharing Service' and 'National Digital Science Library' database using the keyword 'Robot therapy'. We finally chose 15 pieces of domestic scientific journal and master's thesis among the domestic studies that based on the full text which is affordable and used robot by therapeutic intervention tool. Chosen studies were layed out by PICO that could organize the resources systematically. Results : The quality of study tool was used to the method of evidence -based study level of 5 step classification. More than three stages of quality level study was 13. Result of dividing the studies using robot therapy by intervention field, language, lower extremity(gait), cognition, development and study for the region of the upper extremity of five is advancing. Conclusion : Nationally, the robot therapy has been used in various area that include the upper extremity and lower extremity's intervention of language, cognition, growth and others. We hope that this study for baseline data will be utilized in various area engaging to domestic robot therapy.