Earticle

Since interdisciplinary studies have been officially recognized as the 14th disciplinary category, there has been growing attention to its development and institutionalization across various academic departments and universities. However, a review of existing literature reveals that current research predominantly focuses on theoretical frameworks, while empirical investigations remain scarce. Drawing on the interdisciplinary evaluation systems established by leading universities and institutions in Europe and the United States, this study designs a comprehensive questionnaire that examines key areas such as interdisciplinary talent development, scientific research outputs, and societal contributions. Using a sample of over 100 universities, the study employs both descriptive and exploratory statistical analyses to identify several critical issues. The findings indicate that the number of interdisciplinary disciplines remains limited, with insufficient resources and institutional support; international collaboration is infrequent; and the functions of interdisciplinary studies are unbalanced. Based on these findings, targeted recommendations are proposed to optimize the development of interdisciplinary fields.

본고는 기독교 리더십의 시각에서의 학제간적 연구에 대한 것이다. 이 시대 의 학제간 연구의 추세는 기독교 리더십 분야에서도 예외는 아니다. 기독교 리 더십 분야는 그동안 이러한 직간접적인 학제간 연구를 시도하여 왔다. 리더십 이란 분야는 그 본래의 특성상 학제간적 접근이 불가피하였으며 학제간적 연 구의 초점도 문제중심적이므로 리더십과 학제간 연구는 밀접한 관계를 맺고 있다. 본고에서는 우선 학제간 연구에 대한 기초적 이해와 분류를 알아보았으며 특히 기독교 리더십 연구를 위한 내부학제간과 일반학제간, 그리고 기반학제 간을 구별하였다. 그리고 기독교 리더십의 특성상 신학적 시각에 의한 선택적 인 기반학제간 연구를 적절한 학제간 작업으로 제시하였다. 기독교 리더십의 구축에 있어서 과학 등의 분야들과의 학제간적 연구에 잇점이 있지만 이를 어 느 정도 제한할 수밖에 없는 신학적 평가들이 또한 존재한다. 그러나 기독교 리더십 연구는 적절한 학제간적 소통에 의하여 더욱 발전될 것으로 보인다. 신 학내부의 내부학제간 연구는 매우 중요하며 외부 학문과의 소통으로서의 일반 학제간 연구도 활발히 이루어져야 한다. 자연과학과 사회과학은 객관적 사실 을 입증하고 결국 하나의 세계관 형성에 관여하게 된다. 리더십을 위한 자연과학과 사회과학간의 학제간적 연구의 사례들을 간략히 알아보았는데 특히 복잡계 과학과 창발성 이론 등의 사회과학적이고 경영학적 인 적용들을 살펴보았다. 이러한 과학들로부터의 잇점을 분류하고 평가하였으 며 기독교 신학적으로 문제점들도 알아보았다. 그리고 자연과학적 통찰들을 직접 기독교 리더십의 패러다임에 적용하기보다는 우선 사회과학적 적용 단계 를 거친 후 신학적인 평가 작업이 이루어지고 최종적으로 기독교적인 리더십 패러다임을 구축할 것을 제안하였다. 일부 문제점들에도 불구하고 기반학제간 에 근거한 기독교 리더십의 신학적 학제간 연구로 인한 발전이 기대된다.

This article is for the introductory reflections on the interdisciplinary study in terms of Christian leadership. In addition to the interdisciplinary researches in many areas nowadays, there are also the remarkable trends of the interdisciplinarity in the area of Christian leadership. Actually, the characteristics of Christian leadership has been interdisciplinary long time ago, which has been essentially focused on the issues or the problems-orientedness rather than on one single discipline. It shows how necessarily the topic of Christian leadership is related to the interdisciplinary research methodology. In this article, the introduction to the interdisciplinary studies is made in the first part, and its classification is tried as follows; multidisciplinary, interdisciplinary, and transdisciplinary. And, in the other classification, interdisciplinary, intradisciplinary, and infradisciplinary are considered for the new paradigm of Christian leadership. Particularly, it is suggested that the infradisciplinary approach can be one of the most appropriate ways to establish Christian leadership paradigm. While the intradisciplinary research usually deals with the communications among the disciplines within the homogeneous area, the interdisciplinary one communicates with the heterogenous disciplines across the various boundaries. Moreover, the examples for the interdisciplinary researches between the complexity theories in natural and social sciences and the leadership applications are summarized, and the evaluations for those interdisciplinarity in terms of Christian leadership are briefly made by the strengths and weaknesses.

이 글은 한국음악학에서 학제간 연구가 어떠한 양상으로 진행되었는지를 통시적인 개관의 성격 으로 살펴보는 것을 목적으로 한다. 한국음악학의 태동기부터 1980년대 이전까지는 주로 국문학, 문헌 기반 역사학 관련 학제간 연구가 이루어졌다면, 1980년대에는 석사학위 배출, 고악보 영인본 발간, 여러 학회의 활동을 통해 학제간 연구가 활발하게 이루어졌다. 1990년대에는 한국음악학 박 사학위가 배출되고, 특정 분과와 연계되는 다양한 학회가 출범하였으며, 유성기음반 복각, 지역 관 련 논의, ‘우리의 소리를 찾아서 프로그램’ 방송, 한국민족문화대백과사전의 편찬 등이 주목되고, 2000년대에는 여러 대학에서 배출되는 박사학위논문을 통한 논의주제 다각화, 국악강사풀제, 악기 연구소 개소 등을 통한 학제간 연구가 이루어졌고, 현장교사 중심의 교육논의, 국악 기반의 음악치 료, 과학기술, 인류학 연계 논의가 활발히 진행되었다. 2010년대에는 교육학과 과학기술학의 융합, 악기 개량, 음악고고학 연구, 박물관학과 국악아카이브의 발전, 과학기술과 음악에 대한 논의, 농악 에 대한 사회학적 논의, 국악 기반 음악치료 논의의 활성화가 이루어졌으며, 코로나19가 시작된 2020년대에는 비대면화로 인해 급변하는 사회의 분위기와 결부하여 수학, 과학기술학 관련 학제간 연구 경향이 강조되고, 2010년대의 주요 논의가 지속되고 있으며, 국악사전 제작 사업 등으로 학제 간 연구가 활성화되는 추세이다. 학제간 연구는 ‘경계 허물기’를 지향하는 오늘날의 학문 연구 동향이자 범학문적 시대의 흐름이 다. 국문학, 역사학 등과 유기적으로 연결되어 태동한 한국음악학은 자연스러운 시대의 변화와 요 구에 따라, 혹은 특정한 사건이나 정책, 학회의 출범, 석ㆍ박사 학위자의 배출 경향 등으로 인하여 여러 학문 분과와 혼합 또는 통섭되었음을 확인할 수 있었다. 다만 한국음악학 학제간 연구 범위 객 관화, 학제간 연구풍토 장려를 위한 교육과정 개발과 면학분위기 조성 등에 대한 지속적인 고려가 필요하다.

The passage traces the evolution of interdisciplinary Korean musicology. The early focus lay on literature and history, which shifted in the 1980s towards broader exploration, master's programs, and genre-specific societies. The 1990s witnessed the revival of historic music, regional studies, and the creation of cultural encyclopedias. The 2000s saw an expansion into diverse doctoral topics, discussions on music therapy, and technology. The 2010s emphasized the fusion of education and technology, advancements in instruments, and sociological aspects. With the impact of COVID-19 in the 2020s, there's a leaning towards studies in mathematics, science, and technology. Interdisciplinary research now defines Korean musicology by blending various disciplines, yet ongoing discussions about scope, education, and cultivating conducive atmospheres remain crucial.

본 논문은 東아시아古代學 연구의 필요성을 일본에서 ‘수수께끼의 歌聖’이라 불 리는 柿本人麻呂(가키노 모토노 히토마로)의 연구를 중심으로 살펴본 것이다. 그 결과 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다. ‘東아시아’라는 공간과 ‘古代’라는 시간과 관련된 학문인 ‘東아시아古代學’은 개 별 학문분야에서의 연구로는 종합적이고 실체적인 결론을 도출하기 어려우며, 방 법론적으로도 적절하다고 볼 수 없다. 柿本人麻呂의 문학과 歌人的 성격을 파악하 기 위해서도, 문헌학적 연구를 비롯하여 언어학ㆍ민속학ㆍ문학ㆍ역사학ㆍ정치학간의 학제적인 연구도 필요하고, 한자문화권이라는 입장에서 국제적 협력의 연구도 필요한 것이다. 이러한 점에서 학제적ㆍ국제적 방법에 의한 東아시아古代學 연구의 필요성은 아무리 강조해도 지나치지 않으리라 생각된다.

This study examines the necessity of East Asian Ancient studies, focusing on the study of Kakino Motono Hitomaro, known in Japan as the “Enigmatic Poet Saint.” The following conclusions were drawn. As a discipline that links the geographical space of East Asia with ancient times, East Asian ancient studies faces methodological limitations when research is confined to individual academic fields, making it difficult to arrive at comprehensive and substantive conclusions. To understand Kakino Motono Hitomaro’s literature and poetic character, interdisciplinary research is necessary, encompassing not only philological studies but also linguistics, folklore, literature, history, and political science. Furthermore, international cooperation within the Chinese character cultural sphere is necessary. Therefore, the necessity for ancient East Asian studies to use interdisciplinary and international methods cannot be overemphasized.

국제언어인문학회는 언어연구의 외연 확장을 도모하며 언어와 상징, 기호에 직간접적으로 관련되는 문학, 건축학, 교육학, 철학, 연극학, 코퍼스, 정보학, 고고학 등 다양한 분야에서의 연구를 통해 학제간 연구를 모색해 왔다. 그러나 현 한국연구재단의 세분된 분류 체계에서는 ‘기타인문학’ 외에 분류될 항목이 없어 이 글을 통해 인문언어의 성격과 연구범주를 선명하게 밝히고자 하였다. 인문언어를 인문학적 통섭을 상징하는 용어로 택한 것은 20세기 후반 이후 언어가 인문학의 기반 요소로 자리잡고 있기 때문이다. 인문언어가 통섭을 지향하는 연구 범주는 한국연구재단 학문연구 분야대분류 체계인 인문학, 사회과학, 복합학, 예술체육학에 속한 중분류 분야 중다음과 같은 것을 들 수 있다. 1) 인문학: 문학, 언어학, 철학, 종교학, 역사학, 통역번역학, 사전학, 2) 사회과학: 심리과학, 인류학, 인지과학, 교육학, 신문방송학, 3) 복합학: 문헌정보학, 인지과학, 감성과학. 학제간연구, 4) 예술체육학: 음악학, 디자인, 사진, 연극, 영화. 이 외에도 소통이나 표현과 관련되고타학문 분야와 연계하여 연구된 글은 편집위원회의 회의를 통해 폭넓게 수용되어야 할 것이다.

International Association for Humanistic Studies in Language has sought interdisciplinary and coalescent research on Humanities since its inauguration in 2000. As language has been claimed as the cornerstone of humanistic studies since late 20th century, the association has kept the course in its midstream. This paper is an attempt to clarify the range of fields to be included in Lingua Humanitatis, the official journal of InAHSL, as its extended fields of research, including the related intermediate fields as classified by the Korea Research Foundation as follows; 1) Humanities: literature, linguistics, philosophy, religion, interpretation, translation, and lexicology, 2) Social Sciences: psychology, anthropology, education, and communication, 3) Interdisciplinary Studies: information, cognitive and affective sciences, and 4) Arts and Athletics: musicology, design, photography, theater, and film. More subfields may also be included upon the discussion and decision by the Editorial Board of the Association.

본 연구는 65세 이상 노인들의 연명치료 선호도에 영향을 미치는 요인들을 규명하는 것을 주목적으로 한다. 분석을 위해 한국보건사회연구원의 ⌜2014년도 전국 노인생활실태 및 복지욕구조사⌟의 데이타베이스를 활용하였고 분석표본은 10,451건이었다. 응답자의 86.4 퍼센트가 무의미한 연명치료를 원하지 않는 것으로 나타났다. 다중회귀 분석결과, 여성일 경우(β=-.045, p<.001), 연령이 낮을수록(β=-.024, p<.05), 교육수준이 높을수록(β=.027, p<.05), 연명치료를 원하지 않은 것으로 나타났다. 자아통합적 특성과 연명치료 선호도 간 구체적 영향관계는 삶의 만족도가 높을수록(β=.022, p<.05), 본인의 죽음에 대해 생각해본 적이 있는 경우(β=.032, p<.01), 연명치료 선호도가 낮은 것으로 나타났다. 반면 경로당이용을 통해 사회적 소속감을 느끼는 경우(β=-.038, p<.01), 연명치료 선호도가 높은 것으로 나타났다. 노인의 자아통합 발달이 무의미한 연명치료를 본인에게 해야 할 상황에 처했을 때 연명치료 반대결정에 영향을 준다는 본 연구결과는 자아통합을 이룰 수 있도록 촉매역할을 하는 노인복지 프로그램의 제공을 통해 무의미한 연명치료를 줄일 수 있는 가능성을 시사한다.

The purpose of this study is to attempt to analyze factors affecting elderly persons’ life-sustaining treatment preferences, focusing on ego integrity trait. This study used data from Elderly Profiles and Welfare Needs of the Elderly Persons(2014). The analysis sample was 10,451 cases. 86.4 percent of the sample responded that they disagree with life-sustaining treatment. Analysis results are as follows: being female(β=-.045, p<.001), the younger(β=-.024, p<.05), having more education years(β=.027, p<.05), higher satisfaction of life(β=.022, p<.05), responding that they had thought about their own funeral(β=.032, p<.01), responding that they had used senior centers over the last one year(β=-.038, p<.01) are related to disapproval of life sustaining treatment. This research shows that ego integrity trait such as satisfaction of life, or accepting and preparing one’s own death, is related to disapproval of life-sustaining treatment.

본 연구는 『2011년도 전국 노인생활실태 및 복지욕구조사』의 데이터베이스를 이용하여 우리나라 노인들 의 자살생각에 영향을 미치는 요인들을 규명하는 것을 주목적으로 한다. 분석표본은 10,003건이다. 본 연구는 기존의 노인자살 선행연구에서 투입되지 않았던 사회적 질 관련 요인을 분석에 포함시켜 노인이 살고 있는 사회적 환경의 질적 수준이 자살생각에 미치는 영향을 분석하였다. 위계적 로지스틱 회귀분석 결과, 남성일 경우, 연령이 낮을수록, 도시에 거주할 경우, 독신가구일 경우, 주관적 생활수준이 낮을수록, 일상생활수행기능이 열악할수록, 노인우울이 심 할수록, 자살생각을 더 많이 하는 것으로 나타났다. 사회적 질 관련 변인은 타인으로부터 대화기피, 의견무시, 못들 은 척, 짜증, 불평 등의 부정적인 말과 행동을 경험하고 감정을 상한 적이 있다고 응답한 경우가 자살생각에 가장 커다란 영향력을 가지는 변인인 것으로 나타났다. 본 연구결과는 노인자살률을 낮추기 위해서는 노인이 살고 있는 사회적 환경의 질적 수준을 좀 더 관대하고, 따뜻하고, 친절하게 만들어 감으로써 자살생각을 줄이는 것에 우선순위 를 둘 때 자살예방정책이 실효성을 거둘 수 있음을 시사한다.

Using data from 2011 Elderly Living Condition Survey database, this study analyzed risk factors for suicide ideation of Korean elderly persons. The analysis sample consists of 10,003 cases. The main purpose of this research was to explore the effects of social quality factor on suicide ideation of Korean elderly persons. Analysis results show that gender, age, area of residence, living alone, subjective standard of living, activities of daily living(ADLs), and geriatric depression are significant predictors of suicide ideation. Key findings are that social quality factor such as experiencing feeling hurt from others’ words and actions like avoiding conversations, disregarding one’s opinions, pretending to be not heard, getting irritated, grumbling, etc. has the largest effects on suicide ideation. Analysis results imply that without improving social quality, it would not be possible to lower elderly suicide rate.

이글은 근대 일본사상과 인문교육의 연관성을 밝히고자 한다. 현재 한국대학의 시대적 요청은 개인 과 개인, 개인과 사회의 올바른 의사소통을 위한 교육이다. 사회와 세계가 다양해지고 단편적인 지식 으로는 세상을 해석하기가 점점 더 어려워지고 있다. 이러한 시대적 요청은 다시금근대시기 학제가 만들어 지고 형성된 과정을 소급해 그 사상적 기저를 파악하는 작업이 필요하다. 따라서 이글에서는 제국일본기에 형성된 학제를 통해 현재의 우리 것을 파악하기 위한 방법으로서 근대를 연구하기 위 함이다. 따라서 이러한 문제의식을 통해 근대 우리에게 수용된 강연(講演)의 개념을 통시적으로 고찰하고자 한다. 강연이라는 개념은 근대적 개념이다. 우리사회에 강연이라는 새로운 의사소통 방식이 들어오 면서 강연의 외연은 많은 함의를 갖고 변화 왔다. 근대 초기 강연은 소수 지식인 집단의 학지(學知)를 표상하는 수단으로서 작용하였다. 이러한 개념은 현대를 넘어서도 그 위력을잃어버리지 않고 큰 힘 을 발휘하였다. 그런데 21세기로 접어들면서 강연의 주체가 대중화되고일반화되었다. 이것은 저명한 유명 인사들만이 할 수 있는 강연이 아닌 ‘누구나 할 수 있고, 누구나 공감할 수 있는 강연’으로 확장 되었다.

This article aims to reveal how modern Japanese thoughts and humanities education inuniversity had inter-related and inter-influenced each other in the early modern era. ContemporaryKorean university education faces a general social call to create a new model of education so asto improve communication between individuals and also between the individual and society. Fragmented knowledge limits us to create a cognitive mapping of our fluid and volatile world. Toadapt to the compelling demand of our time, this paper argues that, once again, we need torender necessary a genealogical survey of how our modern academic disciplines were invented. As re-visiting the modern academic disciplines constituted during the Japanese Imperial Period,this essay reveals the contemporariness of the modern academic disciplines. In doing so, it aimsto suggest a new insight on the future of university disciplines in Korea. Based on this social issue, this article examines the idea of lecture in a diachronic way. Theidea of lecture is very modern. Lecture, a new way of communication, has radically evolved andchanged with various implications since it was first introduced in Korea. In the early modernperiod, lecture was a major method or means for intellectuals to represent their knowledge. Noteworthy is the power of lecture or lecturing could have survived the early modern periodregardless of drastic social, cultural and technological changes in Korean society. However, thepower-mechanisms of lecture seems dismantled in the 21st Korean society, as the social positionof the lecturer is democratized. In other words, it can be argued that we live in a society whereeveryone can deliver a lecture and every can hear the lecture. In this sense, we may havealready passed the age of the select privileged public intellectuals.

This study was to renew conceptual definition of exercise rehabilitation with the changes of the times and explore possibility of exercise rehabilitation as multidisciplinary research. There is a rising interest on health in modern society. A great deal of research is being carried out to discover psychological & social health as well as physical health. World Health Organization(WHO) defined health is "a state of complete physical, mental, and social well-being and merely the absence of disease or infirmity". Therefore, studies on multi-dimensional health are needed and multidisciplinary research become accepted as an effective means. Korean Society of Exercise Rehabilitation consist of 9 branches that is physical education(humane studies & science), social welfare, nursing, public health, nutrition, physical therapy, psychology, special(exercise), medicine(rehabilitation). So, Korean Society of Exercise Rehabilitation is suitable for multidisciplinary research and multidisciplinary research is strongly recommended for new research method nowadays. After careful consideration of multidisciplinary research trend in Korean Journal of Exercise Rehabilitation until now 2012, 32 among 261 research papers(about 12%) were multidisciplinary research and insufficient. Multidisciplinary research is to realize thinking and theory and develop various procedures and programs. In the future, Korean Journal of Exercise Rehabilitation demand a great deal of multidisciplinary research according to Korean Society of Exercise Rehabilitation conditions.

본 연구는 ‘인문학 기반 햅틱융복합 연구의 기반 마련’이라는 학문적 과 제를 수행하기 위해 진행된 것이다. 이러한 과제를 위해 일차적으로 이 연 구는 <햅틱 지식지도> 구축을 시도하게 되었으며, 그것의 일부이자 토대를 형성하게 될 다음의 두 가지 동향에 관한 연구를 시도하였다 : 햅틱지식의 생성을 담당하는 주요 연구기관들에 대한 현황 및 동향과, 햅틱지식이 산업 기술로 전환되기 위한 출발점인 햅틱 특허들에 대한 위상과 경향조사. 이들 연구의 기본탐구방식은 자료조사를 통한 정량적 분석이다. 제1장에서의 과제는 전 세계 햅틱연구기관에서 진행 중인 햅틱연구 자료 를 데이터베이스화하고, 정량화된 자료에 대한 일차적 분석이다. 본 연구를 통해 얻어진 결론은, ‘햅틱연구소’들은 80년대를 기점으로 형성되며 가장 많 은 지역분포도를 보이는 것은 미국이라는 것이다. 이들 연구소는 공학, 의 학과 심리학, 인문/예술의 4개 학문분야로 구별가능하며, 이들 학문분야 중, 월등히 큰 비중을 차지하는 것은 공학연구소이다. 인문학분야 분야는 거의 유일하게 심리학이 차지하고 있으며, 이러한 그림은 햅틱분야가 갖는 공학 주도의 독특한 학문적 구도를 보여주기도 한다. 한편, 이들 ‘햅틱연구소’의 주된 학문적 경향은 학제적이라는 것이다. 기존에 학문적 과제들이 각 분야 별로 독자적으로 진행된 것과는 달리, 햅틱연구기관들은 공학-의학-심리학 분야 간의 융복합적 연구를 지향하고 있으며, 각 학문분야에 관련된 근접분 야까지도 긴밀히 학제적으로 연결하며 발전해 나아가고 있다. 제2장에서의 과제는 ‘햅틱특허를 통해 본 산업지식의 동향’ 조사이며, 연 구를 통해서는 다음과 같은 결론이 얻어진다. 우선은 햅틱기술에 대한 산업 적 지식은 미국이 가장 선도적이며, 국내의 연구 및 기업 역시 많은 관심을 가지고 점차 햅틱기술을 발전시키고 있다는 점이다. 일본의 경우에는 산업 적 특성에 기인하여, 햅틱기술 개발 및 활용에는 상대적으로 미진하다. 한 국은 미국보다는 4-5년 뒤늦게 햅틱기술의 특허전쟁에 참여한 것으로 보이 며, 몇 몇 분야에서는 상당히 많은 성과를 보이고 있다. 2000년대 들어서 햅틱기술의 발전은 가히 혁명적이다. 이러한 빅뱅적 상 황은 무엇보다도 컴퓨터공학에서 햅틱의 기술들을 활용한 기술적 혁신 속 에서 일어났다고 여겨진다. 디지털데이터처리 기술은 다양한 다른 기술들 과 결합될 수 있는 원천적인 기술로 활용될 수 있는 것이며, 그것을 바탕으 로 한 햅틱기술들은 다양한 산업에 전방위적으로 응용되어 나아가고 있다. 한편, 이 두장의 과제를 통해서 공통으로 얻어진 결론은 햅틱기술의 산 학협력의 중요성과, 햅틱기술의 생산과 활용에 대한 인문학의 개입여지에 대한 탐구이다.

This research is given to the academic project to challenge the subject, "Humanity based interdisplanary model on haptic technology". Primarily to this challenge, this study tries to build a <haptic knowledge map> and to investigate the following two subjects : actual condition and tendency of the haptic studies in major research institutions, and topology and tendency of haptic technology licences. This study explores the basic quantitative analysis of the data through surveys. The first chapter, concerns with making quantitative databases on the ongoing researches of the worldwide haptic research institutions and primarily analyzing them. The conclusion obtained from this work is, the haptic research institutions are formed around '80s, and the most visible local distribution of them are that the United States. The Institutions are distinguishable into four disciplines of engineering, medicine and psychology, the humanities-arts ; and of those fields of research ;most larger proportion is the Engineering Research Center. In the Humanities, the psychology center is almost solely occupied areas, and this proportion shows a particular academic picture of the haptic research field led by engineering. On the other hand, these haptic research institutions are headed to interdisciplinary research. If the researches in existing academic progressed in each area independently, unlike, the studies in haptic research institutions oriented in convergent research connecting Engineering, Medicine, psychology and humanity-art closely and even evolving proximity related field of each of these disciplines. The second chapter, concerns with the research on the 'tendency of industrial knowledge seen through haptic licences' , and through the study the following conclusions are obtained. First, industrial knowledge on the field of the haptic technology knowledge are led by the United States. And Korea also has a lot of attention to that, gradually evolving in haptic technology. South Korea appears to be involved in a patent war of haptic technology 4-5 years later than the United States, even though, some areas are showing a considerable achievement. In the case of Japan, due to the industrial characteristics, development of haptic technology and utilization of it is relatively low. For the 2000s, the development of the haptic technology is revolutionary. This condition like big bang, among other things, considered to be arose in technological innovation in the domain of computer science using haptic technology. Digital data processing techniques can be combined with variety of different techniques and can be utilized as a source of it. Based on its full range, haptic technology been applied in various industries are moving.

日本地域硏究の大學院敎育において書誌檢索の敎授は必須である。昨今では電子化が日々、進展し、日本地域學の場合、日本地域一般の知識のみならず方法論的な理論學の習得も必要である。その兩面を踏まえつつ、昨今の電子化された情報、すなわち電子書籍の大學院敎育に活用を考え、電子書籍・電子化された檢索システムの提供・入手方法での分類一覽を見たのち、敎授における可能性と問題を考察した。 電子檢索システム・電子書籍・出版・書店の學術的利用における先行硏究・活動の分類硏究をその方法や內容傾向で簡單に分類したのち、電子書籍、そしてそれに準じる電子化された檢索システムを利用する際の見取り図を、提供・入手方法で分類した簡單な表としてまとめた。學生指導上の理由から、時間、勞力、経濟上のコストがかからない資料入手を第一とすることがこの分類の理由である。①WWW上で提供者から利用者までの過程がすべて電子化濟み。②提供者から利用者までの過程がすべて電子化 1．コンピュータアプリケーション 2．携帶型辭書辭典類 ③一部のみ電子化。1. 書誌檢索サイト2．図書檢索・注文サイト3．相互貸し出し、複寫等の遠隔利用サービス申請サイト、と整理した。 次にそれぞれの利用の現狀と學生たちへの敎授利用における問題点と對處法について考えた。狹義の電子書籍（狹義）・電子書籍專用書店は過度の著作權保護が學生らに受け入れにくい雰囲氣を作り出している、また電子図書館は膨大化する地域アーカイブとあわせ、新たな硏究を導くかもしれないがまだ中途段階である。結局、文獻檢索（および入手）システムであるNDL-OPACとGeNii(Webcat Plus, CiNii等）に慣れさせ、アマゾン等で書誌檢索・入手、さらには資料等を｢電子政府の窓口｣他データ ベースで、關連する時事ニュースを｢ヤフーニュース｣各トピックスで、そして『ヴィキペディア』の批判的利用を薦めることから始めることが最も要を得ていると思われる。ただし、電子媒体の限度を見極めさせ、進展中の電子書籍關連情報に留意させる必要がある。

목적 : 작업치료사가 교육 프로그램의 주요한 형식인 집단교육 프로그램에 다전문적 접근영역의 일원으로 참여하였을 때, 작업수행에 대한 평가 및 치료프로그램을 적용하고 이를 타전문가와 부모에게 전달 및 공유할 수 있도록 하기 위해 AMPS(Assessment of Motor and Process Skills)를 실시하고, 그 유용성을 알아보고자 한다.연구방법 : 만 5세의 발달장애아동 6명을 대상으로 5개월간 다전문적 집단교육프로그램을 실시하였다. 아동의 장애군은 뇌성마비 1명, 발달장애 2명, 정신지체 1명, 다운증후군 2명이었다. 집단 프로그램은 매회 2시간 30분씩 주 4회 실시하였고, 이 중 작업치료 프로그램은 주 2회 45분씩 실시되었다. 특수교사 2명, 언어치료사와 작업치료사가 각각 1명씩 참여하여 평가내용과 치료프로그램 과정을 의논하고 결정하였다. 작업수행능력의 변화를 알아보기 위한 측정도구로는 AMPS를 적용하였다.결과 : AMPS 평가를 통한 작업수행능력치의 변화는 운동기술에서는 5명의 아동이, 처리기술에서는 4명의 아동이 유의미한 차이를 나타내었다.결론 : AMPS 평가에 의해 작업수행능력치를 수치로 제시할 수 있었고, 기술항목의 변화도 질적으로 평가할 수 있었다. 이러한 내용들이 프로그램에 적용되고 타전문가와 공유되었으며, 부모에게 전달함에 있어서도 유용하였다. 향후 보다 폭 넓은 연령과 대상자, 연구방법을 통한 연구가 진행되어야 할 것이다.

Objective : Occupational therapists for children, as a member of interdisciplinary team, are asked to define and prove their own role for occupational performance. In this study, AMPS (Assessment of Motor and Process Skills) was applied for testing occupational performance and used as tool for communication with other team members and parents.Methods : 6 children participated in this study. One with cerebral palsy, two with developmental delay, one with mental retardation and two with Down’s syndrome. Interdisciplinary group pro-gram was applied 4 times per a week. For the evaluation of occupational performance, AMPS was used.Results : 5 children improved in AMPS motor skills and 4 children improved in process skills statistically.Conclusion : AMPS was usable for presenting to show children’s occupational performance and their changed skills through group program. The results of AMPS shared with other team mem-bers and parents. Further study is needed for generalization for other age and subjects.

This article focuses on the implementation of a new transcultural law clinic that will offer supervised translating/interpreting services to persons who do not speak the language and are suspected or accused of a crime. The clinic was implemented as part of the international project ‘TransLaw. Exploring Legal Interpreting Service Paths and Transcultural Law Clinics for persons suspected or accused of a crime’ (2018-2019). The article covers the implementation and piloting phase of the Transcultural Law Clinic at the University of Maribor in Slovenia, which involved the cooperation of translating and interpreting students with law students. The empirical part of this research focuses on the importance of self-reflective and observational techniques and how they may be incorporated into the practice of interpreting and law students. To collect the data, we used observation logs, which helped students gain a better understanding of the learning and knowledge they had acquired during the observational process. Observation logs were structured and developed to use during: (a) the observation of interpreted trials and (b) translating workshops in which translating/interpreting students and law students worked together. The results of this study support key suggestions that interpreters should be motivated to improve their expertise by improving their skills through self-reflective practices and via supports such as ongoing mentorship, training and professional development. The results also support our argument that translating and interpreting students can be successfully trained together with law students and that both groups can and should be motivated to improve their skills through self-reflective practices.

고령화 사회에서 건강과 웰빙에 대한 요구 수준이 높아짐에 따라 의료 환경에서는 다양한 이해관계자가 얽힌 복잡한 문제가 발생한다. 본 논문의 목적은 여러 분야의 전문가들이 의료 환경에서 공동의 목표를 달성하기 위하여 협업하는 상황에서 디자이너의 역할과 능력을 알아내는 것이다. 학제간 접근법을 도입한 헬스케어 디자인 프로젝트에 서의 효과적인 방법과 프로세스를 파악하기 위해 사례 연구를 진행하였다. 결과는 세 가지 연구 질문을 기반으로 프로 세스 퍼실리테이션, 관계 관리, 시각화, 상상력과 같은 디자이너의 다면적인 역할을 분석하였다.

As demands for health and wellbeing in the ageing society have grown, complex problems involving diverse stakeholders arise in the healthcare environment. The objective of this study is to identify roles and abilities of designers in a healthcare setting where professionals from different disciplines collaborate to achieve a common goal. Case studies on healthcare design projects adapting interdisciplinary approach were explored to find which methods and processes were implemented effectively. Results are based on three research questions that lead to analyzing multifaceted roles of designers regarding process facilitation, manage relations, visualization, and imagination.

This study firstly investigated whether plasma treatment of fertilized eggs before hatching could affect the growth and reproduction of chickens. Four-day-incubated fertilized eggs exposed to non-thermal dielectric barrier discharge plasma at 11.7 kV for 2 min resulted in the highest growth in chickens. Plasma growth-promoting effect in chickens was regulated by the reactive oxygen species homeostasis and the improvement of energy metabolism via increasing serum hormones and adenosine triphosphate levels which were resulted from the regulation of the demethylation levels of growth and hormone biosynthesis-related genes. Interestingly, plasma-treated male chickens showed more conspicuous growth characteristics than females. Further, aspects of the male reproductive system were improved by the plasma treatment: testosterone levels, sperm quality and fertility increased via the double regulation of DNA methylation and miRNA in the testis. In summary, optimized plasma treatment of fertilized eggs can improve chicken growth and male reproductive capacity; this finding can improve profitability and next-generation potential production in poultry breeding.

Island is environmentally feasible ecosystem. Islands, especially, are directly influenced by global climate change. According to drastic climate change, original ecosystem and biodiversity are changing. Reducing population, however, is critical issue in all island in Korea. Aging is accompanied with reducing population. Current inhabited islands in Korea is gradually replaced to uninhabited islands. In those situation, Korean government is trying to keep those islands as inhabited island by increasing basic needs of local peoples. In this report, we introduce some case studies on sustainable small island strategy of Korean government. For setting sustainable small island strategy, we suggest multi-functional model composed of island resource development, island space development, information-industry development, and local community structuring. To successful strategy, relationship economy and ecology should be balanced and also cooperated with each others. Final goal of these steps is related to reforming islander's life, creating island value and developing climate-adapting island design. Most local islanders want to construct bridges between islands and island-mainland. Although constructing bridges is one of solutions to recovery local economy and activity, we have to understand there are many other worst sides.

This study performed an interdisciplinary research on action movies released from 1930 to 2009 based on the Internet Movie Database (iMDB). It targeted synopses and keyword tags of 799 movies and found there were major recurrent themes of “Rescue,” “Revenge,” “Chase,” “Thwart,” “Abduct,” “Escape,” “Sacrifice,” “Thieve,” “Betray,” and “(Dis-)inform.” The results show that fight scenes have increased their use of guns and martial arts since WWII; heroes have changed from groups to individuals; and background locations have changed from large scale outdoor towns and war zones, to more confined areas such as buildings and cars, though the variety of locations has increased to include multiple cities and countries.

Empathy as an essence of therapeutic relationships has been drawn attention not only by psychotherapists, philosophers, educators, medical professionals, but also by theologians and pastoral counselors. From the tradition of self psychology of Heinz Kohut, empathy has been dealt with an observational and therapeutic tool to bring information and healing in the clinical environment. Also Edmund Husserl in the phenomenological stream reveals “higher psychic sphere” to transcend one’s own mental state and to remain reciprocal intersubjectivity. Nathan’s storytelling allows David to enter into the poor man’s inner world through his intuitive imagination. David re-experienced the poor man’s suffering from unfairness and was able to access rich man’s misconducts and greedy mind through Nathan’s prophetic metaphor and direct address. Marion Taylor points out Nathan’s parable as a teaching model of empathic understanding in the biblical context. It, however, can be debatable for readers to regard David’s compassion as authentic empathy in terms of lack of reciprocal intersubjectivity. Nathan’s narrative informs us of inspirable pastoral implications for Korean pastoral caregivers, in particular, how to bring empathy in faith community and how to improve empathy with another in spiritual blindness. Awareness about power dynamics in empathic relationships can be one of effective strategies to improve pastoral care-givers and counselors’empathic understanding.