Earticle

본 연구는 초등학생들이 농구 스포츠클럽 활동 중 경험하고 인지하는 행동이 일상생활에 어떻게 전이되어 실천되 고 있는지 살펴보고, 초등학생들이 학교 밖 농구 스포츠클럽에 참여하는 것을 통해 인지적, 정의적, 행동적 변화를 탐색하 는 데 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 초등학생 농구 스포츠클럽에서 3년 이상의 경험을 가진 학생으로 연구목 적과 내용을 구체적으로 이해한 초등학생 8명과 학부모 8명을 대상으로 실시하였으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 농구 스포츠클럽에 참여한 학생들은 준비하지 않고 행동한 태도가 통제되지 않는 나쁜 습관이 된다는 것을 인지하고 있었으며 각자의 상황에 따라 다르게 나타났다. 두 번째, 연구 참여 학생들은 농구 스포츠클럽을 통해 또래들을 이해하고 공유하면 서 의사소통하는 방법을 알아가고 있었다. 또한 농구 스포츠클럽 참여 중에 문제가 생길 경우 상호 의견을 공유하면서 문제를 해결하기 위해 노력하는 태도를 보였다. 세 번째, 연구 참여 학생들은 자기 지향적인 태도를 많이 보였으며, 일상생 활의 안과 밖에서 모범적인 태도를 실천하려는 노력을 보여 주었다.

This study aims at reviewing how elementary students' experienced and perceived behaviors during basketball activities are practiced, figuring out behavioral changes of elementary students through their participation in basketball sports school out of school, and investigating changes in their behaviors. In order to accomplish the goals, among qualitative research methods, the case study was conducted on eight students who formed rapport with the researcher having 3 years and more experience in youth basketball sports club and understood the goals and contents of the research specifically and eight parents of theirs and the following results were deduced. First, the students who participated in the basketball sports club for the research behaved without responsibilities, such as bad habits not to control their behaviors and attitudes without preparation, and they were different depending on their own individual situations. Second, the students who participated in the research was going to know how to understand, share, and communicate with friends through basketball sports club, and showed attitudes to make an efforts for sharing mutual opinions and solving problems in case of some problems during basketball class. Third, students showed their self-oriented attitudes a lot and efforts to practice those of role model naturally in their daily lives without hesitation.

본 연구는 골프 장비 산업 환경에서 고객 기반의 브랜드 연상측정에 있어 온라인상의 리뷰의 사용 가능성 및 중요성을 검증하는데 있다. 이론적 토대로 Garvin (1987)의 product quality framework와 결합한 Keller(1993)의 consumer-based brand equity model을 사용하였다. 내용문석법을 통하여 789 온라인 리뷰들은 12가지 차원의 상품 속성(ATTRIBUTE) 및 이득(BENEFIT)과 관련된 브랜드 연상 단위들로 분류 되었다. 태도(ATTITUDE)와 관련한 브랜드 연관성에 대하여 소비자들의 리뷰는 3가지(긍정적/ 부정적/ 중립적) 차원으로 분류되었으며, 제품 속성 및 이득과 태도에 대한 상대적인 거리를 이해하기 위해 대응분석을 하였다. 연구결과 기능적 이점 (예 : 성능) (73.6 %), 비 제품 관련 (예 : 패키지 / 모양) (44.6 %) 및 제품 관련 속성(39.4 %)과 관련된 브랜드 연상들이 가장 주요하게 통용되는 세 가지 영역이었다. 긍정적인 평가는 성능 및 제품 관련 특성과 밀접한 관련이 있었으며 중립적인 평가 중 제품 관련 특성과 서비스가능성이 밀접한 관련이 있었다. 부정적인 평가들 중에서 연관성의 적합성은 밀접한 관련이 있었다. 이러한 결과는 온라인 소비자 리뷰가 스포츠 브랜드 연구에서 브랜드 연관성을 알아내기 위한 자료로 쓰임을 강조한다.

The purpose of the study was to examine the use of online consumer reviews as a means of measuring brand associations in the context of sport goods industry, particularly in the golf equipment industry. Employing Keller’s(1993) consumer-based brand equity model aligned with Garvin’s (1987) product quality framework as theoretical frameworks, 789 online reviews were categorized into specific 12 types of product ATTRIBUTE and BENEFIT related brand association dimensions by conducting . In regard to ATTITUDE related brand association dimension, all of the collected online consumer reviews were categorized into tree types of valence(i.e., positive/negative/neutral), and then correspondence analysis were conducted to understand the relative distance of each type of categorized ATTRIBUTE and BENEFIT related brand association dimensions and valence of the ATTITUDE related brand association. The results indicated that functional benefit (e.g., performance)(73.6%), non-product-related(e.g., package/appearance)(44.6%), and product-related(39.4%) attribute associations were the three most frequently communicated. Positive reviews were highly linked with the performance and product-related attributes. Among neutral reviews, product-related attributes and serviceability were highly linked. Among negative reviews, the conformance association was highly linked. These findings highlight the potential use of online consumer reviews as a source of brand associations in sport branding research.

이 연구는 규칙적인 무도수련에 참여하는 특수목적 대학에 재학 중인 대학생들이 인식하는 그릿이 정신건강에 미치는 영향을 검증하고, 배경변인의 조절효과를 파악하기 위한 목적으로 진행되었다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 규칙적인 무도 수련을 실시하는 특수목적 대학에 재학 중인 학생 382명을 대상으로 설문을 실시하였으며, 수집된 자료는 SPSS 21.0, AMOS 21.0 프로그램으로 분석하였다. 분석 과정을 거쳐 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 그릿은 부정적 정신건강을 감소시켜주는데 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 그릿과 부정적 정신건강의 관계는 운동 참여 수준에 따른 조절효과가 있는 것으로 나타났다.

This study was conducted to confirm the relationship between grit and negative mental health perceived by police college students participating in regular exercise and to determine the moderating effect of background variables. To achieve the objectives of this study, a survey of 382 students attending National Police University was conducted and the collected data were analyzed using the SPSS 21.0 and AMOS 21.0 programs. First, grit has been found to be effective in lowering negative mental health levels. Second, the relationship between grit and negative mental health was found to have a moderating effect depending on the level of exercise participation.

본 연구는 빅 데이터 분석을 활용한 무용공연관람에 대한 인식을 분석하였다. 이를 위해 Naver와 Daum의 블로그, 웹 문서, 지식인 (팁), 카페, 뉴스 등의 자료를 통해 자료를 수집하였으며, 주요 키워드는 '무용공연관람'으로 설정하였다. 데이터 분석 기간은 2018년 1월 1일부터 2019년 12월 31일까지 2 년으로 제한하였다. 데이터 수집 및 분석을 위해 Textom, Social Metrics 프로그램을 통해 빈도분석, 텍스트마이닝 그리고 CONCOR 분석을 수행하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 현대무용, 아름다움, 좋은, 무대, 참여, 처음, 기회, 작품, 무료, 발레, 예술, 공연관람후기가 하나의 그룹 을 형성되었으며, 이를‘이미지’로 명명하였다. 둘째, 프로그램, 페스티벌, 개최, 무용, 행사, 시작, 진행, 문화가 하나의 그룹 으로 형성하면서 이를‘무용이벤트’로 명명하였다. 셋째, 국악, 오페라, 가족, 연극, 장르, 내용, 클래식, 뮤지컬이 그룹을 형성하여 이를‘공연장르’로 명명하였다. 넷째, 티켓, 관람료, 관람연령등급, 정기공연, 공연장이 그룹을 형성하여 이를‘공 연관람결정요인’으로 명명하였다.

This study examines the awareness of dance performance watching utilizing Big Data Analysis. For this purpose, blogs, web documents, intellectuals(tips), cafes and news provided by Naver and Daum were selected as analysis channels, and the keyword searching for big data was ‘dance performance watching’ which was extracted as main word. Data analysis period was limited to 2 years from January 1, 2018 to December 31, 2019. For data collection and analysis, frequency and metrics data were extracted through Textom, Social Metrics program, and the degree of the relationship was quantified by analyzing the connection structure and connection degree centrality between words using Ucinet6. For visualization, NetDraw function of Ucinet6 was used in order to show the connections among the words related to the keyword. In addition, CONCOR analysis was conducted to derive clusters formed by words having similarity. The results of the analysis are as follows: First, as a result of analyzing the key words through the upper words using dance performance watching as a keyword and performance watching, performance time, Performance fee, Age rating, Korean dance appeared among the top 5. Second, As a result of CONCOR analysis, groups of ‘Image’, ‘Dance event’, ‘Performance genre’, ‘Determinants of performance watching’ were formed.

미래학교는 미래지향의 혁신적인 교육운동을 실천하고 있는 학교를 일컫는다. 이 연구에서는 미래학교에서 2015 개정 체육과 교육과정이 지향하는 학습자중심의 교육을 실현하기 위해 학교 시설이 지니고 있는 물리적 특성인 학교 공간 을 어떻게 기획하고 고민해야 할 것인가에 대한 기초자료를 제공하고자 한다. 이를 위해 미래교육을 위한 체육교수학습방 법을 반영하여 2015 개정 체육과 교육과정의 학습자 기능중심으로 교수학습 지원을 위한 공간과 설계원리를 제시하였다. 그리고 이를 통해 미래학교의 신체활동 공간 재구조화의 방향을 제안하였다. 문헌분석과 전문가 협의를 통해 수집한 자료 는 Nvivo 11을 활용한 개방코딩, 축코딩, 선택코딩의 방법으로 분석하였다. 분석 범주화 단계는 학교 공간-신체활동 공간-신체활동지식 기능과 공간-신체활동 공간 재구성의 방향으로 접근하였다. 수집된 자료를 분석한 결과, 첫째, 학교 공간은 의도성으로 만들어진 공간이지만, 공간에 의해 학생의 체화된 인지가 형성된다. 둘째, 미래교육을 위한 학습자 중심의 체육교수학습방법 키워드는 융합, 문제, 창조, 현상을 통한 배움이다. 셋째, 신체활동지식의 공간은 구상, 실천, 지원의 공간이며, 공간 설계의 원리는 움직임과 환경 자극의 연결이다. 넷째, 미래학교 신체활동 공간의 재구성 방향은 교수학습, 학교구성원의 생활, 지역과의 문화조성 공간으로 설정되어야 한다.

The study aims to provide basic data on how to plan and think about school space, the physical characteristics of school facilities, in order to realize the learner-centered education that the 2015 revised physical education and curriculum aims for in future schools. To this end, the space and design principles for supporting teaching education were presented based on the functions of learners in the revised 2015 physical education curriculum, reflecting the method of physical education teaching for the future education. And through this, the direction of restructuring the physical activity space of future schools was proposed. Data collected through literature analysis and expert consultation were analyzed by means of open coding, axial coding and selective coding using Nvivo11. The analysis categorization steps were approached in the direction of school space, physical activity space, physical activity knowledge function and space, and restructuring of physical activity space. Analysis of the collected data shows, First, the school space is a space created by intention, but the space forms a student's systemic awareness. Second, the keyword of the learner-centered physical education teaching method for future education is learning through convergence, problems, creation and phenomena. Third, the space of physical activity knowledge is the space of design, practice and support, and the principle of spatial design is the connection between movement and environmental stimulus. Fourth, the direction of reorganization of the physical activity space of future schools should be set as a space for teaching-learning, the life of school members, and the creation of culture with the region.

본 연구는 유소년 스포츠클럽의 관계마케팅이 학부모 만족 및 관계성과에 미치는 영향을 규명하여 경영활성화에 기초자료를 제공하고자 하였다. 이를 위해 유소년스포츠클럽 4개소를 선정하였다. 1차 자료 수집은 2019년 12월 1 일~2020년 1월 19일까지 250부의 설문지를 배포하여 총 222부의 자료를 유효 표본으로 사용하였다. 1차 수집된 자료 는 SPSS 21.0을 사용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 회귀분석을 실시하였다. 1차 자료의 도출된 결과를 중심으로 양적 결과의 보완 설명을 위한 2차 자료 수집은 2020년 2월 6일~16일까지 유소년스포츠클럽 운영자, 지도자 및 학부모 등 총 6명을 심층면담 하였다. 이와 같은 절차를 통해 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 유소년스포츠클럽 의 관계마케팅은 학부모 만족에 부분적으로 유의미한 영향을 미쳤다. 둘째, 유소년스포츠클럽의 관계마케팅이 관계성과 에 부분적으로 유의미한 영향을 미쳤다. 셋째, 유소년스포츠클럽의 학부모 만족이 관계성과에 영향을 미쳤다.

The purpose of this study is to provide basic data for the revitalization of management by identifying the influence of relationship marketing of youth sports club on parents' satisfaction and relational performance. For the first data collection, 250 copies of questionnaires were distributed from December 1, 2019 to January 19, 2020, and a total of 222 copies were used as valid samples. Using SPSS 21.0, frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis and regression analysis were conducted for the first data collected. For the secondary data, in-depth interviews were collected from February 6 to 16, 2020. Qualitative research was conducted for the second collected data by selecting six youth sports club operators, leaders, and parents based on the results derived from the first data, and conducting in-depth interviews to supplement the quantitative results. Through these procedures, the following conclusions were drawn. First, the relationship marketing of youth sports clubs had a significant influence on parent satisfaction. Second, the relationship marketing of youth sports clubs had a significant influence on the relationship performance. Third, parent satisfaction of youth sports clubs had an influence on relationship performance.

본 연구는 중등학교 체육교사의 역할스트레스와 교사소명감의 관계에서 직무소진에 대한 매개효과를 검증하는 데 연구의 목적을 두었다. 이를 위한 연구대상으로 부산지역 중등학교 체육교사 200명을 선정하였다. 자료분석은 IBM SPSS 25.0을 이용하여 설문지의 신뢰도와 타당도검사, 기술통계분석, 상관분석을 실시하였고, 모형에 따른 구조모형분 석은 IBM AMOS 25.0을 이용하여 공변량구조분석을 실시한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 중등체육교사의 역할스트레스와 직무소진 및 교사소명의 인과적 관계는 부분적으로 인과적 관계가 있었다. 둘째, 중등체육교사의 역할스 트레스와 직무소진 및 교사소명의 관계모형은 완전매개모형이 적합하다. 셋째, 중등체육교사의 역할스트레스가 교사소 명에 미치는 영향에 있어서 직무소진은 매개효과 통계적 유의 수준에서 효과가 있다. 이를 통해 직무소진은 중등체육교사 의 역할스트레스와 교사소명감의 관계에서 유의한 영향을 미치고 있음을 알 수 있다.

The purpose of this study was to investigate examination of mediating effect of job burnout in the relationship between role stress and teacher opinion in secondary physical education teachers. In order to achieve the research objectives, 200 subjects were collected from physical education teachers in the secondary school in Busan. The data analysis was conducted using IBM SPSS 25.0 for reliability and validity test of questionnaire, descriptive statistics analysis, and correlation analysis. For structural model analysis according to the model, the following conclusions were obtained after performing covariate structure analysis using IBM AMOS 25.0. Got. First, there was a partial causal effect of role stress, job burnout and teacher opinion in secondary school teachers. Second, the relationship model of the role stress, job burnout, and teacher opinion of the secondary physical education teacher is the perfect mediation model. Third, in the effect of secondary physical education teacher's role stress on teacher opinion, job burnout has an effect at the level of mediating effect and statistical significance. Through this, it can be seen that job exhaustion has a significant effect on the relationship between the role stress of the secondary physical education teacher and the sense of teacher's calling.

이 연구는 예비체육교사의 통합체육에 대한 한국형 자기효능감 척도 개발에 있다. 이 연구의 과정은 이 연구의 수행을 위해서 개방형 인터뷰를 통해 요소를 범주화 하였으며 그 결과 수업참여, 개별화, 변형, 또래교수, 수업환경으로 도출되었다. 이에 따라 전문가 회의를 통해 지적장애와 지체장애 영역에서 각각 14문항이 개발되었으며 설문조사를 진행 하였다. 이 연구의 참여자는 예비체육교사였으며 참여자의 수는 461명이었다. 하지만 아직 체육교사양성과정의 1학년 학생들은 이론수업과목 이수시수와 실습과 같은 현장경험이 부족하므로 이 연구에서는 제외하였다.그 결과 지적장애영 역에서는 개별화 2문항과 또래교수 1문항을 제외한 11 문항이 도출되었다. 또한 확인적 요인분석 결과 11문항 모두 적합한 것으로 나타났다. 지체장애의 경우 지적장애와 같이 탐색적 요인분석에서 11개 문항이 도출되었지만 확인적 요인 분석에서는 수업환경의 한 문항이 적합하지 않은 것으로 나타나 총 10개의 문항이 도출되었다.

The purpose of this study is to develop Korean self-efficacy scales for pre-service physical education teachers toward inclusive physical education. For conducting this study, the elements were categorized through open-ended interviews, and as a result, they were derived from class participation, individualization, modification, peer-tutoring, and classroom environment. As a result, 14 questions were developed in the areas of intellectual disabilities and physical disabilities through expert meetings. As a result,11 items except 2 individualization questions and 1 peer-tutoring were derived from the intellectual disability area. Also, as a result of confirmatory factor analysis, all 11 questions were found to be appropriate. In the case of physical disability, 11 items were derived from exploratory factor analysis like intellectual disability. However, in the confirmatory factor analysis, one item of the class environment was found to be inadequate, resulting in a total of ten items.

본 연구는 생활체육 수영 참여자의 운동 몰입, 운동정서, 운동중독의 관계를 규명하는데 목적이 있다. 이를 규명하 기 위해 2020년 3월 현재 서울ㆍ경기지역 소재의 수영장에 규칙적인 수영 참여자를 모집단으로 선정 후 편의표본추출법 을 활용하여 총 350부의 설문지를 배부하였다. 회수 된 설문지 중 유효설문지는 331부를 실제 분석에 사용하였다. 따라서 유효설문지는 컴퓨터에 개별 입력 후 IBMSPSS 23.0 프로그램을 활용하여 빈도분석, 요인분석, 신뢰도분석, 상관분석, 다중회귀분석 등의 통계기법을 사용하여 다음과 같은 결과를 산출하였다. 첫째, 생활체육 수영참여자의 운동 몰입은 운동 정서에 영향을 미쳤다. 둘째, 생활체육 수영참여자의 운동 몰입은 운동중독에 영향을 미쳤다. 셋째, 생활체육 수영참여자 의 운동정서는 운동중독에 영향을 미쳤다.

The purpose of this study is to investigate the relationship between flow, exercise emotion, and exercise addiction among swimming participants in sport for all. To identify this, as of March 2020, a total of 350 questionnaires were distributed to the pools located in Seoul and Gyeonggi Province by selecting regular Swimming participants, as a population and using the convenience sampling method. Of the collected questionnaires, 331 copies were used for actual analysis. Therefore, the valid questionnaire was individually input into a computer, and the following results were calculated using statistical techniques such as frequency analysis, factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis using the IBMSPSS 23.0 program. First, the flow of the swimming participants in sport for all had an effect on exercise emotions. Second, the flow of the swimming participants in sport for all had an effect on exercise addiction. Third, exercise emotions of swimming participants in sport for all had an effect on exercise addiction.

본 연구는 스트릿 댄스 이벤트에 참여한 경험이 있는 대학생을 대상으로 이들이 지각하는 이벤트요소, 지각된 가치, 행동의도 간의 구조적 관계를 규명하여 스트릿 댄스 이벤트를 통해 스트릿 댄스의 대중화에 기여할 수 있는 기초자료 를 제공하는데 목적을 두고 연구를 진행하였다. 이를 위하여 스트릿 댄스 이벤트에 참여한 경험이 있는 학생 200명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 회수된 모든 설문지는 부호화하여 SPSS 24.0과 AMOS 18.0을 사용하여 통계분석 하였다. 그 결과는 다음과 같이 나타났다. 첫째, 이벤트요소 중 대회에 대한 신념, 혜택지각은 지각된 가치에 정적영향을 미치는 것으로 나타났으나 대회지식, 대회환경요소는 지각된 가치에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 이벤트 요소 중 대회에 대한 신념, 혜택지각은 행동의도에 정적영향을 미치는 것으로 나타났으나 대회지식과 대회환경요소는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 지각된 가치는 행동의도에 정적영향을 미치는 것으로 나타났다.

This study was conducted on college students who have participated in street dance events with the purpose of identifying the structural relationship among event elements, perceived values and behavioral intention in order to provide basic data to contribute to the popularization of street dance through street dance events. For this study, the survey was conducted with 200 college students who had participated in street dance events, and all collected questionnaires were coded and analyzed by using SPSS 24.0 and AMOS 18.0. The results were as follows: Firstly, among the event elements, belief in competitions and awareness of benefits have significant effects on perceived value, but competition knowledge and environment factors do not affect the perceived value. Secondly, among the event elements, belief in competitions and awareness of benefits have significant effects on behavioral intention, but competition knowledge and environment factors do not affect the behavioral intention. Thirdly, perceived value has significant effects on behavioral intention.

본 연구에서는 광주광역시와 전라남도에 거주하고 있는 다문화 가정 아동을 대상으로 생존수영과 크로스핏 운동 프로그램 참여를 통해 신체적 및 정신적 함양을 위한 사회성, 문화성, 정체성의 관계성을 규명하고자 최종적으로 채택된 자료를 SPSS WIN Ver. 25.0 통계프로그램을 사용하여 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 아동의 생존수영과 크로스 핏 운동프로그램에 따른 사회성과 문화성의 관계성을 검증한 결과 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 아동의 운동프로그램 참여에 따른 사회성과 정체성의 관계성을 검증한 결과 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 아동의 운동프로그램 참여에 따른 문화성과 정체성의 관계성을 검증한 결과 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

This study aimed to examine the relationships of sociality, culturality, and identity for physical/psychological cultivation through the participation in survival swimming and crossfit exercise programs targeting the children from multicultural families residing in Gwangju Metropolitan City and Jeollanam-do. Using the SPSS WIN Ver. 25.0 Statistics Program for the finally-selected data, the results were obtained as follows. First, in the results of verifying the relationship between sociality and culturality in accordance with children’s participation in survival swimming and crossfit exercise programs, there were significant effects on it. Second, in the results of verifying the relationship between sociality and identity in accordance with children’s participation in those exercise programs, there were significant effects on it. Third, in the results of verifying the relationship between culturality and identity in accordance with children’s participation in those exercise programs, there were significant effects on it.

오늘날 초․중등학교에서 체육장은 학생들의 옥외활동 지원공간으로서 녹지와 휴식, 놀이와 운동을 할 수 있는 공간 이다. 학교운동장과 체육장이 동일한 의미로 인식되던 시기를 지나, 관련 법 규정이 제정ㆍ개정되어 오면서 학교 체육장은 다양한 공간 수용으로 면적 감소 추세에 있으며, 학교운동장은 그 효용성과 효율성이 낮아지고 있다. 이러한 현상을 개선 하고자 체육장의 의미를 재조명하고 학교운동장의 재구조화 방안을 수립하고자 한다. 이를 위해 국내외 체육장 기준을 문헌고찰로 살펴보고, 현행 초ㆍ중등 체육과 교육과정이 체육장에 적용되고 있는 실태를 유목적 표집과 심층면담을 통해 자료수집을 하여 Spradley(1979)의 영역 및 분류기법으로 분석하였다. 이를 통한 결과는 다음과 같다. 첫째, 체육장의 개념은 체력 향상의 공간에서 생활의 복합 공간으로 재개념화 되고 있다. 둘째, 특정 교과의 옥외 교수학습공간에서 융합 교육이 가능한 옥외 교수학습 공간으로 변화되고 있다. 셋째, 체육장의 절대 공간 부족은 사회적 요구를 수용하기 위해 공간 활용의 효율성이 요구된다. 넷째, 학교운동장의 공간 재구조화는 목적에 따른 예산 확보가 선행되어야 한다. 다섯째, 학교운동장의 공간 재구조화는 학교와 지역사회의 공유 공간으로 추진되어야 한다.

Today, in elementary and secondary schools, the gym is a space for students to support outdoor activities, where they can enjoy greening, relaxation, play and exercise. After the same period when school playgrounds and gymnasiums were recognized in the same sense, related laws and regulations have been enacted and revised, and school playgrounds are on the decline in area due to various space expropriation, and school playgrounds are becoming less effective and efficient. In order to improve this phenomenon, the meaning of the stadium will be re-examined and the school playground will be restructured. To this end, the criteria for domestic and foreign school ground were examined through a literature review, and the current status of physical education courses in elementary, secondary and high school was analyzed by the area and classification technique of Spradley (1979) by collecting data through relevant purpose sampling and in-depth interviews. The results are as follows. First, the concept of the school ground is being reconcepted from a physical fitness space to a complex space of life. Second, it is changing from an outdoor teaching space in a particular school to an outdoor teaching space where convergence education is possible. Third, the absolute lack of space in the school ground requires the efficiency of space utilization to accommodate social needs. Fourth, the space restructuring of school playgrounds should be preceded by securing a budget according to the purpose. Fifth, the space restructuring of school playground should be promoted as a shared space for schools and communities.

본 연구는 잠수함 승조원의 운동만족과 군 생활적응 및 충성도의 관계를 구명하는데 목적이 있다. 이를 위해 해군 의 잠수함 승조원을 모집단으로 집락표집방법을 이용하여 157명의 자료를 수집하였다. 이중 신뢰할 수 없다고 판단된 3부의 설문지를 제외한 154명의 자료를 최종분석에 활용하였다. 분석은 통계프로그램인 SPSS 22를 이용하여 연구목적 에 맞게 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 표준중다회귀분석을 실시하였으며, 도출된 결과는 다음 과 같다. 첫째, 운동만족은 군 생활적응에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 구체적으로 운동만족의 정서적만족, 신체적만 족, 환경적만족이 군 생활적응의 직무적응에, 운동만족의 정서적만족, 환경적만족이 군 생활적의 조직환경적응에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 운동만족은 충성도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 구체적으로 운동만족의 정서적만 족, 환경적만족이 충성도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 군 생활적응이 충성도에 영향을 미치는 것으로 나타났 다. 구체적으로 군 생활적응의 직무적응, 조직환경적응 모두 충성도에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

The purpose of this study was to find out the relationship among exercise satisfaction, adaptation to military life and loyality of submarine crewmember. To achieve the research objectives, 154 submarine crewmember were used the convenience sampling method. Frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis and standard multiple regression analysis were executed using SPSS 22 programs. The results are as following. First, exercise satisfaction was found to have an impact on adaptation to military life. In the concrete, emotional satisfaction, environmental satisfaction and physical satisfaction had influence on job adaptation, emotional satisfaction and environmental satisfaction had effect on organizational environment adaptation. Second, exercise satisfaction gave static influence loyality. In the concrete, emotional satisfaction and environmental satisfaction had effect on loyality. Third, adaptation to military life had effect on loyality. Specifically job adaptation and organizational environment adaptation had influence on loyality.

이 연구의 목적은 소위 사교육 중심지의 학부모들을 중심으로 운동회 참여경험을 통해 학교교육의 가치와 체육교 육의 방향에 대한 인터뷰를 진행하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 질적연구 방법을 채택하였으며, 유목적 표집법 을 이용하여 운동회 참여 학부모 5명을 연구 참여자로 선정하였으며, 심층 인터뷰, 채팅, 이메일을 통해 자료를 수집하였 다. 수집된 자료는 질적 연구의 논리적 특성에 따라 자료수집과 동시에 자료 분석을 실시하였다. 이를위해, 초등학교의 가장 큰 공개 체육행사인 운동회의 학부모로서의 참여경험과 학생으로서의 참여회상을 통해 육체와 정신의 균형있는 발전을 꾀하는 체육교육에 대한 인식을 확인하였다. 연구결과는 자녀들의 운동회(운동회 형태와 학부모 참여, 참관소감), 학부모들의 운동회 추억, 운동회는 무엇을 남겼는지 그리고 흔히 말하는 좋은 운동회를 위한 교육공동체의 노력으로 나왔 다. 마지막으로 학생들의 행복한 삶을 지향하는 운동회와 체육교육에 대한 소통의 문화와 교육적 역할에 대해 논의하였다.

The purpose of this study was to conduct interviews on the value of school education and the direction of physical education through experience of participating in sports events centered on parents in the so-called private education center. For this goal, qualitative research method was chosen and by using purposeful sampling, 5 parents who participated in athletics were selected as major participants in the research. The research data was collected through in-depth interviews, SNS chattiong, and e-mail. They were transcribed and coded for domain analysis, classification analysis. To this end, through the participation experience as a parent of the athletic meeting, the largest public sports event in elementary school, and the recall of participation as a student, the perception of physical education to promote the balanced development of body and mind was confirmed. The results of the study came from the children's sports meetings (forms of sports meetings and parent participation, observations), memories of the sports meetings of the parents, what they left behind, and the efforts of the educational community for the popular sports meetings. Finally, we discussed the cultural and educational role of communication for athletic meetings and physical education aimed at happy lives of students.

본 연구에서는 학교 스포츠클럽에 참가하는 여고생들의 참여 형태에 따른 시샘, 관계적 공격성, 공감의 요인별 차이를 분석하여 신체활동 참여가 또래 관계 유지에 필요한지에 대한 기초자료를 제공하였다. 조사대상자는 서울 시내 소재로 하는 고등학교에 재학 중인 여학생을 대상으로 총 327부 선정한 후 연구 목적에 맞게 자료처리 하였다. 이 자료는 SPSS ver21.0 program을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 확인적 요인분석, MANOVA을 사용하여 연구하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 형제 여부에 따라 시샘, 공격성, 공감의 차이를 분석한 결과 통계적으로 유의미 하지 않았지만, 형제가 있는 집단이 시샘의 하위요인, 공감의 하위요인에서 형제가 없는 집단보다 평균이 높게 나타났다. 둘째, 학년에 따른 차이를 검증한 결과 1학년 집단이 2학년 집단보다 시샘의 모든 하위요인과 관계적 공격성의 하위요인 중 주도적 외현, 주도적 관계, 반응적 관계 요인, 공감의 하위요인 중 긍정 공유, 정서감염의 요인에서 발생이 높은 경향을 나타냈다. 셋째, 개인종목과 단체종목으로 나누어 시샘, 관계적 공격성, 공감의 차이를 검증한 결과 개인종목 집단이 단체 종목 집단보다 시샘의 모든 하위요인이 평균이 높게 나타났다.

In this study, we analyzed the differences in factors of envy, relational aggression and empathy based on the type of participation of high school girls participating in school sports clubs, providing the basic materials on whether physical activity participation is necessary to maintain peer relationships A total of 327 high school girls was selected for high school in Seoul, and the data was processed for research purposes. This data was studied using MANOVA analysis in the SPSS ver21.0 program frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, confirmatory factor analysis. The results of the study were as follows First, the analysis of differences in envy, aggression, and empathy, depending on whether or not they have siblings was statistically insignificant. But the group with the siblings was higher on average than the non-sibling group in the sub-factors of envy and the sub-factor of empathy. Second, as a result of verifying the differences in grades, the freshman group showed a higher tendency in all the sub-factors of envy and among the sub-factors of relational aggression: leading external, leading relationships, and reactive relationship factors and among the sub-factors of empathy: positive sharing and emotional contagion than the second-grade group. Third, the result of the difference in envy, relational aggression and empathy divided into individual and group events was that the individual events showed all the sub-factors of envy were higher than the group events.

본 연구는 2019년 07월 26일에 교육부가 홈페이지를 통하여 게재한 초등학교 생존수영교육 매뉴얼을 분석하고 문제점과 개선방안을 제시하는데 목적이 있다. 본 연구에서는 수영 활동의 가장 기본이 되는 호흡하기, 뜨기, 나아가기의 과정을 생존수영 초급단계의 필수과정으로 제안하고, 교육 장소에 따라 물 밖, 풀 사이드, 물속으로 구분하여 수행방법을 제시하였다. 호흡하기는 물 밖에서 기본 호흡 1, 2단계와 응용호흡을 연습하고, 이후 풀 사이드를 잡거나 걸어가면서 낮은 물 호흡하기와 깊은 물 호흡하기의 연습을 한다. 뜨기는 물 밖에서 바닥에 누워, 누워 뜨기를 단계별로 연습하고 이후 풀 사이드에 발뒤꿈치를 걸고 누워 뜨기를 하여, 숙달되면 몸속에서 맨몸 누워 뜨기를 한다. 나아가기는 물 밖에서와 풀 사이드에서 발차기와 기본 배영 팔 돌리기를 연습하고, 물속에서 맨몸으로 기본 배영을 연습한다.

The purpose of this study is to analyze the survival swimming education manual of elementary which is the Ministry of Education posted on its website on July 26, 2019, and to suggest the problems and improvement measures of it. In this study, it was proposed breathing, floating, and moving forward, which is the most basic processes of swimming activities as an essential courses in beginning level of the survival swimming, and to suggest the training method by dividing them into out of water, poolside and in the water depending on educational site. In breathing, it practices basic breathing steps 1 and 2 and applied breathing outside of the water, and then practice breathing in shallow water and breathing in deep water while griping poolside and walking. In floating, you practice step by step floating and lying down on the floor outside the water and back floating while putting one’s heels on the poolside, and practice full floating when it being skillful. In moving, it practices kicking and arm stroking of basic backstroke outside the water and in the poolside, and practices basic backstroke in the water.

이 연구에서는 서울ㆍ경기도 지역에서 활동하고 있는 배드민턴 생활체육 동호회 회원을 대상으로 스포츠용품 소비 성향과 제품선택요인, 재구매의도의 관계를 규명하는 데 목적이 있으며, 편의표본추출법을 이용하여 263명의 자료를 사용하였다. 자료처리는 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 신뢰도 분석, 상관분석을 실시하였으며, AMOS 21.0 프로그램을 이용하여 확인적 요인분석과 구조방정식 모형검증을 실시하였다. 이후 제시된 연구결과 및 논의를 바탕 으로 도출된 결론은 다음과 같다. 첫째, 스포츠용품 소비성향과 제품선택요인의 관계를 살펴보면, 소비성향의 하위요인인 과시적 소비성향과 실용적 소비성향에서 제품선택요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 개성적 소비성향에 서는 제품선택요인에 유의한 영향을 미치지 않았다. 둘째, 스포츠용품 소비성향과 재구매의도의 관계를 살펴보면, 소비성 향의 하위요인인 개성적 소비성향과 실용적 소비성향에서 재구매의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 과시적 소비성향에서는 재구매의도에 유의한 영향을 미치지 않았다. 셋째, 제품선택요인과 재구매의도의 관계를 살펴보면, 제품선택요인은 재구매의도에 유의한 영향을 미쳤다.

The purpose of this study is to investigate the relationship between the consumption tendency of sports goods, product selection factors, and repurchase intention for members of the badminton life sports club in Seoul and Gyeonggido, and 263 data were used using the convenience sampling method. For data processing, frequency analysis, reliability analysis, and correlation analysis were conducted with SPSS 21.0 program, and confirmatory factor analysis was carried out with AMOS 21.0 program in order to verify the construct validity. Then, the goodness of fit of the model was verified through covariance structural analysis, and based on which, the following conclusions have been drawn. First, the relationship between the consuming tendency of sports goods consumers and the product selection factor was found to have a significant effect on the product selection factor from the sub-factors of show off consuming tendency and practical consuming tendency. Second, the relationship between the consuming tendency of sports goods consumers and the repurchase intention was found to have a significant effect on the repurchase intention from the sub-factors of individual consuming tendency and practical consuming tendency. Third, product selection factor of sports goods consumers have a significant effect on repurchase intention.

본 연구는 지적장애아동 어머니를 대상으로 운동프로그램을 실시한 후 고통감내력, 양육스트레스 및 자기효능감 의 변화를 검증하는 목적으로 수행되었다. 이를 위해 지적장애아동 어머니 20명을 각각 10명씩 실험집단과 통제집단으로 분류하였다. 분석결과, 첫째, 운동프로그램의 참여 전과 후의 고통감내력 차이를 분석한 결과, 지적장애아동 어머니의 고통감내력이 향상되었다. 둘째, 운동프로그램의 참여 전과 후의 양육스트레스 차이를 분석한 결과, 지적장애아동 어머니 의 양육스트레스가 감소되었다. 셋째, 운동프로그램의 참여 전과 후의 자기효능감의 차이를 분석한 결과, 지적장애아동 어머니의 자기효능감이 향상되었다. 본 연구의 결과는 지적장애아동 어머니의 고통감내력, 양육스트레스 및 자기효능감 에 대한 운동프로그램의 효과성을 검증한데 그 의의가 있다.

This study was conducted for the purpose of verifying changes in distress tolerance, parenting stress and self-efficacy after conducting exercise programs for mothers with intellectual disabilities. To that end, 20 mothers with intellectual disabilities were classified into experimental and control groups with 10 children each. As a result of the analysis, First, as a result of analyzing the difference in the pain tolerance before and after participation in the exercise program, the pain tolerance of the mother of intellectually disabled children was improved. Second, as a result of analyzing the difference in parenting stress before and after participating in the exercise program, the parenting stress of the mother of intellectually disabled children was reduced. Third, as a result of analyzing the differences in self-efficacy before and after participation in the exercise program, the self-efficacy of the mother of intellectually disabled children has improved. The results of this study are meaningful in verifying the effectiveness of exercise programs on distress tolerance, parenting stress and self-efficacy of mothers with intellectual disabilities.

본 연구는 대학생 야구동호인들의 자기관리, 운동지속, 운동중독의 관계를 규명하는데 목적이 있다. 본 연구의 조사대상은 2019년 3월 1일부터 6월30일까지 전국대학아마야구연합회에 등록되어 있는 참가자 총 347명의 설문지가 결과분석에 활용하였고, 이를 상관관계, 다중회귀분석, 매개효과분석을 통해 분석한 결과 다음과 같은 의미 있는 결론을 얻게 되었다. 첫 번째로, 대학생 야구동호인들의 자기관리, 운동지속, 운동중독요인 간의 상관관계를 살펴보면, 모든 개 별요인이 통계적으로 유의한 정적 상관을 나타내었다. 둘째, 자기관리 하위요인인 기능관리, 정신관리, 대인관리, 운동지 속의 모든 하위요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자기관리와 운동중독은 유의한 영향을 미치는 것으 로 나타났다. 마지막으로, 독립변인인 자기변인에서 기능관리, 매개변인인 운동지속에서 운동태도가 운동의지에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 운동중독의 운동욕구에 매개효과를 보이는 요인은 운동친구로 나타났으며, 운동지속의 운동태도와 대인관리와 기능관리가 운동중독의 금단증세에 영향을 미치는데 있어 부분매개효과를 보이는 것으로 나타 났다.

The purpose of this study is to identify the relationship between self-management, continuous exercise, and exercise addiction among college baseball club members. The participants of survey were 347 students, who are registered with the National Association of University Amateur Baseball between March 1 and June 30, 2019, and using correlation, multiple regression analysis, and mediated effect analysis to obtain meaningful conclusions. First, if you look at the correlation among self-management, sports-for-all and sports-for-all baseball club members, all individual factors showed statistically significant statical correlation. Second, it was found that the sub-factors of self-management had a significant impact on functional management, mental management, interpersonal management, and all sub-factors of the movements. Third, self-management and exercise addiction were found to have a significant impact. Finally, it was shown that the motor attitude in the motor field, which is the function management in the self-variable as an independent variable, and the parameter, affects the movement willing. In addition, the factors that have a mediating effect on the desire to exercise were found to be exercise partners and exercise attitude, and interpersonal management and functional management were found to have a partial media effect in influencing the withdrawal symptoms of exercise addiction.

본 연구에서는 SPARK 프로그램의 경험 유무에 따른 초등학생들의 뇌파와 두뇌활용능력의 차이를 검증하는데 목적이 있다. 이 연구의 대상자는 A시 소재 B초등학교 5학년 학생들 중에서 연구의 취지에 동의한 31명이다. 15명의 실험집단과 16명의 통제집단을 대상으로 하여 SPARK 프로그램의 경험 여부에 따른 초등학생들의 뇌파와 두뇌활용능력 의 차이를 공분산을 통해서 검증하였다. 이 연구의 교육적 시사점은 다음과 같다. 첫째, SPARK 경험 여부에 따른 뇌파의 차이를 분석한 결과 실험집단에서는 이완을 나타내는 Theta파는 감소하였으며, 더 높은 고도의 인지적 활동이 필요한 학습이나 집중력이 요구될 때 나타나는 뇌파들인 안정상태 Gamma파, 좌뇌의 Alpha, SMR, Gamma파와 우뇌의 Alpha, SMR, M-Beta, H-Beta, Gamma들이 높아지는 것으로 나타났다. 둘째, SPARK 경험 여부에 따른 두뇌활용능력을 분석 한 결과 실험집단의 두뇌활용능력 중 인지속도, 집중력에 긍정적인 영향을 주어 인지능력 향상에 도움을 주는 것으로 나타났다. 그리고 실험집단의 두뇌활용능력 중 스트레스 지수 향상에도 도움을 주었으며 두뇌활성도에서 균형을 잡는데 긍정적인 영향을 주었다.

The purpose of this study is to verify the difference between EEG and brain utilization ability among elementary school students according to the experience of SPARK program. The subjects of this study were 31 students who agreed to the purpose of the study among 5th grade students in B elementary school in A city. For 15 experimental groups and 16 control groups, the difference between EEG and brain utilization ability of elementary school students according to the experience of SPARK program was verified through covariance. The educational implications of this study are as followed. First, as a result of analyzing the difference of EEG according to the experience of SPARK, the Theta wave indicating relaxation in the experimental group decreased, and the steady state Gamma wave, which is an EEG that appears when learning or concentration requiring higher cognitive activity is required, Alpha, SMR, and Gamma waves of the left brain and Alpha, SMR, M-Beta, H-Beta, and Gamma of the right brain were found to increase. Second, as a result of analyzing the brain utilization ability according to the experience of SPARK, it was found that the brain utilization ability of the experimental group had a positive effect on cognitive speed and concentration, thereby helping to improve cognitive ability. In addition, it helped to improve the stress index among the brain utilization abilities of the experimental group and had a positive effect on balancing the brain activity.

본 연구의 목적은 제주도를 방문한 스쿠버다이빙 참여자들을 대상으로 서비스품질과 지속의도 간의 관계에서 지각된 가치의 매개효과를 검증하고자 하였다. 연구 대상자들은 2019년 7월~9월까지 스쿠버다이빙 참여를 위해 제주도 를 방문한 다이버 245명이었으며, 이들은 서비스품질, 지속의도, 지각된 가치 검사지를 완료하였다. 수집된 자료는 AMOS 18.0과 SPSS 18.0, PROCESS Macro프로그램을 이용해 분석하였으며 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 서비스 품질의 하위요인(장비, 직원, 시설, 교통편의) 중 장비요인은 지속의도에 직접적인 영향을 미치지는 못했지만 이들의 관계는 지각된 가치의 하위요인(획득적, 감정적, 사회적, 금전적) 중 금전적 가치에 의해 유의한 정(+)의 완전매개효과가 있었다. 둘째, 직원요인은 지속의도에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤으며, 이들의 관계는 감정적 가치와 금전적 가치에 의해 부분 매개되었다. 셋째, 시설요인은 지속의도에 직접적인 영향을 미치지 못하였고, 이들의 관계에서 지각된 가치의 간접효과는 없는 것으로 나타났다. 넷째, 교통편의 요인은 지속의도에 직접적인 영향을 미치지 못하였고, 이들의 관계에 서 지각된 가치의 간접효과는 없는 것으로 나타났다.

The purpose of this study was to verify the mediated effect of perceived values in the relationship between service quality and sustainability of scuba diving participants who visited Jeju Island. The subjects of the study were 245 divers who visited Jeju Island to participate in scuba diving from July to September 2019, and they completed the questionnaire of service quality, sustainability and perceived value. The collected data were analyzed using the AMOS 18.0, SPSS 18.0 and PROCESS Macro programs, and the main results are as follows. First, there was a positive relationship of complete mediated effect due to monetary value among the sub-factors of perceived value (acquisition, emotional, social and monetary) even though the equipment factors among sub-factors of service quality (equipment, staff, facilities, and transportation) did not directly affect the sustainability, Second, employee factors had a positive effect on sustainability, and their relationships were partially mediated by emotional and monetary values. Third, the facility factors did not directly affect the sustainability, and there was no indirect effect of perceived values in their relationships. Fourth, traffic factors did not directly affect the sustainability, and there was no indirect effect of perceived values in their relationships.

본 연구는 재활운동센터의 운영자 및 책임자를 대상으로 직무스트레스가 정서상태 및 의사결정에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 서울 및 경기도 소재의 재활운동센터를 방문하여 92부의 설문을 받았다. 수집된 자료는 빈도분석, 문항분석과 요인분석, 신뢰도분석, 다변량 회귀분석을 실시하였다. 이와 같은 절차를 통해 다음과 같은 결론을 얻었다. 직무스트레스와 정서상태의 관계에서는 긍정정서는 직무특성, 과업수행에서 유의한 영향력을 나타냈으며, 부정 정서는 조직분위기, 역할갈등에서 유의미한 영향력을 나타났다. 직무스트레스와 의사결정의 관계에서는 분석적 결정은 직무특성, 과업수행 유의한 영향력을 나타냈으며, 직관적 결정은 역할모호성, 역할갈등, 과업수행, 역할과다요인에서 유 의한 영향력을 나타냈다. 후회기반 결정은 역할갈등, 과업수행에서 유의한 영향력을 나타냈다. 정서상태와 의사결정의 관계에서는 분석적 결정, 직관적 결정, 후회기반결정에서는 긍정정서, 부정정서 모두에서 유의한 영향력을 나타냈다. 본 연구를 통해 향후 코로나 19 이후 직무스트레스 관련 부가적 연구가 필요하다고 사료된다.

The purpose of this study was to examine the effect of job stress on affect state and decision-making among operators and officers of rehabilitation exercise centers. To this end, he visited rehabilitation exercise centers in Seoul and Gyeonggi-do and received 92 questions. For the collected data, frequency analysis, item analysis and factor analysis, reliability analysis, and multivariate regression analysis were performed. Through this procedure, the following conclusions were drawn. In the relationship between job stress and affect state, positive emotion showed significant influence on job characteristics and task performance, and negative emotion showed significant influence on organizational atmosphere and role conflict. In the relationship between job stress and decision-making, analytical decision showed significant influence on job characteristics and task performance, and intuitive decision showed significant influence on role ambiguity, role conflict, task performance, and role over-factor. The regret-based decision had a significant impact on role conflict and task performance. In the relationship between affect state and decision-making, analytical decision, intuitive decision, regret-based decision showed positive influence in both positive and negative emotions.

동양의 체육교육을 담론하려면 유가사상(儒家思想)을 빗겨갈 수 없다. 왜냐하면 동양사상의 철학코드가 바로 유가사상이기 때문이다. 유가사상의 시조는 공자(孔子)이다. 공자를 이은 유가의 사상가는 맹자(孟子)와 순자(荀子)이 다. 그런데 맹자는 성선설(性善說)을 주장하였지만, 순자는 성악설(性惡說)을 주장하였다. 같은 유학자이자만 서로 상이 한 이론을 디자인하였다. 맹자에 비해 순자는 인간의 본성을 악하다고 보면서 교육으로 이를 정화시켜야 한다고 하면서 교육을 강조하였다. 따라서 순자사상에서 교육은 무엇보다 중요하다. 순자사상에서 본 체육교육사상의 연구결과는 다음 과 같다. 첫째 순자사상에서 본 체육교육의 필요성은 악(惡)한 본성(本性)의 정화(淨化)를 위해 필요하다. 둘째, 안정성 확보와 사회질서 유지를 위해 모든 체육인에게 교화(敎化)교육을 하여야 한다. 셋째, 순자사상에서 본 체육교육 방법론은 실천을 전제로 한 집단적 의무교육이다.

To talk about physical education in the East, we cannot debate the Confucianism. This is because the philosophy code of Oriental thought is the Confucian thought. The ancestor of Confucianism is Confucius. The thinkers of Confucianism following Confucius are Mencius and Sunja. By the way, Mencius insisted on sexual preaching, but Sunja insisted on vocalism. The same Confucian and only designed different theories. Compared to the blind, Sunja regarded the human nature as evil and emphasized that education should be purified through education. Therefore, education is the most important thing in pure ideology. The results of research on the idea of physical education in the view of Sunja ideology are as follows. First, the necessity of physical education as seen in the pure ideology is necessary for the purification of evil nature. Second, in order to secure stability and maintain social order, it is necessary to educate all athletics. Third, the methodology of physical education seen in the pure ideology is a collective

최근 몇 년 사이 국민체력이 화두가 되고 있다. 어떻게 하면 건강하고 효과적으로 운동할 수 있을지가 시급히 해결 해야 할 수 있다. 정보 공유 플랫폼으로서 인터넷 플랫폼은 편리하고 빠른 피트니스 안내 서비스를 제공할 수 있으며 국민 피트니스 활동에 중요한 역할을 한다. 매스 스포츠 피트니스 가이드에 인터넷을 적용하면 피트니스 지식의 편리한 획득에 도움이 되며, 매스 피트니스의 과학적 특성과 정확성을 높일 수 있다. 모바일 인터넷을 기반으로 하는 국민 피트니스 온라 인 플랫폼은 모바일 인터넷 기술이 결합된 플랫폼으로 시민들이 피트니스 기록, 교육 동영상, 결과 피드백 등 3가지 측면에 서 피트니스 과제를 완성할 수 있도록 지원한다. 사용자 피트니스 비디오의 추천을 완료하기 위해 플랫폼은 비디오 기반의 협업 필터링 추천 알고리즘을 사용한다. 이 플랫폼은 인기 패널티와 추천 콘텐츠의 풍부함을 증가시켰다. 플랫폼을 통해 현재의 피트니스 가이드 네트워크 플랫폼에 존재하는 문제점을 발굴하고, 타겟팅된 개발 대책과 제안을 제시한다.

In recent years, national fitness has become a hot topic. How to exercise healthily and effectively is an urgent problem to be solved. As an information sharing platform, the Internet platform can provide convenient and fast fitness guidance services and plays an important role in national fitness activities. The application of the Internet in mass sports fitness guidance is conducive to the convenient acquisition of fitness knowledge, and can increase the scientific nature and accuracy of mass fitness. The national fitness online platform based on mobile internet is a combination of mobile internet technology, which assists citizens to complete fitness tasks from three aspects: fitness records, teaching videos and result feedback. To complete the recommendation of user fitness videos, the platform uses video-based collaborative filtering recommendation algorithm. The platform has increased popularity penalties and the richness of recommended content. Through the platform, the problems existing in the current fitness guidance network platform are discovered, and targeted development countermeasures and suggestions are put forward.

스포츠댄스 운동이 대학생 혈청 면역글로불린과 T-임파구 부분집합에 미치는 영향을 조사하기 위해 남자 16명, 여자 16명을 무작위로 뽑아 스포츠댄스를 선택과목으로 선택한 우한체육대 신입생으로부터 실험단을 구성하게 했다.일 주일에 3번, 한 번 40분씩 10주 연속 운동을 하고 135~150박자/분 사이의 심박수로 훈련 강도를 조절한 후, 또 다른 16명의 남자 신입생과 16명의 여자 신입생을 선발하여 스포츠댄스 운동을 하지 않고 실험 전, 넥스트에서 모든 연구 대상 의 정맥혈을 그렸다. 단식 상태에서 동시에 실험 후 아침, 혈청 면역 글로불린과 T-임파구 부분집합 내용물을 측정하여 10주간의 스포츠 댄스 훈련을 한 결과, 실험 그룹의 남학생과 여학생에 대해서는 혈청 면역 글로불린 IgG가 매우 크게 증가했다(P < .01), T-임파구 부분집합 CD4⁺%와 CD4⁺/CD8⁺ 비율은 매우 유의미한/ 유의미한 증가율을 보였으며(P < .01, P < .05), 혈청 IgM은 증가 추세를 보였으며 IgA와 CD8⁺%는 감소하는 경향을 보였으나 큰 변화는 보이지 않았다. 이 조사 결과는 장기 스포츠 댄스 운동이 신체 면역 기능을 향상시킬 수 있다는 것을 시사했다.

In order to probe into the effects of sports dance exercising on the blood serum immunoglobulin and T-lymphocyte subset of university students, the author randomly selected 16 male and 16 female students to form an experiment group from freshmen of Wuhan Sports University, who chose sports dance as an elective course, let them do a sports dance exercise for consecutive 10 weeks, 3 times a week, 40 minutes a time, and controlled training intensity to a heart rate between 135 and 150 beats/min, selected another 16 male and 16 female freshmen to form a control group, who did not do a sports dance exercise, drew the venous blood of all the research subjects before the experiment and in the next morning after the experiment at the same time in a fasting condition, measured blood serum immunoglobulin and T-lymphocyte subset contents, and revealed the following findings: after 10-week sports dance training, as for the male and female students in the experiment group, their blood serum immunoglobulin IgG increased very significantly (P < .01), their T-lymphocyte subset CD4⁺% and CD4⁺/CD8⁺ ratio had a very significant/significant increase(P < .01, P < .05); their blood serum IgM showed an increasing trend, their IgA and CD8⁺% tended to decrease, but showing no significant change. The said findings indicated that long-term sports dance exercising can enhance body immunity functions.

본 연구의 목적은 근감소증 노인여성들을 대상으로 15주 복합 운동프로그램 적용에 따른 신체구성, IGF-1 및 고관절 근력에 대한 효과를 분석함으로써 근감소증과 관련하여 노화예방 및 건강수명 연장을 위한 운동프로그램 구성에 필요한 기초자료를 제공하는데 있다. 근감소증 노인여성 16명을 대상으로 측정․분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 신체적 특성과 관련하여 운동군은 체지방률과 WHR는 감소하였고 골격근량은 유의하게 증가하였다. 둘째, IGF-1의 경우에는 운동군에서 약 12.4% 유의하게 증가하였다. 셋째, 고관절 근력은 좌ᐧ우측 고관절의 신전, 굴곡, 외전 및 내전의 근력이 각각 유의하게 증가하였다. 이상의 결과로부터 15주 복합 운동프로그램은 신체구성요인 개선, 근성장 에 관여하는 IGF-1 수치의 증가 등과 같은 생리활성 요인을 긍정적으로 변화시키고 또한 운동학 측면에서 자세 유지 및 조절에 중요한 역할을 하는 고관절 근기능 개선 등의 효과를 유도한 것으로 판단된다. 따라서 복합 운동프로그램은 근감소증 개선, 신체활동 증진, 노화예방 및 건강수명을 연장하는데 있어서 매우 효과적이라고 생각된다.

The purpose of this study was to analyze the effects of body composition, IGF-1 and hip muscle on the application of the 15-week complex exercise program on sarcopenia elderly women, and to provide basic data for the composition of exercise programs for preventing aging and extending health life in relation to sarcopenia. It was measured and analyzed for 16 elderly women with sarcophenia. The results of this study are as follows. First, in relation to the physical characteristics, the EG decreased %fat and WHR, and skeletal muscle mass increased significantly. Second, in the EG, IGF-1 level was significantly increased. Third, in hip strength, muscle strength of left and right abduction, adduction, extension and flexion increased significantly. From these results, it was suggested that the 15-week complex exercise program positively changed physiological activity factors such as improvement in body composition and increase in IGF-1 levels involved in muscle growth, and improving hip muscle function,, which plays an important role in maintaining and controlling posture in terms of kinematics. Therefore, It was thought that the complex exercise program is very effective in improving sarcopenia physical activity, anti-aging and prolonging of healthy life years

본 연구는 밸런스워킹PT 운동과 일반 운동의 운동 프로그램 전ㆍ후, 정적자세변인, 보행변인, 정적균형 변인을 비 교․분석하여 그 효과성을 검증하고 신체활동으로 국민건강을 위한 올바른 운동법 지도를 위한 기초자료를 제시하고자 실시하였다. 이를 위해 G지역 20대 남자 대학생 60명을 대상으로 실험군30명, 비교군30명으로 나누었으며, 운동 전과 후를 GaitView AFA-50(alFOOTs, Korea) 장비를 이용하여 족저압검사, 보행검사, 균형능력검사를 실시하였다. 분석 변인은 정적자세변인, 보행변인, 정적균형변인을 분석하였으며, 다음과 같은 결론을 얻었다. 밸런스워킹PT 운동프로그 램을 실시한 집단에서는 정적자세변인(좌ㆍ우, 전ㆍ후) 족부 압력 비율에서 일반운동그룹에 비해 보다 적절한 균형 분포 능력을 보여주었다. 그리고 보행변인에서는 밸런스워킹PT그룹이 보간에서 개선 효과가 있는 것으로 나타났다. 또한 정 적 균형 능력에서도 밸런스워킹PT그룹이 일반운동그룹에 비해 중심이동의 궤적이 더 많이 감소하는 것으로 나타났다.

This study compares and analyzes the static posture variables, gait variables, and static balance variables before and after the exercise program of the Balance Walking PT group (experimental group) and the general exercise group (comparative group). The purpose of this study is to provide basic data for teaching the correct exercise method for national health. For this purpose, a total of 60 subjects were divided into 30 experimental groups and 30 comparative groups, and the plantar pressure test, gait test, and balance test were performed using the GaitView AFA-50(alFOOTs, Korea) equipment before and after exercise. The analysis variables were static posture variables, gait variables, static equilibrium variables, and the following conclusions were obtained. The group who performed the Balance Walking PT exercise program showed more appropriate balance distribution ability in the static posture variables (left, right, before and after) than the general exercise group. In walking variables, the Balance Walking PT group showed improvement in walking interpolation. In addition, the balance walking ability group showed more reduction in the trajectory of the center movement than the general exercise group person.

본 연구는 레크레이션 지도자들의 완벽주의 성향이 신체적 자기효능감 및 심리적 행복감의 관계를 규명하는데 있으며, 2020년 현재 강원도 영동지방(강릉, 동해, 속초, 삼척, 양양)에 사설 기관에 소속되어 있는 레크레이션 지도자들 을 모집단으로 추출하였다. 첫째, 레크레이션 지도자의 완벽주의 성향과 신체적 자기효능감의 관계를 분석한 결과 자기지 향적 완벽주의는 인지된 신체능력과 신체적 자기표출에 타인지향적 완벽주의는 인지된 신체능력에 각각 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 레크레이션 지도자의 완벽주의 성향과 심리적 행복감과의 관계를 분석한 결과 자기지향적 완벽주의는 자아실현감, 몰입감과 심리적 즐거움에 타인지향적 완벽주의는 심리적 즐거움에 각각 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 레크레이션 지도자들의 완벽주의성향과 신체적 자기효능감 및 심리적 행복감 간의 인과적 관계가 있는 것으로 나타났다. 이로 미루어 보아 알 수 있듯이 레크레이션 지도자들의 완벽주의 성향이 신체적 자기효능감과 심리적 행복감과는 밀접한 관계가 있음을 볼 수 있다. 레크리에이션 지도자의 완벽주의 성향이 올바르게 작용하여 지도자 스스로 신체적 자기효능감을 높이고 보다 나은 환경에서 심리적 행복감을 지향할 수 있는데 실증적인 자료가 될 것이라고 생각된다.

The purpose of this study is to inquire into a relationship of perfectionism tendency in recreation leaders with physical self-efficacy and psychological happiness. A population was extracted recreation leaders who belong to private institutions in Yeongdong of Gangwon-do Province(Gangneung, Donghae, Sokcho, Samcheok, Yangyang) as of 2020. First, as a result of analyzing a relationship between recreation leaders' perfectionism tendency and physical self-efficacy, a significant effect was indicated, respectively, on the perceived physical ability and the physical self-disclosure by self-oriented perfectionism, and on the perceived physical ability by other-oriented perfectionism. Second, in consequence of analyzing a relationship between recreation leaders' perfectionism tendency and psychological happiness, a significant impact was shown, respectively, on the self-actualization, flow and psychological pleasure by self-oriented perfectionism, and on the psychological pleasure by other-oriented perfectionism. Third, it was seen that there is causality among recreation leaders' perfectionism tendency, physical self-efficacy and psychological happiness.

이 연구는 치열한 경쟁 상황에 놓여 있는 스포츠 교육프로그램 중 어린이골프 교육 서비스품질이 부모신뢰, 만족, 성과와의 관계를 규명하여 스포츠 교육프로그램의 효율적 운영에 대한 기초적 자료로 활용하는데 그 목적을 두고 연구를 진행하였다. 이룰 위해 수도권지역에 소재하고 있는 어린이골프 프로그램을 운영 중 인 골프연습장 20개소에 자녀를 등원 시키고 있는 학부모 450명을 편의표본추출법을 통해 표집하여 설문조사를 실시하였으며 그 중 400부를 SPSS 21.0과 AMOS 18.0을 활용하여 최종분석에 사용하였다. 그 결과는 다음과 같이 나타났다. 첫째, 어린이골프 교육서비스품질 중 외적서비스요인을 제외하고 교육프로그램, 지도자, 가격요인이 부모신뢰에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 어린이골프 교육서비스품질 중 가격요인을 제외하고 교육프로그램, 지도자, 외적서비스가 부모만족에 정적인 영향 을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 어린이골프 교육서비스품질 중 가격과 외적서비스를 제외하고 교육프로그램과 지도자 는 성과에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 부모신뢰는 성과에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯 째, 부모만족은 성과에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

The study was to examine the structural Relationship among Children's Golf Education Service Quality, Parental trust, Parental satisfaction, and performance. Research was conducted with the aim of using sports education programs as basic data for efficient operation. In order to achieve this, 450 parents who were attending 20 golf practice sites in the Seoul metropolitan area were selected through the Convenience Sampling Method and 400 of them were used for final analysis using the SPSS 21.0 and AMOS 18.0. The result was as follows. First, Education programs, leaders and price factors have a static impact on parents' trust, except for external service factors among children's golf education service quality. Second, Excluding price factors among children's golf education service quality, education programs, leaders and external services have a static impact on parents' satisfaction. Third, Excluding prices and external services among children's golf education service quality, education programs and leaders have a static impact on performance. Fourth, parental trust has been shown to have a static impact on performance. Fifth, it was shown that parents' families had a static impact on performance.

본 연구는 신체활동 참여가 지체장애인에게 미치는 효과를 종합적으로 분석하여 전체 효과크기와 조절변수를 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 2000년부터 2020년 현재까지 학위논문 및 국내학술지에 등재된 총 25편의 논문을 선정하여 158개의 개별 효과크기를 산출하였고, 이에 따른 메타분석 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 무선효과모형으로 분석한 전체 효과크기는 1.16으로 높은 효과크기를 나타내 신체활동 참여는 지체장애인의 신체적․인지적․정의적 영역에 긍정적 영향을 주는 것을 알 수 있었다. 둘째, 신체활동이 범주에 따라 미치는 효과크기는 인지적, 정의적, 심동적 영역 순으로 나타났다. 하지만 인지적 영역은 사례수가 2개로 해석에 주의해야 한다. 셋째, 지체장애인의 신체활동 참여의 전체 효과크기의 이질성은 I2 = 65.7%로 중간 정도의 이질성을 나타냈다. 이에 참여시간, 실험기간, 참여인원, 종목을 조절변 수로 선정하여 살펴본 결과 모든 변수에서 이질한 것으로 나타났다. 이 연구의 결과를 종합하면 신체활동 참여는 지체장애 인에게 큰 효과의 긍정적 영향을 주고, 10명 이하의 지체장애인을 대상으로 12주간 60분 미만의 골형 구기 종목을 인지적 영역의 발달을 위해 적용한다면 가장 큰 효과를 나타낼 것이라고 해석할 수 있다.

The purpose of this study is to comprehensively analyze the effects of physical activity participation on people with physical disabled and to identify the moderator variables that affect the total effect size. To this end, 158 effect sizes were calculated from a total of 25 studies consisting of thesis and national journal articles published in recent(2000∼2020), and the results of the study were as follows. First, the total effect size analyzed by the random effect model showed a high effect size of 1.16, indicating that participation in physical activities positively affects the physical, cognitive, and affective areas of the people with physical disabled. Second, the size of the effects of physical activities according to the categories was in the order of cognitive domain, affective domain, and psychomotor domain. However, the number of cases in the cognitive domain is two, pay attention on the interpretation. Third, the heterogenity of physical activity for people with physical disabilities is I2 = 65.7, indicating middle degree heterogeneity. Thus, it was found that the participation time, the duration of the experiment, the number of participants, and the events were selected as modulating variable, and the results were heterogenous in all variables. Combining the results of this study, it can be interpreted that participation in physical activities will have a positive effect on people with physical disabilities and will have the greatest effect if a ball game with less than 60 minutes per 12 weeks are applied for the development of cognitive domain for those with physical disabilities.