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설비배치는 제품의 효율적인 생산을 위해 공정상 중요한 요소 중 하나다. 자재의 불필요한 운반을 최소화하고, 공간을 최대한 활용할 수 있다. 본 연구에서는 자동차 고무 부품 접착 도포 업체에 입고되는 설 비인 자동 접착제 도포기의 설치 위치를 선정하기 위해 현 공정흐름과 설비배치를 파악하고, 설비의 이동을 최소화하는 것에 초점을 두어 만든 설비배치와 작업자를 공유할 수 있는 시설을 가까이 하는데 초점을 둔 설비배치를 제안하였다. 두 설비배치를 비교하기 위해 설비 간의 중요도를 나타내기 위해 SLP(Systematic Layout Planning)를 통해 생산실적과 같은 정량적인 요소와 필수적이지만 수치적으로 나타낼 수 없는 정성 적인 요소에 대한 기준을 정하여 점수로 나타내어 비교하는 Scoring 방법을 제안하였다. 그 결과 작업자를 공유할 수 있는 시설을 가까이 하는데 초점을 둔 설비배치의 점수가 16% 더 우세하여 이를 채택하였다.

Facility placement is one of the important factors in the process for the efficient production of products. It is possible to minimize unnecessary transport of materials and make the most of the space. In order to select the installation location of the automatic adhesive applicator, which is a facility for automotive rubber parts adhesive application companies, the current process flow and facility arrangement were identified, and facility arrangement was proposed. To compare the two facility arrangements, we proposed a Scoring method that compares quantitative factors such as production performance and qualitative factors that are essential but not numerically represented through SLP. As a result, the score of facility placement focused on close proximity to facilities where workers could be shared was 16% more dominant, and this was adopted.

본 연구는 COVID-19를 경험한 간호대학생의 학업 스트레스, 전공 만족도와 그릿의 관계를 규명 하기 위해 시도되었다. 온라인 설문지를 통해 135명의 1~4학년 간호대학생이 참여하였으며, 자료수집 기간 은 2022년 11월 2일부터 2022년 11월 9일까지였다, 수집된 자료는 SPSS/WIN 26.0 프로그램을 이용하여 기술통계, ANOVA, t-test, Pearson‘s 상관계수로 분석하였다. 학업 스트레스는 전공 만족도(r=-.607, p<.001), 그릿(r=-.672, p<.001)과 유의한 부적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 전공 만족도는 그릿과 유의한 정적 상관관계(r=.390, p<.001)가 있는 것으로 나타났다. 본 연구는 COVID-19를 경험한 간호대학 생의 그릿을 증진시키기 위한 간호교육 프로그램 개발의 기초자료로 제공될 수 있다.

The purpose of the study is to investigate the relationship between academic stress, major satisfaction and grit of nursing students who experienced COVID-19. 135 first grade to fourth grade nursing students participated in the online questionnaire, and the data collection period was from November 2, 2022 to November 9, 2022. The collected data were analyzed using technical statistics, ANOVA, t-test, and Pearson's correlation by the SPSS/WIN 26.0 program. There were significant negative correlations about academic stress with major satisfaction(r=-.607, p<.001), with grit(r=-.672, p<.001). Major satisfaction was found to have a significant positive correlation with grit(r=.390, p<.001). This study can be provided as basic data for the development of nursing education programs to improve the grit of nursing students who have experienced COVID-19.

본 연구는 직소Ⅰ모형을 활용하여 수업지도안을 제시하고 적용하여 학습역량에 영향이 있는지를 확 인하고자 하였다. 간호학 교과목 수업에 적용하여 수업에 참여한 간호대학생 161명을 대상으로 직소 협동학 습 수업 전과 후에 학습역량을 조사하였으며, SPSS Statistics 24.0 프로그램으로 분석하였다. 학습역량의 인지능력은 교육 전보다 교육 후 인지능력 점수가 높았으며(t=-18.321, p<.001), 학습동기도 교육 전보다 교육 후 학습동기 점수가 높았다(t=-36.408, p<.001). 그러나 학습행동 결과는 교육 전·후가 통계적으로 유 의하지 않았다(t=-.570, p=.570). 직소 협동학습은 개인의 책임과 팀 목표 달성을 위해 학습자 모두가 협 동학습을 하는 방법으로 학생들을 학습에 참여시키고 능동적 학습을 위한 적절한 수업지도안을 만드는 것이 중요하다. 여러 형태의 학습자 중심의 교수 학습 방법을 통해 학습역량에 미치는 효과를 비교하여 그 차이 점을 확인하는 등 후속 연구가 필요하겠다.

This study attempted to confirm whether there is an effect on learning competency through the presentation and application of instructional guidance using the JigsawⅠ model. 161 nursing students who participated in the JigsawⅠcooperative learning class were applied to the nursing curriculum class to investigate the learning competency. It was analyzed with SPSS Statistics 24.0 program. The cognitive ability of learning competency was higher in the cognitive ability score after education than before education(t=-18.321, p<.001), the learning motivation score after education was higher than before education(t=-36.408, p<.001). However, the results of learning behavior were not statistically significant before and after education(t=-.570, p=.570). Jigsaw cooperative learning is a way for all learners to collaborate in order to achieve individual responsibility and team goals. It is important to engage students in learning and create appropriate instructional guidance plans for active learning. Follow-up studies such as comparing the effects on learning competency through various types of learner-centered teaching and learning methods and confirming the differences are needed.

본 연구는 간호 대학생의 임상수행 자기효능감과 수면의 질, 임상실습 만족도와의 관계를 확인 하고자 하였다. 연구 대상은 D대학교의 간호 대학생 3학년 99명으로 2022년 11월 03일부터 11월 09일 까지 인터넷 설문지를 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 28.0.1 프로그램을 이용하여 분석 하였다. 연구 결과 간호 대학생의 임상수행 자기효능감과 수면의 질(r=.402, p<.001), 임상수행 자기효 능감과 임상실습 만족도(r=.532, p<.001), 수면의 질과 임상실습 만족도(r=.352, p<.001)는 유의한 양의 상관관계가 나타났다. 따라서 본 연구는 간호 대학생의 임상수행 자기효능감, 수면의 질과 임상실습 만족도 관계를 통해 체계적인 맞춤 학습 교육 개발을 위한 기초자료로 제공 될 것이다.

This study attempted to confirm the relationship between clinical practice self-efficacy, sleep quality and satisfaction with clinical practice of nursing students. The subjects of the study were 99 nursing college students in the third grades, and date were collected by using the internet survey from November 3 to November 9, 2022. Collected data were analyzed using the SPSS 28.0.1 program. As a result of the study, it was found satisfaction with clinical practice of nursing students had a positive correlation with self-efficacy(r=.402, p<.001), sleep quality(r=.532, p<.001) and clinical practice satisfaction(r=.352, p<.001). Therefore it will be provided to basic standards for the development of systematic customized learning education.

전자상거래 경제의 발전은 급행산업에 막대한 이익을 가져다주었지만, 압도적인 급행포장은 환경에 돌이킬 수 없는 피해를 가져왔다. 중국의 특급사업량은 세계 1위를 차지한 지 오래지만 특급포장의 재사용 및 재활용률은 20%에도 미치지 못한다. 이러한 문제점을 개선하기 위해 재사용 공유 익스프레스 박스 영역이 많은 관심을 끌고 있 다. 따라서 본 연구에서는 공유 익스프레스 박스 산업에서 재사용(CSN)을 동시에 고려한 폐쇄 루프 공급망(CLSC) 네트워크를 제안한다. CSN 모델의 성능을 검증하기 위해 CSN 모델을 수학적 공식으로 표현하고 유전 알고리즘 (GA)으로 구현한다. 수치 실험에서 CSN 모델에는 다양한 척도가 적용된다. 계산 결과는 비용 측면에서 CSN 모델 의 효율성을 보여주며 GA가 제안된 CSN 모델을 최적화하고 향후 연구 방향을 요약한다는 것을 확인한다.

The development of e-commerce economy has brought huge profits to the express industry, but the overwhelming express packaging has brought irreparable damage to the environment. China's express business volume has long ranked first in the world, but the reused and recycling rate of express packaging is less than 20%. To improve this problem, reuse sharing express boxes area have attracted much attention. Therefore, this study proposes a closed-loop supply chain (CLSC) network considering reuse (CSN) simultaneously in sharing express boxes industry. To verify the performance of the CSN model, the CSN model is represented as a mathematical formulation and implemented by genetic algorithm (GA). In the numerical experiment, the various scales are applied in the CSN model. Computation results show that the efficiency of CSN model in terms of costs and it confirms that the GA optimizes the proposed CSN model and summarizes the future research direction.