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학부모가 경험한 운동회의 사례 연구
The Case Study of Parents with Field Day

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  • 발행기관
    한국스포츠학회 바로가기
  • 간행물
    한국스포츠학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제18권 제2호 (2020.06)바로가기
  • 페이지
    pp.473-481
  • 저자
    박경준, 김범
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A377687

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to conduct interviews on the value of school education and the direction of physical education through experience of participating in sports events centered on parents in the so-called private education center. For this goal, qualitative research method was chosen and by using purposeful sampling, 5 parents who participated in athletics were selected as major participants in the research. The research data was collected through in-depth interviews, SNS chattiong, and e-mail. They were transcribed and coded for domain analysis, classification analysis. To this end, through the participation experience as a parent of the athletic meeting, the largest public sports event in elementary school, and the recall of participation as a student, the perception of physical education to promote the balanced development of body and mind was confirmed. The results of the study came from the children's sports meetings (forms of sports meetings and parent participation, observations), memories of the sports meetings of the parents, what they left behind, and the efforts of the educational community for the popular sports meetings. Finally, we discussed the cultural and educational role of communication for athletic meetings and physical education aimed at happy lives of students.
한국어
이 연구의 목적은 소위 사교육 중심지의 학부모들을 중심으로 운동회 참여경험을 통해 학교교육의 가치와 체육교 육의 방향에 대한 인터뷰를 진행하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 질적연구 방법을 채택하였으며, 유목적 표집법 을 이용하여 운동회 참여 학부모 5명을 연구 참여자로 선정하였으며, 심층 인터뷰, 채팅, 이메일을 통해 자료를 수집하였 다. 수집된 자료는 질적 연구의 논리적 특성에 따라 자료수집과 동시에 자료 분석을 실시하였다. 이를위해, 초등학교의 가장 큰 공개 체육행사인 운동회의 학부모로서의 참여경험과 학생으로서의 참여회상을 통해 육체와 정신의 균형있는 발전을 꾀하는 체육교육에 대한 인식을 확인하였다. 연구결과는 자녀들의 운동회(운동회 형태와 학부모 참여, 참관소감), 학부모들의 운동회 추억, 운동회는 무엇을 남겼는지 그리고 흔히 말하는 좋은 운동회를 위한 교육공동체의 노력으로 나왔 다. 마지막으로 학생들의 행복한 삶을 지향하는 운동회와 체육교육에 대한 소통의 문화와 교육적 역할에 대해 논의하였다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 참여자
2. 자료수집 및 분석
Ⅲ. 연구결과 및 논의
1. 자녀들의 운동회
2. 학부모들의 운동회 추억
3. 운동회는 무엇을 남겼을까
4. 좋은 운동회를 위한 노력
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 연구의 시사점
2. 한계점 및 향후의 연구방향
참고문헌

키워드

운동회 사교육 학부모 체육교육 행복한 삶 Sports event Private education School parent Physical education Happy life

저자

  • 박경준 [ Park Kyung joon | 배화여자대학교, 교수 ]
  • 김범 [ Kim, Buom | 경동대학교, 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국스포츠학회 [Korea Sport Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3250
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

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